PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH 8 DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA SMA

PADA MATERI FISIKA ATOM

Eksperimen Fisika II

Oleh :

Didit Karyadi

NIM X 2306019

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2011

i

PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH 8 DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA SMA

PADA MATERI FISIKA ATOM

Oleh :

Didit Karyadi

NIM X 2306019

Eksperimen Fisika II

Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Persyaratan Guna Menempuh Mata Kuliah Eksperimen Fisika II

pada Program Fisika Jurusan P.MIPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2011

ii

PERSETUJUAN

Makalah Eksperimen Fisika II ini telah disetujui untuk dipertahankan di

hadapan Dewan Penguji Eksperimen Fisika II Program Fisika Jurusan P.MIPA

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,

untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna menyelesaikan tugas akhir mata

kuliah Eksperimen Fisika II

Dosen Pembimbing

Daru Wahyuningsih, S.Si, M.Pd NIP. 19751003 200501 2 001

iii

PENGESAHAN

Makalah Eksperimen Fisika II ini telah dipertahankan di hadapan

Dewan Penguji Program Fisika Jurusan P.MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, dan diterima untuk memenuhi

sebagian persyaratan guna menyelesaikan tugas akhir mata kuliah Eksperimen

Fisika II.

Hari :……………………………..

Tanggal : …………………………….

Dewan Penguji

Penguji I Penguji II

Daru Wahyuningsih, S.Si, M.Pd Elvin Yusliana, S.Pd, M.Pd NIP. 19751003 200501 2 001 NIP. 19770717 200501 2 002

Surakarta, ......................2011

Disahkan oleh :

Ketua Program Pendidikan Fisika

Dra. Rini Budiharti, M.Pd.

NIP. 19580728 198403 2 003

iv

ABSTRAK

Didit Karyadi. ”Penggunaan Macromedia Flash 8 Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Fisika Untuk Siswa SMA Pada Materi Fisika Atom”. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Pebruari 2011.

Pembuatan animasi ini meliputi perencanaan, perancangan, pembuatan

program dengan menggunakan komputer, penyimpanan data dalam bentuk CD

(Compact Disc) dan pembuatan makalah. Tujuan pembuatan animasi ini adalah

untuk mengetahui cara pembuatan media pembelajaran pada materi fisika atom

dengan menggunakan Macromedia Flash 8.

Tata urutan tampilan dari hasil pemrograman yang dibuat dengan

menggunakan software Macromedia Flash 8 pada materi Fisika Atom ini adalah:

(1) intro, dilengkapi tombol masuk untuk menuju ke menu. (2) menu, dilengkapi

tombol untuk menuju ke standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi,

evaluasi dan keluar. (3) standar kompetensi, (4) kompetensi dasar, (5) indikator,

(6) materi, dilengkapi tombol untuk menuju ke teori atom, penemuan elektron,

Thomson, model atom Thomson, Rutherford, model atom Rutherford, Bohr,

model atom Bohr-Rutherford, model atom hidrogen menurut Bohr, Zeeman,

percobaan efek Zeeman, menu dan keluar. (7) teori atom, (8) penemuan elektron,

(9) Thomson, (10) catode ray cube, (11) model atom Thomson, (12) rutherford,

(13) percobaan Rutherford, (14) model atom Rutherford, (15) Bohr, (16) model

atom Bohr-Rutherford, (17) model atom hidrogen menurut Bohr, (18) Zeeman,

(19) percobaan efek Zeeman, (20) evaluasi, (21) pembahasan, (22) keluar

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan

bahwa dengan menggunakan program Macromedia Flash 8 dapat dibuat animasi

tentang fisika atom. Media pembelajaran ini dapat dijalankan dengan komputer

yang memungkinkan pengguna berinteraksi dengan isi keping CD tersebut

v

MOTTO

” Take time to pray it’s the greates power on earth” (nn)

” … Menjadi sesuatu yang mungkin saja bisa terjadi, jadi jangan terkejut apalagi

menyesal. Syukuri semua itu ” (penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Makalah Eksperimen Fisika ini

dipersembahkan kepada:

Bapak dan ibu yang selalu memberi

dukungan baik moril maupun materiil.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Alloh SWT, karena atas rahmat-

Nya sehingga penulis berhasil menyelesaikan Eksperimen Fisika II dengan judul:

”Penggunaan Macromedia Flash 8 Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Fisika

Untuk Siswa SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom”

Penyusunan Makalah Eksperimen Fisika II ini dapat diselesaikan berkat

bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini

penulis banyak mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Ibu Dra. Hj.Kus Sri Martini, M.Si, Selaku Ketua Jurusan P. MIPA FKIP

Universitas Sebelas Maret.

2. Ibu Dra. Rini Budiharti, M.Pd, Selaku Ketua Program Fisika Jurusan P. MIPA

FKIP Universitas Sebelas Maret.

3. Bapak Drs. Radiyono, Selaku Koordinator mata kuliah Eksperimen Fisika II

dan Dosen Penguji II yang telah memberi ijin dan banyak membantu penulis

dalam menyusun penulisan Makalah Eksperimen Fisika II ini.

4. Ibu Daru Wahyuningsih, S.Si, M.Pd, Selaku Dosen Pembimbing dan Penguji

I yang telah membimbing penulis sehingga penyusunan Makalah Eksperimen

Fisika II ini dapat diselesaikan.

5. Dan semua pihak yang telah membantu dalam penulisan Makalah ini.

Semoga budi baik beliau-beliau mendapat pahala dari Allah SWT.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Makalah Eksperimen Fisika

II ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat

membangun sangat diharapkan demi sempurnanya Makalah Eksperimen Fisika II

ini. Namun demikian penulis berharap semoga Makalah Eksperimen Fisika II ini

bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan bagi penulis pada khususnya.

Surakarta, Februari 2011

Penulis

viii

DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv

ABSTRAK ....................................................................................................... v

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii

KATA PENGANTAR....................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xiv

BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Identifikasi Masalah …………………………………………. 2

C. Pembatasan Masalah ………………………………………... 3

D. Perumusan Masalah ………………………………………... 3

E. Tujuan Penulisan Makalah …………………………………. 3

F. Manfaat Penulisan Makalah ................................................... 3

BAB II. LANDASAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR, DAN

PENGAJUAN HIPOTESIS .......................................................... 5

A. Landasan Teori ......................................................... ............. 5

1. Macromedia Flash 8 ........................................................... 5

a. User Interface ................................................................. 5

b. Timeline ......................................................................... 6

c. ToolBox .......................................................................... 7

d. Panel .............................................................................. 9

e. Scene .............................................................................. 10

f. Action Script .................................................................. 10

ix

g. Teknik Animasi Macromedia Flash 8 ............................ 10

2. Materi Fisika Atom ............................................................. 10

a. Atom ............................................................................... 10

b. Penemuan elektron ......................................................... 11

c. Model Atom ................................................................... 12

B. Kerangka Berpikir ............................................................ 27

C. Pertanyaan Penelitian ............................................................. 29

BAB III. METODOLOGI PEMBUATAN MEDIA .................................. 30

A. Tempat dan Waktu ................................................................... 30

B. Alat dan Bahan ......................................................................... 30

C. Pembuatan Media Pembelajaran .............................................. 30

BAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................................. 95

A. Deskripsi Data ........................................................................ 95

B. Analisis Data dan Pembahasan .............................................. 106

C. Kelebihan Media Pembelajaran .............................................. 108

D. Kelemahan Media Pembelajaran ............................................. 108

BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ............................ 109

A.Kesimpulan ............................................................................. 109

B. Implikasi ................................................................................. 109

C. Saran ...................................................................................... 110

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 111

x

DAFTAR GAMBAR

halaman Gambar 2.1 User Interface 6

Gambar 2.2 Tampilan Timeline 7

Gambar 2.3 Tampilan Toolbox 7

Gambar 2.4 Beberapa Contoh Panel 9

Gambar 2.5 Tampilan Action Panel 10

Gambar 2.6 Tabung sinar katoda 12

Gambar 2.7 Model atom Thomson 13

Gambar 2.8 Percobaan Rutherford 14

Gambar 2.9 Model atom Rutherford 15

Gambar 2.10 Grafik hubungan antara energi atom dengan

jari-jari orbit elektron 16

Gambar 2.11 lintasan elektron yang berbentuk spiral 17

Gambar 2.12 lintasan stasioner elektron 19

Gambar 2.13 Deret-deret spektrum atom hidrogen 22

Gambar 2.14 Bagan Kerangka Berfikir 28

Gambar 3.0 File-file yang dibuat dalam media pembelajaran 30

Gambar 3.1 Susunan layer pada file “intro.fla” 31

Gambar 3.2 Tampillan pada pembuatan symbol baru 31

Gambar 3.3 Menu insert pada menu bar 32

Gambar 3.4 Pemberian warna pada background 32

Gambar 3.5 Tampilan pada colour mixer 33

Gambar 3.6 Hasil akhir dari penggabungan gambar” 33

Gambar 3.7 susunan layer yang diberi efek masking pada movieclip“bunga”34

Gambar 3.8 Tampilan linkage properties 34

Gambar 3.9 Tampilan layer 1 pada movieclip “EKFIS” 36

Gambar 3.10 Tampilan layer 1 pada movie clip “fisika atom” 36

Gambar 3.11 Tampilan layer pada moie clip “didit” 37

Gambar 3.12 Tombol masuk 37

xi

Gambar 3.13 Susunan Layer dan Frame pada file “menu.fla” 37

Gambar 3.14 Background 38

Gambar 3.15 Lingkaran hitam 38

Gambar 3.16 Logo uns pada frame 1 39

Gambar 3.17 Tulisan fisika atom pada frame 1 40

Gambar.3.18 Isi dari layer 1 dan 2 pada frame 11 40

Gambar.3.19 Tampilan linkage properties 41

Gambar.3.20 Tombol-tombol yang ada pada file “menu.fla” 41

Gambar.3.21 Susunan layer dan frame pada file “materi.fla” 43

Gambar.3.22 Tampilan background 43

Gambar.3.23 Tampilan sinar 45

Gambar.3.24 Tampilan linkage properties 45

Gambar.3.25 Susunan layer pada file “kompensidasar.fla” 47

Gambar.3.25 Susunan layer pada file “kompensidasar.fla” 48

Gambar.3.27 Susunan layer pada file “materi.fla” 49

Gambar.3.28 Tampilan pada color – colour mixer 50

Gambar.3.29 Susunan layer pada file “penemuan electron 1.fla” 52

Gambar.3.30 Tampilan background 52

Gambar.3.31 Tampilan tombol 53

Gambar.3.32 Model atom Rutherford 56

Gambar.3.33 Elektron yang jatuh ke inti dengan lintasan spiral 56

Gambar.3.34 susunan layer pada file “cathode ray cube.fla” 56

Gambar.3.35 Background 56

Gambar.3.36 Susunan layer Pada file “percobaan rutherford.fla” 84

Gambar.3.37 Susunan layer pada file “model tom Thomson.fla” 85

Gambar.3.38 Susunan layer pada file “model atom Rutherford.fla” 86

Gambar.3.39 Model atom Rutherford 87

Gambar.3.40 Susunan layer pada file “percobaan efek Zeeman.fla” 87

Gambar.3.41 Susunan lingkaran 88

Gambar.3.42 Susunan lingkaran pada frame 131 88

Gambar.3.43 Susunan layer pada file “evaluasi.fla” 90

xii

Gambar.3.44 Objek yang ada pada layer bg1 90

Gambar.3.45 Objek yang ada pada layer bg 90

Gambar.3.46 Objek yang ada pada layer bg 91

Gambar.3.47 susunan layer pada file “keluar.la” 94

Gambar.4.0 Salah satu tampilan intro 95

Gambar.4.1 Tampilan menu 96

Gambar.4.2 Tampilan standar kompetensi 96

Gambar.4.3 Tampilan kompetensi dasar 97

Gambar.4.4 Tampilan indikator 97

Gambar.4.5 Tampilan materi 98

Gambar.4.6 Tampilan teori atom 98

Gambar.4.7 Tampilan penemuan electron 99

Gambar.4.8 Tampilan Thomson 99

Gambar.4.9 Tampilan catode ray cube 100

Gambar.4.10 Tampilan model atom Thomson 100

Gambar.4.11 Tampilan Rutherford 101

Gambar.4.12 Tampilan percobaan Rutherford 101

Gambar.4.13 Tampilan model atom Rutherford 102

Gambar.4.14 Tampilan Bohr 102

Gambar.4.15 Tampilan model atom Bohr-Rutherford 103

Gambar.4.16 Tampilan model atom hidrogen menurut Bohr 103

Gambar.4.17 Tampilan Zeeman 104

Gambar.4.18 Tampilan efek Zeeman 104

Gambar.4.19 Tampilan evaluasi 105

Gambar.4.20 Tampilan pembahasan 105

Gambar.4.21 Tampilan keluar 106

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Perintah Pada Masing-Masing tombol Pada File “menu.fla 42

Tabel 3.2 Perintah Pada Masing-Masing Tombol Pada File

“standarkompetensi.fla” 46

Tabel 3.3 Perintah Pada Masing-Masing Tombol Pada File “materi.fla” 50

Tabel 3.4 Perintah Pada Masing-Masing Pombol Pada File “materi.fla” 53

Tabel 3.5 Perintah Pada Masing-Masing Pombol Pada File

“penemuan elektron 1.fla” 54

Tabel 3.6 Perintah pada tombol on dan off 83

Table 3.7 Perintah pada tombol play dan stop 85

Daftar Table 3.8 Perintah pada tombol turn on dan turn off 89

xiv