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Bettina Frommann Daniel Stark
Stationskarten Badminton
2. Auflage
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Stationskarten Badminton
Theoretische Grundlagen
1 Einleitung
Badminton verzeichnet seit langem eine positive Entwicklung im Schulsport. Die Aufnahme 1989 in das Standardprogramm des größten Schulsportwettbewerbs der Welt „Jugend trainiert für Olympia“ gab der Sportart ebenso einen Schub wie die Verankerung in den Lehr-plänen der Bundesländer als eine mögliche Sportart für den Bereich der Partner-Rückschlagspiele. Die Ausbildung an den Uni versitäten, Lehrerfortbildungen, die Beliebtheit bei Schülerinnen und Schülern1 gleichermaßen haben mit dazu beigetragen, dass Badminton zum festen Bestandteil des schulischen Sportunterrichts geworden ist.
Veröffentlichungen mit Unterrichtsmaterial, speziell auf die Bedürfnisse und Anforderungen des Schulsports zugeschnitten, sind allerdings nur wenige vorhanden. Die Handreichung des Deutschen Badminton-verbandes „Badminton in der Schule“, mittlerweile in der 3. Auflage erschienen und ca. 150 000-mal verkauft, zählt sicherlich dazu. Sie ist allerdings konzipiert für Lehrkräfte. Mit der DVD „Stationskarten Badminton“ wird Lehrkräften und Schülern erstmalig Unterrichts-material zum vielfältigen Üben zur Verfügung gestellt, welches sowohl in der Papierversion als auch über digitale Medien genutzt werden kann, und somit neue Wege der Vermittlung beschreitet.
1 Aufgrund der besseren Lesbarkeit wird nur die männliche Form verwendet. Dies schließt selbstverständlich alle weiblichen Personen mit ein.
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Stationskarten Badminton
Theoretische Grundlagen
2 Zielgruppe
Die Stationskarten Badminton sind für den selbstständigen Einsatz von Schülern im schulischen Sportunterricht konzipiert. Sie können selbstverständlich auch im Vereinstraining oder in der Freizeit Anwendung finden. Der Schwerpunkt liegt auf den Altersstufen der 5.–13. Klassen. Auf exakte Altersangaben wird bewusst verzichtet. Die sorgfältige Auswahl der einzelnen Stationskarten, mögliche Differenzierungen oder Variationen wählt die Lehrkraft oder der Übungsleiter nach inhaltlichen, situativen und organisatorischen Voraussetzungen aus.
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Stationskarten Badminton
Theoretische Grundlagen
7 Gesamtverzeichnis aller Stationskarten
Technomotorischer Beanspruchungsbereich
Geschickt am Schläger sein (Schlägerhandling)
1 Auftippen2 Wechselgriff3 Kunststücke4 Blinder Griff5 Ball aufheben6 Kreis7 Eierlauf8 Jonglieren9 Pelota
Den Ball ins Spiel bringen (Aufschlag)
1 Laufen und Fangen2 Zeitungstreffer3 Über die Matte4 Ab in den Reifen5 Badminton-Golf6 Aufschlag-Olympiade7 Schießstand8 Aufschlagstaffel
Weit schlagen (Clear)
1 Kopftreffer
2 Ball-Angel3 Ohne Beine4 Chinesischer Rundlauf5 Spardoppel6 Achterschlagen7 Badminton-Squash8 Wurf und Schlag9 Clearduett
Runter schlagen (Drop & Smash)
1 Bodenrakete2 Mattensmash3 Zeitungskrieger4 Kistendrop5 Smash auf Zuwurf6 Drop auf Zuwurf7 Wechselsmash
Am Netz kurz spielen (Netzdrop)
1 Wurfduell2 Bälle ablegen3 Hin und Her4 Spiel mit Vorhang5 Durch den Schlitz6 Lauf um den Baum
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Stationskarten Badminton
Theoretische Grundlagen
Taktisch-strategischer Beanspruchungsbereich
Taktisch geschickt spielen
1 Rüber und Rein2 Platzierungsspiel3 Smashwinner4 Sektorenschießen5 Bleib am Drücker6 Schnell spielen7 Netzkönig8 Lobmeister9 Rückhandsucher
Spielformen
1 Englisch-Doppel2 Rundlauf3 Dänisch-Doppel4 Ringel-Piez5 Polnisch-Doppel6 Badminton-Volleyball7 Alte Zählweise8 Runterzählen9 Tischtennisdoppel
Turnierformen
1 Himmel und Hölle2 Kaiserturnier3 Tannenbaumturnier4 Jeder gegen Jeden5 Schleifchenturnier6 Aufstieg in die 1. Liga7 Nummernwettkampf8 Schachturniersystem
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Stationskarten Badminton
Theoretische Grundlagen
Konditionell-energetischer Beanspruchungsbereich
Kraft und Beweglichkeit
1 Hüftschwünge2 Armzug3 Tiefer Ausfallschritt4 Handlauf5 Mattensprünge6 Liegestützball7 Sprungkönig8 Einwurf9 Einwärts – Auswärts
Schnelligkeit und Koordination
1 Linientrippeln2 Reise nach Jerusalem3 Koordinationsleiter4 Tennisballfall5 Schneller Kaiser6 Lauf-ABC7 Schwänzchen fangen8 Seilspringen9 Japanlauf
Schnellkraftausdauer
1 Polizistenspiel2 Teamtransporter3 Transporter4 Bälle verteilen5 Wurfbiathlon6 Pyramidenwettlauf7 Netzarbeiter8 Kartensammellauf9 Semiballmaschine
Den Ball ins Spiel bringen (Aufschlag)Technomotorischer Beanspruchungsbereich
2
Das ist die AufgabeKlebt große Zeitungsseiten so an die Wand, dass die untere Kante 1,50 Meter vom Boden entfernt ist. Zieht mit Klebeband eine Linie im Abstand von vier Metern parallel zur Wand und stellt euch hinter ihr auf. Versucht mit einem Aufschlag (Vorhand oder Rückhand) die aufgeklebte Zeitungsfläche zu treffen. Seid ihr schon zielsicher, verkleinert ihr die Zielfläche auf die Hälfte.
Das braucht IhrEine Wand, Zeitungspapier, Klebeband, Maßband, pro Person einen Schläger, Bälle.
Darauf achtet IhrDie Füße dürfen während des Schlages Bodenkontakt halten. Der Ball muss von unten nach oben erfolgen.
Spieleranzahl 2 Level Anfänger
Zeitungstreffer
Den Ball ins Spiel bringen (Aufschlag)Technomotorischer Beanspruchungsbereich
3
Das ist die AufgabeStellt eine Weichbodenmatte mit der breiten Seite hochkant auf, dahinter liegt ein Reifen auf dem Boden. Zwei von Euch halten die Matte fest, die anderen beiden stellen sich ca. 6 m entfernt hin und führen hohe, weite Aufschläge aus, die knapp hinter der Matte in den Reifen herunterfallen sollen. Wechselt die Rollen.Je dichter der Reifen an der Matte liegt, umso schwerer ist die Aufgabe.
Das braucht IhrEine Weichbodenmatte, zwei Schläger, Bälle, ein Reifen.
Darauf achtet IhrSchaut Euch immer das Trefferbild der Bälle auf dem Boden an. Gebt als Mattenhalter dem Aufschläger eine Rückmeldung, ob er getroffen hat und was er besser machen kann.
Spieleranzahl 4 Level Fortgeschrittene
Über die Matte
Den Ball ins Spiel bringen (Aufschlag)Technomotorischer Beanspruchungsbereich
4
Das ist die AufgabeLegt je einen Reifen in die vordere Vorhand- und Rückhandecke und in die hintere Vorhand- und Rückhandecke des Aufschlagfeldes. Stellt Euch an die vordere Aufschlaglinie und macht kurze, gefühlvolle Aufschläge und lange, hohe Aufschläge über das Netz in die Reifen. Wie viele Bälle landen in den Zielen?
Das braucht IhrEin ganzes Spielfeld mit Netz, zwei Schläger, Bälle, vier Reifen.
Darauf achtet IhrSchaut Euch immer das Trefferbild der Bälle auf dem Boden an.
Spieleranzahl 2 Level Anfänger
Ab in den Reifen
