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11. und 2. Sudokus lösen.
Sudokus
1 Es dürfen keine gleichen Symbole in einer Zeile, einer Spalte und einem kleinen Quadrat vorkommen.
2
21. Zauberdreiecke lösen. Die Summe der Zahlen auf jeder Dreieckseite muss immer die Zahl in der Mitte ergeben.
Zauberdreiecke
1Löse die Zauberdreiecke!Die Zauberzahlen in der Mitteder Dreiecke helfen dir dabei.
3
7 7
15
9 6
182
207
5
9
2
9 6
19 124
2
6
14
5
2 9
16
5 3
2 10
3 3
2
117 4
3
22
6
8 7
8 24
9 6
5 5
1
7
5
3
6
8 3
8
5
4
4
6 0
7 0
6
5
4
3
4
4
0 8
8 9
7 9
7
11
3 8
32. Zauberzahl ermitteln und Zauberdreiecke lösen. 3. Zauberdreiecke erfinden.
2 Finde die Zauberzahl und löse die Zauberdreiecke.
2
5 4 6 46
7
8
2 77 4
8
2
12
2
9
8
2
1
5
10 9 11
3
4
Verschiedene Lösungen möglich, z. B.:
Verschiedene Lösungen möglich
3
4
6 6
1
4
10 5
4
7 10 15
5 5
11
4 6
4
2 5
5
15 1430
22
8
18
16
19
17
10
41. Den Symbolen die passenden Zahlen zuordnen. 2. Rätselaufgaben lösen.
Zahlenrätsel
1
523067 699438012 175
34251887463194586983
2 Welche Zahl steht in der 4. Zeile und hat 8 Einer?
38 Welche Zahl steht links von 72?
71
Welche Zahl steht in der 8. Spalte und hat 7 Zehner?
78
Welche Zahl steht 3 Felder über 52? 22
Welche Zahl ist rechts neben89? 90
Welche Zahl ist der Vorgänger von 100? 99
Welche Zahl steht unter 45?
55
53. Den Wegen folgen (eventuell im Hunderterfeld einzeichnen) und Lösungen eintragen. 4. Fehlende Zahlen eintragen.
3 Maulwurf Moritz gräbt zwei Tunnel. Bei welchen Feldern kommt er wieder heraus?
Moritz startet auf Feld 53.Er gräbt 3 ↓, 4 →, 5 ↑, 3 →, 6 ↓, 9 ←, 7 ↑, 4 →.
Moritz startet auf Feld 89.Er gräbt 7 ←, 4 ↑, 2 →, 1 ↓, 2 →, 5 ↑, 4 →.
Er kommt bei 25 heraus.
Er kommt bei 10 heraus.
4
73
53
74
44
75
55
6443
54
63
72
3266
57
77
87
97
68
88
69
79
70
89
79
88
97 99
77 57
6664
53
10→→→→→
→→
→→→
→
→→
→→
→ → → → → → →89
53
25→→→
→ →
→→
→→
→→
→
→ → → → → → → → →→
→
→
→
→
→→
→→
→→ → → →
→
→
→
→ → → →
75
61. Den Pfeilen folgen und Bilder aufkleben (Bilder siehe beiliegendes Stanzblatt). 2 Pfeile nebeneinander bedeutet 2 Felder in die
angezeigte Richtung. Ein schräger Pfeil bedeutet schräg weiter in die entsprechende Richtung.2. Rechnen bis 30: Zahlenreihe fortsetzen, Besonderheiten verbalisieren.
Wo ist Emma?Folge den Pfeilen.
Mati, der Detektiv
1
=
=
=
=
A 2 =
=
=
=
1 2 3 4
A
B
C
D Emma ist auf Feld Nummer .
2
Was fällt dir auf, wenn du die Zahlenreihe genauer anschaust?
21 24 22 25
B 4
23 26 24 27 25 28 26
73. Rätsel lösen und Blumen jeweils in der entsprechenden Anzahl bemalen. 4. Operationszeichen und Gleichheitszeichen so einsetzen, dass korrekte Rechnungen entstehen.
3
Löse das Rätsel und bemale die Blumen. = +
= 15 –
+ =
– = 2
2 = –
16 – =
3 + 3 =
4 Geheimnisvolle Streifen! Setze diese Zeichenso ein, dass richtige Rechnungen entstehen.
+ – • =
67 8 75 45 7 38
4 2 8 100 10 10
90 40 20 70 52 10 7 55
100 40 50 10 5 10 50
22 8 3 33 54 6 12 36
10 6 64 4
5
4
10 8
5 9 6
10 9 7
+ = =–
=• •=
– –+ += =
–
+ + = =– –
– = =•
81. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 10): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. Tricks austauschen. 2. Rechentürme lösen (die Summe der jeweils vorhergehenden beiden Zahlen ergibt die nächste Zahl).
Knobelmix
1
4
3
1
5
2
6
7
– =
– =
+ =
– =
+ =
+ =
– =
2 04 51 63
Wie konntest du das Rätsel lösen?
2
7
17
50
20
20
100
2 – 2 = 0
4 – 2 = 2
5 + 5 = 10
10 – 4 = 6
1 + 1 = 2
2 + 3 = 5
6 – 3 = 3
27
44
10
30
1010
60
40
20
93. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 20): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. Tricks austauschen. 4. Rechenstreifen lösen.
– =4
3 + =
+ =2
+ =1
+ =6
– =5
– =7
+ =8
3
0 1 5 6 7 3 2 9
Kennst du Tricks, wie man solche Rätsel lösen kann?
412
–4 +7 17 –5
–7 +6 59+4
–8 –550
1 + 5 = 6
6 – 6 = 0
10 + 10 = 20
5 + 5 = 10
3 + 3 = 6
5 – 2 = 3
1 0 – 3 = 7
7 + 2 = 9
815 +9 –7 12
5563
5360
24
101. und 2. Sudokus lösen.
Sudokus
1
2
21 3 4
4 3 2
1 4
3 4 1
1
2 3
2
1 2 3 4
1 2 3 4
AD C
A
B
B
C
C
D
D
A B C D
A B C D
B D
A C
B A
111. und 2. Logicals lösen.
Logicals
1 Mati besucht Moni in Mathehausen. Kannst du ihm helfen,die Hausnummer von Moni herauszufinden?
Ich wohne in der Dorfstraße.In der Dorfstraße gibt es 35 Häuser mit Nummern von 1 bis 35.
Mein Haus hat eine ungerade Hausnummer.
Ich wohne nicht in den Häusern 3, 9, 13, 17, 23, 29, 31 und 35.
Meine Hausnummer ist größer als 15.
Die Zahl hat gleich viele Einer und Zehner.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _
_
2 Moni, Max und Mati haben Lose gekauft.Finde heraus, wer von ihnen die Torte gewonnen hat.
Die Glücksnummer ist eine gerade Zahl.
Sie ist kleiner als 50.
Es ist keine Zehnerzahl.
Die Zahl ist eine Ergebniszahl der Dreierreihe.
Die Glückszahl ist größer als 15. 18
4096
22
8075
12
1844
85
1 3 5 7 9 1 11 31 51 71 92 12 32 52 72 93 13 33 5
1 5 7 1 11 51 92 12 52 73 3
1 92 12 52 73 3
3 3
Moni hat die Torte gewonnen.
3
2
44
1
5
12
1
2
3
4
5
121. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 30): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. 2. Rätselaufgaben lösen und Zahlen in die Kärtchen eintragen (rechts und links ist aus der Sicht der Tiere zu sehen).
Knobelmix
1
– =1
2 + =
+ =4
+ =3
– =6
– =5
+ =7
2 0 5 1 7 9 3 6
2
Elli Mati Emma
Die Zahl auf meinem linken Kärtchen erhältst du, wenn du 16 verdoppelst.
Meine rechte Zahl ist um 20 kleiner als Emmas rechte Zahl.
Meine rechte Zahl ist halb so groß wie Ellis rechte Zahl.
Die Zahl auf meinem linken Kärtchen ist um 11 kleiner als Emmas rechte Zahl.
Die Zahl auf meinem rechten Kärtchen ist um 12 größer als Ellis linke Zahl.
Meine linke Zahl ist um 30 kleiner als 100.
10 + 10 = 20
3 + 2 = 5
2 + 5 = 7
6 + 5 = 11
9 – 3 = 6
10 – 5 = 5
30 – 1 = 29
2432
1233
7044
133. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 30): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. 4. Zahlenreihe fortsetzen.
+ =3
1 + =
+ =4
– =2
– =5
– =7
– =6
+ =
+ =
8
9
3
5 2 1 4 6 0 3 7 8
4
99 90 95 86
5 + 5 = 10
1 + 1 = 2
1 + 5 = 6
5 – 5 = 0
6 – 2 = 4
4 – 1 = 3
20 – 3 = 17
12 + 6 = 18
22 + 8 = 30
91 82 87 78 83 74 79
141. Plättchen im großen Quadrat so auf den Seiten verteilen, dass jeweils die Zauberzahl 10 erreicht wird, und Anzahlen jeweils im kleinen
Quadrat eintragen. Eckzahlen der einzelnen Quadrate addieren, Gemeinsamkeiten notieren.
Zauberquadrate
1 Verteile 24 Plättchen so, dass auf jeder Quadratseite 10 Plättchen liegen. Finde mindestens sechs verschiedene Lösungen.
Addiere bei jedem Quadrat die Eckzahlen. Was fällt dir auf?
4
3
4
3
2
4
2
0
2
4
4
7
4
3
2
0
2
2
6
4
2
4
2
0
2
4
6
8
2
2
2
0
0
5
8
1
2
4
2
0
2
4
8
5
0
5
2
0
Verschiedene Lösungen möglich, z. B.:
Die Eckzahlen ergeben immer 16.
151. Richtige Reihenfolge herausfinden, den Pfeilen folgen und Bilder aufkleben (Bilder siehe beiliegendes Stanzblatt). 2. Zauberquadrate lösen.
Mati, der Detektiv
Wo sind Tom und Tina?Folge den Pfeilen.
=
=
=
=
D 4 =
=
=
=
1 2 3 4
A
B
C
DTom ist auf Feld
.
Tina ist auf Feld .
1
2 Finde die Zauberzahlen und löse die Zauberquadrate.9 14 13
12
15
14
13 11
C 3
A 1
17 10
16 8 12 16
11 10 15 18
161. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 100): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. 2. Rätselaufgaben lösen und Zahlen eintragen.
Knobelmix
1
– =5
1 – =
= +6
+ =2
+ =3
+ =4
– =7
= + +8
1 8 0 2 5 9 3 4
2 Ich denke an eine Zahl; wenn ich von dieser Zahl 12 subtrahiere, erhalte ich 56.
Ich denke an eine Zahl; wenn ich 8 addiere und dann 10 subtrahiere, erhalte ich 44.
Ich denke an eine Zahl; wenn ich zu dieser Zahl 30 addiere, erhalte ich 92.
Ich denke an eine Zahl; wenn ich sie mit 5 multipliziere, erhalte ich 45.
68 46
62 9
100 – 10 = 90
10 – 5 = 5
10 + 10 = 20
20 + 20 = 40
80 – 50 = 30
4 + 4 = 8
9 = 3 + 3 + 3
5 = 2 + 3
173. Den Pfeilen folgen und die Gegenstände an den entsprechenden Stellen in der Landkarte einzeichnen. 4. Logical lösen, Zahlen laut den Angaben bemalen und erledigte Lösungsschritte kennzeichnen.
3 Ich folge den Pfeilen und finde den Piratenschatz.
Um die Edelsteine zu finden, muss Mati bei E 2 starten.
6 →, 2 ↑, 2 ↑, 3 ←, 2 ↓.
Die Edelsteine be-
finden sich auf .
E 2
Um die Schatzkiste zu finden, muss Mati am Edelsteinplatz starten.
1 ←, 1 ↓, 5 →, 2 ↑.
Die Schatzkiste be-
findet sich auf .
Um die Krone zu finden, muss Mati bei der Schatzkiste starten.
2 ←, 2 ↓, 3 ←, 2 ↑, 1 →.
Die Krone be-
findet sich auf .
A
B
C
D
E1 2 3 4 5 6 7 8 9
4
2 Die gelbe Zahl befindet sich nicht rechts.
7 Die rote Zahl steht nicht neben der gelben Zahl.
4 Verdopple die gelbe Zahl, dann kennst du die rosa Zahl.
8 Rote Zahl – gelbe Zahl ergibt die braune Zahl.
5 Zweimal die grüne Zahl ergibt die blaue Zahl.
1 Die gelbe Zahl erhältst du, wenn du 2 • 2 ausrechnest.
6 Addierst du die grüne Zahl und die blaue Zahl, kennst du die rote Zahl.
3 Die gelbe Zahl ist um 1 größer als die grüne Zahl.
6 4 5 9 8 3
C 3 B 7
C 3 B 7 B 3
181. Logical lösen. 2. Logical lösen und die entsprechenden Anzahlen von Süßigkeiten einzeichnen.
Logicals
1
Ich denke nicht an die Zahl, die du erhältst, wenn du 42 von 100 subtrahierst.
Rechne 8 • 4 aus. Diese Zahl kannst du streichen. Verdopple 13. An diese Zahl denke ich auch nicht. Ich denke auch nicht an die Zahl, die ganz knapp bei 100 liegt.
Löse die Aufgabe 29 + 71 = 100. Auch das ist nicht die gesuchte Zahl.
Halbiere 88 und du kannst noch eine Zahl streichen. Die Zehnerzahl ist es auch nicht. An die Ergebniszahl von 6 • 9 denke ich auch nicht. Jetzt sind noch zwei Zahlen übrig. Es ist die größere
von den beiden Zahlen.
32
99
54
85
44
58
71
66
26
4085
Ich habe 4 Kekse mehr als Moni.
Ich habe 5 Schlecker.
Ich habe doppelt so viele Zuckerl wie Max.
Ich habe 4 Schlecker weniger als Moni.
Ich habe 12 Kekse.
Von den Zuckerln habe ich nur halb so viele wie Moni.
Ich habe 6 Zuckerl.
Ich habe 2 Schlecker mehr als Mati.
Ich habe nur halb so viele Kekse wie Max.
2
2
4
8 6
1
5
9
3
7
5 Schlecker10 Kekse 6 Zuckerl
12 Kekse 3 Zuckerl 3 Schlecker
6 Zuckerl6 Kekse7 Schlecker
1
234
5
6789
191. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 100, Malreihen 2 und 10): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. 2. Rätselaufgaben lösen und Zahlen eintragen.
Knobelmix
1
•� =3
1 – =
•� =2
– =4
•� =5
+ =6
•� =7
8 = +
2 8 5 0 4 1 6
2 Die Zahlen gehören zur Fünferreihe und liegen zwischen 30 und 50:
35 40 45
Die Zahl liegt zwischen 20 und 30 und kommt nur in der Fünferreihe vor:
25
Die Zahlen gehören zur Viererreihe. Sie sind größer als 20 und kleiner als 40:
24 28 32 36
Multiplizierst du die Zahl mit 3, bekommst du 27:
9
100 – 50 = 50
80 + 20 = 100
5 • 2 = 10
8 • 2 = 16
4 • 2 = 8
10 – 2 = 8
10 • 10 = 100
6 = 4 + 2
201. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 100, Malreihen 2, 3, 4, 5, 10): Rechnungen notieren und Lösungsschritte nummerieren. 2. Aufgaben mit Wattestäbchen legen und Lösungen einzeichnen.
Knobelmix
1 5
3
1
10
4
2
9
7
8
6
•� =
=� •
•� =
•� =
=� •
•� =
•� =
=� •
•� =
•� =
2
1
0
3
4
5
6
8
2 Nimm vier Stäbchen weg, dann bleiben fünf Quadrate.
Lege jeweils ein Stäbchen um, dann stimmen die Rechnungen.
2 • 2 = 4
5 • 5 = 25
2 • 3 = 6
2 • 4 = 8
4 • 4 = 16
4 • 3 = 12
10 = 5 • 2
20 = 2 • 10
15 = 3 • 5
10 • 10 = 100
211. Rätselaufgabe lösen, Wichtel (aus der Sicht des Betrachters) den Zimmern zuordnen und aufkleben
(Wichtel siehe beiliegendes Stanzblatt).
Das Wichtelhaus
1
Mimi wohnt über Michi und unter Luki.
Sofie wohnt links von Basti. Lenis Zimmer ist links von
Seppi. Mimis Zimmer ist über
Michis Zimmer.
Über Basti wohnt Seppi. Basti wohnt genau in der
Mitte. Bruno wohnt im Erdgeschoß
rechts von Rosi. Seppi wohnt neben Luki.
Mimi
MichiRosi
Luki
Sofie
Bruno
Leni
Basti
Seppi
221. Mithilfe des Spiegels die vorgegebenen Anzahlen an Blumen zeigen. Positionen des Spiegels einzeichnen. 2. Mithilfe des Spiegels die vorgegebenen Muster zeigen. Positionen des Spiegels einzeichnen. 3. Das rechte Fenster symmetrisch zum linken Fenster bemalen.
Spiegelspaß
1 Stelle den Spiegel so auf das Feld, dass jeweils nur die angegebene Anzahl an Blumen zu sehen ist.
Zeichne ein, wo der Spiegel steht.
8 Blumen
5 Blumen
1 Blume
3 Blumen
9 Blumen
7 Blumen
Zeige mit dem Spiegel diese Figuren und zeichne ein, wo der Spiegel steht.2
Zeichne ein, wo der Spiegel steht.
Bemale das rechte Fenster symmetrisch zum linken Fenster.3
231. Den Pfeilen folgen und Formen einzeichnen (ungeordnete Reihenfolge). 2. Logical lösen und Zahlen auf den Kärtchen laut den Angaben bemalen.
Knobelmix
1
2 Bemale die Zahlen.
Grüne Zahl + 52 = blaue Zahl.
Eine Zahl ist kleiner als 5. Bemale sie rot.
Dividiere die rosa Zahl durch 8 und bemale das Ergebnis orange.
Rote Zahl • gelbe Zahl = grüne Zahl.
Blaue Zahl – rosa Zahl = 32.
Orange Zahl • gelbe Zahl = braune Zahl.
Löse 18: 2. Bemale die Zahl gelb.
Grüne Zahl + braune Zahl = lila Zahl.
8873663
956994
=
=
=
=
=
=
=
241. Rätselaufgabe lösen, dann Gespenster (aus der Sicht des Betrachters) zuerst auflegen und anschließend aufkleben
(Gespenster siehe beiliegendes Stanzblatt).
Die Gespensterburg
1
Über dem grünen Gespenst wohnt das weiße Gespenst.
Das gelbe Gespenst spukt über dem lila Gespenst.
Oben links wohnt das rosa Gespenst.
Das blaue Gespenst wohnt im Erdgeschoß neben dem braunen Gespenst.
Das lila Gespenst wohnt zwischen dem orangen und dem grünen Gespenst.
Das rote Gespenst spukt über dem weißen Gespenst.
Das orange Gespenst wohnt unter dem rosa und über dem braunen Gespenst.
Das graue Gespenst wohnt rechts unten.
251. Logical lösen, Wecker bemalen, Zeiten einzeichnen und Namen zuordnen. 2. Logical lösen, Ergebniszahl bemalen.
Logicals
1 Wem gehört welcher Wecker? Wie spät ist es auf den Uhren?
Monis Wecker zeigt halb sieben Uhr. Der Wecker ganz rechts ist blau. Auf dem zweiten Wecker von rechts ist es sieben Uhr. Matis Wecker ist grün. Auf ihm ist es viertel nach sieben Uhr. Max hat einen gelben Wecker, er steht neben dem blauen Wecker. Der blaue Wecker gehört Elli. Monis Wecker ist rot. Er steht links vom gelben Wecker. Auf Ellis Wecker ist es drei viertel acht Uhr.
2 Wie alt ist der älteste Baum im Hunderterpark? Der älteste Baum im Hunderterpark ist eine Buche. Ihr Alter entspricht nicht dem Ergebnis von 3 • 6. Auch 5 • 2 Jahre ist die Buche nicht. Addierst du 20 und 40, kennst du ihr Alter
immer noch nicht. Sie ist auch nicht 6 • 9 Jahre alt. Subtrahiere 55 von 100 und streiche auch
diese Zahl. Halbiere 50, dann weißt du, wie alt die Linde ist. Verdopple 35 und streiche die Zahl durch.
Löse die Rechnung 32 + 68 = 100. Das ist leider auch nicht ihr Alter.
Wähle nun die kleinere der beiden übrig gebliebenen Zahlen: Sie sagt dir, wie alt die Buche ist.
70
601854
25
88
68
10
99
45
Mati Moni Max Elli
123
45
67
8
9
1
3
6
4
7 9
8
5
2
261. Logical lösen, feststellen, wer die meisten Birnen geschafft hat, und den entsprechenden Kopf farbig einkreisen. 2. Einmaleinsrätsel lösen.
Knobelmix
1
Moni, Max und Mati haben bunte Glühbirnen in die Lichterkette gedreht.
Die Zahl kommt in der Siebenerreihe und in der Achterreihe vor. Sie liegt zwischen 45 und 65:
56
Multiplizierst du die Zahl mit 7, erhältst du 42:
6
Die Zahl liegt zwischen 70 und 90. Sie kommt nur in der Neunerreihe vor:
81
Die Zahlen gehören zur Dreierreihe. Sie liegen zwischen 13 und 30:
15 18 21 24 27
Von den roten Birnen habe ich um 4 mehr als Mati geschafft.
Gelbe Birnen habe ich um 2 mehr als Moni eingeschraubt.
Grüne Birnen habe ich 15 erwischt.
Ich habe nur halb so viele grüne Birnen wie Mati befestigt.
Ich habe 6 gelbe Birnen eingeschraubt.
Von den roten Birnen habe ich um 10 mehr als Mati geschafft.
Ich habe doppelt so viele gelbe Birnen wie Moni befestigt.
Grüne Birnen habe ich um 5 mehr als Max auf der Liste.
Von den roten Birnen habe ich nur 3 befestigt.
2
6 8 12
10 15 20
13 7 3
273. Rechenrätsel lösen und Antwort notieren. 4. Rätsel lösen und Namen in die Felder rund um den Tisch eintragen. 5. Zahlen, die in Frage kommen, den Tieren zuordnen.
3 Moni, Max und Mati wollen gleich hohe Türme bauen.Sie bauen die Türme mit verschieden großen Bausteinen.
Wie hoch müssen sie bauen, um gleich große Türme zu erhalten?
Meine Bausteine sind 3 cm hoch.
Meine Bausteine sind 2 cm hoch.
Meine Bausteine sind 4 cm hoch.
4 Mati hat Moni, Max, Elli, Fridolin und Frida zum Frühstück eingeladen. Sie setzen sich um den Tisch.
Mati sitzt gegenüber von Frida. Elli sitzt nicht neben Mati. Links von Frida sitzt Moni. Max sitzt gegenüber von Moni.
Wie alt sind die Tiere? Probiere, welche Zahlen zu den Angaben passen.
Fips ist am jüngsten: Er ist halb so alt wie Hopsi.
Waldi ist doppelt so alt wie Hopsi, aber nur halb so alt wie Luki.
Luki ist viermal so alt wie Hopsi.
5
16 18 9 8 4 2 Waldi 8
Luki 16
Fips 2
Hopsi 4
Sie müssen 12 cm hoch bauen.
6 verschiedene Lösungen möglich, aber die Positionen der Personen zueinander sind bei jeder Lösung gleich.
FridaEl
li
Moni
Mati Frid
olinM
ax
281. Logical lösen, Namen zuordnen und Längen eintragen. 2. Logical lösen, Kisten bemalen und Gewichte notieren.
Logicals
1
Die grüne Kiste steht ganz links.
Rechts neben der blauen Kiste ist die rote.
Die grüne Kiste ist doppelt so schwer wie die rote.
Das Gewicht der gelben Kiste beträgt 6 kg.
Die rote Kiste ist viermal so schwer wie die gelbe.
Die gelbe Kiste ist nicht neben der grünen.
Die braune Kiste ist 3 kg schwerer als die gelbe.
Die blaue Kiste steht in der Mitte.
Die blaue Kiste ist siebenmal so schwer wie die braune.
48 kg 9 kg 63 kg 24 kg 6 kg
Die Kisten sind zwar alle gleich groß – aber sind sie auch alle gleich schwer? Bemale sie und trage ein, wie schwer sie sind.2
Trixi ist um 10 cm länger als Benni.
Trixi findest du rechts außen. Marie ist die jüngste und
kürzeste Schlange. Sie ist nur halb so lang wie Dora.
Willi ist nicht neben Benni. Benni ist 45 cm lang.
Dora ist zwischen Trixi und Benni.
Dora ist um 20 cm länger als Tom.
Willi ist doppelt so lang wie Benni.
Tom ist 5 cm länger als Trixi. Tom befindet sich ganz links.
60 cm
Tom
90 cm
Willi
40 cm
Marie
45 cm
Benni
80 cm
Dora
55 cm
Trixi
291. Logical lösen, Namen zuordnen und Bauwerke laut Angaben bemalen. 2. Rätsel lösen und Kreise in den Farben der gesuchten Körper bemalen.
Knobelmix
1
Moni Emma Max Mati Elli
Matis Bauwerk steht nicht neben Monis. Ellis Bauwerk besteht aus roten Quadern, blauen Zylindern und gelben Kegeln. Das Bauwerk ganz links besteht aus roten Zylindern, einem grünen Quader und blauen Kegeln. Max hat sein Bauwerk in der Mitte platziert. Monis Bauwerk steht nicht neben dem Bauwerk von Max und auch nicht rechts außen. Beim Bauwerk von Max sind die Würfel gelb, die Pyramiden blau und die Quader rot. Neben dem Bauwerk mit den drei grünen Würfeln befindet sich das Bauwerk von Elli. Bei Matis Bauwerk sind die Würfel grün, der Quader ist blau und die Kugel ist gelb. Emmas Bauwerk besteht aus gelben Zylindern, roten Quadern und einem blauen Würfel.
2 Ich habe 8 Ecken,12 Kanten und 6 quadratische Flächen.
Ich habe keine Ecken, 2 Kanten und 3 Flächen.
Ich habe keine Ecken und Kanten und nur1 Fläche.
Ich habe 1 Ecke, 1 Kante und 2 Flächen.
Ich habe 8 Ecken, 12 Kanten und 6 rechteckige Flächen.
Ich habe 5 Ecken,8 Kanten und 5 Flächen.
301. Logical lösen, Schätze eintragen und notieren, wer am meisten gesammelt hat.
Logical
1 Mati, Moni und Max haben das Piratenspiel gespielt.
Nun haben sie ein Rästel für dich erstellt:Finde heraus, wer von ihnen die meisten Piratenschätze gesammelt hat.
Goldmünzen Diamanten
Silbermünzen
Edelsteine
Ich habe 2 Edelsteine mehr gewonnen als Moni und Max zusammen.
Ich habe 4 • 6 Silbermünzen. Ich habe 2 Diamanten mehr als Max, aber 21 Goldmünzen weniger als Moni.
Ich habe um 5 Edelsteine mehr als Max, aber Silbermünzen habe ich nur halb so viele wie Mati.
Bei den Diamanten habe ich um 10 mehr als Max. Goldmünzen habe ich genau 9 • 4.
Ich habe 13 Silbermünzen mehr als Mati, aber um 12 Goldmünzen weniger als Moni.
Edelsteine habe ich 14 gesammelt. Ich habe halb so viele Diamanten, wie Moni Goldmünzen hat.
A: Mati hat die meisten Piratenschätze gesammelt.
40 15 2420 24
19 36 12 28
14 24 37 1814
20
31
+ =+ + + + == = = + =
1. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 100, alle Malreihen): Rechnungen notieren, Lösungsschritte nummerieren. 2. Rätsel lösen. 3. Zahlen eintragen, bei denen alle Aufgaben im Raster stimmen.
Knobelmix
1
– =3
2 •� =
– =1
•� =4
+ =7
•� =8
•� =5
– =6
4 5 0 2 6 8 1 9
2 Max und Moni haben zusammen 10 Kugeln. Wenn Max 2 Kugeln an Moni abgibt, haben beide gleich viele. Wie viele Kugeln hat jeder?
7 3Max: Moni:
3 Welche Zahlen kannst du in die Kästchen schreiben?
4 6 10
6 4 10
10 10 20
Verschiedene Lösungen möglich, z.B.:
5 • 5 = 25
10 – 5 = 5
10 – 1 = 9
6 • 9 = 54
8 • 8 = 64
40 + 20 = 60
100 – 80 = 20
5 • 8 = 40
321. Kryptogramm lösen (Zahlenraum 100, alle Malreihen): Rechnungen notieren, Lösungsschritte nummerieren. 2. Rätselaufgaben lösen, Lösungsschritte besprechen.
Knobelmix
•� =9
3 + =
•� =5
•� =1
•� =8
•� =4
•� =6
7
2
•� =
– – =
0 8 6 9 2 4 1 7
1
2 Max hat beim Spaziergang Beine von Tieren gezählt.Wie viele Hasen, Vögel, Hühner und Kühe kann Max gesehen haben?
Bei den Hühnern und Kühen waren es sogar 40 Beine.
Bei den Hasen und Vögeln habe ich 30 Beine gezählt.
80 + 20 = 100
2 • 9 = 18
2 • 7 = 14
100 – 1 – 1 = 98
8 • 8 = 64
8 • 9 = 72
4 • 6 = 24
7 • 7 = 49
10 • 10 = 100
Individuelle Lösung möglich
Individuelle Lösung möglich
