Spore economie si management

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Spore economie si management

Text of Spore economie si management

1, Managementul ca teorie i practic

1, Managementul ca teorie i practic. Etimologia. Obiectul de studiu. Sarcinile, funciile.

Prin management se nelege procesul de proiectare i de meninere aunor condiii n care diferite persoane, lucrnd mpreun n grupuri, ndeplinesc n mod eficace anumite scopuri selectate i bine definite. El const n ansamblul activitilor de organizare i conducere, n vederea adoptrii deciziilor optime n proiectarea i dirijarea proceselor social-economice. ntr-un sens mai restrns, managementul este o art de a atinge scopurile folosind munca, intelectul, comportamentul altor oameni. Dicionarul-standard (Oxford) al limbii engleze menioneaz c managementul este modul i maniera de comportare cu oamenii, abilitatea i arta conducerii, managerul fiind persoana care realizeaz aceste funcii.Au existat numeroase ncercri de a stabili etimologia cuvntului management.

Unii l consider de origine latin, manus mn, atribuindu-i sensul

de manevrare, pilotare, iar managerul fiind persoana care asigur manevrarea.

n rile anglo-saxone cuvintele manager i management snt ntrebuinate cu

referire la conducere, gospodrire, gestiune, iar n francez (mnager) cu

referire la organizare, aranjare.

Termenul management are sens foarte larg, de aceea, orice definire nu

va fi deplin. Dicionarul explicativ al limbii romne susine c managementul este: 1. Activitatea i arta de a conduce. 2.Ansamblul activitilor de organizare, de conducere i de gestiune a ntreprinderilor.3. tiina i tehnica organizrii i conducerii unei ntreprinderi

Studiul managementului poate contribui la o mai bun gestionare a celor

4 tipuri de resurse de care dispunei:

resurse umane;

resurse materiale;

resurse financiare;

timp.

Cuvntul management provine din latinescul manus, desemnnd strunirea

cu ajutorul hurilor a cailor care trag la un car sau la o cruPrezentm cteva definiii ale managementului, date de diferii cercettori:

1. Managementul este procesul compus din funcii i activiti sociale

i tehnice legate ntre ele, care apare ntr-un cadru organizaional

27

Introducere n management. Evoluia gndirii manageriale

oficial, n scopul atingerii unor obiective dinainte determinate, prin

utilizarea resurselor umane sau de alt fel (H. Koontz).

2. Asumarea rspunderii pentru deciderea, planificarea i reglementarea

activitii unor oameni care lucreaz pentru un scop comun,

astfel nct rezultatul corect s fie eficient i economic (Brech).

3. Lucrul cu indivizi sau grupuri, pentru ndeplinirea unor obiective

organizaionale (H. Blanchard).

4. O serie de activiti integrate i interdependente, care determin o

anumit combinaie de mijloace (financiare, umane, materiale), astfel

nct s se poat genera o producie de bunuri sau de servicii utile

economic i social (Aktouf).

5. A prevedea i planifica, a organiza, a conduce, a coordona i a

controla (H. Fayol).

Sarcinile managementului

Dup P. Drucker, sarcinile managementului snt urmtoarele:

unirea oamenilor n jurul obiectivelor comune ale ntreprinderii, altfel

o mulime de oameni niciodat nu se transform n colectiv;

dezvoltarea la fiecare colaborator al ntreprinderii a unor cerine proprii

i satisfacerea lor n msura posibilitilor;

desfurarea nentrerupt a procesului de perfecionare a oamenilor;

ntemeierea muncii pe comunicare ntre membrii colectivului i totodat

pe responsabilitatea lor individual, deoarece abilitile i pregtirea

profesional a oamenilor ce lucreaz n colectiv snt diferite i ei

execut activiti diferite;

aprecierea rezultatelor activitii unei organizaii trebuie s se sprijine

pe indici diferii i pe mijloace de evaluare variate.

Principiile de conducere

n continuare, prezentm principiile de conducere dup Henri Fayol,

considerat printele managementului modern (1930):

1. Diviziunea muncii (pe vertical i orizontal). Scopul acesteia este

ndeplinirea lucrului n volum mai mare i de o calitate mai bun.

2. mputerniciri i responsabilitate. mputernicirea este dreptul de a da

ordine, iar responsabilitatea este obligaia de a efectua un lucru. Cnd

se dau ordine, atunci apare i responsabilitatea.

3. Disciplin. Ea presupune ascultare i respect pentru acordul (nelegerile)

dintre firm i lucrtorii si, precum i aplicarea sanciunilor

ntemeiate.

4. Conducere unic.

5. Unitatea direciei. Fiecare grup care activeaz pentru atingerea unui

anumit scop trebuie s aib un singur plan i un singur conductor.

6. Subordonarea intereselor personale celor comune.

7. Remunerarea personalului. Pentru a avea fidelitatea i susinerea lucrtorilor,

ei trebuie s primeasc un salariu care s corespund cu

munca pe care o ndeplinesc.

8. Centralizarea. Este necesar asigurarea unui raport echilibrat ntre

centralizare i descentralizare (redistribuirea muncii, pentru asigurarea

unui bun rezultat).

9. Lanul scalar reprezint un numr de persoane ce se afl pe posturi de

conducere, ncepnd cu persoana din veriga superioar i terminnd

cu persoana din veriga inferioar.

10. Ordinea care nseamn loc pentru orice i totul la locul su.

11. Dreptatea. Este o combinare a buntii i justiiei.

12. Stabilitatea locului de munc pentru personal. O schimbare frecvent

a cadrelor micoreaz eficiena organizaiei.

13. Iniiativa semnific elaborarea planului i asigurarea realizrii cu

succes a acestuia.

14. Spirit corporativ. Unirea este putere, iar puterea este rezultatul

armoniei colectivului.

4, Managerul ca noiune. Rolurile managerului d Mintzberg

manager persoana dintr-o organizaie creia

i s-a ncredinat responsabilitatea realizrii unei activiti prin colaboratorii sin cadrul unei uniti operaionale

Rolurile managerului

n procesul de conducere managerul ndeplinete mai multe roluri. Cea

mai reuit clasificare a acestor roluri este recunoscut cea a lui Mintzberg,

care susine c rolurile conductorului (managerului) snt urmtoarele:

I. Roluri interpersonale

1. Conductor principal.

2. Lider.

3. Verig de legtur.

II. Roluri informative

1. Receptor al informaiei.

2. Distribuitor al informaiei.

3. Reprezentantul principal al organizaiei.

III. Roluri legate de luarea deciziilor

1. ntreprinztor.

2. Persoan care nltur neajunsurile.

3. Distribuitor de resurse.

4. Negociator.

5, Evoluia i etapele de dezvoltare a managementului. colileI. coala conducerii tiinifice (1885-1920 Frederick Taylor lucr Conducerea seciei; coala profesional tehnic din Moscova; Charles I. Simpson)Formularea esenei organizrii muncii s-a bazat pe trei elemente, care au

pus nceputul managementului n Occident:

a) raionalizarea;

b) elaborarea formal a structurii organizaiilor;

c) determinarea msurilor privind colaborarea conductorului cu muncitorul.

1 Folosirea analizei tiinifice pentru determinarea celor mai raionale

metode de realizare a sarcinii.

2 Selectarea i instruirea lucrtorilor.

3 Crearea condiiilor necesare pentru munc.

4 Stimularea muncitorilor n scopul ridicrii productivitii muncii.

5 Separarea funciei de planificare de munca propriu-zis.

II. coala administrativ sau clasic (19201950 Henry Fayol )1 Dezvoltarea principiilor de conducere.

2 Descrierea funciilor conducerii.

39

Introducere n management. Evoluia gndirii manageriale

3 Descrierea conducerii ca proces.

4 Dirijarea colectivului.

5 Abordarea sistematizat a dirijrii ntregii organizaii.

III. coala relaiilor umane sau neoclasic (19301950 Mary P. Follett i Elton Mayo )1 Folosirea n conducere a metodelor de studiere a relaiilor interpersonale.

2 Folosirea n procesul de dirijare a succeselor tiinelor despre comportarea

uman.

IV. coala empiric sau a tiinei conducerii (1950) Fondatorii i reprezentanii colii date au fost, n primul rnd, manageriipracticieni

preedini ai companiilor i alte persoane nemijlocit implicate

n dirijarea practic 1 Concretizarea coninutului muncii de conducere.

2 Elaborarea recomandrilor practice pentru conductori, pentru ndeplinirea

activitilor concrete.

3 Perfecionarea cerinelor fa de conductori (manageri).

4 Descrierea funciilor conducerii.

5 Aplicarea principiilor de conducere (descentralizarea, dirijarea integr,

delegarea).

V. coala sistemelor sociale

1 Aplicarea principiului de sistem n conducere.

2 Folosirea teoriei sistemelor n conducere.

3 Perfecionarea metodelor de dirijare.

4 Fundamentarea importanei formei situative de dirijare.

5 Folosirea succeselor psihologiei, sociologiei, ciberneticii, matematicii i

altor tiine.

VI. coala nou este preocupat de creterea rolului conductorului (managerului)i a activitii de dirijare (managementului) n producie i n societate1 nelegerea mai profund a problemelor complicate ale conducerii n baza

folosirii modelelor concrete.

2 Dezvoltarea diverselor metode cantitative n ajutorul conductorilor care

iau hotrri n situaii complicate.

3 Internaionalizarea managementului.

4 ntoarcerea la sensul nelept.

5 Principiile conducerii strategice.

6, coala clasic n conducere

coala administrativ sau clasic (19201950). n anii 20 ai secolului

trecut, a nceput s se formeze coala de dirijare administrativ, ideil