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2017 Instituto de Arquitectura Diseño y Arte Encuestas aplicadas durante el ciclo escolar 2017-2018, a los empleadores de los egresados durante 2014 2017 SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA

SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN DE LA ......contestada de la encuesta ya que provoca un poco de desconfianza a nuestros encuestados proporcionar estos datos. Como se mencionó anteriormente,

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2017

Instituto de

Arquitectura Diseño y

Arte

Encuestas aplicadas

durante el ciclo escolar

2017-2018, a los

empleadores de los

egresados durante

2014

2017

SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN DE LA

COMPETITIVIDAD ACADÉMICA

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Estudio de Empleadores 2017,

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Introducción

La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), a través de la Dirección General de

Planeación y Desarrollo Institucional en conjunto con la Subdirección de Planeación de la

Competitividad Académica y el programa de Estudios de Empleadores llevan a cabo el presente

Estudio de Empleadores 2017, el cual está constituido por las empresas en las que laboran los

alumnos del estudio de Seguimiento a Egresados 2014.

El Estudio de Empleadores se realiza por medio de un muestreo aleatorio, el cual fue realizado

a los jefes directos de los egresados, mediante llamada telefónica o correos electrónicos, con la

intención de establecer una sólida vinculación entre el sector social y productivo, dicho

levantamiento de encuestas se realiza durante el periodo 2017 y 2018 con el fin de conocer la

realidad laboral de los egresados.

La encuesta está dividida en cinco secciones:

I. Datos generales de la empresa

II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa

III. Perfil del profesionista egresado de la UACJ

IV. Factor ocupacional del profesionista en general

V. Vinculación

La división de las secciones en el estudio nos da a conocer los datos generales de la empresa, la

jerarquía del profesionista, el perfil y principalmente la opinión de los jefes directos de los

egresados sobre las fortalezas y debilidades de la formación que proporciona esta universidad,

la información recabada es utilizada para la toma de decisiones para la mejora de los

programas.

Para el procesamiento de datos y análisis fue utilizado el software SPSS 25 (Statistical

Package for the Social Sciences).

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Resultados

De acuerdo al levantamiento del directorio que se utilizó para dicho estudio un total de 83

alumnos del Instituto de Arquitectura Diseño y Arte (IADA) se encontraban trabajando,

dándonos una meta de 42 empleadores, únicamente se logró encuestar a 15 empleadores por

diferentes circunstancias, las cuales pueden ser: que el alumno haya cambiado de número

telefónico y/o la negativa de su contacto por proporcionarnos nuevos datos para localizarlo o

que los egresados no cumplan con las condiciones para ser objeto de este estudio, los cuales

pueden ser: trabajar dentro de la UACJ, ser sus propios jefes, que dos o más egresados tengan

el mismo jefe, así como la prohibición de los alumnos para contactar a su jefe directo o la

negativa por parte de algunos empleadores a contestar la encuesta; Siendo esto el caso

específico de Artes Visuales y Teoría y Critica del Arte.

Tabla 1. Empleadores encuestados por Programa Educativo

Programa Educativo Femenino Masculino

Total Núm. % Núm. %

UACJ 105 53% 95 48% 200

Arquitectura 4 67% 2 33% 6

Diseño de Interiores 1 100% 0 0% 1

Diseño Gráfico 3 60% 2 40% 5

Diseño Industrial 2 67% 1 33% 3

IADA 10 67% 5 33% 15

Sección I. Datos Generales

El resultado de las entrevistas a los empleadores sobre el régimen jurídico de las empresas a la

que pertenecen nuestros egresados del IADA, observamos en la gráfica 1, que el 93%

pertenecen al sector privado y el 7% concierne al sector público, no se cuenta con egresados

laborando en alguna Asociación Civil.

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Tabla 2. Tipo de Actividad de la empresa

Programa Educativo Pública Privada Asociación

Civil Total

Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 58 29% 135 68% 7 4% 200

Arquitectura 1 17% 5 83% 0 0% 6

Diseño de Interiores 0 0% 1 100% 0 0% 1

Diseño Gráfico 0 - 5 100% 0 0% 5

Diseño Industrial 0 - 3 100% 0 0% 3

IADA 1 7% 14 93% 0 0% 15

Gráfica 1. Tipo de actividad de la empresa

El sector económico de las empresas a la que pertenecen nuestros empleadores sujetos de este

estudio, el porcentaje más alto lo obtuvo el sector de la Construcción con el 33%, seguida de las

empresas dedicadas al Servicio con un 27% y dentro de los tres porcentajes sobresalientes se

encuentra con un 13% a las empresas dedicadas al Comercio.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Pública Privada Asociación Civil

7%

93%

0%

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En las gráficas siguientes se hace una comparación del tamaño de las empresas donde laboran

los egresados tanto del IADA (gráfica 3) como a nivel Institucional (gráfica 3ª), el tamaño de las

empresas es lo que marca la pauta para el desarrollo laboral de nuestros egresados, por lo cual

se evalúa este punto en nuestro estudio y podemos observar que la mayoría de nuestros

egresados laboran en empresas grandes, seguida por las empresas medianas, finalmente en

empresas con un porcentaje similar las empresas gigantes, pequeñas y micro.

Tabla 3. Tamaño de la empresa donde labora

13%

33%

6%7%7%

7%

27%

Gráfica 2. Ramo al que pertenece la empresa

Comercio

Construcción

Educación

Gobierno

Manufactura

Sector salud privado

Servicios

13%13%

20%41%

13%

Gráfica 3. Tamaño de la Empresa IADA

Micro

Pequeñas

Mediana

Grande

Gigante

12%

26%

15%

18%

29%

Gráfica 3ª. Tamaño de la Empresa

UACJ

Micro

Pequeñas

Mediana

Grande

Gigante

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Dentro de los datos generales de la empresa, podemos observar en la siguiente gráfica que las

áreas de mayor contratación de los egresados del instituto son áreas de Ingeniería Eléctrica,

Arquitectura y Diseño.

Sección II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa

En esta sección se presenta el nivel jerárquico que ocupan los egresados del Instituto, así como

el ingreso promedio mensual de acuerdo a las responsabilidades dentro de su área laboral, lo

que permitirá vislumbrar las oportunidades de trabajo que existen actualmente para ellos.

En la siguiente tabla encontramos una descripción de dicha realidad, el 60% de los egresados se

encuentra en un nivel jerárquico de Supervisión y mandos medios, en cuanto al 27% de los

egresados tienen un nivel Mando y toma de decisiones y el 16% restante se encuentra en un

nivel Operativo.

0% 5% 10% 15% 20% 25%

Ing. Eléctrica

Arquitectura

Diseño

Admón. y contabilidad

Ing. Mecánicos

Ing. En Electrónica, de…

Mercadotecnia, turismo y comercialización

Finanzas y economía

Areas Biomédicas

Educación

Gráfica 4. Áreas Prioritarias de Contratación

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Tabla 3. Nivel jerárquico del egresado

Programa Educativo

Mando y toma de decisiones

Supervisión y mando medio

Operativo Total

Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 26 13% 79 40% 95 48% 200

Arquitectura 3 50% 2 33% 1 17% 6

Diseño de Interiores 0 0% 1 100% 0 0% 1

Diseño Gráfico 0 0% 4 80% 1 20% 5

Diseño Industrial 1 33% 2 67% 0 0% 3

IADA 4 27% 9 60% 2 13% 15

El segundo indicador es el salario con el que se remuneran las actividades de los profesionistas

por nivel jerárquico. En la tabla 4, se presentan los rangos salariales, donde 1 Salario Mínimo

Mensual (SMM) equivale a $2,686.14m.n; cabe mencionar que en esta pregunta se pide que

contesten un rango salarial por nivel jerárquico (Alto, Medio y Bajo), sin embargo solo se

consiguió un total de 22 respuestas, como se puede observar en la tabla denominada Rangos

salariales, solo 3 de 4 Programas Educativos contestaron esta pregunta ya que es la menos

contestada de la encuesta ya que provoca un poco de desconfianza a nuestros encuestados

proporcionar estos datos.

Como se mencionó anteriormente, se pidió que se ubicaran los Salarios Mínimos Mensuales de

acuerdo a las jerarquías por lo que podemos observar en la tabla 5 que los porcentajes en el

nivel alto se ubica en el rango de 11a 15 SMM con 50% cada uno de estos rangos, en el nivel

medio el rango de 4 a 6 SMM cuenta con un 50% y finalmente el nivel jerárquico bajo se

encuentra dentro de 1 a 3 SMM con un 88%.

Tabla 4. Rangos Salariales

Programa Educativo

De 1 a 3 SMM

De 4 a 6 SMM

De 7 a 10 SMM

De 11 a 15 SMM

De 16 a 20 SMM

Más de 20 SMM Total

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 92 35% 66 25% 50 19% 27 10% 18 7% 12 5% 265

Arquitectura 4 29% 3 21% 3 21% 4 29% 0 0% 0 0% 14

Diseño de Interiores 1 50% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 50% 2

Diseño Gráfico 3 50% 3 50% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 6

IADA 8 36% 6 27% 3 14% 4 18% 0 0% 1 5% 22

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Tabla 5. Remuneración Salarial Mensual por Nivel Jerárquico

Nivel Jerárquico

De 1 a 3 SMM

De 4 a 6 SMM

De 7 a 10 SMM

De 11 a 15 SMM

De 16 a 20 SMM

Más de 20 SMM Total

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 92 35% 66 25% 50 19% 27 10% 18 7% 12 5% 265

Alto 8 9% 21 22% 25 27% 19 20% 13 14% 8 9% 94

Medio 21 27% 24 31% 18 23% 8 10% 2 3% 4 5% 77

Bajo 63 67% 21 22% 7 7% - - 3 3% - - 94

IADA 8 0.364 6 27% 3 14% 4 18% 0 0% 1 5% 22

Alto - - 2 25% 1 13% 4 50% - - 1 13% 8

Medio 1 17% 3 50% 2 33% - - - - - - 6

Bajo 7 88% 1 13% - - - - - - - - 8

Gráfica 5. Remuneración Mensual por Nivel Jerárquico

Sección III. Perfil del Profesionista Egresado de la UACJ

Con base a la experiencia de los empleadores trabajando con los egresados se obtienen las

evaluaciones en cuanto a las características deseables y poco desarrolladas, así como la

calificación que el empleador da al profesionista por su desempeño laboral y la calificación que

le da al Programa Educativo.

Los empleadores responden a la pregunta, cuántos profesionistas de la UACJ laboran dentro de

su área, no solo del IADA, sino de todos los programas que oferta la universidad, la siguiente

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Alto

Medio

Bajo

Alto

Medio

Bajo

UA

CJ

IAD

A

De 1 a 3 SMM De 4 a 6 SMM De 7 a 10 SMM

De 11 a 15 SMM De 16 a 20 SMM Más de 20 SMM

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tabla nos arroja 7 egresados de la UACJ laboran en las empresas y cuantos por cada programa

educativo del IADA, siendo 4 egresados del Instituto y el programa con más egresados

laborando actualmente Arquitectura con 6 egresados por centro de trabajo, seguida de Diseño

Gráfico con 5 y Diseño Industrial con 3 profesionales por centros de trabajo.

Tabla 6. ¿Cuántos profesionistas de la UACJ trabajan en su área?

Programa Educativo Núm.

Cuántos profesionistas laboran en su

área

Profesionistas por Centros de

Trabajo

UACJ 199 1404 7

Arquitectura 6 42 7

Diseño de Interiores 1 2 2

Diseño Gráfico 5 16 3

Diseño Industrial 3 4 1

IADA 15 64 4

En esta sección se analizan las características deseables por los empleadores, así como las

características poco desarrolladas por nuestros egresados. En la gráfica 6, se pueden observar

las 3 Características deseables principales que buscan los empleadores en el egresado de la

UACJ, con mayor respuesta encontramos en primer lugar la Iniciativa, seguida por Liderazgo y

Responsabilidad, dentro de las Características poco desarrolladas de nuestros egresados,

gráfica 7, encontramos Liderazgo, una de las características deseables, seguida de Experiencia,

Trabajo en equipo y Análisis de solución de problemas compartiendo el mimo promedio.

98 8

54

2 2 2 2 21

0123456789

10

Gráfico 6. Características deseables

3

2 2 2

1 1 1 1 1 1

0

1

2

3

4

Gráfica 7. Características poco desarrolladas

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Es importante conocer como conciben los empleadores el desempeño laboral de nuestros

egresados, ya que esta evaluación puede ser el indicador para conocer si el egresado está

cumpliendo con los objetivos propuestos por la empresa, favorablemente el 60% de los

empleadores considera que los egresados desarrollan un desempeño Excelente, el 40% de ellos

lo considera como Bueno, satisfactoriamente ninguno de los empleadores que participaron en

este estudio dio una calificación de Regular o Insatisfactorio.

Tabla 7. ¿Cómo califica en general al profesionista de la UACJ en su desempeño laboral?

Programa Educativo Excelente Bueno Regular Insatisfactorio

Total Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 107 54% 88 44% 4 2% 1 1% 200

Arquitectura 2 33% 4 67% 0 0% 0 0% 6

Diseño de Interiores 1 100% 0 0% 0 0% 0 0% 1

Diseño Gráfico 4 80% 1 20% 0 0% 0 0% 5

Diseño Industrial 2 67% 1 33% 0 0% 0 0% 3

IADA 9 60% 6 40% 0 0% 0 0% 15

En cuanto a la calificación que otorgaron a los Programas Educativos nuestros empleadores, el

IADA obtuvo un 8.97, la mayoría de los programas se encuentran por debajo del promedio

general, solo el programa de Arquitectura se encuentra en el mismo promedio de la calificación

UACJ.

60% 54%

40%44%

2%

1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

IADA UACJ

Gráfica 8. Cómo califica en general al profesionista en su desempeño laboral

Excelente Bueno Regular Insatisfactorio

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Tabla 8. Calificación al PE

Programa Educativo Media N Desv. típ.

UACJ 9.25 199 5.48

Arquitectura 9.25 6 0.76

Diseño de Interiores 8 1 .

Diseño Gráfico 8.8 5 1.10

Diseño Industrial 9 3 1

IADA 8.97 15 0.90

Sección IV. Factor ocupacional del profesionista en general

En esta sección se analizan las características y conocimientos determinantes para la

contratación de un profesionista, así como los criterios demográficos y la calificación que

otorga el empleador al egresado en base a su experiencia laborando con él.

Se evalúan los criterios demográficos de selección tales como: edad, lugar de origen y el estado

civil. En la gráfica 10, podemos observar que en cuanto al Estado Civil expresa el 100% de los

empleadores que para la contratación es Indistinto. El lugar de Origen es otro de los criterios

que se toman en cuenta para la selección de nuestros egresados y el 80% de los empleadores

comentan que No es importante éste factor, sin embargo, el 13% expresa que los prefieren

Originarios de Cd. Juárez y el 7% restante los prefiere de Otro lugar del país. En cuanto a la edad

del personal que se pretende contratar en los centros de trabajo el 60% de los empleadores

considera que no es importante la edad, sin embargo, este factor varía en cada centro de

trabajo ya que el 40% restante los prefiera con una edad de entre 20 a 29 años.

Podemos destacar que los rangos más altos en cuanto a Lugar de Origen, Estado Civil y Edad

son criterios que no influyen tanto para la contratación.

7.27.47.67.8

88.28.48.68.8

99.29.4

Arquitectura Diseño deInteriores

Diseño Gráfico DiseñoIndustrial

Gráfica 9. Calificación de los PE

Programa Educativo UACJ

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Gráfica 10. Criterios demográficos

En las gráficas 12 y 13, podemos observar las características y conocimientos determinantes

para la contratación del profesionista. Vemos que las características principales son Actitud,

Solución de problemas y Disponibilidad en cuanto a los conocimientos principales son para la

contratación son Manejo de programas de computación, Análisis de solución de problemas y

Conocimientos del área, este tipo de conocimientos son de vital importancia para alcanzar el

éxito a nivel laboral en este mundo globalizado.

60%

20%

20%

80%

13%

7%

100%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

No es importante

20-24 años

25-29 años

No es importante

Originario de Cd. Juárez

Otro lugar del país

IndistintoEd

adLu

gar

de

Ori

gen

Esta

do

Civ

il

13

8

5

1

0

2

4

6

8

10

12

14

Actitud Solución deproblemas

Disponibilidad Creatividad eImaginación

Gráfica 11. Características para contratación

87 7

3

1

0123456789

Gráfica 12. Conocimientos para contratación

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Como parte de este estudio se les pidió a los empleadores que calificaran a los profesionistas

de cada uno de los programas, dando un promedio general a los egresados del IADA de 9.3 con

base a la experiencia de laborar en conjunto, el promedio más alto fue para el programa de

Diseño Industrial por encima del promedio general UACJ y siendo el programa de Diseño de

Interiores quien se encuentra por debajo del promedio general.

Tabla 9. Calificación del profesionista

Programa Media N Des.Típ.

UACJ 9.04 197 0.78

Arquitectura 9.333 6 0.8165

Diseño de Interiores 9 1 .

Diseño Gráfico 9.2 5 0.8367

Diseño Industrial 9.5 3 0.5

IADA 9.3 15 0.702

Sección V. Vinculación

La vinculación entre empresas y universidad es un punto clave para el desarrollo del sector

productivo y de servicios en el país, por lo cual la UACJ analiza las necesidades de las empresas

para contribuir a la capacitación y especialización que les lleve a la solución de problemas y

retos en el mundo laboral.

En la tabla 10, observamos que el 87% de los empleadores mencionan que este punto es

necesario en cualquier empresa no solo para los nuevos egresados sino para todo el personal,

el 13% restante considera que no es importante tener una capacitación continua dentro de la

empresa.

Tabla 10. ¿La empresa requiere capacitación continua?

Programa Educativo Sí No

Total Núm. % Núm. %

UACJ 179 90% 21 11% 200

Arquitectura 5 83% 1 17% 6

Diseño de Interiores 1 100% 0 0% 1

Diseño Gráfico 4 80% 1 20% 5

Diseño Industrial 3 100% 0 0% 3

IADA 13 87% 2 13% 15

8.60

8.80

9.00

9.20

9.40

Arquitectura Diseño deInteriores

Diseño Gráfico DiseñoIndustrial

Gráfica 13. Calificación del profesionista

Instituto Promedio UACJ

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Por último, tenemos en la gráfica 14, el tipo de capacitación que requieren los egresados del

IADA, con la puntuación más alta de 38% “Otro” que el empleador considera específica para la

empresa y definida para el área donde se encuentra laborando el egresado, seguida de las

Nuevas tecnologías con un 20% y dentro de los tres rangos más altos se encuentra

Actualización y/o manejo de programas de cómputo.

Las capacitaciones del personal en las empresas procuran mejorar la actitud, el conocimiento,

las habilidades o conductas y para eso establecen programas de preparación lo cual genera una

motivación y un grado de pertenencia para los empleados y crea una conciencia de

competitividad en ellos.

38%

20%

10%

8%

8%

5%

2%3%

3% 3%

Gráfica 14. Tipo de Capacitación

Otro

Nuevas tecnologías, procesos de suárea

Actualización y/o manejo de prog. decómputo

Planeación y toma de desiciones

Desarrollo personal (Motivación,liderazgo, etc.)

Diplomados, especialidad y/o maestría

Certificación y/o medio ambiente

Actualización Financiera y/o contable

Enseñanza del idioma inglés

Habilidades para la comunicación oraly escrita