MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVAUNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

Facultatea Istorie şi Filosofie

DEPARTAMENTUL ISTORIA ROMÂNILOR, UNIUVERSALĂ ŞI ARHEOLOGIE

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÎNT

Domeniul general de studiu – 22 Ştiinţe umaniste Program de master – Stat şi societate din perspectivă istorică (forme de guvernare,securitate naţională şi relaţii internaţionale) Numărul total de credite de studiu – 120Titlul obţinut – master în știinţe umanisteForma de organizare a învăţământului – de zi

CHIŞINĂU 2014

Senatul Universităţii de Stat din Moldova

Aprobat:

______________________

„____” ___________ 2013

Elaborat:

Şef Departament şi/sau Responsabil de program__________________________________________________________________________________________

Aprobat:

Consiliul Facultăţii Istorie şi Filosofie

______________________

„____” ___________ 2013

CALENDARUL UNIVERSITAR

CONŢINUTUL PLANULUI DE ÎNVĂŢĂMÎNT

Cod Denumirea unităţii de curs Total ore

Inclusiv Forma de evaluare

Nr. credite

CDOre pe

săptămânăLucrul indivi-dual

Semestrul IF.01.O.01 Forme de guvernare – geneză şi

realităţi în lumea antică .300 75 3 2 225 ex 10

F.01.O.02 Forme de stat în Evul Mediu şi epoca modernă1. Statutul politico – juridic

internaţional al Ţării Moldovei 2. Modernizare şi relaţii capitaliste în

Europa

300 75 2 1 225 ex 10

1 1

S.01.O.03 ŢAA în sistemul relaţiilor internaţionale a secolului XX.

150 45 2 1 105 ex 5

S.01.O.04 Elaborarea/Administrarea proiectelor. 150 45 1 2 105 ex 5Total 900 240 9 7 660 30

Semestrul IIF.02.O.05 Crearea şi activitatea structurilor

securităţii naţionale în Republica Moldova in sec. XX.

300 75 3 2 225 ex 10

F.02.O.06 Putere şi elite de guvernare1.Imaginarul colectiv şi antropologia puterii. 2. Imperiu vs. Elite în Europa (sec. 15-18).

300 75 2 1 225 ex 10

1 1

S.02.O.07 Concepte moderne şi contemporane despre stat şi societate.

150 45 2 1 105 ex 5

S.02.A.08S.02.A.09

Tradiţii istorice. Relaţii internaţionale. Secolul XX.

150 45 1 2 105 ex 5

Total 900 240 9 7 660 30Semestrul IIIS.03.O.10 Realităţi şi interpretări despre

Moldova sovietică din perspectrivă istorică.

150 40 2 2 110 ex 5

S.03.A.11S.03.A.12

Violenţa ca mesaj politic în istoria Balcanică

150 40 2 2 110 ex 5

Nr.d/o

Anul de studii

Activităţi didactice Sesiuni dePractica

VacanţeEv.

finală Sem.I Sem.II Iarnă Vară Iarnă Primăvară Vară

1 Anul I 15 15 2 4 3 1 102 Anul II 15 15 2 4 5 3 1 10 3

S.03.A.13S.03.A.14

Societate şi realităţi etnice în România interbelică

150 40 2 2 110 ex 5

S.03.O.15 Balcanii secolului XX în contextul relaţiilor internaţionale

150 40 2 2 110 ex 5

Practica de specialitate 300 10Total 900 160 8 8 740 30

Semestrul IVTeza de master 900 900 30

Total 900 900 30

Total 3600 640 2960 120

NOTA EXPLICATIVĂProgramul de master „Stat şi societate din perspectivă istorică (forme de guvernare,securitate

naţională şi relaţii internaţionale)”

reprezintă o ofertă educațională ce permite o conexiune a studiilor de licenţă la o formare în domeniul istoriei instituţionale naţionale şi europene la nivelul formelor de guvernare şi a politicilor acestora la nivel de asigurare a securităţii naţionale şi relaţii internaţionale. Programul de masterat la Studii istorice comparate este novator atât prin tematica propusă, precum şi prin modul de abordare şi tratare ale celor mai diverse probleme legate de formele conducerii de stat, a elementelor ce constituie prioritatea în domeniul securităţii naţionale precum şi a manifestărilor acestora pe plan internaţional. Actualitatea programului se impune şi prin faptul că evoluţia ţărilor, popoarelor, societăţii umane în ansamblu s-a bazat pe un şir de particularităţi specifice, a căror studiere profundă permite a înţelege mai bine legităţile de dezvoltare a fenomenelor şi proceselor istorice la diferite etape de dezvoltare a societăţii umane.

În felul acesta studiile masterale vor aprofunda și extinde competențele deja acumulate și vor iniția formarea unor competenţe aprofundate la nivelul perceperii formelor de guvernare, elementelor securităţii naţionale şi a relaţiilor internaţionale, precum şi a interacţiunii acestor subiecţi în baza unei pregătiri științifice și practice solide în domeniul şi formarea capacităţilor de soluţionare a problemelor cu care se confruntă societatea la etapa actuală. După absolvirea ciclului II de studii universitare, masterandul va corespunde cerinţelor pieţei muncii, relaţiile cu piaţa muncii fiind dictate de cererea societăţii, de necesitatea formării în societate a unor concepţii istorice bazate pe cele mai noi realizări în domeniul istoriei, în domeniul educaţiei istorice ce ţin de domeniul modului de guvernare, a elementelor de securitate naţională şi relaţii internaţionale.

Programul este destinat studenţilor ce au urmat studii în domeniul istoriei, administraţiei publice, relaţiilor internaţionale ş.a. și care doresc să-și aprofundeze competențele plurilingve și să se inițieze şi să formeze specialişti profesionişti în domeniu. în managementul interculturalului și al limbajelor de afaceri. Pregătirea specialiștilor în acest domeniu ar avea impact politic, cultural și educațional asupra societății prin asigurarea unei formări conform cerințelor europene de dezvoltare a cunoaşterii instituţiilor şi formelor democratice a societăţii versus impedimentelor şi factorilor negativi din structura unor societăţi totalitare, fără de care nu poate fi conceput un parcurs educațional complex și modern.

Competenţele titlului de masterat vor fi dezvoltate prin cursuri şi seminare speciale, prin literatura de ultimă oră şi documentele apărute în ultimul deceniu. Se va acorda o deosebită atenţie dezvoltării capacităţilor de analiză a studiilor şi monografiilor, de formare a competenţelor instrumentale şi profesionale. Dezvoltarea acestor competenţe va fi asigurată de calificarea înaltă a profesorilor, de o bază ştiinţifică contemporană, de scrierea lucrărilor ştiinţifice, de participarea la conferinţele ştiinţifice ale masteranzilor etc.

Programul va dezvolta :

Competenţe generale1. Cunoaşterea, dezvoltarea şi aplicarea cunoştinţelor, informaţiilor şi ideilor originare în contextul cercetării.2. Integrarea cunoştinţelor si formularea judecăţilor pe baza unor date istorice incomplete.3. Comunicarea concluziilor si esenţializarea cunoştinţelor atât în limba română cât şi în limbile străine.4. Studierea în mod independent şi autonom a subiectelor din domniul istoriei desemnate pentru cercetare.5. Soluţionarea problemelor în înprejurări noi sau necunoscute în contexte înrudite cu domeniul de studiu sau multidisciplinare.Competenţe specifice1. Utilizarea celor mai noi direcţii şi interpretări utilizate de către specialiştii domeniului istoriei legate de formele conducerii de stat a securităţii naţionale şi relaţiilor internaţionale. 2. Realizarea proiectelor de cercetare ştiinţifică cu un înalt grad de autonomie, şi o bună documentare în domeniu. 3. Demonstrarea capacităţilor analitice privitoare la diversitatea problemelor ridicate de către ştiinţa istorică. 4. Realizarea diagnozelor bazate pe cercetare în vederea rezolvării problemelor prin integrarea cunoştinţelor noi din domeniul istoriei precum şi a celor interdisciplinare. 5. Demonstrarea autonomiei în procesul de învăţare precum şi nivelul înalt de înţelegere a proceselor de învăţare în domeniul istorie. 6. Demonstrarea inovaţie în contextul lucrului cu materialul documentar şi bibliografic. 7. Utilizarea modalităţilor eficiente de formare a unor concepte, definiţii sau de tratare a anumitor probleme. 8. Selectarea metodelor eficiente de luare a unor decizii. 9. Estimarea cunoştinţelor obţinute înainte de a le utiliza într-un scop anumit.10. Identificarea metodelor adecvate obiectivelor cercetării. 11. Promovarea concepţiilor noilor direcţii de cerectare în domeniul istoriei în vederea realizării lucrărilor proprii

Obiectivele standard ale programului de masterLa nivel de cunoaştere şi înţelegere:- să descifreze conceptele din domeniile legate de modul de guvernare, securităţii naţionale şi a relaţiilor internaţionale - să delimiteze categorii de bază din domeniile legate de modul de guvernare, securităţii naţionale şi a relaţiilor internaţionale- să identifice specificul tipurilor de guvernământ democratic - să cunoască conceptul european şi principiile formelor de guvernare a elementelor securităţii naţionale şi de dialog internaţional; - să recunoască termeni din domeniile de administraţiei, securităţii naţionale şi a relaţiilor internaţionale

- să recunoască principii şi metodologii moderne de formare a competenţelor de administrare;- să cunoască TIC în elaborarea metodologilor de cercetare ;- să definească particularităţile de proiectare legate de domeniul guvernării a securităţii naţionale şi a relaţiilor internaţionale;- să cunoască formele şi principiile de evaluare a competenţelor şi performanţelor domeniului;La nivel de aplicare:- Să utilizeze cele mai noi direcţii şi interpretări utilizată de către specialiştii domeniului istoriei;- Să realizeze proiecte de cercetare ştiinţifică demonstrând un înalt grad de autonomie, şi o bună documentare în domeniu;- Să realizeze diagnoze bazate pe cercetare în vederea rezolvării problemelor prin integrarea cunoştinţelor noi din domeniul istoriei precum şi a celor interdisciplinare şi să elaboreze judecăţi pe baza unor informaţii incomplete sau limitate;- să aplice principiile și metodologia multi-disciplinară și elementele comparativiste şi critice ;- să stabilească principiile tehnologiilor de comunicare și ale dialogului intercultural ; - să aplice în situaţii modelate sau reale principiile guvernărilor de tip democratic a elementelor de securitate naţională şi relaţiilor internaţionale;- să aplice principiile tipurilor de guvernare, a elementelor de securitate naţională şi a dialogului internaţional în elaborarea proiectelor de gestionare a diferențelor;

La nivel de integrare a cunoştinţelor:- Să utilizeze modalităţi eficiente de formare a unor concepte, definiţii sau de tratare a anumitor probleme;- Să selecteze metodele eficiente de luare a unei decizii;- Să estimeze cunoştinţele obţinute înainte de a le utiliza într-un scop anumit;- Să stabilească priorităţile studiilor interdisciplinare în cercetările ştiinţifice;- Să se adapteze problematicilor sociale, ştiinţifice şi etice care apar în muncă sau studiu;- Să formuleze opinii asupra impactului guvernărilor de tip democrat asupra societății contemporane;- să conștientizeze legătura dintre factorul securităţii naţionale corelat relaţiilor internaţionale;- să estimeze locul şi rolul formei şi modului de guvernământ în societatea modernă europeană;- să evalueze efectul factorului internaţional asupra securităţii naţionale; - să evalueze eficienţa TIC în elaborarea componentelor de guvernare;- să elaboreze proiecte de cercetare ştiinţifică în problematica dată; - să soluţioneze prin decizii adecvate situaţiile problematice din activitatea profesională;- să elaboreze modalităţi eficiente de auto/evaluare multiplă la fiecare nivel de formare ;- să-şi asume comportament auto/critic în elaborarea şi aplicarea unor decizii de ordin managerial ;- să auto/evalueze şi să monitorizeze procesul şi rezultatul activităţii profesional;- să-și autodezvolte și să-și auto/stimuleze potenţialul de manager și eficacitatea comunicațională.

După absolvirea programului de studii ciclul II, absolvenţii vor putea activa în calitate de:

- istoric, profesor de istorie;- cercetător ştiinţific pe segmentul istoriei instituţionale, a securităţii naţionale şi relaţiilor internaţionale; - lucrător în serviciile de administraţie de diferite nivele; - analist politic;- specialist în domeniul securităţii naţionale;- consultant în problemele relaţiilor internaţionale; - arhivist;- muzeograf; - conducător al unei asociaţii, filiale şi organizaţii obşteşti;- consilier, organizare politică;