Správa o Haniske za 2015/2016 - · PDF file6. Informácie o ... neskorších predpisov po voľbách dňa 20.3.2008. ... Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami

Správa

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy v Haniske

za školský rok 2015/2016

Predkladá: Mgr. Helena Borufková

Riaditeľ ZŠ

Správa o výsledkoch a podmienkach

činnosti Základnej školy Haniska za

školský rok 2015/2016 prerokovaná

v pedagogickej rade školy dňa 4.júla 2016

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi Obci

Haniska

schváliť

Správu o výsledkoch a podmienkach

výchovnovzdelávacej činnosti Základnej

školy v Haniske za školský rok 2015/2016

(najneskôr do 31. októbra 2016). Dňa

.....................................................................

Ing. Štefan Paholok

Predseda Rady školy pri Základnej škole v Haniske

Stanovisko zriaďovateľa:

Obec HANISKA

schvaľuje

Správu o výsledkoch a podmienkach

výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej

školy v Haniske za školský rok 2015/2016

(najneskôr do 31.decembra 2016) dňa:

.....................................................................

Ing. Miloš Barcal – starosta obce

Za zriaďovateľa

Vypracovali:

Riaditeľ školy: Mgr. Helena Borufková,

Vedúci MZ a PK: Mgr. Henrieta Smolková

Mgr. Estera Čiefová

Ing. Gejza Varga

Mgr. Daša Palenčárová

Východiská a podklady:

Správa je spracovaná v zmysle:

1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu

správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl

a školských zariadení,

2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.

3. Koncepcia školy na roky 2014 – 2019

4. Plán práce ZŠ v Haniske na školský rok 2015/2016

5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení

a predmetových komisií, školských koordinátorov

6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ Haniska

7. Ďalšie podklady: Aktivity školy a výsledky predmetových a športových súťaží

Správa

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy v Haniske za školský rok 2015/2016

I.

a) Základné identifikačné údaje o škole: (§2ods. 1 písm. a)

Názov školy: Základná škola

Adresa školy: Haniska 290, 044 57

Telefón: 055/6930159

Fax: 055/6930159

Stránka školy:

www.zshaniska.sk

http://haniskaskola.edupage.org/

E-mail: [email protected]

Zriaďovateľ:

Obec Haniska

Štatutár: Ing. Miloš Barcal

Haniska 248, 044 57

IČO: 00324175

Vedúci zamestnanci školy:

Riaditeľ školy Mgr. Helena Borufková

Zástupca riaditeľa školy pre I. a II. stupeň Mgr. Jana Schmotzerová

Vedúci ŠJ Jolana Jelčová

Ekonóm Ing. Štefan Paholok

Výchovný poradca Mgr. Katarína Kullová

http://www.zshaniska.sk/

http://haniskaskola.edupage.org/

4

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy

A) Údaje o rade školy

Rada školy pri ZŠ Haniska bola ustanovená v zmysle §24 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej

správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení

neskorších predpisov po voľbách dňa 20.3.2008. Funkčné obdobie začalo dňom 24.4.2008 na

obdobie 4 rokov. V marci 2012 prebehli nové voľby do Rady školy a boli zvolení noví

členovia (viď. tabuľka).

Členovia rady školy:

P.č. Zvolený/delegovaný za Meno a priezvisko Funkcia

1 nepedagogických zamestnancov Ing. Štefan Paholok Predseda

2 pedagogických zamestnancov Mgr. Zuzana Gavulová podpredseda

3 pedagogických zamestnancov Mgr. Juraj Kudláč -

4 Rodičov Ing. Mária Imrichová -

5 Rodičov Ing. Matúš Starších -

6 Rodičov Vladimír Havrila -

7 Rodičov Denisa Dzurová -

8 Zriaďovateľa Ing. Miloš Barcal -

9 Zriaďovateľa Mgr. Gabriela Kačmáriková -

10 Zriaďovateľa Slavomír Džubara -

11 osoby, ktoré sa podieľajú na výchove

a vzdelávaní

ThDr. Jozef Ondovčák,

PhD. -

Stručná informácia o činnosti Rady školy pri ZŠ Haniska za školský rok 2015/2016

V školskom roku 2015/2016 sa členovia Rady školy schádzali 1-krát za štvrťrok. Účasť

členov Rady na zasadnutiach bola dobrá. Pozývané boli pani riaditeľka a pani zástupkyňa.

Pani riaditeľka prítomných členov Rady pravidelne informovala o všetkých aktivitách žiakov

a o ich výchovno-vzdelávacích výsledkoch. Riešili sa rôzne problémy týkajúce sa života

školy. Z každého zasadnutia Rady bola zapísaná zápisnica.

Ing. Štefan Paholok, predseda Rady školy

5

B) Poradné orgány :

B1. Metodické združenia a predmetové komisie školy:

P.č. Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie

predmetov

1. MZ pre 1.-4.ročník Mgr. Henrieta Smolková Predmety 1.-4.ročníka,

ŠKD, špeciálna trieda

2. PK spoločenskovedných

predmetov Mgr. Daša Palenčárová

SJL, ANJ, RUJ, NEJ,

NBV, DEJ, OBV

3. PK prírodovedných

predmetov Mgr. Estera Čiefová

MAT, INF, CHE, BIO,

GEO, FYZ,

4. PK výchovných predmetov Ing. Gejza Varga

TSV, VYV, HUV,

TchV, TEH,SEE,VYU,

ETV

B2. Koordinátori :

Mgr. Zuzana Gavulová, školy podporujúce zdravie

Mgr. Erika Farkašovská, protidrogovej prevencie

Mgr. Estera Čiefová, environmentálnej výchovy

MVDr. Natália Telepčáková, výchovy k manželstvu a rodičovstvu

B3. Inventarizačná komisia: B4. Škodová komisia

Ing. Štefan Paholok Mgr. Estera Čiefová

Pavol Majoroš Mgr. Henrieta Smolková

Jolana Jelčová Mgr. Daša Palenčárová

Mgr. Ivana Urbančíková

Ing. Jana Beliová

B5. Vyraďovacia komisia B6. Likvidačná komisia

Mgr. Erika Farkašovská Mgr. Erika Farkašovská

Mgr. Zuzana Gavulová Mgr. Estera Čiefová

Mgr. Katarína Kullová Ing. Gejza Varga

B7. Stravovacia komisia

Mgr. Zuzana Gavulová

Mgr. Estera Čiefová

Mgr. Juraj Kudláč

p. Krajníková

6

B8. Školský parlament

Ing. Jana Beliová

B9. Školská knižnica

Mgr. Erika Farkašovská

B10. Predseda rodičovského združenia:

Ing. Gabriela Majorošová

b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2015/2016

Stav k 15. 9. 2015 Stav k 31. 8. 2016

Ročník Počet tried Počet žiakov

Z toho

začl.

Počet

odd.

ŠKD

Počet

žiakov v

ŠKD

Počet

tried

Počet

žiakov

Z toho

začl.

Počet

odd.

ŠKD

Počet

žiakov v

ŠKD

1. 1 20 0

16 1 19 0

16

2. 1 16 0 11 1 15 0 11

3. 1 21 1 10 1 20 1 10

4. 1 22 2 13 1 22 2 13

5. 1 24 5 0 1 24 5 0

6. 2 43

18

0 2 43

18

0

7. 1 24 2 0 1 24 2 0

8. 1 17 5 0 1 17 5 0

9. 1 14 1 0 1 14 1 0

Šp. 1 7 7 0 1 8 8 0

Spolu 11 208 41 2 50 11 206 42 2 50

c) Údaje o počte zapísaných žiakov do 1.ročníka ZŠ, údaje o počtoch

a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na

štúdium na stredné školy (§2 ods. 1 písm. c a d)

c1) Údaje o počte zapísaných žiakov do 1.ročníka ZŠ na školský rok 2016/2017

Počet žiakov Z celkového počtu zapísaných Počet tried

Spolu Dievčatá

počet/%

Odklady

počet/%

Nezaškolení

v MŠ

počet/%

Samostatné

23 17/ 74% 0 0 1

7

c2) Údaje o prijatých žiakoch na štúdium na stredné školy

Školskú dochádzku na ZŠ ukončilo k 31.8.2016 spolu 14 žiakov deviateho ročníka. O štúdium

na strednej škole mali záujem žiaci 9. ročníka aj žiaci končiaci povinnú školskú dochádzku

v nižšom ako 9. ročníku.

Rozloženie uvádza nasledujúca tabuľka.

Záujmy žiakov

Názov skupiny škôl Talentové kolo 1.kolo

celkom 1.termín 2.termín

Gymnáziá 0 3 4

Umelecké školy 2 0 0

Zdravotnícke školy 0 0 0

SOŠ 0 3 5

Obchodné akadémie 0 2 1

Pedagogické školy 0 1 0

SPŠ 0 3 2

Hotelová akadémia 0 0 0

Spolu žiakov 2 12 12

Stav prijatia žiakov na SŠ:

spolu 14 žiakov

Gymnázium: 3

SPŠ: 2

SOŠ: 5

OA: 2

Hotelová akadémia: 0

Stredná pedagogická škola: 0

Stredná zdravotnícka škola: 0

Umelecké školy: 2

Všetci žiaci 9. ročníka úspešne zvládli prijímacie pohovory a boli prijatí na stredné školy,

ktoré si zvolili.

c2.1 Žiaci piateho a ôsmeho ročníka – školský rok 2015/2016

Prehľad o žiakoch odchádzajúcich na osemročné alebo bilingválne gymnáziá:

8

Počet

žiakov

5. roč.

Počet žiakov 5.

roč. na 8 - ročné

gymnázium

Počet

žiakov 8.

roč.

Počet žiakov 8. roč.,

na bilingv. gymnázium

Počet žiakov 8. roč. na

SOŠ

24 0 17 1 0

Na konci školského roka končili 6 žiaci povinnú školskú dochádzku v nižších ročníkoch ako

v deviatom. Všetci žiaci končiaci školskú dochádzku prejavili záujem o štúdium na strednej

odbornej škole Jána Bocatia.

nižší ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Spolu

Počet žiakov 0 0 4 0 2 14 20

d) Údaje o výsledkoch prospechu, dochádzky a správania žiakov podľa poskytovaného

stupňa vzdelania( §2 ods. 1 písm. e)

obdobie : za školský rok 2015/2016

9

Analýza testov 1. – 4. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika

Matematika

Trieda Vstupný % úspešnosť

Priemerná známka

Polročný % úspešnosť

Priemerná známka

II. roč. 93,1 % - 1,2 89,63 % - 1,31

III. roč. 78,01% - 2,05 85,97% - 1,55

IV. roč. 86,21% - 1,61 87,23% - 1,5

Slovenský jazyk

Trieda Vstupný % úspešnosť Polročný % úspešnosť

II. roč. 85,71 % – 1,71 74 % – 2,4

III. roč. 75,27 % - 2,37 74,74 % - 2,16

IV. roč. 85,38% - 1,8 89,43% - 1,52

Analýza riaditeľských ( výstupných ) testov 1. – 4. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika,

slovenský a anglický jazyk.

10

Slovenský jazyk

Trieda Vyučujúci SJL Priemer Počet známok

1.roč. Gavulová 86,64% 1,52 Ø

1 – 14

2 – 2

3 – 2

4 – 0

5 – 1

2. roč. Krajníková 89,00% 1,53 Ø

1 – 12

2 – 0

3 – 2

4 – 0

5 – 1

3. roč. Farkašovská 69,28% 2,60 Ø

1 – 3

2 – 9

3 – 3

4 – 3

5 – 2

4. roč. Smolková 81,69% 1,76 Ø

1 – 13

2 – 2

3 – 5

4 – 0

5 – 1

Matematika

Trieda Vyučujúci MAT Priemer Počet známok

1.roč. Gavulová 91,22% 1,36 Ø

1 – 15

2 – 2

3 – 1

4 – 1

11

5 – 0

2. roč. Schmotzerová 93,33% 1,26 Ø

1 – 11

2 – 4

3 – 0

4 – 0

5 – 0


1 – 11

2 – 4

3 – 3

4 – 2

5 – 0

4. roč. Smolková 91,60% 1,33 Ø

1 – 14

2 – 7

3 – 0

4 – 0

5 – 0

Anglický jazyk

Trieda Vyučujúci ANJ Priemer Počet známok

1.roč. Gavulová - - -

2. roč. Krajníková - - -


1 – 7

2 – 5

3 – 4

4 – 1

5 – 1

4. roč. Smolková 86,70% 1,66Ø

1 – 15

2 – 1

3 – 3

12

4 – 1

5 – 0

Analýza testov 5.-9. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika

a slovenský jazyk.

Matematika

Vstupná previerka z matematiky

Ročník, trieda Úspešnosť v % Priemerná známka Vyučujúci

V. roč. 69,40 2,53 Urbančíková

VI. A 55,66 3,00 Urbančíková

VI. B nepísali nepísali Telepčáková

VII. roč. 58,61 3,16 Urbančíková

VIII. roč. 42,99 3,46 Telepčáková

IX. roč. 57,24 3,00 Urbančíková

1. písomná práca






VIII. roč. 56,9 3,00 Telepčáková


2. písomná práca




VI. B nepísali nepísali Beliová


13

VIII. roč. 45,45 3,64 Urbančíková


3. písomná práca



VI.A 42,83 3,45 Urbančíková

VI.B nepísali nepísali Beliová




4. písomná práca








Riaditeľský test







IX. roč. _ _

14

Slovenský jazyk

Vstupná previerka zo slovenského jazyka


V. roč 69 2,3 Palenčárová

VI. A 77 2,6 Palenčárová


VII. roč. 57 3,2 Palenčárová

VIII. roč. 59 3 Palenčárová

IX. roč. 59 3,1 Palenčárová

1. písomná práca zo slovenského jazyka – november 2015

Ročník, trieda Priemerná známka

štylizácia

Priemerná známka

Pravopis a úprava

Vyučujúci

V. roč. nepísali nepísali Palenčárová

VI. A 1,4 1,6 Palenčárová


VII. roč. 2,3 2,1 Palenčárová

VIII. roč. 1,9 2,9 Palenčárová

IX. roč. 1,8 2 Palenčárová

Diktát č. 1 Diktát č. 2

Ročník,

trieda

Priemerná známka Priemerná známka Vyučujúci

V. roč. 3,3 nepísali Palenčárová

VI. A 2,4 2,8 Palenčárová




IX. roč. 2,9 2,7 Palenčárová

15

1.štvrťročná previerka zo slovenského jazyka


V. roč. 63 2,6 Palenčárová

VI. A 61 2,9 Palenčárová


VII. roč. 60 3 Palenčárová

VIII. roč. 48 3,5 Palenčárová

IX. roč. 54 3 Palenčárová

Polročná previerka zo slovenského jazyka


V. roč. 53 3,2 Palenčárová

VI. A 65,3 3 Palenčárová





Diktát č. 3 Diktát č. 4

Ročník,

trieda

Priemerná známka Priemerná známka Vyučujúci

V. A 3,1 3,4 Palenčárová

V. B nepísali nepísali Beliová

VI. roč. 2,8 3,0 Palenčárová




16

Diktát č. 5

Ročník,

trieda

Priemerná známka Vyučujúci

VI. roč. 2,4 Palenčárová



V. A 67 2,6 Palenčárová

V. B nepísali Beliová

VI. roč. 59 2,9 Palenčárová




Riaditeľský test zo SJL


V. A 61,5 2,8 Palenčárová


Ročník,

trieda

Úspešnosť v % Priemerná známka Vyučujúci

V. A 52 3,1 Palenčárová

V. B nepísali Beliová


VII.

roč.

74 2,3 Palenčárová

VIII.

roč.

50 3,2 Palenčárová


17

V. B nepísali nepísali Beliová


VII. roč. 59 3,0 Palenčárová


Ročník Známky

1 2 3 4 5

5. ročník 5 4 2 6 2

6. ročník 3 6 5 2 4

7. ročník 3 5 6 5 3

8. ročník 0 4 3 4 3

Anglický jazyk

Ročník

Priemer známok

Percentuálna

Úspešnosť

5. ročník 2,42 73,3 %

6. ročník 2,23 74,4 %

7. ročník 2,50 68,1 %

8. ročník 3,30 42,2 %

Ročník

Známky

1 2 3 4 5

5. ročník 6 4 7 4 0

6. ročník 11 3 2 1 4

7. ročník 7 2 2 3 3

8. ročník 1 3 2 0 4

18

Vzhľadom nato, že žiaci VI.B pracujú podľa IVVP, nie je možné zadať žiakom písomné

práce. Testy v VI.B boli prispôsobené ich vedomostnej úrovni.

e) Zoznam uplatňovaných učebných variantov (§2ods.1 písm. f)

Ročník Trieda Uplatňované učebné plány - ISCED

1. I.r. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 1

2 II.r. Školský vzdelávací program ISCED 1

3. III.r. Školský vzdelávací program ISCED 1

4. IV.r. Školský vzdelávací program ISCED 1

5. V. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 2

5. VI.A Školský vzdelávací program ISCED 2

6. VI.B Školský vzdelávací program ISCED 2

7. VII.r. Školský vzdelávací program ISCED 2

8. VIII.r. Školský vzdelávací program ISCED 2

9. IX.r. Školský vzdelávací program ISCED 2

5. Šp. Školský vzdelávací program ISCED 1

Názvy nových vyučovacích predmetov v ŠkVP:

f) Údaje o zamestnancoch školy (§2 ods. 1 písm. g, h)

Pre ZŠ Haniska pracuje 20 zamestnancov na týchto oddeleniach: Základná škola, Školský

klub detí a Školská kuchyňa a jedáleň a 1 asistent učiteľa.

f1) Údaje o pedagogických zamestnancoch k 30.6.2016

Počet pedag. zamestnancov- fyzický stav: 17

Rozdelenie podľa kariérových stupňov:

Počet:

- začínajúci pedag.a odborný zamestnanec - 0

- samostatný pedag. a zamestnanec - 4

- pedag. zamestnanec s 1. atestáciou - 8

- pedag. zamestnanec s 2. atestáciou – 2

- nekvalifikovaný – 1

- asistenti učiteľa – 1

- vychovavatelia - 2

Kontinuálne vzdelávanie:

Počet zamestnancov, ktorí sa vzdelávajú v školskom roku 2015/2016

- Adaptačné: 0

P.č. 1. ročník 2. ročník

1. Hráme sa s anglickým jazykom Hráme sa s anglickým jazykom

2. Tvorba projektov

19

- Aktualizačné:1

- Prípravné atestačné: 0

- Inovačné:0

- Špecializačné: 0

- Funkčné: 0

- Kvalifikačné: 0

-

Tri zamestnankyne sú toho času na rodičovskej dovolenke. Ich predpokladaný nástup

do zamestnania je október 2016.

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2015/2016

Predmet

Týždenný počet odučených

hodín

spolu

odborne neodborne

1. stupeň

1. Slovenský jazyk a literatúra 34 0

2. Slovenský jazyk a slovenská literatúra 0 0

3. Jazyk národnosti a literatúra 0 0

4. Prvý cudzí jazyk 6 0

5. Matematika 16 0

6. Informatická výchova 3 0

7. Prírodoveda 6 0

8. Vlastiveda 4 0

9. Etická výchova 1 0

10. Náboženská výchova/Náboženstvo 4 0

11. Pracovné vyučovanie 1 0

12. Hudobná výchova 4 0

13. Výtvarná výchova 7 0

14. Telesná výchova 8 0

Predmet

Týždenný počet odučených

hodín

spolu

odborne neodborne

2. stupeň

1. Slovenský jazyk a literatúra 23 4

2. Slovenský jazyk a slovenská literatúra 0 0

3. Jazyk národnosti a literatúra 0 0

4. Prvý cudzí jazyk 23 0

5. Druhý cudzí jazyk 0 8

6. Matematika 22 4

7. Informatika 3 0

8. Fyzika 7 0

9. Chémia 0 5

10. Biológia 12 0

11. Dejepis 0 10

12. Geografia 12 0

13. Občianska náuka 0 5

14. Etická výchova 1 0

20

15. Náboženská výchova/Náboženstvo 6 0

16. Svet práce 0 1

17. Technika 0 1

18. Hudobná výchova 2 2

19. Výtvarná výchova 4 4

20. Výchova umením 0 1

21. Telesná a športová výchova 20 0

Údaje o nepedagogických zamestnancoch školy

a/ správni zamestnanci

Počet Prac. pomer

Ukončenie

DPP, dohody

vedúci hospodárskeho úseku 1 TPP -

administratívny zamestnanec 1 TPP-70% -

Školník 1 TPP -

strojník - - -

upratovačky 3 TPP -

Kurič 1 dohoda

Ukončené

k 31.12.2012

Technik - - -

špeciálny pedagóg - - -

správca siete, serveru,... - - -

b) údaje o zamestnancoch školskej kuchyne a školskej jedálne

fyzický počet

Prepočítaný počet -

úväzky

riaditeľka - vedúca ŠJ 1 1

hlavná kuchárka 1 1

kuchárka 1 1

prevádzkový zamestnanec

administratívny zamestnanec

spolu: 3 3

21

g) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§2 ods. 1 písm. i)

Údaje o aktivitách organizovaných ZŠ Údaje o aktivitách, do ktorých sa ZŠ

zapojila

Zdravé jedlá – výstavka, ochutnávka -

ŠPZ

Maksík – celoročná celoslovenská

korešpondenčná matematická súťaž

Halloween – výzdoba tekvíc - ŠPZ Olympiády v ANJ– školské a obvodové kolá

Farební Ovocníčkovia Olympiáda zo slovenského jazyka – školské

a obvodové kolá

Biela pastelka Návšteva štátneho divadla

Jeseň a jej krásne farby Všetkovedko a Expert geniality show

Deň školských knižníc – piataci

v knižnici, siedmaci a poézia, deviataci

čítajú rozprávky

Geografická olympiáda

Spoločenský večer Biblická olympiáda

Futbalové turnaje Pytagoriáda

Šarkaniáda - ŠKD Proeduko

Eskimácke hry Matematická olympiáda

KOMPARO 4.,6.,9. ročník Malý futbal - ml. žiačok

Futbalové turnaje mladších žiakov,

Mikulášsky a vianočný turnaj

Veľký futbal - st.žiakov

Mesiac úcty k starším LIGA 4X4

Dobrá novina Malý futbal najml. žiakov

Mikuláš Projekt Erasmus +

Vianočná akadémia Dejepisná olympiáda

Anketa - Šetrenie el.energiou Do školy na bicykli

Školský turnaj v malom futbale Beseda s policajtom

Aktivity k Týždňu boja proti drogám Exkurzia ,,Titanic“

Rozhlasová relácia ku svetovému dňu

AIDS - ŠPZ

Hviezdoslavov Kubín

Spolupráca s MŠ Haniska, Sokoľany Deň narcisov

Rozhlasová relácia - Ozónová diera Volejbalové turnaje

22

Superstar v ŠKD

Deň otvorených dverí

LVK – Ľubovnianske kúpele

Valentínska pošta

Deň knižníc

Zápis budúcich prváčikov

Deň Zeme

ŠvP - Drienica

Slávnostné odmeňovanie žiakov

Aktivity organizované školou majú už viacročnú tradíciu a tešia sa záujmu a popularite

žiakov a pedagógov. V spolupráci s MŠ v Haniske sme zorganizovali Vianočnú akadémiu,

Mikuláša, návštevu škôlkarov v knižnici a program ku Dňu matiek. V spolupráci s obcou

Haniska sme organizovali Deň matiek. Podľa spoločného plánu sme s Materskou školou

zorganizovali návštevu po školskej knižnice, zápis žiakov do 1.ročníka.

h) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená(§2 ods.1 písm.j)

V tomto školskom roku sme cez projekt PRINED zamestnali 4 odborných zamestnancov t.j.

špeciálny pedagóg, školský psychológ, 2 sociálnych pedagógv a 2 asistenti učiteľa. Ich

prítomnosť na škole bola citeľná. Zlepšila sa práca slaboprospievajúcich žiakov, žiakov

s výchovnými problémami. Rodičia mohli využívať ich konzultačné hodiny na riešenie

rôznych problémov. Prínosom boli aj balíčky, ktoré sme obdržali na skvalitnenie edukačného

procesu. V súčasnosti sme úspešne ukončili jazykový projekt Erasmus+. V tomto školskom

roku sme absolvovali cestu do Slovinska a zároveň sme boli aj hosťujúcou krajinou. Pri

príležitosti medzinárodného dňa knižníc v októbri sa vedúca knižnice zapojila do projektu na

získanie finančného príspevku na zakúpenie nových knižných titulov. Žiaľ projekt nebol

úspešný. Podarilo sa nám zapojiť do národného projektu „ Polytechnická výchova na

základných školách“, kde škola získala odborné vybavenie učebnými pomôckami pre

predmety: biológia, fyzika, chémia a technika v hodnote 50 000 eur k čomu boli odborne

vyškolení naši pedagógovia.

i) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§2 ods. 1 písm.

Škola má 20 tried z toho 10 kmeňových a 11 odborných učební, školskú a učiteľskú knižnicu,

telocvičňu a posilňovňu, šatne, školskú jedáleň, klubovú miestnosť, dve počítačové učebne,

päť interaktívnych tabúľ, z toho jedna interaktívna tabuľa je v kombinácii so 14 žiackymi

počítačmi, LEGO učebňu. V januári sme vybavili počítačovú učebňu 14 počítačmi a jedným

notebookom. Aj tomto školskom roku sme spolupracovali s miestnym rezbárom na skrášlení

priestorov školy, kde sme na MDD otvorili nadrozmerné figúrky so šachovnicou na hranie

dámy, čo sa teší veľkej obľube u žiakov. Podarilo sa nám obnoviť kabinet biológie, kde sme

dali novú podlahovú krytinu a zariadili novým moderným nábytkom. Novú podlahovú krytinu

23

sme dali aj vo štvrtom ročníku, kde sme vynovili aj školský nábytok. Na niektorých chodbách

je tiež nová podlahová krytina. Zmodernizovali sme zábradlie na schodisku, kde bude aj nová

podlahová a schodisková krytina.

Návrhy na skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia:

- Vymeniť podlahovú krytinu v triedach

- Zabezpečiť postupnú výmenu školských lavíc a stoličiek

- Zabezpečiť zatienenie tried žalúziami

24

j) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti

školy (§2 ods.1 písm. m)

dotácia zo štátneho rozpočtu na žiaka

( normatív)

Rok

Výška

normatívu

na stránke

MŠ SR

Skutočné čerpanie / % (2015)

Pridelený rozpočet / % (2016)

2016

380 450€

371 339/100%

190 224/50%

a) Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa

finančných aktivít ( odmeny pedagógom )

Príspevky od zákonných zástupcov detí po dohode s Radou školy a výborom rodičovského

združenia sú odsúhlasené na prvom rodičovskom združení, sú vedené na osobitnom účte

a spravuje ich pokladník rodičovského združenia. Peňažné prostriedky sú použité na nákup

učebných pomôcok, na preplatenie cestovného žiakom na rôzne súťaže, odmeny pre žiakov

a sladkosti ku Dňu detí, Mikuláša, školské súťaže a podobne.

b) iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov.

K iným finančným zdrojom patria prostriedky za nájomné školského bytu, telocvične

a poplatok za ŠKD. Tieto finančné prostriedky sú používané na zaplatenie energií a zakúpenie

učebných pomôcok.

k) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný

školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia (§2 ods. 1 písm. n)

Plnenie cieľov

Splnené:

- Obnova interiéru školy

- Výmena podlahových krytín v triedach

- Estetizácia objektu školy – nástenky, výzdoba

- Získanie 2% z daní

- Aktívna spolupráca s rodičmi

- Spolupráca s farským úradom

- Prezentácia cirkevných sviatkov vystúpením a koledami detí pre občanov obce

25

Východiská na školský rok 2016/2017

Vychádzame z Koncepcie školy do roku 2019. V budúcom školskom roku budeme pokračovať

v reformách vzdelávania tak, aby každý získaný poznatok, skúsenosť či zručnosť bola využitá

v praxi.

Výchovno-vzdelávacia oblasť:

- Podpora talentovaných a nadaných žiakov

- Starostlivosť o žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

- Zvýšenie kvality vyučovania cudzích jazykov – dbať na rozvoj komunikačných schopností

- Deň otvorených dverí – propagácia školy pre obce, zvýšenie počtu žiakov

- Aktívne sa zapojiť do protidrogovej prevencie

- Využívanie IKT a interaktívnych učební v edukačnom procese vo všetkých vyučovacích

predmetoch

- Dochádzka žiakov do školy

- Vypracovanie projektov za účelom získania financií pre školu

- Spolupráca s obcou Haniska a futbalovým klubom – podieľanie sa na kultúrnych akciách

- Prezentácia cirkevných sviatkov vystúpením a koledami detí pre občanov obce

- Spolupráca s mikroregiónom Abov

- Spolupráca s MŠ v Haniske a Sokoľanoch

Materiálno-technická oblasť

- Dobudovať atletickú dráhu

- Viacúčelové ihrisko

Ľudské zdroje

- vytvárať pozitívnu klímu školy

- podporovať ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov podľa plánu kontinuálneho

vzdelávania

- podporovať v spoločensko-kultúrnych aktivitách zamestnancov školy v OZ

l) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú

nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov

opatrení (§2 ods. 1 písm. o)

Silné stránky

- Vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

- Ponuka voľno-časových aktivít

- Pestrá ponuka záujmových útvarov

- ŠKD aj ranná činnosť od 6.30 hod.

- 100% úspešnosť prijímania žiakov na SŠ

- Dostatok priestorových možností

- Ponuka stravovania pre žiakov a dospelých

- Telocvičňa a športové ihrisko, posilňovňa

- Vybavenosť IKT a ich využívanie na vyučovaní

- Materiálne vybavenie školy a jej neustále skvalitňovanie

26

Príležitosti:

- Dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov

- Výborné podmienky na využívanie IKT vo vzdelávaní

Slabé stránky:

- nepriaznivý demografický vývoj

- nedbalá príprava žiakov na vyučovanie.

II. Ďalšie informácie o škole

a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania (§2 ods.2 písm. a)

Na škole sa vyučuje v dopoludňajších hodinách, vyučovanie sa začína o 7.50 a končí najneskôr

siedmou vyučovacou hodinou o 14.15. V popoludňajších hodinách majú žiaci navštevovať

školský klub a záujmové krúžky.

Všetky aktivity školy smerujú k vytváraniu zdravého, motivujúceho prostredia v škole. V rámci

výučby jednotlivých predmetov začleňujeme prvky environmentálnej výchovy, výchovy

k manželstvu a rodičovstvu, finančnej gramotnosti a humanizácie. Celým školským rokom sa

niesla idea tolerancie, rasovej znášanlivosti a vzájomnej úcty. Formou besied sa žiaci dozvedeli

o nebezpečenstvách poškodenia zdravia fajčením, drogami a alkoholom, o AIDS a o obchodovaní

s ľuďmi.

Prípadné problémy žiakov s učením, správaním a profesijnej orientácie riešime prostredníctvom

výchovného poradcu v spolupráci so Špeciálnopedagogickou poradňu v Ždani a v Košiciach. Na

škole úspešne pracuje skupinová terapia pod vedením psychologičiek z CPPPaP. Zúčastňujú sa

jej žiaci od 4. ročníka.

b) Voľnočasové aktivity školy (§2 ods. 2 písm. b)

Základná škola v školskom roku 2015/2016 ponúkala množstvo záujmových krúžkov pod

vedením pedagógov.

Názov záujmového útvaru Vedúci ZÚ( aj s titulom)

Tvorivko Mgr. Zuzana Gavulová

Anglický jazyk PaedDr. Júlia Krajníková

Čáry máry nech sa darí Mgr. Erika Farkašovská

Počítače Mgr. Henrieta Smolková

Mažoretky Ing. Jana Beliová

Volejbal Mgr. Juraj Kudláč

Erasmus plus Mgr. Katarína Kullová

Posilňovací krúžok Ing. Štefan Paholok

27

Slovenčina – prevažne vážne Mgr. Daša Palenčárová

Nebojme sa matematiky Mgr. Ivana Urbančíková

Futbal dievčatá Ing. Gejza Varga

28

29

30

Documents

Správa o Haniske za 2015/2016 - · PDF file6. Informácie o ... neskorších predpisov po voľbách dňa 20.3.2008. ... Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami