4
07/09/54 1 ดําเนินงานโดย ทีมงานจัดการความรู รวมกับสวนฝกอบรม สํานักพัฒนาโครงสรางและระบบบริหารงานบุคคล วิทยากร . นิพัทธ กานตอัมพร ผูอํานวยการสถาบันเมธาฟอรั่ม (Meta Forum) ผูอํานวยการศูนยฝกอบรมและวิจัยเพื่อการพัฒนาภาคพื้นเอเชียและแปซิฟก Organization Knowledge ชนิดของความรู ชนิดของความรู การพัฒนาความรู การพัฒนาบุคลากร Tacit Knowledge Tacit Knowledge Tacit Knowledge Tacit Knowledge Explicit Knowledge Explicit Knowledge Individual Knowledge Team Knowledge รูปแบบหรือเทคนิคในการแลกเปลี่ยนเรียนรู 1. ชุมชนนักปฏิบัติ Community of practice : CoP 2. Peer Assist : เชิญทีมอื่นมาแบงปนประสบการณ 3. การทบทวนหลังปฏิบัติการหรือการถอดบทเรียน AAR 4. การเรียนรูรวมกันหลังงานสําเร็จ Retrospect 5. เรื่องเลาเราพลัง Springboard Storytelling 6. การคนหาสิ่งดีๆรอบๆตัว Appreciative Inquiring 7. เวทีเสวนา Dialogue : จัดกลุมพูดคุยกันทําความเขาใจ การแลกเปลี่ยนเรียนรู การแลกเปลี่ยนเรียนรู 2554 2554 ในวันที7 กรกฎาคม 2554 นายจรูญ พจนสุนทร ผูอํานวยการสํานักชลประทานที14 และนายเอกพล ฉิ้มพงษ เลขานุการการจัดการความรูไดรวมเสวนา เรื่อง ประสบการณการจัดการความรู ในงานวันแลกเปลี่ยนเรียนรู KM DAY ของกอง การเงินและบัญชีโดยมี นายมนตรี ตันตระกูล วิศวกรใหญ ดานควบคุมการกอสราง เปนประธาน การถอดความรู การถอดความรู 2554 2554 ในวันที29 เมษายน 2554 เวลา 14.00 . นายจรูญ พจน สุนทร ผส.ชป.14 ไดเปนวิทยากรรับเชิญการถอดความรูจาก การเลาเรื่องตามโครงการฝกอบรมเขาปฏิบัติการหลักสูตร การพัฒนาการถอดความรูจากการเลาเรื่อง รุนที2 ระหวาง วันที27-29 เมษายน 2554 ที่โรงแรม รอยัลริเวอร กรุงเทพ โดยมีขาราชการของสํานักชลประทานที14 เขารวมการ ฝกอบรมในรุนนีจํานวน 4 คน เรื่องเลา เรื่องเลา เราพลัง เราพลัง การถอดความรูผูบริหาร การถอดความรูผูบริหาร 11 11 มิมิ.. . 2553 2553 โดยผูบริหาร โดยผูบริหาร ของ ของ สชป สชป.14 14 11 11 ทาน ทาน

Story Telling a.ppt [โหมดความเข้ากันได้] - RIDkmcenter.rid.go.th/kmc14/train/PDF/train_54_8.pdf · 2011. 9. 7. · ชุมชนน ักปฏิบัติCommunity

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Story Telling a.ppt [โหมดความเข้ากันได้] - RIDkmcenter.rid.go.th/kmc14/train/PDF/train_54_8.pdf · 2011. 9. 7. · ชุมชนน ักปฏิบัติCommunity

07/09/54

1

ดาเนนงานโดย ทมงานจดการความร รวมกบสวนฝกอบรม สานกพฒนาโครงสรางและระบบบรหารงานบคคล

วทยากร อ. นพทธ กานตอมพร ผอานวยการสถาบนเมธาฟอรม (Meta Forum)

ผอานวยการศนยฝกอบรมและวจยเพอการพฒนาภาคพนเอเชยและแปซฟก

Organization Knowledge

ชนดของความรชนดของความรการพฒนาความร การพฒนาบคลากร

Tacit KnowledgeTacit KnowledgeTacit KnowledgeTacit KnowledgeExplicit KnowledgeExplicit Knowledge

Individual Knowledge

Team Knowledge

รปแบบหรอเทคนคในการแลกเปลยนเรยนร1. ชมชนนกปฏบต Community of practice : CoP

2. Peer Assist : เชญทมอนมาแบงปนประสบการณ

3. การทบทวนหลงปฏบตการหรอการถอดบทเรยน AAR

4. การเรยนรรวมกนหลงงานสาเรจ Retrospect

5. เรองเลาเราพลง Springboard Storytelling

6. การคนหาสงดๆรอบๆตว Appreciative Inquiring

7. เวทเสวนา Dialogue : จดกลมพดคยกนทาความเขาใจ

การแลกเปลยนเรยนรการแลกเปลยนเรยนร25542554

ในวนท 7 กรกฎาคม 2554 นายจรญ พจนสนทร ผอานวยการสานกชลประทานท 14 และนายเอกพล ฉมพงษ เลขานการการจดการความรไดรวมเสวนา เรอง ประสบการณการจดการความร ในงานวนแลกเปลยนเรยนร KM DAY ของกองการเงนและบญชโดยม นายมนตร ตนตระกล วศวกรใหญ ฯ ดานควบคมการกอสราง เปนประธาน

การถอดความรการถอดความร25542554

ในวนท 29 เมษายน 2554 เวลา 14.00 น. นายจรญ พจนสนทร ผส.ชป.14 ไดเปนวทยากรรบเชญการถอดความรจากการเลาเรองตามโครงการฝกอบรมเขาปฏบตการหลกสตร การพฒนาการถอดความรจากการเลาเรอง รนท 2 ระหวางวนท 27-29 เมษายน 2554 ทโรงแรม รอยลรเวอร กรงเทพ ฯ โดยมขาราชการของสานกชลประทานท 14 เขารวมการฝกอบรมในรนน จานวน 4 คน

เรองเลา เรองเลา –– เราพลงเราพลงการถอดความรผบรหาร การถอดความรผบรหาร 1111 มม..ยย. . 25532553

โดยผบรหารโดยผบรหารของ ของ สชปสชป..1414

1111 ทานทาน

Page 2: Story Telling a.ppt [โหมดความเข้ากันได้] - RIDkmcenter.rid.go.th/kmc14/train/PDF/train_54_8.pdf · 2011. 9. 7. · ชุมชนน ักปฏิบัติCommunity

07/09/54

2

เรองเลา เรองเลา –– เราพลงเราพลงการถอดความรผบรหาร การถอดความรผบรหาร 1111 มม..ยย. . 25532553

KM DAY KM DAY 54 54 สานกชลประทานท สานกชลประทานท 14 14 ((ครงท ครงท 44)) วนท วนท 1414 มม..ยย. . 25542554

ในวนท 14 มถนายน 2554 สานกในวนท 14 มถนายน 2554 สานกชลประทานท 14 จดงาน KM DAY 2011 "SHARE AND LEARN” กจกรรม KM DAY ในปนโครงการในสงกดทกโครงการ นาเอาความรทแตละโครงการปฏบตไดสาเรจแลวมาเลา มาแบงปนและมาเรยนรไปพรอม ๆ กน เพอใหเกดเปนแรงบนดาลใจสาหรบโครงการอน ๆ ทอยากจะทาเชนนนบางจะไดเรยนรกนในวนน

KM DAY KM DAY 54 54 สานกชลประทานท สานกชลประทานท 14 14 ((ครงท ครงท 44)) วนท วนท 1414 มม..ยย. . 25542554 เสนหของเรองเลา

1. รบฟง รบรไดงาย2.มความนาสนใจ ไมนาเบอ3.มบรรยากาศความสมพนธ4.มสาระ ความร แนวคดแฝงอยเสมอ5.อนๆ

เรองเลาทวไปกบเรองเลาในKM1.สงทยงคงมและใชไดในKM - บรรยากาศความสมพนธ - สาระ ความร แนวคดทแฝงอย - ความนาสนใจของเรอง

เรองเลาทวไปกบเรองเลาในKM2. สงทตองปรบและเลอกใชในKM - ตองเปนประสบการณตรงเทานน - ตองไมเปนความรของผอน - ตองมกระบวนการ/ขนตอนในการเลา

Page 3: Story Telling a.ppt [โหมดความเข้ากันได้] - RIDkmcenter.rid.go.th/kmc14/train/PDF/train_54_8.pdf · 2011. 9. 7. · ชุมชนน ักปฏิบัติCommunity

07/09/54

3

สงเหลานไมใช STORY TELLING

- เกบขาวจากหนงสอพมพ/สอตางๆมาเลา- ไดยนเรองของคนอนแลวนามาเลาตอ- ความรสกของตนทมตอเหตการณ-จนตนาการถงการกระทาทยงไมเกดขน-การวเคราะหสถานการณทยงไมเกด

ใชเพอสอสารความคดใหเกดผลทางบวกตอผฟง คอผฟงเกดความคด

เรองเลาเราพลงเรองเลาเราพลง

และแรงบนดาลใจทจะนาไปใชในการทางาน หรอปรบปรงงานของตนเอง

การประสบความสาเรจของการเลาเรอง

ผเลา ผฟง

ของการเลาเรอง

บรรยากาศของการประชมแหลงขอมล: วจารย พานช การจดการความรฉบบนกปฏบต

สงททาใหเรองเลานาสนใจ• ใชภาษางาย/สนกสนาน• นาเสยง/จงหวะลลา/ ทาทาง• มวธการเลาทชดเจน เปนขนตอน• ชวนตดตามและไมเครยด

สรป กตกาสาหรบ Story Telling• พด เลาออกมาจากใจ ทาใหเปนธรรมชาต ไมตองทาใหดด เลาถงเรองราวความสาเรจของประสบการณวชาชพของประสบการณวชาชพ• ฟง อยางตงใจ ไมตอบโต ไมตดสนประเดนไมตดสนผอน แลวใหชวยกนสรป/ตความวา ความสาเรจ นนเกดขนไดอยางไร

• สรางบรรยากาศ เชงบวก ชนชมยนด เคารพความแตกตาง สรางความเปนอสระ ใหความเทาเทยม ไมเอาเรองคณวฒวยวฒ หรอตาแหนงมาขวางกนการสนทนาขวางกนการสนทนา

• จดบนทก โดยยอ เนนขนตอนและวธปฏบต ทชดเจน ไมเนนทฤษฎ(บนทกตามแบบฟอรม)

Page 4: Story Telling a.ppt [โหมดความเข้ากันได้] - RIDkmcenter.rid.go.th/kmc14/train/PDF/train_54_8.pdf · 2011. 9. 7. · ชุมชนน ักปฏิบัติCommunity

07/09/54

4

ขนตอนการถอดบทเรยน การถอดบทเรยนม ๔ ขนตอนหลก ดงน

1. ขนเตรยมการถอดบทเรยน

2. ขนดาเนนการถอดบทเรยน

3. ขนเขยนรายงานการถอดบทเรยน

4. ขนตดตามการนาบทเรยนไปใช

ประโยชน

ปจจยความสาเรจของ Story Telling

ทมงานสกดความรทมความสามารถเจาของเรองเลามความร ประสบการณ มเวทและบรรยากาศทเหมาะสม

บรหารเวลาไดดไดความรทเปนรปธรรม

AAR การทบทวนหลง สกดความร• นงลอมวงเปนวงกลม• ทาทนทหลงจากเสรจสนกจกรรม

ป • วตถประสงคกจกรรมครงน• ผลจากการทางานครงน สาเรจ/ขอปรบปรง• จดบนทกสงทไดเรยนรในการสกดความร