1. StoaTecnologia de Redes Sociais e a WebModerna na Educao EwoutterHaar CEPAFEPInstitutodeFsicaUSP ewout@usp.brsetembrode2012

2. Motivao 3. 2 novas tecnologiasDigitalizao A Internet e a Web(cpias com custo zero) (acesso universal) 4. Digitalizaotradio oral rolo de pergaminho cdice livro impresso mdia digital webewout@usp.br 5. A internet e a WebAs redes modernas conseguem combinar disseminao deinformao, comunicao entre pares e criar ambientescolaborativas. Plataformas abertas ao vez de controladas(Benkler 2006) : Easy collaboration through lower transaction costs peer production a viable alternative to markets / organizations 6. A Web Moderna: participativa 6 ewout@usp.br 7. A Web Moderna: participativaA web participativa: claro que temaplicaes em educao 7ewout@usp.br 8. Teoria dos gatinhos fofos: plataformas de disseminao ecompartilhamento servem tanto para lolcats como para ativistas.http://www.ethanzuckerman.com/blog/2008/03/08/thecutecattheorytalkatetech/ewout@usp.br 9. A internet: rede de computadoresArquitetura distribuda, robusta,plataforma neutra e abertaA rede no tem centro ou dono, no preciso pedir permisso paraparticipar e inovar email, IM, Skype, HTTP (a Web),Bittorrent, etc. etc.9 10. A Web: rede de documentos Arquitetura distribuda, plataforma neutra e aberta (fcil de participar) Acesso informao sem precedentes. Compartilhamento, Comunicao, Colaborao.10 11. Redes SociaisComo usar estas tecnologias e construirplataformas distribudas, neutras eabertas?Como usar estas plataformas emcontexto educacional? Como aplicar aslies das arquiteturas da Internet e daWeb na Educao? 11ewout@usp.br 12. Tecnologia vs Pedagogia1. Cognitivismo / Behaviorismo:Focado no indivduo, DesignInstrucional, objetivos deaprendizagem mensurveis2. Construtivismo social (Piaget,Vygostsky, Dewey): Focado nogrupo, aprendizagem em grupo,construo de conhecimento. Terry Anderson e Jon Dron http://www.eurodl.org/?article=523 ewout@usp.br 13. Moodle: plataforma para cursosdisciplinas.stoa.usp.br: ambiente para e por docentes, anlogo a uma sala deaula, integrado com Jpiter / Fnix os sistemas corporativosFocado em e controlado pelo docente13ewout@usp.br 14. Alm do AVA: o professor emRedehttp://educationaltechnology.ca/couros/ewout@usp.br 15. Ambiente Pessoal de AprendizagemIntegrar Mdia Social com servios institucionais 16. Isadora no Facebookhttp://g1.globo.com/vestibulareeducacao/noticia/2012/09/inspiradosemisadoradiariosdeclassesemultiplicamnofacebook.html 17. Redes Sociais comerciais? Google+Facebook YoutubeFins comerciais, poltica de nomes verdadeirosNo queremos forar os seus alunos usar a mesma identidadefora e dentro do contexto escolar ewout@usp.br 18. Objetivos do Stoa (stoa.usp.br) Aprendizagem processo social (alm de cognitivo) Complementar a um sistema de gerenciamento de cursos (AVA) Complementar a um sistema de gerenciamento de contedo Espaos pblicos para discusso, alm de salas de aulaCompartilhar produo acadmica naWeb18 ewout@usp.br 19. Stoa: espao de arquivos O jeito mais simples de colocar recursos na Web. Uma vez que um recurso tem um URL, toda fora da Web entre em jogo.19ewout@usp.br 20. Stoa: blogNotem que cadausurio podepersonalizar o seuespao20 ewout@usp.br 21. Stoa: perfil21ewout@usp.br 22. Stoa: comunidades Formao de grupos em volta de um interesse em comum22ewout@usp.br 23. Stoa: Wiki23ewout@usp.br 24. AtividadeAps 2 anos temos 9000usurios, 60% tem cone,35% preencheu perfil.Da ordem de 1000 usuriosativos fizeram 8000 posts,9500 comentrios, 5500arquivosAcessos: 6000-8000 visitas /diadcimo sub-domnio maisacessado da USP, 1/3 dosacessos do portalinstitucional 24ewout@usp.br 25. Usurios Jovens25 ewout@usp.br 26. 2009: um tero do trfego do portal principal da USPhttp://www.alexa.com/siteinfo/usp.br* 18.4% webmail.usp.br* 8.5% sistemas2.usp.br * 1.5% teses.usp.br* 6.8% usp.br * 1.4% icb.usp.br* 6.2% sistemas.usp.br* 1.3% poli.usp.br* 4.8% fmrp.usp.br* 1.3% fcf.usp.br* 3.9% dedalus.usp.br * 1.1% hcnet.usp.br* 3.4% if.usp.br* 1.1% iq.usp.br* 3.2% ciagri.usp.br* 1.1% cena.usp.br* 2.7% sc.usp.br* 1.0% redealuno.usp.br* 2.7% stoa.usp.br* 0.8% fcfrp.usp.br* 2.2% fea.usp.br * 0.8% ffclrp.usp.br* 2.1% ime.usp.br * 0.7% eerp.usp.br* 1.6% cirp.usp.br* 0.6% eca.usp.br* 1.6% eel.usp.br * 0.6% icmc.usp.br* 1.6% esalq.usp.br * 0.6% fo.usp.br* 1.5% eesc.usp.br* 0.6% pediatriasaopaulo.usp.br* 1.5% fflch.usp.br * 0.5% sistemas1.usp.br* 0.5% fm.usp.br* 0.5% iqsc.usp.br26ewout@usp.br 27. 2009: 6-8 mil visitas / dia,quase 3 milhes total27 ewout@usp.br 28. Post da Dra. Anete sobre ndulos na tireide28 ewout@usp.br 29. Apoio s disciplinas daUSP 29 ewout@usp.br 30. Relato pessoal de umassaltoAtualidades e funoombudsmanO que est occorendona comunidade?30 ewout@usp.br 31. 2012: 3-4 mil visitas / dia Caso Tom31 ewout@usp.br 32. Como inserir na instituio?Como inserir uma plataforma com gesto horizontal e porconsenso, uma rede distribuida, sem controle central, numainstituio com organizao hierrquica? essencial uma mudana de percepo: redes sociais no temfiltros e controle de qualidade na entrada, antes de publicao algoritmos de recomendao, mtricas de relevncia, revisopor pares a posteriori 32ewout@usp.br 33. Stoa: moderao?Qualquer um pode escrever o quer quer?Como evitar conferir valor ao que no o tem e mau usoda reputao da USP?33ewout@usp.br 34. Novo Stoa34 ewout@usp.br 35. Novo StoaTentar aprender das lies do Stoa antigo Baseado em Noosfero, software social brasileiro decdigo aberto Mais apoio ao docente formar seu grupos Mudanas de gesto35 ewout@usp.br 36. Outro desafio: desigualdades na participao36 ewout@usp.br 37. Desigualdades na participaoquestessobreacessoeducaoourecursosvssaberusarefetivamenteeparticipar.Inclusodigitalletramentodigital,digitaldivideparticipationgap.VejaHenryJenkins2006ehttp://newmedialiteracies.org/37 ewout@usp.br 38. ResumoObjetivoejustificativaoriginal plataformadepublicaoaberta,inspiradanaWeb mercadodeideiaserevisoporpares filtrosemoderaoaposteriori espaoinformaldeaprendizagem,conectarindivduosResultados quantitativos:muitocontedo(umquintodetodasaspginasdaUSP),dequalidademuitovariada, muitovisvel,muitosacessos:68milvisitas/dia,dcimosubdomniomaisacessadodaUSP qualitativos:ensinoeextenso;repercussodeumaexperinciainovadora nareadetecnologiade educaoDesafios/FuturoFazeranlisederisco(custo/benefcio).Comointegrarestetipodeplataformanainstituio?Responsveispelosseusespaossoosusurios?Quaisasregrasderesoluodeconflitos? 38 ewout@usp.br 39. EwoutterHaarInstitutodeFsicaUSP ewout@usp.br ewout@usp.br 40. AtribuioGimmethatCamara:http://flickr.com/photos/robotography/2109413465/Trampolina:http://flickr.com/photos/laurenmanning/1850210315/Brincando:http://flickr.com/photos/soylentgreen23/DonQuixote:http://flickr.com/photos/mkuhn/92253895Telefone:http://flickr.com/photos/mjm/109012753/Televiso:http://flickr.com/photos/thomashobbs/96375756/Cinema:http://flickr.com/photos/biblarte/2687945299/BookStack:http://flickr.com/photos/stacyanderson/389859040/Internetcachorro:PeterSteinerehttp://www.unc.edu/depts/jomc/academics/dri/idog.html40 ewout@usp.br 41. e-fisica / e-calculoEfisica:12livrostexto,centenasdepginas,200k/msvisitasnicas Ecalculo:50k/ms41 ewout@usp.br 42. Recursos Educacionais AbertasAnoldtraditionandanewtechnologyhaveconvergedtomakepossibleanunprecedentedpublicgood.(BudapestOpenAccessIniciative)distribuiodematerialdidticoquasegrtisnovosmodelosbaseadoemabundnciaUmavezproduzido(comdinheiropblico)porquerestringiradistribuio?Liberdadepararedistribuir,reusarerecombinarEstaquintadia29,noFGV/Direitohttp://bit.ly/UGKZi42 ewout@usp.br