Upload
ailish
View
30
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Start kennispraktijknetwerk Vraag- en aanbodanalyse. Mariska van der Steege. 28 september 2012. Doelen workshop. Inventariseren van jullie activiteiten / initiatieven / ervaringen rond dit thema; Informeren over stand beleid, kennis en praktijk; - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Start kennispraktijknetwerk Vraag- en aanbodanalyse
Mariska van der Steege
28 september 2012
Doelen workshop
1. Inventariseren van jullie activiteiten / initiatieven / ervaringen rond dit thema;
2. Informeren over stand beleid, kennis en praktijk;
3. Inventariseren vragen / behoeften voor netwerk en producten;
4. Inventariseren belangstelling deelname aan dit netwerk.
2
Programma workshop
• Korte afbakening thema;• Inventarisatie activiteiten,
ervaringen en initiatieven;• Schets kennis rond thema;• Verzamelen vragen/behoeften
netwerk en peilen belangstelling deelname.
3
Thema vraag- aanbodanalyse
• Inrichten, programmeren, plannen van aanbod op gemeentelijk/regionaal niveau;
• Komen tot samenhangend en dekkend aanbod van zorg voor jeugd passend bij de vraag;
• Raakt aan andere thema’s als: inkoop (wat in te kopen), samenwerking/niveau van organiseren etc.
-> Programmeren op basis van vraag!4
Eerste schets kennis
rond thema
5
Zorgvraag
• Hoe deze in beeld te krijgen?• Zorgvraag/-behoefte bestaat uit:
problemen, vragen, mogelijkheden, wensen.
6
In beeld krijgen zorgvraag
• Geregistreerd gebruik aanbieders gemeente/regio;
• Onderzoek onder burgers (evt. bestaand bij elkaar brengen);
• Schatten verwachte zorgvraag op basis van epidemiologische prevalentie (voorkomen bepaalde ziekten en problemen).
7
Zorgaanbod
• Zorg voor jeugd kent meerdere deelsectoren (gemeentelijk, jeugdzorg, jeugd-GGZ en jeugd-LVB);
• Vaak sprake van veel verschillende organisaties;
• Overzicht krijgen, inventariseren;• Analyseren en beoordelen: overlap,
hiaten, wat is bekend over kwaliteit en effectiviteit.
8
Sectoren binnen zorg voor jeugd• Inventariseer de organisaties die
actief zijn in de zorg voor jeugd (dossier jeugdzorg website VNG) ;
• Verschillende sectoren, verschillende structuren, financiers en culturen.
9
Voorbeeld vraag-aanbodanalyse
regio met 6 gemeenten
10
Zevensprong als leidend kader
1. Analyse vraag2. Formuleer een visie3. Analyse aanbod4. Match aanbod aan vraag ->
programmeren5. Vaststellen aanbod en benodigde
randvoorwaarden6. Uitvoering 7. Borging
11
Vraagverkenning
• Landelijke en regionale gegevens op een rij;
• Daadwerkelijk gebruik in regio naast landelijke schattingen;
• 1,4% maakt gebruik van provinciaal gefinancierde jeugdzorg (493 jeugdigen) en 1,9% DBC met verblijf (893 jeugdigen);
• Top 10/top 7 bruikbaar bevonden. 12
13
Inventarisatie aanbod
• De Top 10/Top7 zijn leidend geweest voor ordening aanbod;
• Toegevoegd:– ASS en LVB;– Algemeen aanbod (2 ledig);– Specifiek aanbod;– Samenwerkingsverbanden/innovatieve projecten;– Beleidsmaatregelen.
15
Verder geordend naar:
• Zwaarte van de ondersteuning (basis/licht/zwaar);
• Leeftijdscategorie;• Werkgebied; • Opgenomen in DEI?
16
Wat heeft dat opgeleverd?
15 organisaties, ruim 450 interventies en activiteiten!!!
17
18
Wat valt op bij analyse aanbod?
• Op veel van de onderscheiden problemen is enig aanbod te zien, eruit springen drie veelvoorkomende problemen: 1) Van dwars gedrag tot
gedragsstoornissen; 3) Van drukke kinderen tot ADHD; 14) Van opvoedingsonzekerheid tot
OTS.
19
Wat valt ons op bij analyse aanbod?• Verdeling over leeftijden redelijk gelijk;• Aantal modules/interventies onder
‘algemeen’ is twee keer zo groot, betreft deels maatwerk of het is breed inzetbaar -> vraagt nog nadere analyse;
• Aantal erkende interventies in het aanbod;
• Sprake van overlap, organisaties die hetzelfde aanbieden.
20
21
Contact
Nederlands Jeugdinstituut Afdeling Jeugdzorg & OpvoedhulpMariska van der SteegeSenior medewerkerT (030) 230 68 65 (secretariaat: 65 58)M (06) 4114 5884E [email protected] http://www.nji.nl