24
Gymnázium L. Stöckela, Jiráskova 12, 085 70 B a r d e j o v SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2009/2010 Spracoval: RNDr. Marcel Tribus riaditeľ školy

SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Gymnázium L. Stöckela, Jiráskova 12, 085 70 B a r d e j o v

SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ

ROK 2009/2010

Spracoval: RNDr. Marcel Tribus riaditeľ školy

Page 2: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

1. a) základné identifikačné údaje o škole

1. Názov školy: Gymnázium Leonarda Stöckela

2. Adresa školy: Jiráskova 12, 085 70 B a r d e j o v

3. Telefónne číslo školy: 054/472 2781

Faxové číslo školy: 054/472 3984

4. Internetová adresa školy: www.gymlsbj.sk

Elektronická adresa školy: [email protected]

5. Zriaďovateľ školy: Prešovský samosprávny kraj

Námestie mieru 2

080 01 Prešov

6. Vedúci zamestnanci školy s určením ich funkcie:

Riaditeľ školy: RNDr. Marcel Tribus

Zástupca riaditeľa pre TEČ: RNDr. Vladimír Savčinský

Zástupca riaditeľa pre VVČ: RNDr. Anton Almássy

7. Rada školy a poradné orgány:

Rada školy pri Gymnáziu L. Stöckela:

1. RNDr. Tatiana Prextová - predseda Rady školy

2. RNDr. Vladimír Sabol

3. p. Mária Soroková

4. Mgr. Alţbeta Melicherová

5. Ing. Emília Mikitová

6. Mgr. Anna Petričová

7. MUDr. Boris Hanuščák

8. Mgr. Nataša Serečunová

9. Ing. Pavol Tarcala

10. MUDr. Július Zbyňovský

11. Jana Štefančinová

Page 3: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Výchovný poradca: RNDr. Vladimír Sabol

Školský psychológ: PhDr. Katarína Stašáková

Koordinátori:

- Koordinátor prevencie drogových závislostí

a sociálno- patologických javov: Mgr. Stanislava Hrušková

- zdravotnej výchovy: Mgr. Stanislava Hrušková

- študentskej rady: Mgr. Štefan Matiaš

- SOČ: PhDr. Anna Šimová

- zahraničnej spolupráce pre Nórsko: Mgr. Stanislava Hrušková

- zahraničnej spolupráce pre Nemecko: Mgr. Marianna Pribilincová

- zahraničnej spolupráce pre Poľsko: RNDr. Marcel Tribus

Vedúci predmetových komisií:

1. PK SJL, ESV - Mgr. Edita Koščová

2. PK ANJ, FRJ - PhDr. Alena Čepigová

3. PK NEJ, RUJ - PhDr. Mária Bušiková, PhD.

4. PK DEJ, NOS - PhDr. Anna Šimová

5. PK MAT - RNDr. Tatiana Prextová

6. PK FYZ - RNDr. Peter Bubák

7. PK CHE - Mgr. Jana Ganzarčíková

8. PK BIO - Mgr. Vincent Hudák

9. PK TEV - Mgr. Marek Ondrušek

10. PK INF - Ing. Nataša Hutňanová

11. PK GEG - RNDr. Vladimír Sabol

Študentská rada:

1. A Gabriela Hudáková

1. B Jakub Papirek

1. C Ľuboš Bereţný

1. D Patrícia Dţundová

1. E Daniel Fecko

2.A Katarína Čudejková

2.B Paulína Mikulová

2.C Róbert Marcinčo

2.D Jana Štefančinová

2.E Dominik Dolhý

Page 4: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

3.A Peter Ganzarčík

3.B Marek Čekan

3.C Lívia Stašáková

3.D Martin Kundrát

4.A Anton Gbúr

4.B Monika Sirotňáková

4.C Miriama Bučková

4.D Martin Choma

4.E Michal Adamišin

Rodičovská rada:

1. A Ing. Stanislav Mlynarič

1.B Ing. Viliam Kohút

1.C Mgr. Boţena Bilá

1.D Mgr. Peter Dţunda

1.E JUDr. Ján Dolhý

2.A Vladimír Kaţimír

2.B Rudolf Hagan

2.C Anastázia Šimová

2.D Mgr. Edita Gurská

2.E Viera Kačmárová

3.A Mgr. Nataša Serečunová

3.B Mgr. Magdaléna Hudáková

3.C Mgr. Alţbeta Melicherová

3.D Ing. František Krupa

4.A Ing. Emília Mikitová

4.B Mgr. Galina Juričová

4.C Mgr. Iveta Michalčinová

4.D JUDr. Marta Vaľková

4.E Ing. Alţbeta Mendozová

b) Údaje o počte žiakov školy Počet zapísaných žiakov školy na začiatku šk .r.: 630

Prestúpili na inú školu v priebehu šk .r. :1

Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami: 0

c) Údaje o počte zapísaných žiakov Počet zapísaných žiakov do 1. ročníka: 150

Page 5: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

d) Údaje o počte prijatých žiakov Prijímacie skúšky pre školský rok 2009/2010 - počet prihlásených – 212

počet prijatých – 150

z toho prijatí bez PS – 60

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

V školskom roku 2009/2010 bolo klasifikovaných 624 ţiakov z celkového počtu 624 vrátane

ţiakov 4. ročníka. S vyznamenaním prospelo 369 ţiakov (59,1 %), prospelo veľmi dobre 183 ţiakov

(29,3 %), prospelo 72 (11,6 %). V priebehu šk. roka 1 ţiačka prestúpila na inú školu.

V zahraničí boli na jednoročnom študijnom pobyte v USA 4 ţiaci, 1 ţiačka študovala rok

v Rakúsku.

Hodnotenie ţiakov 1. ročníka

V školskom roku 2009/2010 ukončilo 1. ročník 150 ţiakov v 5 triedach. Ich študijné

výsledky sú nasledovné:

1.A – 30 ţiakov V – 22 PVD – 6 P – 2

1.B – 30 ţiakov V – 18 PVD – 11 P – 1

1.C – 29 ţiakov V – 9 PVD – 14 P – 6

1.D – 31 ţiakov V – 13 PVD – 14 P – 4

1.E – 30 ţiakov V – 16 PVD – 14 P – 0

Z uvedených výsledkov vyplýva, ţe väčšine prvákov sa podarilo zvládnuť

aklimatizačné podmienky a prispôsobiť sa náročnému štúdiu na gymnáziu.

Prehľad prospechu jednotlivých predmetov podľa ročníkov:

Predmet Priemerný

prospech

školy

Priemerný prospech podľa ročníkov

1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč.

Slovenský jazyk 1,64 1,59 1,58 1,71 1,68

Anglický jazyk 1,51 1,41 1,65 1,56 1,40

Nemecký jazyk 1,50 1,42 1,85 1,53 1,24

Francúzsky jazyk 1,45 1,50 1,32 1,43 1,50

Ruský jazyk 1,25 1,22 1,39 1,26 1,08

Dejepis 1,40 1,47 1,36 1,38 1,33

Náuka o spoločnosti 1,37 - - 1,40 1,32

Matematika 1,84 1,85 1,91 1,86 1,54

Informatika 1,12 1,14 1,11 - 1,05

Fyzika 1,83 1,83 1,88 1,81 1,27

Chémia 1,90 1,97 2,11 1,78 1,42

Biológia 1,51 1,43 1,69 1,53 1,23

Geografia 1,51 1,33 1,63 1,55 1,69

Telesná výchova 1,13 1,15 1,17 1,11 1,07

Celkový

priemer školy

1,47

1,46

1,56

1,56

1,29

Page 6: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Aj v tomto školskom roku v našej škole prebehli maturitné skúšky rozdelené do dvoch

etáp. Maturitná skúška pozostávala z externej časti a ústnej aj písomnej formy internej časti (v

predmetoch slovenský jazyk a literatúra, anglický, nemecký, ruský a francúzsky jazyk

a matematika). V ostatných predmetoch študenti maturovali len v ústnej forme internej časti.

Maturitné skúšky v našej škole prebehli bez problémov.

Na externej časti maturitnej skúšky sa zúčastnilo v anglickom jazyku 144 študentov,

z toho 10 si vybralo formu B2 a 2 študenti vyuţili moţnosť náhrady maturitnej skúšky.

V celoslovenskom hodnotení tejto časti maturitnej skúšky naša škola v anglickom jazyku

dosiahla veľmi dobré výsledky, a to v úrovni B2 percentil 39,1, v úrovni B1 67,6.

Z nemeckého jazyka maturovalo 21 študentov, z toho v úrovni B2 1 študent.

V celoslovenskom hodnotení tejto časti maturitnej skúšky sme dosiahli v úrovni B2 percentil

87,2 a v úrovni B1 76,6. Z francúzskeho jazyka maturoval v úrovni B1 1 študent, ktorý dosiahol percentil 57,2.

Z ruského jazyka maturovali 3 študenti v úrovni B1 a ich dosiahnutý celoslovenský

percentil bol 95,8.

Z matematiky maturovalo 55 študentov. Aj v matematike sme v rámci celého

Slovenska dosiahli pekné výsledky o čom svedčí dosiahnutý percentil 57,3.

171 študentov 4. ročníka zo slovenského jazyka a literatúry písalo externú skúšku

vo forme testu. Aj v tomto predmete naši študenti dosiahli pekné výsledky, dôkazom čoho je

percentil 80,5. Všetci títo študenti sa zúčastnili aj na písomnej forme internej časti, v ktorej si

mohli vyberať zo 4 centrálne určených tém.

Z ostatných predmetov sa na ústnej forme internej časti zúčastnil takýto počet

študentov:

Náuka o spoločnosti ................... 69

Dejepis ....................................... 35

Fyzika ........................................ 2

Chémia ...................................... 60

Biológia .................................... 75

Geografia ................................... 12

Informatika ................................ 32

f) Študijný odbor : 79025 gymnázium Zoznam uplatňovaných učebných plánov: Alternatívny učebný plán gymnázia k učebnému plánu č. 3597/1990-20 platný od

1.9.1998 začínajúc 1.ročníkom. Školský vzdelávací program P.E.A.K. platný od 1.9.2009 pre

1. a 2. ročník.

g) Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Počet zamestnancov školy ...................................................................... 53

Plne kvalifikovaní pedagogickí pracovníci...................................... 42

Nepedagogickí pracovníci ........................................................... 11

Page 7: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

h) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy V súlade s plánom práce školy na školský rok 2009/2010 a cieľmi vyplývajúcimi z

koncepcie rozvoja našej školy sa pedagógovia GLS aktívne zapájali do rôznych vzdelávacích

aktivít. Ich záujem bol motivovaný postupnou modernizáciou didaktickej techniky v škole,

zmenami v priebehu a organizácii maturitných skúšok a snahou po vlastnom odbornom

a osobnostnom raste.

Prehľad vzdelávania :

Rozširovanie aprobácie .................................... 1

Inovačné štúdium .............................................. 1

Aktualizačné štúdium ....................................... 5

Okrem tohto vzdelávania sa učitelia, ktorí vedú predmetové olympiády, pravidelne

zúčastňovali na seminároch pripravovaných pre jednotlivé kategórie krajskými výbormi

príslušných olympiád.

i) Aktivity a prezentácia školy na verejnosti Súčasťou výchovno-vzdelávacej práce školy bolo aj vytvorenie podmienok pre

odborný a osobnostný rast študentov a učiteľov GLS. Výsledkom tejto práce bolo aj veľké

mnoţstvo aktivít, na ktorých mali moţnosť študenti pod vedením pedagógov svoje schopnosti

rozvíjať a prezentovať v rámci školy i na verejnosti.

1. Kultúrne podujatia:

- slávnostná akadémia ku Dňu študentstva

- imatrikulácia študentov prvého ročníka

- príchod Mikuláš

- súťaţ - Najkrajšia vianočná výzdoba triedy

- slávnostná akadémia pri slávnostnom zápise do prvého ročníka

- projekt Strašidelná pivnica – literárno-historický program z histórie

Bardejove realizovaný v spolupráci s Poľsko-slovenským domom v

Bardejove

- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s oddelením kultúry

MsÚ v Bardejove

- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s Poľsko-slovenským

domom v Bardejove

- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s Komunitnou nadáciou

v Bardejove

- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s Okresnou kniţnicou J.

Gutgesela v Bardejove

- študentské fotografické výstavy s medzinárodnou účasťou na témy

- vystavovanie prác na fotografických výstavách v Bardejove,

Banskej Bystrici, Zvolene, Gorliciach a vo Varšave

Page 8: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

- organizovanie 34. plesu GLS

- pravidelné návštevy divadelných podujatí a koncertov v Bardejove,

Prešove a Košiciach na úrovni celoškolskej a triednej

- stuţkové slávnosti

- informačný bulletin

- internetový časopis E-časopis so študentskou literárnou tvorbou

- študentský časopis Stockpress

- kultúrne podujatia návštevy divadiel v Prešove a Košiciach

organizované triednymi profesormi

2. Športové podujatia - pobytový výchovno-výcvikový lyţiarsky kurz v Keţmarských

Ţľaboch

- polročný plavecký výcvik ako súčasť výučby telesnej výchovy

- volejbalový turnaj študentov GLS

- basketbalový turnaj študentov GLS s protidrogovou motiváciou

- organizácia obvodného kola vo volejbale, v plávaní a atletike

- volejbalový turnaj v poľskej Muszyne

3. Medzinárodná spolupráca – projekt Korene Európy – spolupráca s Gymnáziom Ernesta

Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského

v Muszyne (veľké študentské pobytové výmeny v Bardejove,

v Muszyne, Krakove a Unne)

- projekt Spoznávanie rôznorodého kultúrneho dedičstva a pamiatok

UNESCO na Slovensku a v Nórsku – 7-dňový výmenný

pobyt našich študentov a učiteľov v nórskom Molde

- Spoločná poznávacia exkurzia študentov Licea Jána

Kochanovského v Muszyne a študentov GLS v Gdansku

- Spolupráca GLS a Falmount Academy v oblasti amatérskej

fotografie

- Spoločné oslavy Dňa učiteľov GLS, Gimnázia v Muszyne a Licea

J. Kochanovského v Muszyne v Bratislave spojené s poznávacím

zájazdom do Budapešti

- Účasť našich študentov v medzinárodnej olympiáde v nemeckom

jazyku organizovanej Wyzszou Szkolou Ekonomiczno-

Humanistycznou v Bielsko Bialej

- vyučovanie slovenského jazyka na Gimnáziu v Muszyne

3.Ostatné aktivity : a / tematicky zamerané a celoškolsky organizované exkurzie:

- Oswienčim a Krakow

- geograficko- historická exkurzia do Talianska

- Po stopách druhej svetovej vojny

- Kriváň

- Planetárium v Prešove

- Drevené kostolíky v Krivom a v Hervartove

- Becherovská tisina a Regetovské rašelinisko

- Zborovský hrad

- Prírodovedné múzeum v Bardejove

- Solivar

- Prešov a prešovská synagóga

Page 9: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

- Mestská kultúrna rezervácia v Bardejove

- poznávacie exkurzie jednotlivých tried

b/ zdravotnícke aktivity koordinované v spolupráci s ÚS SČK, Ligou

proti rakovine, materskými školami a Úniou nevidiacich:

- Deň narcisov

- Biela pastelka

- Valentínska kvapka krvi

- Študentská kvapka krvi

- Svetový deň boja proti AIDS

- Deň počatého dieťaťa

- S tebou o tebe

- Svetový deň zdravej výţivy

- Karpatská kvapka krvi

- Rakovina prsníka – beseda s onkológom o samovyšetrení prsníka

- Modrý gombík – zbierka pre UNICEF

- Skleróza multiplex – zbierka pre osoby postihnuté týmto ochorením

c/ besedy s osobnosťami kultúrneho a spoločenského ţivota:

- Róbert Kaliňák – Prednáška

- Pavol Paška – Demokracia a voľby

- Lucia Ţitňanská – Súdnictvo a náš právny systém

- prof. RNDr. Július Krempaský DrSc. - Vesmír a my

- Doc.RNDr.G.Semanišin PhD - Ako fungujú kvantové počítače

- Doc. Ľ. Panigaj PhD – Biotopy severovýchodného Slovenska

- Doc. Miroslav Fulín CSc. – Ochrana prírody na Slovensku

- projekt: Kolotoč názorov (ľudské práva, diskriminácia, rasizmus,

xenofóbia)

- Besedy zamerané na výber vysokej školy so zástupcami viacerých

vysokých škôl

d/ propagačné a informačné aktivity v Slovenskej televízii, denníku

Korzár, v Bardejovských novostiach, Bardejovskej televízii,

v školskom rozhlase Rádio RAJ a školskom časopise Stockpress,

a v Bulletine

e/ vyššie súťaţe organizované školou

- KK fyzikálnej olympiády

- KK biologickej olympiády

- okresné kolo v plávaní

- obvodné kolo vo volejbale

- obvodné kolo v atletike

f/ vzdelávacie aktivity organizované školou:

- Stres, záťaţové situácie, komunikácia – 24 hodinové stretnutie

pedagógov školy s psychológom

- Vyuţitie interaktívnej tabule v praxi – otvorené hodiny učiteľov

matematiky, fyziky, biológie, geografie, chémie, dejepisu,

Page 10: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

slovenského, nemeckého, ruského a anglického jazyka pre učiteľov

z Poľska a SPŠ Bardejov

j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti V školskom roku 2009/2010 pracovníci ŠŠI vykonali v našej škole inšpekčnú

previerku internej časti maturitných skúšok z nemeckého jazyka. Pracovníci PSK vykonali

inšpekciu krúţkovej činnosti na škole.

P.čís. Poskytovateľ Názov projektu Požadovaná suma

Schválená suma Realizácia

1. Fond NIL Spoznávanie rôznorodého

kultúrneho dedičstva

a pamiatok UNESCO na

Slovensku a v Nórsku

52 931,65 52 931,65Sk 07.2008-09.2010

2. Nadácia Orange Leonard Stöckel – ţivot

a dielo významného

reformačného mysliteľa 2 500,00 € Neschválený

3. Visegrad Fund L. Stöckel – 1. učiteľ

Uhorska 4 900,00 € Neschválený

4. Európsky fond

regionálneho rozvoja

Spolupráca poľsko –

slovenskej mládeţe

a učiteľov za zachovanie

kultúrnych hodnôt

prihraničných regiónov

13 244,90 € Zaradený do

skupiny rezervných

ţiadostí

SPOLU v EUR 73 576,55 52 931,65

Page 11: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

l) Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Škola sídli vo vlastných priestoroch. Na vyučovanie slúţi 10 univerzálnych učební

s kapacitou 36 miest v základnom vybavení a špeciálne vybavené odborné učebne

a laboratóriá:

biológia - aula pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou technikou

s vlastným televíznym okruhom

- laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne cvičenia

z biológie, k dispozícii sú plynové horáky na pokusy

fyzika – aula pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou technikou

s vlastným televíznym okruhom a zariadeniami na demonštráciu fyzikálnych javov

- laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne cvičenia z

fyziky, k dispozícii sú zariadenia na pokusy elektriky, optiky a pod.

chémia – aula pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou technikou

s vlastným televíznym okruhom

- seminárna učebňa pre 20 ţiakov

-laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne

cvičenia, k dispozícii sú plynové horáky na pokusy, zabezpečené 4 digestormi

informatika – 3 učebne s kapacitou 18 ţiakov, plne vybavené počítačmi prepojenými na sieť

multimediálna učebňa – najmodernejšia učebňa s kapacitou 36 miest aulového typu a 10

počítačových pracovísk s internetom, multimediálny dataprojektor

humanitné predmety – učebňa s kapacitou 36 miest, vybavená počítačom s internetom a

multimediálnym dataprojektorom

multimediálna učebňa – 3 učebne pre dejepis a náuku o spoločnosti, umenie a kultúru

s kapacitou 34 miest, vybavené počítačom s internetom a dataprojektorom

dejepis – učebňa pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, multimediálnym

dataprojektorom, audiovizuálnou technikou a didaktickými pomôckami na výučbu

dejepisu a občiansku náuku

geografia – učebňa pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou

technikou a didaktickými pomôckami na výučbu geografie

anglický jazyk – 2 učebne, kaţdá s kapacitou 20 miest, vybavené počítačom s internetom,

modernou jazykovou technikou, jazykové laboratórium s najnovším softvérovým

a hardvérovým vybavením, ktoré bude slúţiť aj ostatným cudzím jazykom, ktoré

vyučujeme v škole

nemecký jazyk – 2 učebne s kapacitou 20 miest slúţi na výučbu nemeckého jazyka

slovenský jazyk – odborná učebňa s kapacitou pre 36 ţiakov, má k dispozícii počítač

a multimediálny dataprojektor na prezentáciu pri vyučovaní, vyuţíva sa aj meotar

a audiovizuálna technika (dva televízory a videorekordér). Okrem toho je

k dispozícii ďalšia učebňa s kapacitou 36 miest

aula – miestnosť pre 80 študentov, vybavená počítačom s internetom a dataprojektorom

Učitelia majú vytvorené podmienky na ďalší odborný rast, v kabinetoch majú

k dispozícii počítače s internetom.

Škola má telocvičňu, v ktorej môţu cvičiť 2 skupiny, navyše je k

dispozícii posilňovňa. Telocvičňa má modernú palubovku a vyhovuje halovým hrám, ako je

basketbal, volejbal a pod.

Page 12: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Po významných investíciách v šk. roku 2008/2009 sme aj v šk. roku 2009/2010

pokračovali v rozvoji materiálno-technických podmienok v škole a to napriek tomu, ţe

finančných prostriedkov bolo menej.

Medzi najvýznamnejšie investície patrila výmena podláh v triedach a odborných

učebniach. Išlo o lepené podlahy v 7 triedach a plávajúce podlahy v odborných učebniach

fyziky, biológie chémie, humanitných predmetov a jazykovej učebne. Ukončili sme výmenu

plastových okien vo všetkých triedach, odborných učebniach a kanceláriách na prízemí. Vo

väčšine tried a učební sme vymaľovali a vymenili školský nábytok.

V uplynulom školskom roku došlo ku generálnej modernizácii telefónnej ústredne,

vďaka ktorej sme zvýšili počet účastníkov a pokryli väčšinu kabinetov v škole.

Aj v šk. roku 2009/2010 sa nám podarilo vytvoriť novú modernú učebňu zameranú na

výuku cudzích jazykov s primeraným hardvérovým aj softvérovým vybavením, ktoré umoţní

vyuţívať pri vyučovaní cudzích jazykov najmodernejšie interaktívne technológie.

V školskej jedálni došlo k modernizácii zariadenia vo výške 6 000 eur a oprave

vzduchotechniky a inštalácie nových ventilátorov, čo významne vyriešilo problémy

s vlhkosťou a odstránilo pleseň.

Ďalšou dôleţitou akciou bola rekonštrukcia kabinetov telesnej výchovy spojená

s výmenou okien, vďaka ktorej sa zlepšili podmienky pre prácu v TV.

Aj v priebehu školského roka 2009/2010 sa dopĺňali pomôcky. Z významnejších

investícii môţeme spomenúť nákup 2 dataprojektorov a 3 počítačových zostáv, ktoré boli

umiestnené v odborných učebniach. V rámci modernizácie telocvične sa vymenili a doplnili

zariadenia na basketbal a volejbal.

Počas celého školského roka sme plnili plán údrţby a plánovaných revízií na všetkých

úsekoch.

Môţeme skonštatovať, ţe podmienky na zabezpečenie materiálno-technického

rozvoja Gymnázia L. Stöckela v šk. roku 2009/2010 boli dobré, aj keď boli zabezpečené len

zo zdrojov beţného rozpočtu školy a neinvestičného fondu IUVENES, ktorý aj naďalej

predstavuje významnú pomoc najmä pri modernizácii zbierky učebných pomôcok.

Napriek očakávaným ekonomickým problémom veríme, ţe v nasledujúcich rokoch

budeme v modernizácii školy v rámci finančných moţností školy pokračovať tak, aby sme

vytvárali podmienky pre vzdelávanie v súlade s najmodernejšími trendami.

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na ţiakov:

Mzdy 432.575,12 eur

Fondy 153.767,99 eur

Beţné výdavky 130.770,42 eur

Spolu: 717.113,53 eur

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od

rodičov alebo od inej osoby, ktorá má voči ţiakovi vyţivovaciu povinnosť...........0 eur

Page 13: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich pouţitia

v členení podľa financovaných aktivít:

Mzdy 11.759 eur

Fondy 4.378 eur

Beţné výdavky 1.783 eur

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov ţiakov, právnických

alebo fyzických osôb ... 0 eur

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: 0 eur

Školská jedáleň v školskom roku 2009/2010: Počet zamestnancov ........................................ 5

Mzdy vyčerpané: .................. 26.815,48 eur

Fondy vyčerpané:................... 9.056,10 eur

Dohody vyčerpané:................ –

Beţné výdavky vyčerpané:............ 8.897,94 eur

Kapitálové výdavky: .................... –

Spolu: ................................................ 44.769,52 eur

n) Cieľ v koncepčnom zameraní rozvoja školy a vyhodnotenie jeho plnenia

Strategické zámery a ciele pre školský rok 2009/2010 boli stanovené v súlade

s Koncepciou rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti Prešovského

samosprávneho kraja na roky 2003-2012:

Kvalitne pripraviť študentov pre vysokoškolské štúdium ........................... úloha splnená

Vyjsť v ústrety ţiakom pri individuálnej voľbe predmetov ........................ úloha splnená

Vytvoriť podmienky pre prácu učiteľov s malými skupinami ...............úloha splnená čiastočne

Vytvoriť podmienky pre prácu s talentovanou mládeţou ......................... úloha splnená

Vytvoriť podmienky pre vyuţívanie modernej didaktickej techniky ........ úloha splnená

V rámci zatepľovania budovy vymeniť zastarané okná a vchodové

dvere....................................................................................................... úloha sa priebeţne plní

Odstrániť havarijný stav strechy nad hlavnou budovou .........................úloha splnená

Zabezpečiť rekonštrukciu priestorov šatní .......................... úloha splnená

Zabezpečiť výmenu zastaranej techniky v školskej jedálni ....................úloha sa priebeţne plní

Page 14: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky:

Škola v školskom roku 2009/2010 pokračovala v svojej úspešnej práci, o čom svedčí

nielen mnoţstvo celoškolských a triednych aktivít, vzdelávanie pedagógov či ďalšia

modernizácia odborných učební, ale aj 115 pochvál udelených úspešným reprezentantom

školy riaditeľom školy:

Pochvaly od riaditeľa školy v šk. roku 2009/2010

1.A

Tomáš Gybeľ – za 2. miesto v krajskom kole biologickej olympiády v kategórii B (RNDr.

Kaňuchová) a za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole chemickej olympiády

v kategórii C (RNDr. Kaňuchová)

1.B

1.C

Varjan Matej – za 1. miesto v krajskom kole a za 5. miesto v celoštátnom kole v stolnom

tenise stredných škôl (Mgr. Kica)

Peter Deďo – za úspešnú reprezentáciu v krajskom kole geografickej olympiády

v kategórii A. (PaedDr. Ţelezná)

Viktória Kundrátová – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole chemickej

olympiády v kategórii C (RNDr. Kaňuchová)

1.D

Barbora Micheľová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.

M.Tribus) a za aktívnu prácu pri propagácii školy (Mgr. Gombošová)

Veronika Olšavská – za dve prvé a jedno druhé miesto krajskom kole v ľahkej atletike

(Mgr.Gombošová)

Patrik Stupinský – za 4. miesto v krajskom kole v ľahkej atletike (Mgr.Gombošová)

1.E

Timon Dţupir – za 4. miesto v krajskom kole SOČ (RNDr. Kleban PhD.) a za úspešnú

reprezentáciu školy v biologickej olympiáde (RNDr. Kleban PhD.)

Slávka Šellongová – za 3. miesto v krajskom kole fyzikálnej olympiády v kategórii D

(RNDr. Sendek)

Karina Ildţová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.M.Tribus)

Jakub Antolík – za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnom kole dejepisnej súťaţe

Pribinove poklady (PhDr. Šimová)

Denisa Hvizdová – ua úspešnú reprezentáciu školy v regionálnom kole dejepisnej súťaţe

Pribinove poklady (PhDr. Šimová)

2.A

Page 15: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Štefan Martiček – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole fyzikálnej olympiády

v kategórii C (RNDr. Bubák)

Barbora Jančíková – za 1. miesto v krajskom kole a za 1. miesto v celoštátnom kole

biologickej olympiády v kategórii B (Mgr. Hudák) a za 1. miesto v krajskom kole a za 1.

miesto v celoštátnom kole v olympiáde v ruskom jazyku (PhDr. Almássyová)

Mária Harčárová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.M.Tribus)

a za propagáciu školy (Mgr. Gombošová)

Ľudmila Martičeková – za 1. miesto v krajskom kole ARS Poetika (Mgr. Gombošová)

2.B

Oliver Zajac – za 2. miesto v krajskom kole SOČ v odbore História, filozofia a politológia

a za 2. miesto v krajskom kole dejepisnej olympiády (PhDr. Šimová)

Martina Haganová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii

(RNDr.M.Tribus)

Martin Juríček – za úspešnú reprezentáciu školy na odborných seminároch v Okresnej

kniţnici Dávida Gutgesela (PhDr. Bušíková PhD.)

Marko Ruman - za úspešnú reprezentáciu školy na odborných seminároch v Okresnej

kniţnici Dávida Gutgesela (PhDr. Bušíková PhD.)

Jana Hankovská - z za úspešnú reprezentáciu školy na odborných seminároch v Okresnej

kniţnici Dávida Gutgesela (PhDr. Bušíková PhD.)

Adrián Molčan – za 1. miesto v krajskom kole v ľahkej atletike a za úspešnú reprezentáciu

školy na odborných seminároch v Okresnej kniţnici Dávida Gutgesela (PhDr. Bušíková

PhD.)

Patrícia Volčková – za úspešnú reprezentáciu školy na odborných seminároch v Okresnej

kniţnici Dávida Gutgesela (PhDr. Bušíková PhD.)

2.C

Daniel Vígľaš – za 1. miesto v krajskom kole a za 4. miesto v celoštátnom kole dejepisnej

olympiády (PhDr. Šimová)

Samuel Velebír – za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnom kole dejepisnej súťaţe

Pribinove poklady (PhDr. Šimová) a za 3. miesto v celoslovenskom biblickej olympiády

(Mgr. Velebír)

Viktor Kutný – za 3.miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica) a za

aktívnu prácu pri propagácii školy (RNDr.M.Tribus)

Jakub Tuleja – za 3.miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica)

Barbora Šivecová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.M.Tribus)

a za aktívnu prácu pri propagácii školy (Mgr. Gombošová)

Jana Olejárová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.M.Tribus)

Daniela Gaľanová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.M.Tribus)

2.D

Silvia Špirková - za 1. a 3.miesto v krajskom kole v ľahkej atletike (Mgr. Gombošová)

Monika Remetová – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole matematickej

olympiády v kategórii B ( RNDr. Almássy )

Bibiána Ţáková – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole chemickej olympiády

v kategórii B (Mgr. Ganzarčíková) a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii

(RNDr.M.Tribus)

Page 16: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Katarína Semričová - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii

(RNDr.M.Tribus) a za aktívnu prácu pri propagácii školy (Mgr. Gombošová)

Lukáš Kopalko – za 3. miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica)

2.E

Dominik Dolhý - za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole fyzikálnej olympiády

v kategórii C (RNDr. Bubák)

Lenka Majdová – za úspešnú reprezentáciu školy v ľahkej atletike (................)

Robert Tuma - za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.M.Tribus)

Michaela Varcholová - za aktívnu prácu pri propagácii školy (Mgr. Gombošová)

Lenka Gabrišová - za 3. miesto v diecéznom kole biblickej olympiády (ThDr. Minaríková)

3.A

Andrea Adamuščinová - za 3. miesto v diecéznom kole biblickej olympiády (ThDr.

Minaríková)

Dominika Belejčáková – za úspešnú reprezentáciu školy v olympiáde ľudských práv (PhDr.

Molčanová) a za 3. miesto v krajskej súťaţi Mladý Európan (PhDr. Lukáčová)

Martin Geffert – za 2. miesto v krajskom kole geografickej olympiády v kategórii C a za 3.

miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica )

Judita Volčková – za 3. miesto v krajskej súťaţi Mladý Európan (PhDr. Lukáčová)

Lenka Tulejová – za 3. miesto v krajskej súťaţi Mladý Európan (PhDr. Lukáčová)

Jakub Vojtaško – za 3.miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica)

Rastislav Vozarský – za 3.miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica)

Anna Hrivňáková – za 1. miesto v krajskom kole v ARS Poetika (Mgr. Gombošová)

3.B

Jozef Kalapáč - za 1. miesto v krajskom kole a za 5. miesto v celoštátnom kole v stolnom

tenise stredných škôl (Mgr.Kica)

Kristián Šveda – za 1. miesto v krajskom kole a za 5. miesto v celoštátnom kole v stolnom

tenise stredných škôl (Mgr. Kica)

Matúš Ištoňa – za 1. miesto v krajskom kole a za 5. miesto v celoštátnom kole geografickej

olympiády v kategórii B (RNDr. Sabol) a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej

fotografii (RNDr.Tribus)

Jakub Lukáčik – za 3.miesto v krajskom kole v basketbale stredných škôl (Mgr. Kica)

3.C

Milan Rohaľ – za 3. miesto v krajskom kole SOČ v kategórii kultúra a odevná tvorba (PhDr.

Šimová)

Dominika Vargová – za 3. miesto v diecéznom kole biblickej olympiády (ThDr.Minaríková)

3.D

Ján Mišák - za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole fyzikálnej olympiády v kategórii

B (RNDr. Bubák)

Peter Deďo – za 1. miesto v krajskom kole a za1. miesto v celoštátnom kole geografickej

olympiády v kategórii A (RNDr. Sabol)

Page 17: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Marcel Kusenda – za 3. miesto v krajskom kole a 4. miesto v celoštátnom kole biologickej

olympiády v kategórii A

Jarmila Petričová – za 2. miesto v krajskom kole biologickej olympiády v kategórii A

(Mgr. Hudák)

Lenka Polčová – za 3. miesto v celoštátnej súťaţi Eustory ( PhDr. Šimová)

4. A Gbur Anton – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr.Koščová) a za aktívnu prácu

v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová) počas celého gymnaziálneho štúdia

Petrušová Martina – za úspešnú reprezentáciu školy vo volejbale (Mgr.Fabián) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Vertaľová Barbora – za úspešnú reprezentáciu školy vo volejbale(Mgr.Fabián) počas celého gymnaziálneho

štúdia

Mikitová Mária – za úspešnú reprezentáciu školy vo volejbale (Mgr.Fabián) počas celého gymnaziálneho

štúdia

Gluvňa Martin – za propagačnú činnosť školy a prácu v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová)

počas celého gymnaziálneho štúdia

Brnušáková Barbora – za úspešnú reprezentáciu školy na kultúrnych podujatiach a za výborný prospech počas

celého gymnaziálneho štúdia

Dţunda Daniel – za úspešnú reprezentáciu školy v biologickej olympiáde, v SOČ (RNDr.Kleban PhD)

a za aktívnu prácu v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Dţupina Andrej – za úspešnú reprezentáciu školy v biologickej olympiáde, v SOČ (RNDr.Kleban PhD)

a v olympiáde v anglickom jazyku počas celého gymnaziálneho štúdia

Heribanová Andrea – za úspešnú reprezentáciu školy v biologickej olympiáde a v SOČ a za výborný

prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Porubská Katarína – za úspešnú reprezentáciu školy v geografickej olympiáde, v SOČ (PaeDr.Ţelezná),

v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus) a za prácu šéfredaktorky školského časopisu

Stöckpress (PhDr.Šimová) počas celého gymnaziálneho štúdia

Volčko Jaroslav – za 2. miesto v krajskom kole olympiády v nemeckom jazyku (a za úspešnú

reprezentáciu školy v olympiáde v nemeckom jazyku (Mgr.Ondrušek) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Medrický Michal – za úspešnú reprezentáciu školy na kultúrnych podujatiach počas celého gymnaziálneho

štúdia

Mikuľáková Jana - za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia Klára Mančáková - za úspešnú reprezentáciu školy vo finále speváckej súťaţe

EUROSONG 2010

4. B

Juričová Denisa – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti ( , v biologickej olympiáde

(Mgr.Hudák) a za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Kotuľák Marek – za 2. miesto v krajskom kole súťaţe v rétorike Za krásu slova (Mgr.Koščová)

Bučková Veronika – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa a za prácu

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) počas celého gymnaziálneho štúdia

Barlogová Miroslava – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa, za prácu

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) a za výborný prospech počas celého

gymnaziálneho štúdia

Sirotňáková Monika – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa a za prácu

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) počas celého gymnaziálneho štúdia

Balaščáková Marta – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa a za prácu

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) počas celého gymnaziálneho štúdia

Malaníková Barbara – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa a za prácu

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) počas celého gymnaziálneho štúdia

Hančová Silvia – za úspešnú reprezentáciu školy v súťaţiach Slovenského Červeného kríţa a za prácu

Page 18: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

v zdravotníckom krúţku ( Mgr.Hrušková) počas celého gymnaziálneho štúdia

Mikula Peter – za úspešnú reprezentáciu školy na prehliadke vedeckých prác ESI 2009 v Tunise, za

bronzovú medailu z medzinárodnej biologickej olympiády v Azerbajdţane a za úspešnú

reprezentáciu školy v biologickej olympiáde, v SOČ (RNDr.Kleban PhD), v basketbale

(Mgr.Kica) a za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Rodáková Jarmila – za úspešnú reprezentáciu školy v biologickej olympiáde, v SOČ (RNDr. Kleba PhD),

za aktívnu prácu v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová) a za výborný prospech

počas celého gymnaziálneho štúdia

Šurkalová Mária – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti počas celého gymnaziálneho štúdia

Stojkovičová Stanislava – za bronzovú medailu z medzinárodnej biologickej olympiády v Turecku, za úspešnú

reprezentáciu školy v biologickej olympiáde, v SOČ (Mgr.Hudák), v digitálnej fotografii

(RNDr.Tribus) a za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Kundrátová Zuzana - za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia Maďarová Jana - za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia Maďarová Zuzana - za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

4. C Bujňák Vincent – za 1. miesto v celoslovenskom kole a 1. miesto v krajskom kole SOČ v odbore História

(PhDr.Šimová), za úspešnú reprezentáciu školy v akademických debatách ( Mgr.Matiaš)

počas celého gymnaziálneho štúdia

Chovanec Juraj – za úspešnú reprezentáciu školy v geografickej olympiáde (RNDr.Sabol), v plávaní (

PaeDr.Stankovič) a za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Špirková Zuzana – za úspešnú reprezentáciu školy v chemickej ( ), v matematickej olympiáde ( ) a za

výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

Zborovjan Michal – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Mikulová Michaela - za výborný prospech počas celého gymnaziálneho štúdia

4. D Briškárová Jana – za úspešnú reprezentáciu školy v SOČ v odbore Kultúra počas celého

gymnaziálneho štúdia ( PhDr.Šimová)

Gajdár Michal – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii ( RNDr.Tribus)

a v basketbale (Mgr.Kica) počas celého gymnaziálneho štúdia

Hudáková Miriama – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti počas celého gymnaziálneho

štúdia

Choma Martin – za úspešnú reprezentáciu školy v akademických debatách (Mgr.Matiaš) počas

celého gymnaziálneho štúdia

Kapcalová Eva – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti počas celého gymnaziálneho

štúdia

Kertýsová Anna – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus) a

v kultúrnej oblasti počas celého gymnaziálneho štúdia

Kovaľ Anton – za úspešnú reprezentáciu školy v programovaní, vo fyzikálnej (RNDr.Bubák)

a v matematickej olympiáde ( )počas celého gymnaziálneho štúdia

Mihalovová Michaela – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti počas celého gymnaziálneho

štúdia

Miko František – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti a v basketbale počas celého

gymnaziálneho štúdia

Pilár Branislav – za úspešnú reprezentáciu školy v akademických debatách (Mgr.Matiaš) počas

celého gymnaziálneho štúdia

Steranka Ľuboš – za úspešnú reprezentáciu školy v chemickej (RNDr.Knap) a v geografickej

olympiáde (RNDr.Sabol) počas celého gymnaziálneho štúdia

Šesták Alexander – za úspešnú reprezentáciu školy v ľahkej atletike počas celého gymnaziálneho

štúdia

Zákutná Dominika – za úspešnú reprezentáciu školy v chemickej (RNDr.Knap), vo fyzikálnej

(RNDr.Bubák) a v matematickej olympiáde ( )počas celého gymnaziálneho

štúdia

Page 19: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Ţidišinová Lenka – za úspešnú reprezentáciu školy v basketbale (Mgr.Sabolová) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Alica Marková – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus) počas

celého gymnaziálneho štúdia

4. E Adamišin Michal – za 2. miesto v krajskom kole súťaţe Mladý Európan (PhDr.Šimová)

Gdovinová-Hudáková

Ľudmila

– za aktívnu prácu v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Hanišová Aneţka – za 2. miesto v krajskom kole súťaţe Mladý Európan (PhDr.Šimová)

Štelmach Maroš – za úspešnú reprezentáciu školy vo fyzikálnej olympiáde (RNDr.Bubák)počas celého

gymnaziálneho štúdia

Udermanová Miriam – za aktívnu prácu v redakčnom krúţku Stöckpress (PhDr.Šimová) počas celého

gymnaziálneho štúdia

Jakub Matúš – za 2. miesto v krajskom kole súťaţe Mladý Európan (PhDr.Šimová)

Rusiňaková Veronika – za 1. miesto v krajskom kole súťaţe v rétorike Za krásu slova (Mgr.Koščová)

Všetky tieto výsledky a aktivity boli dosiahnuté obetavosťou učiteľov

a uvedomelosťou študentov napriek problémom, ktorými trpí väčšina štátnych škôl.

Nedostatočné financovanie našej školy sa snaţíme kompenzovať získavaním ďalších

prostriedkov z rôznych grantov, dobrou spoluprácou s rodičmi aj s neinvestičným fondom

IUVENES pri GLS.

K našim závaţným problémom, ktoré môţeme pre svoju finančnú náročnosť vyriešiť

len v spolupráci so zriaďovateľom školy, patria:

1. havarijný stav školskej jedálne

2. nevyriešené pozemkové pomery

3. postupná výmena okien v budove školy a v školskej

jedálni .

p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Absolventi všetkých piatich tried 4. ročníka Gymnázia L. Stöckela pokračovali

v dobrej tradícii školy a aj v tomto školskom roku dosiahli na prijímacích skúškach veľmi

pekné výsledky:

Počet absolventov v školskom roku 2009/2010........................... 172

Počet absolventov, ktorí si podali prihlášky na VŠ ..................... 168

Počet prijatých absolventov na VŠ ...............................................156

Úspešnosť prijatia ........................................................................ 90,70 %

Najpočetnejšie zastúpenie našich posledných absolventov majú:

Informatika -technika...................... 15

Page 20: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Ekonomické odbory ....................... 22

Lekárske fakulty ............................ 28

Prírodné vedy ....................... 10

Filozofické fakulty ........................ 14

Právnické fakulty ........................... 21

Farmácia .............................. 9

2. a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Napriek pretrvávajúcim finančným problémom slovenského školstva darí sa nám

vytvárať pre našich študentov a zamestnancov pomerne dobré psychohygienické podmienky.

Prispieva k tomu výborná poloha našej školy v blízkosti centra mesta a v tichom parkovom

prostredí, vlastná telocvičňa s novou palubovkou a aj moţnosť kvalitného stravovania vo

vlastnej školskej jedálni. Tieto podmienky umoţňujú vytvárať rozvrh vyučovacích hodín,

ktorý naši študenti dokáţu zladiť so svojimi aktivitami vo voľnom čase v škole, ale aj mimo

nej (jazykové školy, ZUŠ...).

Výhodou pre prípravu na vysokoškolské štúdium je aj alternatívny učebný plán, ktorý

umoţňuje našim študentom vo štvrtom ročníku individuálnu voľbu vyučovacích predmetov

v súlade s plánmi svojej ďalšej profesijnej profilácie.

Ďalšou výhodou je výborná internetizácia našej školy, jej vybavenosť modernou

počítačovou technikou a dostupnosť internetu nielen pre učiteľov, ale aj pre študentov našej

školy.

Ponuka mnoţstva krúţkov umoţňuje študentom nielen relaxáciu, ale aj priestor na

rozvoj ich rozumových schopností.

Mnoţstvo kultúrnych podujatí, organizovaných celoškolsky aj v rámci triednych

aktivít, pomáha priaznivo rozvíjať osobnostné kvality.

Bohatá medzinárodná spolupráca s rovesníkmi z Poľska, Nemecka, USA a Nórska

rozvíja nielen jazykové zručnosti, ale aj schopnosť dobre sa uplatniť v štúdiu na vysokej

škole a v budúcom povolaní.

Priaznivé podmienky, ktoré sa snaţíme v našej škole vytvárať, sa odráţajú vo

výbornom prospechu našich študentov, relatívne nízkom počte vymeškaných hodín,

angaţovanosti študentov v mimoškolskej činnosti a vo výbornom umiestnení našich

absolventov na kvalitných vysokých školách.

b) Voľnočasové aktivity školy V školskom roku 2009/2010, podobne ako v predchádzajúcich rokoch, sme zvýšenú

pozornosť venovali talentovaným ţiakom a krúţkovej činnosti. Túto spoločensky uţitočnú

činnosť sme mohli aj v tomto roku financovať zo vzdelávacích poukazov. Napriek tomu, ţe

ich výška bola skôr morálnym ocenením vedúcich krúţkov, učiteľov pozornosť potešila.

V školskom roku 2009/2010 v škole pracovali tieto krúţky:

1. Biologická olympiáda - teoretická časť - Mgr. Vincent Hudák

2. Biologická olympiáda - postery – RNDr. Ján Kleban, PhD.

3. Matematická olympiáda 1. ročník kat. A – RNDr. Tatiana Prextová

4. Matematická olympiáda 3.,4. ročník – RNDr. Renáta Mikitová

Page 21: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

5. Matematická olympiáda 2. ročník – RNDr. Anton Almássy

6. Matematický krúţok – 1. – 4. ročník (Matboj, korešpondenčné semináre, Klokan)

RNDr. Martin Sendek

7. Krúţok programovania (1.-2. roč.) – Ing. Nataša Hutňanová

8. Internetový krúţok – Ing. Nataša Hutňanová, RNDr. Renáta Mikitová, Mgr. Ján

Miškanin

9. Fyzikálna olympiáda 1. r. (kat D) – RNDr. Martin Sendek

10. Fyzikálna olympiáda 2.r (kat C)– RNDr. Peter Bubák

11.Fyzikálna olympiáda 3.r (kat B)– RNDr. Peter Bubák

11. Krúţok Nebojíme sa fyziky – 1. roč. – Mgr. Ján Bojčík

12. Chemická olympiáda kat. A – RNDr. Cyril Knap

13. Chemická olympiáda kat. B – Mgr. Jana Ganzarčíková

14. Chemická olympiáda kat. C – RNDr. Kvetoslava Kaňuchová

15. Olympiáda ľudských práv 1 - 4. roč. – PhDr. Ingrid Molčanová

16. Olympiáda ruského jazyka – PhDr. Jarmila Almáassyová

17. Olympiáda v NEJ 1 – PhDr. Mária Bušíková

18. Olympiáda v NEJ 2 – Mgr. Marianna Pribilincová

19. Geografická olympiáda 1 – RNDr. Vladimír Sabol

20. Geografická olympiáda 2 – Mgr Daniela Ţelezná

21. Olympiáda v Anglickom jazyku – PhDr. Alena Čepigová, Mgr. Ondrej Ţinčák

22. Mladý Európan – súťaţ EÚ – PhDr. Lenka Lukáčová

23. Akademická debata – Mgr. Štefan Matiaš

24. Krúţok SOČ – Dejepis, slovenský jazyk PhDr. Anna Šimová

25. Krúţok regionálnych dejín – Mgr. Marta Rohaľová

26. Krúţok konverzácie vo francúzskom jazyku – Mgr. Reviľáková

27. Krúţok digitálnej fotografie – RNDr. Marcel Tribus

28. Školský filmový klub – PhDr. Lenka Lukáčová

29. Literárno-dramatický krúţok – PhDr. Mária Bušíková

30. Rozhlasový krúţok – Mgr. Štefan Matiaš

31. Absolventi – Mgr. Štefan Matiaš

32. Krúţok ľudového tanca – RNDr. Vladimír Sabol, Mgr. Ida Sabolová

33. Krúţok ľudového spevu – RNDr. Vladimír Sabol

34. Komorná hra – RNDr. Peter Bubák

35. Zdravotnícky krúţok – Mgr. Stanislava Hrušková

36. Muzika Klub – Ing. Štefan Biroš

37. E- ČASOPÍŠ – PhDr. Anna Šimová

38. Čitateľský – Mgr. Edita Koščová

39. Recitačný – Mgr. Edita Koščová

40. Web krúţok – Mgr. Alena Gombošová, Mgr. Ján Miškanin

41. Cvičenie pri hudbe (Kalanetika, pilates, step aerobic) – Mgr. Alena Gombošová

42. Volejbalový krúţok – dievčatá 1 – Mgr. Jana Ganzarčíková

43. Volejbalový krúţok – dievčatá 2 – Mgr. Marián Fábian

44. Volejbalový krúţok – chlapci - Mgr. Marek Ondrušek

45. Krúţok basketbalový - dievčatá – Mgr. Rastislav Kica

46. Krúţok basketbalový – chlapci – Mgr. Rastislav Kica

47. Krúţok šachový – Mgr. Vladislav Novák

48. Plávanie – PaedDr. Ján Stankovič

49. Posilňovanie – Mgr. Peter Čegiň

50. Krúţok turisticko-lyţiarsky – Mgr. Peter Čegiň

51. Krúţok anglickej gramatiky – Mgr. Stanislava Čech-Špireková

Page 22: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

52. Korene Európy – Medzinárodná spolupráca – RNDr.Marcel Tribus

53. NIL – Medzinárodná spolupráca – Mgr.Hrušková

c) Spolupráca školy s rodičmi Výborné výsledky, ktoré sme v uplynulom roku dosiahli, sú plodom dobrej spolupráce

nielen učiteľov a študentov, ale aj rodičov a školy. Dobrá spolupráca bola nielen vo

výchovno-vzdelávacej oblasti, ale aj pri organizovaní väčších podujatí či materiálnom rozvoji

školy. Významnú úlohu pri tom zohráva IUVENES pri GLS, neinvestičný fond,

prostredníctvom ktorého sa nám darí nadštandardne zabezpečovať mimoškolskú a záujmovú

činnosť v škole, starostlivosť o talentovaných študentov a modernizovať technické

a didaktické vybavenie učební.

Prerokované na pedagogickej rade dňa 25.10.2010 a v Rade školy.

RNDr. Marcel Tribus

riaditeľ školy

Page 23: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Stanovisko Rady školy pri Gymnáziu L. Stöckela v Bardejove

Rada školy pri Gymnáziu L. Stöckela v Bardejove berie na vedomie informáciu

o výchovno-vzdelávacej činnosti a dosiahnutých výsledkoch ţiakov za školský rok

2009/2010. K predkladanej správe neboli pripomienky.

..........................................

RNDr. Tatiana Prextová

predsedníčka Rady školy

Page 24: SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ INNOSTI , JEJ …gymlsbj.sk/dokumenty/sprava0910.pdf · Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského v Muszyne (veľké študentské pobytové

Stanovisko zriaďovateľa

Odbor školstva Prešovského samosprávneho kraja schvaľuje Správu o výchovno-

vzdelávacej činnosti školy, jej výsledkoch a podmienkach v Gymnáziu L. Stöckela v

Bardejove.

................................................

Ing. Karol Lacko, PhD.

vedúci odboru