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STAR BENE A SCUOLASTAR BENE A SCUOLA
SCUOLA SECONDARIA DI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO 1° GRADO
Percezione studenti classi primeGiugno 2010
27
64
72
0
10
20
30
40
50
60
70
Molto Abbastanza Poco Per nulla
Ti interessa quello che fai a scuola?
Ti sembra che la tua scuola sia ben organizzata?
38
50
10
205
10
15
2025
30
35
40
4550
molto abbastanza poco per nulla
La pulizia e l’igiene ti sembrano curate?
20
55
18
7
0
10
20
30
40
50
60
molto abbastanza poco per nulla
Le regole della scuola sono espresse in modo chiaro?
85
15
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
si no
29
49
62
43
8 71 1
0
10
20
30
40
50
60
70
molto buoni abbastanzabuoni
poco buoni non buoni
Con gli insegnanti Con i compagni
I tuoi rapporti sono…
Sei soddisfatto di quanto hai imparato?
48
43
7
20
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
molto abbastanza poco per nulla
Ritieni di impegnarti in modo adeguato per raggiungere il successo
scolastico?
31
54
12
30
10
20
30
40
50
60
molto abbastanza poco per nulla
Quante ore dedichi in media allo studio ed ai compiti a casa al giorno?
11
26
38
19
6
0
5
10
15
20
25
30
35
40
fino a 1ora
da 1 a 2ore
da 2 a 3ore
da 3 a 4ore
oltre 4 ore
In quali materie hai difficoltà?
8
15
10
1917
7
11
3 24 4
002468
101214161820
Quanto ti sono piaciute le seguenti attività?
6152
6962
32 33
2129
412
7 73 3 3 2
0
10
20
30
40
50
60
70
molto abbastanza poco per nulla
Incontro con gli esperti Iniziative culturaliIniziative sportive Gite scolastiche
LA PAROLA AI GENITORI…
Percezione famiglie classi prime Giugno 2010
Secondo voi vostro figlio viene a scuola:
52
41
61
0
10
20
30
40
50
60
Volentieri AbbastanzaVolentieri
Pocovolentieri
Per nullavolentieri
Secondo voi vostro figlio con i compagni ha rapporti:
61
35
40
0
10
20
30
40
50
60
70
buoni abbastanzabuoni
poco buoni non buoni
Secondo voi vostro figlio con gli insegnanti ha rapporti:
4442
13
10
5
10
15
20
25
30
35
40
45
buoni contutti
abbastanzabuoni
buoni conalcuni
poco buoni
Ritiene che l’impegno richiesto dalla scuola a vostro figlio sia:
8
27
59
51
0
10
20
30
40
50
60
molto abbastanzapesante
giusto abbastanzaleggero
moltoleggero
Quante ore dedica in media vostro figlio allo studio ed ai compiti a casa
al giorno?
8
32
42
14
2 20
5
10
15
20
25
30
35
40
45
fino a 1ora
da 1 a 2ore
da 2 a 3ore
da 3 a 4ore o
oltre 4ore
non so
Ritenete che vostro figlio si stia impegnando con volontà per
raggiungere il successo scolastico?
32
49
16
3
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
molto abbastanza poco per nulla
Siete soddisfatti della preparazione sinora ricevuta da vostro figlio?
29
60
10
10
10
20
30
40
50
60
molto abbastanza poco per nulla
In quale misura siete informati dei progressi di vostro figlio?
52
30
16
20
10
20
30
40
50
60
buona abbastanzabuona
sufficiente insufficiente
Le informazioni date attraverso le schede interquadrimestrali e
quadrimestrali risultano chiare?
52
46
2 00
10
20
30
40
50
60
molto abbastanza poco per nulla
Siete soddisfatti del tipo di comunicazione con i docenti?
35
55
9
10
10
20
30
40
50
60
molto abbastanza poco per nulla
Le regole della scuola sono espresse in modo chiaro?
94
6
0102030
405060
708090
100
si no
Esprimete la vostra opinione sulla pulizia ed accoglienza degli ambienti
della scuola:
37
46
14
305
101520253035404550
buona abbastanzabuona
sufficiente insufficiente
L’organizzazione oraria attuale delle lezioni è di vostro gradimento?
87
13
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
si no
Consiglierebbe ad un altro genitore la scuola di suo figlio?
88
12
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
si no
RICHIESTE PIU’ FREQUENTIRICHIESTE PIU’ FREQUENTIDEGLI ALUNNIDEGLI ALUNNI
• Maggiore controllo e severità per chi trasgredisce le regole
• Più cortesia da parte dei collaboratori scolastici
• Aumentare le ore del mattino e togliere il sabato
• Più ore di ed. fisica• Più ore di informatica
• Più laboratori• Più gite scolastiche e di più giorni• Corso di teatro• Più ore di inglese con il lettore
madre lingua
RICHIESTE PIU’ FREQUENTIRICHIESTE PIU’ FREQUENTIDEI GENITORIDEI GENITORI
• Aggiungere ore al mattino e stare a casa il sabato
• Zaini meno pesanti
• Maggiore controllo e severità per chi trasgredisce le regole
• Più cortesia da parte dei collaboratori scolastici nei confronti degli alunni
• Meno bullismo
• Classi meno numerose
• Visitoni scaglionati• Riparo per i ragazzi che arrivano
in pulman quando piove• Poter entrare subito a scuola con
l’arrivo del pullman• Più ore con il lettore madre
lingua• Corsi di recupero• Corso di teatro• Educazione all’affettività già
dalla classe prima
