Embed Size (px)
Citation preview
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI MASA NABI MUHAMMAD SAW
Oleh :IMAN SULAEMAN
Dasar ayat : QS. Al-’Alaq : 1-5
ل�ق� )• ب�ك� الذ�ي خ� م� ر� ب�اس�� أ ر� ان� 1اق� �ن�س� ل�ق� اإل� ( خ�
( �م# )2م�ن� ع�ل�ق �ك�ر� ب'ك� األ� ر� أ� و� ر� ( الذ�ي ع�لم� 3( اق�ل�م� ) ا ل�م� ي�ع�ل�م� )4ب�ال�ق� ان� م� �ن�س� (5( ع�لم� اإل�
•Bacalah dengan (menyebut) nama Rab-mu Yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Rab-mulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.
QS. Al-Muddatstsir : 1-7
دث�ر# )• ا ال�م# �ي'ه� �ن�ذ�ر� )1ي�ا أ أ م� ف� بك� 2( ق# ر� ( و�ك�ب�ر� ) ر� )3ف� ث�ي�اب�ك� ف�ط�ه� ز� 4( و� ج� الر' ( و�
ر� ) ج# اه� ت�ك�ث�ر# )5ف� ن#ن� ت�س� ب�ك� 6( و�ال� ت�م� ل�ر� ( و�ب�ر� ) اص� (7ف�
• 1. Hai orang yang berkemul (berselimut), 2. bangunlah, lalu berilah peringatan! 3. dan Tuhanmu agungkanlah! 4. dan pakaianmu bersihkanlah, 5. dan perbuatan dosa tinggalkanlah, 6. dan janganlah kamu memberi (dengan maksud) memperoleh (balasan) yang lebih banyak. 7. dan untuk (memenuhi perintah) Tuhanmu, bersabarlah.
Pendidikan Di Zaman Rasulullah SAW
1. Makkah2. Madinah
Makkah
•Makkah adalah kota suci umat Islam, di dalamnya ada Ka’bah tempat ibadah untuk melaksanakan rukun Islam yang ke lima, juga tempat kelahiran Nabi Muhammad saw
•Dicantukan namanya dalam Al-Qur’an. Bakkah (QS. Al-Imran : 96), Ummul Qura’ (QS. Al-Anfal : 92) dan (QS. Asy-Syu’ara : 7)
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan•Visi Pendidikan :
“ Unggul dalam bidang Akidah dan Akhlak sesuai dengan nilai-nilai Islam”.
Misi Pendidikan :
1. Memperkuat dan memperkukuh kepribadian Muhammad sebagai Nabi dan Rasul
2. Memberikan bimbingan kepada Muhammad dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik dan pengemban misi kebenaran
3. Memberikan peringatan dan bimbingan akhlak kepada keluarga Nabi saw
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan
Tujuan Pendidikan :
Membentuk manusia beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia.
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan
b. Kurikulum Pendidikan
Kurikulum pendidikan di Makkah meliputi materi
1. Aqidah2. Akhlak3. Pokok-pokok agama4. Ibadah5. Membaca Al-Qur’an
c. Peserta Didik
1. Keluarga (Khadijah, Aly)2. Teman ( Abu Bakar)3. Umum ( 12 penduduk Madinah, 73
orang tahun berikutnya)
d. Tenaga PendidikRASULULLAH SHALLALLAAHU ‘ALAIHI WA SALLAM – sendiri
م# ه# ي#ع�ل�م# و� آي�ات�ك� م� ع�ل�ي�ه� ي�ت�ل#و� م� ن�ه# م� Gو�ال س# ر� م� ي�ه� ف� اب�ع�ث� و� بن�ا ر�ك�ي�م ) الح� الع�ز�ي�ز# �ن�ت� أ �نك� إ م� ك�ي�ه� ي#ز� و� ة� ك�م� ال�ح� و� (129ال�ك�ت�اب�
Ya Tuhan kami ! Bangkitkanlah di antara mereka itu seorang Rasul dari mereka sendiri, yang akan membacakan kepada mereka ayat-ayat Engkau dan mengajarkan kepada mereka Kitab dan Hikmat, dan akan membersihkan mereka; sesung guhnya Engkau adalah Maha Gagah lagi Maha Bijaksana .
e. Metode dan Pendekatan Pembljrn• Pembagian Waktu Pembelajaran
1. Secara sembunyi-sembunyi2. Secara terang-terangan
• Metode Pembelajaran1. Ceramah 5. Teladan 2. Diskusi 6. Penugasan3. Musyawarah 7. dll4. bimbingan
f. Lembaga Pendidikan
1. Rumah (Arqam bin Abi Al-Arqam2. Sekitar Masjid Al-Haram3. Tempat lainnya
Pembiayaan dan Fasilitas
•Dana dari Rasulullah saw sendiri•Khadijah r.a
Madinah • Madinah adalah kota suci ke dua bagi umat
Islam, di sanalah tempat perjuangan Rasulullah saw dan para shabatnya dalam mengawali dan mengembangkan ajaran yang benar _ Dien Al-Haq ( Islam )
• Nama sebelumnya adalah Yastrib, yang diduduki oleh bangsa Arab dan yahudi dari Palestina
• Termasuk daerah Hijaz – Makkah-Madinah-Thaif--
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan•Visi Pendidikan“ Unggul dalam bidang keagamaan, moral,
sosial ekonomi, budayan serta penerapannya”
•Misi pendidikan :1. Memberikan bimbingan kepada kaum
muslimin2. Medorong kaum muslimin untuk
berjihad3. Memberikan didikan akhlak dalam
berbagai situasi4. Mengajak kelompok di luat Islam
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan
•Tujuan pendidkan :“ Membentuk msyarakat yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab yang besar dalam mewujudkan cita-cita Islam, yaitu mewujudkan masyarakat yang diridhai Allah swt”.
a. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan
b. Kurikulum Pendidikan
Kurikulum pendidikan di Madinah meliputi materi :
1. Aqidah2. Akhlak3. Pokok-pokok agama4. Ibadah5. Membaca Al-Qur’an6. Ukhuwwah
c. Peserta Didik
1. Para Sahabat2. Ahlu Shuffah ( 60 orang )
d. Tenaga PendidikRASULULLAH SHALLALLAAHU ‘ALAIHI WA SALLAM – sendiri
م# ه# ي#ع�ل�م# و� آي�ات�ك� م� ع�ل�ي�ه� ي�ت�ل#و� م� ن�ه# م� Gو�ال س# ر� م� ي�ه� ف� اب�ع�ث� و� بن�ا ر�ك�ي�م ) الح� الع�ز�ي�ز# �ن�ت� أ �نك� إ م� ك�ي�ه� ي#ز� و� ة� ك�م� ال�ح� و� (129ال�ك�ت�اب�
Ya Tuhan kami ! Bangkitkanlah di antara mereka itu seorang Rasul dari mereka sendiri, yang akan membacakan kepada mereka ayat-ayat Engkau dan mengajarkan kepada mereka Kitab dan Hikmat, dan akan membersihkan mereka; sesung guhnya Engkau adalah Maha Gagah lagi Maha Bijaksana .
e. Metode dan Pendekatan Pembljrn• Metode Pembelajaran
1. Ceramah 5. Teladan 2. Diskusi 6. Penugasan3. Musyawarah 7. dll4. bimbingan
f. Lembaga Pendidikan
1. Masjid2. al-Shuffah : pelataran Masjid,
penghuninya ahlu Shuffah3. Kuttab ; sebetulnya sudah ada sebelum
Islam datang__ hanya ada 17 orang
