spezial

Europa

fühlenAlle reden über europA. Aber wAs hAt dAs

eigentlich mit uns zu tun? – neun Jugendliche sprechen von ihren gefühlen

Europäische Kommission

Dieses spezial entstanD in zusammenarbeit mit

ein Weltverbesserer war ich immer, heute versuche ich mich an europa. mit drei Forderungen fahre ich ins europäische parla-ment nach straßburg: Wählen ab 16 zur eu-ropawahl, unterstützung von schüleraustau-schen innerhalb der eu und ein europaweit einheitliches abitur.

Platzverweis im sitzungssaal

mitten im luftigen straßburger parlamentsge-bäude steht eine überdi-mensionale Holzkugel: der sitzungssaal. entschlossen gehe ich hinein, will meine drei Forderungen dem par-lament vortragen, doch ich werde vom türsteher ge-stoppt. Was er sagt? Dafür

reicht mein Schulfranzösisch nicht. Ich fliege samt Forderungen raus und darf auf der pres-setribüne platz nehmen, während unten im Plenarsaal die Abgeordneten schon fleißig die arme heben und abstimmen.

Der Vizepräsident verliest gerade eine antragsnummer. Hände hoch. zustim-mung. angenommen. nächster. zehn anträ-ge in einer minute. mir wird schwindlig. bei einer Kennzahl stutze ich: es geht um schul-obst. ein paar sekunden später ist der an-trag durch: Jährlich 500 millionen euro für frisches Obst – damit will man schulen un-terstützen. Von 0 auf 500 millionen in zehn sekunden – das ist tempo.

lobbyist der Jugend In der Caféteria finde ich eine Ver-

bündete für meine Forderungen: anja Weis-gerber – sie ist mit 32 Jahren die jüngste abgeordnete Deutschlands im europaparla-ment. Doch mein anliegen kann Frau Weis-gerber nicht ins parlament bringen, „denn die Vorschläge für Gesetze kommen von der europäischen Kommission. Gemeinsam mit dem rat, in dem die bundesminister der mitgliedsstaaten vertreten sind, stimmen wir dann über die Gesetze ab“, erklärt sie. aller-dings seien die abgeordneten immer in Ge-sprächen mit den Kommissaren, den mitglie-dern der Kommission, und hätten daher auch die möglichkeit, Gesetze mitzugestalten.

meine Gesetzte heute zur abstim-mung zu bringen – daraus wird also nichts. zumindest Überzeugungsarbeit kann ich leis-ten: als lobbyist der Jugend sozusagen. Denn meinen nächsten termin habe ich bei mech-tild rothe. sie ist Vizepräsidentin des europä-ischen parlamentes und mitglied der sozialde-mokratischen partei europas (spe). sie wirkt wie die nette Dame hinterm lehrerpult. Kein Wunder, Frau rothe war früher lehrerin.

unsere Forderung, das Wahlalter zu senken, unterstützt sie zum teil: „Dass bei der nächsten europawahl Deutsche erst ab 18 und Österreicher schon ab 16 wählen dürfen, halte ich für außerordentlich problematisch“, sagt Frau rothe und spricht sich für ein ein-heitliches Wahlrecht für die europawahl aus. Ob wählen mit 16 oder 18 – da will sie sich zwar nicht festlegen, doch angehen müsse man das thema, am besten noch vor der Wahl im Juni 2009.

die KöPfe der anderennun wird es spannend. Der präsident

scheint von meinen Forderungen gehört zu haben und will mich sprechen. Das thema „Wählen mit 16“ schmettert parlamentsprä-sident Hans-Gert pöttering (CDu) gleich ab: Weil man mit 16 noch nicht voll strafmündig sei, da wäre es nur fair, dass Jugendliche erst ab 18 wählen dürfen – gleiche rechte, gleiche Pflichten. Beim Abitur sind wir teilwei-se einer meinung: „ich wünsche mir einige Grundlagen, die man in allen ländern gleich vermittelt, wie mathe oder Chemie. anderer-seits müssen wir die verschiedenen Kulturen der 27 mitgliedsstaaten im bildungssystem berücksichtigen.“

beim thema schüleraustausch habe ich ihn: „Wir müssen den schüleraustausch in andere eu-länder weiter stärken. es ist un-glaublich wichtig, dass sich junge leute in eu- ropa begegnen. nur wenn man zuhört, sich versteht, nur wenn man weiß, was in den Köpfen der anderen vor sich geht, kann man friedlich miteinander leben“, sagt pöttering. ich schreite aus dem büro des präsidenten. Der ruft mir ein „Ciao“ hinterher und in Gedanken no-tiere ich mir: „Dranbleiben! Wenigstens eine e-mail an rothe und Weisgerber schreiben, dann bewegt sich vielleicht doch was!“

text: felix scheidl foto: frank grätz

ich bin neugierig

das europäische parlament ...

... setzt sich für eure interessen ein

das europäische parlament wird direkt gewählt und hat konkreten

Einfluss auf die Politik der EU. Es ist sozusagen die Interessenvertre-

tung aller eu-bürger.

... überwacht die politik der eu

eu-ministerrat, eu-Kommisson und die europäische zentralbank müs-

sen ihr Handeln vor dem Europäischen Parlament rechtfertigen.

... entscheidet über die eu-Kommission

der Kommissionspräsident sowie das gesamte eu-Kommissionskolle-

gium brauchen für eine Amtsübernahme die zustimmung der mehrheit

des europäischen parlaments. Außerdem kontrolliert das parlament

die Arbeit der Kommission und kann sie sogar zum rücktritt zwingen.

... bestimmt die grenzen der europäischen union

die mehrheit des eu-parlamentes muss zustimmen, wenn es um den

Abschluss laufender Beitrittsverhandlungen und damit um die Aufnah-

me neuer Kandidatenländer geht.

... entscheidet mit über die gesetze in deutschland und europa

das europäische parlament ist zusammen mit dem eu-ministerrat der

gesetzgeber für die europäische union. über 70 prozent der deut-

schen gesetze gründen auf den entscheidungen des europäischen

parlamentes.

felix, 21, reist mit drei forderungen zum europApArlAment nAch strAssburg.

bis gAnz nAch oben schAfft er es und disKutiert mit dem pArlAments-präsidenten seine vorschläge.

wann? 7. Juni 2009

wen? parteien oder andere

politische gruppen

wer? Als deutscher staatsbürger

kann man ab 18 wählen

wie? mit der wahlbescheinigung geht

ihr am 7. Juni in das für euch

zuständige wahllokal. oder ihr

beantragt vorher Briefwahl

per mail oder sms an die

europawahl erinnern lassen:

www.europarl.de/jugend/

wahlerinnerung.jsp

Warum soll

ich wählen?

Europawahl

in Deutschland

Felix beim europäischeN parlameNt: „Meine Forderungen: Wählen ab 16 zur Europawahl, Unterstüt-zung von EU-Schüleraustauschen, ein einheitliches EU-Abitur!“

europäisches parlament

www.europarl.europa.eu

www.europarl.de

europäisches Jugendportal

www.europa.eu/youth

Links

ich bin stolz ricK, 15, ist geborener europäer, doch lAnge zeit hAt ihm dAs nicht viel bedeutet. heute ist dAs Anders. hier schreibt er, wArum und worüber er nAchgedAcht hAt.

und mein Freund eric erzählt mir: „ich habe mal ge-hört, die eu hat einheitliche richtlinien für produkte von bauern eingeführt. Deshalb steigen die preise nicht so sehr.“ in jeder zwiebel, die ich esse, steckt also ein stück eu-politik. Das wusste ich nicht.

und bezahlt wird in euro – dem großen sym-bol europas, neben den zwölf gelben sternen auf blauem Hintergrund? Yvonne hat eine zeit lang viele, viele euros gesehen – sie war prak-tikantin bei einer bank. „mich macht der euro jedenfalls stolz, egal wie andere das sehen“, sagt sie entschlossen. „Für mich ist der euro ein symbol des wiedervereinten europas.“ Die erwachsenen seien mit der D-mark aufge-wachsen. Für sie ist es schwerer, den euro zu akzeptieren, glaubt Yvonne. „ich denke, vor allem Jugendliche teilen meine ansicht.“

rumänische wende leute wie mich meint sie wohl nicht.

Was hat das Ganze überhaupt mit mir zu tun? mir wurde vor zwei Jahren angeboten, einen austausch nach polen zu machen. ich habe abgelehnt. Damals hatte ich tatsächlich angst, ich würde nicht zurückkommen, würde entweder gekidnappt werden oder an einer seuche sterben. Die anderen kamen natürlich unbeschadet zurück und ich saß zuhause und habe mich geärgert – über mich selbst und meine Vorurteile. Jetzt bin ich nach rumänien gefahren, noch viel weiter in den Osten als je zuvor. und ich bin lebend zurückgekommen, habe sogar die mailadressen von Freunden mitgebracht, die zwar kein englisch oder Deutsch können, dafür aber wissen, wie man miteinander spaß hat. und mir so auch ohne Worte deutlich gemacht haben, dass uns et-was verbindet. auch das ist europa. und jetzt möchte ich nachholen, was ich in den letzten Jahren verpasst habe – nicht nur Deutscher, sondern auch europäer zu sein.

text: rick noack foto: frank grätz

Die Hymne

1972 wurde die „ode an die freude“

aus Beethovens 9. Sinfonie zur Hymne

der eu gewählt.

Die Währung

der euro ist das zahlungsmittel in 16 ländern der

europäischen union und die zweitwichtigste wäh-

rung weltweit. die geldscheine entwarf übrigens

der österreichische Künstler robert Kalina.

Der Leitspruch

„einheit durch vielfalt.“

Europatag

Am 9. mai 1950 hielt der damalige

französische Außenminister robert

schuman eine rede, die zur grün-

dung der europäischen gemein-

schaft für Kohle und stahl (egKs)

führte. Aus der egKs entwickelte

sich später die europäische union.

in seiner rede betonte robert schu-

mann, dass die bürger der union ihre

eigenen werte, gebräuche und ihre

eigene sprache behalten, sich aber

in ihrer größeren heimat europa in

frieden und freiheit zu hause fühlen

sollten. der 9. mai ist sozusagen der

geburtstag der europäischen union.

rick iN gedaNkeN: „Ich möchte nachho-len, was ich in den letzten Jahren verpasst habe – nicht nur Deut-scher, sondern auch Europäer zu sein.“

„wir sind in erster linie nicht deutsch, englisch oder Pol-nisch, sondern euroPäisch!“

so jedenfalls sehen das 27 Jugend-liche, die dazu im „schülerVz“ eine Gruppe gegründet haben. Auf seinem Profilbild ist einer von ihnen mit Krawatte zu sehen, ein anderer liegt im bett und schläft und einer schaut visionär in die Ferne. europa hat viele Gesichter. Das hier sind nur 27 von insgesamt knapp einer halben milliarde menschen, ver-teilt auf 27 länder. ich gehöre zu dieser halben milliarde. aber darüber habe ich mir eigentlich noch nie große Gedanken gemacht. europa war für mich „normal“. als Jugendlicher denkt man nicht viel nach über internationale Grenz-öffnungen und länderübergreifende politische beschlüsse. zu kompliziert ist das, zu langwei-lig. Die eu begreifen hieße tausende verschie-dene regeln zu verstehen – das hat mal ein Freund gesagt. ich hatte nie näher nachge-fragt. europa ist halt langweilig. basta.

und nun diese Gruppe im schülerVz. Während ich jeden nachmittag versuche mög-lichst coole, sinnlose Gruppen zu finden und denen beizutreten, setzen sich hier Jugendliche in meinem alter für die eu ein. Für etwas, das sie doch sicher gar nicht verstehen. euroPa in der zwiebel

ich höre mich mal unter meinen Freunden um. louisa wird nächstes Jahr ein studium in amsterdam anfangen, das hat sie mir schon erzählt. Was mir nicht so bewusst war: Das kann sie nur wegen der eu-einheit-lichen studiengänge und eines europäischen Förderprogramms machen.

mit dem rucksack im zug durch eu-ropa – ein faszinierender Gedanke. Faszinie-rend genug, um nicht nur davon zu träumen. mein bruder fährt meine Freundin und mich bis zur schweizer Grenze. Grenzkontrolle: nein, wir schmuggeln nichts, ja, unser auto ist fahrtüchtig. Die schweiz ist das einzige land, in dem auf unserer reise überhaupt eine pass-kontrolle stattfindet; innerhalb der EU macht sich das Verlassen eines landes höchstens durch den Wechsel des zugpersonals be-merkbar. am parkscheinautomat im schwei-zerischen schaffhausen fehlen uns schweizer Franken. na ja, daran hat eben mal keiner gedacht, wir sind das leichte reisen in der eu gewohnt. also dreht mein bruder wieder um und lässt uns alleine zum bahnhof laufen.

dem euro entgegenunsere reise führt, glaubt man der

touristischen reklame, gleich am anfang di-rekt ins zentrum europas: in die slowakei, genauer gesagt nach bratislava. Wir sind dort allerdings nicht als touristen, sondern besu-chen unsere Freundin patricia. Der Währung

Fähre bis nach Kreta. Wir sind erleichtert, wieder in der euro-zone unterwegs zu sein, das bekannte Geld vermittelt fast ein Gefühl von zu-Hause-sein. Wir beginnen auch, uns im zug heimisch zu fühlen: Geschlafen wird im sitzen oder auf dem boden, unser Frühstück besteht

aus brot, das, wenn das besteck tief im rei-segepäck begraben ist, auch mal einfach ins nutellaglas getunkt werden darf. einen der Fahrgäste, der die Fahrt über emsig schreibt, fragen wir, ob er an einem buch arbeite. „no“, erwidert er, „but i could write a book about you guys.“

endlich strandÜberhaupt trifft man auf so einer

reise immer wieder andere menschen. mit manchen verbringt man mehr zeit, mit man-chen unterhält man sich nur kurz. auf dem Campingplatz in ungarn lernen wir zwei englische Jugendliche kennen, weil die aus Versehen unsere Klamotten von der leine genommen haben. auf der Fähre nach ita-lien treffen wir dann einen Deutschkroaten, der gerade auf dem Weg nach Deutschland ist. er hat gehört, dass wir Deutsch sprachen, und wir unterhalten uns eine halbe ewigkeit. nach der Fährfahrt landen wir endlich am strand und verbringen an der mittelmeer-küste ein paar tage strandurlaub, ganz ohne ständiges umherziehen. auch mal schön.

text: max Krause foto: marcus lechner

ich bin Abenteuerlustig mAx, 18, rollt mit dem zug durch europA. von

deutschlAnd über die slowAKei nAch ungArn, itAlien, griechenlAnd. nicht immer läuft Alles nAch plAn,

doch er Kommt immer irgendwo An.

max uNterwegs iN gaNz europa: „Innerhalb der EU macht sich das Ver-lassen eines Landes höchstens durch den Wechsel des Zugpersonals bemerkbar.“

eure berufs- und studienabschlüsse

werden in jedem eu-land anerkannt,

so dass ihr in jedem mitgliedsstaat

arbeiten könnt.

Zivil- und Freiwilligendienste könnt ihr

in allen eu-ländern ableisten.

ihr könnt problemlos mit dem Auto

durch europa düsen, denn euer füh-

rerschein ist in allen mitgliedsstaaten

anerkannt.

ihr könnt in fast jeden eu-mitgliedstaat

reisen, ohne an den grenzen kontrol-

liert zu werden.

seit 2007 ist das telefonieren mit dem

handy im europäischen Ausland billi-

ger. ruft ihr jemanden an, bezahlt ihr

jetzt maximal 49 cent die minute, für

eingehende Anrufe höchstens 27 cent.

in 16 mitgliedsstaaten der eu könnt ihr

mit dem euro bezahlen. in montenegro

und in Kosovo ist der Euro offizielles

zahlungsmittel, obwohl beide länder

nicht zur eu gehören.

europa sichert deutsche Arbeitsplät-

ze; denn zwei drittel der deutschen

exporte gehen in eu-länder.

Quelle: www.ec.europa.eu

Was habt ihr von der

EU-Mitgliedschaft?

men am nächsten tag in budapest an und haben fast eine halbe stunde Verspätung. Der Zug nach Sofia ist natürlich weg. Wir rennen zum schalter, doch keine Chance für notfälle: man muss eine nummer ziehen und warten. Wir warten, während es in der ungarischen Hauptstadt langsam dunkel wird. Wir sind ge-spannt: Jetzt wird es aufregend.

notfallPlan wienDer nächste zug fährt in drei ta-

gen, und das Geld für die reservierung ist auf nimmerwiedersehen verschwunden. eine norm für Kundenservice hat die europäische union offenbar noch nicht erlassen – aber warum soll es uns hier mit der bahn auch bes-ser ergehen als in Deutschland? Wir lassen uns nicht unterkriegen und haben eine idee: per Handy erreichen wir den Onkel meiner Freundin, der in Wien wohnt und sich bereiter-klärt, uns asyl zu gewähren. es ist halb zwei in der nacht, als wir an seiner Haustür klingeln – zum Glück gibt es Verwandtschaft.

Wir sind woanders als gedacht und ändern spontan unseren plan: nach italien soll es jetzt gehen und dann von dort aus per

Welche Energiearten

werden genutzt?

müssen wir uns wieder anpassen, noch gilt hier die slowakische Krone. Doch hier wird sich das bald ändern: am 1. Januar 2009 führt das land den euro ein, überall künden schon große plakate davon. patricia ist skep-tisch: „there are too many coins“, sagt sie, „you always get them and never spend them again.“ tatsächlich besteht die slowakische Währung vor allem aus scheinen.

Probleme in ungarnanschließend fahren wir nach prag

und weiter zum plattensee in ungarn. Von dort wollen wir nach Sofia, in die Hauptstadt bulgariens. Die Frau am schalter gibt sich mühe: sie sucht und tippt und telefoniert, um uns eine gute halbe stunde später schließlich in gebrochenem Deutsch zu erklären: „es gibt ein großes problem“. Das problem verstehen wir nicht wörtlich, hören aber heraus: unser zug fährt nicht, irgendwelche Komplikationen auf der stecke durch serbien.

zum Glück gibt es eine ersatzverbin-dung – erst nach budapest, von dort dann 29 Stunden über Bukarest nach Sofia, für 11.000 Forint, umgerechnet rund 50 euro.Wir kom-

Kraftwerke, die kein Kohlendioxid ausstoßen – geht das überhaupt?Das geht. unser projekt läuft seit 2005 und heißt COOriVa, übersetzt „CO2-reduktion durch integrierte Vergasung“.

und wie funktioniert‘s?Die technik, mit der ich mich be-schäftige, heißt „pre Combustion capture“. Hierbei wird vor der Verbrennung das Koh-lendioxid von der Kohle getrennt und die Kohle in gasförmiger Form verbrannt. Das abgas ist dann Wasser.

dann bleibt doch immer noch das klimaschädigende Kohlendioxid übrig?man sammelt es. Dann kann man das Gas zum beispiel in unterirdische salzwasserhal-tige Gesteinsschichten pressen oder alte erdgasfelder werden mit dem CO2 befüllt.

Können nicht Pflanzen das CO2 ver-brauchen?Das würde viel zu lange dauern. bei einem Kraftwerk geht es darum, millionen Haus-halte zu versorgen, da kann man nicht drauf warten, dass es 21 Grad werden, die sonne scheint und ein paar algen das Kohlendi-oxid ...

wie bleibt denn eigentlich das co2 im boden?aufgrund dessen, dass der unterirdische Druck mit dem überirdischen im Gleichge-wicht steht, bleibt das CO2 im boden und steigt nicht wieder hoch. erdgas kommt ja im normalfall auch nicht einfach von allein aus seiner lagerstätte heraus. trotzdem werden die bohrlöcher versiegelt, um unkontrollierte schwankungen zu vermeiden.

Kann man bei der entsorgung des co2 auf der eu-ebene zusammenarbeiten?sicher. Das ist oberes ziel, weil wir zum bei-spiel in Deutschland gar nicht soviel CO2 unterirdisch speichern könnten, wie wir pro-duzieren. europaweit ist das dagegen kein problem.

gibt es Klimaschutzbestimmungen, die die anderen europäischen länder dazu zwingen, den co2-Ausstoß zu verringern?es gibt bestimmungen, die allen europäischen ländern eine Frist gesetzt haben, ihren CO2-ausstoß zu verringern. manche länder haben ihre Hausaufgaben schon erledigt, weil sie weder Kohle noch Öl haben. aber es gibt auch länder, die zu einem großen teil von Kohle oder Öl abhängig sind – zum beispiel italien, Deutschland, polen und england. Die haben einen sehr hohen Verbrauch und das führt dann dazu, dass bei denen am meisten angesetzt wird.

welche vorteile bringen europaweit einheitliche Klimaschutzbestimmungen?Wenn es diese bestimmungen nicht gäbe, könnte eine Firma auf die idee kommen, in ein anderes europäisches land abzuwandern, weil dort weniger strenge bestimmungen gel-ten. Die eu verhindert dies mit einheitlichen und strengen richtlinien erfolgreich.

christiAne, 18, hAt von KrAftwerKen ohne co2-Ausstoss gehört. geht dAs? und wAs hAt europA von einheitlichem KlimAschutz? ein interview mit wissenschAftler mArtin gräbner.

ich fühle mich sicher

christiaNe im klimaForschuNgszeNtrum: „Welche Vorteile bringen uns denn europaweit einheitliche Klimaschutzbestimmungen überhaupt?“

Was habt ihr von der

EU-Mitgliedschaft?

wird diese umstrukturierung zu co2-freien Kraftwerken finanziell gefördert?Ja, dafür gibt es großzügige Förderpro-gramme von der eu, weil diese neuen Kraft-werke natürlich auch sehr teuer sind.

haben sie auch partner in europa, mit denen sie zusammen arbeiten?also international ist die technik des pro-jekts unter iGCC bekannt und es gibt welt-weit vier Kraftwerke, die damit arbeiten. Die stehen unter anderem in den niederlanden und spanien, mit denen betreiben wir natür-lich regen erfahrungsaustausch. Überhaupt haben wir unsere europäischen nachbarn besucht und viel von deren erfahrungen profitiert.

Kann man an Klimaschutz richtig Geld verdienen?Wer vorneweg geht, kann seine technologien auch an andere länder verkaufen und be-kommt so das Geld wieder rein, das für die Forschung ausgegeben wurde. Jedoch kann nicht klar gesagt werden, ob Klimaschutz ein Verlustgeschäft oder ein Gewinn ist. irgendwo dazwischen wird die Wahrheit liegen.

martin gräbner ist projektleiter am institut für Energieverfahrenstechnik an der TU Freiberg

Interview: Christiane Siemann Foto: Frank Grätz

eu 16,7 %

Top Drei der CO2-

Produzenten weltweit (2005)

Klimaschutzpaket der

Europäischen Union

zentrale ziele bis 2020

» Der Ausstoß von Treibhausgasen

soll um 20 Prozent verringert werden.

» der Anteil an erneuerbaren energiequellen

(sonne, wind u.a) soll auf 20 prozent steigen.

» Jeder zehnte liter sprit soll aus soja

oder raps gewonnen werden.

Quelle: www.ec.europa.eu ,

www.tagesschau.de, www.axpo.ch

Welche Energiearten

werden genutzt?

rest 43,1 %

usA 21,4 %

china 18,8 %

nuklear

Kohle

gas

wasser

erneuerbar

Diverse

öl

eu 2005

31

25

21

12

4

4

3

eu 2020

17

27

35

9

9

2

1

1

23

4

5

6

7 11

12 13

8

9

10

A

das grosse europa-spiel

SPANIEN

PortugAl

FrANkrEIch

BElgIEN

NIEdErlANdE

IrlANd groSSBrItANNIEN

und so funktioniert‘s: ihr seid zwei abgeordnete und kämpft um den einzug ins europa-parlament. Vorher müsst ihr noch durch die länder der eu reisen. die reise beginnt für einen spieler auf feld 1, für den anderen auf feld a . der rote spieler liest die blauen fragen/antworten Vor, der blaue spieler die roten.beantwortet man seine frage richtig, darf man zwei felder Vor und der andere ist dran. wer eine frage nicht oder falsch beantwortet, muss stehen bleiben und darf bei seinem nächsten und übernächsten zug nur jeweils ein feld Vorrücken. dann steht er wieder auf einem fragefeld. wer am ende als erster inbrüssel ankommt, bekommt seinen platz im europäischen parla-ment – und hat gewonnen.

a 12

b hessen

c straßburg

d 1957 als europäische gemeinschaft für kohle und stahl

e 23

f 7

g tschechische republik

h frankreich

i b) martinique gehört zu frankreich

j 2002

k a) eu-recht

l finnland

m portugal

n b) ein europäisches austausch- programm

o 9. mai

p europäisches parlament, rat der

europäischen union, europäische

kommission

Q 27

r die zahl zwölf steht für Vollkommen- heit und Vollständigkeit

s ludwig van beethoven

t deutschland

u 120.000 seiten

Anworten rote Route

wieviele sterne sind auf der europa-flagge zu sehen?

wo liegt zur zeit der geografische Mittel-punkt der eu?

wo ist der sitz des europäischen parlaments?

wann wurde die eu gegründet?

Ohje, total verfahren! Norwegen gehört nicht zur EU. Setze eine Runde aus!

wieviele amtssprachen gibt es in der eu?

wie viele fraktionen sitzen im europä-ischen parlament?

welches land hat derzeit die europä-ische ratspräsidentschaft inne?

in welchem europäischen land sind anglizismen wie walkman oder laptop verboten?

welche dieser inseln gehört zur euro-päischen union? a) cayman-inseln, b) martinique c) falkland-inseln

wann wurde der euro in deutschland eingeführt?

was hat Vorrang: a) eu-recht b) recht der mitgliedsstaaten

in welchem eu-land gibt es die meis-ten handys?

woher kommt der präsident der euro-päischen kommission?

wer oder was ist erasmus? a) ein griechischer dichter b) ein europä-isches austauschprogramm c) eine olivensorte

wann wird der europatag der europä-ischen union gefeiert?

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

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L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

In Rumänien gibt es nur zwei Autobahnen und du stehst im Stau – eine Runde aussetzen!

was sind die wichtigsten drei eu-organe?

wie viele länder sind in der eu?

wofür stehen die zwölf sterne auf der eu-flagge?

wer hat die europa-hymne komponiert?

welches land hat im europäischen parla-ment die meisten abgeordneten?

wie viele seiten umfassen derzeit die eu-Vorschriften?

13

14

15

1617

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19

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21

B

C

D

F

G H

I

K

L

M

N

O

P

QR

S

T

U

A

E

dEutSchlANd

BElgIEN

NIEdErlANdE

ItAlIEN

PolEN

tSchEchISchE rEPuBlIk

SlowAkEI

öStErrEIch

uNgArN

rumäNIEN

BulgArIEN

SlowENIEN

grIEchENlANd

EStlANd

lEttlANd

lItAuEN

FINNlANd

SchwEdEN

1 paris

2 brücken

3 straßburg

4 kroatien, türkei, ehemalige jugoslawische republik mazedonien

5 die größe eines traktorsitzes

6 europäische Volkspartei mit 288 abgeordneten

7 Volksabstimmung in frankreich und niederlande

8 europäische kommission

9 brüssel

10 495 millionen

11 belgien, frankreich, deutschland, italien, luxemburg und niederlande

12 ludwig van beethoven

13 785

14 die regierungschefs der mitgliedsländer

15 deutschland und frankreich

16 177

17 josé manuel barroso

18 frankfurt am main

19 deutsche, luxemburger und finnen

20 nach fünf jahren

21 zehn: estland, litauen, lettland, malta, polen, slowakei, slowenien, tschechien, ungarn, zypern

Anworten blaue Route

17

18

19

20

21

welche stadt ist die größte der euro-päischen union?

Du musst erst mal deine Euros in Pfund umtauschen – setze eine Runde aus!

welches motiv ist auf jedem euro-geldschein zu sehen?

wo ist der sitz des europäischen gerichtshofs?

welche länder sind derzeit kandi-daten für einen eu-beitritt?

was regelt die richtlinie zur anglei-chung der rechtsvorschriften der mitgliedstaaten über umsturzvorrich-tungen für land-und forstwirtschaft-liche zugmaschinen auf rädern?

was ist die größte fraktion im euro-päischen parlament?

woran scheiterte die europäische Verfassung 2005?

welches eu-organ bringt gesetze auf den weg?

wo ist der sitz der europäischenkommission?

wieviele menschen leben in der eu?

welche länder haben die eu gegründet?

wie heißt der komponist der europa-hymne?

wieviele sitze hat das europäische parlament?

wer ist im europäischen rat?

welche länder hatten 2008 die eu-ratspräsidenschaft inne?

wie viele länderparteien sitzen im europäischen parlament?

wie heißt der präsident der europä-ischen kommission?

wo ist der sitz der europäischen zentralbank?

welche eu-bürger sind laut eurobaro-meter-umfrage am sportlichsten?

nach wie vielen jahren wird das europäische parlament neu gewählt?

Upps, du hast dich verlaufen. Die Schweiz gehört nicht zur EU. Gehe drei Felder zurück!

wie viele länder traten 2004 der eu bei?

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16

däNEmArk

luxEmBurg

mAltA Â

zyPErN

Pascal: Der Grund-gedanke der eu ist eine Ge-meinschaft, in der es Frieden, Demokratie und natürlich Wirtschaftsinstitutionen gibt.Sebastian: ich glaube, die eu war am anfang vor allem ein Wirtschaftsverbund, politische Werte kamen erst später.

Jetzt starten die de-batten. entstand die eu zum friedenserhalt oder wegen wirt-schaftlicher ziele? und: wie soll es mit der eu weiter gehen?Dario: Wenn es so weiter-geht, nämlich dass staaten die eu-Verfassung oder Ver-träge ablehnen, dann geht das schief.

Pascal: Voraussetzung ist ein europäisches bewusstsein. bisher ist die eu doch ein un-durchsichtiges bürokratiemonster. man muss sich halt irgendwie einen coolen plan ausden-ken, wie man institutionen schaffen kann, da-mit die Bürger sich darin auch wiederfinden.

und was ist mit wahlen?Dustin: Die Wahlbeteiligung ist viel zu gering. Die bürger boykottieren doch die ihnen zur Verfügung stehenden demokratischen mittel.Lukas: man traut der mehrheit der bürger sowieso viel zu viel zu. Der normalbürger ist nun mal unpolitisch. Die leute müssen in eine bestimmte richtung gedrängt werden.

ein raunen geht durch die Klasse. schreit hier jemand nach monarchie?Dustin: Fakt ist, dass die Vertreter der politik einfach mehr ahnung von politik haben als die breite masse. Hätte man in Deutschland eine Volksbefragung gemacht, um herauszu-finden, ob wir den Euro wollen, wäre der auch abgelehnt worden. aber die einführung des euros war eine wichtige sache. Sebastian: Das problem ist eher, dass die politiker den leuten nicht erklärt haben, war-um der euro wichtig ist. man muss mehr infor-mationen liefern, dann kann man auch mehr Demokratie wagen.

Ein Hauch von Willy Brandt weht durch den unterrichtsraum. der hatte mit dem grundsatz „mehr demokratie wagen“ 1969 seine Kanzlerschaft angetreten. Jannis: Der größte missstand in der eu ist doch, dass es eliten gibt, die entscheidungen treffen, sich aber nicht nach der europäischen bevölkerung richten. Dustin: Direkte Demokratie funktioniert eben nicht in der eu mit 490 millionen einwohnern.Jannis: Warum nicht? Dieses Jahr sind euro-pawahlen, da könnte man doch ganz einfach eine abstimmung über den reformvertrag machen.

ganz so einfach ist es leider nicht: bei der europawahl wählen wir eu-bürger ja die mitglieder des europäischen parlaments und stimmen nicht direkt über irgendwelche beschlüsse ab. volksabstimmungen sehen die Verfassungen vieler Mitgliedsländer der EU nicht vor – so beispielsweise auch die deutsche verfassung. nun diskutieren alle durcheinander. wenn es so schwierig ist, die eu demokratisch zu gestalten, wozu ist sie dann überhaupt gut?Yannis: es gibt weltweite probleme, die können nicht auf nationaler ebene gelöst werden. ich denke, dass die eu ein schritt in die richtung einer weltübergreifenden politik ist.Max: Ich finde es gut, dass wir uns innerhalb der eu frei bewegen können. es gibt keine Wirtschaftszölle, das hat auch Vorteile. Pascal: ich hoffe, irgendwann gibt es die Vereinigten staaten von europa.

das letzte wort für lukas.Lukas: Die mehrheit der europäer lebt seit 60 Jahren in Frieden, das ist ein Verdienst der eu.

text: Anne hähnig foto: frank grätz

ich bin sKeptisch

inhalt

Durch den Vertrag von Lissabon soll die EU

demokratischer, transparenter und hand-

lungsfähiger werden.

zum beispiel wird der ministerrat öffentlich

tagen und das bürgerbegehren wird

eingeführt: wenn eine million eu-bürger per

unterschriftenliste ein neues gesetz fordern,

muss die eu-Kommission reagieren.

geschichte

Der Vertrag von Lissabon sollte eigentlich

Anfang 2009 in Kraft treten.

irland war das einzige mitgliedsland,

das per volksentscheid über den vertrag

abstimmte. die mehrheit der iren lehnte ihn

ab. inzwischen haben sich aber die parla-

mente in 25 anderen eu-ländern für den

vertrag ausgesprochen. im herbst 2009 gibt

es in irland ein neues referendum.

www.europarl.de/europa/reformvertrag

Anne, 20, sitzt im politiKwissen-schAftsKurs des

Albert-einstein- gymnAsiums berlin.

hier disKutieren schüler über

europA, und zwAr eu-befürworter und

europA-KritiKer.

europa ist ein modell für das friedliche zu-

sammenleben von Völkern. Seit 60 Jahren.

innerhalb europas kann man ohne größere

beschränkungen im Ausland leben.

dank europa haben wir beim einkaufen

mehr Auswahl und günstigere preise.

in europa weiß jeder verbraucher immer,

welche inhaltsstoffe in lebensmitteln sind.

europa bietet strenge Kontrollen an den

Außengrenzen.

europa ermöglicht einen grenzüberschrei-

tenden umweltschutz.

europa engagiert sich dafür, dass wir auch

in zukunft genug energie haben.

europa bietet den menschen demokratie,

stabilität und wohlstand.

europa ist ein vorbild in sachen menschen-

rechte, demokratie, sozialer zusammenhalt

und chancengleichheit.

Vertrag von Lissabon

Die EU – 10 Gründe für Europa

aNNe iN der schülerdiskussioN: „Wenn es offenbar so schwierig ist, die EU demokratisch zu gestalten, wozu ist sie denn dann überhaupt gut?“

ich bin fAsziniert JonAs, 18, fährt nAch Jülich ins grösste forschungszentrum europAs und erfährt, wArum es sich mithilfe der eu wesentlich besser forschen lässt Als ohne.

ich stehe vor dem größten For-schungszentrum europas, dem Fz Jülich. ne-ben rund 1.200 Forschern arbeitet hier sogar der nobelpreisträger für physik 2007: peter Grünberg. Doch ich will mir heute das institut für bioelektronik genauer ansehen. es sitzt in einem schnöden weißen Kasten mit der aus-strahlung eines plattenbaus. Wofür brauchen die eigentlich das ganze Geld? – „Forschung ist sehr teuer“, versichert mir anna reska. sie schreibt hier an ihrer Doktorarbeit. „Viel, viel Geld fließt allein in die Geräte, mit denen wir arbeiten.“ an ihrem institut arbeiten Forscher an mikroskopen, die einige tausend euro kos-ten, und auch mit dem drittschnellsten Com-puter der Welt, über dessen Kosten hier keiner reden will.

forschungslust und -frustund was genau macht Frau reska

den ganzen tag? „im moment isoliere ich die nervenzellen einer Grille“, erzählt sie. „Dann wachsen die zellen auf einem Chip und ich messe, wie die nervenzellen miteinander in Verbindung treten.“ Forscherkollegen sagen, dass die untersuchungen von anna reska einmal dazu führen, perfekte prothesen bauen zu können. sie selbst ist bescheidener: „meine Vision ist, dass man durch meine Forschung einen hochsensiblen sensor bauen kann.“

Wenn man weiß, dass es über 100 verschiedene nervenzellentypen und etwa 100 verschiedene botenstoffe gibt, mit denen die zellen kommunizieren, ahnt man, wie viel zeit in dieser arbeit steckt. „es kommt vor, dass man nach monatelanger Vorarbeit und zehn stunden ergebnislosen messens nach Hause kommt und einfach nur sachen gegen die Wand schmeißen möchte“, weiß anna reska. aber: „ich bin auch schon vor Freude durch die Gänge gesprungen, weil ich etwas sinnvolles gemessen hatte.“

exPerimente ins blauezurzeit ist anna reska mit ihrer arbeit

am internationalen projekt Cilia beteiligt, das die eu mit 20 millionen euro fördert. „und für

Grundlagenforschung wie unsere ist es gar nicht so ein-fach, Geld zu bekommen“, weiß sie. Denn: „Die Grund-lagenforschung hat kein festgelegtes ziel. man be-obachtet einen interessanten aspekt, spekuliert, was man damit anstellen könnte, und fängt einfach mal an, ihn ge-nauer zu untersuchen.“ bei der Grundlagenforschung sei der Weg das ziel und in Grundlagenforschung zu in-vestieren, sei also ein risiko, da die Forscher das ergebnis schwer abschätzen können.

teil von etwas grossemDie eu trägt einen großen teil der

Kosten für Vernetzung und Kooperation von internationalen Forscherteams. am projekt Cilia arbeiten Wissenschaftler aus Deutsch-land, Holland, Großbritannien, Dänemark und Frankreich. „Früher hatten wir immer ein großes problem mit der Finanzierung von internationalen projekten“, erinnert sich an-dreas Offenhäuser, leiter des instituts für bio-elektronik. „nicht selten wurde die Forscher-gruppe aus einem land unterstützt und die andere nicht. Dadurch konnten wir das ganze projekt vergessen.“ Die eu hingegen fördere immer ein ganzes projekt über alle Grenzen hinweg – und für die Grundlagenforschung sei eine internationale Vernetzung mittlerweile extrem wichtig: „es ist so gut wie unmöglich, ein Grundlagenforschungsteam nur aus deut-schen Forschern zusammenzustellen.“

ein teil des Geldes ist dafür vorge-sehen, dass sich die Forscher auf Kongressen treffen können. „ich bin immer ziemlich aufge-regt, bevor wir auf Kongresse fahren, um dort die neuesten Forschungsergebnisse auszutau-schen“, sagt anna reska. „ich habe dann das Gefühl, ich bin teil von etwas Großem.“

text: Jonas großmann foto: robert herschler

joNas im ForschuNgszeNtrum: „Was machen die Foscher den ganzen Tag in diesem schnöden weißen Kasten? Und wofür brauchen sie eigentlich das ganze Geld, das die EU ihnen zuschießt?“

eine wichtige Aufgabe der gfs ist die

Koordination der forschung innerhalb

europas auf den folgenden gebieten:

» ernährung, chemische

erzeugnisse und gesundheit

» umwelt und nachhaltigkeit

» nukleare sicherheit und sicherheitsüberwachung

» Gewährleistung der Sicherheit von Kernreaktoren

» Entsorgung von Atommüll

2100 mitarbeiter der GFS sind verteilt

auf sieben standorte in europa

jährliches budget: rund 300 mio. eur.

Gemeinsame Forschungsstelle

der EU: GFS

infos zur forschungstätigkeit

der europäischen Kommission

europa.eu.int/comm/research

„fte info“ - magazin der eu

über europäische forschung:

europa.eu.int/comm/research/rtdinfo/index_de.html

die gemeinsame forschungsstelle

www.jrc.cec.eu.int

Arbeitsmöglichkeiten für forscher im Ausland

europa.eu.int/eracareers

programm für junge forscher, die sich mit der

europäischen integration beschäftigen

www.lebenslanges-lernen.eu

Links zur Forschung

in der EU

was hast du genau in luxemburg ge-macht?ich habe zehn monate lang in einer Jugend-herberge gearbeitet. ich habe mich dort um die Kinder gekümmert: spiele für sie vorberei-tet, ihnen den Wald gezeigt, Käfer gesammelt. ein riesenprojekt war das Keltenhaus – das haben wir nur aus naturmaterialien gebaut, also vor allem Holz und lehm.

hast du selbst in der Jugendherberge gewohnt?nein, ich habe in WGs gewohnt! meine mit-bewohner kamen von überall her: amerika, peru, spanien, slowakei...

wie habt ihr euch unterhalten?Das war sehr lustig: Wir haben englisch mit-einander gesprochen, da wir aber alle einen starken akzent hatten, hat‘s mit dem Verste-hen nicht immer ganz geklappt. und während der arbeit habe ich dann noch Deutsch und Französisch gesprochen – ich habe eigentlich jeden tag drei verschiedene sprachen ge-sprochen.

wieso hast du dich für einen efd ent-schieden?ich wollte unbedingt mal ins ausland. ich weiß

ich fühle mich verAntwortlich

robert, 21, wAr für einen europäischen freiwilligendienst (efd) in luxemburg.

im interview erzählt er von neuen freunden, neuen erfAhrungen und seiner neuen

sicht Auf europA.

Das ist das beste: ich fühle mich nicht mehr nur in meiner Heimatstadt zu Hause oder in Deutschland, sondern in ganz europa. ist man eine zeit woanders, wird man ein-fach viel offener für andere menschen und Kulturen und stellt fest, dass man trotz der vielen kleinen unterschiede gar nicht so un-terschiedlich ist.

hast du auch Kritik zu europa?bei allen Vorteilen der eu habe ich manch-mal den eindruck, dass das vielleicht ein bisschen zu schnell geht. man kann den leu-ten die eu nicht einfach so aufstülpen, das muss auch von unten zusammen wachsen. Und da finde ich gerade den europäischen Freiwilligendienst eine tolle möglichkeit, weil sich die jungen menschen ganz automatisch vernetzen.

du bist inzwischen bei den „euro-peers“. was ist das?Das ist ein netzwerk, in dem man Kontakt mit anderen ehemaligen Freiwilligen halten kann. Wir treffen uns regelmäßig und ver-suchen, anderen jungen leuten den euro-päischen Freiwilligendienst näher zu brin-gen – das programm ist ja noch ziemlich unbekannt. außerdem diskutieren wir über europäische themen und besuchen semi-nare dazu.

ein beispiel?letzten sommer war ich in Frankreich auf einem umweltseminar. Gerade beim Kli-maschutz sollten die europäischen länder viel stärker zusammenarbeiten – ohne dass jedes land versucht, das beste für sich her-auszuholen.

Interview: Bettina Schneider Foto: Frank Grätz

Afs-interkulturelle begegnung e.v.

www.afs.de

AsA-programm/inwent ggmbh

www.asa-programm.de

Asf-Aktion sühnezeichen friedensdienste e.v.

www.asf-ev.de

experiment e.v.

www.experiment-ev.de

internationaler bund e.v.

www.internationaler-bund.de

Jugendhilfe und sozialarbeit e.v.

www.jusev.de

europeers

www.europeers.de

Projekte

www.jugendfuereuropa.de

www.go4europe.de

www.rausvonzuhaus.de

www.jugend-in-aktion.de

Allgemeine Infos

zum Freiwilligendienst

nicht, ob es typisch deutsch ist, dass immer genörgelt wird – aber das hat mich genervt, und ich wollte wissen, wie es in anderen ländern ist.

und?Die leute müssen zwar genau wie wir morgens aufstehen, zur arbeit gehen undsoweiter, nur tun sie das mit mehr Freude und beschweren sich weniger. Den

meisten ist ein essen mit Familie und Freunden wichtiger als das neuste Handy – dabei haben sie ziemliche probleme.

was für probleme?Viele kamen aus armen Familien. ich hab von einigen Jugendlichen aus spanien oder Ost-europa mitbekommen, dass sie Geldsorgen haben und nach der schule gleich arbeiten gehen müssen, um ihre Familie zu unterstüt-zen. Sie finden nur schwer einen Ausbildungs-platz oder eine arbeit. ich selbst hatte diese probleme einfach nie.

gab es voraussetzungen für den frei-willigen europäischen dienst?

nein. man muss nur eine bewerbung schreiben – und hoffen, dass man einen platz in seinem Wunschland bekommt.

was haben dir diese zehn monate gebracht?ich spreche jetzt viel besser Französisch – und sogar ein bisschen luxemburgisch! auch das arbeitsleben habe ich kennen gelernt und weiß, dass es zwar anstrengend ist, aber auch spaß machen kann.

hat sich deine meinung über europa geändert?

robert im FreiwilligeNdieNst: „Man wird viel offener für andere Menschen und Kulturen und stellt fest, dass man trotz der vielen kleinen Unterschiede gar nicht so unterschiedlich ist.“

hey Jana,wie steht‘s im regnerischen lon-

don? ich studiere jetzt seit zwei Wochen hier in Leipzig Theaterwissenschaften und finde es toll. bin ich froh, dass meine mutter mich überredet hat, im ausland zu studieren. Hier in Deutschland ist alles erstaunlich einfach, nicht so viel bürokratie wie in polen und man kann sogar von seinem bafög leben. Die angst, al-lein zu sein, war auch unbegründet. Fast alle meine Kommilitonen sind neu in leipzig. Da ist es nicht schwer, andere kennen zu lernen. bis zum nächsten mal, liebste Grüße, marta

marta!Danke für die mail. mir geht‘s in lon-

don auch wunderprächtig. Das mit dem re-gen ist reines Klischee. seit ich hier bin, hat‘s noch nicht mal genieselt! meine Gastfamilie hat mich liebevoll aufgenommen. sie haben zwei kleine Jungs, ben, 4, und Jacob, 8. beide zuckersüß, aber noch sehr schüchtern. liebe Grüße an dich, Jana

Jana, meine liebe, die leute hier sind offen, sehr kreativ,

aber auch irgendwie ordentlicher, pünktlicher und sooo gut organisiert. und soll ich dir was sagen? Je mehr ich Deutschland kennen lerne, desto mehr erfahre ich auch über polen. mir war vorher nicht bewusst, dass die polen ziemlich konservativ und religiös sind. Das war immer so normal für mich. Hier sind die leute irgendwie verrückter. sag mal, warum hast du dich eigentlich entschlossen, au pair zu ma-chen statt ein europäisches Freiwilligenjahr?Das wars erst mal von mir. mach‘s gut, marta

hey marta,wenn du schon die Deutschen ver-

rückt findest, komm erst mal nach England. Die leute sind hier wahnsinnig offen und freundlich. Heute hat mich ein Gitarrist an einer bushalte-

stelle angesprochen. ihm ist aufgefallen, dass ich seine musik mag, und so sind wir ins Gespräch gekommen. so etwas wäre mir zu Hause nie pas-siert. Warum ich au pair mache? ich hab‘ beim eFJ kein passendes projekt gefunden... deshalb jetzt au pair, ganz spontan. erst drei Wochen vor abreise hab‘ ich mich beworben!Viele englische Grüße, Jana

hallo Jana, du bist vielleicht spontan: drei Wo-

chen vor abreise. Gab‘s keine schwierigkeiten mit dem Visum? sag mal: stimmt es, dass ihr Deutschen Wiener Würstchen an Heiligabend esst? Das erzählte mir ein Freund. in polen gibt es zu Weihnachten ein Festessen und die ganze Familie kommt zusammen. Hier gehen manche sogar in die Disco. ihr habt es wohl nicht so mit der tradition? Das würde mir fehlen.Viele Grüße, marta

ach marta, das mit Weihnachten war wohl ein

Kulturschock für dich? aber ist doch toll, dass wir in europa so verschiedene lebensweisen haben und nicht mal weit reisen müssen, um sie kennen zu lernen. ich brauchte nicht mal ein Visum. mittlerweile habe ich schon so viele andere au pairs kennen gelernt, unter ande-rem louisa aus schweden. Wir machen viel zusammen. und schweden ist von Deutsch-land auch nur einen Katzensprung entfernt. es ist schon spät... Gute nacht, Jana

text: sandra Kühnel foto: frank grätz

mArtA, 19, Aus polen studiert in leipzig und JAnA, 20, Aus deutschlAnd ist Als Au pAir in london. über e-mAil sind sie in KontAKt und schreiben sich – über vorurteile, verrücKte engländer und wiener würstchen.

ich bin erstAunt

Für alle

der europass

freiwilligendienst in frankreich,

studium in polen, praktikum in ungarn

– all das kommt in euren persönlichen

europass, mit dem ihr euch in allen

eu-ländern bewerben könnt.

www.europass-info.de

Für Schüler

comenius

Allgemeine infos:

www.lebenslanges-lernen.eu

Für Studierende

erasmus

Allgemeine infos:

www.lebenslanges-lernen.eu

www.eu.daad.de

www.das-neue-bafoeg.de

„international exchange erasmus

student network“ (esn):

www.esn.org

Erfahrungsberichte von ehemaligen

erasmus-studenten:

www.erasmus-berichte.de

Für Auszubildende

leonardo da vinci

Allgemeine infos:

www.lebenslanges-lernen.eu

Unterwegs in Europa – diese

Austauschprogramme ma-

chen es möglich

bis 2010 sollen die hochschulsyste-

me von 50 Staaten im Rahmen des

bologna-prozesses auf bachelor und

master umgestellt werden.

ziel der vereinheitlichung der hoch-

schulabschlüsse ist eine verkürzung

des studiums und die schaffung eines

stärkeren praxisbezugs.

die regelstudienzeit im bachelorstu-

dium beträgt mindestens drei und

höchstens vier Jahre.

ein masterstudiengang dauert noch

einmal ein bis zwei Jahre.

im wintersemester 2007/2008 gab es

in deutschland bereits 6.900 bache-

lorstudiengänge.

rund 85 prozent der studiengänge

an deutschen fachhochschulen sind

bereits auf bachelor umgestellt.

infos:

www.bildungsserver.de

www.bildungsserver.de

www.bachelorundmaster.de

Infos über die vereinheitlichten

Bachelor/Master-Studiengänge

jaNa (liNks) uNd marta im auslaNds-austausch: „Ist doch toll, dass wir in Europa so viele Lebens-weisen haben und nicht mal weit reisen müssen, um sie kennen zu lernen.“

Europäischer Pakt

für die Jugend

geschichte

Vor vier Jahren schrieben die Regierungschefs von Spa-

nien, frankreich, deutschland und schweden einen brief

an den damaligen ratspräsidenten. sie forderten die

Europäische Union auf, sich mehr um die Probleme von

Jugendlichen wie mangelnde bildung und Arbeitslosig-

keit zu kümmern. daraufhin wurde der europäische pakt

für die Jugend gegründet.

ziele bis 2010

- die schulabbrecherquote in den beteiligten ländern

auf 10 prozent zu senken

- mindestens 85 prozent der 22-Jährigen einen weiter-

führenden schulabschluss zu ermöglichen

- jedem arbeitslosen Schulabgänger innerhalb von

vier Monaten eine Arbeitsstelle, eine Lehrstelle, eine

Weiterbildung oder eine andere berufsvorbereitende

maßnahme anzubieten

JugendPolitiK in Europa

Weißbuch „Neuer Schwung

für die Jugend Europas“

geschichte

von 2000 bis 2001 kamen Jugendliche aus ganz

europa zusammen, um vorschläge für eine bessere

Jugendpolitik in europa zu erarbeiten. die meisten

von ihnen findet ihr im Weißbuch wieder, das von der

europäischen Kommission herausgeben wurde und

richtlinien für die Jugendpolitik der einzelnen eu-mit-

gliedsstaaten enthält.

ziele:

» Jugendliche informieren

» Jugendliche mitgestalten lassen

» einbeziehung der Jugendlichen in das öffentliche

leben

» mehr wissen über die jugendlichen bedürfnisse

» verstärkte Berücksichtigung der Jugend in allen

politikbereichen

das gesamte weißbuch könnt ihr nachlesen unter:

www.jugendpolitikineuropa.de

Wettbewerbe

www.europarl.de/jugend – ihr engagiert euch in einem

projekt, dass die europäische identität fördert? dann

bewerbt euch damit um den europäischen Jugendkarls-

preis und gewinnt 5.000 euro.

www.europa-2020.eu – wie stellt ihr euch das europa

von morgen vor? Packt eure Ideen in Filme oder Texte.

die sieger nehmen am europäischen zukunftskongress

in berlin teil.

www.europaeischer-wettbewerb.de – macht europa

zum Kunstwerk und gewinnt unter anderem eine

digitalkamera.

www.alterego-europe.eu – Stellt euch vor, ihr wärt in

einem anderen land geboren. wie sähe dann euer

leben aus? erzählt diese geschichte und werdet inter-

kultureller botschafter.

Terminkalender 2009

16. bis 20. februar – europäischer zukunftskongress

chAnce europA 2020 in berlin

www.europa-2020.eu

9. märz – eu-projekttag an allen schulen

9. mai – europatag

7. Juni – europawahl

Links

Jugendseite des europäischen parlaments

www.europarl.de/jugend

Jugendseite der europäischen Kommission

www.ec.europa.eu/youth/index_en.htm

Jugendseite der bundesregierung

www.schekker.de

Jugendseite des Auswärtigen Amtes

www.jugendfuereuropa.de

europäisches informationszentrum niedersachsen:

www.eiz-niedersachsen.de

deutsche Jugend in europa

www.djo.de

europas unabhängige Jugendseite

www.chilli.cc

Jugendpolitik in europa

www.jugendpolitikineuropa.de

Impressum

das spiesser-spezial entstand

in zusammenarbeit mit und

im Auftrag von Aktion Europa

(bundesregierung, europäisches

parlament, europäische Kommission)

herausgeber:

spiesser – die Jugendzeitschrift

projektleitung:

Anja neufert

redaktion:

robert Kaak, Jörg flachowsky,

Julia Karnahl

Autoren:

bettina schneider, christiane siemann,

Jonas großmann, Anne hähnig,

felix scheidl, sandra Kühnel, rick noack,

max Krause, Antonie rietzschel

fotos:

frank grätz, robert herschler,

marcus lechner

gestaltung und satz:

ronny pietsch, maik wankmüller

Auf spiesser.de findet ihr Ausserdem felix‘ videoreportAge Aus strAssburg, ein interview mit dem präsidenten des europäischen pArlAments hAns-gert pöttering und der vizepräsidentin mechthild rothe sowie eine bildergAlerie. wie steht ihr zu europA? – disKutiert mit Auf spiesser.de! webcode: @europA