STEFFY NR.19

19.anul IV • nr. 2

799LEI

+ 16 pagini caiet de lucru • concursuri an

imal

e

PO

ST

ER

•

XAVIE

R HERNÁNDEZ

C A I E T D E L U C R U

AVIZAT DE

D e c i z i a n r. 27939 / 9.03.2011

EcoC

lassDelta

Dunării

Concurs

Planuri de vacanţă– Abia aştept să vină vara! zise Şteffy. Mami şi tati vor să mă ducă într-un loc unde n-am mai

fost niciodată.– Păi, ia să vedem, încercă Maia să ghicească. La mare ai fost, la munte ai fost, la bunici

mergem cu toţii... Ştiu! Te duci pe vreo insulă exotică sau la Polul Nord, nu-i aşa?– Ei, nici chiar aşa, râse Şteffy. Dar cu insula exotică ai nimerit-o oarecum. Vom merge în Delta

Dunării. Am citit şi am auzit multe despre Deltă, am văzut şi poze, dar abia aştept să văd cu ochii mei că acest loc există cu adevărat!

– Să-mi aduci şi mie o lebădă, glumi Maia. Sau mai bine un pelican creţ. – Sigur, râse Şteffy. Ca să-l ţii în cadă şi să-l hrăneşti cu peşte din conservă, nu?– Apropo de peşte, interveni Dani. Decât să-mi aduci vederi sau păsări, eu aş prefera nişte

peşte proaspăt. E tare gustos când îl pregăteşte mama, cu mămăliguţă!– Păi, dacă-mi aduce mie pelicanul cu guşa plină, peştele ţi-l dau ţie, glumi Maia.– Să văd eu pelicanul care păstrează peştele în cioc

fără să-l mănânce! râse Dani.

G âsca cu gât roşu este una dintre cele mai rare specii de gâşte sălbatice din lume, fiind totodată

şi cea mai mică. Trebuie să ştiţi că nicio altă gâs-că nu are penele atât de frumos colorate. În ţara noastră vine la sfâr şi tul lunii octombrie şi ier -nea ză în zona Dob ro-gei, rămânând aici pâ-nă în luna martie. Din cau za braconajului, gâsca cu gât roşu este o specie pe cale de dispariţie.

ConcursConcurs

1

Activitate practică

Interesează-te care este zona umedă cea mai apro-piată de locul în care locuieşti şi încearcă să găseşti cât mai multe specii de plante şi animale care trăiesc aici.

Descrie într-o scurtă com-punere ce ai învăţat din această sarcină practică şi trimite-o într-un singur plic, împreună cu talonul EcoClass.

– De ce nu vorbiţi cu părinţii voştri să mergem cu toţii în Deltă? Nu de alta, dar nu pot să aduc cu mine şi Dunărea, şi sălciile, şi peştii, şi mirosul de mâl, şi egretele, şi raţele, şi...

– Ce idee grozavă! spuse Maia. Am auzit că vin acolo turişti din toată lumea, în timp ce noi, care stăm aşa de aproape, n-am fost niciodată.

– Aşa e, interveni Dani. Şi am mai auzit că tot mai multe specii dispar, pentru că oamenii nu ştiu sau nu vor să le protejeze. Râdem noi de pelicanul din cadă, dar gândiţi-vă că, dacă vegetaţia din Deltă dispare, vor dispărea şi animalele care trăiesc acolo, pentru că nu se pot adapta în niciun alt loc. E ca şi cum am încerca noi să locuim sub apă sau în copaci.

– Ai dreptate, spuse Şteffy. Sper ca oamenii să înţeleagă asta şi să ne putem bucura de frumuseţile Deltei încă mult timp de acum încolo! Delta Dunării – o bijuterie a naturii

Z onele umede cuprind suprafeţe întinse de mlaştini şi bălţi şi găz duiesc specii rare de păsări, peşti şi insecte. Din acest motiv, ele sunt foarte importante, iar dispariţia lor ar reprezenta o mare pierdere. Ziua de 2 februarie este Ziua Mondială a Zonelor Umede. Cea mai mare zonă umedă din România, dar şi din Europa, este Delta Dunării. Totodată, ea este cea mai mare deltă europeană şi cea mai bine conservată. Dintre peştii pe care îi întâlnim aici amintim somnul, cel mai mare peşte de apă dulce de la noi, crapul, şalăul, plătica, morunul. O frumuseţe aparte a dobândit Delta Dunării şi datorită păsărilor care vieţuiesc aici: egrete, peli cani, cormorani, lopătari, lebede, pescăruşi. Pădurile din Delta Dunării adăpostesc: mistreţi, vulpi, lupi, pisici sălbatice, iepuri, cai sălbatici, căprioare.

Miss... Gâsca

Din cuprins

în societate

Prizoniera din copac 6Lumea în patru labe

Panda10

Cutiuţa cu poveşti

Eschimos pentru o oră3

Calendar

P ovesteam zilele acestea cu Maia şi cu Dani despre ziua Sfântului Valentin şi

despre Dragobete. Despre ce asemănări, dar şi ce deosebiri există între aceste două sărbători. Ştiţi că sunt foarte apropiate în calendar

şi amândouă se referă la sentimentul dragostei. Maia adusese vorba că anul trecut primise nişte felicitări de Drogobete şi că părinţii ei i-au vorbit atunci de tradiţiile populare şi de obiceiurile care se leagă de acestea, respectiv de importanţa păstrării tradiţiilor noastre. Au avut dreptate! Dar i-am dreptate şi lui Dani care spunea că i se pare şi mai important să arătăm afecţiune pentru cei dragi. Să nu ne temem să ne exprimăm dragostea şi să ne purtăm în aşa fel, încât cei pe care-i iubim să simtă acest lucru – indiferent de sărbătoare, zi de zi! O idee extraordinară, nu-i aşa?

Răsar ghioceii şi primele brânduşe. Se începe însămânţarea culturilor

timpurii ca: ridichile, spanacul, salata, gulioarele, varza timpurie.

Dacă vremea este bună, terenurile agricole pot fi arate.

În tradiţia populară se crede că, dacă piţigoii vor cânta vesel în această lună, primăvara va sosi devreme.

Pentru că are doar 28 sau 29 de zile, luna februarie este considerată sora mai mică a lunilor anului.

FăurarFebruarie

3


Eschimos pentru o oră– Ura, mergem în excursie!!! strigă Dani, imediat ce autocarul porni din faţa şcolii.– Abia aştept să ajungem la munte! spuse Maia. Aici s-a topit zăpada, dar acolo sunt sigură că

ne vom putea bulgări.Atmosfera din autocar era atât de veselă încât copiii nici nu-şi dădură seama când parcurseră

sutele de kilometri care îi despărţeau de destinaţie. După câteva opriri, iată-i ajunşi în faţa cabanei. Doamna învăţătoare îi repartiză în camere, apoi le spuse:

– Copii, vă aştept la cină peste două ore! Între timp, puteţi să vă odihniţi puţin.– Să mă odihnesc? râse Şteffy când rămăseseră singuri. Doar n-am venit la odihnă şi tratament,

ca bunica... E atât de frumos afară, încât nu mă pot abţine să nu dau o tură. Ce ziceţi, veniţi cu mine?

– Sigur, răspunseră Maia şi Dani într-un glas.Şi, în timp ce restul copiilor îşi desfăceau bagajele sau cercetau interiorul cabanei, cei trei

prieteni ieşiră să admire peisajul. La câteva zeci de metri de cabana lor, descoperiră nişte nămeţi mari, formaţi din zăpada adunată din împrejurimi.

– Oau, de când visam să-mi fac un iglu şi să trăiesc ca eschimoşii! zise Dani, cu ochii strălucind de încântare. Acum am zăpadă din plin. Aş putea să-mi construiesc unul.

– O să-ţi îngheţe mâinile cu tot cu mănuşi! îl avertiză Maia.– Nu contează, spuse Dani. Nu vreau să ratez ocazia. Am văzut la televizor cum se face, aşa

că nu-mi va fi greu, mai ales dacă fac rost de un făraş cu care să sap în zăpadă.Amuzaţi de ideea lui, Şteffy şi Maia se oferiră să-l ajute şi, încetul cu încetul, căsuţa începu să

prindă contur. Dar timpul trecea şi frigul devenea tot mai pătrunzător.– Dani, cred că e timpul să mergem la căldură, spuse Maia. Eu, una, am îngheţat de tot. Abia

dacă-mi mai simt picioarele.


4


– O, Maia, doar nu vrei să renunţ chiar acum? zise Dani. Du-te dacă vrei, eu rămân. Dacă eschimoşii pot trăi la – 40 de grade Celsius, eu de ce n-aş rezista la – 5? Şi ţine cont că la ei noaptea durează şase luni, nu ca la noi, câteva ore. Am văzut la televizor un hotel de gheaţă în care turiştii dorm fără nicio problemă. Eu de ce n-aş putea?

Degeaba încercară Maia şi Şteffy să-l convingă că nu e o idee bună. Dani era decis să-şi probeze noua casă. Ba mai mult, îi rugă pe cei doi ca, în numele prieteniei dintre ei, să-l mai ajute cu ceva. În cazul în care doamna învăţătoare îi observă lipsa, ei să-i spună că e în camera lui şi nu va servi cina, fiind foarte obosit.

Şteffy şi Maia se depărtară puţin, apoi, fără ca Dani să observe, se ascunseră după nişte copaci, curioşi să vadă cum se descurcă prietenul lor eschimos. Zgribulit, Dani intră în iglu şi încercă să se aşeze comod. Uşor de zis... Spre deosebire de eschimoşi, el n-avea blănuri de focă, nici haine atât de călduroase, iar locul era atât de strâmt, încât avea impresia că se sufocă. În timp ce se foia, încercând să-şi găsească locul, privi afară şi văzu că se întunecase de-a binelea. Deşi nu era departe de cabană, frica începu să-i dea târcoale. „I-auzi, îşi zise, urlă un câine în depărtare. Dar dacă e lup şi nu câine? Cum ar fi să mă atace lupii? Nu, mai bine nu mă gândesc la asta... O să ies puţin ca să fac câteva genuflexiuni, poate aşa mă încălzesc. Dar dacă mă văd lupii? Sau urşii... Mai ştii că nu sunt şi din ăştia, că doar suntem la munte? Offf, şi ce foame m-a luat! Aş mânca şi broccoli sau mai ştiu eu ce legumă din aia ciudată la care mă strâmb de obicei. Măcar dacă-mi luam un sandviş cu mine.. sau nişte ceai cald...” În timp ce se gândea aşa, un câine începu să urle prelung chiar în spatele „căsuţei” lui. Îngrozit, Dani ţâşni afară din iglu şi nu se mai opri decât în holul cabanei.

– Dani, ce-i cu tine? îl întrebă învăţătoarea. Pari speriat şi îngheţat. Şi uite cum gâfâi...– Am ieşit să mă plimb puţin şi... ce credeţi? M-am întâlnit cu un lup. Era mare, fioros, cu ochii

ca două fulgere şi cu nişte colţi... A vrut să mă atace, dar nici eu nu m-am lăsat. M-am repezit hotărât spre el, am aruncat cu bulgări şi a fugit mâncând pământul. L-am alergat până la capătul străzii, ca să mă asigur că a plecat. Nu cred că mai vine vreodată pe aici.

Copiii zâmbiră amuzaţi, la fel şi învăţătoarea, dar nimeni nu îndrăzni să-l contrazică. Între timp, în hol intrară Maia cu Şteffy, însoţiţi de un pui de câine-lup.

– Al cui e câinele? întrebă Dani, mângâindu-l pe frunte.

– Îl cheamă Lord şi este căţelul administratorului, spuse Şteffy cu voce tare, după care adăugă în şoaptă: El e lupul cel fioros care te-a făcut să-ţi abandonezi căsuţa de zăpadă. Dar stai liniştit, rămâne între noi. N-o să mai spunem nimănui. Important e că te-ai hotărât să ieşi de acolo înainte să te îmbolnăveşti.

– Ei, asta e, spuse Dani ruşinat. N-am reuşit să dorm în iglu, dar măcar l-am construit. Chiar şi aşa, pot să spun că am fost eschimos pentru o oră.

5

în societate

D upă o zi de şcoală, Maia şi Şteffy se întorc acasă. Chiar când se apropie de

blocul lor, aud sirene şi văd cum o maşină de pompieri opreşte la câţiva metri în faţa lor.

– Să nu-mi spui că e incendiu! se sperie Maia. Oare unde arde?

– Ce palpitant! tresare Şteffy. N-am văzut niciodată o operaţiune de salvare.

Pompierii sar din maşină, scot scă rile şi se apropie de... un copac înalt. Nedumeriţi, cei doi copii privesc în sus. În vârful copacului, o pisicuţă speriată şi îngheţată de frig miaună cu voce stinsă. „A speriat-o un câine, le explică o bătrânică. Am tot încercat să o chem de acolo, dar degeaba.” După ce sal vează pisicuţa, pompierii îşi strâng scările şi pleacă grăbiţi spre alt caz.

– N-am crezut niciodată că pompierii se pot deplasa pentru atâta lucru, spu ne Maia. Ce frumos din partea lor că le pasă şi de animale!

– Aceasta este meseria lor, spune bătrânica, mângâind pisica încă spe riată. Ei intervin de fiecare dată când e nevoie să salveze oameni, animale sau case, când izbucneşte un incendiu sau se produc explozii sau accidente.

– Mi-ar plăcea să fiu ca ei, spune Şteffy. E o meserie riscantă, dar nobilă.

Prizoniera din copac

6

Furtunurile pompierilor s-au încurcat foarte tare. Ajută-i să le descurce.

2

Pentru a ne salva, pompierii îşi riscă ..........

5

F1

F2

F3

HORIA

ALIN

FLORIN

în societate

!SFAT

Nu suna niciodată la 112 doar pentru a te amuza!

Gândeşte-te că, în timp ce tu te joci, cineva are cu

adevărat nevoie de ajutor.

Încercuieşte răspunsurile corecte. Pompierii intervin atunci când are loc: a. un incendiu; b. o zi de naştere; c. un accident rutier; d. o scurgere de substanţe periculoase; e. o petrecere.

De cine s-a speriat pisica?3

Încercuieşte calităţile de care ai nevoie ca să fii pompier: comoditate, egoism, curaj, nehotărâre, condiţie fizică bună, ureche muzicală,spirit de sacrificiu.

1

4

În România, Ziua Pompierilor este sărbătorită în data de 13 septembrie.

ştiai că ?SEPTEMBRIE

13

7

Răs

puns

uri:

1. C

uraj

, con

diţie

fizi

că b

ună,

spi

rit d

e sa

crifi

ciu;

2. A

lin-F

1, H

oria

-F2,

Flo

rin-F

3; 3

. De

un c

âine

; 4. a

, c, d

; 5. V

iaţa

.

8

Joc de societate

Regulile jocului sunt simple:1. Fiecare jucător are câte 9 jetoane, pe care le aşază pe rând în punctele marcate de pe tablă. 2. După această etapă, în ordinea deja stabilită, fiecare jucător îşi mută câte un jeton, dintr-un punct al tablei

într-un punct învecinat (legat printr-o linie) care este liber. 3. Când un jucător reuşeşte o linie de 3 jetoane, anunţă că a făcut „o moară” şi are dreptul să elimine un jeton

al adversarului, care nu face parte dintr-o moară.

9

Joc de societate

4. Cel care rămâne cu 3 jetoane pe tablă are dreptul să sară cu câte unul în oricare punct liber doreşte. Pierde jucătorul care a rămas cu 2 jetoane sau cel care nu-şi poate muta niciuna dintre piese, adică este blocat.

Distracţie plăcută!

Jetoanele şi Tabela de Punctaj se decupează de pe coperta revistei.

Lumea în patru labe

Panda

Unde trăieşte?T răieşte solitar în pădurile

şi zonele mun toase din sud-vestul Chinei. Este activ tot timpul anului, dar se mişcă foarte încet, fiind lipsit de energie din cauza hranei să-răcăcioase.

10

Lumea în patru labe

Cum arată?C orpul este acoperit cu blană albă, mai puţin zona din jurul ochilor, urechile, labele şi umerii, care sunt de culoare neagră. Faţa este rotundă, la fel şi urechile. Blana este groasă, pentru a-l putea apăra de frig. La maturitate, masculii pot măsura 150–180 de centimetri în înălţime şi pot cântări până la 150 de kg, în timp ce femelele cântăresc în jur de 80–120 de kg.

Cum se înmulţeşte?

Femelele aduc pe lume câte un pui o

dată la de 2–3 ani. La naştere, puiul

este orb, complet alb, având mărimea

unui hamster. Petele negre apar abia

după o săptămână.

După mai bine de un an, puii devin

independenţi.

Ce mănâncă?Se hrăneşte în general

cu frunze şi muguri de bambus şi foarte rar cu bulbi sau rădăcini de plan-te, flori sălbatice, ouă, peşti sau mamifere mici. Pentru că bambusul nu este o hrană consistentă, panda are nevoie de 30 de kg de bambus pe zi, ceea ce înseamnă că cea mai mare parte a zilei şi-o petrece mâncând. Noaptea se odih-neşte în arbori înalţi sau în peşteri.

11

Datorită hranei pe care o consumă, i se spune şi ursul de bambus.

Ursul panda este simbolul speciilor aflate pe cale de dispariţie.

Deşi este un animal mare, panda este foarte jucăuş şi îi place să facă tumbe.

Panda are un fel de al şaselea deget, care-l ajută să prindă mai uşor tulpinile de bambus.

Trăieşte în jur de 20 de ani.

ştia

i că

?

FOTO

: © P

HO

TOLA

ND

/Ag

E F

OTO

STO

Ck

FOTO

: © P

HO

TOLA

ND

/CO

RB

IS IM

Ag

ES

XavierHERNÁNDEZ

FOTO

: © S

HU

TTE

RS

TOC

k.C

OM

- 11

3746

84

Nu-i aşa că sunt în formă?

Hai să ne jucăm!

14

1 Dezleagă mesajul cu ajutorul codului următor:

2 Cu ajutorul literelor care sunt deja scrise, completează rebusul alăturat cu următoarele cuvinte:

enăte

bru

iardefenă

esluria

îngheţzăpadăvifornămeţiderdeluşpatinoariglu

Hai să ne jucăm!

15

3 Ajută-l pe Şteffy să-l prindă din urmă pe Dani. Atenţie, Şteffy poate să meargă doar pe căsuţele cu fulgi de zăpadă.

4 Găseşte urma identică cu cea dată.

Răs

puns

uri:

1. F

ebru

arie

est

e lu

nă d

e ia

rnă;

4. D

.A B C D

Ştiinţe

Focul din mijlocul furtunii U neori, în timpul furtunilor, atunci când se creează o tensiune electrică între nor şi

pământ sau între straturile aceluiaşi nor, se produc descărcări electrice, numite trăsnete. Trăsnetul este însoţit de o lumină, numită fulger, şi de un zgomot puternic, numit tunet. În unele situaţii, trăsnetul provoacă incendii şi pagube. Pentru a te feri de trăsnete, nu te adăposti niciodată în timpul unei furtuni sub copaci înalţi, în zone mlăştinoase, pe lacuri, dealuri, munţi sau sub poduri, antene şi schele. Te poţi adăposti în clădiri, mai ales dacă acestea sunt dotate cu paratrăsnet, în maşini, cu ferestrele bine închise, sau, dacă eşti în natură, în văi sau în râpe.

16

Focul arde bine în prezenţa:A. apei; B. aerului; C. nisipului; D. aburului.

Completează spaţiile libere:Ieri, în timpul furtunii, am văzut cum un _________ a brăzdat cerul şi am auzit un _________ puternic.

1

2

Unde e bine să te adăposteşti în timpul unei furtuni?a. sub masă;b. sub un copac înalt;c. în casă;d. pe vârful unui munte;e. într-o râpă.

3

17

Ştiinţe

şi tu poţi...Împreună cu familia sau cu doamna învăţătoare şi cu colegii, realizează un plan de evacuare în caz de incendiu pentru clasa, respectiv casa ta şi afişează-l pe perete, într-un loc vizibil. Pentru a şti ce trebuie să faci în cazul unui incendiu, puteţi face chiar şi o simulare.

Prietenii şi duşmanii focului

P oate şi tu ai vrut vreodată să atingi

o flacără. Dacă te-ai abţinut, ai

scăpat teafăr, iar dacă nu, ai aflat

pe propria piele că, dacă te joci cu

focul, te arzi. Pentru a aprinde un

foc, este nevoie de materiale sau

substanţe care se aprind uşor

– lemn, hârtie, paie, alge uscate,

gaz, benzină etc. – şi de o sursă

de căldură – chibrit, brichetă

sau chiar scânteia rezultată prin

ciocnirea a două pietre. Focul arde

bine în prezenţa aerului, de aceea,

atunci când se face un foc de tabără,

trebuie avut grijă ca lemnele să nu fie

îngrămădite, astfel încât focul să se „sufoce”

şi să se stingă. Dar să lăsăm aceasta în grija celor

mai mari, noi vom fi de mare ajutor strângând lemnele. Cei

mai cunoscuţi duşmani ai focului sunt apa, nisipul şi spuma din stingătoare. Intrând în contact

cu focul, acestea duc la stingerea flăcării şi apariţia aburului. Aburul înconjoară obiectul care

arde, împiedicând accesul aerului curat, şi astfel focul se stinge.

Răspunsuri: 1. B; 2. Fulger, tunet; 3. c, e.

Descoperirea focului a fost una dintre cele mai mari descoperiri ale omenirii. Trăsnetele de pe alte planete sunt de 80 de ori mai rare decât cele de pe Pământ, dar de 100 de ori mai puternice.

ştiai că ?

18

Politeţe

Graba strică treabaÎ n drum spre parc, Maia, Dani şi Şteffy au trecut pe lângă o gogoşerie

şi n-au putut rezista tentaţiei. După ce le-a urat „Poftă bună”, vânzătoarea i-a avertizat că gogoşile sunt încă fierbinţi. Ca şi când n-ar fi auzit-o, Dani a muşcat cu poftă din gogoaşă. Imediat după aceea, faţa i s-a înroşit, iar bunătatea de gogoaşă i-a căzut pe trotuar. Curios, Bisqit s-a apropiat de ea, a mirosit-o, după care s-a retras indiferent.

„Vezi dacă n-ai răbdare? l-a mustrat Şteffy. Era de aşteptat. Hai că-ţi iau eu altă gogoaşă, ca să-ţi treacă supărarea.” Apoi, cei trei prieteni s-au aşezat pe o bancă şi şi-au savurat gogoşile pe îndelete, bineînţeles, după ce s-au asigurat că nu mai sunt fierbinţi.

– N-a minţit cine a zis că „graba strică treaba.”, a zis Dani. După ce că am scăpat gogoaşa pe jos, m-am ars atât de tare, încât celei de-a doua nici nu i-am mai simţit gustul.

– Ştii ce mi se pare amuzant? a zis Maia. Că până şi Bisqit şi-a dat seama că e fierbinte şi nu s-a atins de ea. Probabil s-o fi ars şi el vreodată şi a învăţat lecţia.

Răspunsuri: 1. Pentru că n-a avut răbdare să aştepte ca gogoaşa să se răcească; 2. 6; 3. Cu răbdarea treci şi marea.

1 De ce s-a ars Dani?

3 Spune cel puţin

un proverb

despre răbdare.

2 Câte gogoşi sunt pe tavă

Proverb:♦ Cine se frige cu ciorbă suflă şi în iaurt.

19

Povestioare cu tâlc

Cioara şi urcioruladaptare după Esop

O cioară, foarte însetată, găsi un urcior care fusese odată plin cu apă, dar în care acum mai erau

doar câteva picături. Îşi băgă capul în urcior, însă nu reuşi nicicum să ajungă la apă şi aproape că se dădu bătută.

Apoi o străfulgeră un gând: luă o pietricică şi-o aruncă în urcior, apoi încă una şi încă una până când văzu că apa se ridică. După ce mai aruncă încă vreo câteva pietricele, putu în sfârşit să-şi potolească setea.

Morala: Cu răbdarea ajungi departe.

Benzi desenate

20

Trenul „de aur”

Benzi desenate

21

Porţia de râs

Copii veseli, copii isteţi

!

22

EC

O CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO

EC


EC


EC


EC


ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO

EC


EC


EC


EC

O CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECOEC


EC


EC


ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO CLASS ECO

EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


TALO

N

DE

CO

NC

UR

SE

DIŢ

IA A

II-

A3

– Victor, învăţătoarea mi-a telefonat că mergi cu temele nefăcute, administratorul mi-a telefonat că ai spart geamul, colegul tău mi-a telefonat că l-ai bătut. Spune-mi, ce-i de făcut?

– Tăticule, desfiinţează telefonul!

– Maria, te rog spune-mi data naşterii!

– 25 mai.– În ce an?– În fiecare an.

– Câţi ani trăieşte o vrăbiuţă?

– Depinde de pisică.

– Mihai, ce animal poate sări mai sus decât casa?

– Toate, doamna învăţătoare, deoarece casa nu sare.

Câştigătorii concursului din numărul 17:Spinean Deian, Reşiţa, Şc. gen. Nr. 12 (LEgO); Drăguţ Ovidiu, Bârlad, Şc. gen. Nr. 2 „Vasile Pârvan” (MAŞINUŢA); Cojocaru Bianca-Nicoleta, Costuleni, Şc. gen. Costuleni (jOC 3D); Dan Norina-Maria, Baia de Arieş, grup Şcolar „Lazăr Chirilă” (BARBIE). CâŞTiGăTORii CăRţilOR: Baciu Alberto-Andrei, Drobeta-Turnu Severin, Şc. gen. „Alice Voinescu”; Patroane Radu, Lovrin, grupul Şcolar „Romulus Paraschivoiu”; Bouleanu Claudia-Sorina, Negoeşti, Şc. gen. Negoeşti; Savin Andreea, Oneşti, Şc. gen. „george Călinescu”; Paşcalău Alex-Florin, Borod, Şc. gen. Borod; Drăgan Vanessa, Fărcaşa, grupul Şcolar Fărcaşa; iftimie Rahela, Suceava, Şc. gen. Nr. 10; Nicula Ştefana-Teodora, Avrig, Lic. Teoretic „gheorghe Lazăr”; Cocoşatu Eduard-Dumitru, Târgovişte, Şc. gen. Nr. 13 „Matei Basarab”; Gherghinoiu Vlad-Mihai, Izvoarele, Şc. gen. „Traian Săvulescu”.

19

întrebări:1. De cine s-a speriat pisica?Răspuns: ......................................................................... 2. De ce s-a ars Dani?Răspuns: ......................................................................... 3. Cum i se mai spune ursului panda? Răspuns: .........................................................................

Câştigă cu !

TA

LO

N D

E C

ON

CU

RS

TA L O N D E C O N C U R S

Răspunde la întrebări! Decupează talonul, completează-l cu datele tale personale şi trimite-l pe adresa redacţiei. Alege ce-ţi doreşti cel mai mult şi vei participa astfel la tragerea la sorţi! Răspunsurile la întrebări le afli citind revista!

19JOC TRIDIMENSIONAL

MAŞINUŢĂ TELEGHIDATĂ

LEGO CITy

pĂpUŞĂ BARBIE

CARTE

Numele .....................................................................................................................................................................Localitatea ....................................................................................................... str. ................................................................................................. nr. ....... bl. ........ sc. ....... et. ..... ap. ...... sector/judeţ ................................cod ............................... e-mail ........................................... Şcoala ................................................................................................................................................ Clasa ........ vârsta ...... Telefon ...............................................

10×

Nu uita să alegi ce-ţi doreşti cel mai mult, bifând căsuţa corespunzătoare!

Regulamentul concursurilor

Trimite toate taloanele de concurs la care doreşti să participi, într-un singur plic!

Completează taloanele citeţ, cu majuscule! ATENţiE la data limită a poştei: 5 martie!

Numai taloanele originale, decupate din revistă, participă la concurs!

Câştigătorii vor fi anunţaţi în numărul 21 al revistei noastre.

Premiile se acordă prin tragere la sorţi şi vor fi expediate prin poştă.

Redacţia îşi rezervă dreptul de a folosi materialele primite fără nicio obligaţie faţă de autori.

Mult succes!!ATENŢIE, COPII!

Treceţi pe plic, citeţ, următoarea adresă: S. C. Norand S. R. L., O. P. 2, C. P. 210, Târgu Mureş, cod: 540147.

EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


EC


Numele ........................................ Prenumele ................................................ Localitatea .......................................................str. .......................................................................................... nr. ................ bl. ............. sc. ............. et. ........... ap. ............... sector/judeţ ........................... cod ...................... e-mail ................................................ Telefon .............................................Şcoala ............................................................................................. Clasa ........................................ vârsta ...........................

1. Şteffy vrea să meargă în vacanţă:a) la munte; b) la mare; c) în Delta Dunării; d) la bunici.

2. Ce-ar dori Maia să-i aducă Şteffy din vacanţă?

a) o barcă; b) un pelican creţ; c) o raţă; d) o fotografie.

3. Dani, în schimb, ar prefera să primească:a) peşte; b) vederi; c) o undiţă; d) o plasă pentru ţânţari.

4. În categoria zonelor umede intră:a) marea; b) izvoarele;

c) ştrandurile; d) bălţile şi mlaştinile.

5. În ţara noastră, cea mai cunoscută zonă umedă este:

a) Lunca Mureşului; b) Insula Mare a Brăilei; c) Delta Dunării; d) Lacul Techirghiol.

6. Gâsca cu gât roşu este:a) cea mai mică dintre speciile de gâşte; b) cea mai frumoasă dintre speciile de gâşte; c) cea mai rară specie de gâşte; d) cea mai mare dintre speciile de gâşte.

7. la noi în ţară iernează în zona:a) Carpaţilor; b) Mării Negre; c) Dunării; d) Dobrogei.

Atenţie! Întrebările pot avea mai multe răspunsuri!

Completează citeţ, cu majuscule, talonul de concurs şi trimite-l, împreună cu compunerea ta, într-un singur plic, pe adresa redacţiei S. C. Norand S. R. L., O. P. 2, C. P. 210, Târgu Mureş, cod: 540147, până la data poştei 5 martie.

Rezultatele vor fi afişate pe www.ecoclass.ro Caută-ne şi pe www.facebook.com

TALO

N

DE

CO

NC

UR

SE

DIŢ

IA A

II-

A3

TALO

N

DE

CO

NC

UR

SE

DIŢ

IA A

II-

A3

Jucăriile şi cărţile din imagini sunt cu titlu de prezentare!

w w w . e d i t u r a k r e a t i v . r o

Revistă şcolară de cultură generalăşi jocuri distractive

Redactor-şef:Andrei Timar

Redactor:Attila Farczádi

Editor-corector:Diana Drăgan

ilustraţii:Eugenia Ilieş

gabriella FábiánArt Director:

Cristina Moţoiu

Colaboratori:Aurelia Şeulean

Marioara MinculescuElena Oltean

Medana CroitoruCodruţ Crososchi

Design & DTP: györgy Donáth-Nagy

Editat de: S. C. NORAND S. R. L. O. P. 2, C. P. 210, Târgu Mureş, tel: 0748/238.740

e-mail: [email protected] • www.steffy.ro

©Drepturile de autor pentru texte şi imagini aparţin Editurii kREATIV. Reproducerea parţială sau integrală

se poate face numai cu acordul scris al editurii.

Tiparul executat la INFOPRESS, Odorheiu SecuiescI. S. S. N. 2066-7582

1999LEI

2500LEI

4 50LEI

4 50LEI

+ imagini autocolante



de la

Sunt sigur că ţi s-a întâmplat şi ţie să fii în întuneric şi să găseşti

cu greu gaura cheii. Nu-i aşa că e neplăcut? Nici nu vreau să-mi amin-tesc cum a fost ultima oară când s-a ars becul de pe scara blocului şi nu reuşeam nicicum să introduc cheia în yală.

Dar gata, s-a terminat! Am primit de curând un cadou de la prietenii mei, Maia şi Dani: un BRElOC CU lANTERNă! Pare o jucărie, dar mi-e atât de folositor, încât nici n-am cuvinte să-ţi explic. Şi, ca să nu mă bucur singur, îţi ofer şi ţie în dar un breloc exact ca al meu.

De azi înainte, ia-ţi adio de la întuneric! Lanterna ataşată brelocului îţi va fi de folos

odată cu lăsarea serii, poate pe scara blocului rămasă fără lumină, în faţa uşii de

la apartament sau în lift, sau poate chiar cu ocazia unor drumeţii prelungite până seara,

ajutându-te să ajungi în siguranţă acasă.

Breloc cu lanternă

Brelocul cu lanternă• reprezintă un cadou pe care îl primesc toţi cei care cumpără revista!• se poate obţine doar odată cu revista!

Documents

STEFFY NR.19