Por Pablo Claver

Storytelling: Como Hacer C@pacitación Virtual Amena y Efectiva

Storytelling: Como Hacer C@pacitación Virtual Amena y Efectiva.

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CONTENIDOSCONTENIDOS

1. Minicurso basado en Story-Training “Reuniones efectivas”.

2. Metodología Story – Training.

3. Tipos de cursos con la metodología Story-Training

4. Transferencia al puesto de trabajo.

5. Consejos para que los cursos de capacitación Virtual funcionen.

6. Resumen: 3 ideas fundamentales.

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TRAILER REUNIONES EFECTIVAS

REUNIONES EFECTIVAS

Mini Curso Elearning Mini Curso Elearning StoryStory--TrainingTraining

(Capacitar Contando Historias)(Capacitar Contando Historias)

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METODOLOGMETODOLOGÍÍA STORYA STORY--TRAININGTRAINING(capacitar contando historias)(capacitar contando historias)

• Forma natural de aprender: por IMITACIÓN.

• El AULA no es natural.

• IMITAR lo que hace otra persona.

• El Story-Training te invita a que IMITES el comportamiento del

PROTAGONISTA de la historia de una manera SENCILLA.

• Cursos que cuentan una HISTORIA a través de personajes reales con un

PROTAGONISTA, INTERCALANDO UNA O DOS TÉCNICAS DE

CAPACITACIÓN, en cada modulo.

• Invitan a transferir la “habilidad” a su puesto de trabajo por imitación.

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TIPOS DE CURSOS QUE FUNCIONAN MEJOR CON LA TIPOS DE CURSOS QUE FUNCIONAN MEJOR CON LA METODOLOGMETODOLOGÍÍA A STORY TRAININGSTORY TRAINING

•Habilidades Directivas•Habilidades Comerciales•Habilidades de Desarrollo Personal•Planes de Acogida, Capacitación interna Valores, Cultura, etc

NO APLICA PARA: Finanzas, Contabilidad, Informática, Legislación, etc.

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TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO AL PUESTO DE TRABAJOTRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO AL PUESTO DE TRABAJO¿¿CCóómo lo pongo en prmo lo pongo en prááctica? ctica?

• ¿Qué tiene que tener un curso para ser transferible?

• Contar una HISTORIA exponiendo el CONFLICTO.(Situación Real)

• FICHA TEÓRICA: Resumir lo aprendido.

• PUESTA EN PRÁCTICA: Fichas Prácticas. Ejercicios Reales

• EVALUAR: Test de Conocimientos y Evaluación

• VERIFICAR: Seguimiento y Control de la puesta en práctica.

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CONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACICONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓÓN N VIRTUAL FUNCIONENVIRTUAL FUNCIONEN

Crear el contexto en la organización.

• Reconocimiento, infraestructura tecnológica, posibilidad,

utilizar jornada laboral, marketing interno es necesario, hacer

cursos piloto, generar efecto viral

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CONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACICONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓÓN N VIRTUAL FUNCIONENVIRTUAL FUNCIONEN

Contenidos orientados a la mejora profesional y personal.

• Objetivos de formación bien definidos y de aplicación inmediata.

• Contenido de corta duración (+ ó - 2horas) y gran impacto: Ameno,

actual, práctico, directo al grano, que diga las claves…….

• Contenido transferible al puesto de trabajo: Ejercicios prácticos.

Trabajar el ¿COMO LO HAGO?

• Seguimiento y control: Comprobar empíricamente.

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RESUMEN: 3 IDEAS FUNDAMENTALES:RESUMEN: 3 IDEAS FUNDAMENTALES:

1. Capacitar contando historias reales (story training), capta la atención, impacta y engancha al alumno provocando cambios de comportamiento.

2. Los cursos, tienen que tener diseñadas Fichas Teóricas, breves y sencillas que vayan al grano y Fichas Prácticas que ayuden a transferir lo aprendido al puesto de trabajo

3. La empresa tiene que creer en el elearning. El contexto tiene que ayudar y los contenidos tienen que ser los adecuados.

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