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Schuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

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Schuleckdaten 2014/15

Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15

Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage

März 2015

Statistik-TELEGRAMM 2014/15

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1. Auflage Druck erfolgte am 09. März 2015

Herausgeber

Ministerium für Schule und Weiterbildung

des Landes Nordrhein-Westfalen

Völklinger Str. 49

40221 Düsseldorf

Telefon 0211 5867-40

Telefax 0211 5867-3220

[email protected]

www.schulministerium.de

© 2015 MSW

Ansprechpartner des Statistik-Referates

Bernd Haberkost +49 (0211) 5867 - 3221 [email protected]

Andreas Lingnau +49 (0211) 5867 - 3024 [email protected]

Günther Lutzka +49 (0211) 5867 - 3576 [email protected]

Andreas Petermann +49 (0211) 5867 - 3281 [email protected]

Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums für Schule und Weiterbildung

des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von Wahlbewerberinnen

und -bewerbern oder Wahlhelferinnen und Wahlhelfern während eines Wahlkampfes zum Zwecke der

Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für Landtags-, Bundestags- und Kommunalwahlen sowie für die

Wahl der Mitglieder des Europäischen Parlaments. Missbräuchlich ist insbesondere die Verteilung auf

Wahlveranstaltungen, an Informationsständen der Parteien sowie das Einlegen, Aufdrucken oder Aufkleben

parteipolitischer Informationen oder Werbemittel. Untersagt ist gleichfalls die Weitergabe an Dritte zum

Zwecke der Wahlwerbung. Eine Verwendung dieser Druckschrift durch Parteien oder sie unterstützende

Organisationen ausschließlich zur Unterrichtung ihrer eigenen Mitglieder bleibt hiervon unberührt.

Unabhängig davon, auf welchem Weg und in welcher Anzahl diese Schrift verteilt worden ist, darf sie auch

ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorstehenden Wahl nicht in einer Weise verwendet werden, die als

Parteinahme der Landesregierung zu Gunsten einzelner Gruppen verstanden werden könnte.

Trotz größter Sorgfalt kann keine Gewähr für die Richtigkeit aller Angaben übernommen werden.

Impressum

2 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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INHALTSVERZEICHNIS

Inhaltsverzeichnis

Statistiktelegramm 2014/15 1Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Inhaltsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Erlauterungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Abkurzungsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

I Schuleckdaten Schuljahr 2014/15 6

1 Schuleckdaten 71.1 Schuleckdaten auf einer Seite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71.2 Offentliche und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.3 Offentliche Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.4 Private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121.5 Offentliche und private Forderschulen und Schule fur Kranke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

II Zeitreihen der Schuljahre 2005/06 bis 2014/15 16

2 Zeitreihen 172.1 Offentliche Schulen und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172.2 Schulerinnen und Schuler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.3 Schulerinnen und Schuler in Klasse 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262.4 Schulerinnen und Schuler in Ganztagsschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292.5 Lehrkrafte (alle Personen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332.6 Durchschnittliche Schulgroße und Schuler/Lehrer-Relation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392.7 Durchschnittliche Klassengroße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422.8 Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442.9 Schulformwechsel in der Sekundarstufe I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462.10 Wiederholerinnen und Wiederholer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542.11 Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 592.12 Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 812.13 Schulerinnen und Schuler am Berufskolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 862.14 Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus . . . . . . . . . . . . . . . 902.15 Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 972.16 Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1022.17 Schulabschlusse an allgemein bildenden Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 3

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Erläuterungen

Zeichenerklärungen

Zeichen Beschreibung

- Nichts vorhanden, Zahlenwert unbekannt oder geheimzuhalten

0,0% Mehr als 0%, aber weniger als 0,05%

X Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll

/ Zahlenwert nicht sicher genug

Datenumfang Die Angaben beziehen sich auf die öffentlichen Schulen und die privaten Ersatzschulen, sofern nicht anders angegeben. Private Ergänzungsschulen und Schulen des Gesundheitswesens sind nicht Gegenstand dieser Veröffentlichung. Freie Waldorfschule Die Bezeichnung „Freie Waldorfschule" wird hier verwendet für die eine Hiberniaschule (mit Integration einer beruflichen Ausbildung) und die Waldorfschulen mit Bildungsbereichen der allgemeinbildenden Schulen und der Förderschulen. Teilweise wird die Gruppe der Waldorfschulen, die ausschließlich den Bildungsbereich „Förderschulen" umfasst, als „Waldorfförderschule" getrennt ausgewiesen. Auf- und Abrundungen Im Allgemeinen ist ohne Rücksicht auf die Endsumme auf- bzw. abgerundet worden. Deshalb können sich bei der Summierung von Einzelangaben geringfügige Abweichungen ergeben. ha/hb-Lehrkräfte Hauptamtliche/hauptberufliche Lehrkräfte: nach den Angaben der Schulen, ohne „Kapitalisierungen" im Bereich des Offenen und Erweiterten Ganztags sowie ohne auf Schulaufsichtskonten geführtes Personal wie z.B. Schulpsychologen oder 4Q. Lehrkräfte Die Angaben zu den Lehrkräften beinhalten - wenn nicht anders vermerkt - alle Statusgruppen einschließlich Lehramtsanwärter. Vollzeitlehrereinheiten für KMK-Zwecke: nach den Angaben der Schulen berechneter Wert anhand der Pflichtstunden der stellenmäßig an den Schulen geführten Lehrkräfte. § 124 1 3 SchulG § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen - dieser Paragraf betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Sofern nicht anders vermerkt, sind die Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 SchulG NRW in den Angaben zu den öffentlichen Schulen enthalten.

INHALTSVERZEICHNIS

4 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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AHR Allgemeine Hochschulreife

alle Alle Schulformen

alle AB Alle allgemein bildenden Schulen

alle BK Berufskollegs und Förderschule im Bereich Berufskolleg

alle F Alle Förderschulen: Förderschule in den Bereichen G/H, R/GY und BK

AO-SF Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung gemäß § 52 SchulG - AO-SF)

AO-SI Verordnung über die Ausbildung in der Sekundarstufe I

BK Berufskolleg

BUS Projekt BUS (Beruf und Schule). Das Projekt wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“

übergeleitet.

E1, E2, E3 Nur Primarstufe: Schuleingangsphase - Schulbesuchsjahre 1 bis 3

EF Einführungsphase in der gymnasialen Oberstufe

ESE Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

F Förderschule

F AB Förderschule allgemein bildend: Förderschule im Bereich G/H und im Bereich R/GY

F BK Förderschule im Bereich Berufskolleg

F G/H Förderschule im Bereich Grundschule/Hauptschule

F R/GY Förderschule im Bereich Realschule/Gymnasium

FHR Fachhochschulreife

FOR Fachoberschulreife

FSP Förderschwerpunkt

FW Freie Waldorfschule und Hibernia-Schule

G Grundschule

GE Gesamtschule

GG Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

GY Gymnasium

H Hauptschule

ha/hb Hauptamtliche/hauptberufliche (Lehrkräfte)

HK Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation; GH: Gehörlose; SG: Schwerhörige

HSA Hauptschulabschluss

KAoA Projekt „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“

KIGA Schul- oder Förderschulkindergarten

KM Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung

KR Schule für Kranke

LE Förderschwerpunkt Lernen

Lehrkr. Lehrkräfte: Lehrerinnen und Lehrer

OEF Öffentliche Schulen

PRI Private Ersatzschulen

Q1, Q2 Qualifikationsphase in der gymnasialen Oberstufe

R Realschule

SB Förderschwerpunkt Sprache

SchulG Schulgesetz

SchulG § 124 I 3 Öffentliche Schulen, deren Lehrkräfte Bedienstete des Schulträgers sind gemäß § 124 Absatz I Satz 3 in Verbindung mit § 6 Absatz IV Schulgesetz Nordrhein-

Westfalen

SE Förderschwerpunkt Sehen; BL: Blinde; SH: Sehbehinderte

SKG Schulkindergarten

SPFB Sonderpädagogischer Förderbedarf

V Nicht umorganisierte Volksschule

VZLE Vollzeitlehrereinheiten: berechneter Wert nach den Pflichtstunden der Lehrkräfte (entspricht etwa Stellen)

WBK Weiterbildungskolleg

Abkürzungen

INHALTSVERZEICHNIS

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 5

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Teil I

Schuleckdaten Schuljahr 2014/15

6 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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alle öffentlich privat alle öffentlich privat alle öffentlich privat

Alle Schulformen 6.130 5.597 533 101.013 93.132 7.881 2.547.676 2.338.981 208.695

Grundschule 2.882 2.827 55 27.018 26.641 377 625.122 617.310 7.812

Volksschule 1 - 1 14 - 14 335 - 335

PRIMUS-Schule 5 5 - 27 27 - 668 668 -

Hauptschule 493 485 8 5.612 5.542 70 118.958 117.489 1.469

Realschule 563 504 59 9.718 8.936 782 263.140 240.988 22.152

Sekundarschule 109 100 9 1.172 1.088 84 29.192 27.187 2.005

Gemeinschaftsschule 10 10 - 159 159 - 3.855 3.855 -

Gesamtschule 306 279 27 7.729 7.362 367 266.102 255.102 11.000

Gymnasium 625 512 113 12.020 10.092 1.928 538.862 450.473 88.389

Freie Waldorfschule 53 - 53 779 - 779 18.224 - 18.224

Förderschule und SfK 647 569 78 8.713 7.297 1.416 87.690 75.003 12.687

Schule für Kranke 34 29 5 435 405 30 2.324 2.114 210

Förderschule G/H 591 535 56 7.358 6.554 804 78.939 71.268 7.671

Förderschule R/Gy 2 2 - 36 36 - 487 487 -

Förderschule BK 20 3 17 884 302 582 5.940 1.134 4.806

Berufskolleg 381 259 122 27.621 25.613 2.008 570.154 529.019 41.135

Weiterbildungskolleg 55 47 8 431 375 56 25.374 21.887 3.487

Allgemeinbildende

Schulen 5.729 5.335 394 72.508 67.217 5.291 1.971.582 1.808.828 162.754

Berufliche Schulen 401 262 139 28.505 25.915 2.590 576.094 530.153 45.941

alle öffentlich privat alle öffentlich privat alle öffentlich privat

Alle Schulformen 3.545.697 3.219.408 326.289 194.800 176.857 17.943 163.545 149.007 14.538

Grundschule 819.119 807.471 11.649 44.449 43.820 629 36.095 35.624 471

Volksschule 515 - 515 35 - 35 22 - 22

PRIMUS-Schule 1.116 1.116 - 55 55 - 56 56 -

Hauptschule 233.938 231.367 2.571 11.698 11.563 135 10.647 10.542 105

Realschule 339.948 311.994 27.954 17.303 15.884 1.419 14.631 13.479 1.153

Sekundarschule 52.983 49.785 3.198 2.585 2.455 130 2.486 2.339 148

Gemeinschaftsschule 7.492 7.492 - 391 391 - 355 355 -

Gesamtschule 413.087 394.984 18.103 22.837 21.770 1.067 20.373 19.547 826

Gymnasium 773.758 646.180 127.578 44.867 37.757 7.110 37.098 31.184 5.914

Freie Waldorfschule 34.297 - 34.297 1.863 - 1.863 1.395 - 1.395

Förderschule und SfK 332.460 285.218 47.242 20.058 17.641 2.417 15.591 13.487 2.104

Schule für Kranke 10.295 9.253 1.042 498 448 50 444 402 43

Förderschule G/H 309.492 270.148 39.344 18.846 16.850 1.996 14.550 12.795 1.755

Förderschule R/Gy 1.786 1.786 - 134 134 - 109 109 -

Förderschule BK 10.887 4.031 6.856 580 209 371 488 181 306

Berufskolleg 506.783 457.967 48.816 26.831 23.968 2.863 23.159 20.992 2.167

Weiterbildungskolleg 30.201 25.836 4.365 1.828 1.553 275 1.637 1.402 235

Allgemeinbildende

Schulen 3.028.027 2.757.411 270.617 167.389 152.680 14.709 139.899 127.833 12.065

Berufliche Schulen 517.670 461.998 55.672 27.411 24.177 3.234 23.646 21.174 2.473

Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK

Schulen Klassen Schülerinnen und Schüler2014/15

Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK

Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK

Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK

2014/15Unterricht (Wochenstunden) Lehrkräfte Vollzeitlehrereinheiten

1 Schuleckdaten

1.1 Schuleckdaten auf einer Seite

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 7

Page 8: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Alle Schulformen 2.882 1 5 493 563 109 10 306 625 53 34 613 381 55 6.130

auslaufend 43 - - 269 157 - - 2 2 - - 23 - - 496

mit Ganztagsschülerinnen

und -schülern 15 1 3 287 131 108 10 299 161 23 1 230 - - 1.269

mit Schülerinnen und

Schülern im offenen Ganztag 2.614 - 5 - - - - - - 36 - 229 - - 2.884

mit Schule von 8 bis 1 160 1 - - - - - - - 3 3 33 - - 200

mit 13plus Primarstufe 144 - - - - - - - - 2 1 9 - - 156

mit BUS-Klassen 1) - - - 105 - 1 - 26 - - - 84 - - 216

Ersatzschulen 55 1 - 8 59 9 - 27 113 53 5 73 122 8 533

Schulen gemäß

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - 4 - - - 11 - 15

mit Schülern mit sonder-

pädagogischem Förder-

bedarf 1.834 - 5 381 332 99 10 273 241 24 1 613 87 - 3.900

mit Schwerstbehinderten 83 - - 17 21 4 1 28 26 17 24 367 7 - 595

Schülerinnen und Schüler 625.122 335 668 118.958 263.140 29.192 3.855 266.102 538.862 18.224 2.324 85.366 570.154 25.374 2.547.676

Schülerinnen 307.409 155 304 50.259 127.632 12.910 1.775 132.746 284.791 9.123 1.103 28.883 248.092 11.736 1.216.918

ausgesiedelte Schülerin-

nen und Schüler 16.444 - 4 3.254 4.777 908 82 3.049 4.581 - 4 1.131 5.612 532 40.378

davon Schülerinnen 8.045 - 2 1.259 2.416 420 41 1.552 2.468 - 3 387 2.343 271 19.207

ausländische Schülerin-

nen und Schüler 48.530 13 77 25.907 21.367 1.571 199 26.781 22.787 281 118 10.634 51.791 4.506 214.562

davon Schülerinnen 23.701 4 41 11.431 10.708 760 105 13.917 12.286 139 56 4.042 23.445 2.055 102.690

Schülerinnen und Schüler

mit Zuwanderungs-

geschichte 2)224.540 13 226 49.125 95.304 8.701 831 96.809 112.921 X 164 18.618 X X 607.252

Primarstufe 625.122 101 365 - - - - - - 5.401 1 28.515 - - 659.505

Sekundarstufe I - 234 303 118.958 263.140 29.192 3.855 214.672 326.581 10.970 3 50.644 - - 1.018.552

Sekundarstufe II - - - - - - - 51.430 212.281 1.688 - 6.062 570.154 - 841.615

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - 165 2.320 145 - 25.374 28.004

Ganztagsschülerinnen

und Ganztagsschüler 253.649 234 593 69.535 50.919 24.313 3.855 211.423 78.162 7.213 18 39.342 - - 739.256

im gebundenen Ganztag 3.360 234 304 20.590 50.919 24.313 3.855 211.423 78.162 3.833 18 29.498 - - 426.509

im erweiterten Ganztag - - - 48.945 - - - - - 240 - 2.602 - - 51.787

im offenen Ganztag

(Primarbereich) 250.289 - 289 - - - - - - 3.140 - 7.242 - - 260.960

Betreuung insgesamt 53.789 54 - 3.814 16.530 777 - 144 23.306 1.739 131 4.827 - - 105.111

in BUS-Klassen 1) - - - 1.405 - 10 - 295 - - - 959 - - 2.669

an Ersatzschulen 7.812 335 - 1.469 22.152 2.005 - 11.000 88.389 18.224 210 12.477 41.135 3.487 208.695

an Schulen gem.

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - 3.675 - - - 2.083 - 5.758

mit sonderpäd.

Förderbedarf 19.252 - 34 8.431 2.944 1.902 241 7.212 1.151 2.162 4 85.035 3.910 - 132.278

Einstufung gemäß Schule für

Kranke - - - - - - - - - 70 2.320 145 - - 2.535

Schwerstbehinderte 116 - - 22 44 6 1 50 38 323 336 14.854 11 - 15.801

Schulen

Schülerinnen und Schüler

1 SCHULECKDATEN

1.2 Offentliche und private Ersatzschulen

8 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 9: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Klassen 27.018 14 27 5.612 9.718 1.172 159 7.729 12.020 779 435 8.278 27.621 431 101.013

Primarstufe 27.018 4 16 - - - - - - 255 1 3.112 - - 30.406

Sekundarstufe I - 10 12 5.612 9.718 1.172 159 7.729 12.021 418 1 4.623 - - 41.475

Sekundarstufe II - - - - - - - - - 87 - 884 27.621 - 28.592

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - 25 434 28 - 431 918

Ganztagsklassen 163 10 12 3.286 1.900 972 159 7.610 2.892 221 7 3.048 - - 20.280

Schule von 8 bis 1 1.008 4 - - - - - - - 13 15 151 - - 1.191

13plus Primarstufe 864 - - - - - - - - 8 4 14 - - 890

BUS-Klassen 1)- - - 107 - 1 - 26 - - - 98 - - 232

an Ersatzschulen 377 14 - 70 782 84 - 367 1.928 779 30 1.386 2.008 56 7.881

mit Schülern mit SPFB 8.410 - 16 2.231 1.238 647 92 2.456 507 244 1 8.243 459 - 24.544

mit Schwerstbehinderten 110 - - 19 36 6 1 35 25 113 88 3.999 11 - 4.443

Unterrichtsstunden 819.119 515 1.116 233.938 339.948 52.983 7.492 413.087 773.758 34.297 10.295 322.165 506.783 30.201 3.545.697

Primarstufe 771.946 119 521 - - - - - - 5.615 16 81.782 - - 859.999

Sekundarstufe I - 380 558 221.434 331.658 51.487 7.164 312.263 413.215 14.959 14 128.834 - - 1.481.967

Sekundarstufe II - - - - - - - 85.563 350.341 3.604 - 11.287 506.783 - 957.577

jahrgangsübergreifend

(oder ohne Zuordnung) 47.173 16 37 12.504 8.290 1.496 327 15.261 10.202 10.119 10.265 100.261 - 30.201 246.153

Lehrerinnen und Lehrer 44.449 35 55 11.698 17.303 2.585 391 22.837 44.867 1.863 498 19.560 26.831 1.828 194.800

davon weiblich 40.525 26 45 7.800 11.699 1.817 275 14.286 26.259 1.224 376 14.604 13.409 979 133.324

ha/hb Lehrkräfte 41.127 31 55 11.107 16.274 2.526 379 21.447 40.132 1.752 490 18.527 25.132 1.776 180.755

davon weiblich 37.473 22 45 7.399 10.989 1.774 269 13.355 23.113 1.157 368 13.796 12.484 946 123.190

Vollzeitlehrereinheiten 36.095 22 56 10.647 14.631 2.486 355 20.373 37.098 1.395 444 15.147 23.159 1.637 163.545

Schüler je Klasse (GY und GE

nur SekI) 23,1 23,9 24,7 21,2 27,1 24,9 24,2 27,8 27,2 23,4 X 10,3 X X X

Unterricht je Klasse (GY und GE

nur SekI) 30,3 36,8 41,3 41,7 35,0 45,2 47,1 40,4 34,4 44,0 X 38,9 X X X

Schüler je Vollzeitlehrereinheit 17,3 15,5 11,9 11,2 18,0 11,7 10,9 13,1 14,5 13,1 5,2 5,6 24,6 15,5 15,6

Unterricht je

Vollzeitlehrereinheit 22,7 23,8 19,8 22,0 23,2 21,3 21,1 20,3 20,9 24,6 23,2 21,3 21,9 18,5 21,7

Anteil der Schülerinnen und

Schüler mit

Zuwanderungsgeschichte an

allen Schülerinnen und

Schülern 35,9% 3,9% 33,8% 41,3% 36,2% 29,8% 21,6% 36,4% 21,0% X 7,1% 21,8% X X X

Anteil der ausländischen

Schülerinnen und Schüler an

allen Schülerinnen und

Schülern 7,8% 3,9% 11,5% 21,8% 8,1% 5,4% 5,2% 10,1% 4,2% 1,5% 5,1% 12,5% 9,1% 17,8% 8,4%

1) Das Projekt „Betrieb und Schule – BUS“ wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“ übergeleitet.

2) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg, Berufskolleg und Förderschule Berufskolleg.

Empirische Relationen

Klassen

Unterrichtsstunden

Lehrerinnen und Lehrer

1.2 OFFENTLICHE UND PRIVATE ERSATZSCHULEN

noch: Offentliche und private Ersatzschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 9

Page 10: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Schulen 2.827 - 5 485 504 100 10 279 512 - 29 540 259 47 5.597

auslaufend 43 - - 269 156 - - 2 2 - - 23 - - 495

mit Ganztagsschülerinnen

und -schülern 9 - 3 285 117 100 10 279 141 - - 188 - - 1.132

mit Schülerinnen und

Schülern im offenen Ganztag 2.587 - 5 - - - - - - - - 226 - - 2.818

mit Schule von 8 bis 1 147 - - - - - - - - - 2 31 - - 180

mit 13plus Primarstufe 134 - - - - - - - - - - 9 - - 143

mit BUS-Klassen 1) - - - 105 - 1 - 26 - - - 83 - - 215

Ersatzschulen - - - - - - - - - - - - - - -

Schulen gemäß

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - 4 - - - 11 - 15

mit Schülern mit sonder-

pädagogischem Förder-

bedarf 1.810 - 5 376 314 92 10 254 216 - - 540 81 - 3.698

mit Schwerstbehinderten 80 - - 17 18 4 1 25 22 - 19 301 7 - 494

Schülerinnen und Schüler 617.310 - 668 117.489 240.988 27.187 3.855 255.102 450.473 - 2.114 72.889 529.019 21.887 2.338.981

Schülerinnen 303.630 - 304 49.631 113.905 11.945 1.775 127.224 233.013 - 1.006 24.953 223.803 10.124 1.101.313

ausgesiedelte Schülerin-

nen und Schüler 15.024 - 4 3.243 4.610 897 82 2.983 4.034 - 4 965 5.284 494 37.624

davon Schülerinnen 7.335 - 2 1.255 2.324 411 41 1.508 2.167 - 3 329 2.173 247 17.795

ausländische Schülerin-

nen und Schüler 48.027 - 77 25.580 20.901 1.518 199 25.780 20.823 - 95 9.531 49.619 3.776 205.926

davon Schülerinnen 23.449 - 41 11.296 10.449 734 105 13.379 11.151 - 46 3.680 22.445 1.726 98.501

Schülerinnen und Schüler

mit Zuwanderungs-

geschichte 2)220.969 - 226 48.451 92.001 8.187 831 93.430 103.225 X 137 17.546 X X 585.003

Primarstufe 617.310 - 365 - - - - - - - - 26.813 - - 644.488

Sekundarstufe I - - 303 117.489 240.988 27.187 3.855 205.108 273.354 - - 44.675 - - 912.959

Sekundarstufe II - - - - - - - 49.994 177.119 - - 1.256 529.019 - 757.388

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - - 2.114 145 - 21.887 24.146

Ganztagsschülerinnen

und Ganztagsschüler 250.888 - 593 69.313 48.873 22.602 3.855 205.025 70.198 - - 33.774 - - 705.121

im gebundenen Ganztag 2.567 - 304 20.368 48.873 22.602 3.855 205.025 70.198 - - 24.021 - - 397.813

im erweiterten Ganztag - - - 48.945 - - - - - - - 2.602 - - 51.547

im offenen Ganztag

(Primarbereich) 248.321 - 289 - - - - - - - - 7.151 - - 255.761

Betreuung insgesamt 51.881 - - 3.802 14.693 726 - 16 17.443 - 55 4.824 - - 93.440

in BUS-Klassen 1) - - - 1.405 - 10 - 295 - - - 950 - - 2.660

an Ersatzschulen - - - - - - - - - - - - - - -

an Schulen gem.

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - 3.675 - - - 2.083 - 5.758

mit sonderpäd.

Förderbedarf 18.915 - 34 8.350 2.840 1.829 241 6.656 1.080 - - 72.713 3.722 - 116.380

Einstufung gemäß Schule für

Kranke - - - - - - - - - - 2.114 145 - - 2.259

Schwerstbehinderte 112 - - 22 31 6 1 47 32 - 257 11.403 11 - 11.922

Schulen

Schülerinnen und Schüler

1 SCHULECKDATEN

1.3 Offentliche Schulen

10 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 11: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Klassen 26.641 - 27 5.542 8.936 1.088 159 7.362 10.092 - 405 6.892 25.613 375 93.132

Primarstufe 26.641 - 16 - - - - - - - - 2.882 - - 29.539

Sekundarstufe I - - 12 5.542 8.936 1.088 159 7.362 10.093 - - 4.002 - - 37.194

Sekundarstufe II - - - - - - - - - - - 302 25.613 - 25.915

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - - 405 28 - 375 808

Ganztagsklassen 121 - 12 3.275 1.812 901 159 7.355 2.592 - - 2.489 - - 18.716

Schule von 8 bis 1 893 - - - - - - - - - 11 149 - - 1.053

13plus Primarstufe 786 - - - - - - - - - - 14 - - 800

BUS-Klassen 1)- - - 107 - 1 - 26 - - - 97 - - 231

an Ersatzschulen - - - - - - - - - - - - - - -

mit Schülern mit SPFB 8.300 - 16 2.210 1.195 619 92 2.302 463 - - 6.864 426 - 22.487

mit Schwerstbehinderten 106 - - 19 27 6 1 32 22 - 75 3.161 11 - 3.460

Unterrichtsstunden 807.471 - 1.116 231.367 311.994 49.785 7.492 394.984 646.180 - 9.253 275.965 457.967 25.836 3.219.408

Primarstufe 760.651 - 521 - - - - - - - - 78.973 - - 840.146

Sekundarstufe I - - 558 218.871 304.249 48.384 7.164 296.971 347.483 - - 119.147 - - 1.342.827

Sekundarstufe II - - - - - - - 83.040 289.938 - - 4.431 457.967 - 835.376

jahrgangsübergreifend

(oder ohne Zuordnung) 46.819 - 37 12.497 7.746 1.400 327 14.973 8.758 - 9.253 73.413 - 25.836 201.060

Lehrerinnen und Lehrer 43.820 - 55 11.563 15.884 2.455 391 21.770 37.757 - 448 17.193 23.968 1.553 176.857

davon weiblich 39.995 - 45 7.728 10.781 1.725 275 13.664 22.336 - 340 13.080 11.815 823 122.607

ha/hb Lehrkräfte 40.527 - 55 10.979 14.943 2.402 379 20.436 33.698 - 440 16.231 22.521 1.514 164.125

davon weiblich 36.967 - 45 7.333 10.130 1.686 269 12.766 19.647 - 332 12.311 10.993 797 113.276

Vollzeitlehrereinheiten 35.624 - 56 10.542 13.479 2.339 355 19.547 31.184 - 402 13.085 20.992 1.402 149.007

Schüler je Klasse (GY und GE

nur SekI) 23,2 - 24,7 21,2 27,0 25,0 24,2 27,9 27,1 - X 10,6 X X X

Unterricht je Klasse (GY und GE

nur SekI) 30,3 - 41,3 41,7 34,9 45,8 47,1 40,3 34,4 - X 40,0 X X X

Schüler je Vollzeitlehrereinheit 17,3 - 11,9 11,1 17,9 11,6 10,9 13,1 14,4 - 5,3 5,6 25,2 15,6 15,7

Unterricht je

Vollzeitlehrereinheit 22,7 - 19,8 21,9 23,1 21,3 21,1 20,2 20,7 - 23,0 21,1 21,8 18,4 21,6

Anteil der Schülerinnen und

Schüler mit

Zuwanderungsgeschichte an

allen Schülerinnen und

Schülern 35,8% - 33,8% 41,2% 38,2% 30,1% 21,6% 36,6% 22,9% X 6,5% 24,1% X X X

Anteil der ausländischen

Schülerinnen und Schüler an

allen Schülerinnen und

Schülern 7,8% - 11,5% 21,8% 8,7% 5,6% 5,2% 10,1% 4,6% - 4,5% 13,1% 9,4% 17,3% 8,8%

1) Das Projekt „Betrieb und Schule – BUS“ wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“ übergeleitet.

Empirische Relationen

Klassen

Unterrichtsstunden

Lehrerinnen und Lehrer

1.3 OFFENTLICHE SCHULEN

noch: Offentliche Schulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 11

Page 12: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Schulen 55 1 - 8 59 9 - 27 113 53 5 73 122 8 533

auslaufend - - - - 1 - - - - - - - - - 1

mit Ganztagsschülerinnen

und -schülern 6 1 - 2 14 8 - 20 20 23 1 42 - - 137

mit Schülerinnen und

Schülern im offenen Ganztag 27 - - - - - - - - 36 - 3 - - 66

mit Schule von 8 bis 1 13 1 - - - - - - - 3 1 2 - - 20

mit 13plus Primarstufe 10 - - - - - - - - 2 1 - - - 13

mit BUS-Klassen 1) - - - - - - - - - - - 1 - - 1

Ersatzschulen 55 1 - 8 59 9 - 27 113 53 5 73 122 8 533

Schulen gemäß

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - - - - - - - -

mit Schülern mit sonder-

pädagogischem Förder-

bedarf 24 - - 5 18 7 - 19 25 24 1 73 6 - 202

mit Schwerstbehinderten 3 - - - 3 - - 3 4 17 5 66 - - 101

Schülerinnen und Schüler 7.812 335 - 1.469 22.152 2.005 - 11.000 88.389 18.224 210 12.477 41.135 3.487 208.695

Schülerinnen 3.779 155 - 628 13.727 965 - 5.522 51.778 9.123 97 3.930 24.289 1.612 115.605

ausgesiedelte Schülerin-

nen und Schüler 1.420 - - 11 167 11 - 66 547 - - 166 328 38 2.754

davon Schülerinnen 710 - - 4 92 9 - 44 301 - - 58 170 24 1.412

ausländische Schülerin-

nen und Schüler 503 13 - 327 466 53 - 1.001 1.964 281 23 1.103 2.172 730 8.636

davon Schülerinnen 252 4 - 135 259 26 - 538 1.135 139 10 362 1.000 329 4.189

Schülerinnen und Schüler

mit Zuwanderungs-

geschichte 2)3.571 13 - 674 3.303 514 - 3.379 9.696 X 27 1.072 X X 22.249

Primarstufe 7.812 101 - - - - - - - 5.401 1 1.702 - - 15.017

Sekundarstufe I - 234 - 1.469 22.152 2.005 - 9.564 53.227 10.970 3 5.969 - - 105.593

Sekundarstufe II - - - - - - - 1.436 35.162 1.688 - 4.806 41.135 - 84.227

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - 165 206 - - 3.487 3.858

Ganztagsschülerinnen

und Ganztagsschüler 2.761 234 - 222 2.046 1.711 - 6.398 7.964 7.213 18 5.568 - - 34.135

im gebundenen Ganztag 793 234 - 222 2.046 1.711 - 6.398 7.964 3.833 18 5.477 - - 28.696

im erweiterten Ganztag - - - - - - - - - 240 - - - - 240

im offenen Ganztag

(Primarbereich) 1.968 - - - - - - - - 3.140 - 91 - - 5.199

Betreuung insgesamt 1.908 54 - 12 1.837 51 - 128 5.863 1.739 76 3 - - 11.671

in BUS-Klassen 1) - - - - - - - - - - - 9 - - 9

an Ersatzschulen 7.812 335 - 1.469 22.152 2.005 - 11.000 88.389 18.224 210 12.477 41.135 3.487 208.695

an Schulen gem.

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - - - - - - - -

mit sonderpäd.

Förderbedarf 337 - - 81 104 73 - 556 71 2.162 4 12.322 188 - 15.898

Einstufung gemäß Schule für

Kranke - - - - - - - - - 70 206 - - - 276

Schwerstbehinderte 4 - - - 13 - - 3 6 323 79 3.451 - - 3.879

Schulen

Schülerinnen und Schüler

1 SCHULECKDATEN

1.4 Private Ersatzschulen

12 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 13: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Grund-

schule

Volks-

schule

PRIMUS

Schule

Haupt-

schule

Real-

schule

Sekundar-

schule

Gemein-

schafts-

schule

Gesamt-

schule

Gym-

nasium

Freie

Waldorf-

schule

Schule

für

Kranke

Förder-

schule

ohne SfK

Berufs-

kolleg

Weiter-

bildungs-

kolleg

Alle Schul-

formen

Klassen 377 14 - 70 782 84 - 367 1.928 779 30 1.386 2.008 56 7.881

Primarstufe 377 4 - - - - - - - 255 1 230 - - 867

Sekundarstufe I - 10 - 70 782 84 - 367 1.928 418 1 621 - - 4.281

Sekundarstufe II - - - - - - - - - 87 - 582 2.008 - 2.677

ohne Stufenzuordnung - - - - - - - - - 25 29 - - 56 110

Ganztagsklassen 42 10 - 11 88 71 - 255 300 221 7 559 - - 1.564

Schule von 8 bis 1 115 4 - - - - - - - 13 4 2 - - 138

13plus Primarstufe 78 - - - - - - - - 8 4 - - - 90

BUS-Klassen 1)- - - - - - - - - - - 1 - - 1

an Ersatzschulen 377 14 - 70 782 84 - 367 1.928 779 30 1.386 2.008 56 7.881

mit Schülern mit SPFB 110 - - 21 43 28 - 154 44 244 1 1.379 33 - 2.057

mit Schwerstbehinderten 4 - - - 9 - - 3 3 113 13 838 - - 983

Unterrichtsstunden 11.649 515 - 2.571 27.954 3.198 - 18.103 127.578 34.297 1.042 46.200 48.816 4.365 326.289

Primarstufe 11.295 119 - - - - - - - 5.615 16 2.809 - - 19.854

Sekundarstufe I - 380 - 2.563 27.410 3.102 - 15.292 65.732 14.959 14 9.687 - - 139.140

Sekundarstufe II - - - - - - - 2.523 60.403 3.604 - 6.856 48.816 - 122.201

jahrgangsübergreifend

(oder ohne Zuordnung) 354 16 - 8 545 96 - 288 1.443 10.119 1.012 26.848 - 4.365 45.094

Lehrerinnen und Lehrer 629 35 - 135 1.419 130 - 1.067 7.110 1.863 50 2.367 2.863 275 17.943

davon weiblich 530 26 - 72 918 92 - 622 3.923 1.224 36 1.524 1.594 156 10.717

ha/hb Lehrkräfte 600 31 - 128 1.331 124 - 1.011 6.434 1.752 50 2.296 2.611 262 16.630

davon weiblich 506 22 - 66 859 88 - 589 3.466 1.157 36 1.485 1.491 149 9.914

Vollzeitlehrereinheiten 471 22 - 105 1.153 148 - 826 5.914 1.395 43 2.061 2.167 235 14.538

Schüler je Klasse (GY und GE

nur SekI) 20,7 23,9 - 21,0 28,3 23,9 - 26,1 27,6 23,4 X 9,0 X X X

Unterricht je Klasse (GY und GE

nur SekI) 30,9 36,8 - 36,7 35,7 38,1 - 41,7 34,1 44,0 X 33,3 X X X

Schüler je Vollzeitlehrereinheit 16,6 15,5 - 13,9 19,2 13,6 - 13,3 14,9 13,1 4,9 6,1 19,0 14,9 14,4

Unterricht je

Vollzeitlehrereinheit 24,8 23,8 - 24,4 24,3 21,7 - 21,9 21,6 24,6 24,5 22,4 22,5 18,6 22,4

Anteil der Schülerinnen und

Schüler mit

Zuwanderungsgeschichte an

allen Schülerinnen und

Schülern 45,7% 3,9% - 45,9% 14,9% 25,6% - 30,7% 11,0% X 12,9% 8,6% X X X

Anteil der ausländischen

Schülerinnen und Schüler an

allen Schülerinnen und

Schülern 6,4% 3,9% - 22,3% 2,1% 2,6% - 9,1% 2,2% 1,5% 11,0% 8,8% 5,3% 20,9% 4,1%

1) Das Projekt „Betrieb und Schule – BUS“ wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“ übergeleitet.

Empirische Relationen

Klassen

Unterrichtsstunden

Lehrerinnen und Lehrer

1.4 PRIVATE ERSATZSCHULEN

noch: Private Ersatzschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 13

Page 14: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Förders.

G/H ESE

Förders.

G/H GG

Förders.

G/H HK

Förders.

G/H KM

Förders.

G/H LE

Förders.

G/H SB

Förders.

G/H SE

Förders.

R HK

Förders.

Gy KM

Waldorf

Förder-

schule

Förder-

schule

BK

Schule

für

Kranke

zusam-

men

Schulen 99 116 12 34 249 69 12 1 1 13 20 34 660

auslaufend - - - - 23 - - - - - - - 23

mit Ganztagsschülerinnen

und -schülern 28 116 1 34 46 2 2 - 1 11 - 1 242

mit Schülerinnen und

Schülern im offenen Ganztag 36 - 9 - 149 33 2 - - 1 - - 230

mit Schule von 8 bis 1 5 1 - - 14 11 2 - - - - 3 36

mit 13plus Primarstufe 1 - - - 7 1 - - - - - 1 10

mit BUS-Klassen 8 - - - 75 1 - - - - - - 84

Ersatzschulen 23 31 - 1 1 - - - - 13 17 5 91

Schulen gemäß

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - - - - - -

mit Schwerstbehinderten 99 116 11 34 83 5 6 - 1 13 12 24 404

Schülerinnen und Schüler 10.649 17.362 3.363 6.789 28.424 10.170 2.182 201 286 1.556 5.940 2.324 89.246

Schülerinnen 1.568 6.514 1.415 2.442 10.697 3.007 953 82 99 648 2.106 1.103 30.634

ausgesiedelte Schülerin-

nen und Schüler 65 268 32 100 357 221 39 - - - 49 4 1.135

davon Schülerinnen 6 102 10 39 129 62 22 - - - 17 3 390

ausländische Schülerin-

nen und Schüler 741 2.462 496 703 4.699 665 260 17 2 48 589 118 10.800

davon Schülerinnen 115 951 218 279 1.941 213 121 5 1 18 198 56 4.116

Schülerinnen und Schüler

mit Zuwanderungs-

geschichte 1.492 4.073 925 1.308 7.893 2.507 378 9 33 X X 164 18.782

Primarstufe 3.480 4.691 2.349 2.697 5.379 8.309 1.610 - - 392 - 1 28.908

Sekundarstufe I 7.129 12.671 1.014 4.080 22.952 1.861 572 201 164 961 - 3 51.608

Sekundarstufe II - - - - - - - - 122 133 5.940 - 6.195

ohne Stufenzuordnung 40 - - 12 93 - - - - 70 - 2.320 2.535

Ganztagsschülerinnen

und Ganztagsschüler 3.230 17.131 627 6.789 8.644 2.191 444 - 286 1.335 - 18 40.695

im gebundenen Ganztag 1.789 17.131 42 6.789 2.961 123 377 - 286 1.084 - 18 30.600

im erweiterten Ganztag 483 - - - 2.069 50 - - - 240 - - 2.842

im offenen Ganztag

(Primarbereich) 958 - 585 - 3.614 2.018 67 - - 11 - - 7.253

Betreuung insgesamt 437 1 170 - 2.908 1.241 70 - - - - 131 4.958

in BUS-Klassen 73 - - - 874 12 - - - - - - 959

an Ersatzschulen 2.657 4.684 - 256 74 - - - - 1.556 4.806 210 14.243

an Schulen gem.

§124 I 3 SchulG - - - - - - - - - - - - -

mit sonderpäd.

Förderbedarf 10.609 17.362 3.363 6.777 28.331 10.170 2.182 201 255 1.486 5.785 4 86.525

Einstufung gemäß Schule für

Kranke 40 - - 12 93 - - - - 70 - 2.320 2.535

Schwerstbehinderte 4.553 5.642 229 2.686 1.042 87 270 - 74 277 271 336 15.467

Schulen

Schülerinnen und Schüler

1 SCHULECKDATEN

1.5 Offentliche und private Forderschulen und Schule fur Kranke

14 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 15: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

2014/15Förders.

G/H ESE

Förders.

G/H GG

Förders.

G/H HK

Förders.

G/H KM

Förders.

G/H LE

Förders.

G/H SB

Förders.

G/H SE

Förders.

R HK

Förders.

Gy KM

Waldorf

Förder-

schule

Förder-

schule

BK

Schule

für

Kranke

zusam-

men

Klassen 1.133 1.666 335 678 2.354 838 354 20 16 156 884 435 8.869

Primarstufe 432 544 221 294 644 684 293 - - 52 - 1 3.165

Sekundarstufe I 773 1.166 125 409 1.887 154 73 20 16 76 - 1 4.700

Sekundarstufe II - - - - - - - - - 12 884 - 896

ohne Stufenzuordnung 4 - - 1 23 - - - - 18 - 434 480

Ganztagsklassen 233 1.653 5 678 403 14 46 - 16 123 - 7 3.178

Schule von 8 bis 1 18 1 - - 33 92 7 - - - - 15 166

13plus Primarstufe 3 - - - 8 3 - - - - - 4 18

BUS-Klassen 9 - - - 88 1 - - - - - - 98

an Ersatzschulen 311 458 - 29 6 - - - - 156 582 30 1.572

mit Schülern mit SPFB 1.129 1.666 335 677 2.331 838 354 20 16 138 877 1 8.382

mit Schwerstbehinderten 1.034 1.625 66 624 459 40 52 - 15 94 84 88 4.181

Unterrichtsstunden 46.998 93.008 10.703 40.038 82.423 28.839 7.483 671 1.115 7.359 10.887 10.295 339.819

Primarstufe 15.349 1 6.252 16.255 17.163 22.752 4.011 - - - - 16 81.798

Sekundarstufe I 29.523 26 4.283 22.732 61.868 5.787 3.281 671 663 - - 14 128.848

Sekundarstufe II - - - - - - - - 400 - 10.887 - 11.287

jahrgangsübergreifend

(oder ohne Zuordnung) 2.126 92.981 168 1.051 3.392 300 191 - 52 7.359 - 10.265 117.885

Lehrerinnen und Lehrer 2.571 5.341 730 2.292 5.700 1.735 477 50 84 344 580 498 20.402

davon weiblich 1.656 4.027 640 1.775 4.184 1.522 408 42 56 232 294 376 15.212

ha/hb Lehrkräfte 2.437 5.075 678 2.175 5.394 1.644 457 42 77 305 548 490 19.322

davon weiblich 1.560 3.817 595 1.680 3.956 1.433 388 36 51 210 280 368 14.374

Vollzeitlehrereinheiten 2.095 4.421 539 1.837 3.957 1.335 365 40 69 294 488 444 15.885

Schüler je Klasse (Förder GY

SekI) 9,4 10,4 10,0 10,0 12,1 12,1 6,2 10,1 10,3 10,0 6,7 X X

Unterricht je Klasse (Förder GY

SekI) 41,5 55,8 31,9 59,1 35,0 34,4 21,1 33,6 41,4 47,2 12,3 X X

Schüler je Vollzeitlehrereinheit 5,1 3,9 6,2 3,7 7,2 7,6 6,0 5,0 4,1 5,3 12,2 5,2 5,6

Unterricht je

Vollzeitlehrereinheit 22,4 21,0 19,8 21,8 20,8 21,6 20,5 16,7 16,2 25,0 22,3 23,2 21,4

Anteil der Schülerinnen und

Schüler mit

Zuwanderungsgeschichte an

allen Schülerinnen und

Schülern 14,0% 23,5% 27,5% 19,3% 27,8% 24,7% 17,3% 4,5% 11,5% X X 7,1% X

Anteil der ausländischen

Schülerinnen und Schüler an

allen Schülerinnen und

Schülern 7,0% 14,2% 14,7% 10,4% 16,5% 6,5% 11,9% 8,5% 0,7% 3,1% 9,9% 5,1% 12,1%

Abweichend von der in dieser Broschüre üblichen Betrachtungsweise ist hier die Waldorfförderschule, eine gesonderte Form der Waldorfschule mit aufgeführt.

Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg, Berufskolleg und Förderschule Berufskolleg.

Empirische Relationen

Klassen

Unterrichtsstunden

Lehrerinnen und Lehrer

1.5 OFFENTLICHE UND PRIVATE FORDERSCHULEN UND SCHULE FUR KRANKE

noch: Offentliche und private Forderschulen und Schule fur Kranke

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 15

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Teil II

Zeitreihen der Schuljahre 2005/06 bis 2014/15

16 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 17: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 3.442 3.421 3.368 3.266 3.223 3.173 3.086 3.028 2.944 2.882

Anteil an insgesamt 50,9% 50,7% 50,4% 49,7% 49,6% 49,4% 48,8% 48,0% 47,3% 47,0%

davon:

öffentlich 3.416 3.392 3.335 3.228 3.179 3.127 3.038 2.978 2.891 2.827

privat 26 29 33 38 44 46 48 50 53 55

Anteil privat 0,8% 0,8% 1,0% 1,2% 1,4% 1,4% 1,6% 1,7% 1,8% 1,9%

alle 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1

Anteil an insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 1 1 1 1 – – – – – –

privat 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Anteil privat 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle – – – – – – – – 1 5

Anteil an insgesamt – – – – – – – – 0,0% 0,1%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 1 5

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 730 725 718 703 671 640 608 575 535 493

Anteil an insgesamt 10,8% 10,8% 10,7% 10,7% 10,3% 10,0% 9,6% 9,1% 8,6% 8,0%

davon:

öffentlich 723 718 711 696 664 633 601 568 527 485

privat 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8

Anteil privat 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,1% 1,2% 1,2% 1,5% 1,6%

alle 555 555 557 557 559 563 564 564 566 563

Anteil an insgesamt 8,2% 8,2% 8,3% 8,5% 8,6% 8,8% 8,9% 8,9% 9,1% 9,2%

davon:

öffentlich 511 511 511 511 511 511 510 508 507 504

privat 44 44 46 46 48 52 54 56 59 59

Anteil privat 7,9% 7,9% 8,3% 8,3% 8,6% 9,2% 9,6% 9,9% 10,4% 10,5%

alle – – – – – – – 42 84 109

Anteil an insgesamt – – – – – – – 0,7% 1,3% 1,8%

davon:

öffentlich – – – – – – – 39 76 100

privat – – – – – – – 3 8 9

Anteil privat – – – – – – – 7,1% 9,5% 8,3%

Sekundarschule

Realschule

Hauptschule

Volksschule

Grundschule

PRIMUS-Schule

*) Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

2 Zeitreihen

2.1 Offentliche Schulen und private Ersatzschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 17

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – 12 12 12 10

Anteil an insgesamt – – – – – – 0,2% 0,2% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich – – – – – – 12 12 12 10

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 626 627 630 629 630 626 627 627 627 625

Anteil an insgesamt 9,3% 9,3% 9,4% 9,6% 9,7% 9,7% 9,9% 9,9% 10,1% 10,2%

davon:

öffentlich 517 516 516 514 514 509 509 509 509 508

§ 124 I 3*) 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

privat 105 107 110 111 112 113 114 114 114 113

Anteil privat 16,8% 17,1% 17,5% 17,6% 17,8% 18,1% 18,2% 18,2% 18,2% 0

alle 217 217 218 218 221 225 232 252 281 306

Anteil an insgesamt 3,2% 3,2% 3,3% 3,3% 3,4% 3,5% 3,7% 4,0% 4,5% 5,0%

davon:

öffentlich 202 202 202 202 204 207 213 232 259 279

privat 15 15 16 16 17 18 19 20 22 27

Anteil privat 6,9% 6,9% 7,3% 7,3% 7,7% 8,0% 8,2% 7,9% 7,8% 8,8%

alle 49 49 50 50 52 52 52 53 53 53

Anteil an insgesamt 0,7% 0,7% 0,7% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,9% 0,9%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 49 49 50 50 52 52 52 53 53 53

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 709 712 708 706 704 701 693 691 668 625

Anteil an insgesamt 10,5% 10,6% 10,6% 10,8% 10,8% 10,9% 11,0% 11,0% 10,7% 10,2%

davon:

öffentlich 651 652 647 645 643 640 631 629 606 564

privat 58 60 61 61 61 61 62 62 62 61

Anteil privat 8,2% 8,4% 8,6% 8,6% 8,7% 8,7% 8,9% 9,0% 9,3% 9,8%

*) Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule

Gesamtschule

Gymnasium

Gemeinschaftsschule

2 ZEITREIHEN

noch: Offentliche Schulen und private Ersatzschulen

18 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Anteil an insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 20 20 21 21 21 21 21 21 20 20

Anteil an insgesamt 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3%

davon:

öffentlich 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3

privat 16 16 17 17 17 17 17 17 17 17

Anteil privat 80,0% 80,0% 81,0% 81,0% 81,0% 81,0% 81,0% 81,0% 85,0% 85,0%

alle 55 55 56 56 56 55 55 55 55 55

Anteil an insgesamt 0,8% 0,8% 0,8% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9%

davon:

öffentlich 47 47 48 48 48 47 47 47 47 47

privat 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

Anteil privat 14,5% 14,5% 14,3% 14,3% 14,3% 14,5% 14,5% 14,5% 14,5% 14,5%

alle 357 358 358 356 361 370 373 379 379 381

Anteil an insgesamt 5,3% 5,3% 5,4% 5,4% 5,6% 5,8% 5,9% 6,0% 6,1% 6,2%

davon:

öffentlich 251 251 251 251 251 250 249 249 248 248

§ 124 I 3*) 14 14 12 11 11 11 11 11 11 11

privat 92 93 95 94 99 109 113 119 120 122

Anteil privat 25,8% 26,0% 26,5% 26,4% 27,4% 29,5% 30,3% 31,4% 31,7% 32,0%

alle 6.764 6.743 6.688 6.566 6.501 6.429 6.326 6.302 6.228 6.130

Anteil an insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

öffentlich 6.325 6.296 6.228 6.102 6.020 5.930 5.816 5.777 5.688 5.582

§ 124 I 3*) 18 18 16 15 15 15 15 15 15 15

privat 421 429 444 449 466 484 495 510 525 533

Anteil privat 6,2% 6,4% 6,6% 6,8% 7,2% 7,5% 7,8% 8,1% 8,4% 8,7%

*) Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

insgesamt

Berufskolleg

Weiterbildungskolleg

Förderschule BK

Förderschule R/GY

2.1 OFFENTLICHE SCHULEN UND PRIVATE ERSATZSCHULEN

noch: Offentliche Schulen und private Ersatzschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 19

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Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 757.935 742.346 721.113 695.336 680.770 662.860 652.445 639.687 625.354 625.122

Anteil an insgesamt 26,1% 25,8% 25,2% 24,6% 24,3% 24,1% 24,0% 24,0% 24,2% 24,5%

Anteil an Primar 95,1% 94,9% 94,6% 94,3% 94,2% 94,2% 94,4% 94,6% 94,7% 94,8%

davon:

öffentlich 753.292 737.455 715.932 689.687 674.609 656.330 645.512 632.545 617.860 617.310

privat 4.643 4.891 5.181 5.649 6.161 6.530 6.933 7.142 7.494 7.812

Anteil privat 0,6% 0,7% 0,7% 0,8% 0,9% 1,0% 1,1% 1,1% 1,2% 1,2%

alle 751 641 548 516 450 432 416 383 356 335

Anteil an insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 290 170 86 52 – – – – – –

privat 461 471 462 464 450 432 416 383 356 335

Anteil privat 61,4% 73,5% 84,3% 89,9% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 195 162 139 144 122 105 108 102 106 101

Anteil an Primar 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 90 40 21 18 – – – – – –

privat 105 122 118 126 122 105 108 102 106 101

Anteil privat 53,8% 75,3% 84,9% 87,5% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 556 479 409 372 328 327 308 281 250 234

Anteil an Sek I 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 200 130 65 34 – – – – – –

privat 356 349 344 338 328 327 308 281 250 234

Anteil privat 64,0% 72,9% 84,1% 90,9% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle – – – – – – – – 162 668

Anteil an insgesamt – – – – – – – – 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 162 668

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 68 365

Anteil an Primar – – – – – – – – 0,0% 0,1%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 68 365

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 94 303

Anteil an Sek I – – – – – – – – 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 94 303

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 267.156 249.701 233.271 216.643 201.525 188.055 175.041 158.837 139.347 118.958

Anteil an insgesamt 9,2% 8,7% 8,2% 7,7% 7,2% 6,8% 6,4% 6,0% 5,4% 4,7%

Anteil an Sek I 21,0% 20,0% 19,0% 18,0% 17,1% 17,1% 16,1% 15,0% 13,4% 11,7%

davon:

öffentlich 265.896 248.385 231.941 215.250 200.136 186.589 173.502 157.334 137.807 117.489

privat 1.260 1.316 1.330 1.393 1.389 1.466 1.539 1.503 1.540 1.469

Anteil privat 0,5% 0,5% 0,6% 0,6% 0,7% 0,8% 0,9% 0,9% 1,1% 1,2%

gesamt

gesamt

Volksschule

Grundschule

Hauptschule

Primar

Sek I

Sek I

PRIMUS-Schule

gesamt

Primar

Sek I

2 ZEITREIHEN

2.2 Schulerinnen und Schuler

20 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947 263.140

Anteil an insgesamt 11,6% 11,5% 11,4% 11,4% 11,3% 11,3% 11,4% 11,2% 10,9% 10,3%

Anteil an Sek I 26,6% 26,5% 26,6% 26,7% 26,8% 28,2% 28,4% 28,1% 27,1% 25,8%

davon:

öffentlich 314.606 307.396 303.272 297.761 293.330 287.849 285.463 275.683 259.040 240.988

privat 23.091 23.043 23.141 23.134 23.081 23.196 23.397 23.224 22.907 22.152

Anteil privat 6,8% 7,0% 7,1% 7,2% 7,3% 7,5% 7,6% 7,8% 8,1% 8,4%

alle – – – – – – – 5.342 15.951 29.192

Anteil an insgesamt – – – – – – – 0,2% 0,6% 1,1%

Anteil an Sek I – – – – – – – 0,5% 1,5% 2,9%

davon:

öffentlich – – – – – – – 4.979 14.729 27.187

privat – – – – – – – 363 1.222 2.005

Anteil privat – – – – – – – 6,8% 7,7% 6,9%

alle – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

Anteil an insgesamt – – – – – – 0,0% 0,1% 0,1% 0,2%

Anteil an Sek I – – – – – – 0,1% 0,2% 0,3% 0,4%

davon:

öffentlich – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 569.077 579.554 589.040 593.080 596.672 596.863 598.762 592.403 547.331 538.862

Anteil an insgesamt 19,6% 20,1% 20,6% 21,0% 21,3% 21,7% 22,0% 22,2% 21,2% 21,2%

davon:

öffentlich 470.951 479.946 488.153 491.468 494.551 495.263 497.376 492.282 454.787 446.798

§ 124 I 3* 3.832 3.979 4.129 4.256 4.369 4.343 4.322 4.268 3.809 3.675

privat 94.294 95.629 96.758 97.356 97.752 97.257 97.064 95.853 88.735 88.389

Anteil privat 16,6% 16,5% 16,4% 16,4% 16,4% 16,3% 16,2% 16,2% 16,2% 16,4%

alle 395.407 399.209 401.801 401.086 398.032 338.958 339.790 334.404 331.493 326.581

Anteil an Sek I 31,1% 32,0% 32,7% 33,3% 33,7% 30,8% 31,3% 31,5% 31,9% 32,1%

davon:

öffentlich 328.523 331.724 334.259 333.386 330.817 282.031 282.846 278.166 275.495 271.223

§ 124 I 3* 2.519 2.645 2.724 2.782 2.851 2.423 2.394 2.372 2.268 2.131

privat 64.365 64.840 64.818 64.918 64.364 54.504 54.550 53.866 53.730 53.227

Anteil privat 16,3% 16,2% 16,1% 16,2% 16,2% 16,1% 16,1% 16,1% 16,2% 16,3%

alle 173.670 180.345 187.239 191.994 198.640 257.905 258.972 257.999 215.838 212.281

Anteil an Sek II 21,6% 22,0% 22,3% 22,4% 22,9% 28,1% 28,5% 28,7% 25,3% 25,2%

davon:

öffentlich 142.428 148.222 153.894 158.082 163.734 213.232 214.530 214.116 179.292 175.575

§ 124 I 3* 1.313 1.334 1.405 1.474 1.518 1.920 1.928 1.896 1.541 1.544

privat 29.929 30.789 31.940 32.438 33.388 42.753 42.514 41.987 35.005 35.162

Anteil privat 17,2% 17,1% 17,1% 16,9% 16,8% 16,6% 16,4% 16,3% 16,2% 16,6%

Gymnasium

Sek I

Sekundarschule

Gemeinschaftsschule

Sek I

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

Sek I

gesamt

Sek I

Sek II

Realschule

2.2 SCHULERINNEN UND SCHULER

noch: Schulerinnen und Schuler

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 21

Page 22: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 233.348 232.928 232.198 232.814 234.958 238.043 241.131 245.594 254.636 266.102

Anteil an insgesamt 8,0% 8,1% 8,1% 8,2% 8,4% 8,6% 8,9% 9,2% 9,9% 10,4%

davon:

öffentlich 224.568 224.029 223.286 223.757 225.729 228.546 231.476 235.705 244.553 255.102

privat 8.780 8.899 8.912 9.057 9.229 9.497 9.655 9.889 10.083 11.000

Anteil privat 3,8% 3,8% 3,8% 3,9% 3,9% 4,0% 4,0% 4,0% 4,0% 4,1%

alle 193.835 192.979 192.348 192.562 192.605 192.774 193.520 196.654 203.972 214.672

Anteil an Sek I 15,2% 15,5% 15,7% 16,0% 16,3% 17,5% 17,8% 18,5% 19,6% 21,1%

davon:

öffentlich 186.510 185.420 184.600 184.689 184.581 184.597 185.159 188.080 195.197 205.108

privat 7.325 7.559 7.748 7.873 8.024 8.177 8.361 8.574 8.775 9.564

Anteil privat 3,8% 3,9% 4,0% 4,1% 4,2% 4,2% 4,3% 4,4% 4,3% 4,5%

alle 39.513 39.949 39.850 40.252 42.353 45.269 47.611 48.940 50.664 51.430

Anteil an Sek II 4,9% 4,9% 4,7% 4,7% 4,9% 4,9% 5,2% 5,5% 5,9% 6,1%

davon:

öffentlich 38.058 38.609 38.686 39.068 41.148 43.949 46.317 47.625 49.356 49.994

privat 1.455 1.340 1.164 1.184 1.205 1.320 1.294 1.315 1.308 1.436

Anteil privat 3,7% 3,4% 2,9% 2,9% 2,8% 2,9% 2,7% 2,7% 2,6% 2,8%

alle 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

Anteil an insgesamt 0,6% 0,6% 0,6% 0,6% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 53 56 58 58 68 187 185 173 163 165

Anteil an ohne Zuordnung 2,2% 2,2% 2,3% 2,3% 2,7% 7,2% 7,0% 6,4% 6,1% 6,3%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 53 56 58 58 68 187 185 173 163 165

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 5.800 5.827 5.749 5.634 5.626 5.524 5.455 5.384 5.368 5.401

Anteil an Primar 0,7% 0,7% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 5.800 5.827 5.749 5.634 5.626 5.524 5.455 5.384 5.368 5.401

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 9.083 9.037 9.080 9.248 9.505 9.633 9.680 9.554 10.673 10.970

Anteil an Sek I 0,7% 0,7% 0,7% 0,8% 0,8% 0,9% 0,9% 0,9% 1,0% 1,1%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 9.083 9.037 9.080 9.248 9.505 9.633 9.680 9.554 10.673 10.970

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle 3.211 3.296 3.262 3.315 3.019 2.969 2.958 3.013 2.012 1.688

Anteil an Sek II 0,4% 0,4% 0,4% 0,4% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 3.211 3.296 3.262 3.315 3.019 2.969 2.958 3.013 2.012 1.688

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Freie Waldorfschule

Gesamtschule

Sek I

gesamt

ohne

Zu-

ordnung

Sek I

Sek II

Primar

Sek II

gesamt

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler

22 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

gesamt

alle 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 89.285 85.308 81.263

Anteil an insgesamt 3,5% 3,6% 3,6% 3,6% 3,6% 3,5% 3,5% 3,4% 3,3% 3,2%

davon:

öffentlich 95.203 94.762 94.161 93.145 92.139 89.894 86.064 81.426 77.428 73.382

privat 7.299 7.522 7.696 7.813 7.832 7.880 7.948 7.859 7.880 7.881

Anteil privat 7,1% 7,4% 7,6% 7,7% 7,8% 8,1% 8,5% 8,8% 9,2% 9,7%

alle 2.361 2.500 2.476 2.426 2.477 2.395 2.445 2.544 2.492 2.465

Anteil an ohne Zuordnung 97,8% 97,8% 97,7% 97,7% 97,3% 92,8% 93,0% 93,6% 93,9% 93,7%

davon:

öffentlich 2.049 2.168 2.162 2.218 2.263 2.183 2.230 2.314 2.264 2.259

privat 312 332 314 208 214 212 215 230 228 206

Anteil privat 13,2% 13,3% 12,7% 8,6% 8,6% 8,9% 8,8% 9,0% 9,1% 8,4%

alle 32.812 34.081 35.619 36.280 36.033 34.952 33.190 31.209 29.706 28.516

Anteil an Primar 4,1% 4,4% 4,7% 4,9% 5,0% 5,0% 4,8% 4,6% 4,5% 4,3%

davon:

öffentlich 31.211 32.471 33.872 34.497 34.239 33.168 31.358 29.441 28.023 26.813

privat 1.601 1.610 1.747 1.783 1.794 1.784 1.832 1.768 1.683 1.703

Anteil privat 4,9% 4,7% 4,9% 4,9% 5,0% 5,1% 5,5% 5,7% 5,7% 6,0%

alle 67.329 65.703 63.762 62.252 61.461 60.427 58.377 55.532 53.110 50.282

Anteil an Sek I 5,3% 5,3% 5,2% 5,2% 5,2% 5,5% 5,4% 5,2% 5,1% 4,9%

davon:

öffentlich 61.943 60.123 58.127 56.430 55.637 54.543 52.476 49.671 47.141 44.310

privat 5.386 5.580 5.635 5.822 5.824 5.884 5.901 5.861 5.969 5.972

Anteil privat 8,0% 8,5% 8,8% 9,4% 9,5% 9,7% 10,1% 10,6% 11,2% 11,9%

alle 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

Anteil an insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 467 459 467 445 450 427 437 428 389 365

Anteil an Sek I 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 467 459 467 445 450 427 437 428 389 365

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 82 71 74 77 80 89 83 94 111 122

Anteil an Sek II 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 82 71 74 77 80 89 83 94 111 122

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.940

Anteil an insgesamt 0,2% 0,2% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,2%

Anteil an Sek II 0,8% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,7%

davon:

öffentlich 1.649 1.633 1.448 1.462 1.442 1.369 1.321 1.264 1.205 1.134

privat 5.124 5.436 5.790 5.912 6.078 5.886 5.805 5.485 5.404 4.806

Anteil privat 75,7% 76,9% 80,0% 80,2% 80,8% 81,1% 81,5% 81,3% 81,8% 80,9%

Förderschule G/H

Förderschule BK

Förderschule R/GY

Sek I

Sek I

Primar

Sek II

gesamt

ohne Zu-

ordnung

2.2 SCHULERINNEN UND SCHULER

noch: Schulerinnen und Schuler

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 23

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Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 28.390 27.847 27.192 26.699 27.344 27.383 27.460 26.242 26.019 25.374

Anteil an insgesamt 1,0% 1,0% 1,0% 0,9% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0%

davon:

öffentlich 24.679 24.245 23.700 23.218 23.804 23.854 23.833 22.710 22.446 21.887

privat 3.711 3.602 3.492 3.481 3.540 3.529 3.627 3.532 3.573 3.487

Anteil privat 13,1% 12,9% 12,8% 13,0% 12,9% 12,9% 13,2% 13,5% 13,7% 13,7%

alle 581.101 588.638 603.691 613.070 614.890 605.765 592.041 580.738 578.166 570.154

Anteil an insgesamt 20,0% 20,4% 21,1% 21,7% 22,0% 22,0% 21,8% 21,8% 22,4% 22,4%

Anteil an Sek II 72,2% 71,8% 71,8% 71,6% 71,0% 65,9% 65,1% 64,7% 67,7% 67,7%

davon:

öffentlich 543.111 550.755 565.370 575.533 575.995 565.456 550.944 539.129 535.648 526.936

§ 124 I 3* 1.536 1.641 1.670 1.658 1.779 1.843 1.952 2.051 2.068 2.083

privat 36.454 36.242 36.651 35.879 37.116 38.466 39.145 39.558 40.450 41.135

Anteil privat 6,3% 6,2% 6,1% 5,9% 6,0% 6,3% 6,6% 6,8% 7,0% 7,2%

alle 201.451 203.871 202.520 202.702 206.463 205.767 202.391 198.538 202.605 206.339

Anteil an Berufskolleg 34,7% 34,6% 33,5% 33,1% 33,6% 34,0% 34,2% 34,2% 35,0% 36,2%

davon:

öffentlich 176.286 178.619 177.044 177.804 180.029 178.369 174.322 170.169 173.687 176.663

§ 124 I 3* 1.086 1.089 1.096 1.112 1.176 1.323 1.431 1.526 1.517 1.491

privat 24.079 24.163 24.380 23.786 25.258 26.075 26.638 26.843 27.401 28.185

Anteil privat 12,0% 11,9% 12,0% 11,7% 12,2% 12,7% 13,2% 13,5% 13,5% 13,7%

alle 379.650 384.767 401.171 410.368 408.427 399.998 389.650 382.200 375.561 363.815

Anteil an Berufskolleg 65,3% 65,4% 66,5% 66,9% 66,4% 66,0% 65,8% 65,8% 65,0% 63,8%

davon:

öffentlich 366.825 372.136 388.326 397.729 395.966 387.087 376.622 368.960 361.961 350.273

§ 124 I 3* 450 552 574 546 603 520 521 525 551 592

privat 12.375 12.079 12.271 12.093 11.858 12.391 12.507 12.715 13.049 12.950

Anteil privat 3,3% 3,1% 3,1% 2,9% 2,9% 3,1% 3,2% 3,3% 3,5% 3,6%

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

Berufskolleg

Weiterbildungskolleg

Teilzeit

gesamt

Vollzeit

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler

24 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Stufe Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

gesamt alle 2.903.426 2.880.193 2.861.251 2.826.162 2.799.259 2.754.304 2.717.246 2.665.076 2.583.286 2.547.676

Anteil an insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

öffentlich 2.694.794 2.669.306 2.647.890 2.611.855 2.582.265 2.535.666 2.497.165 2.445.842 2.369.549 2.333.223

§ 124 I 3* 5.368 5.620 5.799 5.914 6.148 6.186 6.274 6.319 5.877 5.758

privat 203.264 205.267 207.562 208.393 210.846 212.452 213.807 212.915 207.860 208.695

Anteil privat 7,0% 7,1% 7,3% 7,4% 7,5% 7,7% 7,9% 8,0% 8,0% 8,2%

alle 2.414 2.556 2.534 2.484 2.545 2.582 2.630 2.717 2.655 2.630

Anteil an insgesamt 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1%

davon:

öffentlich 2.049 2.168 2.162 2.218 2.263 2.183 2.230 2.314 2.264 2.259

privat 365 388 372 266 282 399 400 403 391 371

Anteil privat 15,1% 15,2% 14,7% 10,7% 11,1% 15,5% 15,2% 14,8% 14,7% 14,1%

Primar alle 796.742 782.416 762.620 737.394 722.551 703.441 691.198 676.382 660.602 659.505

Anteil an insgesamt 27,4% 27,2% 26,7% 26,1% 25,8% 25,5% 25,4% 25,4% 25,6% 25,9%

davon:

öffentlich 784.593 769.966 749.825 724.202 708.848 689.498 676.870 661.986 645.951 644.488

privat 12.149 12.450 12.795 13.192 13.703 13.943 14.328 14.396 14.651 15.017

Anteil privat 1,5% 1,6% 1,7% 1,8% 1,9% 2,0% 2,1% 2,1% 2,2% 2,3%

Sek I alle 1.271.530 1.248.006 1.227.551 1.203.503 1.180.317 1.101.646 1.087.167 1.062.202 1.040.610 1.018.552

Anteil an insgesamt 43,8% 43,3% 42,9% 42,6% 42,2% 40,0% 40,0% 39,9% 40,3% 40,0%

davon:

öffentlich 1.158.145 1.133.637 1.112.731 1.087.995 1.064.951 996.036 981.037 956.604 933.276 910.828

§ 124 I 3* 2.519 2.645 2.724 2.782 2.851 2.423 2.394 2.372 2.268 2.131

privat 110.866 111.724 112.096 112.726 112.515 103.187 103.736 103.226 105.066 105.593

Anteil privat 8,7% 9,0% 9,1% 9,4% 9,5% 9,4% 9,5% 9,7% 10,1% 10,4%

Sek II alle 804.350 819.368 841.354 856.082 866.502 919.252 908.791 897.533 853.400 841.615

Anteil an insgesamt 27,7% 28,4% 29,4% 30,3% 31,0% 33,4% 33,4% 33,7% 33,0% 33,0%

davon:

öffentlich 725.328 739.290 759.472 774.222 782.399 824.095 813.195 802.228 765.612 753.761

§ 124 I 3* 2.849 2.975 3.075 3.132 3.297 3.763 3.880 3.947 3.609 3.627

privat 76.173 77.103 78.807 78.728 80.806 91.394 91.716 91.358 84.179 84.227

Anteil privat 9,5% 9,4% 9,4% 9,2% 9,3% 9,9% 10,1% 10,2% 9,9% 10,0%

alle 28.390 27.847 27.192 26.699 27.344 27.383 27.460 26.242 26.019 25.374

Anteil an insgesamt 1,0% 1,0% 1,0% 0,9% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0%

davon:

öffentlich 24.679 24.245 23.700 23.218 23.804 23.854 23.833 22.710 22.446 21.887

privat 3.711 3.602 3.492 3.481 3.540 3.529 3.627 3.532 3.573 3.487

Anteil privat 13,1% 12,9% 12,8% 13,0% 12,9% 12,9% 13,2% 13,5% 13,7% 13,7%

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

Weiterbildungskolleg ist gesondert aufgeführt, da es keiner Schulstufe zugeordnet wird

Weiterbildungskolleg

insgesamt

ohne Zu-

ordnung

ohne Zu-

ordnung

2.2 SCHULERINNEN UND SCHULER

noch: Schulerinnen und Schuler

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 25

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Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

öffentlich alle 50.545 47.038 42.662 38.772 35.628 35.674 33.230 31.045 28.670 24.936

und Anteil an insgesamt 22,9% 22,1% 20,6% 19,7% 18,1% 17,5% 16,9% 16,3% 15,5% 13,5%

privat davon:

weiblich 21.588 20.087 18.062 16.465 15.161 15.277 14.046 13.101 12.066 10.495

männlich 28.957 26.951 24.600 22.307 20.467 20.397 19.184 17.944 16.604 14.441

Anteil weiblich 42,7% 42,7% 42,3% 42,5% 42,6% 42,8% 42,3% 42,2% 42,1% 42,1%

öffentlich alle 50.339 46.764 42.402 38.496 35.339 35.397 32.933 30.760 28.373 24.636

Anteil an insgesamt 22,8% 22,0% 20,5% 19,6% 18,0% 17,4% 16,8% 16,1% 15,3% 13,4%

davon:

weiblich 21.500 19.976 17.950 16.343 15.025 15.151 13.926 12.973 11.936 10.359

männlich 28.839 26.788 24.452 22.153 20.314 20.246 19.007 17.787 16.437 14.277

Anteil weiblich 42,7% 42,7% 42,3% 42,5% 42,5% 42,8% 42,3% 42,2% 42,1% 42,0%

privat alle 206 274 260 276 289 277 297 285 297 300

Anteil an insgesamt 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,2% 0,1% 0,2% 0,2%

davon:

weiblich 88 111 112 122 136 126 120 128 130 136

männlich 118 163 148 154 153 151 177 157 167 164

Anteil weiblich 42,7% 40,5% 43,1% 44,2% 47,1% 45,5% 40,4% 44,9% 43,8% 45,3%

öffentlich alle 59.719 57.398 55.217 52.273 52.390 55.822 53.200 51.838 50.002 49.563

und Anteil an insgesamt 27,0% 26,9% 26,7% 26,6% 26,6% 27,4% 27,1% 27,2% 26,9% 26,9%

privat davon:

weiblich 30.121 28.978 27.248 25.967 26.078 27.700 26.213 25.114 24.280 24.085

männlich 29.598 28.420 27.969 26.306 26.312 28.122 26.987 26.724 25.722 25.478

Anteil weiblich 50,4% 50,5% 49,3% 49,7% 49,8% 49,6% 49,3% 48,4% 48,6% 48,6%

öffentlich alle 55.815 53.289 51.353 48.497 48.555 51.887 49.292 47.837 46.000 45.541

Anteil an insgesamt 25,3% 25,0% 24,8% 24,7% 24,7% 25,5% 25,1% 25,1% 24,8% 24,7%

davon:

weiblich 27.619 26.294 24.753 23.543 23.603 25.165 23.705 22.614 21.809 21.640

männlich 28.196 26.995 26.600 24.954 24.952 26.722 25.587 25.223 24.191 23.901

Anteil weiblich 49,5% 49,3% 48,2% 48,5% 48,6% 48,5% 48,1% 47,3% 47,4% 47,5%

privat alle 3.904 4.109 3.864 3.776 3.835 3.935 3.908 4.001 4.002 4.022

Anteil an insgesamt 1,8% 1,9% 1,9% 1,9% 1,9% 1,9% 2,0% 2,1% 2,2% 2,2%

davon:

weiblich 2.502 2.684 2.495 2.424 2.475 2.535 2.508 2.500 2.471 2.445

männlich 1.402 1.425 1.369 1.352 1.360 1.400 1.400 1.501 1.531 1.577

Anteil weiblich 64,1% 65,3% 64,6% 64,2% 64,5% 64,4% 64,2% 62,5% 61,7% 60,8%

öffentlich alle – – – – – – – 189 569 1.289

und Anteil an insgesamt – – – – – – – 0,1% 0,3% 0,7%

privat davon:

weiblich – – – – – – – 63 259 561

männlich – – – – – – – 126 310 728

Anteil weiblich – – – – – – – 33,3% 45,5% 43,5%

öffentlich alle – – – – – – – 189 569 1.289

Anteil an insgesamt – – – – – – – 0,1% 0,3% 0,7%

davon:

weiblich – – – – – – – 63 259 561

männlich – – – – – – – 126 310 728

Anteil weiblich – – – – – – – 33,3% 45,5% 43,5%

*) einschl. Volksschule

Realschule

Hauptschule *)

Sekundarschule

2 ZEITREIHEN

2.3 Schulerinnen und Schuler in Klasse 8

26 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

öffentlich alle – – – – – – – – – 1.059

und Anteil an insgesamt – – – – – – – – – 0,6%

privat davon:

weiblich – – – – – – – – – 465

männlich – – – – – – – – – 594

Anteil weiblich – – – – – – – – – 43,9%

öffentlich alle – – – – – – – – – 1.059

Anteil an insgesamt – – – – – – – – – 0,6%

davon:

weiblich – – – – – – – – – 465

männlich – – – – – – – – – 594

Anteil weiblich – – – – – – – – – 43,9%

öffentlich alle 66.558 65.341 66.134 63.193 66.768 69.969 67.580 65.732 64.891 65.758

und Anteil an insgesamt 30,1% 30,7% 32,0% 32,1% 33,9% 34,3% 34,4% 34,4% 35,0% 35,7%

privat davon:

weiblich 35.293 34.580 34.940 33.716 35.282 36.720 35.328 34.457 34.224 34.545

männlich 31.265 30.761 31.194 29.477 31.486 33.249 32.252 31.275 30.667 31.213

Anteil weiblich 53,0% 52,9% 52,8% 53,4% 52,8% 52,5% 52,3% 52,4% 52,7% 52,5%

öffentlich alle 55.701 54.505 55.423 52.684 55.961 58.910 56.520 54.854 54.302 55.097

Anteil an insgesamt 25,2% 25,6% 26,8% 26,8% 28,5% 28,9% 28,8% 28,7% 29,3% 29,9%

davon:

weiblich 28.871 28.152 28.590 27.355 28.914 30.144 28.775 28.115 28.076 28.371

männlich 26.830 26.353 26.833 25.329 27.047 28.766 27.745 26.739 26.226 26.726

Anteil weiblich 51,8% 51,7% 51,6% 51,9% 51,7% 51,2% 50,9% 51,3% 51,7% 51,5%

privat alle 10.857 10.836 10.711 10.509 10.807 11.059 11.060 10.878 10.589 10.661

Anteil an insgesamt 4,9% 5,1% 5,2% 5,3% 5,5% 5,4% 5,6% 5,7% 5,7% 5,8%

davon:

weiblich 6.422 6.428 6.350 6.361 6.368 6.576 6.553 6.342 6.148 6.174

männlich 4.435 4.408 4.361 4.148 4.439 4.483 4.507 4.536 4.441 4.487

Anteil weiblich 59,2% 59,3% 59,3% 60,5% 58,9% 59,5% 59,2% 58,3% 58,1% 57,9%

öffentlich alle 32.403 32.179 31.898 32.039 31.807 32.218 32.301 32.131 32.538 33.400

und Anteil an insgesamt 14,7% 15,1% 15,4% 16,3% 16,2% 15,8% 16,5% 16,8% 17,5% 18,1%

privat davon:

weiblich 15.798 15.875 15.728 15.822 15.828 16.141 16.017 15.987 16.222 16.295

männlich 16.605 16.304 16.170 16.217 15.979 16.077 16.284 16.144 16.316 17.105

Anteil weiblich 48,8% 49,3% 49,3% 49,4% 49,8% 50,1% 49,6% 49,8% 49,9% 48,8%

öffentlich alle 31.234 31.014 30.624 30.679 30.489 30.843 30.943 30.753 31.014 31.822

Anteil an insgesamt 14,1% 14,6% 14,8% 15,6% 15,5% 15,1% 15,8% 16,1% 16,7% 17,3%

davon:

weiblich 15.208 15.277 15.058 15.131 15.172 15.451 15.345 15.301 15.465 15.517

männlich 16.026 15.737 15.566 15.548 15.317 15.392 15.598 15.452 15.549 16.305

Anteil weiblich 48,7% 49,3% 49,2% 49,3% 49,8% 50,1% 49,6% 49,8% 49,9% 48,8%

privat alle 1.169 1.165 1.274 1.360 1.318 1.375 1.358 1.378 1.524 1.578

Anteil an insgesamt 0,5% 0,5% 0,6% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,8% 0,9%

davon:

weiblich 590 598 670 691 656 690 672 686 757 778

männlich 579 567 604 669 662 685 686 692 767 800

Anteil weiblich 50,5% 51,3% 52,6% 50,8% 49,8% 50,2% 49,5% 49,8% 49,7% 49,3%

Gesamtschule

Gymnasium

Gemeinschaftsschule

2.3 SCHULERINNEN UND SCHULER IN KLASSE 8

noch: Schulerinnen und Schuler in Klasse 8

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 27

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Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

privat alle 1.472 1.410 1.532 1.438 1.484 1.534 1.629 1.521 1.580 1.507

Anteil an insgesamt 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,9% 0,8%

davon:

weiblich 759 732 811 735 766 761 852 776 809 772

männlich 713 678 721 703 718 773 777 745 771 735

Anteil weiblich 51,6% 51,9% 52,9% 51,1% 51,6% 49,6% 52,3% 51,0% 51,2% 51,2%

öffentlich alle 10.293 9.637 9.363 8.930 8.595 8.554 8.279 8.391 7.304 6.796

und Anteil an insgesamt 4,7% 4,5% 4,5% 4,5% 4,4% 4,2% 4,2% 4,4% 3,9% 3,7%

privat davon:

weiblich 3.667 3.368 3.304 3.095 3.021 2.921 2.801 2.909 2.450 2.282

männlich 6.626 6.269 6.059 5.835 5.574 5.633 5.478 5.482 4.854 4.514

Anteil weiblich 35,6% 34,9% 35,3% 34,7% 35,1% 34,1% 33,8% 34,7% 33,5% 33,6%

öffentlich alle 9.836 9.207 8.903 8.462 8.096 8.103 7.815 7.908 6.806 6.323

Anteil an insgesamt 4,5% 4,3% 4,3% 4,3% 4,1% 4,0% 4,0% 4,1% 3,7% 3,4%

davon:

weiblich 3.595 3.299 3.228 3.013 2.929 2.842 2.718 2.828 2.362 2.177

männlich 6.241 5.908 5.675 5.449 5.167 5.261 5.097 5.080 4.444 4.146

Anteil weiblich 36,5% 35,8% 36,3% 35,6% 36,2% 35,1% 34,8% 35,8% 34,7% 34,4%

privat alle 457 430 460 468 499 451 464 483 498 473

Anteil an insgesamt 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,3% 0,2% 0,2% 0,3% 0,3% 0,3%

davon:

weiblich 72 69 76 82 92 79 83 81 88 105

männlich 385 361 384 386 407 372 381 402 410 368

Anteil weiblich 15,8% 16,0% 16,5% 17,5% 18,4% 17,5% 17,9% 16,8% 17,7% 22,2%

öffentlich alle 220.990 213.003 206.806 196.645 196.672 203.771 196.219 190.847 185.554 184.308

und Anteil an insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

privat davon:

weiblich 107.226 103.620 100.093 95.800 96.136 99.520 95.257 92.407 90.310 89.500

männlich 113.764 109.383 106.713 100.845 100.536 104.251 100.962 98.440 95.244 94.808

Anteil weiblich 48,5% 48,6% 48,4% 48,7% 48,9% 48,8% 48,5% 48,4% 48,7% 48,6%

öffentlich alle 202.925 194.779 188.705 178.818 178.440 185.140 177.503 172.301 167.064 165.767

Anteil an insgesamt 91,8% 91,4% 91,2% 90,9% 90,7% 90,9% 90,5% 90,3% 90,0% 89,9%

davon:

weiblich 96.793 92.998 89.579 85.385 85.643 88.753 84.469 81.894 79.907 79.090

männlich 106.132 101.781 99.126 93.433 92.797 96.387 93.034 90.407 87.157 86.677

Anteil weiblich 47,7% 47,7% 47,5% 47,7% 48,0% 47,9% 47,6% 47,5% 47,8% 47,7%

privat alle 18.065 18.224 18.101 17.827 18.232 18.631 18.716 18.546 18.490 18.541

Anteil an insgesamt 8,2% 8,6% 8,8% 9,1% 9,3% 9,1% 9,5% 9,7% 10,0% 10,1%

davon:

weiblich 10.433 10.622 10.514 10.415 10.493 10.767 10.788 10.513 10.403 10.410

männlich 7.632 7.602 7.587 7.412 7.739 7.864 7.928 8.033 8.087 8.131

Anteil weiblich 57,8% 58,3% 58,1% 58,4% 57,6% 57,8% 57,6% 56,7% 56,3% 56,1%

Insgesamt

Förderschule

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler in Klasse 8

28 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Betreuungsform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 757.935 742.346 721.113 695.336 680.770 662.860 652.445 639.687 625.354 625.122

Ganztag 64.318 104.259 148.790 170.185 188.081 189.995 222.039 235.620 240.490 253.649

davon:

offen 59.008 99.460 144.718 165.673 184.799 186.654 218.666 232.284 237.127 250.289

gebunden 5.310 4.799 4.072 4.512 3.282 3.341 3.373 3.336 3.363 3.360

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: 98.659 87.700 70.592 72.689 79.132 35.589 70.157 57.506 55.891 53.789

Anteil Ganztag 8,5% 14,0% 20,6% 24,5% 27,6% 28,7% 34,0% 36,8% 38,5% 40,6%

Anteil sonstige Betreuung 13,0% 11,8% 9,8% 10,5% 11,6% 5,4% 10,8% 9,0% 8,9% 8,6%

alle – – – – – – – – 162 668

Ganztag – – – – – – – – 162 593

davon:

offen – – – – – – – – 68 289

gebunden – – – – – – – – 94 304

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: – – – – – – – – – –

Anteil Ganztag – – – – – – – – 100,0% 88,8%

Anteil sonstige Betreuung – – – – – – – – – –

alle 267.156 249.701 233.271 216.643 201.525 188.055 175.041 158.837 139.347 118.958

Ganztag 54.024 57.306 61.973 67.536 74.180 80.374 83.643 83.060 77.942 69.535

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 54.024 57.306 45.616 38.762 35.860 31.744 28.371 24.580 22.495 20.590

erweitert – – 16.357 28.774 38.320 48.630 55.272 58.480 55.447 48.945

sonstige Betreuung: 12.885 12.363 9.571 9.562 – 4.259 10.217 7.162 6.249 3.814

Anteil Ganztag 20,2% 22,9% 26,6% 31,2% 36,8% 42,7% 47,8% 52,3% 55,9% 58,5%

Anteil sonstige Betreuung 4,8% 5,0% 4,1% 4,4% – 2,3% 5,8% 4,5% 4,5% 3,2%

alle 751 641 548 516 450 432 416 383 356 335

Ganztag 646 519 430 390 328 327 308 281 250 234

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 646 519 430 390 328 327 308 281 250 234

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: 51 59 71 66 51 57 56 45 47 54

Anteil Ganztag 86,0% 81,0% 78,5% 75,6% 72,9% 75,7% 74,0% 73,4% 70,2% 69,9%

Anteil sonstige Betreuung 6,8% 9,2% 13,0% 12,8% 11,3% 13,2% 13,5% 11,7% 13,2% 16,1%

*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.

Grundschule

PRIMUS-Schule

Hauptschule

Volksschule

2.4 SCHULERINNEN UND SCHULER IN GANZTAGSSCHULEN

2.4 Schulerinnen und Schuler in Ganztagsschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 29

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Betreuungsform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947 263.140

Ganztag 11.400 11.062 10.922 10.646 14.575 23.425 33.277 38.006 45.333 50.919

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 11.400 11.062 10.922 10.646 14.575 23.425 33.277 37.871 45.192 50.919

erweitert – – – – – – – 135 141 –

sonstige Betreuung: 4.399 4.591 4.914 6.545 – 10.989 30.915 24.351 19.996 16.530

Anteil Ganztag 3,4% 3,3% 3,3% 3,3% 4,6% 7,5% 10,8% 12,7% 16,1% 19,4%

Anteil sonstige Betreuung 1,3% 1,4% 1,5% 2,0% – 3,5% 10,0% 8,1% 7,1% 6,3%

alle – – – – – – – 5.342 15.951 29.192

Ganztag – – – – – – – 4.315 13.715 24.313

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden – – – – – – – 4.315 13.715 24.313

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: – – – – – – – 165 230 777

Anteil Ganztag – – – – – – – 80,8% 86,0% 83,3%

Anteil sonstige Betreuung – – – – – – – 3,1% 1,4% 2,7%

alle – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

Ganztag – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: – – – – – – – – – –

Anteil Ganztag – – – – – – 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Anteil sonstige Betreuung – – – – – – – – – –

alle 569.077 579.554 589.040 593.080 596.672 596.863 598.762 592.403 547.331 538.862

Ganztag 12.807 12.977 13.261 13.420 19.563 30.441 44.094 56.329 69.673 78.162

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 12.807 12.977 13.261 13.420 19.563 30.441 44.094 56.329 69.673 78.162

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: 10.976 12.741 11.413 14.764 – 23.660 39.431 31.052 28.708 23.306

Anteil Ganztag 2,3% 2,2% 2,3% 2,3% 3,3% 5,1% 7,4% 9,5% 12,7% 14,5%

Anteil sonstige Betreuung 1,9% 2,2% 1,9% 2,5% – 4,0% 6,6% 5,2% 5,2% 4,3%

Gemeinschaftsschule

Gymnasium

Realschule

Sekundarschule

*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler in Ganztagsschulen

30 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Betreuungsform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 233.348 232.928 232.198 232.814 234.958 238.043 241.131 245.594 254.636 266.102

Ganztag 189.816 188.905 188.163 187.712 188.228 187.809 189.905 193.218 200.563 211.423

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 189.816 188.905 188.163 187.712 188.228 187.809 189.905 193.218 200.563 211.423

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: 5.993 6.011 3.037 2.635 – 709 131 158 123 144

Anteil Ganztag 81,3% 81,1% 81,0% 80,6% 80,1% 78,9% 78,8% 78,7% 78,8% 79,5%

Anteil sonstige Betreuung 2,6% 2,6% 1,3% 1,1% – 0,3% 0,1% 0,1% 0,0% 0,1%

alle 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

Ganztag 3.773 4.731 4.861 5.193 5.498 5.084 5.275 6.389 7.027 7.213

davon:

offen 671 1.085 1.559 1.945 2.018 1.710 2.364 3.218 3.329 3.140

gebunden 3.102 3.646 3.302 3.000 3.220 3.124 2.620 2.941 3.462 3.833

erweitert – – – 248 260 250 291 230 236 240

sonstige Betreuung: 2.124 1.984 1.418 1.322 950 949 2.205 1.797 1.571 1.739

Anteil Ganztag 20,8% 26,0% 26,8% 28,4% 30,2% 27,8% 28,9% 35,3% 38,6% 39,6%

Anteil sonstige Betreuung 11,7% 10,9% 7,8% 7,2% 5,2% 5,2% 12,1% 9,9% 8,6% 9,5%

alle 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 86.703 82.686 78.635

Ganztag 30.980 34.415 37.755 38.978 39.442 37.587 40.747 39.239 38.819 39.074

davon:

offen 1.640 3.531 5.561 6.356 6.918 5.385 8.633 7.944 7.514 7.242

gebunden 29.340 30.884 32.015 29.636 29.386 29.112 29.169 28.566 28.882 29.230

erweitert – – 179 2.986 3.138 3.090 2.945 2.729 2.423 2.602

sonstige Betreuung: 5.747 4.996 4.560 4.866 3.272 4.896 8.263 6.639 5.752 4.958

Anteil Ganztag 30,2% 33,6% 37,1% 38,6% 39,5% 38,4% 43,3% 45,3% 46,9% 49,7%

Anteil sonstige Betreuung 5,6% 4,9% 4,5% 4,8% 3,3% 5,0% 8,8% 7,7% 7,0% 6,3%

alle 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

Ganztag 261 257 277 282 286 284 289 294 282 286

davon:

offen – – – – – – – – – –

gebunden 261 257 277 282 286 284 289 294 282 286

erweitert – – – – – – – – – –

sonstige Betreuung: – – – – – – – – – –

Anteil Ganztag 47,5% 48,5% 51,2% 54,0% 54,0% 55,0% 55,6% 56,3% 56,4% 58,7%

Anteil sonstige Betreuung – – – – – – – – – –

*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.

Gesamtschule

Freie Waldorfschule

Förderschule G/H

Förderschule R/GY

2.4 SCHULERINNEN UND SCHULER IN GANZTAGSSCHULEN

noch: Schulerinnen und Schuler in Ganztagsschulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 31

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Betreuungsform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 2.287.162 2.256.639 2.223.130 2.179.019 2.149.505 2.113.901 2.090.619 2.048.765 1.969.870 1.943.580

Ganztag 368.025 414.431 466.432 494.342 530.181 555.326 620.731 659.014 697.640 739.256

davon:

offen 61.319 104.076 151.838 173.974 193.735 193.749 229.663 243.446 248.038 260.960

gebunden 306.706 310.355 298.058 288.360 294.728 309.607 332.560 353.994 391.355 426.509

erweitert – – 16.536 32.008 41.718 51.970 58.508 61.574 58.247 51.787

sonstige Betreuung: 140.834 130.445 105.576 112.449 83.405 81.108 161.375 128.875 118.567 105.111

Anteil Ganztag 16,1% 18,4% 21,0% 22,7% 24,7% 26,3% 29,7% 32,2% 35,4% 38,0%

Anteil sonstige

Betreuung 6,2% 5,8% 4,7% 5,2% 3,9% 3,8% 7,7% 6,3% 6,0% 5,4%

insgesamt

*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler in Ganztagsschulen

32 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 33: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte 42.507 43.984 44.418 44.966 45.184 44.852 44.008 44.256 44.347 44.449

Anteil an insgesamt 22,8% 23,0% 23,3% 23,4% 23,1% 22,6% 22,1% 22,1% 22,5% 22,8%

davon:

öffentlich 42.196 43.641 44.055 44.535 44.702 44.335 43.461 43.688 43.751 43.820

privat 311 343 363 431 482 517 547 568 596 629

Anteil privat 0,7% 0,8% 0,8% 1,0% 1,1% 1,2% 1,2% 1,3% 1,3% 1,4%

davon:

alle Lehrerinnen 37.930 39.413 39.918 40.548 40.852 40.621 39.861 40.270 40.421 40.525

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 32,2% 32,3% 32,4% 32,4% 31,8% 30,9% 30,1% 29,9% 30,2% 30,4%

davon:

öffentlich 37.679 39.138 39.622 40.188 40.444 40.187 39.411 39.799 39.923 39.995

privat 251 275 296 360 408 434 450 471 498 530

Anteil privat 0,7% 0,7% 0,7% 0,9% 1,0% 1,1% 1,1% 1,2% 1,2% 1,3%

alle Lehrer 4.577 4.571 4.500 4.418 4.332 4.231 4.147 3.986 3.926 3.924

Anteil an Lehrern insgesamt 6,7% 6,6% 6,7% 6,6% 6,5% 6,3% 6,2% 6,1% 6,2% 6,4%

davon:

öffentlich 4.517 4.503 4.433 4.347 4.258 4.148 4.050 3.889 3.828 3.825

privat 60 68 67 71 74 83 97 97 98 99

Anteil privat 1,3% 1,5% 1,5% 1,6% 1,7% 2,0% 2,3% 2,4% 2,5% 2,5%

alle Lehrkräfte 51 46 43 43 36 35 34 37 34 35

Anteil an insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 20 15 10 8 – – – – – –

privat 31 31 33 35 36 35 34 37 34 35

Anteil privat 60,8% 67,4% 76,7% 81,4% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

alle Lehrerinnen 32 27 24 27 23 22 23 26 22 26

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 12 8 5 4 – – – – – –

privat 20 19 19 23 23 22 23 26 22 26

Anteil privat 62,5% 70,4% 79,2% 85,2% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle Lehrer 19 19 19 16 13 13 11 11 12 9

Anteil an Lehrern insgesamt 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich 8 7 5 4 – – – – – –

privat 11 12 14 12 13 13 11 11 12 9

Anteil privat 57,9% 63,2% 73,7% 75,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle Lehrkräfte – – – – – – – – 11 55

Anteil an insgesamt – – – – – – – – 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 11 55

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

davon:

alle Lehrerinnen – – – – – – – – 9 45

Anteil an Lehrerinnen insgesamt – – – – – – – – 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 9 45

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle Lehrer – – – – – – – – 2 10

Anteil an Lehrern insgesamt – – – – – – – – 0,0% 0,0%

davon:

öffentlich – – – – – – – – 2 10

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

PRIMUS-Schule

Grundschule

Volksschule

2.5 LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)

2.5 Lehrkrafte (alle Personen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 33

Page 34: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte 20.404 20.590 19.437 18.349 17.799 17.071 16.264 15.070 13.473 11.698

Anteil an insgesamt 11,0% 10,8% 10,2% 9,6% 9,1% 8,6% 8,2% 7,5% 6,8% 6,0%

davon:

öffentlich 20.289 20.466 19.318 18.233 17.682 16.938 16.132 14.939 13.337 11.563

privat 115 124 119 116 117 133 132 131 136 135

Anteil privat 0,6% 0,6% 0,6% 0,6% 0,7% 0,8% 0,8% 0,9% 1,0% 1,2%

davon:

alle Lehrerinnen 12.236 12.458 11.932 11.382 11.203 10.885 10.482 9.848 8.882 7.800

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 10,4% 10,2% 9,7% 9,1% 8,7% 8,3% 7,9% 7,3% 6,6% 5,9%

davon:

öffentlich 12.170 12.391 11.867 11.319 11.136 10.811 10.413 9.780 8.809 7.728

privat 66 67 65 63 67 74 69 68 73 72

Anteil privat 0,5% 0,5% 0,5% 0,6% 0,6% 0,7% 0,7% 0,7% 0,8% 0,9%

alle Lehrer 8.168 8.132 7.505 6.967 6.596 6.186 5.782 5.222 4.591 3.898

Anteil an Lehrern insgesamt 12,0% 11,8% 11,1% 10,4% 9,8% 9,2% 8,7% 8,0% 7,3% 6,3%

davon:

öffentlich 8.119 8.075 7.451 6.914 6.546 6.127 5.719 5.159 4.528 3.835

privat 49 57 54 53 50 59 63 63 63 63

Anteil privat 0,6% 0,7% 0,7% 0,8% 0,8% 1,0% 1,1% 1,2% 1,4% 1,6%

alle Lehrkräfte 19.399 19.355 19.022 19.033 19.304 19.612 19.430 19.085 18.351 17.303

Anteil an insgesamt 10,4% 10,1% 10,0% 9,9% 9,9% 9,9% 9,8% 9,5% 9,3% 8,9%

davon:

öffentlich 18.083 18.029 17.675 17.685 17.927 18.158 17.964 17.612 16.885 15.884

privat 1.316 1.326 1.347 1.348 1.377 1.454 1.466 1.473 1.466 1.419

Anteil privat 6,8% 6,9% 7,1% 7,1% 7,1% 7,4% 7,5% 7,7% 8,0% 8,2%

davon:

alle Lehrerinnen 12.676 12.709 12.580 12.656 13.004 13.276 13.177 12.975 12.441 11.699

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 10,8% 10,4% 10,2% 10,1% 10,1% 10,1% 10,0% 9,6% 9,3% 8,8%

davon:

öffentlich 11.858 11.880 11.729 11.793 12.122 12.345 12.229 12.024 11.481 10.781

privat 818 829 851 863 882 931 948 951 960 918

Anteil privat 6,5% 6,5% 6,8% 6,8% 6,8% 7,0% 7,2% 7,3% 7,7% 7,8%

alle Lehrer 6.723 6.646 6.442 6.377 6.300 6.336 6.253 6.110 5.910 5.604

Anteil an Lehrern insgesamt 9,8% 9,7% 9,5% 9,6% 9,4% 9,4% 9,4% 9,3% 9,3% 9,1%

davon:

öffentlich 6.225 6.149 5.946 5.892 5.805 5.813 5.735 5.588 5.404 5.103

privat 498 497 496 485 495 523 518 522 506 501

Anteil privat 7,4% 7,5% 7,7% 7,6% 7,9% 8,3% 8,3% 8,5% 8,6% 8,9%

alle Lehrkräfte – – – – – – – 507 1.419 2.585

Anteil an insgesamt – – – – – – – 0,3% 0,7% 1,3%

davon:

öffentlich – – – – – – – 488 1.338 2.455

privat – – – – – – – 19 81 130

Anteil privat – – – – – – – 3,7% 5,7% 5,0%

davon:

alle Lehrerinnen – – – – – – – 358 1.008 1.817

Anteil an Lehrerinnen insgesamt – – – – – – – 0,3% 0,8% 1,4%

davon:

öffentlich – – – – – – – 345 948 1.725

privat – – – – – – – 13 60 92

Anteil privat – – – – – – – 3,6% 6,0% 5,1%

alle Lehrer – – – – – – – 149 411 768

Anteil an Lehrern insgesamt – – – – – – – 0,2% 0,6% 1,2%

davon:

öffentlich – – – – – – – 143 390 730

privat – – – – – – – 6 21 38

Anteil privat – – – – – – – 4,0% 5,1% 4,9%

Realschule

Hauptschule

Sekundarschule

2 ZEITREIHEN

noch: Lehrkrafte (alle Personen)

34 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 35: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte – – – – – – 113 231 330 391

Anteil an insgesamt – – – – – – 0,1% 0,1% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich – – – – – – 113 231 330 391

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

davon:

alle Lehrerinnen – – – – – – 77 165 231 275

Anteil an Lehrerinnen insgesamt – – – – – – 0,1% 0,1% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich – – – – – – 77 165 231 275

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle Lehrer – – – – – – 36 66 99 116

Anteil an Lehrern insgesamt – – – – – – 0,1% 0,1% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich – – – – – – 36 66 99 116

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle Lehrkräfte 37.062 38.962 39.778 40.979 43.207 45.776 46.785 48.022 45.768 44.867

Anteil an insgesamt 19,9% 20,4% 20,8% 21,4% 22,1% 23,0% 23,5% 24,0% 23,2% 23,0%

davon:

öffentlich 30.768 32.412 33.167 34.194 36.094 38.285 39.203 40.228 38.277 37.431

§ 124 I 3*) 251 273 274 285 309 324 330 347 328 326

privat 6.043 6.277 6.337 6.500 6.804 7.167 7.252 7.447 7.163 7.110

Anteil privat 16,3% 16,1% 15,9% 15,9% 15,7% 15,7% 15,5% 15,5% 15,7% 15,8%

davon:

alle Lehrerinnen 18.178 19.517 20.336 21.452 23.145 25.083 26.114 27.281 26.369 26.259

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 15,4% 16,0% 16,5% 17,1% 18,0% 19,1% 19,7% 20,3% 19,7% 19,7%

davon:

öffentlich 15.170 16.318 17.038 18.038 19.487 21.142 22.072 23.102 22.297 22.169

§ 124 I 3*) 95 111 116 119 139 156 160 173 163 167

privat 2.913 3.088 3.182 3.295 3.519 3.785 3.882 4.006 3.909 3.923

Anteil privat 16,0% 15,8% 15,6% 15,4% 15,2% 15,1% 14,9% 14,7% 14,8% 14,9%

alle Lehrer 18.884 19.445 19.442 19.527 20.062 20.693 20.671 20.741 19.399 18.608

Anteil an Lehrern insgesamt 27,7% 28,2% 28,7% 29,2% 29,9% 30,8% 31,1% 31,6% 30,6% 30,3%

davon:

öffentlich 15.598 16.094 16.129 16.156 16.607 17.143 17.131 17.126 15.980 15.262

§ 124 I 3*) 156 162 158 166 170 168 170 174 165 159

privat 3.130 3.189 3.155 3.205 3.285 3.382 3.370 3.441 3.254 3.187

Anteil privat 16,6% 16,4% 16,2% 16,4% 16,4% 16,3% 16,3% 16,6% 16,8% 17,1%

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

Gemeinschaftschule

*) Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW

Gymnasium

2.5 LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)

noch: Lehrkrafte (alle Personen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 35

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte 18.049 18.510 18.512 18.545 18.899 19.719 20.115 20.896 21.549 22.837

Anteil an insgesamt 9,7% 9,7% 9,7% 9,7% 9,7% 9,9% 10,1% 10,4% 10,9% 11,7%

davon:

öffentlich 17.302 17.740 17.714 17.730 18.067 18.838 19.203 19.934 20.581 21.770

privat 747 770 798 815 832 881 912 962 968 1.067

Anteil privat 4,1% 4,2% 4,3% 4,4% 4,4% 4,5% 4,5% 4,6% 4,5% 4,7%

davon:

alle Lehrerinnen 9.971 10.334 10.446 10.612 10.968 11.638 12.008 12.654 13.237 14.286

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 8,5% 8,5% 8,5% 8,5% 8,5% 8,8% 9,1% 9,4% 9,9% 10,7%

davon:

öffentlich 9.585 9.926 10.017 10.170 10.512 11.138 11.481 12.104 12.677 13.664

privat 386 408 429 442 456 500 527 550 560 622

Anteil privat 3,9% 3,9% 4,1% 4,2% 4,2% 4,3% 4,4% 4,3% 4,2% 4,4%

alle Lehrer 8.078 8.176 8.066 7.933 7.931 8.081 8.107 8.242 8.312 8.551

Anteil an Lehrern insgesamt 11,8% 11,9% 11,9% 11,9% 11,8% 12,0% 12,2% 12,6% 13,1% 13,9%

davon:

öffentlich 7.717 7.814 7.697 7.560 7.555 7.700 7.722 7.830 7.904 8.106

privat 361 362 369 373 376 381 385 412 408 445

Anteil privat 4,5% 4,4% 4,6% 4,7% 4,7% 4,7% 4,7% 5,0% 4,9% 5,2%

alle Lehrkräfte 1.685 1.689 1.729 1.754 1.796 1.794 1.829 1.845 1.851 1.863

Anteil an insgesamt 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 1,0%

davon:

privat 1.685 1.689 1.729 1.754 1.796 1.794 1.829 1.845 1.851 1.863

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

alle Lehrerinnen 1.058 1.053 1.089 1.100 1.134 1.143 1.192 1.194 1.208 1.224

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9%

davon:

privat 1.058 1.053 1.089 1.100 1.134 1.143 1.192 1.194 1.208 1.224

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle Lehrer 627 636 640 654 662 651 637 651 643 639

Anteil an Lehrern insgesamt 0,9% 0,9% 0,9% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0% 1,0%

davon:

privat 627 636 640 654 662 651 637 651 643 639

Anteil privat 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

alle Lehrkräfte 18.540 19.032 19.118 19.236 19.485 19.688 19.944 20.276 20.203 19.344

Anteil an insgesamt 10,0% 10,0% 10,0% 10,0% 10,0% 9,9% 10,0% 10,1% 10,3% 9,9%

davon:

öffentlich 16.749 17.133 17.188 17.301 17.545 17.713 17.922 18.233 18.166 17.298

privat 1.791 1.899 1.930 1.935 1.940 1.975 2.022 2.043 2.037 2.046

Anteil privat 9,7% 10,0% 10,1% 10,1% 10,0% 10,0% 10,1% 10,1% 10,1% 10,6%

davon:

alle Lehrerinnen 13.811 14.225 14.277 14.371 14.602 14.778 15.002 15.249 15.199 14.588

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 11,7% 11,6% 11,6% 11,5% 11,4% 11,2% 11,3% 11,3% 11,4% 10,9%

davon:

öffentlich 12.615 12.938 12.962 13.050 13.273 13.422 13.624 13.847 13.812 13.190

privat 1.196 1.287 1.315 1.321 1.329 1.356 1.378 1.402 1.387 1.398

Anteil privat 8,7% 9,0% 9,2% 9,2% 9,1% 9,2% 9,2% 9,2% 9,1% 9,6%

alle Lehrer 4.729 4.807 4.841 4.865 4.883 4.910 4.942 5.027 5.004 4.756

Anteil an Lehrern insgesamt 6,9% 7,0% 7,2% 7,3% 7,3% 7,3% 7,4% 7,7% 7,9% 7,7%

davon:

öffentlich 4.134 4.195 4.226 4.251 4.272 4.291 4.298 4.386 4.354 4.108

privat 595 612 615 614 611 619 644 641 650 648

Anteil privat 12,6% 12,7% 12,7% 12,6% 12,5% 12,6% 13,0% 12,8% 13,0% 13,6%

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule

Gesamtschule

2 ZEITREIHEN

noch: Lehrkrafte (alle Personen)

36 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 37: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte 109 111 111 113 115 116 118 126 130 134

Anteil an insgesamt 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1%

davon:

öffentlich 109 111 111 113 115 116 118 126 130 134

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

davon:

alle Lehrerinnen 76 76 78 79 79 83 85 90 96 98

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1%

davon:

öffentlich 76 76 78 79 79 83 85 90 96 98

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle Lehrer 33 35 33 34 36 33 33 36 34 36

Anteil an Lehrern insgesamt 0,0% 0,1% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1%

davon:

öffentlich 33 35 33 34 36 33 33 36 34 36

privat – – – – – – – – – –

Anteil privat – – – – – – – – – –

alle Lehrkräfte 562 584 593 617 633 631 624 629 597 580

Anteil an insgesamt 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3%

davon:

öffentlich 239 235 232 243 247 243 234 229 216 209

privat 323 349 361 374 386 388 390 400 381 371

Anteil privat 57,5% 59,8% 60,9% 60,6% 61,0% 61,5% 62,5% 63,6% 63,8% 64,0%

davon:

alle Lehrerinnen 240 261 269 290 304 301 305 306 295 294

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2%

davon:

öffentlich 120 127 128 137 143 142 141 138 132 132

privat 120 134 141 153 161 159 164 168 163 162

Anteil privat 50,0% 51,3% 52,4% 52,8% 53,0% 52,8% 53,8% 54,9% 55,3% 55,1%

alle Lehrer 322 323 324 327 329 330 319 323 302 286

Anteil an Lehrern insgesamt 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5%

davon:

öffentlich 119 108 104 106 104 101 93 91 84 77

privat 203 215 220 221 225 229 226 232 218 209

Anteil privat 63,0% 66,6% 67,9% 67,6% 68,4% 69,4% 70,8% 71,8% 72,2% 73,1%

alle Lehrkräfte 1.693 1.764 1.811 1.801 1.811 1.828 1.872 1.904 1.860 1.828

Anteil an insgesamt 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 0,9% 1,0% 0,9% 0,9%

davon:

öffentlich 1.421 1.492 1.553 1.534 1.546 1.565 1.604 1.630 1.586 1.553

privat 272 272 258 267 265 263 268 274 274 275

Anteil privat 16,1% 15,4% 14,2% 14,8% 14,6% 14,4% 14,3% 14,4% 14,7% 15,0%

davon:

alle Lehrerinnen 821 867 894 900 897 937 970 1.000 998 979

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7% 0,7%

davon:

öffentlich 692 730 764 764 765 799 824 850 843 823

privat 129 137 130 136 132 138 146 150 155 156

Anteil privat 15,7% 15,8% 14,5% 15,1% 14,7% 14,7% 15,1% 15,0% 15,5% 15,9%

alle Lehrer 872 897 917 901 914 891 902 904 862 849

Anteil an Lehrern insgesamt 1,3% 1,3% 1,4% 1,3% 1,4% 1,3% 1,4% 1,4% 1,4% 1,4%

davon:

öffentlich 729 762 789 770 781 766 780 780 743 730

privat 143 135 128 131 133 125 122 124 119 119

Anteil privat 16,4% 15,1% 14,0% 14,5% 14,6% 14,0% 13,5% 13,7% 13,8% 14,0%

Förderschule R/GY

Förderschule BK

Weiterbildungskolleg

2.5 LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)

noch: Lehrkrafte (alle Personen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 37

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Lehrkräfte 25.979 26.422 26.368 26.472 27.362 27.626 27.568 27.360 27.053 26.831

Anteil an insgesamt 14,0% 13,8% 13,8% 13,8% 14,0% 13,9% 13,9% 13,7% 13,7% 13,8%

davon:

öffentlich 23.475 23.896 23.842 23.959 24.720 24.825 24.668 24.411 24.039 23.780

§ 124 I 3*) 188 180 149 161 163 164 182 172 182 188

privat 2.316 2.346 2.377 2.352 2.479 2.637 2.718 2.777 2.832 2.863

Anteil privat 8,9% 8,9% 9,0% 8,9% 9,1% 9,5% 9,9% 10,1% 10,5% 10,7%

davon:

alle Lehrerinnen 10.746 11.247 11.432 11.725 12.425 12.803 12.989 13.173 13.250 13.409

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 9,1% 9,2% 9,3% 9,4% 9,7% 9,7% 9,8% 9,8% 9,9% 10,1%

davon:

öffentlich 9.514 9.981 10.148 10.436 11.055 11.336 11.465 11.592 11.617 11.750

§ 124 I 3*) 50 50 48 48 49 46 52 58 61 65

privat 1.182 1.216 1.236 1.241 1.321 1.421 1.472 1.523 1.572 1.594

Anteil privat 11,0% 10,8% 10,8% 10,6% 10,6% 11,1% 11,3% 11,6% 11,9% 11,9%

alle Lehrer 15.233 15.175 14.936 14.747 14.937 14.823 14.579 14.187 13.803 13.422

Anteil an Lehrern insgesamt 22,3% 22,0% 22,1% 22,1% 22,3% 22,1% 22,0% 21,6% 21,8% 21,8%

davon:

öffentlich 13.961 13.915 13.694 13.523 13.665 13.489 13.203 12.819 12.422 12.030

§ 124 I 3*) 138 130 101 113 114 118 130 114 121 123

privat 1.134 1.130 1.141 1.111 1.158 1.216 1.246 1.254 1.260 1.269

Anteil privat 7,4% 7,4% 7,6% 7,5% 7,8% 8,2% 8,5% 8,8% 9,1% 9,5%

alle Lehrkräfte 186.040 191.049 190.940 191.908 195.631 198.748 198.704 200.244 196.976 194.800

Anteil an insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

öffentlich 170.651 175.170 174.865 175.535 178.645 181.016 180.622 181.749 178.647 176.343

§ 124 I 3*) 439 453 423 446 472 488 512 519 510 514

privat 14.950 15.426 15.652 15.927 16.514 17.244 17.570 17.976 17.819 17.943

Anteil privat 8,0% 8,1% 8,2% 8,3% 8,4% 8,7% 8,8% 9,0% 9,0% 9,2%

davon:

alle Lehrerinnen 117.775 122.187 123.275 125.142 128.636 131.570 132.285 134.589 133.666 133.324

Anteil an Lehrerinnen insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

öffentlich 109.491 113.513 114.358 115.978 119.016 121.405 121.822 123.836 122.875 122.375

§ 124 I 3*) 145 161 164 167 188 202 212 231 224 232

privat 8.139 8.513 8.753 8.997 9.432 9.963 10.251 10.522 10.567 10.717

Anteil privat 6,9% 7,0% 7,1% 7,2% 7,3% 7,6% 7,7% 7,8% 7,9% 8,0%

alle Lehrer 68.265 68.862 67.665 66.766 66.995 67.178 66.419 65.655 63.310 61.476

Anteil an Lehrern insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

öffentlich 61.160 61.657 60.507 59.557 59.629 59.611 58.800 57.913 55.772 53.968

§ 124 I 3*) 294 292 259 279 284 286 300 288 286 282

privat 6.811 6.913 6.899 6.930 7.082 7.281 7.319 7.454 7.252 7.226

Anteil privat 10,0% 10,0% 10,2% 10,4% 10,6% 10,8% 11,0% 11,4% 11,5% 11,8%

Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.

*) Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW

Insgesamt

Berufskolleg

2 ZEITREIHEN

noch: Lehrkrafte (alle Personen)

38 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Parameter Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 220 217 214 213 211 209 211 211 212 217

öffentlich 221 217 215 214 212 210 212 212 214 218

privat 179 169 157 149 140 142 144 143 141 142

alle 21,2 20,6 20,0 19,2 18,6 18,4 18,1 17,7 17,4 17,3

öffentlich 21,2 20,6 20,0 19,2 18,6 18,4 18,1 17,7 17,4 17,3

privat 18,8 18,6 18,3 17,0 16,9 16,5 16,7 16,7 16,6 16,6

alle 376 321 274 258 450 432 416 383 356 335

öffentlich 290 170 86 52 – – – – – –

privat 461 471 462 464 450 432 416 383 356 335

alle 16,9 15,8 15,7 14,3 16,1 15,6 15,7 14,4 15,7 15,5

öffentlich 16,3 12,3 10,8 7,5 – – – – – –

privat 17,4 17,7 17,1 16,0 16,1 15,6 15,7 14,4 15,7 15,5

alle – – – – – – – – 162 134

öffentlich – – – – – – – – 162 134

privat – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 13,5 11,9

öffentlich – – – – – – – – 13,5 11,9

privat – – – – – – – – – –

alle 366 344 325 308 300 294 288 276 260 241

öffentlich 368 346 326 309 301 295 289 277 261 242

privat 180 188 190 199 198 209 220 215 193 184

alle 14,8 13,8 13,6 13,4 12,9 12,6 12,1 11,8 11,4 11,2

öffentlich 14,8 13,8 13,6 13,4 12,9 12,6 12,1 11,8 11,4 11,1

privat 15,0 15,2 14,8 14,4 14,4 14,0 14,1 13,9 14,1 13,9

alle 608 595 586 576 566 552 548 530 498 467

öffentlich 616 602 593 583 574 563 560 543 511 478

privat 525 524 503 503 481 446 433 415 388 375

alle 20,7 20,7 20,6 20,2 19,7 19,2 19,0 18,6 18,2 18,0

öffentlich 20,7 20,6 20,6 20,1 19,7 19,2 19,0 18,5 18,1 17,9

privat 21,6 21,5 21,0 20,9 20,3 19,9 19,7 19,4 19,3 19,2

alle – – – – – – – 127 190 268

öffentlich – – – – – – – 128 194 272

privat – – – – – – – 121 153 223

alle – – – – – – – 10,7 11,4 11,7

öffentlich – – – – – – – 10,5 11,3 11,6

privat – – – – – – – 13,4 13,3 13,6

1) Schulgröße in [Schüler je Schule]2) Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

SL-

Relation 2)

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

SL-

Relation 2)

Grundschule

Hauptschule

Volksschule

PRIMUS-Schule

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

Realschule

Sekundarschule

2.6 DURCHSCHNITTLICHE SCHULGROSSE UND SCHULER/LEHRER-RELATION

2.6 Durchschnittliche Schulgroße und Schuler/Lehrer-Relation

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 39

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Parameter Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – 96 189 282 386

öffentlich – – – – – – 96 189 282 386

privat – – – – – – – – – –

alle – – – – – – 17,6 10,4 11,1 10,9

öffentlich – – – – – – 17,6 10,4 11,1 10,9

privat – – – – – – – – – –

alle 909 924 935 943 947 953 955 945 873 862

öffentlich 911 930 946 956 962 973 977 967 893 880

§124 I 3* 958 995 1.032 1.064 1.092 1.086 1.081 1.067 952 919

privat 898 894 880 877 873 861 851 841 778 782

alle 18,1 18,0 17,8 17,4 16,8 16,0 15,6 15,2 14,5 14,5

öffentlich 18,1 17,9 17,7 17,3 16,7 15,9 15,5 15,1 14,4 14,5

§124 I 3* 17,5 17,4 17,5 17,1 16,7 15,9 15,0 14,9 14,1 13,6

privat 18,3 18,3 18,1 17,7 17,3 16,6 16,3 15,9 15,0 14,9

alle 1.075 1.073 1.065 1.068 1.063 1.058 1.039 975 906 870

öffentlich 1.112 1.109 1.105 1.108 1.107 1.104 1.087 1.016 944 914

privat 585 593 557 566 543 528 508 494 458 407

alle 15,0 14,8 14,6 14,7 14,5 14,1 13,9 13,6 13,4 13,1

öffentlich 15,0 14,8 14,6 14,7 14,5 14,1 13,9 13,6 13,4 13,1

privat 15,2 15,2 14,7 14,1 14,0 13,8 13,7 13,6 13,5 13,3

alle 370 372 363 365 350 352 352 342 344 344

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 370 372 363 365 350 352 352 342 344 344

alle 14,6 14,5 14,0 13,9 13,4 13,5 13,3 13,0 12,9 13,1

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 14,6 14,5 14,0 13,9 13,4 13,5 13,3 13,0 12,9 13,1

alle 145 144 144 143 142 139 136 129 128 130

öffentlich 146 145 146 144 143 140 136 129 128 130

privat 126 125 126 128 128 129 128 127 127 129

alle 6,6 6,5 6,5 6,4 6,2 6,0 5,8 5,5 5,4 5,4

öffentlich 6,8 6,8 6,7 6,6 6,4 6,2 5,9 5,7 5,6 5,6

privat 4,6 4,5 4,5 4,6 4,5 4,5 4,4 4,4 4,4 4,4

alle 275 265 271 261 265 258 260 261 250 244

öffentlich 275 265 271 261 265 258 260 261 250 244

privat – – – – – – – – – –

alle 5,8 5,4 5,5 5,2 5,4 5,1 5,2 5,0 4,5 4,5

öffentlich 5,8 5,4 5,5 5,2 5,4 5,1 5,2 5,0 4,5 4,5

privat – – – – – – – – – –

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.1) Schulgröße in [Schüler je Schule]2) Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

SL-

Relation 2)

Gymnasium

Förderschule R/GY

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule

Gemeinschaftsschule

Gesamtschule

SL-

Relation 2)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

2 ZEITREIHEN

noch: Durchschnittliche Schulgroße und Schuler/Lehrer-Relation

40 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Parameter Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 339 353 345 351 358 345 339 321 330 297

öffentlich 412 408 362 366 361 342 330 316 402 378

privat 320 340 341 348 358 346 341 323 318 283

alle 14,7 14,2 14,2 14,0 14,0 13,5 13,5 12,7 12,8 12,2

öffentlich 8,1 7,9 7,0 6,9 6,9 6,6 6,6 6,4 6,4 6,3

privat 20,0 18,7 19,1 18,9 18,6 17,9 17,7 16,4 16,5 15,7

alle 516 506 486 477 488 498 499 477 473 461

öffentlich 525 516 494 484 496 508 507 483 478 466

privat 464 450 437 435 443 441 453 442 447 436

alle 18,3 17,5 16,7 16,7 17,0 16,8 16,4 15,5 15,6 15,5

öffentlich 18,7 17,9 16,9 16,8 17,2 16,9 16,4 15,5 15,6 15,6

privat 15,8 15,6 15,9 15,7 15,8 15,8 15,8 15,3 15,5 14,9

alle 1.628 1.644 1.686 1.722 1.703 1.637 1.587 1.532 1.526 1.496

öffentlich 2.164 2.194 2.252 2.293 2.295 2.262 2.213 2.165 2.160 2.125

§124 I 3* 110 117 139 151 162 168 177 186 188 189

privat 396 390 386 382 375 353 346 332 337 337

alle 26,0 26,0 26,5 26,9 26,2 25,6 24,9 24,6 24,7 24,6

öffentlich 26,5 26,6 27,1 27,5 26,8 26,2 25,5 25,2 25,4 25,2

§124 I 3* 15,7 16,3 17,5 18,1 19,6 19,3 18,9 19,1 18,6 18,8

privat 20,8 20,4 20,1 19,8 19,7 19,3 19,1 19,0 19,0 19,0

alle 429 427 428 430 431 428 430 423 415 416

öffentlich 426 424 425 428 429 428 429 423 417 418

$124 I 3* 298 312 362 394 410 412 418 421 392 384

privat 483 478 467 464 452 439 432 417 396 392

alle 18,3 18,0 17,9 17,6 17,2 16,7 16,4 16,0 15,7 15,6

öffentlich 18,5 18,2 18,0 17,8 17,3 16,8 16,5 16,1 15,8 15,7

§124 I 3* 16,9 17,1 17,5 17,4 17,5 16,8 16,1 16,0 15,5 15,1

privat 16,6 16,5 16,2 16,0 15,7 15,3 15,1 14,8 14,4 14,4

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.1) Schulgröße in [Schüler je Schule]2) Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]

Schulgröße 1)

Schulgröße 1)

SL-

Relation 2)

SL-

Relation 2)

Schulgröße 1)

Insgesamt

Berufskolleg

Weiterbildungskolleg

Förderschule BK

Schulgröße 1)

2.6 DURCHSCHNITTLICHE SCHULGROSSE UND SCHULER/LEHRER-RELATION

noch: Durchschnittliche Schulgroße und Schuler/Lehrer-Relation

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 41

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 23,6 23,5 23,4 23,2 23,2 23,1 23,2 23,2 23,1 23,1

öffentlich 23,6 23,5 23,4 23,2 23,2 23,1 23,2 23,2 23,1 23,2

privat 20,8 21,1 20,7 20,2 22,7 19,6 19,9 22,5 22,1 20,7

alle 23,5 22,9 23,8 23,5 26,5 27,0 27,7 25,5 23,7 23,9

öffentlich 19,3 17,0 17,2 10,4 – – – – – –

privat 27,1 26,2 25,7 27,3 26,5 27,0 27,7 25,5 23,7 23,9

alle – – – – – – – – 23,1 24,7

öffentlich – – – – – – – – 23,1 24,7

privat – – – – – – – – – –

alle 22,4 22,1 21,9 21,8 21,6 21,4 21,4 21,5 21,3 21,2

öffentlich 22,4 22,1 21,9 21,8 21,6 21,4 21,4 21,5 21,3 21,2

privat 21,0 21,2 20,8 20,5 20,7 20,9 21,4 20,9 21,1 21,0

alle 27,8 27,8 27,9 27,8 27,7 27,5 27,4 27,3 27,1 27,1

öffentlich 27,7 27,7 27,7 27,7 27,6 27,4 27,3 27,2 27,0 27,0

privat 30,0 29,9 29,7 29,5 29,4 29,3 29,0 28,7 28,4 28,3

alle – – – – – – – 24,8 25,0 24,9

öffentlich – – – – – – – 24,9 25,0 25,0

privat – – – – – – – 24,2 24,0 23,9

alle – – – – – – 23,6 23,8 24,2 24,2

öffentlich – – – – – – 23,6 23,8 24,2 24,2

privat – – – – – – – – – –

alle 28,2 28,3 28,2 28,0 27,8 28,0 27,9 27,7 27,4 27,2

öffentlich 28,1 28,1 28,0 27,8 27,6 27,8 27,8 27,6 27,3 27,1

§124 I 3* 27,4 28,4 28,4 28,1 28,2 28,5 28,2 27,9 27,0 26,3

privat 29,2 29,3 29,1 29,0 28,8 28,8 28,6 28,3 27,8 27,6

alle 28,1 28,0 28,0 28,0 28,0 28,0 28,0 28,0 27,9 27,8

öffentlich 28,2 28,1 28,0 28,1 28,1 28,0 28,1 28,1 28,0 27,9

privat 26,3 26,9 26,9 26,8 26,6 26,5 26,4 26,1 26,1 26,1

Volksschule

Gymnasium ¹

Klassengröße in [Schüler je Klasse]

Grundschule

Hauptschule

Gesamtschule ¹

Gemeinschaftsschule

PRMUS-Schule

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, 1) nur Sek I2) schulweit, da keine Stufenzuordnung

Realschule

Sekundarschule

2 ZEITREIHEN

2.7 Durchschnittliche Klassengroße

42 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Status 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 26,3 26,4 25,6 24,9 24,4 24,3 24,1 23,5 23,4 23,4

öffentlich – – – – – – – – – –

privat 26,3 26,4 25,6 24,9 24,4 24,3 24,1 23,5 23,4 23,4

alle 10,8 10,9 10,8 10,7 10,6 10,6 10,4 10,3 10,3 10,4

öffentlich 11,0 11,0 11,0 10,9 10,7 10,7 10,5 10,4 10,4 10,5

privat 9,1 9,1 9,1 9,2 9,1 9,3 9,4 9,4 9,2 9,4

alle 9,9 10,4 10,6 9,9 9,6 9,7 10,4 10,4 10,0 10,1

öffentlich 9,9 10,4 10,6 9,9 9,6 9,7 10,4 10,4 10,0 10,1

privat – – – – – – – – – –

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule ²

Klassengröße in [Schüler je Klasse]

* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, 1) nur Sek I2) schulweit, da keine Stufenzuordnung

Förderschule R/GY ¹

2.7 DURCHSCHNITTLICHE KLASSENGROSSE

noch: Durchschnittliche Klassengroße

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 43

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Schülerinnen und Schüler ¹ 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – – – 93 202

Anteil – – – – – – – – 0,1% 0,1%

davon:

weiblich – – – – – – – – 43 91

männlich – – – – – – – – 50 111

Anteil weiblich – – – – – – – – 46,2% 45,0%

alle 29.421 27.470 28.507 26.030 23.191 20.766 16.685 12.162 8.719 6.565

Anteil 16,2% 15,1% 15,1% 14,5% 13,3% 12,3% 9,9% 7,6% 5,4% 4,3%

davon:

weiblich 12.702 11.894 12.600 11.375 10.004 9.017 7.269 5.248 3.805 2.912

männlich 16.719 15.576 15.907 14.655 13.187 11.749 9.416 6.914 4.914 3.653

Anteil weiblich 43,2% 43,3% 44,2% 43,7% 43,1% 43,4% 43,6% 43,2% 43,6% 44,4%

alle 49.773 50.328 54.050 50.950 50.719 48.597 48.842 40.599 36.936 32.042

Anteil 27,5% 27,7% 28,6% 28,4% 29,0% 28,7% 28,9% 25,5% 22,9% 20,8%

davon:

weiblich 24.400 24.635 26.423 24.950 24.499 23.646 23.613 19.681 17.928 15.514

männlich 25.373 25.693 27.627 26.000 26.220 24.951 25.229 20.918 19.008 16.528

Anteil weiblich 49,0% 48,9% 48,9% 49,0% 48,3% 48,7% 48,3% 48,5% 48,5% 48,4%

alle – – – – – – – 4.205 8.417 9.749

Anteil – – – – – – – 2,6% 5,2% 6,3%

davon:

weiblich – – – – – – – 1.878 3.799 4.356

männlich – – – – – – – 2.327 4.618 5.393

Anteil weiblich – – – – – – – 44,7% 45,1% 44,7%

alle – – – – – – 1.129 1.057 1.059 856

Anteil – – – – – – 0,7% 0,7% 0,7% 0,6%

davon:

weiblich – – – – – – 525 502 506 394

männlich – – – – – – 604 555 553 462

Anteil weiblich – – – – – – 46,5% 47,5% 47,8% 46,0%

alle 68.814 70.832 72.890 69.352 67.689 66.782 69.295 66.476 67.515 64.116

Anteil 38,0% 39,0% 38,6% 38,6% 38,7% 39,5% 41,0% 41,8% 41,8% 41,6%

davon:

weiblich 35.994 36.991 37.791 36.021 35.191 34.924 35.991 34.804 34.778 33.614

männlich 32.820 33.841 35.099 33.331 32.498 31.858 33.304 31.672 32.737 30.502

Anteil weiblich 52,3% 52,2% 51,8% 51,9% 52,0% 52,3% 51,9% 52,4% 51,5% 52,4%

¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium"

auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.

zum Gymnasium

zur Gemeinschaftsschule

zur Realschule

zur Hauptschule

zur Sekundarschule

zur PRIMUS-Schule

2 ZEITREIHEN

2.8 Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I

44 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Schülerinnen und Schüler ¹ 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 31.824 31.646 31.889 31.937 31.879 31.884 32.152 34.042 38.029 39.964

Anteil 17,6% 17,4% 16,9% 17,8% 18,2% 18,9% 19,0% 21,4% 23,6% 25,9%

davon:

weiblich 15.634 15.684 15.966 15.885 15.924 16.077 15.826 16.714 18.580 19.368

männlich 16.190 15.962 15.923 16.052 15.955 15.807 16.326 17.328 19.449 20.596

Anteil weiblich 49,1% 49,6% 50,1% 49,7% 50,0% 50,4% 49,2% 49,1% 48,9% 48,5%

alle 98 88 106 113 118 115 107 97 118 90

Anteil 0,1% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1%

davon:

weiblich 49 43 55 55 58 56 54 49 63 46

männlich 49 45 51 58 60 59 53 48 55 44

Anteil weiblich 50,0% 48,9% 51,9% 48,7% 49,2% 48,7% 50,5% 50,5% 53,4% 51,1%

alle 1.288 1.296 1.420 1.221 1.262 971 716 570 572 574

Anteil 0,7% 0,7% 0,8% 0,7% 0,7% 0,6% 0,4% 0,4% 0,4% 0,4%

davon:

weiblich 566 568 643 503 531 397 286 240 221 245

männlich 722 728 777 718 731 574 430 330 351 329

Anteil weiblich 43,9% 43,8% 45,3% 41,2% 42,1% 40,9% 39,9% 42,1% 38,6% 42,7%

alle 16 27 25 20 26 16 20 8 15 18

Anteil 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

davon:

weiblich 4 10 9 4 8 4 10 2 5 6

männlich 12 17 16 16 18 12 10 6 10 12

Anteil weiblich 25,0% 37,0% 36,0% 20,0% 30,8% 25,0% 50,0% 25,0% 33,3% 33,3%

alle 181.234 181.687 188.887 179.623 174.884 169.131 168.946 159.216 161.473 154.176

Anteil 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

weiblich 89.349 89.825 93.487 88.793 86.215 84.121 83.574 79.118 79.728 76.546

männlich 91.885 91.862 95.400 90.830 88.669 85.010 85.372 80.098 81.745 77.630

Anteil weiblich 49,3% 49,4% 49,5% 49,4% 49,3% 49,7% 49,5% 49,7% 49,4% 49,6%

¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium"

auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.

Insgesamt

zur Förderschule R/Gy

zur Förderschule G/H

zu Freie Waldorfschule und Hiberniaschule

zur Gesamtschule

2.8 UBERGANGSQUOTEN AUS DER GRUNDSCHULE IN DIE SEKUNDARSTUFE I

noch: Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 45

Page 46: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- 68.808 67.796 66.162 64.229 62.697 61.911 60.854 58.814 55.960 53.499

darunter weiblich 24.952 24.704 24.200 23.566 22.883 22.463 21.848 21.143 19.905 18.820

Wechsel zu

Hauptschule 977 989 924 1.039 1.098 1.245 1.355 1.284 1.004 804

darunter weiblich 302 292 247 307 300 345 376 399 290 275

Wechselquote alle 1,42% 1,46% 1,40% 1,62% 1,75% 2,01% 2,23% 2,18% 1,79% 1,50%

Wechselquote männl. 1,54% 1,62% 1,61% 1,80% 2,00% 2,28% 2,51% 2,35% 1,98% 1,53%

Wechselquote weibl. 1,21% 1,18% 1,02% 1,30% 1,31% 1,54% 1,72% 1,89% 1,46% 1,46%

Realschule 84 89 97 109 108 178 236 298 268 338

darunter weiblich 12 15 23 22 27 39 55 51 64 90

Wechselquote alle 0,12% 0,13% 0,15% 0,17% 0,17% 0,29% 0,39% 0,51% 0,48% 0,63%

Wechselquote männl. 0,16% 0,17% 0,18% 0,21% 0,20% 0,35% 0,46% 0,66% 0,57% 0,72%

Wechselquote weibl. 0,05% 0,06% 0,10% 0,09% 0,12% 0,17% 0,25% 0,24% 0,32% 0,48%

Sekundarschule – – – – – – – 150 258 303

darunter weiblich – – – – – – – 27 61 83

Wechselquote alle – – – – – – – 0,26% 0,46% 0,57%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,33% 0,55% 0,63%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,13% 0,31% 0,44%

Gemeinschaftsschule – – – – – – 16 23 22 21

darunter weiblich – – – – – – 4 6 7 3

Wechselquote alle – – – – – – 0,03% 0,04% 0,04% 0,04%

Wechselquote männl. – – – – – – 0,03% 0,05% 0,04% 0,05%

Wechselquote weibl. – – – – – – 0,02% 0,03% 0,04% 0,02%

Gymnasium 1 15 13 22 12 17 35 40 45 59

darunter weiblich – – 3 2 4 7 9 12 15 17

Wechselquote alle 0,00% 0,02% 0,02% 0,03% 0,02% 0,03% 0,06% 0,07% 0,08% 0,11%

Wechselquote männl. 0,00% 0,03% 0,02% 0,05% 0,02% 0,03% 0,07% 0,07% 0,08% 0,12%

Wechselquote weibl. – – 0,01% 0,01% 0,02% 0,03% 0,04% 0,06% 0,08% 0,09%

Gesamtschule 141 167 176 197 217 258 362 476 642 792

darunter weiblich 34 51 46 53 52 84 109 147 184 188

Wechselquote alle 0,20% 0,25% 0,27% 0,31% 0,35% 0,42% 0,59% 0,81% 1,15% 1,48%

Wechselquote männl. 0,24% 0,27% 0,31% 0,35% 0,41% 0,44% 0,65% 0,87% 1,27% 1,74%

Wechselquote weibl. 0,14% 0,21% 0,19% 0,22% 0,23% 0,37% 0,50% 0,70% 0,92% 1,00%

Herkunftsschulform: Förderschule

2 ZEITREIHEN

2.9 Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

46 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- 283.584 267.712 250.180 233.680 217.015 201.853 188.382 175.349 159.118 139.597

darunter weiblich 121.282 114.528 107.018 100.581 93.286 86.278 80.526 74.734 67.409 58.978

Wechsel zu

Förderschule 1.258 1.208 1.223 1.167 1.154 979 744 733 612 532

darunter weiblich 334 292 336 305 303 277 242 213 189 182

Wechselquote alle 0,44% 0,45% 0,49% 0,50% 0,53% 0,49% 0,39% 0,42% 0,38% 0,38%

Wechselquote männl. 0,57% 0,60% 0,62% 0,65% 0,69% 0,61% 0,47% 0,52% 0,46% 0,43%

Wechselquote weibl. 0,28% 0,25% 0,31% 0,30% 0,32% 0,32% 0,30% 0,29% 0,28% 0,31%

Realschule 805 828 714 852 1.104 1.181 1.129 923 624 377

darunter weiblich 383 386 361 412 534 558 515 422 302 191

Wechselquote alle 0,28% 0,31% 0,29% 0,36% 0,51% 0,59% 0,60% 0,53% 0,39% 0,27%

Wechselquote männl. 0,26% 0,29% 0,25% 0,33% 0,46% 0,54% 0,57% 0,50% 0,35% 0,23%

Wechselquote weibl. 0,32% 0,34% 0,34% 0,41% 0,57% 0,65% 0,64% 0,56% 0,45% 0,32%

Sekundarschule – – – – – – – 723 1.330 2.388

darunter weiblich – – – – – – – 292 546 1.065

Wechselquote alle – – – – – – – 0,41% 0,84% 1,71%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,43% 0,85% 1,64%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,39% 0,81% 1,81%

Gemeinschaftsschule – – – – – – 7 6 8 6

darunter weiblich – – – – – – 4 2 4 2

Wechselquote alle – – – – – – 0,00% 0,00% 0,01% 0,00%

Wechselquote männl. – – – – – – 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Wechselquote weibl. – – – – – – 0,00% 0,00% 0,01% 0,00%

Gymnasium 113 96 53 34 35 47 39 30 59 70

darunter weiblich 53 52 26 13 16 19 25 15 33 36

Wechselquote alle 0,04% 0,04% 0,02% 0,01% 0,02% 0,02% 0,02% 0,02% 0,04% 0,05%

Wechselquote männl. 0,04% 0,03% 0,02% 0,02% 0,02% 0,02% 0,01% 0,01% 0,03% 0,04%

Wechselquote weibl. 0,04% 0,05% 0,02% 0,01% 0,02% 0,02% 0,03% 0,02% 0,05% 0,06%

Gesamtschule 267 268 280 278 249 254 234 248 246 330

darunter weiblich 131 128 128 137 122 131 114 109 114 161

Wechselquote alle 0,09% 0,10% 0,11% 0,12% 0,11% 0,13% 0,12% 0,14% 0,15% 0,24%

Wechselquote männl. 0,08% 0,09% 0,11% 0,11% 0,10% 0,11% 0,11% 0,14% 0,14% 0,21%

Wechselquote weibl. 0,11% 0,11% 0,12% 0,14% 0,13% 0,15% 0,14% 0,15% 0,17% 0,27%

Herkunftsschulform: Hauptschule und SI Volksschule

2.9 SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 47

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- 344.387 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947

darunter weiblich 173.362 169.122 164.660 161.965 158.728 155.674 152.770 150.985 145.870 136.976

Wechsel zu

Förderschule 54 54 69 70 59 98 118 109 128 168

darunter weiblich 10 11 13 15 8 18 28 24 26 39

Wechselquote alle 0,02% 0,02% 0,02% 0,02% 0,02% 0,03% 0,04% 0,04% 0,04% 0,06%

Wechselquote männl. 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,05% 0,06% 0,05% 0,07% 0,09%

Wechselquote weibl. 0,01% 0,01% 0,01% 0,01% 0,01% 0,01% 0,02% 0,02% 0,02% 0,03%

Hauptschule 7.707 7.563 7.436 6.410 6.148 5.398 5.473 5.857 5.059 4.112

darunter weiblich 3.136 3.077 3.081 2.597 2.389 2.139 2.199 2.319 1.987 1.532

Wechselquote alle 2,24% 2,24% 2,25% 1,96% 1,92% 1,71% 1,76% 1,90% 1,69% 1,46%

Wechselquote männl. 2,67% 2,66% 2,63% 2,32% 2,32% 2,03% 2,07% 2,24% 2,01% 1,78%

Wechselquote weibl. 1,81% 1,82% 1,87% 1,60% 1,51% 1,37% 1,44% 1,54% 1,36% 1,12%

Sekundarschule – – – – – – – 229 1.463 1.110

darunter weiblich – – – – – – – 72 622 510

Wechselquote alle – – – – – – – 0,07% 0,49% 0,39%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,10% 0,55% 0,41%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,05% 0,43% 0,37%

Gemeinschaftsschule – – – – – – 1 26 23 12

darunter weiblich – – – – – – – 12 10 5

Wechselquote alle – – – – – – 0,00% 0,01% 0,01% 0,00%

Wechselquote männl. – – – – – – 0,00% 0,01% 0,01% 0,00%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,01% 0,01% 0,00%

Gymnasium 632 669 662 614 624 646 693 616 579 432

darunter weiblich 351 333 375 357 339 367 412 344 325 214

Wechselquote alle 0,18% 0,20% 0,20% 0,19% 0,19% 0,20% 0,22% 0,20% 0,19% 0,15%

Wechselquote männl. 0,16% 0,20% 0,17% 0,16% 0,18% 0,17% 0,18% 0,17% 0,17% 0,15%

Wechselquote weibl. 0,20% 0,20% 0,23% 0,22% 0,21% 0,24% 0,27% 0,23% 0,22% 0,16%

Gesamtschule 627 708 742 699 565 626 590 649 688 894

darunter weiblich 289 349 376 363 302 313 309 302 363 409

Wechselquote alle 0,18% 0,21% 0,22% 0,21% 0,18% 0,20% 0,19% 0,21% 0,23% 0,32%

Wechselquote männl. 0,20% 0,21% 0,22% 0,20% 0,16% 0,19% 0,18% 0,22% 0,21% 0,33%

Wechselquote weibl. 0,17% 0,21% 0,23% 0,22% 0,19% 0,20% 0,20% 0,20% 0,25% 0,30%

Herkunftsschulform: Realschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

48 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- – – – – – – – 1.154 2.263 3.384

darunter weiblich – – – – – – – 534 1.043 1.568

Wechsel zu

Förderschule – – – – – – – – 10 7

darunter weiblich – – – – – – – – 3 –

Wechselquote alle – – – – – – – – 0,44% 0,21%

Wechselquote männl. – – – – – – – – 0,57% 0,39%

Wechselquote weibl. – – – – – – – – 0,29% –

Hauptschule – – – – – – – 4 10 30

darunter weiblich – – – – – – – 2 7 15

Wechselquote alle – – – – – – – 0,35% 0,44% 0,89%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,32% 0,25% 0,83%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,37% 0,67% 0,96%

Realschule – – – – – – – 17 18 13

darunter weiblich – – – – – – – 10 7 5

Wechselquote alle – – – – – – – 1,47% 0,80% 0,38%

Wechselquote männl. – – – – – – – 1,13% 0,90% 0,44%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 1,87% 0,67% 0,32%

Sekundarschule – – – – – – – – 2 3

darunter weiblich – – – – – – – – 1 1

Wechselquote alle – – – – – – – – 0,09% 0,09%

Wechselquote männl. – – – – – – – – 0,08% 0,11%

Wechselquote weibl. – – – – – – – – 0,10% 0,06%

Gymnasium – – – – – – – 2 3 13

darunter weiblich – – – – – – – 2 2 9

Wechselquote alle – – – – – – – 0,17% 0,13% 0,38%

Wechselquote männl. – – – – – – – – 0,08% 0,22%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,37% 0,19% 0,57%

Gesamtschule – – – – – – – 3 11 435

darunter weiblich – – – – – – – 2 5 186

Wechselquote alle – – – – – – – 0,26% 0,49% 12,85%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,16% 0,49% 13,71%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,37% 0,48% 11,86%

Herkunftsschulform: Gemeinschaftsschule

2.9 SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 49

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- – – – – – – – – 5.342 15.951

darunter weiblich – – – – – – – – 2.291 6.975

Wechsel zu

Förderschule – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Hauptschule – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Realschule – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Gemeinschaftsschule – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Gymnasium – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Gesamtschule – – – – – – – – – –

darunter weiblich – – – – – – – – – –

Wechselquote alle – – – – – – – – – –

Wechselquote männl. – – – – – – – – – –

Wechselquote weibl. – – – – – – – – – –

Herkunftsschulform: Sekundarschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

50 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- 392.516 395.407 399.209 401.801 401.086 398.032 338.958 339.790 334.404 331.493

darunter weiblich 208.894 209.740 211.412 211.799 211.089 209.332 177.369 177.544 174.849 173.189

Wechsel zu

Förderschule 19 19 10 12 12 12 19 28 23 28

darunter weiblich 5 4 4 1 3 3 6 7 7 7

Wechselquote alle 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,01% 0,01% 0,01% 0,01%

Wechselquote männl. 0,01% 0,01% 0,00% 0,01% 0,00% 0,00% 0,01% 0,01% 0,01% 0,01%

Wechselquote weibl. 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Hauptschule 566 502 487 361 283 179 219 163 196 166

darunter weiblich 227 198 178 146 104 63 84 59 73 62

Wechselquote alle 0,14% 0,13% 0,12% 0,09% 0,07% 0,04% 0,06% 0,05% 0,06% 0,05%

Wechselquote männl. 0,18% 0,16% 0,16% 0,11% 0,09% 0,06% 0,08% 0,06% 0,08% 0,07%

Wechselquote weibl. 0,11% 0,09% 0,08% 0,07% 0,05% 0,03% 0,05% 0,03% 0,04% 0,04%

Realschule 6.047 6.362 6.574 6.189 5.374 4.835 4.493 4.666 4.934 4.739

darunter weiblich 2.768 2.893 2.921 2.758 2.254 1.971 1.850 1.994 1.989 1.984

Wechselquote alle 1,54% 1,61% 1,65% 1,54% 1,34% 1,21% 1,33% 1,37% 1,48% 1,43%

Wechselquote männl. 1,79% 1,87% 1,95% 1,81% 1,64% 1,52% 1,64% 1,65% 1,85% 1,74%

Wechselquote weibl. 1,33% 1,38% 1,38% 1,30% 1,07% 0,94% 1,04% 1,12% 1,14% 1,15%

Sekundarschule – – – – – – – 17 55 197

darunter weiblich – – – – – – – 11 17 87

Wechselquote alle – – – – – – – 0,01% 0,02% 0,06%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,00% 0,02% 0,07%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,01% 0,01% 0,05%

Gemeinschaftsschule – – – – – – – 3 11 10

darunter weiblich – – – – – – – 1 4 –

Wechselquote alle – – – – – – – 0,00% 0,00% 0,00%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,00% 0,00% 0,01%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,00% 0,00% –

Gesamtschule 881 803 895 933 844 777 735 664 1.059 1.028

darunter weiblich 432 373 435 444 395 372 331 295 500 452

Wechselquote alle 0,22% 0,20% 0,22% 0,23% 0,21% 0,20% 0,22% 0,20% 0,32% 0,31%

Wechselquote männl. 0,24% 0,23% 0,24% 0,26% 0,24% 0,21% 0,25% 0,23% 0,35% 0,36%

Wechselquote weibl. 0,21% 0,18% 0,21% 0,21% 0,19% 0,18% 0,19% 0,17% 0,29% 0,26%

Herkunftsschulform: Gymnasium

2.9 SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 51

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler der Herkunfts- 193.993 193.835 192.979 192.348 192.562 192.605 192.774 193.520 196.654 203.972

darunter weiblich 94.416 94.754 94.769 95.095 95.492 95.653 96.049 96.107 97.307 100.287

Wechsel zu

Förderschule 257 298 319 270 262 238 207 231 277 309

darunter weiblich 81 94 108 79 61 87 75 64 90 101

Wechselquote alle 0,13% 0,15% 0,17% 0,14% 0,14% 0,12% 0,11% 0,12% 0,14% 0,15%

Wechselquote männl. 0,18% 0,21% 0,21% 0,20% 0,21% 0,16% 0,14% 0,17% 0,19% 0,20%

Wechselquote weibl. 0,09% 0,10% 0,11% 0,08% 0,06% 0,09% 0,08% 0,07% 0,09% 0,10%

Hauptschule 694 780 804 784 769 723 688 636 506 493

darunter weiblich 299 349 362 367 379 339 335 293 254 254

Wechselquote alle 0,36% 0,40% 0,42% 0,41% 0,40% 0,38% 0,36% 0,33% 0,26% 0,24%

Wechselquote männl. 0,40% 0,43% 0,45% 0,43% 0,40% 0,40% 0,36% 0,35% 0,25% 0,23%

Wechselquote weibl. 0,32% 0,37% 0,38% 0,39% 0,40% 0,35% 0,35% 0,30% 0,26% 0,25%

Realschule 255 262 330 380 358 388 358 405 406 427

darunter weiblich 152 133 172 203 191 217 203 215 207 239

Wechselquote alle 0,13% 0,14% 0,17% 0,20% 0,19% 0,20% 0,19% 0,21% 0,21% 0,21%

Wechselquote männl. 0,10% 0,13% 0,16% 0,18% 0,17% 0,18% 0,16% 0,20% 0,20% 0,18%

Wechselquote weibl. 0,16% 0,14% 0,18% 0,21% 0,20% 0,23% 0,21% 0,22% 0,21% 0,24%

Sekundarschule – – – – – – – 9 28 54

darunter weiblich – – – – – – – 5 9 32

Wechselquote alle – – – – – – – 0,00% 0,01% 0,03%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,00% 0,02% 0,02%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,01% 0,01% 0,03%

Gemeinschaftsschule – – – – – – – – 9 4

darunter weiblich – – – – – – – – 4 2

Wechselquote alle – – – – – – – – 0,00% 0,00%

Wechselquote männl. – – – – – – – – 0,01% 0,00%

Wechselquote weibl. – – – – – – – – 0,00% 0,00%

Gymnasium 181 204 149 170 141 131 161 163 199 157

darunter weiblich 79 110 73 91 75 71 79 98 105 79

Wechselquote alle 0,09% 0,11% 0,08% 0,09% 0,07% 0,07% 0,08% 0,08% 0,10% 0,08%

Wechselquote männl. 0,10% 0,09% 0,08% 0,08% 0,07% 0,06% 0,08% 0,07% 0,09% 0,08%

Wechselquote weibl. 0,08% 0,12% 0,08% 0,10% 0,08% 0,07% 0,08% 0,10% 0,11% 0,08%

Herkunftsschulform: Gesamtschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

52 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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aufnehmende Schulform 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Anz. Schüler im Vorjahr 1.283.288 1.262.447 1.238.969 1.218.471 1.194.255 1.170.812 1.092.013 1.077.487 1.052.648 1.029.937

darunter weiblich 622.906 612.848 602.059 593.006 581.478 569.400 528.562 521.047 508.674 496.836

Wechsel zu

Förderschule 1.588 1.579 1.621 1.519 1.487 1.327 1.088 1.101 1.050 1.044

darunter weiblich 430 401 461 400 375 385 351 308 315 329

Wechselquote alle 0,12% 0,13% 0,13% 0,12% 0,12% 0,11% 0,10% 0,10% 0,10% 0,10%

Wechselquote männl. 0,18% 0,18% 0,18% 0,18% 0,18% 0,16% 0,13% 0,14% 0,14% 0,13%

Wechselquote weibl. 0,07% 0,07% 0,08% 0,07% 0,06% 0,07% 0,07% 0,06% 0,06% 0,07%

Hauptschule 9.944 9.834 9.651 8.594 8.298 7.545 7.735 7.944 6.775 5.605

darunter weiblich 3.964 3.916 3.868 3.417 3.172 2.886 2.994 3.072 2.611 2.138

Wechselquote alle 0,77% 0,78% 0,78% 0,71% 0,69% 0,64% 0,71% 0,74% 0,64% 0,54%

Wechselquote männl. 0,91% 0,91% 0,91% 0,83% 0,84% 0,77% 0,84% 0,88% 0,77% 0,65%

Wechselquote weibl. 0,64% 0,64% 0,64% 0,58% 0,55% 0,51% 0,57% 0,59% 0,51% 0,43%

Realschule 7.191 7.541 7.715 7.530 6.944 6.582 6.216 6.309 6.250 5.894

darunter weiblich 3.315 3.427 3.477 3.395 3.006 2.785 2.623 2.692 2.569 2.509

Wechselquote alle 0,56% 0,60% 0,62% 0,62% 0,58% 0,56% 0,57% 0,59% 0,59% 0,57%

Wechselquote männl. 0,59% 0,63% 0,67% 0,66% 0,64% 0,63% 0,64% 0,65% 0,68% 0,63%

Wechselquote weibl. 0,53% 0,56% 0,58% 0,57% 0,52% 0,49% 0,50% 0,52% 0,51% 0,50%

Sekundarschule – – – – – – – 1.128 3.134 4.052

darunter weiblich – – – – – – – 407 1.255 1.777

Wechselquote alle – – – – – – – 0,10% 0,30% 0,39%

Wechselquote männl. – – – – – – – 0,13% 0,35% 0,43%

Wechselquote weibl. – – – – – – – 0,08% 0,25% 0,36%

Gemeinschaftsschule – – – – – – 24 58 75 56

darunter weiblich – – – – – – 8 21 30 13

Wechselquote alle – – – – – – 0,00% 0,01% 0,01% 0,01%

Wechselquote männl. – – – – – – 0,00% 0,01% 0,01% 0,01%

Wechselquote weibl. – – – – – – 0,00% 0,00% 0,01% 0,00%

Gymnasium 927 984 877 840 812 841 928 851 885 731

darunter weiblich 483 495 477 463 434 464 525 471 480 355

Wechselquote alle 0,07% 0,08% 0,07% 0,07% 0,07% 0,07% 0,08% 0,08% 0,08% 0,07%

Wechselquote männl. 0,07% 0,08% 0,06% 0,06% 0,06% 0,06% 0,07% 0,07% 0,07% 0,07%

Wechselquote weibl. 0,08% 0,08% 0,08% 0,08% 0,07% 0,08% 0,10% 0,09% 0,09% 0,07%

Gesamtschule 1.916 1.946 2.093 2.107 1.875 1.915 1.921 2.040 2.646 3.479

darunter weiblich 886 901 985 997 871 900 863 855 1.166 1.396

Wechselquote alle 0,15% 0,15% 0,17% 0,17% 0,16% 0,16% 0,18% 0,19% 0,25% 0,34%

Wechselquote männl. 0,16% 0,16% 0,17% 0,18% 0,16% 0,17% 0,19% 0,21% 0,27% 0,39%

Wechselquote weibl. 0,14% 0,15% 0,16% 0,17% 0,15% 0,16% 0,16% 0,16% 0,23% 0,28%

insgesamt 21.566 21.884 21.957 20.590 19.416 18.210 17.912 19.431 20.815 20.861

darunter weiblich 9.078 9.140 9.268 8.672 7.858 7.420 7.364 7.826 8.426 8.517

Wechselquote alle 1,68% 1,73% 1,77% 1,69% 1,63% 1,56% 1,64% 1,80% 1,98% 2,03%

Wechselquote männl. 1,89% 1,96% 1,99% 1,91% 1,89% 1,79% 1,87% 2,09% 2,28% 2,32%

Wechselquote weibl. 1,46% 1,49% 1,54% 1,46% 1,35% 1,30% 1,39% 1,50% 1,66% 1,71%

*) ohne Freie Waldorfschule und Hiberniaschule

Insgesamt *)

2.9 SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I

noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 53

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Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 757.815 742.196 720.947 695.158 680.510 662.508 651.995 639.106 624.566 624.167

Wiederholer 5.890 8.142 9.577 9.343 3.073 2.770 2.963 2.391 2.269 2.566

Wiederholerquote 0,8% 1,1% 1,3% 1,3% 0,5% 0,4% 0,5% 0,4% 0,4% 0,4%

davon:

weiblich 2.526 3.611 4.267 4.062 1.353 1.206 1.285 1.095 1.030 1.168

Anteil weiblich 42,9% 44,4% 44,6% 43,5% 44,0% 43,5% 43,4% 45,8% 45,4% 45,5%

alle – – – – – – – – 162 664

Wiederholer – – – – – – – – – 1

Wiederholerquote – – – – – – – – – 0,2%

davon:

weiblich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 68 361

Wiederholer – – – – – – – – – –

Wiederholerquote – – – – – – – – – –

davon:

weiblich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 94 303

Wiederholer – – – – – – – – – 1

Wiederholerquote – – – – – – – – – 0,3%

davon:

weiblich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

alle 267.633 250.084 233.615 216.944 201.772 188.301 175.242 159.014 139.496 119.084

Wiederholer 13.028 12.009 11.324 10.224 8.860 8.427 8.216 8.055 7.529 7.422

Wiederholerquote 4,9% 4,8% 4,8% 4,7% 4,4% 4,5% 4,7% 5,1% 5,4% 6,2%

davon:

weiblich 4.901 4.518 4.266 3.876 3.461 3.373 3.295 3.201 2.976 3.077

Anteil weiblich 37,6% 37,6% 37,7% 37,9% 39,1% 40,0% 40,1% 39,7% 39,5% 41,5%

alle 337.697 330.439 326.397 320.881 316.388 311.020 308.833 298.864 281.895 263.079

Wiederholer 14.058 14.279 13.581 11.671 10.910 9.884 9.400 9.214 9.150 9.068

Wiederholerquote 4,2% 4,3% 4,2% 3,6% 3,4% 3,2% 3,0% 3,1% 3,2% 3,4%

davon:

weiblich 6.029 6.120 5.754 4.897 4.505 4.042 3.904 3.774 3.680 3.491

Anteil weiblich 42,9% 42,9% 42,4% 42,0% 41,3% 40,9% 41,5% 41,0% 40,2% 38,5%

*) Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung

Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke

Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)

PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I

Realschule

Hauptschule

Grundschule

PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufen I

Primus-Schule, Primarstufe

2 ZEITREIHEN

2.10 Wiederholerinnen und Wiederholer

54 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – – 5.338 15.941 29.172

Wiederholer – – – – – – – 87 207 380

Wiederholerquote – – – – – – – 1,6% 1,3% 1,3%

davon:

weiblich – – – – – – – 28 60 119

Anteil weiblich – – – – – – – 32,2% 29,0% 31,3%

alle – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

Wiederholer – – – – – – 10 17 14 14

Wiederholerquote – – – – – – 0,9% 0,8% 0,4% 0,4%

davon:

weiblich – – – – – – 5 7 5 5

Anteil weiblich – – – – – – 50,0% 41,2% 35,7% 35,7%

alle 569.071 579.547 589.035 593.076 596.669 596.858 598.755 592.391 547.327 538.855

Wiederholer 13.946 15.891 13.524 11.075 9.795 9.370 9.525 10.173 10.058 8.949

Wiederholerquote 2,5% 2,7% 2,3% 1,9% 1,6% 1,6% 1,6% 1,7% 1,8% 1,7%

davon:

weiblich 5.829 6.899 5.588 4.483 3.888 3.611 3.667 3.762 3.659 3.233

Anteil weiblich 41,8% 43,4% 41,3% 40,5% 39,7% 38,5% 38,5% 37,0% 36,4% 36,1%

alle 395.401 399.202 401.796 401.082 398.029 338.953 339.783 334.392 331.489 326.574

Wiederholer 9.083 9.691 7.818 6.155 5.066 4.799 4.642 4.619 4.795 4.499

Wiederholerquote 2,3% 2,4% 1,9% 1,5% 1,3% 1,4% 1,4% 1,4% 1,4% 1,4%

davon:

weiblich 3.691 4.084 3.113 2.382 1.931 1.708 1.629 1.539 1.661 1.525

Anteil weiblich 40,6% 42,1% 39,8% 38,7% 38,1% 35,6% 35,1% 33,3% 34,6% 33,9%

alle 173.670 180.345 187.239 191.994 198.640 257.905 258.972 257.999 215.838 212.281

Wiederholer 4.863 6.200 5.706 4.920 4.729 4.571 4.883 5.554 5.263 4.450

Wiederholerquote 2,8% 3,4% 3,0% 2,6% 2,4% 1,8% 1,9% 2,2% 2,4% 2,1%

davon:

weiblich 2.138 2.815 2.475 2.101 1.957 1.903 2.038 2.223 1.998 1.708

Anteil weiblich 44,0% 45,4% 43,4% 42,7% 41,4% 41,6% 41,7% 40,0% 38,0% 38,4%

alle 233.241 232.821 232.085 232.691 234.826 237.914 240.987 245.426 254.450 265.870

Wiederholer 5.071 5.618 5.836 4.930 4.490 4.281 3.892 4.049 4.050 4.118

Wiederholerquote 2,2% 2,4% 2,5% 2,1% 1,9% 1,8% 1,6% 1,6% 1,6% 1,5%

davon:

weiblich 2.197 2.503 2.672 2.286 2.011 1.952 1.824 1.812 1.778 1.818

Anteil weiblich 43,3% 44,6% 45,8% 46,4% 44,8% 45,6% 46,9% 44,8% 43,9% 44,1%

*) Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung

Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke

Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)

Sekundarschule

Gymnasium, Sekundarstufe I

Gymnasium, Sekundarstufen I und II

Gesamtschule, Sekundarstufen I und II

Gymnasium, Sekundarstufe II

Gemeinschaftsschule

2.10 WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER

noch: Wiederholerinnen und Wiederholer

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 55

Page 56: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 193.728 192.872 192.235 192.439 192.473 192.645 193.376 196.486 203.786 214.440

Wiederholer 2.923 2.722 3.057 2.521 2.315 2.194 2.021 2.065 2.168 2.360

Wiederholerquote 1,5% 1,4% 1,6% 1,3% 1,2% 1,1% 1,0% 1,1% 1,1% 1,1%

davon:

weiblich 1.207 1.132 1.339 1.094 1.006 992 932 923 941 1.017

Anteil weiblich 41,3% 41,6% 43,8% 43,4% 43,5% 45,2% 46,1% 44,7% 43,4% 43,1%

alle 39.513 39.949 39.850 40.252 42.353 45.269 47.611 48.940 50.664 51.430

Wiederholer 2.148 2.896 2.779 2.409 2.175 2.087 1.871 1.984 1.882 1.758

Wiederholerquote 5,4% 7,2% 7,0% 6,0% 5,1% 4,6% 3,9% 4,1% 3,7% 3,4%

davon:

weiblich 990 1.371 1.333 1.192 1.005 960 892 889 837 801

Anteil weiblich 46,1% 47,3% 48,0% 49,5% 46,2% 46,0% 47,7% 44,8% 44,5% 45,6%

alle 17.368 17.482 17.374 17.461 17.349 17.445 17.417 17.248 17.333 17.385

Wiederholer 117 149 159 132 160 160 122 94 149 175

Wiederholerquote 0,7% 0,9% 0,9% 0,8% 0,9% 0,9% 0,7% 0,5% 0,9% 1,0%

davon:

weiblich 51 65 61 56 59 71 58 43 62 69

Anteil weiblich 43,6% 43,6% 38,4% 42,4% 36,9% 44,4% 47,5% 45,7% 41,6% 39,4%

alle 5.578 5.624 5.512 5.410 5.401 5.293 5.246 5.176 5.157 5.191

Wiederholer 12 98 99 51 38 48 60 62 59 85

Wiederholerquote 0,2% 1,7% 1,8% 0,9% 0,7% 0,9% 1,1% 1,2% 1,1% 1,6%

davon:

weiblich 4 39 38 23 9 19 27 26 27 26

Anteil weiblich 33,3% 39,8% 38,4% 45,1% 23,7% 39,6% 45,0% 41,9% 45,8% 30,6%

alle 8.665 8.635 8.678 8.804 9.031 9.159 9.185 9.072 10.207 10.537

Wiederholer 69 16 16 30 59 55 38 5 63 79

Wiederholerquote 0,8% 0,2% 0,2% 0,3% 0,7% 0,6% 0,4% 0,1% 0,6% 0,7%

davon:

weiblich 29 10 9 11 22 25 16 4 27 35

Anteil weiblich 42,0% 62,5% 56,3% 36,7% 37,3% 45,5% 42,1% 80,0% 42,9% 44,3%

alle 3.125 3.223 3.184 3.247 2.917 2.993 2.986 3.000 1.969 1.657

Wiederholer 36 35 44 51 63 57 24 27 27 11

Wiederholerquote 1,2% 1,1% 1,4% 1,6% 2,2% 1,9% 0,8% 0,9% 1,4% 0,7%

davon:

weiblich 18 16 14 22 28 27 15 13 8 8

Anteil weiblich 50,0% 45,7% 31,8% 43,1% 44,4% 47,4% 62,5% 48,1% 29,6% 72,7%

*) Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung

Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke

Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe, Sekundarstufen I und II

Gesamtschule, Sekundarstufe II

Gesamtschule, Sekundarstufe I

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe I

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe

Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe II

2 ZEITREIHEN

noch: Wiederholerinnen und Wiederholer

56 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 57: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 83.487 82.675 81.916 80.741 79.619 77.427 73.618 69.176 65.363 61.221

Wiederholer 4.004 4.178 4.053 4.090 3.878 3.486 2.937 2.741 2.605 2.540

Wiederholerquote 4,8% 5,1% 4,9% 5,1% 4,9% 4,5% 4,0% 4,0% 4,0% 4,1%

davon:

weiblich 1.295 1.341 1.324 1.265 1.166 1.107 961 829 813 780

Anteil weiblich 32,3% 32,1% 32,7% 30,9% 30,1% 31,8% 32,7% 30,2% 31,2% 30,7%

alle 28.049 29.049 30.385 30.880 30.554 29.570 27.875 26.122 24.862 23.762

Wiederholer 1.521 1.510 1.430 1.592 1.573 1.276 984 824 719 697

Wiederholerquote 5,4% 5,2% 4,7% 5,2% 5,1% 4,3% 3,5% 3,2% 2,9% 2,9%

davon:

weiblich 559 521 500 515 480 390 304 228 184 169

Anteil weiblich 36,8% 34,5% 35,0% 32,3% 30,5% 30,6% 30,9% 27,7% 25,6% 24,2%

alle 55.438 53.626 51.531 49.861 49.065 47.857 45.743 43.054 40.501 37.459

Wiederholer 2.483 2.668 2.623 2.498 2.305 2.210 1.953 1.917 1.886 1.843

Wiederholerquote 4,5% 5,0% 5,1% 5,0% 4,7% 4,6% 4,3% 4,5% 4,7% 4,9%

davon:

weiblich 736 820 824 750 686 717 657 601 629 611

Anteil weiblich 29,6% 30,7% 31,4% 30,0% 29,8% 32,4% 33,6% 31,4% 33,4% 33,2%

alle 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

Wiederholer 25 39 39 22 22 18 31 13 12 17

Wiederholerquote 4,6% 7,4% 7,2% 4,2% 4,2% 3,5% 6,0% 2,5% 2,4% 3,5%

davon:

weiblich 8 17 21 8 9 4 14 4 4 5

Anteil weiblich 32,0% 43,6% 53,8% 36,4% 40,9% 22,2% 45,2% 30,8% 33,3% 29,4%

alle 467 459 467 445 450 427 437 428 389 365

Wiederholer 22 32 34 17 14 12 19 11 7 7

Wiederholerquote 4,7% 7,0% 7,3% 3,8% 3,1% 2,8% 4,3% 2,6% 1,8% 1,9%

davon:

weiblich 8 14 18 4 4 4 7 3 3 2

Anteil weiblich 36,4% 43,8% 52,9% 23,5% 28,6% 33,3% 36,8% 27,3% 42,9% 28,6%

alle 82 71 74 77 80 89 83 94 111 122

Wiederholer 3 7 5 5 8 6 12 2 5 10

Wiederholerquote 3,7% 9,9% 6,8% 6,5% 10,0% 6,7% 14,5% 2,1% 4,5% 8,2%

davon:

weiblich – 3 3 4 5 – 7 1 1 3

Anteil weiblich – 42,9% 60,0% 80,0% 62,5% – 58,3% 50,0% 20,0% 30,0%

*) Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung

Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke

Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)

Förderschule R/Gy, Sekundarstufe II

Förderschule R/Gy, Sekundarstufe I

Förderschule R/Gy, Sekundarstufen I und II

Förderschule G/H, Sekundarstufe I

Förderschule G/H, Primarstufe

Förderschule G/H, Primarstufe und Sekundarstufe I

2.10 WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER

noch: Wiederholerinnen und Wiederholer

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 57

Page 58: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.939

Wiederholer 213 258 218 203 189 212 267 204 239 264

Wiederholerquote 3,1% 3,6% 3,0% 2,8% 2,5% 2,9% 3,7% 3,0% 3,6% 4,4%

davon:

weiblich 53 91 69 66 72 61 82 73 94 112

Anteil weiblich 24,9% 35,3% 31,7% 32,5% 38,1% 28,8% 30,7% 35,8% 39,3% 42,4%

alle 28.390 27.847 27.192 26.699 27.344 27.383 27.460 26.242 26.019 25.374

Wiederholer 5.681 4.599 4.205 3.637 4.509 4.068 3.807 3.104 3.269 3.365

Wiederholerquote 20,0% 16,5% 15,5% 13,6% 16,5% 14,9% 13,9% 11,8% 12,6% 13,3%

davon:

weiblich 2.726 2.171 2.115 1.834 2.230 2.052 1.844 1.450 1.430 1.498

Anteil weiblich 48,0% 47,2% 50,3% 50,4% 49,5% 50,4% 48,4% 46,7% 43,7% 44,5%

alle 581.065 588.618 603.672 613.056 614.882 605.761 592.023 580.736 578.149 570.134

Wiederholer 16.528 18.254 18.616 15.637 17.342 16.944 16.320 15.667 15.446 14.876

Wiederholerquote 2,8% 3,1% 3,1% 2,6% 2,8% 2,8% 2,8% 2,7% 2,7% 2,6%

davon:

weiblich 7.772 8.757 8.665 7.286 8.099 7.972 7.414 7.011 6.962 6.504

Anteil weiblich 24,9% 35,3% 31,7% 32,5% 38,1% 28,8% 30,7% 35,8% 39,3% 42,4%

alle 2.883.089 2.859.308 2.840.012 2.804.603 2.777.409 2.732.388 2.695.130 2.643.075 2.561.194 2.525.286

Wiederholer 78.561 83.416 81.132 70.964 63.228 59.620 57.490 55.809 54.997 53.755

Wiederholerquote 2,7% 2,9% 2,9% 2,5% 2,3% 2,2% 2,1% 2,1% 2,1% 2,1%

davon:

weiblich 33.387 36.093 34.802 30.119 26.853 25.451 24.353 23.089 22.553 21.879

Anteil weiblich 42,5% 43,3% 42,9% 42,4% 42,5% 42,7% 42,4% 41,4% 41,0% 40,7%

alle 791.442 776.869 756.844 731.448 716.465 697.371 685.116 670.404 654.653 653.481

Wiederholer 7.423 9.750 11.106 10.986 4.684 4.094 4.007 3.277 3.047 3.348

Wiederholerquote 0,9% 1,3% 1,5% 1,5% 0,7% 0,6% 0,6% 0,5% 0,5% 0,5%

davon:

weiblich 3.089 4.171 4.805 4.600 1.842 1.615 1.616 1.349 1.241 1.363

Anteil weiblich 41,6% 42,8% 43,3% 41,9% 39,3% 39,4% 40,3% 41,2% 40,7% 40,7%

alle 1.259.029 1.235.317 1.214.719 1.190.456 1.167.208 1.088.362 1.073.753 1.048.911 1.027.182 1.004.868

Wiederholer 41.666 41.417 38.453 33.116 29.529 27.581 26.299 25.990 25.819 25.673

Wiederholerquote 3,3% 3,4% 3,2% 2,8% 2,5% 2,5% 2,4% 2,5% 2,5% 2,6%

davon:

weiblich 16.601 16.698 15.323 13.014 11.615 10.861 10.445 10.080 9.982 9.882

Anteil weiblich 39,8% 40,3% 39,8% 39,3% 39,3% 39,4% 39,7% 38,8% 38,7% 38,5%

alle 804.228 819.275 841.257 856.000 866.392 919.272 908.801 897.518 853.340 841.563

Wiederholer 23.791 27.650 27.368 23.225 24.506 23.877 23.377 23.438 22.862 21.369

Wiederholerquote 3,0% 3,4% 3,3% 2,7% 2,8% 2,6% 2,6% 2,6% 2,7% 2,5%

davon:

weiblich 10.971 13.053 12.559 10.671 11.166 10.923 10.448 10.210 9.900 9.136

Anteil weiblich 46,1% 47,2% 45,9% 45,9% 45,6% 45,7% 44,7% 43,6% 43,3% 42,8%

*) Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung

Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke

Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)

Berufskolleg

Weiterbildungskolleg

Förderschule BK

Insgesamt, Sekundarstufe II

Insgesamt, Sekundarstufe I

Insgesamt, Primarstufe

Insgesamt *)

2 ZEITREIHEN

noch: Wiederholerinnen und Wiederholer

58 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 59: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 7.234 7.661 8.365 9.189 10.473 11.560 13.185 15.848 18.271 19.252

davon

weiblich 2.690 2.818 3.051 3.353 3.731 4.125 4.602 5.424 6.276 6.563

männlich 4.544 4.843 5.314 5.836 6.742 7.435 8.583 10.424 11.995 12.689

Anteil weiblich 37,2% 36,8% 36,5% 36,5% 35,6% 35,7% 34,9% 34,2% 34,3% 34,1%

Emotionale insgesamt 1.247 1.435 1.588 1.843 2.225 2.552 2.964 4.014 4.939 5.222

und davon

soziale weiblich 214 275 305 352 390 476 563 747 950 961

Entwicklung männlich 1.033 1.160 1.283 1.491 1.835 2.076 2.401 3.267 3.989 4.261

Anteil weiblich 17,2% 19,2% 19,2% 19,1% 17,5% 18,7% 19,0% 18,6% 19,2% 18,4%

Geistige insgesamt 315 312 305 322 382 457 558 683 894 1.056

Entwicklung davon

weiblich 151 159 153 167 191 218 266 305 406 469

männlich 164 153 152 155 191 239 292 378 488 587

Anteil weiblich 47,9% 51,0% 50,2% 51,9% 50,0% 47,7% 47,7% 44,7% 45,4% 44,4%

Hören insgesamt 273 258 278 277 308 345 385 499 580 672

und davon

Kommunikation weiblich 138 119 130 126 142 173 189 238 263 318

männlich 135 139 148 151 166 172 196 261 317 354

Anteil weiblich 50,5% 46,1% 46,8% 45,5% 46,1% 50,1% 49,1% 47,7% 45,3% 47,3%

Körperliche insgesamt 769 757 811 859 955 989 1.069 1.212 1.262 1.452

und davon

motorische weiblich 284 275 302 320 346 365 392 448 473 528

Entwicklung männlich 485 482 509 539 609 624 677 764 789 924

Anteil weiblich 36,9% 36,3% 37,2% 37,3% 36,2% 36,9% 36,7% 37,0% 37,5% 36,4%

Lernen insgesamt 3.361 3.468 3.785 4.054 4.335 4.539 4.913 5.561 6.056 6.090

davon

weiblich 1.468 1.494 1.627 1.774 1.903 1.997 2.123 2.424 2.633 2.688

männlich 1.893 1.974 2.158 2.280 2.432 2.542 2.790 3.137 3.423 3.402

Anteil weiblich 43,7% 43,1% 43,0% 43,8% 43,9% 44,0% 43,2% 43,6% 43,5% 44,1%

Sehen insgesamt 106 121 118 129 150 153 189 216 260 291

davon

weiblich 44 59 48 52 61 68 77 95 126 129

männlich 62 62 70 77 89 85 112 121 134 162

Anteil weiblich 41,5% 48,8% 40,7% 40,3% 40,7% 44,4% 40,7% 44,0% 48,5% 44,3%

Sprache insgesamt 1.163 1.310 1.480 1.705 2.118 2.525 3.107 3.663 4.280 4.469

davon

weiblich 391 437 486 562 698 828 992 1.167 1.425 1.470

männlich 772 873 994 1.143 1.420 1.697 2.115 2.496 2.855 2.999

Anteil weiblich 33,6% 33,4% 32,8% 33,0% 33,0% 32,8% 31,9% 31,9% 33,3% 32,9%

Grundschule

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

2.11 Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 59

Page 60: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt – – – – – – – – 1 34

davon

weiblich – – – – – – – – – 13

männlich – – – – – – – – 1 21

Anteil weiblich – – – – – – – – – 38,2%

Emotionale insgesamt – – – – – – – – 1 12

und davon

soziale weiblich – – – – – – – – – 3

Entwicklung männlich – – – – – – – – 1 9

Anteil weiblich – – – – – – – – – 25,0%

Geistige insgesamt – – – – – – – – – 4

Entwicklung davon

weiblich – – – – – – – – – 1

männlich – – – – – – – – – 3

Anteil weiblich – – – – – – – – – 25,0%

Hören insgesamt – – – – – – – – – –

und davon

Kommunikation weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Körperliche insgesamt – – – – – – – – – 3

und davon

motorische weiblich – – – – – – – – – –

Entwicklung männlich – – – – – – – – – 3

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Lernen insgesamt – – – – – – – – – 10

davon

weiblich – – – – – – – – – 7

männlich – – – – – – – – – 3

Anteil weiblich – – – – – – – – – 70,0%

Sehen insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Sprache insgesamt – – – – – – – – – 5

davon

weiblich – – – – – – – – – 2

männlich – – – – – – – – – 3

Anteil weiblich – – – – – – – – – 40,0%

PRIMUS-Schule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

60 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 61: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 2.070 2.433 2.706 3.255 3.774 4.773 5.921 7.057 8.005 8.431

davon

weiblich 631 782 895 1.110 1.333 1.669 2.096 2.452 2.775 2.940

männlich 1.439 1.651 1.811 2.145 2.441 3.104 3.825 4.605 5.230 5.491

Anteil weiblich 30,5% 32,1% 33,1% 34,1% 35,3% 35,0% 35,4% 34,7% 34,7% 34,9%

Emotionale insgesamt 667 760 792 849 949 1.167 1.491 1.830 2.162 2.273

und davon

soziale Entwicklung weiblich 109 135 134 144 161 187 244 279 391 406

männlich 558 625 658 705 788 980 1.247 1.551 1.771 1.867

Anteil weiblich 16,3% 17,8% 16,9% 17,0% 17,0% 16,0% 16,4% 15,2% 18,1% 17,9%

Geistige Entwicklung insgesamt 79 96 65 71 81 81 107 104 101 108

davon

weiblich 35 45 32 36 37 40 53 50 46 53

männlich 44 51 33 35 44 41 54 54 55 55

Anteil weiblich 44,3% 46,9% 49,2% 50,7% 45,7% 49,4% 49,5% 48,1% 45,5% 49,1%

Hören insgesamt 21 23 20 30 29 40 42 54 52 64

und davon

Kommunikation weiblich 11 13 7 12 8 17 16 19 19 25

männlich 10 10 13 18 21 23 26 35 33 39

Anteil weiblich 52,4% 56,5% 35,0% 40,0% 27,6% 42,5% 38,1% 35,2% 36,5% 39,1%

Körperliche insgesamt 73 79 96 108 114 126 138 157 165 154

und davon

motorische Entwicklung weiblich 28 27 31 42 41 44 46 56 64 50

männlich 45 52 65 66 73 82 92 101 101 104

Anteil weiblich 38,4% 34,2% 32,3% 38,9% 36,0% 34,9% 33,3% 35,7% 38,8% 32,5%

Lernen insgesamt 1.021 1.254 1.519 1.907 2.308 2.972 3.601 4.258 4.766 5.015

davon

weiblich 378 490 627 784 994 1.251 1.562 1.847 2.007 2.146

männlich 643 764 892 1.123 1.314 1.721 2.039 2.411 2.759 2.869

Anteil weiblich 37,0% 39,1% 41,3% 41,1% 43,1% 42,1% 43,4% 43,4% 42,1% 42,8%

Sehen insgesamt 15 14 14 9 5 9 17 34 27 30

davon

weiblich 9 6 7 4 – 2 4 12 11 9

männlich 6 8 7 5 5 7 13 22 16 21

Anteil weiblich 60,0% 42,9% 50,0% 44,4% – 22,2% 23,5% 35,3% 40,7% 30,0%

Sprache insgesamt 194 207 200 281 288 378 525 620 732 787

davon

weiblich 61 66 57 88 92 128 171 189 237 251

männlich 133 141 143 193 196 250 354 431 495 536

Anteil weiblich 31,4% 31,9% 28,5% 31,3% 31,9% 33,9% 32,6% 30,5% 32,4% 31,9%

Hauptschule

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 61

Page 62: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 137 190 220 261 321 463 699 1.259 2.018 2.944

davon

weiblich 49 75 83 87 96 140 199 362 612 858

männlich 88 115 137 174 225 323 500 897 1.406 2.086

Anteil weiblich 35,8% 39,5% 37,7% 33,3% 29,9% 30,2% 28,5% 28,8% 30,3% 29,1%

Emotionale insgesamt 6 18 25 45 88 148 233 468 727 1.143

und davon

soziale Entwicklung weiblich – 2 2 7 8 18 31 52 75 122

männlich 6 16 23 38 80 130 202 416 652 1.021

Anteil weiblich – 11,1% 8,0% 15,6% 9,1% 12,2% 13,3% 11,1% 10,3% 10,7%

Geistige Entwicklung insgesamt – – 16 14 23 25 27 43 52 61

davon

weiblich – – 10 7 10 12 12 19 22 27

männlich – – 6 7 13 13 15 24 30 34

Anteil weiblich – – 62,5% 50,0% 43,5% 48,0% 44,4% 44,2% 42,3% 44,3%

Hören insgesamt 21 25 26 32 36 45 68 93 126 138

und davon

Kommunikation weiblich 10 12 13 14 17 20 26 37 63 67

männlich 11 13 13 18 19 25 42 56 63 71

Anteil weiblich 47,6% 48,0% 50,0% 43,8% 47,2% 44,4% 38,2% 39,8% 50,0% 48,6%

Körperliche insgesamt 31 42 41 41 44 71 90 104 122 163

und davon

motorische Entwicklung weiblich 9 17 17 17 15 24 29 33 41 56

männlich 22 25 24 24 29 47 61 71 81 107

Anteil weiblich 29,0% 40,5% 41,5% 41,5% 34,1% 33,8% 32,2% 31,7% 33,6% 34,4%

Lernen insgesamt 53 82 76 94 83 107 181 394 758 1.083

davon

weiblich 22 35 31 35 31 44 74 178 341 495

männlich 31 47 45 59 52 63 107 216 417 588

Anteil weiblich 41,5% 42,7% 40,8% 37,2% 37,3% 41,1% 40,9% 45,2% 45,0% 45,7%

Sehen insgesamt 19 16 22 20 21 30 39 47 58 68

davon

weiblich 8 8 9 6 8 9 12 19 25 25

männlich 11 8 13 14 13 21 27 28 33 43

Anteil weiblich 42,1% 50,0% 40,9% 30,0% 38,1% 30,0% 30,8% 40,4% 43,1% 36,8%

Sprache insgesamt 7 7 14 15 26 37 61 110 175 288

davon

weiblich – 1 1 1 7 13 15 24 45 66

männlich 7 6 13 14 19 24 46 86 130 222

Anteil weiblich – 14,3% 7,1% 6,7% 26,9% 35,1% 24,6% 21,8% 25,7% 22,9%

Realschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

62 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 63: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt – – – – – – 49 133 214 241

davon

weiblich – – – – – – 12 41 61 66

männlich – – – – – – 37 92 153 175

Anteil weiblich – – – – – – 24,5% 30,8% 28,5% 27,4%

Emotionale insgesamt – – – – – – 14 40 68 69

und davon

soziale Entwicklung weiblich – – – – – – 1 8 7 6

männlich – – – – – – 13 32 61 63

Anteil weiblich – – – – – – 7,1% 20,0% 10,3% 8,7%

Geistige Entwicklung insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Hören insgesamt – – – – – – – – 4 3

und davon

Kommunikation weiblich – – – – – – – – 3 3

männlich – – – – – – – – 1 –

Anteil weiblich – – – – – – – – 75,0% 100,0%

Körperliche insgesamt – – – – – – 2 6 11 6

und davon

motorische Entwicklung weiblich – – – – – – – 2 4 3

männlich – – – – – – 2 4 7 3

Anteil weiblich – – – – – – – 33,3% 36,4% 50,0%

Lernen insgesamt – – – – – – 27 66 107 136

davon

weiblich – – – – – – 10 27 42 48

männlich – – – – – – 17 39 65 88

Anteil weiblich – – – – – – 37,0% 40,9% 39,3% 35,3%

Sehen insgesamt – – – – – – – – – 1

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – 1

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Sprache insgesamt – – – – – – 6 21 24 26

davon

weiblich – – – – – – 1 4 5 6

männlich – – – – – – 5 17 19 20

Anteil weiblich – – – – – – 16,7% 19,0% 20,8% 23,1%

Gemeinschaftsschule

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 63

Page 64: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt – – – – – – – 294 1.028 1.902

davon

weiblich – – – – – – – 99 322 617

männlich – – – – – – – 195 706 1.285

Anteil weiblich – – – – – – – 33,7% 31,3% 32,4%

Emotionale insgesamt – – – – – – – 85 281 564

und davon

soziale Entwicklung weiblich – – – – – – – 16 45 83

männlich – – – – – – – 69 236 481

Anteil weiblich – – – – – – – 18,8% 16,0% 14,7%

Geistige Entwicklung insgesamt – – – – – – – 4 10 20

davon

weiblich – – – – – – – 2 7 11

männlich – – – – – – – 2 3 9

Anteil weiblich – – – – – – – 50,0% 70,0% 55,0%

Hören insgesamt – – – – – – – 4 10 28

und davon

Kommunikation weiblich – – – – – – – 2 5 14

männlich – – – – – – – 2 5 14

Anteil weiblich – – – – – – – 50,0% 50,0% 50,0%

Körperliche insgesamt – – – – – – – 6 31 62

und davon

motorische Entwicklung weiblich – – – – – – – 4 12 20

männlich – – – – – – – 2 19 42

Anteil weiblich – – – – – – – 66,7% 38,7% 32,3%

Lernen insgesamt – – – – – – – 141 501 888

davon

weiblich – – – – – – – 59 207 390

männlich – – – – – – – 82 294 498

Anteil weiblich – – – – – – – 41,8% 41,3% 43,9%

Sehen insgesamt – – – – – – – – 7 13

davon

weiblich – – – – – – – – 2 7

männlich – – – – – – – – 5 6

Anteil weiblich – – – – – – – – 28,6% 53,8%

Sprache insgesamt – – – – – – – 54 188 327

davon

weiblich – – – – – – – 16 44 92

männlich – – – – – – – 38 144 235

Anteil weiblich – – – – – – – 29,6% 23,4% 28,1%

Sekundarschulen

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

64 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 65: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 104 107 132 152 162 194 324 422 719 1.151

davon

weiblich 52 46 51 61 63 70 125 154 264 411

männlich 52 61 81 91 99 124 199 268 455 740

Anteil weiblich 50,0% 43,0% 38,6% 40,1% 38,9% 36,1% 38,6% 36,5% 36,7% 35,7%

Emotionale insgesamt 2 14 23 24 30 41 79 124 198 306

und davon

soziale Entwicklung weiblich – 3 3 4 6 3 16 14 28 44

männlich 2 11 20 20 24 38 63 110 170 262

Anteil weiblich – 21,4% 13,0% 16,7% 20,0% 7,3% 20,3% 11,3% 14,1% 14,4%

Geistige Entwicklung insgesamt 6 7 5 4 3 5 7 12 4 7

davon

weiblich 5 5 3 2 – 2 3 4 2 3

männlich 1 2 2 2 3 3 4 8 2 4

Anteil weiblich 83,3% 71,4% 60,0% 50,0% – 40,0% 42,9% 33,3% 50,0% 42,9%

Hören insgesamt 12 13 15 21 25 33 40 54 80 103

und davon

Kommunikation weiblich 6 7 8 9 12 16 22 34 50 55

männlich 6 6 7 12 13 17 18 20 30 48

Anteil weiblich 50,0% 53,8% 53,3% 42,9% 48,0% 48,5% 55,0% 63,0% 62,5% 53,4%

Körperliche insgesamt 31 26 33 38 42 46 63 64 77 111

und davon

motorische Entwicklung weiblich 13 9 10 15 18 19 27 25 31 45

männlich 18 17 23 23 24 27 36 39 46 66

Anteil weiblich 41,9% 34,6% 30,3% 39,5% 42,9% 41,3% 42,9% 39,1% 40,3% 40,5%

Lernen insgesamt 25 20 25 32 29 31 80 99 264 488

davon

weiblich 11 10 12 15 12 15 31 38 104 198

männlich 14 10 13 17 17 16 49 61 160 290

Anteil weiblich 44,0% 50,0% 48,0% 46,9% 41,4% 48,4% 38,8% 38,4% 39,4% 40,6%

Sehen insgesamt 27 25 29 32 31 36 47 53 62 78

davon

weiblich 17 11 14 15 14 14 22 29 33 43

männlich 10 14 15 17 17 22 25 24 29 35

Anteil weiblich 63,0% 44,0% 48,3% 46,9% 45,2% 38,9% 46,8% 54,7% 53,2% 55,1%

Sprache insgesamt 1 2 2 1 2 2 8 16 34 58

davon

weiblich – 1 1 1 1 1 4 10 16 23

männlich 1 1 1 – 1 1 4 6 18 35

Anteil weiblich – 50,0% 50,0% 100,0% 50,0% 50,0% 50,0% 62,5% 47,1% 39,7%

Gymnasium, Sekundarstufen I und II

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 65

Page 66: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 87 92 117 127 126 147 268 346 620 1.014

davon

weiblich 44 42 45 49 49 51 105 122 224 359

männlich 43 50 72 78 77 96 163 224 396 655

Anteil weiblich 50,6% 45,7% 38,5% 38,6% 38,9% 34,7% 39,2% 35,3% 36,1% 35,4%

Emotionale insgesamt 2 14 23 21 26 32 71 106 169 253

und davon

soziale Entwicklung weiblich – 3 3 3 6 2 16 12 26 35

männlich 2 11 20 18 20 30 55 94 143 218

Anteil weiblich – 21,4% 13,0% 14,3% 23,1% 6,3% 22,5% 11,3% 15,4% 13,8%

Geistige Entwicklung insgesamt 6 7 5 4 3 5 7 12 4 7

davon

weiblich 5 5 3 2 – 2 3 4 2 3

männlich 1 2 2 2 3 3 4 8 2 4

Anteil weiblich 83,3% 71,4% 60,0% 50,0% – 40,0% 42,9% 33,3% 50,0% 42,9%

Hören insgesamt 11 13 14 19 20 23 32 40 62 85

und davon

Kommunikation weiblich 6 7 8 9 11 12 17 23 35 42

männlich 5 6 6 10 9 11 15 17 27 43

Anteil weiblich 54,5% 53,8% 57,1% 47,4% 55,0% 52,2% 53,1% 57,5% 56,5% 49,4%

Körperliche insgesamt 25 21 26 27 26 32 43 45 52 82

und davon

motorische Entwicklung weiblich 12 9 8 9 9 11 19 17 21 34

männlich 13 12 18 18 17 21 24 28 31 48

Anteil weiblich 48,0% 42,9% 30,8% 33,3% 34,6% 34,4% 44,2% 37,8% 40,4% 41,5%

Lernen insgesamt 24 19 24 32 29 31 80 92 263 480

davon

weiblich 11 10 12 15 12 15 31 36 104 196

männlich 13 9 12 17 17 16 49 56 159 284

Anteil weiblich 45,8% 52,6% 50,0% 46,9% 41,4% 48,4% 38,8% 39,1% 39,5% 40,8%

Sehen insgesamt 18 16 23 23 20 22 27 37 39 52

davon

weiblich 10 7 10 10 10 8 15 21 21 27

männlich 8 9 13 13 10 14 12 16 18 25

Anteil weiblich 55,6% 43,8% 43,5% 43,5% 50,0% 36,4% 55,6% 56,8% 53,8% 51,9%

Sprache insgesamt 1 2 2 1 2 2 8 14 31 55

davon

weiblich – 1 1 1 1 1 4 9 15 22

männlich 1 1 1 – 1 1 4 5 16 33

Anteil weiblich – 50,0% 50,0% 100,0% 50,0% 50,0% 50,0% 64,3% 48,4% 40,0%

Gymnasium, Sekundarstufe I

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

66 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 67: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 17 15 15 25 36 47 56 76 99 137

davon

weiblich 8 4 6 12 14 19 20 32 40 52

männlich 9 11 9 13 22 28 36 44 59 85

Anteil weiblich 47,1% 26,7% 40,0% 48,0% 38,9% 40,4% 35,7% 42,1% 40,4% -

Emotionale insgesamt – – – 3 4 9 8 18 29 53

und davon

soziale Entwicklung weiblich – – – 1 – 1 – 2 2 9

männlich – – – 2 4 8 8 16 27 44

Anteil weiblich – – – 33,3% – 11,1% – 11,1% 6,9% 17,0%

Geistige Entwicklung insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Hören insgesamt 1 – 1 2 5 10 8 14 18 18

und davon

Kommunikation weiblich – – – – 1 4 5 11 15 13

männlich 1 – 1 2 4 6 3 3 3 5

Anteil weiblich – – – – 20,0% 40,0% 62,5% 78,6% 83,3% 72,2%

Körperliche insgesamt 6 5 7 11 16 14 20 19 25 29

und davon

motorische Entwicklung weiblich 1 – 2 6 9 8 8 8 10 11

männlich 5 5 5 5 7 6 12 11 15 18

Anteil weiblich 16,7% – 28,6% 54,5% 56,3% 57,1% 40,0% 42,1% 40,0% 37,9%

Lernen insgesamt 1 1 1 – – – – 7 1 8

davon

weiblich – – – – – – – 2 – 2

männlich 1 1 1 – – – – 5 1 6

Anteil weiblich – – – – – – – 28,6% – 25,0%

Sehen insgesamt 9 9 6 9 11 14 20 16 23 26

davon

weiblich 7 4 4 5 4 6 7 8 12 16

männlich 2 5 2 4 7 8 13 8 11 10

Anteil weiblich 77,8% 44,4% 66,7% 55,6% 36,4% 42,9% 35,0% 50,0% 52,2% 61,5%

Sprache insgesamt – – – – – – – 2 3 3

davon

weiblich – – – – – – – 1 1 1

männlich – – – – – – – 1 2 2

Anteil weiblich – – – – – – – 50,0% 33,3% 33,3%

Gymnasium, Sekundarstufe II

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 67

Page 68: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 1.322 1.374 1.445 1.552 1.695 1.926 2.406 3.390 4.846 7.212

davon

weiblich 534 544 594 625 642 735 901 1.266 1.737 2.454

männlich 788 830 851 927 1.053 1.191 1.505 2.124 3.109 4.758

Anteil weiblich 40,4% 39,6% 41,1% 40,3% 37,9% 38,2% 37,4% 37,3% 35,8% 34,0%

Emotionale insgesamt 171 174 197 222 292 355 516 865 1.325 2.121

und davon

soziale Entwicklung weiblich 32 25 28 41 53 63 95 165 252 360

männlich 139 149 169 181 239 292 421 700 1.073 1.761

Anteil weiblich 18,7% 14,4% 14,2% 18,5% 18,2% 17,7% 18,4% 19,1% 19,0% 17,0%

Geistige Entwicklung insgesamt 107 107 113 123 132 129 144 168 186 232

davon

weiblich 57 62 68 73 82 83 91 99 99 116

männlich 50 45 45 50 50 46 53 69 87 116

Anteil weiblich 53,3% 57,9% 60,2% 59,3% 62,1% 64,3% 63,2% 58,9% 53,2% 50,0%

Hören insgesamt 48 60 51 64 74 90 108 148 219 277

und davon

Kommunikation weiblich 26 33 25 30 28 36 43 63 94 119

männlich 22 27 26 34 46 54 65 85 125 158

Anteil weiblich 54,2% 55,0% 49,0% 46,9% 37,8% 40,0% 39,8% 42,6% 42,9% 43,0%

Körperliche insgesamt 302 295 312 333 336 392 445 486 562 640

und davon

motorische Entwicklung weiblich 132 118 118 124 116 141 167 193 221 247

männlich 170 177 194 209 220 251 278 293 341 393

Anteil weiblich 43,7% 40,0% 37,8% 37,2% 34,5% 36,0% 37,5% 39,7% 39,3% 38,6%

Lernen insgesamt 562 603 633 650 696 743 909 1.275 1.861 2.838

davon

weiblich 254 271 314 309 320 348 425 590 849 1.285

männlich 308 332 319 341 376 395 484 685 1.012 1.553

Anteil weiblich 45,2% 44,9% 49,6% 47,5% 46,0% 46,8% 46,8% 46,3% 45,6% 45,3%

Sehen insgesamt 41 40 36 39 32 41 42 79 88 103

davon

weiblich 16 13 12 17 10 14 17 43 51 52

männlich 25 27 24 22 22 27 25 36 37 51

Anteil weiblich 39,0% 32,5% 33,3% 43,6% 31,3% 34,1% 40,5% 54,4% 58,0% 50,5%

Sprache insgesamt 91 95 103 121 133 176 242 369 605 1.001

davon

weiblich 17 22 29 31 33 50 63 113 171 275

männlich 74 73 74 90 100 126 179 256 434 726

Anteil weiblich 18,7% 23,2% 28,2% 25,6% 24,8% 28,4% 26,0% 30,6% 28,3% 27,5%

Gesamtschule, Sekundarstufen I und II

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

68 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 69: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 1.293 1.347 1.409 1.519 1.652 1.876 2.319 3.291 4.732 7.080

davon

weiblich 527 535 582 612 627 721 870 1.228 1.693 2.410

männlich 766 812 827 907 1.025 1.155 1.449 2.063 3.039 4.670

Anteil weiblich 40,8% 39,7% 41,3% 40,3% 38,0% 38,4% 37,5% 37,3% 35,8% 34,0%

Emotionale insgesamt 170 173 195 221 289 347 504 849 1.307 2.089

und davon

soziale Entwicklung weiblich 32 25 28 41 53 62 91 162 251 358

männlich 138 148 167 180 236 285 413 687 1.056 1.731

Anteil weiblich 18,8% 14,5% 14,4% 18,6% 18,3% 17,9% 18,1% 19,1% 19,2% 17,1%

Geistige Entwicklung insgesamt 107 107 113 123 132 129 144 168 186 232

davon

weiblich 57 62 68 73 82 83 91 99 99 116

männlich 50 45 45 50 50 46 53 69 87 116

Anteil weiblich 53,3% 57,9% 60,2% 59,3% 62,1% 64,3% 63,2% 58,9% 53,2% 50,0%

Hören insgesamt 48 60 49 61 68 85 98 137 199 258

und davon

Kommunikation weiblich 26 33 24 29 25 35 38 56 83 111

männlich 22 27 25 32 43 50 60 81 116 147

Anteil weiblich 54,2% 55,0% 49,0% 47,5% 36,8% 41,2% 38,8% 40,9% 41,7% 43,0%

Körperliche insgesamt 281 275 288 311 308 361 392 432 508 583

und davon

motorische Entwicklung weiblich 127 111 109 114 105 129 146 171 198 225

männlich 154 164 179 197 203 232 246 261 310 358

Anteil weiblich 45,2% 40,4% 37,8% 36,7% 34,1% 35,7% 37,2% 39,6% 39,0% 38,6%

Lernen insgesamt 562 603 633 650 696 743 908 1.275 1.860 2.838

davon

weiblich 254 271 314 309 320 348 425 590 848 1.285

männlich 308 332 319 341 376 395 483 685 1.012 1.553

Anteil weiblich 45,2% 44,9% 49,6% 47,5% 46,0% 46,8% 46,8% 46,3% 45,6% 45,3%

Sehen insgesamt 36 34 30 35 28 37 37 68 73 84

davon

weiblich 14 11 10 15 9 14 16 38 44 42

männlich 22 23 20 20 19 23 21 30 29 42

Anteil weiblich 38,9% 32,4% 33,3% 42,9% 32,1% 37,8% 43,2% 55,9% 60,3% 50,0%

Sprache insgesamt 89 95 101 118 131 174 236 362 599 996

davon

weiblich 17 22 29 31 33 50 63 112 170 273

männlich 72 73 72 87 98 124 173 250 429 723

Anteil weiblich 19,1% 23,2% 28,7% 26,3% 25,2% 28,7% 26,7% 30,9% 28,4% 27,4%

Gesamtschule, Sekundarstufe I

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 69

Page 70: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 29 27 36 33 43 50 87 99 114 132

davon

weiblich 7 9 12 13 15 14 31 38 44 44

männlich 22 18 24 20 28 36 56 61 70 88

Anteil weiblich 24,1% 33,3% 33,3% 39,4% 34,9% 28,0% 35,6% 38,4% 38,6% 33,3%

Emotionale insgesamt 1 1 2 1 3 8 12 16 18 32

und davon

soziale Entwicklung weiblich – – – – – 1 4 3 1 2

männlich 1 1 2 1 3 7 8 13 17 30

Anteil weiblich – – – – – 12,5% 33,3% 18,8% 5,6% 6,3%

Geistige Entwicklung insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Hören insgesamt – – 2 3 6 5 10 11 20 19

und davon

Kommunikation weiblich – – 1 1 3 1 5 7 11 8

männlich – – 1 2 3 4 5 4 9 11

Anteil weiblich – – 50,0% 33,3% 50,0% 20,0% 50,0% 63,6% 55,0% 42,1%

Körperliche insgesamt 21 20 24 22 28 31 53 54 54 57

und davon

motorische Entwicklung weiblich 5 7 9 10 11 12 21 22 23 22

männlich 16 13 15 12 17 19 32 32 31 35

Anteil weiblich 23,8% 35,0% 37,5% 45,5% 39,3% 38,7% 39,6% 40,7% 42,6% 38,6%

Lernen insgesamt – – – – – – 1 – 1 –

davon

weiblich – – – – – – – – 1 –

männlich – – – – – – 1 – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – 100,0% –

Sehen insgesamt 5 6 6 4 4 4 5 11 15 19

davon

weiblich 2 2 2 2 1 – 1 5 7 10

männlich 3 4 4 2 3 4 4 6 8 9

Anteil weiblich 40,0% 33,3% 33,3% 50,0% 25,0% – 20,0% 45,5% 46,7% 52,6%

Sprache insgesamt 2 – 2 3 2 2 6 7 6 5

davon

weiblich – – – – – – – 1 1 2

männlich 2 – 2 3 2 2 6 6 5 3

Anteil weiblich – – – – – – – 14,3% 16,7% 40,0%

Gesamtschule, Sekundarstufe II

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

70 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 71: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 650 601 586 584 632 654 633 624 652 676

davon

weiblich 301 265 252 259 284 303 287 271 296 301

männlich 349 336 334 325 348 351 346 353 356 375

Anteil weiblich 46,3% 44,1% 43,0% 44,3% 44,9% 46,3% 45,3% 43,4% 45,4% 44,5%

Emotionale insgesamt 197 198 205 207 208 222 218 209 232 251

und davon

soziale Entwicklung weiblich 68 57 62 73 78 85 76 73 77 86

männlich 129 141 143 134 130 137 142 136 155 165

Anteil weiblich 34,5% 28,8% 30,2% 35,3% 37,5% 38,3% 34,9% 34,9% 33,2% 34,3%

Geistige Entwicklung insgesamt 116 73 82 94 114 118 105 107 115 109

davon

weiblich 65 41 47 52 62 60 54 54 58 53

männlich 51 32 35 42 52 58 51 53 57 56

Anteil weiblich 56,0% 56,2% 57,3% 55,3% 54,4% 50,8% 51,4% 50,5% 50,4% 48,6%

Hören insgesamt 1 1 1 1 1 2 1 1 1 4

und davon

Kommunikation weiblich 1 1 1 1 1 2 1 1 1 3

männlich – – – – – – – – – 1

Anteil weiblich 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 75,0%

Körperliche insgesamt 33 30 24 36 38 38 33 29 24 21

und davon

motorische Entwicklung weiblich 13 16 11 16 13 12 9 7 7 6

männlich 20 14 13 20 25 26 24 22 17 15

Anteil weiblich 39,4% 53,3% 45,8% 44,4% 34,2% 31,6% 27,3% 24,1% 29,2% 28,6%

Lernen insgesamt 298 292 264 235 251 252 254 260 259 270

davon

weiblich 153 148 128 114 120 130 135 125 141 142

männlich 145 144 136 121 131 122 119 135 118 128

Anteil weiblich 51,3% 50,7% 48,5% 48,5% 47,8% 51,6% 53,1% 48,1% 54,4% 52,6%

Sehen insgesamt – 1 3 3 3 3 1 1 1 1

davon

weiblich – – 1 1 2 2 – – – –

männlich – 1 2 2 1 1 1 1 1 1

Anteil weiblich – – 33,3% 33,3% 66,7% 66,7% – – – –

Sprache insgesamt 5 6 7 8 17 19 21 17 20 20

davon

weiblich 1 2 2 2 8 12 12 11 12 11

männlich 4 4 5 6 9 7 9 6 8 9

Anteil weiblich 20,0% 33,3% 28,6% 25,0% 47,1% 63,2% 57,1% 64,7% 60,0% 55,0%

Freie Waldorfschule, alle Stufen

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 71

Page 72: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 214 176 166 148 162 176 158 139 164 165

davon

weiblich 99 75 70 67 76 80 70 59 75 71

männlich 115 101 96 81 86 96 88 80 89 94

Anteil weiblich 46,3% 42,6% 42,2% 45,3% 46,9% 45,5% 44,3% 42,4% 45,7% 43,0%

Emotionale insgesamt 56 54 42 36 34 47 45 43 47 38

und davon

soziale Entwicklung weiblich 19 14 13 13 16 22 16 13 14 10

männlich 37 40 29 23 18 25 29 30 33 28

Anteil weiblich 33,9% 25,9% 31,0% 36,1% 47,1% 46,8% 35,6% 30,2% 29,8% 26,3%

Geistige Entwicklung insgesamt 62 33 38 35 42 38 34 29 38 47

davon

weiblich 35 16 16 16 20 16 16 13 23 25

männlich 27 17 22 19 22 22 18 16 15 22

Anteil weiblich 56,5% 48,5% 42,1% 45,7% 47,6% 42,1% 47,1% 44,8% 60,5% 53,2%

Hören insgesamt – – – – – – – – – 2

und davon

Kommunikation weiblich – – – – – – – – – 1

männlich – – – – – – – – – 1

Anteil weiblich – – – – – – – – – 50,0%

Körperliche insgesamt 21 14 7 10 11 12 14 10 7 6

und davon

motorische Entwicklung weiblich 7 7 4 5 3 2 2 2 2 2

männlich 14 7 3 5 8 10 12 8 5 4

Anteil weiblich 33,3% 50,0% 57,1% 50,0% 27,3% 16,7% 14,3% 20,0% 28,6% 33,3%

Lernen insgesamt 70 69 71 63 64 67 54 48 62 65

davon

weiblich 37 36 35 32 31 32 29 25 30 30

männlich 33 33 36 31 33 35 25 23 32 35

Anteil weiblich 52,9% 52,2% 49,3% 50,8% 48,4% 47,8% 53,7% 52,1% 48,4% 46,2%

Sehen insgesamt – – 2 2 3 3 – – – –

davon

weiblich – – 1 1 2 2 – – – –

männlich – – 1 1 1 1 – – – –

Anteil weiblich – – 50,0% 50,0% 66,7% 66,7% – – – –

Sprache insgesamt 5 6 6 2 8 9 11 9 10 7

davon

weiblich 1 2 1 – 4 6 7 6 6 3

männlich 4 4 5 2 4 3 4 3 4 4

Anteil weiblich 20,0% 33,3% 16,7% – 50,0% 66,7% 63,6% 66,7% 60,0% 42,9%

Freie Waldorfschule, Primarstufe

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

72 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 73: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 431 367 365 407 433 444 464 444 479 498

davon

weiblich 200 167 164 179 189 202 211 193 215 222

männlich 231 200 201 228 244 242 253 251 264 276

Anteil weiblich 46,4% 45,5% 44,9% 44,0% 43,6% 45,5% 45,5% 43,5% 44,9% 44,6%

Emotionale insgesamt 140 131 142 151 152 165 167 150 180 206

und davon

soziale Entwicklung weiblich 49 40 46 53 50 58 57 52 61 72

männlich 91 91 96 98 102 107 110 98 119 134

Anteil weiblich 35,0% 30,5% 32,4% 35,1% 32,9% 35,2% 34,1% 34,7% 33,9% 35,0%

Geistige Entwicklung insgesamt 54 40 44 59 69 70 71 74 77 62

davon

weiblich 30 25 31 36 40 36 38 39 35 28

männlich 24 15 13 23 29 34 33 35 42 34

Anteil weiblich 55,6% 62,5% 70,5% 61,0% 58,0% 51,4% 53,5% 52,7% 45,5% 45,2%

Hören insgesamt 1 1 1 1 1 2 – 1 1 1

und davon

Kommunikation weiblich 1 1 1 1 1 2 – 1 1 1

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% – 100,0% 100,0% 100,0%

Körperliche insgesamt 10 14 14 25 24 24 18 11 17 15

und davon

motorische Entwicklung weiblich 6 8 6 11 9 10 7 4 5 4

männlich 4 6 8 14 15 14 11 7 12 11

Anteil weiblich 60,0% 57,1% 42,9% 44,0% 37,5% 41,7% 38,9% 36,4% 29,4% 26,7%

Lernen insgesamt 226 180 162 164 178 174 197 200 193 200

davon

weiblich 114 93 79 76 85 91 104 93 107 109

männlich 112 87 83 88 93 83 93 107 86 91

Anteil weiblich 50,4% 51,7% 48,8% 46,3% 47,8% 52,3% 52,8% 46,5% 55,4% 54,5%

Sehen insgesamt – 1 1 1 – – 1 1 1 1

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – 1 1 1 – – 1 1 1 1

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Sprache insgesamt – – 1 6 9 9 10 7 10 13

davon

weiblich – – 1 2 4 5 5 4 6 8

männlich – – – 4 5 4 5 3 4 5

Anteil weiblich – – 100,0% 33,3% 44,4% 55,6% 50,0% 57,1% 60,0% 61,5%

Freie Waldorfschule, Sekundarstufe I

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 73

Page 74: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 5 58 55 29 37 34 11 41 9 13

davon

weiblich 2 23 18 13 19 21 6 19 6 8

männlich 3 35 37 16 18 13 5 22 3 5

Anteil weiblich 40,0% 39,7% 32,7% 44,8% 51,4% 61,8% 54,5% 46,3% 66,7% 61,5%

Emotionale insgesamt 1 13 21 20 22 10 6 16 5 7

und davon

soziale Entwicklung weiblich – 3 3 7 12 5 3 8 2 4

männlich 1 10 18 13 10 5 3 8 3 3

Anteil weiblich – 23,1% 14,3% 35,0% 54,5% 50,0% 50,0% 50,0% 40,0% 57,1%

Geistige Entwicklung insgesamt – – – – 3 10 – 4 – –

davon

weiblich – – – – 2 8 – 2 – –

männlich – – – – 1 2 – 2 – –

Anteil weiblich – – – – 66,7% 80,0% – 50,0% – –

Hören insgesamt – – – – – – 1 – – 1

und davon

Kommunikation weiblich – – – – – – 1 – – 1

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – 100,0% – – 100,0%

Körperliche insgesamt 2 2 3 1 3 2 1 8 – –

und davon

motorische Entwicklung weiblich – 1 1 – 1 – – 1 – –

männlich 2 1 2 1 2 2 1 7 – –

Anteil weiblich – 50,0% 33,3% – 33,3% – – 12,5% – –

Lernen insgesamt 2 43 31 8 9 11 3 12 4 5

davon

weiblich 2 19 14 6 4 7 2 7 4 3

männlich – 24 17 2 5 4 1 5 – 2

Anteil weiblich 100,0% 44,2% 45,2% 75,0% 44,4% 63,6% 66,7% 58,3% 100,0% 60,0%

Sehen insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Sprache insgesamt – – – – – 1 – 1 – –

davon

weiblich – – – – – 1 – 1 – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – 100,0% – 100,0% – –

Freie Waldorfschule, Sekundarstufe II

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

74 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 75: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

zusammen insgesamt 2.744 2.858 3.262 3.493 3.437 3.841 3.994 3.986 3.944 3.910

davon

weiblich 1.120 1.133 1.309 1.380 1.318 1.490 1.482 1.515 1.530 1.511

männlich 1.624 1.725 1.953 2.113 2.119 2.351 2.512 2.471 2.414 2.399

Anteil weiblich 40,8% 39,6% 40,1% 39,5% 38,3% 38,8% 37,1% 38,0% 38,8% 38,6%

Emotionale insgesamt 132 251 352 292 268 178 279 510 536 447

und davon

soziale Entwicklung weiblich 54 112 150 122 86 76 89 88 108 91

männlich 78 139 202 170 182 102 190 422 428 356

Anteil weiblich 40,9% 44,6% 42,6% 41,8% 32,1% 42,7% 31,9% 17,3% 20,1% 20,4%

Geistige Entwicklung insgesamt 36 20 19 14 8 4 18 2 17 20

davon

weiblich 11 8 12 9 6 2 7 1 5 8

männlich 25 12 7 5 2 2 11 1 12 12

Anteil weiblich 30,6% 40,0% 63,2% 64,3% 75,0% 50,0% 38,9% 50,0% 29,4% 40,0%

Hören insgesamt – – – – 1 – 1 1 5 3

und davon

Kommunikation weiblich – – – – 1 – – – 3 2

männlich – – – – – – 1 1 2 1

Anteil weiblich – – – – 100,0% – – – 60,0% 66,7%

Körperliche insgesamt 55 29 27 29 13 7 8 9 13 32

und davon

motorische Entwicklung weiblich 30 15 11 9 6 4 5 3 6 14

männlich 25 14 16 20 7 3 3 6 7 18

Anteil weiblich 54,5% 51,7% 40,7% 31,0% 46,2% 57,1% 62,5% 33,3% 46,2% 43,8%

Lernen insgesamt 2.521 2.558 2.863 3.157 3.147 3.650 3.683 3.463 3.368 3.400

davon

weiblich 1.025 998 1.136 1.240 1.219 1.408 1.380 1.423 1.406 1.392

männlich 1.496 1.560 1.727 1.917 1.928 2.242 2.303 2.040 1.962 2.008

Anteil weiblich 40,7% 39,0% 39,7% 39,3% 38,7% 38,6% 37,5% 41,1% 41,7% 40,9%

Sehen insgesamt – – 1 1 – 2 5 1 5 8

davon

weiblich – – – – – – 1 – 2 4

männlich – – 1 1 – 2 4 1 3 4

Anteil weiblich – – – – – – 20,0% – 40,0% 50,0%

Sprache insgesamt – – – – – – – – – –

davon

weiblich – – – – – – – – – –

männlich – – – – – – – – – –

Anteil weiblich – – – – – – – – – –

Berufskolleg

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 75

Page 76: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schülerinnen und Schüler

mit SPFB an allgemeinen 122.999 123.877 125.177 126.257 127.444 127.968 127.678 128.272 130.822 132.278

insgesamt mit

im GU 14.261 15.224 16.716 18.486 20.494 23.411 27.211 33.013 39.698 45.753

Anteil an allen 11,6% 12,3% 13,4% 14,6% 16,1% 18,3% 21,3% 25,7% 30,3% 34,6%

Emotionale insgesamt 2.422 2.850 3.182 3.482 4.060 4.663 5.794 8.145 10.469 12.408

und davon

soziale Entwicklung weiblich 477 609 684 743 782 908 1.115 1.442 1.933 2.162

männlich 1.945 2.241 2.498 2.739 3.278 3.755 4.679 6.703 8.536 10.246

Anteil weiblich 19,7% 21,4% 21,5% 21,3% 19,3% 19,5% 19,2% 17,7% 18,5% 17,4%

Geistige Entwicklung insgesamt 659 615 605 642 743 819 966 1.123 1.379 1.617

davon

weiblich 324 320 325 346 388 417 486 534 645 741

männlich 335 295 280 296 355 402 480 589 734 876

Anteil weiblich 49,2% 52,0% 53,7% 53,9% 52,2% 50,9% 50,3% 47,6% 46,8% 45,8%

Hören insgesamt 376 380 391 425 474 555 645 854 1.077 1.292

und davon

Kommunikation weiblich 192 185 184 192 209 264 297 394 501 606

männlich 184 195 207 233 265 291 348 460 576 686

Anteil weiblich 51,1% 48,7% 47,1% 45,2% 44,1% 47,6% 46,0% 46,1% 46,5% 46,9%

Körperliche insgesamt 1.294 1.258 1.344 1.444 1.542 1.669 1.848 2.073 2.267 2.644

und davon

motorische Entwicklung weiblich 509 477 500 543 555 609 675 771 859 969

männlich 785 781 844 901 987 1.060 1.173 1.302 1.408 1.675

Anteil weiblich 39,3% 37,9% 37,2% 37,6% 36,0% 36,5% 36,5% 37,2% 37,9% 36,6%

Lernen insgesamt 7.841 8.277 9.165 10.129 10.849 12.294 13.648 15.517 17.940 20.218

davon

weiblich 3.311 3.446 3.875 4.271 4.599 5.193 5.740 6.711 7.730 8.791

männlich 4.530 4.831 5.290 5.858 6.250 7.101 7.908 8.806 10.210 11.427

Anteil weiblich 42,2% 41,6% 42,3% 42,2% 42,4% 42,2% 42,1% 43,2% 43,1% 43,5%

Sehen insgesamt 208 217 223 233 242 274 340 431 508 593

davon

weiblich 94 97 91 95 95 109 133 198 250 269

männlich 114 120 132 138 147 165 207 233 258 324

Anteil weiblich 45,2% 44,7% 40,8% 40,8% 39,3% 39,8% 39,1% 45,9% 49,2% 45,4%

Sprache insgesamt 1.461 1.627 1.806 2.131 2.584 3.137 3.970 4.870 6.058 6.981

davon

weiblich 470 529 576 685 839 1.032 1.258 1.534 1.955 2.196

männlich 991 1.098 1.230 1.446 1.745 2.105 2.712 3.336 4.103 4.785

Anteil weiblich 32,2% 32,5% 31,9% 32,1% 32,5% 32,9% 31,7% 31,5% 32,3% 31,5%

Insgesamt, alle Stufen

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

76 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 77: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schülerinnen und Schüler

mit SPFB an allgemeinen 40.620 42.274 44.545 46.006 47.045 47.070 46.892 47.569 48.532 48.342

insgesamt mit

im GU 7.448 7.837 8.531 9.337 10.635 11.736 13.343 15.987 18.435 19.434

Anteil an allen Primarstufe 18,3% 18,5% 19,2% 20,3% 22,6% 24,9% 28,5% 33,6% 38,0% 40,2%

Emotionale insgesamt 1.303 1.489 1.630 1.879 2.259 2.599 3.009 4.057 4.986 5.265

und davon

soziale Entwicklung weiblich 233 289 318 365 406 498 579 760 964 972

männlich 1.070 1.200 1.312 1.514 1.853 2.101 2.430 3.297 4.022 4.293

Anteil weiblich 17,9% 19,4% 19,5% 19,4% 18,0% 19,2% 19,2% 18,7% 19,3% 18,5%

Geistige Entwicklung insgesamt 377 345 343 357 424 495 592 712 932 1.107

davon

weiblich 186 175 169 183 211 234 282 318 429 495

männlich 191 170 174 174 213 261 310 394 503 612

Anteil weiblich 49,3% 50,7% 49,3% 51,3% 49,8% 47,3% 47,6% 44,7% 46,0% 44,7%

Hören insgesamt 273 258 278 277 308 345 385 499 580 674

und davon

Kommunikation weiblich 138 119 130 126 142 173 189 238 263 319

männlich 135 139 148 151 166 172 196 261 317 355

Anteil weiblich 50,5% 46,1% 46,8% 45,5% 46,1% 50,1% 49,1% 47,7% 45,3% 47,3%

Körperliche insgesamt 790 771 818 869 966 1.001 1.083 1.222 1.269 1.460

und davon

motorische Entwicklung weiblich 291 282 306 325 349 367 394 450 475 530

männlich 499 489 512 544 617 634 689 772 794 930

Anteil weiblich 36,8% 36,6% 37,4% 37,4% 36,1% 36,7% 36,4% 36,8% 37,4% 36,3%

Lernen insgesamt 3.431 3.537 3.856 4.117 4.399 4.606 4.967 5.609 6.118 6.156

davon

weiblich 1.505 1.530 1.662 1.806 1.934 2.029 2.152 2.449 2.663 2.719

männlich 1.926 2.007 2.194 2.311 2.465 2.577 2.815 3.160 3.455 3.437

Anteil weiblich 43,9% 43,3% 43,1% 43,9% 44,0% 44,1% 43,3% 43,7% 43,5% 44,2%

Sehen insgesamt 106 121 120 131 153 156 189 216 260 291

davon

weiblich 44 59 49 53 63 70 77 95 126 129

männlich 62 62 71 78 90 86 112 121 134 162

Anteil weiblich 41,5% 48,8% 40,8% 40,5% 41,2% 44,9% 40,7% 44,0% 48,5% 44,3%

Sprache insgesamt 1.168 1.316 1.486 1.707 2.126 2.534 3.118 3.672 4.290 4.481

davon

weiblich 392 439 487 562 702 834 999 1.173 1.431 1.475

männlich 776 877 999 1.145 1.424 1.700 2.119 2.499 2.859 3.006

Anteil weiblich 33,6% 33,4% 32,8% 32,9% 33,0% 32,9% 32,0% 31,9% 33,4% 32,9%

Insgesamt, Primarstufe

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 77

Page 78: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schülerinnen und Schüler

mit SPFB an allgemeinen 72.666 71.452 69.897 69.180 69.192 69.543 69.534 69.761 71.568 73.731

insgesamt mit

im GU 4.018 4.429 4.817 5.569 6.306 7.703 9.720 12.824 17.097 22.127

Anteil an allen Primarstufe 5,5% 6,2% 6,9% 8,1% 9,1% 11,1% 14,0% 18,4% 23,9% 30,0%

Emotionale insgesamt 985 1.096 1.177 1.287 1.504 1.859 2.480 3.528 4.895 6.604

und davon

soziale Entwicklung weiblich 190 205 213 248 278 327 440 581 856 1.084

männlich 795 891 964 1.039 1.226 1.532 2.040 2.947 4.039 5.520

Anteil weiblich 19,3% 18,7% 18,1% 19,3% 18,5% 17,6% 17,7% 16,5% 17,5% 16,4%

Geistige Entwicklung insgesamt 246 250 243 271 308 310 356 405 430 490

davon

weiblich 127 137 144 154 169 173 197 213 211 238

männlich 119 113 99 117 139 137 159 192 219 252

Anteil weiblich 51,6% 54,8% 59,3% 56,8% 54,9% 55,8% 55,3% 52,6% 49,1% 48,6%

Hören insgesamt 102 122 110 143 154 195 240 329 454 577

und davon

Kommunikation weiblich 54 66 53 65 62 86 97 138 209 263

männlich 48 56 57 78 92 109 143 191 245 314

Anteil weiblich 52,9% 54,1% 48,2% 45,5% 40,3% 44,1% 40,4% 41,9% 46,0% 45,6%

Körperliche insgesamt 420 431 465 512 516 614 683 761 906 1.066

und davon

motorische Entwicklung weiblich 182 172 171 193 179 218 247 287 345 392

männlich 238 259 294 319 337 396 436 474 561 674

Anteil weiblich 43,3% 39,9% 36,8% 37,7% 34,7% 35,5% 36,2% 37,7% 38,1% 36,8%

Lernen insgesamt 1.886 2.138 2.414 2.847 3.294 4.027 4.994 6.426 8.448 10.649

davon

weiblich 779 899 1.063 1.219 1.442 1.749 2.206 2.830 3.656 4.675

männlich 1.107 1.239 1.351 1.628 1.852 2.278 2.788 3.596 4.792 5.974

Anteil weiblich 41,3% 42,0% 44,0% 42,8% 43,8% 43,4% 44,2% 44,0% 43,3% 43,9%

Sehen insgesamt 88 81 90 88 74 98 121 187 205 249

davon

weiblich 41 32 36 35 27 33 47 90 103 110

männlich 47 49 54 53 47 65 74 97 102 139

Anteil weiblich 46,6% 39,5% 40,0% 39,8% 36,5% 33,7% 38,8% 48,1% 50,2% 44,2%

Sprache insgesamt 291 311 318 421 456 600 846 1.188 1.759 2.492

davon

weiblich 78 90 89 123 137 197 259 358 522 718

männlich 213 221 229 298 319 403 587 830 1.237 1.774

Anteil weiblich 26,8% 28,9% 28,0% 29,2% 30,0% 32,8% 30,6% 30,1% 29,7% 28,8%

Insgesamt, Sekundarstufe I

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

78 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 79: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schülerinnen und Schüler

mit SPFB an allgemeinen Schulen 113.286 113.726 114.442 115.186 116.237 116.613 116.426 117.330 120.100 122.073

insgesamt mit Förderbedarf

im GU 11.466 12.266 13.348 14.906 16.941 19.439 23.063 28.811 35.532 41.561

Anteil an allen Primarstufe 10,1% 10,8% 11,7% 12,9% 14,6% 16,7% 19,8% 24,6% 29,6% 34,0%

Emotionale insgesamt 2.288 2.585 2.807 3.166 3.763 4.458 5.489 7.585 9.881 11.869

und davon

soziale Entwicklung weiblich 423 494 531 613 684 825 1.019 1.341 1.820 2.056

männlich 1.865 2.091 2.276 2.553 3.079 3.633 4.470 6.244 8.061 9.813

Anteil weiblich 18,5% 19,1% 18,9% 19,4% 18,2% 18,5% 18,6% 17,7% 18,4% 17,3%

Geistige Entwicklung insgesamt 623 595 586 628 732 805 948 1.117 1.362 1.597

davon

weiblich 313 312 313 337 380 407 479 531 640 733

männlich 310 283 273 291 352 398 469 586 722 864

Anteil weiblich 50,2% 52,4% 53,4% 53,7% 51,9% 50,6% 50,5% 47,5% 47,0% 45,9%

Hören insgesamt 375 380 388 420 462 540 625 828 1.034 1.251

und davon

Kommunikation weiblich 192 185 183 191 204 259 286 376 472 582

männlich 183 195 205 229 258 281 339 452 562 669

Anteil weiblich 51,2% 48,7% 47,2% 45,5% 44,2% 48,0% 45,8% 45,4% 45,6% 46,5%

Körperliche insgesamt 1.210 1.202 1.283 1.381 1.482 1.615 1.766 1.983 2.175 2.526

und davon

motorische Entwicklung weiblich 473 454 477 518 528 585 641 737 820 922

männlich 737 748 806 863 954 1.030 1.125 1.246 1.355 1.604

Anteil weiblich 39,1% 37,8% 37,2% 37,5% 35,6% 36,2% 36,3% 37,2% 37,7% 36,5%

Lernen insgesamt 5.317 5.675 6.270 6.964 7.693 8.633 9.961 12.035 14.566 16.805

davon

weiblich 2.284 2.429 2.725 3.025 3.376 3.778 4.358 5.279 6.319 7.394

männlich 3.033 3.246 3.545 3.939 4.317 4.855 5.603 6.756 8.247 9.411

Anteil weiblich 43,0% 42,8% 43,5% 43,4% 43,9% 43,8% 43,8% 43,9% 43,4% 44,0%

Sehen insgesamt 194 202 210 219 227 254 310 403 465 540

davon

weiblich 85 91 85 88 90 103 124 185 229 239

männlich 109 111 125 131 137 151 186 218 236 301

Anteil weiblich 43,8% 45,0% 40,5% 40,2% 39,6% 40,6% 40,0% 45,9% 49,2% 44,3%

Sprache insgesamt 1.459 1.627 1.804 2.128 2.582 3.134 3.964 4.860 6.049 6.973

davon

weiblich 470 529 576 685 839 1.031 1.258 1.531 1.953 2.193

männlich 989 1.098 1.228 1.443 1.743 2.103 2.706 3.329 4.096 4.780

Anteil weiblich 32,2% 32,5% 31,9% 32,2% 32,5% 32,9% 31,7% 31,5% 32,3% 31,4%

Insgesamt, Primarstufe und Sekundarstufe I

2.11 SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 79

Page 80: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

FSP Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schülerinnen und Schüler

mit SPFB an allgemeinen 9.713 10.151 10.735 11.071 11.207 11.355 11.252 10.942 10.722 10.205

insgesamt mit

im GU 2.795 2.958 3.368 3.580 3.553 3.972 4.148 4.202 4.166 4.192

Anteil an allen Primarstufe 28,8% 29,1% 31,4% 32,3% 31,7% 35,0% 36,9% 38,4% 38,9% 41,1%

Emotionale insgesamt 134 265 375 316 297 205 305 560 588 539

und davon

soziale Entwicklung weiblich 54 115 153 130 98 83 96 101 113 106

männlich 80 150 222 186 199 122 209 459 475 433

Anteil weiblich 40,3% 43,4% 40,8% 41,1% 33,0% 40,5% 31,5% 18,0% 19,2% 19,7%

Geistige Entwicklung insgesamt 36 20 19 14 11 14 18 6 17 20

davon

weiblich 11 8 12 9 8 10 7 3 5 8

männlich 25 12 7 5 3 4 11 3 12 12

Anteil weiblich 30,6% 40,0% 63,2% 64,3% 72,7% 71,4% 38,9% 50,0% 29,4% 40,0%

Hören insgesamt 1 – 3 5 12 15 20 26 43 41

und davon

Kommunikation weiblich – – 1 1 5 5 11 18 29 24

männlich 1 – 2 4 7 10 9 8 14 17

Anteil weiblich – – 33,3% 20,0% 41,7% 33,3% 55,0% 69,2% 67,4% 58,5%

Körperliche insgesamt 84 56 61 63 60 54 82 90 92 118

und davon

motorische Entwicklung weiblich 36 23 23 25 27 24 34 34 39 47

männlich 48 33 38 38 33 30 48 56 53 71

Anteil weiblich 42,9% 41,1% 37,7% 39,7% 45,0% 44,4% 41,5% 37,8% 42,4% 39,8%

Lernen insgesamt 2.524 2.602 2.895 3.165 3.156 3.661 3.687 3.482 3.374 3.413

davon

weiblich 1.027 1.017 1.150 1.246 1.223 1.415 1.382 1.432 1.411 1.397

männlich 1.497 1.585 1.745 1.919 1.933 2.246 2.305 2.050 1.963 2.016

Anteil weiblich 40,7% 39,1% 39,7% 39,4% 38,8% 38,7% 37,5% 41,1% 41,8% 40,9%

Sehen insgesamt 14 15 13 14 15 20 30 28 43 53

davon

weiblich 9 6 6 7 5 6 9 13 21 30

männlich 5 9 7 7 10 14 21 15 22 23

Anteil weiblich 64,3% 40,0% 46,2% 50,0% 33,3% 30,0% 30,0% 46,4% 48,8% 56,6%

Sprache insgesamt 2 – 2 3 2 3 6 10 9 8

davon

weiblich – – – – – 1 – 3 2 3

männlich 2 – 2 3 2 2 6 7 7 5

Anteil weiblich – – – – – 33,3% – 30,0% 22,2% 37,5%

Anm.: berücksichtigt sind alle Schülerinnen und Schüler mit eingetragenem Förderschwerpunkt an allgemeinen Schulen

Insgesamt, Sekundarstufe II

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler im Gemeinsamen Unterricht

80 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 81: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 757.935 742.346 721.113 695.336 680.770 662.860 652.445 639.687 625.354 625.122

mit SPFB *) 7.234 7.661 8.365 9.189 10.473 11.560 13.185 15.848 18.271 19.252

Anteil an alle 0,95% 1,03% 1,16% 1,32% 1,54% 1,74% 2,02% 2,48% 2,92% 3,08%

davon:

Lernen 3.361 3.468 3.785 4.054 4.335 4.539 4.913 5.561 6.056 6.090

Geistige Entwicklung 315 312 305 322 382 457 558 683 894 1.056

Körperl. u. motor. Entw. 769 757 811 859 955 989 1.069 1.212 1.262 1.452

Emotion. u. soz. Entw. 1.247 1.435 1.588 1.843 2.225 2.552 2.964 4.014 4.939 5.222

Gehörlose 120 141 114 99 121 118 172 177 181 203

Schwerhörige 153 117 164 178 187 227 213 322 399 469

Sprache 1.163 1.310 1.480 1.705 2.118 2.525 3.107 3.663 4.280 4.469

Blinde 28 44 29 25 24 23 43 64 88 82

Sehbehinderte 78 77 89 104 126 130 146 152 172 209

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 162 668

mit SPFB *) – – – – – – – – 1 34

Anteil an alle – – – – – – – – 0,62% 5,09%

davon:

Lernen – – – – – – – – – 10

Geistige Entwicklung – – – – – – – – – 4

Körperl. u. motor. Entw. – – – – – – – – – 3

Emotion. u. soz. Entw. – – – – – – – – 1 12

Gehörlose – – – – – – – – – –

Schwerhörige – – – – – – – – – –

Sprache – – – – – – – – – 5

Blinde – – – – – – – – – –

Sehbehinderte – – – – – – – – – –

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle 267.156 249.701 233.271 216.643 201.525 188.055 175.041 158.837 139.347 118.958

mit SPFB *) 2.070 2.433 2.706 3.255 3.774 4.773 5.921 7.057 8.005 8.431

Anteil an alle 0,77% 0,97% 1,16% 1,50% 1,87% 2,54% 3,38% 4,44% 5,74% 7,09%

davon:

Lernen 1.021 1.254 1.519 1.907 2.308 2.972 3.601 4.258 4.766 5.015

Geistige Entwicklung 79 96 65 71 81 81 107 104 101 108

Körperl. u. motor. Entw. 73 79 96 108 114 126 138 157 165 154

Emotion. u. soz. Entw. 667 760 792 849 949 1.167 1.491 1.830 2.162 2.273

Gehörlose 10 14 9 9 7 13 14 15 18 21

Schwerhörige 11 9 11 21 22 27 28 39 34 43

Sprache 194 207 200 281 288 378 525 620 732 787

Blinde 1 3 2 3 1 2 7 19 6 8

Sehbehinderte 14 11 12 6 4 7 10 15 21 22

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

Hinweise:*) Sonderpädagogischer Förderbedarf 1) bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte" 3) 2000 und 2001 ohne BK und F BK

2) Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst. 4) bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte

Hauptschule

Grundschule

PRIMUS-Schule

2.12 SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF

2.12 Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 81

Page 82: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947 263.140

mit SPFB *) 137 190 220 261 321 463 699 1.259 2.018 2.944

Anteil an alle 0,04% 0,06% 0,07% 0,08% 0,10% 0,15% 0,23% 0,42% 0,72% 1,12%

davon:

Lernen 53 82 76 94 83 107 181 394 758 1.083

Geistige Entwicklung – – 16 14 23 25 27 43 52 61

Körperl. u. motor. Entw. 31 42 41 41 44 71 90 104 122 163

Emotion. u. soz. Entw. 6 18 25 45 88 148 233 468 727 1.143

Gehörlose 8 14 10 8 8 10 18 17 30 30

Schwerhörige 13 11 16 24 28 35 50 76 96 108

Sprache 7 7 14 15 26 37 61 110 175 288

Blinde 5 6 9 6 2 1 4 5 10 16

Sehbehinderte 14 10 13 14 19 29 35 42 48 52

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – 5.342 15.951 29.192

mit SPFB *) – – – – – – – 294 1.028 1.902

Anteil an alle – – – – – – – 5,50% 6,44% 6,52%

davon:

Lernen – – – – – – – 141 501 888

Geistige Entwicklung – – – – – – – 4 10 20

Körperl. u. motor. Entw. – – – – – – – 6 31 62

Emotion. u. soz. Entw. – – – – – – – 85 281 564

Gehörlose – – – – – – – 3 3 9

Schwerhörige – – – – – – – 1 7 19

Sprache – – – – – – – 54 188 327

Blinde – – – – – – – – 3 5

Sehbehinderte – – – – – – – – 4 8

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

mit SPFB *) – – – – – – 49 133 214 241

Anteil an alle – – – – – – 4,25% 5,88% 6,32% 6,25%

davon:

Lernen – – – – – – 27 66 107 136

Geistige Entwicklung – – – – – – – – – –

Körperl. u. motor. Entw. – – – – – – 2 6 11 6

Emotion. u. soz. Entw. – – – – – – 14 40 68 69

Gehörlose – – – – – – – – 2 –

Schwerhörige – – – – – – – – 2 3

Sprache – – – – – – 6 21 24 26

Blinde – – – – – – – – – –

Sehbehinderte – – – – – – – – – 1

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

Hinweise:*) Sonderpädagogischer Förderbedarf 1) bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte" 3) 2000 und 2001 ohne BK und F BK

2) Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst. 4) bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte

Realschule

Sekundarschule

Gemeinschaftsschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf

82 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 83: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 569.077 579.554 589.040 593.080 596.672 596.863 598.762 592.403 547.331 538.862

mit SPFB *) 104 107 132 152 162 194 324 422 719 1.151

Anteil an alle 0,02% 0,02% 0,02% 0,03% 0,03% 0,03% 0,05% 0,07% 0,13% 0,21%

davon:

Lernen 25 20 25 32 29 31 80 99 264 488

Geistige Entwicklung 6 7 5 4 3 5 7 12 4 7

Körperl. u. motor. Entw. 31 26 33 38 42 46 63 64 77 111

Emotion. u. soz. Entw. 2 14 23 24 30 41 79 124 198 306

Gehörlose 4 6 5 7 7 9 15 19 23 22

Schwerhörige 8 7 10 14 18 24 25 35 57 81

Sprache 1 2 2 1 2 2 8 16 34 58

Blinde 16 15 14 15 13 14 16 11 15 18

Sehbehinderte 11 10 15 17 18 22 31 42 47 60

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle 233.348 232.928 232.198 232.814 234.958 238.043 241.131 245.594 254.636 266.102

mit SPFB *) 1.322 1.374 1.445 1.552 1.695 1.926 2.406 3.390 4.846 7.212

Anteil an alle 0,57% 0,59% 0,62% 0,67% 0,72% 0,81% 1,00% 1,38% 1,90% 2,71%

davon:

Lernen 562 603 633 650 696 743 909 1.275 1.861 2.838

Geistige Entwicklung 107 107 113 123 132 129 144 168 186 232

Körperl. u. motor. Entw. 302 295 312 333 336 392 445 486 562 640

Emotion. u. soz. Entw. 171 174 197 222 292 355 516 865 1.325 2.121

Gehörlose 13 14 3 16 16 16 27 30 29 46

Schwerhörige 35 46 48 48 58 74 81 118 190 231

Sprache 91 95 103 121 133 176 242 369 605 1.001

Blinde 3 4 6 7 4 6 5 16 9 20

Sehbehinderte 38 36 30 32 28 35 37 63 79 83

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

mit SPFB *) 2.004 1.948 1.968 2.013 2.151 2.175 2.151 2.159 2.224 2.232

Anteil an alle 11,04% 10,69% 10,84% 11,03% 11,81% 11,88% 11,77% 11,91% 12,21% 12,25%

davon:

Lernen 771 766 750 746 777 772 744 709 706 714

Geistige Entwicklung 726 678 717 736 801 802 797 815 814 769

Körperl. u. motor. Entw. 33 30 29 44 43 44 44 43 41 38

Emotion. u. soz. Entw. 415 410 403 417 438 459 471 505 566 608

Gehörlose – – – – – – – 1 1 3

Schwerhörige 1 1 1 1 1 2 1 – – 1

Sprache 5 6 7 8 20 27 29 24 26 28

Blinde – – – – – – – – – –

Sehbehinderte – 1 3 3 3 3 1 1 1 1

Schule f. Kranke 53 56 58 58 68 66 64 61 69 70

Hinweise:*) Sonderpädagogischer Förderbedarf 1) bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte" 3) 2000 und 2001 ohne BK und F BK

2) Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst. 4) bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte

Gymnasium

Freie Waldorfschule

Gesamtschule

2.12 SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF

noch: Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 83

Page 84: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 89.285 85.308 81.263

mit SPFB *) 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 89.285 85.308 81.263

Anteil an alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

Lernen 47.639 45.674 43.599 41.334 39.085 36.401 33.122 29.539 25.846 22.350

Geistige Entwicklung 16.654 17.109 17.465 17.791 17.875 17.952 17.949 17.565 17.453 17.577

Körperl. u. motor. Entw. 6.983 7.073 7.068 7.046 7.008 7.028 6.981 6.923 6.905 6.882

Emotion. u. soz. Entw. 12.107 12.658 13.431 14.270 15.043 15.527 15.502 15.286 15.525 15.190

Gehörlose 1.271 1.233 1.153 1.240 1.300 1.325 1.309 1.211 1.150 1.184

Schwerhörige 2.103 2.164 2.268 2.241 2.266 2.266 2.204 2.221 2.238 2.212

Sprache 11.126 11.581 12.143 12.437 12.726 12.679 12.336 11.849 11.536 11.246

Blinde 951 816 799 716 749 711 685 681 675 681

Sehbehinderte 1.307 1.476 1.455 1.457 1.442 1.490 1.479 1.466 1.488 1.476

Schule f. Kranke 2.361 2.500 2.476 2.426 2.477 2.395 2.445 2.544 2.492 2.465

alle 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

mit SPFB *) 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

Anteil an alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

Lernen – – – – – – – – – –

Geistige Entwicklung – – – – – – – – – –

Körperl. u. motor. Entw. 235 236 254 254 262 259 267 268 258 255

Emotion. u. soz. Entw. – – – – – – – – – –

Gehörlose 1) 288 273 264 110 110 86 86 76 66 79

Schwerhörige – – – 130 134 146 145 152 152 122

Sprache – – – – – – – – – –

Blinde – – – – – – – – – –

Sehbehinderte – – – – – – – – – –

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

ohne eingetragenen SPFB 26 21 23 28 24 25 22 26 24 31

alle 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.940

mit SPFB *) 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.940

Anteil an alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

Lernen 2.221 2.437 2.715 2.714 2.739 2.607 2.264 1.932 1.701 1.499

Geistige Entwicklung – – – – – – – – – 1

Körperl. u. motor. Entw. 1.373 1.355 1.421 1.405 1.388 1.293 1.226 1.202 1.224 955

Emotion. u. soz. Entw. 1.919 2.001 1.800 1.948 2.067 2.064 2.236 2.235 2.254 2.237

Gehörlose 1.000 1.011 1.030 1.025 1.013 1.010 960 942 915 855

Schwerhörige – – – – – – – – – 2

Sprache – – – – – – – – – –

Blinde 260 265 272 282 292 258 262 237 235 233

Sehbehinderte – – – – – – – – – 3

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

ohne eingetragenen SPFB – – – – 21 23 178 201 280 155

Hinweise:*) Sonderpädagogischer Förderbedarf 1) bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte" 3) 2000 und 2001 ohne BK und F BK

2) Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst. 4) bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte

Förderschule BK 2)

Förderschule R/Gy

Förderschule G/H

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf

84 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 581.101 588.638 603.691 613.070 614.890 605.765 592.041 580.738 578.166 570.154

mit SPFB *) 2.744 2.858 3.262 3.493 3.437 3.841 3.994 3.986 3.944 3.910

Anteil an alle 0,47% 0,49% 0,54% 0,57% 0,56% 0,63% 0,67% 0,69% 0,68% 0,69%

davon:

Lernen 2.521 2.558 2.863 3.157 3.147 3.650 3.683 3.463 3.368 3.400

Geistige Entwicklung 36 20 19 14 8 4 18 2 17 20

Körperl. u. motor. Entw. 55 29 27 29 13 7 8 9 13 32

Emotion. u. soz. Entw. 132 251 352 292 268 178 279 510 536 447

Gehörlose – – – – 1 – – – 5 2

Schwerhörige – – – – – – 1 1 – 1

Sprache – – – – – – – – – –

Blinde – – – – – 1 5 1 3 2

Sehbehinderte – – 1 1 – 1 – – 2 6

Schule f. Kranke – – – – – – – – – –

alle 2.903.426 2.880.193 2.861.251 2.826.162 2.799.259 2.754.304 2.717.246 2.665.076 2.583.286 2.547.676

mit SPFB *) 3) 125.413 126.433 127.711 128.741 129.989 130.429 130.187 130.877 133.383 134.813

Anteil an alle 3) 4,32% 4,39% 4,46% 4,56% 4,64% 4,74% 4,79% 4,91% 5,16% 5,29%

davon:

Lernen 58.174 56.862 55.965 54.688 53.199 51.822 49.524 47.437 45.934 44.511

Anteil an

alle mit SPFB

46,4% 45,0% 43,8% 42,5% 40,9% 39,7% 38,0% 36,2% 34,4% 33,0%

Geistige Entwicklung 17.923 18.329 18.705 19.075 19.305 19.455 19.607 19.396 19.531 19.855

Anteil an

alle mit SPFB

14,3% 14,5% 14,6% 14,8% 14,9% 14,9% 15,1% 14,8% 14,6% 14,7%

Körperl. u. motor. Entw. 9.885 9.922 10.092 10.157 10.205 10.255 10.333 10.480 10.671 10.753

Anteil an

alle mit SPFB

7,9% 7,8% 7,9% 7,9% 7,9% 7,9% 7,9% 8,0% 8,0% 8,0%

Emotion. u. soz. Entw. 16.666 17.721 18.611 19.910 21.400 22.491 23.785 25.962 28.582 30.192

Anteil an

alle mit SPFB

13,3% 14,0% 14,6% 15,5% 16,5% 17,2% 18,3% 19,8% 21,4% 22,4%

Gehörlose 4) 2.714 2.706 2.588 2.514 2.583 2.587 2.601 2.491 2.423 2.454

Anteil an

alle mit SPFB

2,2% 2,1% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% 1,9% 1,8% 1,8%

Schwerhörige 2.324 2.355 2.518 2.657 2.714 2.801 2.748 2.965 3.175 3.292

Anteil an

alle mit SPFB

1,9% 1,9% 2,0% 2,1% 2,1% 2,1% 2,1% 2,3% 2,4% 2,4%

Sprache 12.587 13.208 13.949 14.568 15.313 15.824 16.314 16.726 17.600 18.235

Anteil an

alle mit SPFB

10,0% 10,4% 10,9% 11,3% 11,8% 12,1% 12,5% 12,8% 13,2% 13,5%

Blinde 1.264 1.153 1.131 1.054 1.085 1.016 1.027 1.034 1.044 1.065

Anteil an

alle mit SPFB

1,0% 0,9% 0,9% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8% 0,8%

Sehbehinderte 1.462 1.621 1.618 1.634 1.640 1.717 1.739 1.781 1.862 1.921

Anteil an

alle mit SPFB

1,2% 1,3% 1,3% 1,3% 1,3% 1,3% 1,3% 1,4% 1,4% 1,4%

Schule f. Kranke 2.414 2.556 2.534 2.484 2.545 2.461 2.509 2.605 2.561 2.535

Anteil an

alle mit SPFB

1,9% 2,0% 2,0% 1,9% 2,0% 1,9% 1,9% 2,0% 1,9% 1,9%

mit SPFB, ohne Schule für Kranke 122.999 123.877 125.177 126.257 127.444 127.968 127.678 128.272 130.822 132.278

Hinweise:*) Sonderpädagogischer Förderbedarf 1) bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte" 3) 2000 und 2001 ohne BK und F BK

2) Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst. 4) bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte

insgesamt

Berufskolleg 2)

2.12 SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF

noch: Schulerinnen und Schuler mit sonderpadagogischem Forderbedarf

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 85

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Gliederung Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

insgesamt 372.311 377.955 395.042 405.225 401.840 392.429 381.940 374.068 368.173 358.042

davon

weiblich 146.626 148.551 154.803 160.158 159.527 154.916 149.002 145.169 141.634 136.624

männlich 225.685 229.404 240.239 245.067 242.313 237.513 232.938 228.899 226.539 221.418

Anteil weiblich 39,4% 39,3% 39,2% 39,5% 39,7% 39,5% 39,0% 38,8% 38,5% 38,2%

darunter

in Vollzeit 24.454 24.070 25.677 27.876 28.044 27.243 26.312 25.388 25.872 26.916

Anteil Vollzeit 6,6% 6,4% 6,5% 6,9% 7,0% 6,9% 6,9% 6,8% 7,0% 7,5%

Fachklassen der insgesamt 313.235 317.021 335.052 349.132 347.554 340.009 335.274 330.577 325.710 315.743

dualen Ausbildung, TZ davon

weiblich 122.894 124.097 130.313 137.181 137.691 133.553 129.924 127.464 124.629 120.216

männlich 190.341 192.924 204.739 211.951 209.863 206.456 205.350 203.113 201.081 195.527

Anteil weiblich 39,2% 39,1% 38,9% 39,3% 39,6% 39,3% 38,8% 38,6% 38,3% 38,1%

Berufsorientierungs- insgesamt 6.005 5.868 5.547 5.212 4.586 4.463 4.349 4.304 4.330 4.371

jahr, VZ davon

weiblich 2.373 2.271 2.304 2.274 2.071 2.022 1.918 1.805 1.807 1.701

männlich 3.632 3.597 3.243 2.938 2.515 2.441 2.431 2.499 2.523 2.670

Anteil weiblich 39,5% 38,7% 41,5% 43,6% 45,2% 45,3% 44,1% 41,9% 41,7% 38,9%

Berufsgrund- insgesamt 17.088 17.016 16.819 18.343 18.817 17.984 17.118 16.361 16.405 15.993

schuljahr, VZ davon

weiblich 6.359 6.414 6.614 7.483 7.602 7.311 6.928 6.727 6.600 6.119

männlich 10.729 10.602 10.205 10.860 11.215 10.673 10.190 9.634 9.805 9.874

Anteil weiblich 37,2% 37,7% 39,3% 40,8% 40,4% 40,7% 40,5% 41,1% 40,2% 38,3%

Klassen für Schülerinnen insgesamt 1.361 1.186 3.311 4.321 4.641 4.796 4.845 4.723 5.137 6.552

und Schüler ohne Berufs- davon

ausbildungsverhältnis weiblich 552 527 1.323 1.937 1.857 2.070 1.761 1.979 2.255 2.732

1-jährig, VZ männlich 809 659 1.988 2.384 2.784 2.726 3.084 2.744 2.882 3.820

Anteil weiblich 40,6% 44,4% 40,0% 44,8% 40,0% 43,2% 36,3% 41,9% 43,9% 41,7%

Klassen für Schülerinnen insgesamt 34.530 36.803 34.265 28.201 26.222 25.159 20.354 18.103 16.591 15.383

und Schüler ohne Berufs- davon

ausbildungsverhältnis weiblich 14.359 15.187 14.210 11.269 10.292 9.943 8.471 7.194 6.343 5.856

2-jährig, TZ männlich 20.171 21.616 20.055 16.932 15.930 15.216 11.883 10.909 10.248 9.527

Anteil weiblich 41,6% 41,3% 41,5% 40,0% 39,2% 39,5% 41,6% 39,7% 38,2% 38,1%

Vorpraktikum insgesamt 92 61 48 16 20 18 0 0 0 0

davon

weiblich 89 55 39 14 14 17 0 0 0 0

männlich 3 6 9 2 6 1 0 0 0 0

Anteil weiblich 96,7% 90,2% 81,3% 87,5% 70,0% 94,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

Berufsschule

2 ZEITREIHEN

2.13 Schulerinnen und Schuler am Berufskolleg

86 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Gliederung Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

insgesamt 39.951 41.356 40.863 37.393 35.186 33.096 30.880 29.821 29.478 29.360

davon

weiblich 24.739 25.598 25.473 24.101 22.351 20.742 19.274 18.630 18.508 18.155

männlich 15.212 15.758 15.390 13.292 12.835 12.354 11.606 11.191 10.970 11.205

Anteil weiblich 61,9% 61,9% 62,3% 64,5% 63,5% 62,7% 62,4% 62,5% 62,8% 61,8%

darunter

in Vollzeit 39.951 41.356 40.863 37.393 35.186 33.096 30.880 29.821 29.478 29.360

Anteil Vollzeit 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Berufsgrund- insgesamt 20.946 21.052 19.035 16.042 14.522 13.048 11.372 10.778 10.431 10.221

bildung / davon

Fachoberschulreife weiblich 10.786 10.710 9.613 8.441 7.693 6.809 5.733 5.177 5.001 4.700

2-jährig, VZ männlich 10.160 10.342 9.422 7.601 6.829 6.239 5.639 5.601 5.430 5.521

Anteil weiblich 51,5% 50,9% 50,5% 52,6% 53,0% 52,2% 50,4% 48,0% 47,9% 46,0%

Berufsgrund- insgesamt 6.018 6.250 6.918 6.053 6.351 6.189 5.632 4.928 4.543 4.060

bildung für Schüler davon

mit Fachoberschul- weiblich 3.104 3.172 3.541 3.110 3.221 3.017 2.744 2.373 2.088 1.766

reife 1-jährig, VZ männlich 2.914 3.078 3.377 2.943 3.130 3.172 2.888 2.555 2.455 2.294

Anteil weiblich 51,6% 50,8% 51,2% 51,4% 50,7% 48,7% 48,7% 48,2% 46,0% 43,5%

Berufsabschluss / insgesamt 12.412 13.399 14.051 14.323 13.461 13.018 13.132 13.400 13.791 14.251

Fachoberschulreife davon

2-jährig, VZ weiblich 10.754 11.530 11.948 12.139 11.243 10.703 10.596 10.878 11.232 11.471

männlich 1.658 1.869 2.103 2.184 2.218 2.315 2.536 2.522 2.559 2.780

Anteil weiblich 86,6% 86,1% 85,0% 84,8% 83,5% 82,2% 80,7% 81,2% 81,4% 80,5%

Berufsabschluss / insgesamt 147 222 196 266 337 369 299 325 302 346

Fachoberschulreife davon

3-jährig, VZ weiblich 55 131 93 123 135 149 140 161 132 140

männlich 92 91 103 143 202 220 159 164 170 206

Anteil weiblich 37,4% 59,0% 47,4% 46,2% 40,1% 40,4% 46,8% 49,5% 43,7% 40,5%

Berufsabschluss / insgesamt 428 433 663 709 515 472 445 390 411 482

Fachhochschulreife davon

3-jährig, VZ weiblich 40 55 278 288 59 64 61 41 55 78

männlich 388 378 385 421 456 408 384 349 356 404

Anteil weiblich 9,3% 12,7% 41,9% 40,6% 11,5% 13,6% 13,7% 10,5% 13,4% 16,2%

Berufsfachschule

2.13 SCHULERINNEN UND SCHULER AM BERUFSKOLLEG

noch: Schulerinnen und Schuler am Berufskolleg

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 87

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Gliederung Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

insgesamt insgesamt 76.180 77.610 76.290 76.742 76.982 75.503 72.701 70.791 71.780 72.039

davon

weiblich 35.170 36.289 35.786 36.335 36.628 35.200 33.472 32.354 32.715 32.496

männlich 41.010 41.321 40.504 40.407 40.354 40.303 39.229 38.437 39.065 39.543

Anteil weiblich 46,2% 46,8% 46,9% 47,3% 47,6% 46,6% 46,0% 45,7% 45,6% 45,1%

darunter

in Vollzeit 76.180 77.610 76.290 76.742 76.982 75.503 72.701 70.791 71.780 72.039

Anteil Vollzeit 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Berufl. Kenntnisse / insgesamt 50.719 51.665 49.333 49.825 50.659 50.043 48.478 47.763 48.714 49.399

Fachhochschulreife davon

2-jährig, VZ weiblich 25.062 25.710 24.628 25.079 25.385 24.432 23.368 22.777 23.191 23.189

männlich 25.657 25.955 24.705 24.746 25.274 25.611 25.110 24.986 25.523 26.210

Anteil weiblich 49,4% 49,8% 49,9% 50,3% 50,1% 48,8% 48,2% 47,7% 47,6% 46,9%

Berufl. Kenntnisse / insgesamt 878 874 850 721 706 606 581 453 992 892

Sonderform für davon

Abiurient(inn)en weiblich 621 601 608 501 494 396 342 262 581 549

1-jährig, VZ männlich 257 273 242 220 212 210 239 191 411 343

Anteil weiblich 70,7% 68,8% 71,5% 69,5% 70,0% 65,3% 58,9% 57,8% 58,6% 61,5%

Berufsabschluss / insgesamt 22.143 22.775 23.880 24.074 23.609 22.891 21.849 20.976 20.470 20.207

Fachhochschulreife davon

(ohne Berufs- weiblich 7.922 8.459 9.095 9.367 9.387 9.076 8.609 8.296 7.932 7.835

praktikum) männlich 14.221 14.316 14.785 14.707 14.222 13.815 13.240 12.680 12.538 12.372

3-jährig, VZ Anteil weiblich 35,8% 37,1% 38,1% 38,9% 39,8% 39,6% 39,4% 39,5% 38,7% 38,8%

Berufsabschluss insgesamt 2.440 2.296 2.227 2.122 2.008 1.963 1.793 1.599 1.604 1.541

für Hochschulzu- davon

gangsberechtigte weiblich 1.565 1.519 1.455 1.388 1.362 1.296 1.153 1.019 1.011 923

2-jährig, VZ männlich 875 777 772 734 646 667 640 580 593 618

Anteil weiblich 64,1% 66,2% 65,3% 65,4% 67,8% 66,0% 64,3% 63,7% 63,0% 59,9%

insgesamt 23.520 24.724 24.220 24.611 24.983 24.984 24.796 23.762 23.435 22.943

davon

weiblich 14.764 16.077 15.930 16.056 15.861 15.625 15.378 15.058 14.945 14.786

männlich 8.756 8.647 8.290 8.555 9.122 9.359 9.418 8.704 8.490 8.157

Anteil weiblich 62,8% 65,0% 65,8% 65,2% 63,5% 62,5% 62,0% 63,4% 63,8% 64,4%

darunter

in Vollzeit 11.629 12.736 12.187 12.810 13.426 13.372 13.749 12.652 12.529 12.286

Anteil Vollzeit 49,4% 51,5% 50,3% 52,0% 53,7% 53,5% 55,4% 53,2% 53,5% 53,6%

Klassen 11, 12B, 13 insgesamt 11.629 12.736 12.187 12.810 13.426 13.372 13.749 12.652 12.529 12.286

VZ davon

weiblich 6.445 7.719 7.563 7.920 7.992 7.892 7.980 7.580 7.554 7.551

männlich 5.184 5.017 4.624 4.890 5.434 5.480 5.769 5.072 4.975 4.735

Anteil weiblich 55,4% 60,6% 62,1% 61,8% 59,5% 59,0% 58,0% 59,9% 60,3% 61,5%

Klassen 11, 12B, 13 insgesamt 11.891 11.988 12.033 11.801 11.557 11.612 11.047 11.110 10.906 10.657

TZ davon

weiblich 8.319 8.358 8.367 8.136 7.869 7.733 7.398 7.478 7.391 7.235

männlich 3.572 3.630 3.666 3.665 3.688 3.879 3.649 3.632 3.515 3.422

Anteil weiblich 70,0% 69,7% 69,5% 68,9% 68,1% 66,6% 67,0% 67,3% 67,8% 67,9%

Höhere Berufsfachschule

Fachoberschule

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler am Berufskolleg

88 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

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Gliederung Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

insgesamt 23.721 24.968 25.942 27.150 28.799 30.473 31.813 32.598 34.395 36.370

davon

weiblich 12.022 12.566 13.280 13.904 14.827 15.670 16.537 16.914 18.204 19.414

männlich 11.699 12.402 12.662 13.246 13.972 14.803 15.276 15.684 16.191 16.956

Anteil weiblich 50,7% 50,3% 51,2% 51,2% 51,5% 51,4% 52,0% 51,9% 52,9% 53,4%

darunter

in Vollzeit 23.721 24.968 25.942 27.150 28.799 30.473 31.813 32.598 34.395 36.370

Anteil Vollzeit 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Berufsabschluss / insgesamt 5.767 6.592 7.228 7.902 8.344 9.009 9.817 10.346 10.567 10.725

Allg. Hochschulreife davon

(mit Berufspraktikum) weiblich 3.156 3.604 4.165 4.506 4.776 5.175 5.731 6.118 6.421 6.549

4-jährig, VZ männlich 2.611 2.988 3.063 3.396 3.568 3.834 4.086 4.228 4.146 4.176

Anteil weiblich 54,7% 54,7% 57,6% 57,0% 57,2% 57,4% 58,4% 59,1% 60,8% 61,1%

Berufl. Kenntnisse / insgesamt 17.954 18.376 18.714 19.248 20.455 21.464 21.996 22.252 23.828 25.645

Allg. Hochschulreife davon

3-jährig, VZ weiblich 8.866 8.962 9.115 9.398 10.051 10.495 10.806 10.796 11.783 12.865

männlich 9.088 9.414 9.599 9.850 10.404 10.969 11.190 11.456 12.045 12.780

Anteil weiblich 49,4% 48,8% 48,7% 48,8% 49,1% 48,9% 49,1% 48,5% 49,5% 50,2%

insgesamt 45.418 42.025 41.334 41.949 47.100 49.280 49.911 49.698 50.905 51.400

davon

weiblich 24.545 22.649 22.075 21.495 24.764 25.805 26.048 25.688 26.338 26.617

männlich 20.873 19.376 19.259 20.454 22.336 23.475 23.863 24.010 24.567 24.783

Anteil weiblich 54,0% 53,9% 53,4% 51,2% 52,6% 52,4% 52,2% 51,7% 51,7% 51,8%

darunter

in Vollzeit 25.516 23.131 21.561 20.731 24.026 26.080 26.936 27.288 28.565 29.378

Anteil Vollzeit 56,2% 55,0% 52,2% 49,4% 51,0% 52,9% 54,0% 54,9% 56,1% 57,2%

Fachschule, insgesamt 25.516 23.131 21.561 20.731 24.026 26.080 26.936 27.288 28.565 29.378

Vollzeitbildungsgänge davon

weiblich 17.482 15.622 14.556 13.647 16.144 17.458 18.290 18.428 19.155 19.774

männlich 8.034 7.509 7.005 7.084 7.882 8.622 8.646 8.860 9.410 9.604

Anteil weiblich 68,5% 67,5% 67,5% 65,8% 67,2% 66,9% 67,9% 67,5% 67,1% 67,3%

Fachschule, insgesamt 19.902 18.894 19.773 21.218 23.074 23.200 22.975 22.410 22.340 22.022

Teilzeitbildungsgänge davon

weiblich 7.063 7.027 7.519 7.848 8.620 8.347 7.758 7.260 7.183 6.843

männlich 12.839 11.867 12.254 13.370 14.454 14.853 15.217 15.150 15.157 15.179

Anteil weiblich 35,5% 37,2% 38,0% 37,0% 37,4% 36,0% 33,8% 32,4% 32,2% 31,1%

insgesamt 581.101 588.638 603.691 613.070 614.890 605.765 592.041 580.738 578.166 570.154

davon

weiblich 257.866 261.730 267.347 272.049 273.958 267.958 259.711 253.813 252.344 248.092

männlich 323.235 326.908 336.344 341.021 340.932 337.807 332.330 326.925 325.822 322.062

Anteil weiblich 44,4% 44,5% 44,3% 44,4% 44,6% 44,2% 43,9% 43,7% 43,6% 43,5%

davon

in Vollzeit 201.451 203.871 202.520 202.702 206.463 205.767 202.391 198.538 202.619 206.349

in Teilzeit 379.650 384.767 401.171 410.368 408.427 399.998 389.650 382.200 375.547 363.805

Anteil Vollzeit 34,7% 34,6% 33,5% 33,1% 33,6% 34,0% 34,2% 34,2% 35,0% 36,2%

insgesamt Berufskolleg

Berufliches Gymnasium

Fachschule

2.13 SCHULERINNEN UND SCHULER AM BERUFSKOLLEG

noch: Schulerinnen und Schuler am Berufskolleg

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 89

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Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler 758.130 742.508 721.252 695.480 680.892 662.965 652.553 639.789 625.460 625.223

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 141.311 135.153 126.158 114.668 104.447 98.863 73.191 68.094 63.534 64.975

Anteil 18,6% 18,2% 17,5% 16,5% 15,3% 14,9% 11,2% 10,6% 10,2% 10,4%

davon:

männlich 72.058 69.125 64.324 58.399 53.064 50.578 37.284 34.854 32.500 33.229

weiblich 69.253 66.028 61.834 56.269 51.383 48.285 35.907 33.240 31.034 31.746

öffentlich alle Schüler 753.382 737.495 715.953 689.705 674.609 656.330 645.512 632.545 617.860 617.310

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 139.901 133.670 124.792 113.287 102.997 97.352 71.503 66.302 61.724 63.051

Anteil 18,6% 18,1% 17,4% 16,4% 15,3% 14,8% 11,1% 10,5% 10,0% 10,2%

privat alle Schüler 4.748 5.013 5.299 5.775 6.283 6.635 7.041 7.244 7.600 7.913

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.410 1.483 1.366 1.381 1.450 1.511 1.688 1.792 1.810 1.924

Anteil 29,7% 29,6% 25,8% 23,9% 23,1% 22,8% 24,0% 24,7% 23,8% 24,3%

alle Schüler – – – – – – – – 162 668

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 7 81

Anteil – – – – – – – – 4,3% 12,1%

davon:

männlich – – – – – – – – 2 38

weiblich – – – – – – – – 5 43

öffentlich alle Schüler – – – – – – – – 162 668

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 7 81

Anteil – – – – – – – – 4,3% 12,1%

privat alle Schüler – – – – – – – – – –

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – – –

Anteil – – – – – – – – – –

alle Schüler – – – – – – – – 68 365

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 3 41

Anteil – – – – – – – – 4,4% 11,2%

davon:

männlich – – – – – – – – – 18

weiblich – – – – – – – – 3 23

öffentlich alle Schüler – – – – – – – – 162 668

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 7 81

Anteil – – – – – – – – 4,3% 12,1%

privat alle Schüler – – – – – – – – – –

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – – –

Anteil – – – – – – – – – –

Grundschule

öffentlich

und privat

PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufe I

öffentlich

und privat

PRIMUS-Schule, Primarstufe

öffentlich

und privat

2 ZEITREIHEN

2.14 Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

90 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 91: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler – – – – – – – – 94 303

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 4 40

Anteil – – – – – – – – 4,3% 13,2%

davon:

männlich – – – – – – – – 2 20

weiblich – – – – – – – – 2 20

öffentlich alle Schüler – – – – – – – – 162 668

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – 7 81

Anteil – – – – – – – – 4,3% 12,1%

privat alle Schüler – – – – – – – – – –

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – – –

Anteil – – – – – – – – – –

alle Schüler 267.712 250.180 233.680 217.015 201.853 188.382 175.349 159.118 139.597 119.192

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 79.596 72.369 65.557 59.697 54.161 50.001 43.559 37.970 33.231 29.173

Anteil 29,7% 28,9% 28,1% 27,5% 26,8% 26,5% 24,8% 23,9% 23,8% 24,5%

davon:

männlich 44.330 40.481 36.543 33.370 30.507 28.196 24.663 21.589 18.923 16.479

weiblich 35.266 31.888 29.014 26.327 23.654 21.805 18.896 16.381 14.308 12.694

öffentlich alle Schüler 266.096 248.515 232.006 215.284 200.136 186.589 173.502 157.334 137.807 117.489

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 79.083 71.835 65.098 59.187 53.925 49.740 43.281 37.575 32.858 28.823

Anteil 29,7% 28,9% 28,1% 27,5% 26,9% 26,7% 24,9% 23,9% 23,8% 24,5%

privat alle Schüler 1.616 1.665 1.674 1.731 1.717 1.793 1.847 1.784 1.790 1.703

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 513 534 459 510 236 261 278 395 373 350

Anteil 31,7% 32,1% 27,4% 29,5% 13,7% 14,6% 15,1% 22,1% 20,8% 20,6%

alle Schüler 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947 263.140

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 43.058 41.460 40.789 40.080 39.798 38.748 35.364 32.725 29.149 26.144

Anteil 12,8% 12,5% 12,5% 12,5% 12,6% 12,5% 11,4% 10,9% 10,3% 9,9%

davon:

männlich 20.693 19.943 19.709 19.433 19.367 18.927 17.276 16.083 14.459 13.020

weiblich 22.365 21.517 21.080 20.647 20.431 19.821 18.088 16.642 14.690 13.124

öffentlich alle Schüler 314.606 307.396 303.272 297.761 293.330 287.849 285.463 275.683 259.040 240.988

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 42.207 40.674 40.002 39.306 38.993 37.882 34.535 31.960 28.430 25.511

Anteil 13,4% 13,2% 13,2% 13,2% 13,3% 13,2% 12,1% 11,6% 11,0% 10,6%

privat alle Schüler 23.091 23.043 23.141 23.134 23.081 23.196 23.397 23.224 22.907 22.152

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 851 786 787 774 805 866 829 765 719 633

Anteil 3,7% 3,4% 3,4% 3,3% 3,5% 3,7% 3,5% 3,3% 3,1% 2,9%

öffentlich

und privat

Realschule

Hauptschule

öffentlich

und privat

PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I

öffentlich

und privat

2.14 SCHULERINNEN UND SCHULER OHNE DEUTSCHE STAATSANGEHORIGKEIT ODER MIT AUSSIEDLERSTATUS

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 91

Page 92: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – 91 180 248 281

Anteil – – – – – – 7,9% 8,0% 7,3% 7,3%

davon:

männlich – – – – – – 47 92 131 135

weiblich – – – – – – 44 88 117 146

öffentlich alle Schüler – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – 91 180 248 281

Anteil – – – – – – 7,9% 8,0% 7,3% 7,3%

privat alle Schüler – – – – – – – – – –

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – – –

Anteil – – – – – – – – – –

alle Schüler – – – – – – – 5.342 15.951 29.192

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – 503 1.389 2.479

Anteil – – – – – – – 9,4% 8,7% 8,5%

davon:

männlich – – – – – – – 255 743 1.299

weiblich – – – – – – – 248 646 1.180

öffentlich alle Schüler – – – – – – – 4.979 14.729 27.187

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – 483 1.349 2.415

Anteil – – – – – – – 9,7% 9,2% 8,9%

privat alle Schüler – – – – – – – 363 1.222 2.005

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – 20 40 64

Anteil – – – – – – – 5,5% 3,3% 3,2%

alle Schüler 569.077 579.554 589.040 593.080 596.672 596.863 598.762 592.403 547.331 538.862

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 34.877 34.231 33.781 33.041 32.375 32.203 30.776 30.272 27.609 27.368

Anteil 6,1% 5,9% 5,7% 5,6% 5,4% 5,4% 5,1% 5,1% 5,0% 5,1%

davon:

männlich 15.642 15.250 15.118 14.832 14.595 14.789 14.098 13.914 12.707 12.614

weiblich 19.235 18.981 18.663 18.209 17.780 17.414 16.678 16.358 14.902 14.754

öffentlich alle Schüler 474.783 483.925 492.282 495.724 498.920 499.606 501.698 496.550 458.596 450.473

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 31.608 31.110 30.823 30.248 29.699 29.516 28.280 27.819 25.220 24.857

Anteil 6,7% 6,4% 6,3% 6,1% 6,0% 5,9% 5,6% 5,6% 5,5% 5,5%

privat alle Schüler 94.294 95.629 96.758 97.356 97.752 97.257 97.064 95.853 88.735 88.389

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 3.269 3.121 2.958 2.793 2.676 2.687 2.496 2.453 2.389 2.511

Anteil 3,5% 3,3% 3,1% 2,9% 2,7% 2,8% 2,6% 2,6% 2,7% 2,8%

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

Gymnasium, Sekundarstufen I und II

Gemeinschaftsschule

Sekundarschule

öffentlich

und privat

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

92 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 93: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler 395.407 399.209 401.801 401.086 398.032 338.958 339.790 334.404 331.493 326.581

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 22.285 21.532 21.225 21.150 20.807 17.755 16.449 15.782 14.961 14.520

Anteil 5,6% 5,4% 5,3% 5,3% 5,2% 5,2% 4,8% 4,7% 4,5% 4,4%

davon:

männlich 10.236 9.856 9.788 9.736 9.553 8.298 7.735 7.402 7.054 6.845

weiblich 12.049 11.676 11.437 11.414 11.254 9.457 8.714 8.380 7.907 7.675

öffentlich alle Schüler 474.783 483.925 492.282 495.724 498.920 499.606 501.698 496.550 458.596 450.473

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 31.608 31.110 30.823 30.248 29.699 29.516 28.280 27.819 25.220 24.857

Anteil 6,7% 6,4% 6,3% 6,1% 6,0% 5,9% 5,6% 5,6% 5,5% 5,5%

privat alle Schüler 64.365 64.840 64.818 64.918 64.364 54.504 54.550 53.866 53.730 53.227

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.728 1.693 1.589 1.610 1.608 1.451 1.306 1.264 1.260 1.304

Anteil 2,7% 2,6% 2,5% 2,5% 2,5% 2,7% 2,4% 2,3% 2,3% 2,4%

alle Schüler 173.670 180.345 187.239 191.994 198.640 257.905 258.972 257.999 215.838 212.281

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 12.592 12.699 12.556 11.891 11.568 14.448 14.327 14.490 12.648 12.848

Anteil 7,3% 7,0% 6,7% 6,2% 5,8% 5,6% 5,5% 5,6% 5,9% 6,1%

davon:

männlich 5.406 5.394 5.330 5.096 5.042 6.491 6.363 6.512 5.653 5.769

weiblich 7.186 7.305 7.226 6.795 6.526 7.957 7.964 7.978 6.995 7.079

öffentlich alle Schüler 474.783 483.925 492.282 495.724 498.920 499.606 501.698 496.550 458.596 450.473

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 31.608 31.110 30.823 30.248 29.699 29.516 28.280 27.819 25.220 24.857

Anteil 6,7% 6,4% 6,3% 6,1% 6,0% 5,9% 5,6% 5,6% 5,5% 5,5%

privat alle Schüler 29.929 30.789 31.940 32.438 33.388 42.753 42.514 41.987 35.005 35.162

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.541 1.428 1.369 1.183 1.068 1.236 1.190 1.189 1.129 1.207

Anteil 5,1% 4,6% 4,3% 3,6% 3,2% 2,9% 2,8% 2,8% 3,2% 3,4%

alle Schüler 233.348 232.928 232.198 232.814 234.958 238.043 241.131 245.594 254.636 266.102

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 47.027 45.903 44.305 42.842 41.625 40.381 37.390 34.485 31.722 29.830

Anteil 20,2% 19,7% 19,1% 18,4% 17,7% 17,0% 15,5% 14,0% 12,5% 11,2%

davon:

männlich 22.720 21.957 21.124 20.313 19.777 19.170 17.758 16.460 15.214 14.361

weiblich 24.307 23.946 23.181 22.529 21.848 21.211 19.632 18.025 16.508 15.469

öffentlich alle Schüler 224.568 224.029 223.286 223.757 225.729 228.546 231.476 235.705 244.553 255.102

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 45.784 44.668 43.015 41.563 40.595 39.287 36.270 33.399 30.648 28.763

Anteil 20,4% 19,9% 19,3% 18,6% 18,0% 17,2% 15,7% 14,2% 12,5% 11,3%

privat alle Schüler 8.780 8.899 8.912 9.057 9.229 9.497 9.655 9.889 10.083 11.000

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.243 1.235 1.290 1.279 1.030 1.094 1.120 1.086 1.074 1.067

Anteil 14,2% 13,9% 14,5% 14,1% 11,2% 11,5% 11,6% 11,0% 10,7% 9,7%

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

Gesamtschule, Sekundarstufen I und II

Gymnasium, Sekundarstufe II

Gymnasium, Sekundarstufe I

2.14 SCHULERINNEN UND SCHULER OHNE DEUTSCHE STAATSANGEHORIGKEIT ODER MIT AUSSIEDLERSTATUS

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 93

Page 94: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler 193.835 192.979 192.348 192.562 192.605 192.774 193.520 196.654 203.972 214.672

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 39.389 37.983 36.905 36.028 34.914 33.314 30.180 27.265 24.378 22.559

Anteil 20,3% 19,7% 19,2% 18,7% 18,1% 17,3% 15,6% 13,9% 12,0% 10,5%

davon:

männlich 19.313 18.506 17.912 17.359 16.875 16.129 14.623 13.272 11.914 11.152

weiblich 20.076 19.477 18.993 18.669 18.039 17.185 15.557 13.993 12.464 11.407

öffentlich alle Schüler 224.568 224.029 223.286 223.757 225.729 228.546 231.476 235.705 244.553 255.102

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 45.784 44.668 43.015 41.563 40.595 39.287 36.270 33.399 30.648 28.763

Anteil 20,4% 19,9% 19,3% 18,6% 18,0% 17,2% 15,7% 14,2% 12,5% 11,3%

privat alle Schüler 7.325 7.559 7.748 7.873 8.024 8.177 8.361 8.574 8.775 9.564

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.045 1.081 1.233 1.223 972 1.018 1.060 1.025 1.015 991

Anteil 14,3% 14,3% 15,9% 15,5% 12,1% 12,4% 12,7% 12,0% 11,6% 10,4%

alle Schüler 39.513 39.949 39.850 40.252 42.353 45.269 47.611 48.940 50.664 51.430

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 7.638 7.920 7.400 6.814 6.711 7.067 7.210 7.220 7.344 7.271

Anteil 19,3% 19,8% 18,6% 16,9% 15,8% 15,6% 15,1% 14,8% 14,5% 14,1%

davon:

männlich 3.407 3.451 3.212 2.954 2.902 3.041 3.135 3.188 3.300 3.209

weiblich 4.231 4.469 4.188 3.860 3.809 4.026 4.075 4.032 4.044 4.062

öffentlich alle Schüler 224.568 224.029 223.286 223.757 225.729 228.546 231.476 235.705 244.553 255.102

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 45.784 44.668 43.015 41.563 40.595 39.287 36.270 33.399 30.648 28.763

Anteil 20,4% 19,9% 19,3% 18,6% 18,0% 17,2% 15,7% 14,2% 12,5% 11,3%

privat alle Schüler 1.455 1.340 1.164 1.184 1.205 1.320 1.294 1.315 1.308 1.436

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 198 154 57 56 58 76 60 61 59 76

Anteil 13,6% 11,5% 4,9% 4,7% 4,8% 5,8% 4,6% 4,6% 4,5% 5,3%

alle Schüler 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 331 320 331 331 319 282 263 258 298 281

Anteil 1,8% 1,8% 1,8% 1,8% 1,8% 1,5% 1,4% 1,4% 1,6% 1,5%

davon:

männlich 154 164 172 169 164 146 141 137 159 142

weiblich 177 156 159 162 155 136 122 121 139 139

privat alle Schüler 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 331 320 331 331 319 282 263 258 298 281

Anteil 1,8% 1,8% 1,8% 1,8% 1,8% 1,5% 1,4% 1,4% 1,6% 1,5%

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

Gesamtschule, Sekundarstufe I

Freie Waldorfschule

Gesamtschule, Sekundarstufe II

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

94 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 95: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 89.285 85.308 81.263

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 25.016 24.269 23.448 22.081 20.752 19.436 16.684 14.729 12.836 11.230

Anteil 24,4% 23,7% 23,0% 21,9% 20,8% 19,9% 17,7% 16,5% 15,0% 13,8%

davon:

männlich 15.194 14.756 14.308 13.495 12.786 12.117 10.324 9.093 7.973 6.963

weiblich 9.822 9.513 9.140 8.586 7.966 7.319 6.360 5.636 4.863 4.267

öffentlich alle Schüler 95.203 94.762 94.161 93.145 92.139 89.894 86.064 81.426 77.428 73.382

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 23.876 23.125 22.298 20.932 19.623 18.374 15.723 13.856 12.023 10.406

Anteil 25,1% 24,4% 23,7% 22,5% 21,3% 20,4% 18,3% 17,0% 15,5% 14,2%

privat alle Schüler 7.299 7.522 7.696 7.813 7.832 7.880 7.948 7.859 7.880 7.881

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 1.140 1.144 1.150 1.149 1.129 1.062 961 873 813 824

Anteil 15,6% 15,2% 14,9% 14,7% 14,4% 13,5% 12,1% 11,1% 10,3% 10,5%

alle Schüler 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 62 49 53 51 43 35 30 27 19 19

Anteil 11,3% 9,2% 9,8% 9,8% 8,1% 6,8% 5,8% 5,2% 3,8% 3,9%

davon:

männlich 35 22 27 29 26 22 19 16 11 13

weiblich 27 27 26 22 17 13 11 11 8 6

öffentlich alle Schüler 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 62 49 53 51 43 35 30 27 19 19

Anteil 11,3% 9,2% 9,8% 9,8% 8,1% 6,8% 5,8% 5,2% 3,8% 3,9%

privat alle Schüler – – – – – – – – – –

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler – – – – – – – – – –

Anteil – – – – – – – – – –

alle Schüler 28.390 27.847 27.192 26.699 27.344 27.383 27.460 26.242 26.019 25.374

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 6.905 6.410 5.910 5.457 5.691 5.325 5.298 4.933 4.925 5.038

Anteil 24,3% 23,0% 21,7% 20,4% 20,8% 19,4% 19,3% 18,8% 18,9% 19,9%

davon:

männlich 3.444 3.260 2.956 2.716 2.889 2.766 2.781 2.594 2.624 2.712

weiblich 3.461 3.150 2.954 2.741 2.802 2.559 2.517 2.339 2.301 2.326

öffentlich alle Schüler 24.679 24.245 23.700 23.218 23.804 23.854 23.833 22.710 22.446 21.887

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 6.087 5.676 5.221 4.726 4.938 4.701 4.591 4.220 4.171 4.270

Anteil 24,7% 23,4% 22,0% 20,4% 20,7% 19,7% 19,3% 18,6% 18,6% 19,5%

privat alle Schüler 3.711 3.602 3.492 3.481 3.540 3.529 3.627 3.532 3.573 3.487

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 818 734 689 731 753 624 707 713 754 768

Anteil 22,0% 20,4% 19,7% 21,0% 21,3% 17,7% 19,5% 20,2% 21,1% 22,0%

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

Weiterbildungskolleg

öffentlich

und privat

Förderschule R/Gy

Förderschule G/H

2.14 SCHULERINNEN UND SCHULER OHNE DEUTSCHE STAATSANGEHORIGKEIT ODER MIT AUSSIEDLERSTATUS

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 95

Page 96: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Status Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle Schüler 581.101 588.638 603.691 613.070 614.890 605.765 592.041 580.738 578.166 570.154

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 80.943 79.211 77.202 75.227 72.776 70.519 66.535 63.289 59.686 57.403

Anteil 13,9% 13,5% 12,8% 12,3% 11,8% 11,6% 11,2% 10,9% 10,3% 10,1%

davon:

männlich 44.483 43.007 42.121 40.728 39.617 38.335 36.197 34.449 32.674 31.615

weiblich 36.460 36.204 35.081 34.499 33.159 32.184 30.338 28.840 27.012 25.788

öffentlich alle Schüler 544.647 552.396 567.040 577.191 577.774 567.299 552.896 541.180 537.716 529.019

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 78.329 76.760 74.669 72.978 70.550 68.243 64.357 61.067 57.463 54.903

Anteil 14,4% 13,9% 13,2% 12,6% 12,2% 12,0% 11,6% 11,3% 10,7% 10,4%

privat alle Schüler 36.454 36.242 36.651 35.879 37.116 38.466 39.145 39.558 40.450 41.135

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 2.614 2.451 2.533 2.249 2.226 2.276 2.178 2.222 2.223 2.500

Anteil 7,2% 6,8% 6,9% 6,3% 6,0% 5,9% 5,6% 5,6% 5,5% 6,1%

alle Schüler 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.940

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 897 820 826 812 886 821 837 728 768 638

Anteil 13,2% 11,6% 11,4% 11,0% 11,8% 11,3% 11,7% 10,8% 11,6% 10,7%

davon:

männlich 613 556 558 519 568 531 563 498 523 423

weiblich 284 264 268 293 318 290 274 230 245 215

öffentlich alle Schüler 1.649 1.633 1.448 1.462 1.442 1.369 1.321 1.264 1.205 1.134

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 268 253 214 215 196 181 190 177 191 170

Anteil 16,3% 15,5% 14,8% 14,7% 13,6% 13,2% 14,4% 14,0% 15,9% 15,0%

privat alle Schüler 5.124 5.436 5.790 5.912 6.078 5.886 5.805 5.485 5.404 4.806

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 629 567 612 597 690 640 647 551 577 468

Anteil 12,3% 10,4% 10,6% 10,1% 11,4% 10,9% 11,1% 10,0% 10,7% 9,7%

alle Schüler 2.903.426 2.880.193 2.861.251 2.826.162 2.799.259 2.754.304 2.717.246 2.665.076 2.583.286 2.547.676

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 460.023 440.195 418.360 394.287 372.873 356.614 310.018 288.193 265.421 254.940

Anteil 15,8% 15,3% 14,6% 14,0% 13,3% 12,9% 11,4% 10,8% 10,3% 10,0%

davon:

männlich 239.366 228.521 216.960 204.003 193.360 185.577 161.151 150.034 138.643 133.043

weiblich 220.657 211.674 201.400 190.284 179.513 171.037 148.867 138.159 126.778 121.897

öffentlich alle Schüler 2.700.162 2.674.926 2.653.689 2.617.769 2.588.413 2.541.852 2.503.439 2.452.161 2.375.426 2.338.981

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 447.205 427.820 406.185 382.493 361.559 345.311 298.851 277.065 254.351 243.550

Anteil 16,6% 16,0% 15,3% 14,6% 14,0% 13,6% 11,9% 11,3% 10,7% 10,4%

privat alle Schüler 203.264 205.267 207.562 208.393 210.846 212.452 213.807 212.915 207.860 208.695

darunter:

nicht-deutsch/Aussiedler 12.818 12.375 12.175 11.794 11.314 11.303 11.167 11.128 11.070 11.390

Anteil 6,3% 6,0% 5,9% 5,7% 5,4% 5,3% 5,2% 5,2% 5,3% 5,5%

Insgesamt

Förderschule BK

Berufskolleg

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

öffentlich

und privat

2 ZEITREIHEN

noch: Schulerinnen und Schuler ohne deutsche Staatsangehorigkeit oder mit Aussiedlerstatus

96 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 97: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 757.935 742.346 721.113 695.336 680.770 662.860 652.445 639.687 625.354 625.122

davon:

röm.-katholisch 317.643 306.993 294.223 280.552 269.850 259.046 249.376 239.784 230.387 225.388

evangelisch 218.449 211.515 201.938 190.909 183.332 174.744 168.594 161.599 153.849 150.458

islamisch 99.632 100.794 100.559 99.085 98.994 99.529 100.095 100.698 101.345 103.505

syrisch-orthodox 1.084 1.215 1.125 1.160 1.231 1.123 1.182 1.208 1.202 1.193

sonstige orthodox 5.622 5.629 5.699 5.772 6.103 6.840 7.532 8.440 9.289 10.608

jüdisch 460 460 466 503 458 432 462 443 388 520

alevitisch – – – – 1.031 953 1.225 1.174 1.127 1.071

andere Konfessionen 24.318 23.111 22.196 21.838 21.064 20.578 20.858 20.836 21.149 20.790

ohne Konfession 90.727 92.629 94.907 95.517 98.707 99.615 103.121 105.505 106.618 111.589

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 423 378 429 497 371 545 620 699 786 877

evangelisch 545 629 613 699 719 760 876 858 857 857

alle 751 641 548 516 450 432 416 383 356 335

davon:

röm.-katholisch 424 403 370 370 345 329 309 292 264 242

evangelisch 218 179 106 108 94 96 98 84 84 75

islamisch 1 3 6 – – – – – – –

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox 17 17 14 10 7 3 3 1 1 3

jüdisch – 21 14 – – – – – – –

alevitisch – – – – – – – – – –

andere Konfessionen 31 – 18 15 2 – – – – –

ohne Konfession 60 18 20 13 2 4 6 6 7 15

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – – – –

evangelisch – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 162 668

davon:

röm.-katholisch – – – – – – – – 11 147

evangelisch – – – – – – – – 72 220

islamisch – – – – – – – – 28 116

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox – – – – – – – – 3 9

jüdisch – – – – – – – – – –

alevitisch – – – – – – – – – –

andere Konfessionen – – – – – – – – 8 19

ohne Konfession – – – – – – – – 40 157

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – – – –

evangelisch – – – – – – – – – –

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Volksschule

Grundschule

PRIMUNS-Schule

2.15 KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ABSOLUTE ZAHLEN)

2.15 Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 97

Page 98: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 267.156 249.701 233.271 216.643 201.525 188.055 175.041 158.837 139.347 118.958

davon:

röm.-katholisch 111.554 103.649 95.902 87.636 80.172 73.434 67.762 61.167 52.328 43.244

evangelisch 72.582 66.342 60.047 54.577 49.324 45.096 41.038 36.124 30.855 25.142

islamisch 49.776 48.452 47.281 45.623 43.240 40.966 38.199 34.910 31.191 27.668

syrisch-orthodox 983 686 595 577 493 457 456 434 385 393

sonstige orthodox 2.502 2.295 2.306 2.112 2.130 2.318 2.287 2.380 2.534 2.628

jüdisch 98 70 80 49 46 72 45 34 42 21

alevitisch – – – – 436 259 458 323 237 189

andere Konfessionen 9.862 8.958 8.498 7.827 7.618 7.380 6.868 6.295 5.648 5.105

ohne Konfession 19.799 19.249 18.562 18.242 18.066 18.073 17.928 17.170 16.127 14.568

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 4.943 3.967 3.158 2.641 2.211 1.946 1.677 1.518 1.357 1.278

evangelisch 4.956 4.253 3.312 2.668 2.153 1.878 1.482 1.281 1.164 970

alle 337.697 330.439 326.413 320.895 316.411 311.045 308.860 298.907 281.947 263.140

davon:

röm.-katholisch 164.537 159.495 155.546 149.347 144.051 139.170 134.429 126.793 117.040 105.861

evangelisch 106.125 102.324 100.118 96.887 94.120 90.410 88.240 83.562 76.442 68.866

islamisch 28.726 30.106 32.516 34.983 36.139 39.254 41.902 43.468 45.175 45.551

syrisch-orthodox 621 559 393 364 515 551 604 649 624 631

sonstige orthodox 2.344 2.377 2.360 2.573 2.705 3.055 3.142 3.459 3.565 3.703

jüdisch 126 101 98 86 145 108 94 78 81 126

alevitisch – – – – 843 470 721 673 567 481

andere Konfessionen 12.861 13.788 12.347 12.177 12.311 11.048 10.959 11.115 9.654 9.240

ohne Konfession 22.357 21.689 23.035 24.478 25.582 26.979 28.769 29.110 28.799 28.681

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 3.405 2.921 2.589 2.409 2.100 2.074 2.059 1.759 1.508 1.468

evangelisch 3.989 3.409 3.036 2.997 2.440 2.146 2.080 2.077 1.857 1.693

alle – – – – – – 1.154 2.263 3.384 3.855

davon:

röm.-katholisch – – – – – – 490 977 1.432 1.640

evangelisch – – – – – – 356 701 1.017 1.247

islamisch – – – – – – 133 249 400 368

syrisch-orthodox – – – – – – – 2 6 6

sonstige orthodox – – – – – – 8 16 18 20

jüdisch – – – – – – 1 1 1 –

alevitisch – – – – – – – – 1 –

andere Konfessionen – – – – – – 37 57 74 90

ohne Konfession – – – – – – 129 260 435 484

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – 1 1 5 9

evangelisch – – – – – – 1 4 8 14

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Hauptschule

Gemeinschaftsschule

Realschule

2 ZEITREIHEN

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen)

98 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 99: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – – 5.342 15.951 29.192

davon:

röm.-katholisch – – – – – – – 2.065 6.768 12.545

evangelisch – – – – – – – 1.660 4.598 8.233

islamisch – – – – – – – 665 1.805 3.313

syrisch-orthodox – – – – – – – 5 17 28

sonstige orthodox – – – – – – – 40 133 312

jüdisch – – – – – – – 2 5 6

alevitisch – – – – – – – 5 10 17

andere Konfessionen – – – – – – – 188 448 827

ohne Konfession – – – – – – – 712 2.167 3.911

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – 1 59 54

evangelisch – – – – – – – 13 81 81

alle 569.077 579.554 589.040 593.080 596.672 596.863 598.762 592.403 547.331 538.862

davon:

röm.-katholisch 284.355 287.462 290.543 290.088 287.205 286.260 284.416 278.036 250.915 243.716

evangelisch 192.347 195.672 198.586 198.988 197.787 196.406 195.141 190.027 171.831 165.819

islamisch 19.690 21.577 23.294 24.940 26.981 30.052 33.801 37.108 39.511 43.226

syrisch-orthodox 421 325 364 382 395 368 414 469 533 547

sonstige orthodox 3.112 3.300 3.529 3.803 3.985 4.408 4.834 5.308 5.554 6.048

jüdisch 682 645 577 518 510 538 553 548 506 529

alevitisch – – – – 537 313 487 563 549 599

andere Konfessionen 12.437 12.900 13.972 14.674 15.974 14.241 14.408 14.345 14.137 13.283

ohne Konfession 56.033 57.673 58.175 59.687 63.298 64.277 64.708 65.999 63.795 65.095

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 13.426 13.956 13.572 12.763 12.393 11.965 11.193 9.971 8.345 7.419

evangelisch 12.668 12.998 12.574 11.744 10.794 10.443 9.701 8.785 7.002 6.718

alle 233.348 232.928 232.198 232.814 234.958 238.043 241.131 245.594 254.636 266.102

davon:

röm.-katholisch 82.450 80.626 79.612 79.533 79.707 80.602 80.913 81.964 85.374 88.857

evangelisch 80.160 79.389 77.733 77.124 76.601 76.576 76.632 76.686 77.424 78.136

islamisch 36.133 37.187 37.689 39.309 40.081 41.742 42.933 44.402 46.040 48.698

syrisch-orthodox 314 335 369 300 271 260 249 259 301 428

sonstige orthodox 1.690 1.667 1.693 1.802 1.874 2.095 2.246 2.585 2.910 3.377

jüdisch 147 134 105 113 130 102 98 92 90 88

alevitisch – – – – 746 465 707 616 569 530

andere Konfessionen 8.408 8.740 9.954 9.139 8.512 8.112 7.783 7.780 8.407 10.430

ohne Konfession 24.046 24.850 25.043 25.494 27.036 28.089 29.570 31.210 33.521 35.558

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 4.145 3.374 3.357 3.047 2.950 3.023 2.874 2.665 2.526 2.524

evangelisch 5.155 4.370 3.894 3.724 3.311 3.121 2.883 2.727 2.769 2.499

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Gesamtschule

Gymnasium

Sekundarschule

2.15 KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ABSOLUTE ZAHLEN)

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 99

Page 100: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 18.147 18.216 18.149 18.255 18.218 18.313 18.278 18.124 18.216 18.224

davon:

röm.-katholisch 4.459 4.562 4.596 4.770 4.735 4.686 4.618 4.611 4.539 4.525

evangelisch 5.502 5.591 5.620 5.605 5.767 5.868 5.771 5.767 5.688 5.696

islamisch 148 153 180 176 198 201 233 240 262 289

syrisch-orthodox 1 5 4 3 4 3 2 3 4 3

sonstige orthodox 27 24 218 40 34 42 57 75 78 87

jüdisch 3 2 31 2 2 3 – 3 4 5

alevitisch – – – – 3 5 3 3 6 4

andere Konfessionen 2.775 2.795 2.451 2.462 2.042 2.084 1.726 1.530 1.731 1.768

ohne Konfession 5.232 5.084 5.049 5.197 5.433 5.421 5.868 5.892 5.904 5.847

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – 35 37 39 35 20 28

evangelisch – – – – 61 61 72 82 73 59

alle 102.502 102.284 101.857 100.958 99.971 97.774 94.012 89.285 85.308 81.263

davon:

röm.-katholisch 37.522 37.097 36.774 35.880 35.217 34.103 32.457 30.422 28.482 26.910

evangelisch 27.181 26.909 26.615 25.930 25.248 24.320 22.894 21.540 20.537 19.178

islamisch 18.129 18.287 17.987 18.056 17.918 17.393 16.527 15.203 14.413 13.180

syrisch-orthodox 300 175 161 163 164 165 160 130 145 128

sonstige orthodox 629 690 735 754 795 917 925 907 905 942

jüdisch 52 69 70 28 28 29 25 23 27 27

alevitisch – – – – 148 101 168 154 133 117

andere Konfessionen 3.031 2.899 2.961 2.868 2.850 2.827 2.646 2.503 2.325 2.331

ohne Konfession 15.658 16.158 16.554 17.279 17.603 17.919 18.210 18.403 18.341 18.450

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 585 586 510 417 311 255 288 279 251 354

evangelisch 499 417 400 338 315 251 267 239 197 270

alle 549 530 541 522 530 516 520 522 500 487

davon:

röm.-katholisch 246 245 244 244 239 229 217 212 208 202

evangelisch 159 157 161 174 172 169 169 159 156 136

islamisch 33 35 38 27 40 32 38 46 40 41

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox 7 8 6 4 3 7 8 11 10 8

jüdisch 1 – – – – 1 1 1 1 1

alevitisch – – – – 3 5 2 1 – –

andere Konfessionen 10 10 10 15 9 6 7 6 10 7

ohne Konfession 93 75 82 58 64 67 78 86 75 92

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 48 21 27 11 10 14 25 24 21 14

evangelisch 23 18 17 9 9 13 21 16 6 6

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Förderschule R/Gy

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule

2 ZEITREIHEN

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen)

100 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 101: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 6.773 7.069 7.238 7.374 7.520 7.255 7.126 6.749 6.609 5.940

davon:

röm.-katholisch 2.635 2.816 2.697 2.782 2.873 2.737 2.634 2.465 2.329 2.155

evangelisch 2.253 2.393 2.492 2.611 2.551 2.385 2.265 2.089 1.988 1.713

islamisch 552 523 639 648 770 784 783 873 874 770

syrisch-orthodox 7 40 11 11 16 15 19 9 9 7

sonstige orthodox 32 25 30 39 37 45 63 67 62 63

jüdisch 4 2 3 – 2 6 5 6 5 6

alevitisch – – – – – 2 5 7 13 9

andere Konfessionen 168 176 210 195 167 210 196 138 172 186

ohne Konfession 1.122 1.094 1.156 1.088 1.104 1.071 1.156 1.095 1.157 1.031

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 124 114 101 113 28 153 20 13 12 17

evangelisch 83 94 106 107 28 152 18 10 10 8

alle 581.101 588.638 603.691 613.070 614.890 605.765 592.041 580.738 578.166 570.154

davon:

röm.-katholisch 257.027 259.151 261.988 263.433 263.472 256.069 245.208 237.853 234.968 228.649

evangelisch 181.611 183.457 187.036 188.036 185.419 179.425 172.513 165.957 163.574 158.275

islamisch 44.678 46.743 49.959 53.778 55.602 58.154 58.630 59.942 61.219 62.548

syrisch-orthodox 679 713 676 795 766 765 755 662 716 756

sonstige orthodox 4.176 4.304 4.452 4.956 5.186 5.236 5.451 5.549 5.741 6.126

jüdisch 191 223 208 175 149 152 204 211 147 159

alevitisch – – – – 223 342 940 867 868 886

andere Konfessionen 22.032 20.830 22.731 22.883 23.390 23.455 22.252 25.403 24.313 23.172

ohne Konfession 70.707 73.217 76.641 79.014 80.683 82.167 86.088 84.294 86.620 89.583

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 8.788 8.002 6.885 6.078 6.673 5.375 4.459 4.173 4.181 3.902

evangelisch 7.161 6.180 5.522 4.735 5.139 3.811 3.639 3.199 3.311 3.117

alle 2.875.036 2.852.346 2.834.059 2.799.463 2.771.915 2.726.921 2.689.786 2.638.834 2.557.267 2.522.302

davon:

röm.-katholisch 1.262.852 1.242.499 1.222.495 1.194.635 1.167.866 1.136.665 1.102.829 1.066.641 1.015.045 984.081

evangelisch 886.587 873.928 860.452 840.949 820.415 795.495 773.711 745.955 708.115 683.194

islamisch 297.498 303.860 310.148 316.625 319.963 328.107 333.274 337.804 342.303 349.273

syrisch-orthodox 4.410 4.053 3.698 3.755 3.855 3.707 3.841 3.830 3.942 4.120

sonstige orthodox 20.158 20.336 21.042 21.865 22.859 24.966 26.556 28.838 30.803 33.934

jüdisch 1.764 1.727 1.652 1.474 1.470 1.443 1.488 1.442 1.297 1.488

alevitisch – – – – 3.970 2.915 4.716 4.386 4.080 3.903

andere Konfessionen 95.933 94.207 95.348 94.093 93.939 89.941 87.740 90.196 88.076 87.248

ohne Konfession 305.834 311.736 319.224 326.067 337.578 343.682 355.631 359.742 363.606 375.061

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 35.887 33.319 30.628 27.976 27.082 25.387 23.255 21.138 19.071 17.944

evangelisch 35.079 32.368 29.474 27.021 24.969 22.636 21.040 19.291 17.335 16.292

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

insgesamt ¹

Berufskolleg

Förderschule BK

2.15 KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ABSOLUTE ZAHLEN)

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (absolute Zahlen)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 101

Page 102: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 41,91% 41,35% 40,80% 40,35% 39,64% 39,08% 38,22% 37,48% 36,84% 36,06%

evangelisch 28,82% 28,49% 28,00% 27,46% 26,93% 26,36% 25,84% 25,26% 24,60% 24,07%

islamisch 13,15% 13,58% 13,94% 14,25% 14,54% 15,02% 15,34% 15,74% 16,21% 16,56%

syrisch-orthodox 0,14% 0,16% 0,16% 0,17% 0,18% 0,17% 0,18% 0,19% 0,19% 0,19%

sonstige orthodox 0,74% 0,76% 0,79% 0,83% 0,90% 1,03% 1,15% 1,32% 1,49% 1,70%

jüdisch 0,06% 0,06% 0,06% 0,07% 0,07% 0,07% 0,07% 0,07% 0,06% 0,08%

alevitisch – – – – 0,15% 0,14% 0,19% 0,18% 0,18% 0,17%

andere Konfessionen 3,21% 3,11% 3,08% 3,14% 3,09% 3,10% 3,20% 3,26% 3,38% 3,33%

ohne Konfession 11,97% 12,48% 13,16% 13,74% 14,50% 15,03% 15,81% 16,49% 17,05% 17,85%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 0,06% 0,05% 0,06% 0,07% 0,05% 0,08% 0,10% 0,11% 0,13% 0,14%

evangelisch 0,07% 0,08% 0,09% 0,10% 0,11% 0,11% 0,13% 0,13% 0,14% 0,14%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 56,46% 62,87% 67,52% 71,71% 76,67% 76,16% 74,28% 76,24% 74,16% 72,24%

evangelisch 29,03% 27,93% 19,34% 20,93% 20,89% 22,22% 23,56% 21,93% 23,60% 22,39%

islamisch 0,13% 0,47% 1,09% – – – – – – –

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox 2,26% 2,65% 2,55% 1,94% 1,56% 0,69% 0,72% 0,26% 0,28% 0,90%

jüdisch – 3,28% 2,55% – – – – – – –

alevitisch – – – – – – – – – –

andere Konfessionen 4,13% – 3,28% 2,91% 0,44% – – – – –

ohne Konfession 7,99% 2,81% 3,65% 2,52% 0,44% 0,93% 1,44% 1,57% 1,97% 4,48%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – – – –

evangelisch – – – – – – – – – –

alle – – – – – – – – 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch – – – – – – – – 6,79% 22,01%

evangelisch – – – – – – – – 44,44% 32,93%

islamisch – – – – – – – – 17,28% 17,37%

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox – – – – – – – – 1,85% 1,35%

jüdisch – – – – – – – – – –

alevitisch – – – – – – – – – –

andere Konfessionen – – – – – – – – 4,94% 2,84%

ohne Konfession – – – – – – – – 24,69% 23,50%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – – – –

evangelisch – – – – – – – – – –

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Volksschule

Grundschule

PRIMUNS-Schule

2 ZEITREIHEN

2.16 Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile)

102 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 103: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 41,76% 41,51% 41,11% 40,45% 39,78% 39,05% 38,71% 38,51% 37,55% 36,35%

evangelisch 27,17% 26,57% 25,74% 25,19% 24,48% 23,98% 23,44% 22,74% 22,14% 21,14%

islamisch 18,63% 19,40% 20,27% 21,06% 21,46% 21,78% 21,82% 21,98% 22,38% 23,26%

syrisch-orthodox 0,37% 0,27% 0,26% 0,27% 0,24% 0,24% 0,26% 0,27% 0,28% 0,33%

sonstige orthodox 0,94% 0,92% 0,99% 0,97% 1,06% 1,23% 1,31% 1,50% 1,82% 2,21%

jüdisch 0,04% 0,03% 0,03% 0,02% 0,02% 0,04% 0,03% 0,02% 0,03% 0,02%

alevitisch – – – – 0,22% 0,14% 0,26% 0,20% 0,17% 0,16%

andere Konfessionen 3,69% 3,59% 3,64% 3,61% 3,78% 3,92% 3,92% 3,96% 4,05% 4,29%

ohne Konfession 7,41% 7,71% 7,96% 8,42% 8,96% 9,61% 10,24% 10,81% 11,57% 12,25%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,85% 1,59% 1,35% 1,22% 1,10% 1,03% 0,96% 0,96% 0,97% 1,07%

evangelisch 1,86% 1,70% 1,42% 1,23% 1,07% 1,00% 0,85% 0,81% 0,84% 0,82%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 48,72% 48,27% 47,65% 46,54% 45,53% 44,74% 43,52% 42,42% 41,51% 40,23%

evangelisch 31,43% 30,97% 30,67% 30,19% 29,75% 29,07% 28,57% 27,96% 27,11% 26,17%

islamisch 8,51% 9,11% 9,96% 10,90% 11,42% 12,62% 13,57% 14,54% 16,02% 17,31%

syrisch-orthodox 0,18% 0,17% 0,12% 0,11% 0,16% 0,18% 0,20% 0,22% 0,22% 0,24%

sonstige orthodox 0,69% 0,72% 0,72% 0,80% 0,85% 0,98% 1,02% 1,16% 1,26% 1,41%

jüdisch 0,04% 0,03% 0,03% 0,03% 0,05% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,05%

alevitisch – – – – 0,27% 0,15% 0,23% 0,23% 0,20% 0,18%

andere Konfessionen 3,81% 4,17% 3,78% 3,79% 3,89% 3,55% 3,55% 3,72% 3,42% 3,51%

ohne Konfession 6,62% 6,56% 7,06% 7,63% 8,09% 8,67% 9,31% 9,74% 10,21% 10,90%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,01% 0,88% 0,79% 0,75% 0,66% 0,67% 0,67% 0,59% 0,53% 0,56%

evangelisch 1,18% 1,03% 0,93% 0,93% 0,77% 0,69% 0,67% 0,69% 0,66% 0,64%

alle – – – – – – 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch – – – – – – 42,46% 43,17% 42,32% 42,54%

evangelisch – – – – – – 30,85% 30,98% 30,05% 32,35%

islamisch – – – – – – 11,53% 11,00% 11,82% 9,55%

syrisch-orthodox – – – – – – – 0,09% 0,18% 0,16%

sonstige orthodox – – – – – – 0,69% 0,71% 0,53% 0,52%

jüdisch – – – – – – 0,09% 0,04% 0,03% –

alevitisch – – – – – – – – 0,03% –

andere Konfessionen – – – – – – 3,21% 2,52% 2,19% 2,33%

ohne Konfession – – – – – – 11,18% 11,49% 12,85% 12,56%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – 0,09% 0,04% 0,15% 0,23%

evangelisch – – – – – – 0,09% 0,18% 0,24% 0,36%

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Hauptschule

Gemeinschaftsschule

Realschule

2.16 KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ANTEILE)

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 103

Page 104: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle – – – – – – – 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch – – – – – – – 38,66% 42,43% 42,97%

evangelisch – – – – – – – 31,07% 28,83% 28,20%

islamisch – – – – – – – 12,45% 11,32% 11,35%

syrisch-orthodox – – – – – – – 0,09% 0,11% 0,10%

sonstige orthodox – – – – – – – 0,75% 0,83% 1,07%

jüdisch – – – – – – – 0,04% 0,03% 0,02%

alevitisch – – – – – – – 0,09% 0,06% 0,06%

andere Konfessionen – – – – – – – 3,52% 2,81% 2,83%

ohne Konfession – – – – – – – 13,33% 13,59% 13,40%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – – – – 0,02% 0,37% 0,18%

evangelisch – – – – – – – 0,24% 0,51% 0,28%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 49,97% 49,60% 49,32% 48,91% 48,13% 47,96% 47,50% 46,93% 45,84% 45,23%

evangelisch 33,80% 33,76% 33,71% 33,55% 33,15% 32,91% 32,59% 32,08% 31,39% 30,77%

islamisch 3,46% 3,72% 3,95% 4,21% 4,52% 5,03% 5,65% 6,26% 7,22% 8,02%

syrisch-orthodox 0,07% 0,06% 0,06% 0,06% 0,07% 0,06% 0,07% 0,08% 0,10% 0,10%

sonstige orthodox 0,55% 0,57% 0,60% 0,64% 0,67% 0,74% 0,81% 0,90% 1,01% 1,12%

jüdisch 0,12% 0,11% 0,10% 0,09% 0,09% 0,09% 0,09% 0,09% 0,09% 0,10%

alevitisch – – – – 0,09% 0,05% 0,08% 0,10% 0,10% 0,11%

andere Konfessionen 2,19% 2,23% 2,37% 2,47% 2,68% 2,39% 2,41% 2,42% 2,58% 2,47%

ohne Konfession 9,85% 9,95% 9,88% 10,06% 10,61% 10,77% 10,81% 11,14% 11,66% 12,08%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 2,36% 2,41% 2,30% 2,15% 2,08% 2,00% 1,87% 1,68% 1,52% 1,38%

evangelisch 2,23% 2,24% 2,13% 1,98% 1,81% 1,75% 1,62% 1,48% 1,28% 1,25%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 35,33% 34,61% 34,29% 34,16% 33,92% 33,86% 33,56% 33,37% 33,53% 33,39%

evangelisch 34,35% 34,08% 33,48% 33,13% 32,60% 32,17% 31,78% 31,22% 30,41% 29,36%

islamisch 15,48% 15,97% 16,23% 16,88% 17,06% 17,54% 17,80% 18,08% 18,08% 18,30%

syrisch-orthodox 0,13% 0,14% 0,16% 0,13% 0,12% 0,11% 0,10% 0,11% 0,12% 0,16%

sonstige orthodox 0,72% 0,72% 0,73% 0,77% 0,80% 0,88% 0,93% 1,05% 1,14% 1,27%

jüdisch 0,06% 0,06% 0,05% 0,05% 0,06% 0,04% 0,04% 0,04% 0,04% 0,03%

alevitisch – – – – 0,32% 0,20% 0,29% 0,25% 0,22% 0,20%

andere Konfessionen 3,60% 3,75% 4,29% 3,93% 3,62% 3,41% 3,23% 3,17% 3,30% 3,92%

ohne Konfession 10,30% 10,67% 10,79% 10,95% 11,51% 11,80% 12,26% 12,71% 13,16% 13,36%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,78% 1,45% 1,45% 1,31% 1,26% 1,27% 1,19% 1,09% 0,99% 0,95%

evangelisch 2,21% 1,88% 1,68% 1,60% 1,41% 1,31% 1,20% 1,11% 1,09% 0,94%

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Sekundarschule

Gesamtschule

Gymnasium

2 ZEITREIHEN

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile)

104 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 105: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 24,57% 25,04% 25,32% 26,13% 25,99% 25,59% 25,27% 25,44% 24,92% 24,83%

evangelisch 30,32% 30,69% 30,97% 30,70% 31,66% 32,04% 31,57% 31,82% 31,23% 31,26%

islamisch 0,82% 0,84% 0,99% 0,96% 1,09% 1,10% 1,27% 1,32% 1,44% 1,59%

syrisch-orthodox 0,01% 0,03% 0,02% 0,02% 0,02% 0,02% 0,01% 0,02% 0,02% 0,02%

sonstige orthodox 0,15% 0,13% 1,20% 0,22% 0,19% 0,23% 0,31% 0,41% 0,43% 0,48%

jüdisch 0,02% 0,01% 0,17% 0,01% 0,01% 0,02% – 0,02% 0,02% 0,03%

alevitisch – – – – 0,02% 0,03% 0,02% 0,02% 0,03% 0,02%

andere Konfessionen 15,29% 15,34% 13,50% 13,49% 11,21% 11,38% 9,44% 8,44% 9,50% 9,70%

ohne Konfession 28,83% 27,91% 27,82% 28,47% 29,82% 29,60% 32,10% 32,51% 32,41% 32,08%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch – – – – 0,19% 0,20% 0,21% 0,19% 0,11% 0,15%

evangelisch – – – – 0,33% 0,33% 0,39% 0,45% 0,40% 0,32%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 36,61% 36,27% 36,10% 35,54% 35,23% 34,88% 34,52% 34,07% 33,39% 33,11%

evangelisch 26,52% 26,31% 26,13% 25,68% 25,26% 24,87% 24,35% 24,12% 24,07% 23,60%

islamisch 17,69% 17,88% 17,66% 17,88% 17,92% 17,79% 17,58% 17,03% 16,90% 16,22%

syrisch-orthodox 0,29% 0,17% 0,16% 0,16% 0,16% 0,17% 0,17% 0,15% 0,17% 0,16%

sonstige orthodox 0,61% 0,67% 0,72% 0,75% 0,80% 0,94% 0,98% 1,02% 1,06% 1,16%

jüdisch 0,05% 0,07% 0,07% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03% 0,03%

alevitisch – – – – 0,15% 0,10% 0,18% 0,17% 0,16% 0,14%

andere Konfessionen 2,96% 2,83% 2,91% 2,84% 2,85% 2,89% 2,81% 2,80% 2,73% 2,87%

ohne Konfession 15,28% 15,80% 16,25% 17,12% 17,61% 18,33% 19,37% 20,61% 21,50% 22,70%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 0,57% 0,57% 0,50% 0,41% 0,31% 0,26% 0,31% 0,31% 0,29% 0,44%

evangelisch 0,49% 0,41% 0,39% 0,33% 0,32% 0,26% 0,28% 0,27% 0,23% 0,33%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 44,81% 46,23% 45,10% 46,74% 45,09% 44,38% 41,73% 40,61% 41,60% 41,48%

evangelisch 28,96% 29,62% 29,76% 33,33% 32,45% 32,75% 32,50% 30,46% 31,20% 27,93%

islamisch 6,01% 6,60% 7,02% 5,17% 7,55% 6,20% 7,31% 8,81% 8,00% 8,42%

syrisch-orthodox – – – – – – – – – –

sonstige orthodox 1,28% 1,51% 1,11% 0,77% 0,57% 1,36% 1,54% 2,11% 2,00% 1,64%

jüdisch 0,18% – – – – 0,19% 0,19% 0,19% 0,20% 0,21%

alevitisch – – – – 0,57% 0,97% 0,38% 0,19% – –

andere Konfessionen 1,82% 1,89% 1,85% 2,87% 1,70% 1,16% 1,35% 1,15% 2,00% 1,44%

ohne Konfession 16,94% 14,15% 15,16% 11,11% 12,08% 12,98% 15,00% 16,48% 15,00% 18,89%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 8,74% 3,96% 4,99% 2,11% 1,89% 2,71% 4,81% 4,60% 4,20% 2,87%

evangelisch 4,19% 3,40% 3,14% 1,72% 1,70% 2,52% 4,04% 3,07% 1,20% 1,23%

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

Förderschule R/Gy

Förderschule G/H

Freie Waldorfschule

2.16 KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ANTEILE)

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile)

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 105

Page 106: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 38,90% 39,84% 37,26% 37,73% 38,20% 37,73% 36,96% 36,52% 35,24% 36,28%

evangelisch 33,26% 33,85% 34,43% 35,41% 33,92% 32,87% 31,79% 30,95% 30,08% 28,84%

islamisch 8,15% 7,40% 8,83% 8,79% 10,24% 10,81% 10,99% 12,94% 13,22% 12,96%

syrisch-orthodox 0,10% 0,57% 0,15% 0,15% 0,21% 0,21% 0,27% 0,13% 0,14% 0,12%

sonstige orthodox 0,47% 0,35% 0,41% 0,53% 0,49% 0,62% 0,88% 0,99% 0,94% 1,06%

jüdisch 0,06% 0,03% 0,04% – 0,03% 0,08% 0,07% 0,09% 0,08% 0,10%

alevitisch – – – – – 0,03% 0,07% 0,10% 0,20% 0,15%

andere Konfessionen 2,48% 2,49% 2,90% 2,64% 2,22% 2,89% 2,75% 2,04% 2,60% 3,13%

ohne Konfession 16,57% 15,48% 15,97% 14,75% 14,68% 14,76% 16,22% 16,22% 17,51% 17,36%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,83% 1,61% 1,40% 1,53% 0,37% 2,11% 0,28% 0,19% 0,18% 0,29%

evangelisch 1,23% 1,33% 1,46% 1,45% 0,37% 2,10% 0,25% 0,15% 0,15% 0,13%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 44,23% 44,03% 43,40% 42,97% 42,85% 42,27% 41,42% 40,96% 40,64% 40,10%

evangelisch 31,25% 31,17% 30,98% 30,67% 30,15% 29,62% 29,14% 28,58% 28,29% 27,76%

islamisch 7,69% 7,94% 8,28% 8,77% 9,04% 9,60% 9,90% 10,32% 10,59% 10,97%

syrisch-orthodox 0,12% 0,12% 0,11% 0,13% 0,12% 0,13% 0,13% 0,11% 0,12% 0,13%

sonstige orthodox 0,72% 0,73% 0,74% 0,81% 0,84% 0,86% 0,92% 0,96% 0,99% 1,07%

jüdisch 0,03% 0,04% 0,03% 0,03% 0,02% 0,03% 0,03% 0,04% 0,03% 0,03%

alevitisch – – – – 0,04% 0,06% 0,16% 0,15% 0,15% 0,16%

andere Konfessionen 3,79% 3,54% 3,77% 3,73% 3,80% 3,87% 3,76% 4,37% 4,21% 4,06%

ohne Konfession 12,17% 12,44% 12,70% 12,89% 13,12% 13,56% 14,54% 14,51% 14,98% 15,71%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,51% 1,36% 1,14% 0,99% 1,09% 0,89% 0,75% 0,72% 0,72% 0,68%

evangelisch 1,23% 1,05% 0,91% 0,77% 0,84% 0,63% 0,61% 0,55% 0,57% 0,55%

alle 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

davon:

röm.-katholisch 43,92% 43,56% 43,14% 42,67% 42,13% 41,68% 41,00% 40,42% 39,69% 39,02%

evangelisch 30,84% 30,64% 30,36% 30,04% 29,60% 29,17% 28,76% 28,27% 27,69% 27,09%

islamisch 10,35% 10,65% 10,94% 11,31% 11,54% 12,03% 12,39% 12,80% 13,39% 13,85%

syrisch-orthodox 0,15% 0,14% 0,13% 0,13% 0,14% 0,14% 0,14% 0,15% 0,15% 0,16%

sonstige orthodox 0,70% 0,71% 0,74% 0,78% 0,82% 0,92% 0,99% 1,09% 1,20% 1,35%

jüdisch 0,06% 0,06% 0,06% 0,05% 0,05% 0,05% 0,06% 0,05% 0,05% 0,06%

alevitisch – – – – 0,14% 0,11% 0,18% 0,17% 0,16% 0,15%

andere Konfessionen 3,34% 3,30% 3,36% 3,36% 3,39% 3,30% 3,26% 3,42% 3,44% 3,46%

ohne Konfession 10,64% 10,93% 11,26% 11,65% 12,18% 12,60% 13,22% 13,63% 14,22% 14,87%

darunter abgemeldet *)

röm.-katholisch 1,25% 1,17% 1,08% 1,00% 0,98% 0,93% 0,86% 0,80% 0,75% 0,71%

evangelisch 1,22% 1,13% 1,04% 0,97% 0,90% 0,83% 0,78% 0,73% 0,68% 0,65%

*) vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt1) ohne WBK

Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.

insgesamt 1)

Berufskolleg

Förderschule BK

2 ZEITREIHEN

noch: Konfession der Schulerinnen und Schuler (Anteile)

106 MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage

Page 107: Statistik-TELEGRAMM 2014/15 -   · PDF fileSchuleckdaten 2014/15 Zeitreihen 2005/06 bis 2014/15 Statistische Übersicht Nr. 387 - 1. Auflage März 2015 Statistik-TELEGRAMM 2014/15

Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 14.691 14.383 14.516 14.254 13.339 11.929 11.117 10.630 11.158 11.652

Anteil an insgesamt 6,9% 6,6% 6,5% 6,4% 6,1% 5,5% 5,3% 5,0% 4,4% 5,5%

davon:

weiblich 5.421 5.473 5.523 5.668 5.336 4.814 4.535 4.360 4.545 4.742

männlich 9.270 8.910 8.993 8.586 8.003 7.115 6.582 6.270 6.613 6.910

Anteil weiblich 36,9% 38,1% 38,0% 39,8% 40,0% 40,4% 40,8% 41,0% 40,7% 40,7%

alle 47.969 47.961 48.015 45.044 41.714 38.745 36.357 34.833 34.480 32.876

Anteil an insgesamt 22,4% 21,9% 21,5% 20,2% 19,0% 17,9% 17,4% 16,5% 13,5% 15,6%

davon:

weiblich 20.095 19.971 20.510 19.303 17.952 16.388 15.413 14.782 14.699 13.774

männlich 27.874 27.990 27.505 25.741 23.762 22.357 20.944 20.051 19.781 19.102

Anteil weiblich 41,9% 41,6% 42,7% 42,9% 43,0% 42,3% 42,4% 42,4% 42,6% 41,9%

alle 10.564 10.785 10.653 9.446 8.921 9.067 8.972 8.878 8.496 8.259

Anteil an insgesamt 4,9% 4,9% 4,8% 4,2% 4,1% 4,2% 4,3% 4,2% 3,3% 3,9%

davon:

weiblich 4.195 4.263 4.293 3.808 3.650 3.702 3.677 3.651 3.508 3.466

männlich 6.369 6.522 6.360 5.638 5.271 5.365 5.295 5.227 4.988 4.793

Anteil weiblich 39,7% 39,5% 40,3% 40,3% 40,9% 40,8% 41,0% 41,1% 41,3% 42,0%

alle 37.405 37.176 37.362 35.598 32.793 29.678 27.385 25.955 25.238 23.733

Anteil an insgesamt 17,5% 17,0% 16,7% 15,9% 15,0% 13,7% 13,1% 12,3% 9,9% 11,2%

davon:

weiblich 15.900 15.708 16.217 15.495 14.302 12.686 11.736 11.131 10.857 9.891

männlich 21.505 21.468 21.145 20.103 18.491 16.992 15.649 14.824 14.381 13.842

Anteil weiblich 42,5% 42,3% 43,4% 43,5% 43,6% 42,7% 42,9% 42,9% 43,0% 41,7%

alle – – – – – – – – 746 884

Anteil an insgesamt – – – – – – – – 0,3% 0,4%

davon:

weiblich – – – – – – – – 334 417

männlich – – – – – – – – 412 467

Anteil weiblich – – – – – – – – 44,8% 47,2%

alle 88.830 89.644 92.552 90.941 89.148 87.750 81.983 81.119 83.927 80.968

Anteil an insgesamt 41,5% 40,9% 41,4% 40,7% 40,7% 40,6% 39,2% 38,4% 32,9% 38,4%

davon:

weiblich 45.123 45.603 46.432 45.792 44.690 43.198 40.127 39.766 41.070 39.550

männlich 43.707 44.041 46.120 45.149 44.458 44.552 41.856 41.353 42.857 41.418

Anteil weiblich 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

alle 6.884 7.561 7.461 7.918 7.596 7.625 7.129 7.182 7.789 6.446

Anteil an insgesamt 3,2% 3,5% 3,3% 3,5% 3,5% 3,5% 3,4% 3,4% 3,1% 3,1%

davon:

weiblich 3.520 3.961 3.934 4.279 3.938 3.928 3.714 3.674 3.804 3.063

männlich 3.364 3.600 3.527 3.639 3.658 3.697 3.415 3.508 3.985 3.383

Anteil weiblich 51,1% 52,4% 52,7% 54,0% 51,8% 51,5% 52,1% 51,2% 48,8% 47,5%

Ohne Hauptschulabschluss

Hauptschulabschluss insgesamt Klasse 9 und Klasse 10

Hauptschulabschluss nach Klasse 9

Hauptschulabschluss nach Klasse 10

Hauptschulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Sekundarabschluss I (Fachoberschulreife)

Fachhochschulreife

2.17 SCHULABSCHLUSSE AN ALLGEMEIN BILDENDEN SCHULEN

2.17 Schulabschlusse an allgemein bildenden Schulen

MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2014/15 - 1. Auflage 107

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Schüler 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

alle 55.463 59.490 60.988 65.295 67.293 70.102 72.413 77.679 117.895 79.141

Anteil an insgesamt 25,9% 27,2% 27,3% 29,2% 30,7% 32,4% 34,6% 36,7% 46,2% 37,5%

davon:

weiblich 31.365 33.317 34.159 36.626 37.315 39.359 40.314 42.961 65.365 43.430

männlich 24.098 26.173 26.829 28.669 29.978 30.743 32.099 34.718 52.530 35.711

Anteil weiblich 56,6% 56,0% 56,0% 56,1% 55,5% 56,1% 55,7% 55,3% 55,4% 54,9%

alle 213.837 219.039 223.532 223.452 219.090 216.151 208.999 211.443 255.249 211.083

Anteil an insgesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

davon:

weiblich 105.524 108.325 110.558 111.668 109.231 107.687 104.103 105.543 129.483 104.559

männlich 108.313 110.714 112.974 111.784 109.859 108.464 104.896 105.900 125.766 106.524

Anteil weiblich 49,3% 49,5% 49,5% 50,0% 49,9% 49,8% 49,8% 49,9% 50,7% 49,5%

alle 35.970 36.089 35.850 35.278 34.726 35.593 36.718 35.412 33.659 33.374

davon:

weiblich 17.345 17.724 18.669 18.721 18.168 18.641 18.931 17.919 17.263 16.947

männlich 18.625 18.365 17.181 16.557 16.558 16.952 17.787 17.493 16.396 16.427

Anteil weiblich 48,2% 49,1% 52,1% 53,1% 52,3% 52,4% 51,6% 50,6% 51,3% 50,8%

alle 5.696 5.958 6.462 6.652 6.820 7.590 8.198 8.401 8.899 9.076

davon:

weiblich 2.978 3.007 3.356 3.391 3.533 3.907 4.280 4.437 4.583 4.883

männlich 2.718 2.951 3.106 3.261 3.287 3.683 3.918 3.964 4.316 4.193

Anteil weiblich 52,3% 50,5% 51,9% 51,0% 51,8% 51,5% 52,2% 52,8% 51,5% 53,8%

alle 42.854 43.650 43.311 43.196 42.322 43.218 43.847 42.594 41.448 39.820

davon:

weiblich 20.865 21.685 22.603 23.000 22.106 22.569 22.645 21.593 21.067 20.010

männlich 21.989 21.965 20.708 20.196 20.216 20.649 21.202 21.001 20.381 19.810

Anteil weiblich 48,7% 49,7% 52,2% 53,2% 52,2% 52,2% 51,6% 50,7% 50,8% 50,3%

alle 61.159 65.448 67.450 71.947 74.113 77.692 80.611 86.080 126.794 88.217

davon:

weiblich 34.343 36.324 37.515 40.017 40.848 43.266 44.594 47.398 69.948 48.313

männlich 26.816 29.124 29.935 31.930 33.265 34.426 36.017 38.682 56.846 39.904

Anteil weiblich 56,2% 55,5% 55,6% 55,6% 55,1% 55,7% 55,3% 55,1% 55,2% 54,8%

alle 104.013 109.098 110.761 115.143 116.435 120.910 124.458 128.674 168.242 128.037

davon:

weiblich 55.208 58.009 60.118 63.017 62.954 65.835 67.239 68.991 91.015 68.323

männlich 48.805 51.089 50.643 52.126 53.481 55.075 57.219 59.683 77.227 59.714

Anteil weiblich 53,1% 53,2% 54,3% 54,7% 54,1% 54,4% 54,0% 53,6% 54,1% 53,4%

Insgesamt Hochschulzugangsberechtigung

Hochschulreife

insgesamt

Fachhochschulreife

zusammen Fachhochschulreife

zusammen Hochschulreife

nachrichtlich: Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg

Hochschulreife

noch nachrichtlich: alle Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife an allgemein bildenden Schulen und im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg

2 ZEITREIHEN

noch: Schulabschlusse an allgemein bildenden Schulen

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