STUDIET PRODUKTIONSTEKNOLOG (AK)...Studieordning produktionsteknolog (AK) Version; E12 6 MODULISERING AF EMNEOMRÅDERNE I UNDERVISNINGSMODULER Heraf fremgår den tidsmæssige placering

STUDIEORDNING

FOR

STUDIET

PRODUKTIONSTEKNOLOG(AK)

Studieordningproduktionsteknolog(AK)

Version;E12 i

UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND TEKNOLOGI & BUSINESS INDUSTRI OMRÅDET

Udarbejdet:August2009

RettetAugust2010

RettetDecember2011

RettetAugust2012

Ansvarlig:J.C.Kløve

INDHOLDSFORTEGNELSE

INDHOLDSFORTEGNELSE .................................................................................................................................................... I

ALMENT ............................................................................................................................................................................. 4

FORMÅL ................................................................................................................................................................................... 4 VARIGHED OG OMFANG ............................................................................................................................................................... 4

FÆLLESDEL: ........................................................................................................................................................................ 4

LÆRINGSUDBYTTE ....................................................................................................................................................................... 5 Viden ................................................................................................................................................................................. 5 Færdigheder ...................................................................................................................................................................... 5 Kompetencer ..................................................................................................................................................................... 5

MODULISERING AF EMNEOMRÅDERNE I UNDERVISNINGSMODULER ...................................................................................................... 6 LÆRINGSMÅL FOR KERNEOMRÅDER ............................................................................................................................................... 7

Metode – 8 ECTS ............................................................................................................................................................... 7 Produktudvikling – 9 ECTS ................................................................................................................................................. 7 Konstruktion – 11 ECTS ..................................................................................................................................................... 7 Teknisk Dokumentation – 6 ECTS ...................................................................................................................................... 8 Materialer og fremstillingsprocesser – 9 ECTS .................................................................................................................. 9 Virksomhedsteknik – 11 ECTS............................................................................................................................................ 9


Version;E12 ii

Produktionsteknik – 7 ECTS ............................................................................................................................................... 9 Automatisering – 4 ECTS ................................................................................................................................................. 10 Læringsmål for praktik .................................................................................................................................................... 10

BUNDNE VALGFORLØB ............................................................................................................................................................... 11 Læringsmål for De tre valg forløb. .................................................................................................................................. 11 Teknisk salg og indkøb .................................................................................................................................................... 11 Produktudvikling ............................................................................................................................................................. 12 Produktions‐ og procesoptimering .................................................................................................................................. 12

ARBEJDSFORMER ............................................................................................................................................................ 14

OBLIGATORISKE PRØVER OG EKSAMENER ....................................................................................................................... 14

INSTITUTIONSDEL ............................................................................................................................................................ 15

ADGANGSKRAV. ....................................................................................................................................................................... 15

ØKONOMI. ...................................................................................................................................................................... 16

EKSAMENER OG BEDØMMELSER I STUDIEFORLØBET ...................................................................................................... 18

1. EKSAMEN (1. ÅRSPRØVEN) ..................................................................................................................................................... 18 Prøveform ....................................................................................................................................................................... 18 Bedømmelsesgrundlag ................................................................................................................................................... 18 Prøvegrundlag ................................................................................................................................................................. 18 Formkrav ......................................................................................................................................................................... 18 Krav til individualisering .................................................................................................................................................. 19

2. EKSAMEN (SPECIALEPRØVEN) .................................................................................................................................................. 19 Prøveform ....................................................................................................................................................................... 19 Bedømmelsesgrundlag ................................................................................................................................................... 19 Prøvegrundlag ................................................................................................................................................................. 20 Formkrav ......................................................................................................................................................................... 20 Krav til individualisering .................................................................................................................................................. 20

3. EKSAMEN (PRAKTIKPRØVEN) ................................................................................................................................................... 20 Prøveform ....................................................................................................................................................................... 20 Bedømmelsesgrundlag ................................................................................................................................................... 21 Prøvegrundlag ................................................................................................................................................................. 21 Formkrav ......................................................................................................................................................................... 21

4. EKSAMEN (AFGANGSPROJEKT) ................................................................................................................................................ 22 Prøveform ....................................................................................................................................................................... 22 Bedømmelsesgrundlag ................................................................................................................................................... 22 Prøvegrundlag ................................................................................................................................................................. 22 Formkrav ......................................................................................................................................................................... 22 Krav til individualisering .................................................................................................................................................. 23 Eksamensregler ............................................................................................................................................................... 23

AFMELDING TIL PRØVER ............................................................................................................................................................. 23 Sygeprøve ........................................................................................................................................................................ 23 Afmelding fra sygeprøve ................................................................................................................................................. 24

SÆRLIGE PRØVEVILKÅR .............................................................................................................................................................. 24 EKSAMENSSPROG ..................................................................................................................................................................... 24 EKSAMENSSNYD ....................................................................................................................................................................... 24

Under en prøve ............................................................................................................................................................... 25


Version;E12 iii

Processen ved afklaring af eksamenssnyd, herunder plagiering .................................................................................... 25 KLAGE .................................................................................................................................................................................... 26

KLAGER ............................................................................................................................................................................ 26

KLAGER OVER PRØVER OG ANKE AF AFGØRELSER ............................................................................................................................. 27 Klager over prøver ........................................................................................................................................................... 27 Klage over eksaminationsgrundlaget mv. prøveforløbet og bedømmelsen ................................................................... 27 Anke ................................................................................................................................................................................ 28 Klage over retlige forhold ................................................................................................................................................ 29 Dispensation.................................................................................................................................................................... 29

STUDIEOPHOLD / REJSER ................................................................................................................................................. 30

STUDIEREJSER .......................................................................................................................................................................... 30 STUDIEOPHOLD ........................................................................................................................................................................ 30

STUDIEDELTAGELSE ......................................................................................................................................................... 32

STUDIEAKTIV ........................................................................................................................................................................... 32 KRITERIER FOR OPHØR AF INDSKRIVNING FOR STUDERENDE, SOM IKKE ER STUDIEAKTIVE. ........................................................................ 32

Studieaktiv ...................................................................................................................................................................... 32 procedure ved Manglende studieaktivitet ...................................................................................................................... 32 Ophør af SU ..................................................................................................................................................................... 33 Undtagelser ..................................................................................................................................................................... 33 Dispensation.................................................................................................................................................................... 33 Klage ............................................................................................................................................................................... 33

MERIT .............................................................................................................................................................................. 34

ÅBEN UDDANNELSE: ........................................................................................................................................................ 34

GYLDIGHED / IKRAFTTRÆDELSE ....................................................................................................................................... 35

GYLDIGHED ............................................................................................................................................................................. 35 ÆNDRINGER ............................................................................................................................................................................ 35


Version;E12

4

ALMENT

Dennestudieordningerudarbejdetihenholdtil

BEKnr.703af03/07/2009

BEKnr.714af27/06/2012

FORMÅL

Formåletmederhvervsakademiuddannelsenindenforproduktioneratkvalificeredenuddannedetilselvstændigtatkunneplanlægge,organisereoggennemføreopgaverindenforproduktion,produktudviklingogteknisksalgogindkøbierhvervsvirksomheder.

VARIGHEDOGOMFANG

Uddannelsen,dererenfuldtidsuddannelse,ernormerettil120ECTS‐point.60ECTS‐pointsvarertilenfuldtidsstuderendesarbejdei1år.

ErhvervsakademiuddannelsenindenforproduktiongiverdenuddannederettilatanvendetitlenproduktionsteknologAK.

UddannelsensengelskebetegnelseerAcademyProfessionDegreeinproductiontechnology.

FÆLLESDEL:

Fællesdelenafdennestudieordningerioverensstemmelsetilsvarendedelafandreudbyderesstudieordninger.


Version;E12

5

LÆRINGSUDBYTTE

Mål for læringsudbytte for erhvervsakademiuddannelse inden for produktion (jf. bilag 1 i Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse inden for produktion, produktionsteknolog AK) Mål for læringsudbyttet omfatter den viden, de færdigheder og kompetencer, som en produktionsteknolog skal opnå i uddannelsen.

VIDEN

Den uddannede skal have viden om 1) virksomheders anvendte tekniske, organisatoriske, økonomiske, kvalitets- og miljømæssige

teorier og metoder inden for produktion, produktudvikling samt teknisk salg og indkøb, 2) tekniske, organisatoriske, økonomiske, kvalitets- og miljømæssige begreber og metoder og

forståelse af virksomhedernes anvendelse af disse begreber og metoder inden for produktion, produktudvikling samt teknisk salg og indkøb

3) globalisering og internationale udviklingstendenser.

FÆRDIGHEDER

Den uddannede kan 1) anvende tekniske, innovative, kreative og analytiske færdigheder, der knytter sig til

beskæftigelse i virksomheder inden for produktion, produktudvikling samt teknisk salg og indkøb,

2) vurdere praksisnære problemstillinger inden for tekniske, organisatoriske, økonomiske, kvalitets- og miljømæssige områder og opstille løsningsmuligheder samt

3) anvende teknisk dokumentation og kalkulation til formidling af praksisnære tekniske, organisatoriske, økonomiske, kvalitets- og miljømæssige problemstillinger og løsningsforslag til samarbejdspartnere og brugere.

KOMPETENCER

Den uddannede kan 1) håndtere situationer af udviklingsorienteret karakter inden for produktion, produktudvikling

samt teknisk salg og indkøb, 2) deltage i og gennemføre projektledelse af faglige og tværfaglige samarbejder med en

professioneltilgang inden for produktion, produktudvikling samt køb og salg såvel nationalt som internationalt

3) tilegne sig færdigheder og ny viden i relation til produktion, produktudvikling og teknisk salg og indkøb i en struktureret sammenhæng.


Version;E12

6

MODULISERINGAFEMNEOMRÅDERNEIUNDERVISNINGSMODULER

Heraffremgårdentidsmæssigeplaceringafdeenkeltekerneområder,valgforløb,praktikogafslutningprojekt.

Uddannelses‐elementer/projektforløb:

Kerneområder

1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem.

Uddannelses‐elementer/projektforløb



Uddannelses‐elementer/Praktik

Uddannelses‐elementer/AFP

Metode,8ECTS

5 3

Produktudvikling,9ECTS

5 4

Konstruktion,11ECTS

5 6

Tekniskdok.6ECTS

4 2

Materiale‐ogfremstillingsprocesser9ECTS

4 5

Virksomhedsteknik11ECTS

4 6 1

Produktionsteknik7ECTS

3 4

Automatisering4ECTS

4

Valgfriuddannelseselementer25ECTS

25

Praktik15ECTS 15

Afslutningsprojekt15ECTS

15

ECTS‐pointSamlet120ECTS

30 30 5 25 15 15


Version;E12

7

LÆRINGSMÅLFORKERNEOMRÅDER

Idetefterståendeerlæringsmåleneforuddannelsenskerneområderbeskrevet.Talletiparentes()angiverpåhvilketsemesterlæringsmåletsøgesopnået.

METODE–8ECTS

VIDEN

o Skalhavevidenomanalytiskemetoder(1)o Skalhaveforståelseforrelevanteformidlingsteknikker(1)o Skalhaveforståelseforressourcestyringsmetoder(1)

FÆRDIGHEDER

o Skalkunneformidleproblemstillinger(2)o Skalkunneanvenderelevantemetodertilpræsentationafproblemstillinger(1)o Skalkunnevurdereoganvenderelevanteanalytiskemetoder(2)

KOMPETENCER:

o Skalkunnehåndterestyringafressourcer‐bådeindividueltogigrupper(2)

PRODUKTUDVIKLING–9ECTS

VIDEN

o Skalhavevidenomteorierogmetodertilsystematiskproduktudvikling.(1)o Skalhavevidenommarkedersbetydningforproduktudvikling.(2)o Skalhavevidenomproduktudviklingsbetydningforvirksomhedens

forretningsmæssigegrundlag.(1)o Skalhavevidenomvirksomhedensproduktionsmetoderogdemenneskelige

ressourcersindflydelsepåproduktudviklingsprocessen.(2)

FÆRDIGHEDER

o Skalkunneanvendeskitseringsteknikkerogfysiskemodellertilformidlingogidegenerering.(1)

o Skalkunneanvendekreativemetodertilidegenerering.(2)o Skalanvendeetbrugerperspektivpåproduktudviklingsprocessen.(2)o Skalkunnevurderebæredygtighedenafproduktet.(2)o Skalkunneanvendekravspecifikationer.(2)o Skalkunneformidlepraksisnæreproblemstillingerogløsningsforslag.(2)

KOMPETENCER

o Skalkunnehåndtereudviklingenafprodukterisamarbejdemedandrestuderende.(2)

KONSTRUKTION–11ECTS


Version;E12

8

VIDEN

o Skalhavegrundlæggendevidenomdimensioneringafkonstruktioner.(1)o Skalhavevidenomgrundlæggendestatik.(1)o Skalhaveforståelseforkonstruktionsprocesserssammenhængmed

produktionsstyringssystemer.(2)

FÆRDIGHEDER

o Kananvende3D‐programmertilmodelleringafenklekonstruktioner.(2)o Skalkunneanvendegrundlæggendestatik.(2)o Skalkunneanvendestyrkelæretildimensioneringafenklekonstruktioner.(2)

KOMPETENCE

o

TEKNISKDOKUMENTATION–6ECTS

VIDEN:

o Skalhavevidenomkringtolerance.(1)o Skalhavevidenomkringstandarder.(1)o Skalhaveforståelsefortekniskespecifikationer.(2)o Skalhaveforståelsefortegneprogrammersstruktur.(1)

FÆRDIGHEDER:

o Skalkunneanvendeen3D‐produktmodeltiludarbejdelseaf2Dtegningerihenholdtilgældendenormerogstandarder.(1)

o Kanvurderedimensions‐oggeometrisketolerancerpåtegninger.(2)o Skalkunneformidlegennemskitseringsteknik.(1)o Skalhavegrundlæggendeforståelsefortekniskedokumentationsformer.(1)

KOMPETENCER:

o Skalkunnehåndtereopbygningafen3D‐produktmodel.(2)o Skalkunnedeltageietsamarbejdeomproduktmodellering.(2)


Version;E12

9

MATERIALEROGFREMSTILLINGSPROCESSER–9ECTS

VIDEN

o Skalhaveforståelseformaterialeegenskaberog‐prøvningsmetoder.(1)o Skalhavevidenomfremstillingsprocesser.(1)o Skalhaveforståelseforsammenhængenmellemprodukterskvalitetogprisiforholdtil

valgafmaterialerogfremstillingsprocesser.(2)

FÆRDIGHEDER

o Skalkunnevurderefremstillingsprocessernesbetydningforetprodukt.(2)o Skalkunnevurderesammenhængenmellemfremstillingsprocesser,materialerog

bæredygtighed.(2)o Skalkunnevælgematerialerudframaterialeegenskaberogkrav.(2)

KOMPETENCE

o

VIRKSOMHEDSTEKNIK–11ECTS

VIDEN:

o Skalhaveforståelseforkvalitetsbegrebet.(1)o Skalhavevidenomprojektstyringsværktøjer.(1)o Skalhavevidenomvirksomhedsøkonomi.(1)o Skalhavevidenomkringmiljøoggældendelovgivning.(2)o Skalhaveforståelseforkultur–ognationalitetsforskelle.(2)o Skalhavevidenomvirksomhedensforretningsgange.(1)

FÆRDIGHEDER:

o Skalkunneanvendemetodertilstyringafvirksomheder.(2)o Skalkunneanvendeprojektstyringsværktøjer.(2)o Skalkunnevurderekvalitets‐ogmiljømæssigeproblemstillingerivirksomheder.(2)o Skalkunneformidlevirksomhedsmæssigeproblemstillingerogløsningsforslag.(2)

KOMPETENCER:

o Skalkunnehåndtereprojektstyring.(3)

PRODUKTIONSTEKNIK–7ECTS

VIDEN:

o Skalhavevidenomproduktionssystemer.(2)o Skalhavevidenomkringstyringssystemer.(2)o Skalhaveforståelseforproduktionstekniskeprincipper.(1)o Skalhavevidenomproduktionsprocesser.(1)

FÆRDIGHEDER:

o Skalkunneanvendegrundlæggendeteorierindenforproduktionsteknik.(2)


Version;E12

10

o Skalkunnevurdereproduktionstekniskeogøkonomiskeproblemstillinger.(2)o Skalkunneformidleproduktionstekniskeløsningsforslag.(2)

KOMPETENCER:

o Skalkunnedeltageioptimeringsprojekter.(2)

AUTOMATISERING–4ECTS

VIDEN

o Skalhaveengrundlæggendevidenomel,pneumatikoghydraulik.(3)

FÆRDIGHEDER

o Skalkunnedimensioneregrundlæggendekomponenterindenforpneumatikoghydraulik.(3)

KOMPETENCE

o

LÆRINGSMÅLFORPRAKTIK

Praktikkenudgør15ECTS.Tidsmæssigplaceringiuddannelsen:placeringenerstartenaf4.semester.

KOMPETENCER

o Skalindenforuddannelsesområdetkunnetilegnesignyviden,derknyttersigtilbådekerneområderneogdevalgfrieuddannelseselementer.

o Skalkunnedeltageiudviklingsorienteredesituationerisamarbejdemedandrefagområder.

o Skalkunnedeltageifagligtogtværfagligtsamarbejdemedmenneskerfraandresamfunds‐ogvirksomhedskulturer.

o Skalkunnetilegnesigvidenogfærdighederindenforrelevanteværktøjerogmetoder.o Skalkunnedeltageidiskussionaffagspecifikkepraksisnæreproblemstillinger.


Version;E12

11

BUNDNEVALGFORLØB

I produktionsteknolog uddannelsen er der ikke bekendtgørelses dækket bundne valgforløb, men der er i regi af skoleudvalget i fællesskab mellem skolerne udviklet og beskrevet 3 valgforløb. Valgforløbeneerplaceretpå3.Semester.

LÆRINGSMÅLFORDETREVALGFORLØB.

TEKNISKSALGOGINDKØB

Formål:Atdenfærdiguddannedeharkompetencertilatkunnevaretagevirksomhedenseksternetekniskeogmerkantileopgaver.Hvilketbehovopfylderdenneprofil:Atløsevirksomhedensopgaverpåindkøbs‐ogafsætningssidensamtopfangemarkedetsbrugerdrevnebehovsamtnyeteknologiskeudvikling.Viden:Skalhavevidenommarkedsudviklingsprocesser.Skalhavekulturelforståelse.Skalhavevidenomvirksomhedsøkonomi.Skalhavegrundlæggendeforståelsefortekniskedokumentationsformer.Skalhavevidenomkvalitetsnormer.Skalhaveforståelseforkulturensindflydelsepåhandlingsmønstre.Skalhaveforståelseformenneskeligefaktorerderpåvirkerbeslutninger.Skalhaveforståelseforkvalitetsparametre.Færdigheder:Skalkunneforhandlepåengelsk.Skalkunneudarbejdeogformidletekniskforhandlingsgrundlag.Skalkunnevurderesamspilletmellemprisogkvalitet.Skalkunnevurdereændringerimarkedsparametre.Skalkunneanvendeøkonomitiloghaveforretningsforståelseforoptimeringafvirksomhedensdrift.Skalkunneanvendeforhandlingsteknik.Skalkunneforetagetekniskevurderingerafprodukter.Skalkunneforetagetekniske,økonomiskeogmiljømæssigevurderingerindenforteknisksalgogindkøb.Kompetencer:Skalkunnedeltageifagligtogtværfagligtsamarbejdemedmenneskerfraandresamfunds‐ogvirksomhedskulturer.Skalkunnedeltageiudviklingafforretningsstrategier.Skalkunnedeltageioghåndtereresultatorienteredeforhandlingssituationer.Skalkunnetilegnesigfærdighederognyvideniforholdtiludviklingsorienteredesituationerindenforteknisksalgogindkøb.Skalkunnehåndteretekniske,økonomiskeogmiljømæssigeløsningerindenforteknisksalgogindkøb.


Version;E12

12

PRODUKTUDVIKLING

Formål:Atdenfærdiguddannedeharkompetencertilatgennemførekonstruktionogudviklingsopgaversamtdokumenterekonstruktionerneinødvendigtomfangmedhenblikpåproduktion.Hvilketbehovopfylderdenneprofil:Atdækkevirksomhedernesbehovforpraksisnærekonstruktørerogproduktudviklere.Viden:Skalhavevidenommaterialersegenskaber.Skalhavevidenomtolerancesætning.Skalhavevidenomstatik.Skalhavevidenomsimpledynamiskpåvirkedekonstruktioner.Skalhavevidenomnormerogstandarder–ogmyndighedsgodkendelser.Skalhaveforståelseforvirksomhedensdriftsøkonomi.Skalhavevidenomkonstruktionselementer.Skalhaveengrundlæggendevidenomautomatisering.Skalhavevidenommetodertilproduktudvikling.Skalhavevidenomproduktionsteknologier.Færdigheder:Skalkunneanvendeskitseringsteknikkerogmodellertilformidlingogidegenerering.Skalkunneanvendekreativemetodertilidegenerering.Skalkunneformidletekniskeløsningerpådanskogengelsktilsamarbejdspartnereogbrugere.Skalkunneanvendeøkonomiskevurderingermedhenblikpåatoptimereproduktet.Skalkunneanvende3D‐programmertilmodellering,2D‐tegningerogpræsentation.Skalkunneanvendeetbrugerperspektivpåproduktudviklingsprocessen.Skalkunneidentificere,analysereogløseproblemer,deropståromkringprodukter.Skalkunnevurdereforskelligeproduktionsteknologiersbetydningforproduktet.Skalkunnevurdereetproduktmedhenblikpådimensionering.Skalkunneudarbejdeogvurderedeparametrederindgårikravspecifikationernetilproduktet.Skalkunneudarbejdetekniskdokumentation.Skalkunnevælgematerialerudfrakravspecifikationerne.Kompetencer:Skalkunnehåndtereogstrukturereproduktudviklingsprocessenietforretningsmæssigtperspektiv.Skalkunneanlæggeetbæredygtighedsperspektiviproduktudviklingsprocessen.Skalkunnehåndtereudviklingenafprodukterisamarbejdemedandrefagområder.Kansamarbejdemedoginddragemenneskermedforskelligekulturellebaggrundeirelationtilproduktudvikling.Skalindenforerhvervsområdetkunnetilegnesigviden,derknyttersigtiltekniskeproblemstillinger,konstruktionsprincipperogtiludviklingenellerforbedringeraffysiskeprodukter.

PRODUKTIONS‐OGPROCESOPTIMERING


Version;E12

13

Formål:Atdenfærdiguddannedeharkompetencertilatvaretageopgaverpåtværsafvirksomhedensværdikæderogforetageoptimeringafvirksomhedensproduktions‐ogprocesapparat.Hvilketbehovopfylderdenneprofil:Atopfyldevirksomhedernesbehovforproduktermedkortogpræcisleveringstidsamthøjekvalitetskravietøkonomiskperspektiv.Viden:Skalhavevidenomvirksomhedersforretningsmæssigegrundlagfraidetilprodukt.Skalhavevidenomstyresystemer.Skalhaveinterkulturelforståelse.Skalhaveenforretningsmæssigforståelseafprocesserivirksomheder.Skalkunneforståsamspilletindenfordeninternelogistikivirksomheder.Skalhavevidenomforsyningskædestrukturer.Skalkunneforståoptimeringsbegreberneivirksomhedersforsyningskæde.Skalkunneforståvirksomhedersproduktionsmæssigeogprocesmæssigeforhold.Skalhavevidenommaterialer,teknik,kvalitet,økonomi,organisationogmiljø.Færdigheder:Skalkunnevurdereproblemerdermåtteopståomkringvirksomhedersforsyningskæderogopstilleløsningsmulighederherfor.Skalkunnevurdereøkonomienogmiljøhensyniproduktions‐ogprocesoptimeringerne.Skalkunneanvendemetodertilproduktions‐ogprocesoptimering.Skalkunneanvendekvalitetsteknikogmåletekniktilproduktions‐ogprocesoptimering.Skalkunneanvendekvalitetsbegreberistyringsfunktioner.Skalkunnevurderetegningerogtekniskespecifikationer.Skalkunneanvendefremstillingsteknologier,virksomhedssystemeroglogistik.Skalkunneformidlepraksisnæreproblemstillingerogløsningsforslagivirksomheder.Skalkunnekommunikerepåengelsk.Kompetencer:Skalkunneudføreproduktions‐ogprocesoptimeringerivirksomheder.Skalkunnedeltageilogistikopgaverivirksomheder.Skalkunnehåndtereledendeogkoordinerendeopgaverindenforproduktions‐ogprocesoptimering.Skalkunnedeltageietfagligt/tværfagligtsamarbejdepåalleniveauerivirksomheder.Skalkunnetilegnesignyefærdighederognyvidenirelationtilproduktions‐ogprocesoptimering.


Version;E12

14

ARBEJDSFORMER

UnderuddannelsentilProduktionsteknologvilderværefokuspådetpraksisnære.Dettefortolkessomværendemedhovedvægtenlagtpåprojektogproblemorienteretarbejdsformerhvoriderindgårtværfaglighedmedafsætipraksisnæreproblemstillingerfravirksomheder.

OBLIGATORISKEPRØVEROGEKSAMENER

Påuddannelsenskaldergennemføres4prøver.

Prøvernefordelersigsomfølger:

Vedudgangenaf2.Semester:1.Årsprøve.Prøvenereninternprøve

Vedudgangenaf3.Semestereneksternprøvemedskolecensor.

Vedafslutningafpraktikken–internprøve–godkendt/ikkegodkendt.

Afgangsprojekteksternefter4.Semester

FornærmereangivelseafeksamenerhenvisestildetteafsnitIdennestudieordningsinstitutionsdel.


Version;E12

15

INSTITUTIONSDEL

Institutionsdelenafdennestudieordningersæregenforuddannelsentilproduktionsteknolog(AK)vedUCNT&B.

ADGANGSKRAV.

AdgangsvejeviaGymnasialuddannelse

Specifikkeadgangskrav:

MatematikpåCniveau

AdgangsvejeviaErhvervsuddannelse

Énafnedenståendeuddannelser:

Adgangviaandenrelevanterhvervsuddannelse.

Specifikkeadgangskrav:

EngelskpåCniveauogMatematikpåCniveau(gælderhvisdetikkeerenafnedenståendeuddannelser)

AdgangsvejeviaErhvervsuddannelse


Beslagsmed

Bygningssnedker

Cykel‐ogmotorcykelmekaniker(medspecialer)

Entreprenør‐oglandbrugsmaskinuddannelsen(medspecialer)

Flymekaniker

Karrosseriuddannelsen

Mekaniker(trin2)

Møbelsnedker

Snedker(medspecialer)

Støberitekniker(trin2)

Tekniskdesigner

Vindmølletekniker(medspecialer)

Værktøjsuddannelsen(trin2)

cnc‐teknikuddannelsen(trin2)


Version;E12

16

finmekaniker(medspecialer)

industriteknikeruddannelsen(medspecialer)

køletekniker(trin2)

maskinsnedker(trin2)

metalsmed(medspecialer)

plastmager(trin2)

skibsmekaniker(trin2)

skibsmontør(trin2)

skibstekniker(trin2)

skorstensfejer(trin2)

smedeuddannelsen(medspecialer)

Ingenspecifikkeadgangskrav

AdgangsvejeviaAndenuddannelse


Adgangseksamentilingeniøruddannelserne

Ingenspecifikkeadgangskrav

Enansøgerkanoptagespåuddannelsenpåetandetgrundlagenddefastsatteadgangskrav,hvisansøgerenharkvalifikationer,derkansidestilleshermed.

UCNT&Bkanidissetilfældebetingeatansøgerenbestårenkvalifikationsprøveellergennemandenformforindividuelbedømmelsedokumentererdenødvendigekvalifikationer.

ØKONOMI.

Deterforstuderendemeddanskstatsborgerskab,ellerpermanentopholdstilladelseikkeforbundetmedenkursusafgiftatdeltageistudietsomheltidsstuderendeidagtimerne.

Vælgerdenstuderendeatdeltageistudietefterreglerneforåbenuddannelse,vildetværeforbundetmedenkursusafgiftbaseretpåantalfag,somdenstuderendeønskeratdeltagei.

Udgiftermeddirekterelationertilstudietsomaltidskalpåregnes,vilbl.a.udgøre:

‐ Bærbarcomputerca.kr.3.000,00–6.000,00‐ Fotokopierogindkøbafbøgerca.kr.4.000,00–5.000,00‐ Egenbetalingveddeltagelsepåstudierejserca.kr.2.000,00–3.000,00

Uddannelsenerstøtteberettigetefterreglerneforstatensuddannelsesstøtte,ogdenstuderendevilkunnesøgeomtilskudtilstudietiformaf:

‐ stipendium(SU)


Version;E12

17

‐ studielån

Støttetilstudietvilogsåkunnesøgesefterreglerneomf.eks.:

‐ uddannelsesorlov(detførsteår)‐ uddannelsesydelse(A‐kasse)‐ revalideringsydelse

VedhenvendelsetilUCNT&Bhovedstudievejledningkanderfåsyderligereinformationogrådomydelser,stipendierm.v.


Version;E12

18

EKSAMENEROGBEDØMMELSERISTUDIEFORLØBET

Idensamledebedømmelseafeneksamenspræstation,vilaktuelleskriftligearbejderskommunikationsværdiogdenstuderendesskriftligeformuleringsevne,indgåibedømmelsensammenmeddetfagligeindhold.

Studerende,derkandokumentererenrelevantspecifikfunktionsnedsættelse,kansøgeomdispensationfrakravetom,atstave‐ogformuleringsevneindgåribedømmelsen.Ansøgningensendestiluddannelsenogstilestillederenforuddannelsensenest4ugerførprøvensafvikling.

Vedbedømmelserafeksamenspræstationeranvendes7‐trins‐skalaen,dogsåledesat3.eksamen,efterpraktikophold,bedømmesved”Godkendt”/”Ikkegodkendt”.

1.EKSAMEN(1.ÅRSPRØVEN)

Prøvenerplaceretsomafslutningpå2.semester,prøvenerindividuelmundtligogskriftligprøve.

PRØVEFORM

Prøveneren30minuttersmundtligprøve,inklusivvortering.Vedprøvendeltagerhovedvejlederensomeksaminator,ogencensor.

BEDØMMELSESGRUNDLAG

Denstuderendebedømmessomenhelhedsvurderingafdenstuderendesbidragtildenskriftligeopgave,ogdenstuderendesmundtligefremstilling.

Vedprøvenskaldergives1samletkarakterfordenmundtligeogskriftligepræstationefter7trinsskalaen.

Derbedømmesiforholdtildelæringsmåldereropstilletsomviden,færdighederogkompetencerfordepågældendesemestre.

Foratbeståeksamenskaldensamledekarakterværemindst02.Såfremtderikkeopnåsensamletkarakterpå02,forbedresdentilmindst02vedattageenreeksamen.

VedreeksamenfastsætterUCNT&Bennyafleverings‐og/ellereksamensdato,samteventuellekravprojektarbejdetsindhold,elleromfang.

PRØVEGRUNDLAG

Denstuderendesprøvesiheleprojektet.

Problemstillingerneersomudgangspunktkonstrueredeproblemstillinger.Projektetskalsammenlagtdækkelæringsmålenefor1.og2.semesterbredt.

FORMKRAV


Version;E12

19

Derudgivesetsærskiltprojektoplæg,hvorvidenfærdighederogkompetencer,derskaldækkesaf,ogbearbejdesiprojektetersynliggjorte.

Kursusprojektsproblemformuleringskalbyggepåfiktiveellerreelleproblemstillingeropstilletafdestuderende,sammenmedoggodkendtafenellerflereundervisere,derefterfølgendevilfungeresomhovedvejleder(e)påprojektet.

Projektetforløberoverenperiodepåca.6arbejdsugersvarendetilca.160lektionersprojekttid.

Projektetkanisærligehvisproblemstillingenvurderestilatværedækkendefordetsamledeprøvegrundlag,udarbejdesisamarbejdemedenvirksomhed.

Projektetmåmaksimaltfyldehvaddersvarertil5normalsiderá2400anslag,+15normalsiderpr.studerendederdeltagerigruppen,detteinklusivillustrationerogfigurer,eksklusivbilagogtegninger.(Ved3deltagere5+(15x3)=50normalsider)

Projektetskalafleveresindbundetimappe,ellerringbind.

KRAVTILINDIVIDUALISERING

Aflevererdestuderendeengruppefremstilletopgave,skalhverstuderendesbidragtydeligtangives/individualiseres.

Opgavenkanbeståafindividuelledeleogkollektivedele.Denindividuelledelskalværeetellerflereafopgavensafsnit,somdenenkeltestuderendeeransvarligformedangivelseafnavn.Afsnittenedelesligeligtmellemgruppensstuderende.Denkollektivedelomfatterindledning,problemformulering,konklusionogperspektivering.

2.EKSAMEN(SPECIALEPRØVEN)


PRØVEFORM

Prøveneren30minuttersmundtligprøve,inklusivvortering.Vedprøvendeltagerhovedvejlederensomeksaminator,ogencensor.


Denstuderendebedømmessomenhelhedsvurderingafdenstuderendesbidragtildenskriftligeopgave,ogdenstuderendesmundtligefremstilling.


Derbedømmesiforholdtildelæringsmåldereropstilletsomviden,færdighederogkompetencerfordetpågældendesemester,ogdetvalgtevalgfrieforløb(speciale).



Version;E12

20


PRØVEGRUNDLAG


Problemstillingerneersomudgangspunktkonstrueredeproblemstillinger.Projektetskalsammenlagtdækkelæringsmålenefor3.semesterbredt.

FORMKRAV

Kursusprojektsproblemformuleringskalbyggepåfiktiveellerreelleproblemstillingeropstilletafden/destuderende,sammenmedoggodkendtafenellerflereundervisere,derefterfølgendevilfungeresomhovedvejleder(e)påprojektet.


Projektettilstræbesudarbejdetiforlængelseafenvirkeligproblemstilling,hvorproblemstillingenfindesisamarbejdemedenvirksomhed.

Projektetmåmaksimaltfyldehvaddersvarertil40normalsiderá2400anslag,inklusivillustrationerogfigurer,eksklusivbilagogtegninger.

Denskriftligeopgaveafleveresietsamlet.pdfdokumentmhp.elektroniskcensurering.ProjektetafleverespåenCD‐ROM,ellerenUSBnøgle.Afleveringsmedietskalmærkestydeligtmedfælgendeoplysninger;

Denstuderendesnavn Holdnummer(fx3PROpp0912) Projektetstitel Afleveringsdato



Opgavenkanbeståafindividuelledeleogkollektivedele.Denindividuelledelskalværeetellerflereafopgavensafsnit,somdenenkeltestuderendeeransvarligformedangivelseafnavn.Afsnittenedelesligeligtmellemgruppensstuderende.Denkollektivedelomfatterindledning,problemformulering,konklusionogperspektivering. HER

3.EKSAMEN(PRAKTIKPRØVEN)

Prøvenerplaceretsomafslutningpåpraktikken,prøvenerindividuelmundtligprøve.

PRØVEFORM


Version;E12

21

Prøveneren20minuttersmundtligprøve,inklusivvortering.Vedprøvendeltagerpraktikvejlederensomeksaminator,oghvismuligtstudielederen


Denstuderendebedømmessomenhelhedsvurderingafdenstuderendesskriftligeafrapportering,ogdenstuderendesmundtligefremstilling.

Derbedømmesiforholdtildelæringsmåldereropstilletsomviden,færdighederogkompetencerforforpraktikperioden.DisseformuleresiUCN‐praktikportalen.http://praktik.ucn.dk/

Foratbeståeksamenskaldenstuderendeopnåkarakteren”godkendt”.

Såfremtkarakteren”Godkendt”ikkeopnås,skaldenstuderendeifornyetpraktikophold,medefterfølgendeafrapporteringogeksamen.Vurderesdetatkarakteren”Ikkegodkendt”eropnåetførstogfremmestsometresultatafmangelfuldtellerpåandenmådeutilstrækkeligskriftligtdokumentation,kangenbearbejdelseafdetskrevnepålæggesdenstuderendemedefterfølgendenybedømmelse.

VedreeksamenfastsætterUCNT&Bennyafleverings‐og/ellereksamensdato,samteventuellekravafrapporteringensindhold,elleromfang.

PRØVEGRUNDLAG

Denstuderendeprøvesgennemegnedagbogsnotater,samten”notat”idelæringsmåldereropstilletforpraktikforløbet,medhenblikpåatsikreatdenstuderendeharopnåetdenønskedelæring

FORMKRAV

Derudgivesetsærskiltoplæg,hvorvidenfærdighederogkompetencer,derskalbeskrivesafdenstuderendeogvirksomheden,oggodkendesafpraktikvejlederen.

Denstuderendeskalanvende”UCN–praktikportalensomafrapporteringsogkommunikationsredskabiforholdtilvejlederogdokumentationafpraktikforløbet.http://praktik.ucn.dk/

Derskalafleveresetskriftligtnotatpåmaksimalt5normalsiderá2400anslaginklusivillustrationer.Dettenotatsuppleresmeddagbogsføringunderpraktikken(ipraktikportalen)

UCNT&Bstillervejledningstimertilrådighedfordenstuderendeipraktikperioden.Vejledningenkanbeståafmøderpåinstitutionen,iéngangipraktikvirksomheden,ogviamail.

Deterdenstuderendesansvaratfindeenpraktikplads.

Derafsættesminimum½dagpr.ugeialleugernepå3.semesterfremtilpraktikperiodentildenstuderende,medhenblikpåatdenstuderendekansøgepraktikplads.Derskalforeliggeenpraktikaftalesenest2arbejdsugerførpraktikperiodenpåbegyndes.UCNT&Bvilværedenstuderendebehjælpeligmedatfremskaffeenpraktikplads,vedatstilleuddannelsenskontaktnetværktilrådighedfordenstuderende.

Denstuderendekanfåhjælpafsinvejledertiludformningafansøgningerogkontakttilvirksomheder.


Version;E12

22

4.EKSAMEN(AFGANGSPROJEKT)


PRØVEFORM

Veddenmundtligefremlæggelseafeksamensprojektetvildervære10‐12mintilrådighedfordenstuderendetilfremlæggelse,hvorefterdereksamineresmundtligt.Densamledeeksamenstider40min.Inklusivfremlæggelse,eksaminationogvotering.

Vedprøvendeltagerhovedvejlederensomeksaminator,ogencensor.


Denskriftligeogdenmundtligepræstation(forsvar)bedømmessamletogiforholdtildenstuderendesevnetilpåmetodiskgrundlagatkunnebearbejdeenkompleksproblemstillingirelationtilenkonkretopgaveidetvalgtespecialeindenforproduktionsområdet.


Derbedømmesiforholdtildelæringsmåldereropstilletsomviden,færdighederogkompetencerforuddannelsen,ogdetvalgtevalgfrieforløb(speciale).



PRØVEGRUNDLAG


Problemstillingerneersomudgangspunktkonstrueredeproblemstillinger.Projektetskalsammenlagtdækkelæringsmåleneforuddannelsenbredt.

FORMKRAV

Kursusprojektsproblemformuleringskalsomudgangspunktbyggepåreelleproblemstillingeropstilletisamarbejdemedenvirksomhedafden/destuderende,sammenmedoggodkendtafenellerflereundervisere,derefterfølgendevilfungeresomhovedvejleder(e)påprojektet.Erdetikkemuligtatsindekonkretereelleproblemstillinger,hjælperinstitutionendenstuderendemedatformulereenproblemstilling,derhartilstrækkeligtfagligsubstans.


Projektetmåmaksimaltfyldehvaddersvarertil50normalsiderá2400anslag,inklusivillustrationerogfigurer,eksklusivbilagogtegninger.

Denskriftligeopgaveafleveresietsamlet.pdfdokumentmhp.elektroniskcensurering.ProjektetafleverespåenCD‐ROM,ellerenUSBnøgle.Afleveringsmedietskalmærkestydeligtmedfælgendeoplysninger;


Version;E12

23

Denstuderendesnavn Holdnummer(fx4PROpp0912) Projektetstitel Afleveringsdato



Opgavenkanbeståafindividuelledeleogkollektivedele.Denindividuelledelskalværeetellerflereafopgavensafsnit,somdenenkeltestuderendeeransvarligformedangivelseafnavn.Afsnittenedelesligeligtmellemgruppensstuderende.Denkollektivedelomfatterindledning,problemformulering,konklusionogperspektivering.

EKSAMENSREGLER

AFMELDINGTILPRØVER

Sidstefristforrettidigafmeldingtilenprøveer14(kalender)dageførprøvenfysiskafvikleshhv.afleveringsfristenforenskriftligopgave,nåropgavenindgårsomenteneksaminationsog/ellerbedømmelsesgrundlag.Afmeldingindgivestiluddannelsen.

Foreliggerrettidigafmeldingikke,betragtesprøvenmedhensyntilantalletafprøvegangesompåbegyndt,jf.eksamensbekendtgørelsens§6.

Dettegælderdogikke,hvordenstuderendebliverforhindretiatdeltagepågrundaf(dokumenteret)sygdom,jf.eksamensbekendtgørelsens§7.

Afmeldingtilden/deprøver,somerplaceretumiddelbartiforlængelseafundervisningenogsomefterbekendtgørelsen/studieordningenerplaceretpå1.studieårkanikkeske,idetdenstuderendeskaldeltageidisseprøverindenudgangenafdet1.studieårefterstudiestart.

SYGEPRØVE

Enstuderende,derharværetforhindretiatgennemføreenprøvepågrundafdokumenteretsygdomellerafandenuforudseeliggrund,fårmulighedforataflægge(syge)prøvensnarestmuligt.Erdetenprøve,dererplaceretiuddannelsenssidsteeksamenstermin,fårdenstuderendemulighedforataflæggeprøvenisammeeksamensterminelleriumiddelbarforlængelseheraf.

Sygeprøvenkanværeidentiskmednæsteordinæreprøve.Denstuderendeskalselvorienteresigom,hvornår(syge)prøvenafvikles.

Sygdomskaldokumenteresvedlægeerklæring.Institutionenskalsenesthavemodtagetlægeerklæringtrehverdageefterprøvensafholdelse.Studerende,derbliverakutsygeunderenprøvesafvikling,skaldokumentereatvedkommendeharværetsygpådenpågældendedag.

Dokumenteressygdomikkeefterovenståenderegler,hardenstuderendebrugtetprøveforsøg.


Version;E12

24

Denstuderendeskalselvafholdeudgiftentillægeerklæring.

AFMELDINGFRASYGEPRØVE

Afmeldingfrasygeprøveskereftersammeregler,somafmeldingvedandreprøver.

Institutionenkanfravigeafmeldingsfristerne,hvisdeterbegrundetiudsædvanligeforhold.

SÆRLIGEPRØVEVILKÅR

Studerendekan,hvordeterbegrundetifysiskellerpsykiskfunktionsnedsættelse,søgeomtilladelsetilatanvendePCvedskriftlige(sted)prøver.Ansøgningenskalindgivestiluddannelsensenest4ugerførprøvenafvikles.Derkandispenseresfraansøgningsfristenvedpludseligopståedehelbredsmæssigeproblemer.Ansøgningenskalledsagesafenlægeattest,udtalelsefrafxtale‐,høre‐,ordblindeellerblindeinstitutellerandendokumentationforhelbredsmæssigeforholdellerrelevantspecifikfunktionsnedsættelse.

EKSAMENSSPROG

[Hviseksamenssprogeterdansk:]

Studerendemedetandetmodersmålenddanskkansøgeomatmedbringeordbøgertilprøver.

[Hviseksamenssprogeterengelsk:]

Studerendemedetandetmodersmålendengelskkansøgeomatmedbringeordbøger.

Ansøgningomtilladelsetilatmedbringeandrehjælpemidlerskalindgivestiluddannelsensenest4ugerførprøvensafvikling.

EKSAMENSSNYD

Eneksaminandskalvedafleveringafenskriftligbesvarelsemedsinunderskriftbekræfte,atopgavenerudfærdigetudenuretmæssighjælp.

Brugafegneogandresarbejde‐plagiat

Eksamenssnydvedplagieringomfattertilfælde,hvorenskriftligopgaveheltellerdelvistfremtrædersomproduceretafeksaminandenellereksaminanderneselv,selvomopgaven

a. omfatteridentiskellernæstenidentiskgengivelseafandresformuleringerellerværker,udenatdetgengivneermarkeretmedanførselstegn,kursivering,indrykningellerandentydeligmarkeringmedangivelseafkilden,jf.institutionenskravtilskriftligearbejd

b. omfatterstørrepassagermedetordvalg,derliggersåtætpåetandetværkellerlignendesformuleringerm.v.,atmanvedsammenligningkanse,atpassagerneikkekunneværeskrevetudenanvendelseafdetandetværk


Version;E12

25

c. omfatterbrugafandresordelleridéer,udenatdisseandreerkrediteretpåbehørigvis

d. genbrugertekstog/ellercentraleidéerfraegnetidligerebedømtearbejderudeniagttagelseafbestemmelserneipunkt.1og3.

Disciplinæreforanstaltningeritilfældeafeksamenssnydogforstyrrendeadfærdvedeksamen

UNDERENPRØVE

Eneksaminand,derutvivlsomtunderenprøve

o uretmæssigtskaffersighjælpeller

o giverenandeneksaminandhjælptilbesvarelseafenopgave,eller

o benytterikketilladtehjælpemidler

og

Eneksaminand,derunderenprøve

o udviserforstyrrendeadfærd

kanlederenafuddannelsen,ellerden,somlederenafuddannelsenbemyndigerhertil,ellerbedømmerneienighedbortviseeksaminandenfraprøven,mensdenstadigpågår.Isåtilfældevurderesberettigelsenherafiforbindelsemeddenefterfølgendeafgørelse.

Imindrealvorligetilfældeafforstyrrendeadfærdgivesførstenadvarsel.

Formodningomeksamenssnyd,herunderplagieringunderogefterprøven

Hvisderunderellerefterenprøveopstårformodningom,ateneksaminand

o uretmæssigtharskaffetsigellerydethjælp,

o harudgivetenandensarbejdeforsiteget(plagiat),eller

o haranvendtegettidligerebedømtarbejdeellerdeleherafudenhenvisning(plagiat)

indberettesdettiluddannelsen.

PROCESSENVEDAFKLARINGAFEKSAMENSSNYD,HERUNDERPLAGIERING

UDSÆTTELSEAFPRØVEN

Vedrørerindberetningeneksamenssnydsomplagieringienskriftligopgave,somerbedømmelsesgrundlagvedenseneremundtligprøveudsætterlederenafuddannelsenprøven,hvisdetikkeermuligtatafklareforholdetindendenfastsatteprøvedato.

INDBERETNINGENSFORMOGINDHOLD

Indberetningenskalskeudenunødigforsinkelse.Medindberetningenskalfølgeenskriftligfremstillingafsagen,deromfatteroplysninger,derkanidentificeredeindberettedepersoner,samten


Version;E12

26

kortredegørelseogdenforeliggendedokumentationforforholdet.Erdertaleomgentagelsestilfældeforénellerflereafdeindberettedepersoner,skaldetteoplyses.

Vedindberetningafplagieringskaldeplagierededelemarkeresmedtydelighenvisningtildekilder,dererplagieretfra.Denplagieredetekstskalligeledesmarkeresikildeteksten.

INDDRAGELSEAFEKSAMINANDEN‐PARTSHØRING

Lederenafuddannelsenafgør,omhøringenafdenstuderendeskalskemundtligt,skriftligtellerenkombinationheraf.

Veddenmundtligepartshøringindkaldeseksaminandentilensamtaletilnærmerebelysningafsagsforholdetmedhenblikpåatpræsenterevedkommendefordokumentationenforformodningenafeksamenssnydogforathøredeneksaminandensopfattelse.Eksaminandenharrettilatmødemedenledsager.

Veddenskriftligepartshøringfremsendesdokumentationenforformodningenafeksamenssnydmedhenblikpåatanmodeomdenstuderendesskriftligeopfattelse.

Sanktioneroverforeksamenssnydogforstyrrendeadfærdunderprøven

Hvislederenafuddannelsenefterbelysningafsagsforholdetfårbekræftetformodningenomeksamenssnyd,oghandlingenharfåetellervillekunnefåbetydningforbedømmelsen,bortviserlederenafuddannelseneksaminandenfraprøven.

Imindrealvorligetilfældegivesførstenadvarsel.

Underskærpendeomstændighederkanlederenafuddannelsenbortviseikortereellerlængereperioder.Isådannetilfældegivesenskriftligadvarselom,atgentagelserkanmedførevarigbortvisning.

Enbortvisningmedfører,ateneventuelkarakterfordenpågældendeprøvebortfalder,ogateksaminandenharbrugtetprøveforsøg.

Eksaminandenkanikkedeltageisyge‐/omprøve,menkanførstdeltageiprøvenveduddannelsensnæstkommendeordinæreudbudafprøven.

Lederenafuddannelsenkanhvorderertaleomskærpendeomstændighederbeslutte,ateksaminandenskalbortvisesfrainstitutionenienkortereellerlængereperiode.Isådannetilfældegivesenskriftligadvarselom,atgentagelserkanmedførevarigbortvisning.

Denstuderendekanikkedeltageiundervisningellerprøveriperioden,hvorbortvisningengælder.

KLAGE

Afgørelseomathavebrugteteksamensforsøgogbortvisningpågrundafeksamenssnyderendeligogkanikkeindbringesforenhøjereadministrativmyndighed.

KLAGER


Version;E12

27

Klageoverretligespørgsmål(fxinhabilitet,høring,klagevejledning,omeksamensbekendtgørelsenerfortolketkorrektm.v.)kanindbringesforStyrelsenforVideregåendeUddannelserogUddannelsesstøtte.KlagenindgivestilInstitutionenogstilestillederenafuddannelsen,derafgiverenudtalelse,somklagerenskalhavelejlighedtilatkommentereindenforenfristpånormaltenuge.Institutionensenderklagen,udtalelsenogklagerenseventuellekommentarertilStyrelsenforVideregåendeUddannelserogUddannelsesstøtte.Klagefristentilinstitutionener2ugerfradendag,afgørelsenermeddeltklageren,jf.eksamensbekendtgørelsens§50.

KLAGEROVERPRØVEROGANKEAFAFGØRELSER

KLAGEROVERPRØVER

Detanbefales,ateksaminandensøgervejledninghosstudievejlederiforbindelsemedklageprocedureogudarbejdelseafklage.

Reglerneomklagerovereksamenfremgårafkapitel10ieksamensbekendtgørelsen.

Ieksamensbekendtgørelsenskelnesmellemklagerover

1. eksaminationsgrundlagetmv.,prøveforløbetog/ellerbedømmelsensamt2. klageroverretligeforhold.

Detoformerforklagebehandlesforskelligt.

KLAGEOVEREKSAMINATIONSGRUNDLAGETMV.PRØVEFORLØBETOGBEDØMMELSEN

Eneksaminandkanindsendeenskriftligogbegrundetklageindenforenfristaf2ugerefter,atbedømmelsenafprøvenerbekendtgjortpåsædvanligmådeover:

1) prøvegrundlaget,herunderprøvespørgsmål,opgaveroglignende,samtdetsforholdtiluddannelsensmålogkrav

2) prøveforløbet

3) bedømmelsen

Klagenkanvedrørealleprøver,herunderskriftlige,mundtligesamtkombinationerherafsamtpraktiskeellerkliniskeprøver.

Klagensendestillederenafuddannelsen.

Klagenforelæggesstraksfordeoprindeligebedømmere,dvs.eksaminatorogcensorveddenpågældendeprøve.Udtalelsenfrabedømmerneskalkunnedannegrundlagforinstitutionensafgørelsevedrørendefagligespørgsmål.Institutionenfastsætternormaltenfristpå2ugerforafgivelseafudtalelserne.

Umiddelbartefteratbedømmernesudtalelseforeligger,fårklagerenlejlighedtilatkommentereudtalelserneindenforenfristafnormaltenuge.

Afgørelsentræffesafinstitutionenpågrundlagafbedømmernesfagligeudtalelseogklagerenseventuellekommentarertiludtalelsen.


Version;E12

28

Afgørelseskalværeskriftligogbegrundet,ogkangåudpå

1. tilbudomennybedømmelse(ombedømmelse)–dogkunvedskriftligeprøver

2. tilbudomennyprøve(omprøve)

3. atdenstuderendeikkefårikkemedholdiklagen

Besluttesdet,atderskalgivestilbudomenombedømmelseelleromprøve,udpegerlederenafuddannelsennyebedømmere.Ombedømmelsekanalenetilbydesiskriftligeprøver,hvorderforeliggermaterialetilbedømmelse,danyebedømmereikkekan(om)bedømmeenalleredeafholdtmundtligprøve,ogdadeoprindeligebedømmeresnotatererpersonligeogikkeudleveres.

Gårafgørelsenudpåtilbudomombedømmelseelleromprøve,skalklagereninformeresom,atombedømmelseelleromprøvekanresultereilaverekarakter.Denstuderendeskal,indenforenfristaf2ugerefteratafgørelsenerafgivet,accepteretilbuddet.Dererikkemulighedforatfortrydesinaccept.Hvisdenstuderendeikkeacceptererindenforfristengennemføresombedømmelseelleromprøveikke.

Ombedømmelseelleromprøveskalfindestedsnarestmuligt.

Vedombedømmelseskalbedømmernehaveforelagtsagensakter:Opgaven,besvarelsen,klagen,deoprindeligebedømmeresudtalelsermedklagersbemærkningerhertilsamtinstitutionensafgørelser.

Bedømmernemeddelerinstitutionenresultatetafombedømmelsenvedlagtenskriftligbegrundelseogbedømmelsen.Omprøveogombedømmelsekanresultereilaverekarakter.

Hvisdetbesluttesatforetageennybedømmelseellergivetilbudomomprøve,gælderbeslutningenalledeeksaminander,hvisprøvenliderafsammemangel,somdenderklagesover.

Klagenskalsendestillederenafuddannelsensenest2uger(14kalenderdage)efter,bedømmelsenveddenpågældendeprøveermeddelt.Hvisudløbetaffristenfalderpåenhelligdag,erdetdenførstehverdagderefter,somerfristudløbsdagen.

Derkandispenseresfrafristen,hvisderforeliggerusædvanligeforhold.

ANKE

Klagerenkanindbringeinstitutionensafgørelsevedrørendefagligespørgsmålforetankenævn.Ankenævnetsvirksomhederomfattetafforvaltningsloven,herunderominhabilitetogtavshedspligt.

Ankensendestillederenafuddannelsen.

Fristenforatankeertougereftereksaminandenergjortbekendtmedafgørelsen.Desammekravsomovenfornævntunderklage(skriftlighed,begrundelseosv.)gælderogsåvedanke.

Ankenævnetbeståraftobeskikkedecensorer,derudpegesafcensorformanden,eneksamensberettigetlærerogenstuderendeindenforfagområdet(uddannelsen),sombeggeudpegesafstudielederenforuddannelsen.

Ankenævnettræfferafgørelsepågrundlagafdetmateriale,somlåtilgrundforinstitutionensafgørelseogeksaminandensbegrundedeanke.

Ankenævnetbehandleranken,ogafgørelsenkangåudpå


Version;E12

29

1. tilbudomnybedømmelsevednyebedømmere,dogkunvedskriftligeprøver

2. tilbudomnyprøve(omprøve)vednyebedømmereeller

3. atdenstuderendeikkefårmedholdianken

Gårafgørelsenudpåtilbudomombedømmelseelleromprøve,skalklagereninformeresom,atombedømmelseelleromprøvekanresultereilaverekarakter.Denstuderendeskal,indenforenfristaf2ugerefteratafgørelsenerafgivet,accepteretilbuddet.Dererikkemulighedforatfortrydesinaccept.

Hvisdenstuderendeikkeacceptererindenforfristengennemføresombedømmelseelleromprøveikke.

Ombedømmelseelleromprøveskalfindestedsnarestmuligt.

Vedombedømmelseskalbedømmernehaveforelagtsagensakter:Opgaven,besvarelsen,klagen,deoprindeligebedømmeresudtalelsermedklagersbemærkningerhertilsamtinstitutionensafgørelser.

Ankenævnetskalhavetruffetafgørelsesenest2måneder–vedsommereksamen3måneder–efteratankenerindgivet.

Ankenævnetsafgørelseerendelig,hvilketbetyder,atsagenikkekanindbringesforhøjereadministrativmyndighedforsåvidtangårdenfagligedelafklagen.

KLAGEOVERRETLIGEFORHOLD

Klageoverretligespørgsmåliafgørelser,derertruffetafbedømmerneiforbindelsemedombedømmelseelleromprøveellerankenævnetsafgørelsekanindbringesforUniversityCollegeNordjyllandindenforenfristaf2ugerfradendagafgørelsenermeddeltklageren.

Klageoverretligespørgsmåliafgørelser,derertruffetafinstitutionenefterreglerneieksamensbekendtgørelsen(fxinhabilitet,høring,omeksamensbekendtgørelsenerfortolketkorrektmv.)kanindgivestilinstitutionen,derafgiverenudtalelse,somklagerenskalhavemulighedforatkommentereindenforenfristpånormaltenuge.Institutionensenderklagen,udtalelsenogklagerenseventuellekommentarertilStyrelsenforVideregåendeuddannelserogUddannelsesstøtte.Institutionensenderklagen,udtalelsenogklagerenseventuellekommentarertilStyrelsen.Fristenforindgivelseafklagetilinstitutionener2uger(14kalenderdage)fradendag,afgørelsenermeddeltklageren.

DISPENSATION

Uddannelsesinstitutionenkanfravige,hvadinstitutionenellerinstitutionerneselvharfastsatistudieordningen,hvisdeterbegrundetiusædvanligeforhold.


Version;E12

30

STUDIEOPHOLD/REJSER

Veduddannelsesområdet”Produktionsteknolog(AK)”kanderindgåenellerflerestudierejse(r)og/ellerstudieopholdtilénellerflerevirksomhederiind‐ellerudland.

STUDIEREJSER

EnstudierejseplanlæggesnormaltafUCNT&Bogisamarbejdemeddestuderende.

Etstudierejsekanhaveenlængdefraendagtilenugesvarighedogkanværeplaceretpåetellerflereafuddannelsesforløbetsfiresemestre.

Måletforenstudierejsevilvære,atdenstuderendefårkendskabtilforskelligevirksomhedsformerogkulturer(f.eks.virksomhedsorganisation/indretning,teknologi,jobprofiler,m.m),samtgivesmulighedforetableringafnetværk,derkanlettemulighedenforatsøgepraktikopholdiudlandet.

Idetsamledeuddannelsesforløbvilenstudierejsekunneudgøreoptilca.2ECTS‐point.

Vedplanlægningenafenstudierejseskalderudarbejdesensærligstudieplan,udvisendeprogrammetforrejsen,samtdelæringsmålrejsentjenertilatbidragetilopnåelsenaf.StudieplanenskaloffentliggørespåUCNT&B–intranet(produktionsteknologsiden)senesténugeførafrejse.

Enstudierejse,planlagtioverensstemmelsemeddennestudieordningogdenaktuellesemesterplan,betragtesgenereltsomværendeobligatoriskfordestuderende,ogskaldokumenteresvedenrapport.Rapportenskaltageudgangspunktideforrejsenopstilledelæringsmål.Rapportenbedømmessomalmindeligopgaveafleveringafrejsevejlederen.

Derkan,undersærligeomstændighederogmedbegrundelseif.eks.familiæreellerøkonomiskeforhold,søgesomdispensationfordeltagelsepåenstudierejseplanlagtafUCNT&B.

DispenseresderfordeltagelsepåenafUCNT&Bplanlagtstudierejse,vildetblivegjortmedetkravomkompenserendeprojektarbejdedækkendeoptil2ECTS‐point.Iprojektarbejdetskaltemaernefradenplanlagtestudierejseindgå,ogprojektbeskrivelsensomdenstuderendeselvformulerer,skalgodkendesafUCNT&B.Projektarbejdetdokumenteresvedenprojektrapportogbedømmessomalmindeligopgaveafleveringafenvejlederpåuddannelsen.

Derkanvedmanglendedeltagelse/fraværforplanlagteaktiviteterpåenstudieturkræveskompenserendeprojektarbejde.Dettetræffesderbestemmelseomafrejsevejlederogdenstuderendeisamrådmedstudielederen.

STUDIEOPHOLD

Enstuderendekanvælgeatgennemføredeleafsitstudieiudlandet.

DeterUCNT&Bansvaratbistådenstuderendemedatvurderestudieopholdetsegnethediforholdtilopfyldelseafdeforsemesteret/periodenslæringsmål.

Hvisdenstuderendeønskeratgennemførestudieriudlandet,skaldenstuderendeisamarbejdemedenvejlederudarbejdeendetaljeretproblemformuleringforetprojektderskalgennemføres,isamarbejdemeddenudenlandskevirksomhedelleriregiafenudenlandskuddannelsesinstitution.


Version;E12

31

Derudarbejdestilligeenoversigtoverdelæringsmåldererknyttettilstudieopholdetogsomskalbehandlesgennemprojektet.

UCNT&Bbistårdenstuderendemedhenvisningertilegnetstudiemateriale.

UCNT&Bstillervejledningtilrådighedfordenstuderendeviainternetbårnemedier.

Deterdenstuderendesansvaratetablerekontakttildenudenlandskesamarbejdspartner,samtatsikreatopholdetindholdsmæssigtsvarertildeforopholdetudarbejdederetningslinjer.

Etenkeltstudieopholdkanhaveenvarighedafoptil15ECTS,svarendetiletfuldtafgangsprojekt.


Version;E12

32

STUDIEDELTAGELSE

Detansesforengrundlæggendeforudsætning,atdenstuderendeIbetydeligtomfangdeltageraktivtIdeudbudtestudieaktiviteter.

STUDIEAKTIV

Deterdenstuderendesegetansvaratværestudieaktiv.

Foratløsedestilledeopgaverogkunnebestådeeksterneprøver,erdetenforudsætningatdenstuderendefølgerdeplanlagteundervisningsforløb.Dispensationherforaftalesmedinstitutionen.

Detforventesatdenstuderendekontakterstudieadministrationenvedsygdom.

Vedlængeretidsfravær(overenuge)skaldenstuderendekontaktestudievejlederen.

Denstuderendeharselvansvaretforopbevaringenafsineopgaverpåskolenoghjemme,bortsetfradeperioder,hvordeerafleverettilbedømmelse.

Skriftligearbejderskalafleveressenestpådetmeddeltetidspunkt.Opgaverderafleveresforsentkanbliveafvisttilrettelse/bedømmelse.

KRITERIERFOROPHØRAFINDSKRIVNINGFORSTUDERENDE,SOMIKKEERSTUDIEAKTIVE.

Indskrivningenkanbringestilophørforstuderende,derikkeharværetstudieaktiveiensammenhængendeperiodepåmindst1år.

STUDIEAKTIV

Studieaktiviteterdefineressåledes,atdenstuderendeindenfordesidste12kalendermåneder

1. hardeltagetimindst2forskelligeprøver

2. harbeståetmindst1prøve

3. haropfyldtsinpligttilatdeltageienhverformforaktivitet,somindgårsomendelafuddannelsen,herunderigruppearbejder,fællesprojekter,fjernundervisning,mv.somdetfremgårafstudieordningen

4. harafleveret,somdetfremgårafstudieordningen,deopgaver,rapporter,(lærings)portfoliermv.,somerforudsætningskravfordeltagelseiprøvernemedetredeligtindhold,herunderikkeharafleveretmateriale,somandreharophavsrettil

5. ermødttilaktivitetermedmødepligt,somdetfremgårafstudieordningen

Ikkeopfyldelseétellerflerekriterieridefinitionenafstudieaktivitetkanbegrundeophørafindskrivning.

PROCEDUREVEDMANGLENDESTUDIEAKTIVITET


Version;E12

33

Hvisdenstuderendeikkedeltageriundervisningenogikkeaflevererdeskriftligearbejdersommeddelt,vurderesdenstuderendesomværende”ikkeerstudieaktiv”,ogUCNT&Bvilkontaktedenstuderende,medhenblikpåathjælpedenstuderendemedatindhenteforsømtundervisning,samtgenindtrædeidetordinæreuddannelsesforløb.

Vedforsatmanglendestudieaktivitet,ogefteratskolenharudfoldetrimeligebestræbelserpåatgøreopmærksompådetteforhold,samtbestræbtsigpåathjælpedenstuderendetilacceptabelstudieaktivitet,gennemaftaleromsærligeforløbmeddenenkeltestuderende,kanskolenbetragtedenstuderendesom”ikkestudieaktiv”.

Skolengiver2skriftligemeddelelserommanglendestudieaktivitet,hvorafdensidstefremsendesanbefalet.

OPHØRAFSU

Hvisdenstuderendeindenforengivensemesterperiode,ogefterudløbetafprocedureniværksatvedmanglendestudieaktivitetfortsatikkevurderesstudieaktiv,meddelesdetteSUstyrelsen,hvilketkanmedføreophørafSU.

UNDTAGELSER

Perioder,hvordenstuderendeikkeharværetstudieaktivpågrundaforlov,barsel,adoption,dokumenteretsygdomellerværnepligt,medtællesikke.Denstuderendeskalpåforlangendefremskaffedokumentationfordisseforhold.

DISPENSATION

Uddannelsenkandispenserefradissebestemmelser,hvisderforeliggerusædvanligeforhold.Dispensationsansøgningensendestillederenafuddannelsen.

Forindenindskrivningbringestilophør,adviseresdenenkeltestuderendeskriftligtherom.Denstuderendegøresidenforbindelseopmærksompåreglerneovenfor.Ibrevettildenstuderendeskaldetfremgå,atvedkommendehar14dagetilatindsendedokumentationfor,atperiodermedmanglendestudieaktivitetveduddannelsenikkeskalmedtællesamtenfristforansøgningomdispensation.

Hvisdenstuderendeikkeharreageretindenfordenfastsattefrist,udskrivesvedkommende.

Hvisdenstuderendeanmoderom,atindskrivningenikkebringestilophør,haranmodningenopsættendevirkning,indtilsagenerafgjortaflederenafuddannelsen(studielederen).

KLAGE

Denstuderendekanklagetilstudiechefenoverdenafstudielederentrufneafgørelsesenest2ugereftermodtagelsenafafgørelsen.Klagenharopsættendevirkning.Hvisstudiechefenfastholderafgørelsen,kandenstuderendeklagetilMinisterietforindenfor2ugereftermodtagelseafafgørelsenforsåvidtangårretligespørgsmål.

Regleromdeprøver,somdenstuderendeihenholdtileksamensbekendtgørelsenskalhavedeltagetiindenudgangenaf2.semesterogbeståetindenudgangenaf4.semester,oghvorderibekendtgørelsenfordenneuddannelseerfastsattidsfristerforgennemførelseafuddannelsen,gælderuafhængigtafreglerneovenfor.


Version;E12

34

MERIT

Nårdenstuderendeharfuldførtuddannelsesforløbets1.år,vedatbestådeplanlagteeksaminertilfredsstillende,tildelesdenstuderende60ECTS‐point.

Nårdenstuderendeharfuldførtuddannelsesforløbets2.år,vedatbestådeplanlagteeksaminertilfredsstillende,tildelesdenstuderendeyderligere60ECTS‐point.

Efteratdenstuderendehargennemførtheleuddannelsenvildenstuderendeværetildeltialt120ECTS‐point.

ECTS‐pointneermeritihenholdtildeteuropæiskemeritoverførelsessystem.

DetildelteECTS‐pointvildenstuderendekunneanvendeiforbindelsemedetevt.skifttilenafdeandreinstitutionersomudbyderuddannelsentil”Produktionsteknolog(AK)”,ellertilatvidereuddannesigvedeninstitution,deranerkenderuddannelsesforløbettil”Produktions‐teknolog(AK)”vedUCNT&B.

ÅBENUDDANNELSE:

VedUCNT&Bkandenstuderendevælgeatdeltageietellerflereemneområdervedstudiet”Produktionsteknolog(AK)”,efterreglerneforåbenuddannelse.

Foratgennemføreetellerflereemneområderskaldenstuderendefølgesammeoverordnedestruktursomforfuldtidsuddannelsen.

Derudoverskaldenstuderendeforhvertemneområdeaflæggeindividueleksameneftersammereglersomforfuldtidsuddannelsen.

Nårallelæringsmålforfuldtidsuddannelsenerbeståetkanderudstedesendeligteksamensbevis.

Vælgerdenstuderendeatdeltageistudietefterreglerneforåbenuddannelse,vildetværeforbundetmedenkursusafgiftbaseretpåantalfag,somdenstuderendeønskeratdeltagei.


Version;E12

35

GYLDIGHED/IKRAFTTRÆDELSE

GYLDIGHED

Deterikkemuligtatdispenserefradedeleafstudieordningensindholdsomerfastlagtvedlov,udstedtafundervisningsministeriet.

Iusædvanligeforholdognårdetfindesbegrundet,kanderdispenseresfradereglerogkravsomaleneerfastlagtafUCNT&B.

Idetomfanglovgivningenikkepålæggerdenstuderendeatgennemføreuddannelsenunderenandenbekendtgørelseogderafafledtstudieordning,samtatsærligeellertvingendeforholdtalerherfor,elleratrettelsererudenvæsentligbetydningforstudietssammensætning(konsekvensrettelser/stavefejl/tydeliggørelse)forudsættesdetatdenstuderendegennemførerheleuddannelsenihenholdtildenstudieordning,derergældendevedstudiestart.

Ikrafttræden

Studieordningentræderikraft1.september2009.

1.rettelsetræderikraft1.september2010(fejlretningogpræcisering)

2.rettelsetræderikraft1.januar2012(fejlretningogpræcisering)

3.rettelsetræderikraft1.september2012(rettelseimedførafnyeksamensbekendtgørelse)

VedikrafttrædenoffentliggøresstudieordningenpåUCNhjemmeside.

Studieordningenudleverestilnyestuderende,vedsemesterstart.

Studieordningenoversættestilengelskmedhenblikpåatlettedenstuderendesadgangtilatsøgepraktikopholdiudlandet.

ÆNDRINGER

Ændringertilstudieordningensomherforeliggende,vilblivefremlagtforIndustriområdetsuddannelsesudvalgtiludtalelse.

PåforanledningafuddannelsesudvalgetforIndustriområdetkanderforetagesændringerafforeliggendeversion.Disseændringerskalmeddelesdestuderendevedførstgivnelejlighed,ogoffentliggørespåUCNT&Bintranet,underafsnittet”produktionsteknolog”.

Documents

STUDIET PRODUKTIONSTEKNOLOG (AK)...Studieordning produktionsteknolog (AK) Version; E12 6 MODULISERING AF EMNEOMRÅDERNE I UNDERVISNINGSMODULER Heraf fremgår den tidsmæssige placering