© Macmillan Polska 2012 www.macmillan.pl PHOTOCOPIABLE Student’s Worksheet 1 UNIT 9 W sklepie z telewizorami NUMBERS 1. Spójrz na plakat z Unitu 9. Znajdź i wymień pięć liczb. 2. Połącz liczby z ich słownymi odpowiednikami. 30 ﬁfty 40 seventy 50 ninety 60 forty 70 thirty 80 sixty 90 eighty LET’S CIRCLE THE WORD FEELINGS 1. Spójrz na plakat z Unitu 9 i odpowiedz na pytania. the football player the volleyball player the horse rider 1. Who is tired? ................................................................................................................................................................. 2. Who is happy? ................................................................................................................................................................. 3. Who is hungry? ................................................................................................................................................................. 2. Uzupełnij pisownię przymiotników. h _ p _ y s _ d t _ _ _ d h _ _ g _ y t _ _ _ s _ y b _ _ _ d a _ g _ y f _ _ gh _ _ n _ d

Student’s Worksheet 1 UNIT 9 W sklepie z telewizorami · jeżeli dana czynność nie jest wykonywana na plakacie. ... answer the phone make me a sandwich 2. Połącz prośby z ich

Download PDF Report

Upload
ngonga
View
220
Download
4

Embed Size (px)

Citation preview

Student’s Worksheet 1UNIT 9 W sklepie z telewizorami

NUMBERS

1. Spójrz na plakat z Unitu 9. Znajdź i wymień pięć liczb.

2. Połącz liczby z ich słownymi odpowiednikami.

30 fi fty40 seventy50 ninety60 forty70 thirty80 sixty90 eighty

LET’S CIRCLE THE WORD

FEELINGS

1. Spójrz na plakat z Unitu 9 i odpowiedz na pytania.

the football player the volleyball player the horse rider

1. Who is tired? .................................................................................................................................................................

2. Who is happy? .................................................................................................................................................................

3. Who is hungry? .................................................................................................................................................................

2. Uzupełnij pisownię przymiotników.

h _ p _ y s _ d t _ _ _ d h _ _ g _ y

t _ _ _ s _ y b _ _ _ d a _ g _ y f _ _ gh _ _ n _ d

Page 2: Student’s Worksheet 1 UNIT 9 W sklepie z telewizorami · jeżeli dana czynność nie jest wykonywana na plakacie. ... answer the phone make me a sandwich 2. Połącz prośby z ich

SPORTS

1. Spójrz na plakat z Unitu 9 i wymień siedem rodzajów sportów widocznych na ilustracji.

2. Uzupełnij pisownię ośmiu sportów używając poniższych liter zgodnie ze wskazówkami w nawiasach.

f _ _ _ b _ ll s _ _ wb _ _ r _ i _ g v _ ll _ yb _ ll h _ rs _ ri _ i _ g

b _ sk _ _ b _ ll _ _ _ _ is h _ ck _ y _ _ hl _ _ ics

O (x 7) A (x 6) E (x 6) N (x 5) T (x 5) D (x 2)

FEELINGS / SPORTSLET’S PLAY CHARADES

REQUESTS

1. Spójrz na plakat z Unitu 9 i zaznacz ptaszkiem (✓) czynności, które są wykonywane. Wpisz krzyżyk (✗), jeżeli dana czynność nie jest wykonywana na plakacie.

turn on the TV set turn off the TV set

open the door close the window

answer the phone make me a sandwich

2. Połącz prośby z ich tłumaczeniami.

make me a sandwich włącz telewizor

help me with my homework zamknij okno

turn on the TV set wyłącz telewizor

answer the phone zrób mi kanapkę

turn off the TV set otwórz drzwi

close the window odbierz telefon

open the door pomóż mi z pracą domową

Student’s Worksheet 2UNIT 9 W sklepie z telewizorami