Sugerencias complementarias para conocer más, divirtiéndonos · 1 La leyenda del Gato Maragato Siempre he pensado que unas lecturas llevan a otras y que en el entramado de todas

Sugerencias complementarias para conocer

más, divirtiéndonos

Propuestas didácticas: Mercedes Glez. Rojo

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La leyenda del Gato Maragato

Siempre he pensado que unas lecturas llevan a otras y que en el entramado de

todas ellas se esconde un elemento muy humano que es la curiosidad. Leemos porque

queremos conocer cosas nuevas, los sentimientos de otras personas, los misterios que

se han ido sucediendo en la vida de los seres humanos a lo largo de las civilizaciones,

porque nos permite viajar sin movernos del cómodo sillón de nuestra casa…

Leemos, leemos sin parar, enlazando un libro con otro y, a veces,

preguntándonos que más hay detrás de cada historia que leemos. Un libro es, por

tanto, la oportunidad de conocer más y mejor y de disfrutar de aquello que nos está

acercando.

Sin la curiosidad, el ser humano no hubiera llegado, seguramente, a lo que es en

este momento (con lo bueno y lo malo que ello ha traído consigo). Y hoy, como autora

de esta “Leyenda del gato maragato” que acabáis de leer, quiero proponeros, además,

el reto de conocer muchas de esas cosas que tienen que ver con los elementos y

personajes que aparecen en mi historia. Solo es una sugerencia ¡claro está! Podéis

aceptar la propuesta o no.

Creo sinceramente que ésta es una historia para todas las edades. Y en esa

misma línea he preparado las actividades que os sugiero para después de la lectura.

Podéis hacerlas de manera individual o colectiva. En familia, en el colegio, con vuestras

amistades o desde la biblioteca que frecuentéis. Podéis escoger algunas pocas o podéis

inventaros muchas más.

Quién sabe, tal vez a partir de esta fábula que he compartido con vosotros y con

vosotras, surjan nuevos libros de los que un día yo misma seré también lectora como

ahora lo sois vosotros del mío.

Os deseo mil momentos de diversión y conocimiento.

Gracias por vuestra compañía lectora.

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SOBRE LA MARAGATERÍA

Y SUS HABITANTES.

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A. ¿Sabías qué...?

La Maragatería es una comarca de la provincia de León que se extiende por encima

de Astorga, hacia Galicia, limitada por el Bierzo, el monte Teleno y la comarca de La

Cepeda, principalmente. Es uno de los territorios que mantiene más vivas sus

tradiciones a pesar de estar, en la actualidad, muy poco habitado.

Los maragatos eran habitantes de la antigua comarca de la Somoza, que así era

como se llamaba antes esta zona, que tradicionalmente se dedicaban a la práctica

de la arriería. Aún hoy en día se desconoce el origen de esta palabra con la que se

pasó a diferenciar a los habitantes de estas tierras del resto de arrieros del país, y

que aparece escrita por primera vez en documentos del siglo XVI.

El topónimo de Maragatería es el único caso que se conoce en que el gentilicio

que se utilizaba solo para una parte de sus habitantes (únicamente quienes tenían

por oficio el ejercicio de la arriería) pasase a extenderse a toda la población,

desbancando al anterior nombre de la comarca (Somoza) que aún se conserva en

el topónimo que acompaña al nombre de muchos de sus pueblos. Seguramente

ello se debió a la importancia que este grupo social llegó a alcanzar en todo el país,

principalmente durante los siglos XVIII- XIX, antes de la aparición del ferrocarril,

momento en el que comenzó a decaer su importancia.

El halo de misterio que siempre rodeó al pueblo de los maragatos inspiró obras

literarias y obras de arte en general, como “La esfinge maragata” una novela de

corte romántico escrita por Concha Espina y que llevó el conocimiento de la

Maragatería por todo el mundo, pues ha sido uno de los libros más ampliamente

traducido. También el arte se fijó en sus tipos y fueron muchos quienes plasmaron

sus trajes en pinturas y grabados. Incluso llamaron la atención de artistas

extranjeros del siglo XIX. Quizá alguna de las obras más conocidas sean

precisamente los dibujos de Gustave Doré, un importante artista francés del siglo

XIX, para ilustrar el viaje de Davillier.

El término “maragato” sobrepasó la geografía española y también puede

encontrarse en el continente americano. Concretamente en los países de Argentina

y Uruguay, donde los habitantes de algunas ciudades fundadas por maragatos

emigrados, desde donde colonizaron extensos territorios, reciben ese mismo

gentilicio.

La arriería era el oficio que antiguamente consistía en el transporte de mercancías

de unos lugares a otros. Era un trabajo que obligaba a quienes lo realizaban a estar

mucho tiempo fuera de sus casas, y era muy duro tanto por la extrema climatología

que tenían que soportar, ya fuera en verano o en invierno, como por el estado de

los caminos y por la existencia de bandoleros que a menudo les salían al paso para

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robarles su carga, incluso a costa de su vida. Primeramente la arriería se ejercía a

lomos de mulas, posteriormente se introdujeron los carromatos y, finalmente, con

la aparición del ferrocarril a lo largo del siglo XIX, este oficio iría desapareciendo

paulatinamente.

Ejercida por gentes de diversos puntos de España, uno de los grupos que más

importancia adquirieron en el ejercicio de este oficio fueron los arrieros de la zona

leonesa de la Somoza, que ya en el siglo XVI comienzan a aparecer con nombre

propio: el de maragatos. Tenían rutas a lo largo de toda España y transportaban

todo tipo de mercancías, desde las costas hasta la capital del reino. Tenían fama de

ser muy honrados, hasta tal punto que cuando cerraban un trato con “palabra de

maragato” ésta tenía tanto o más valor que cualquier documento firmado.

Se decía que la valentía de los maragatos y el empeño en la protección de su

mercancía era tal, que hasta los más fieros bandoleros, que en aquellos tiempos

frecuentaban los caminos para asaltar a los viajeros, les respetaban y les dejaban

pasar de largo.

Su efectividad y honradez hizo que la monarquía confiase en ellos para el

transporte del dinero y de los bienes que llegaban con destino a la Corona a través

de los puertos de Cádiz y La Coruña. También crearon una importante línea de

diligencias y desarrollaron un sistema para transportar el pescado del puerto

coruñés a los mercados madrileños que acortó el tiempo de traslado e hizo

extenderse la fama de que el pescado vendido por ellos era el más fresco y el de

mejor calidad que podía encontrarse en la capital del reino.

Los maragatos abandonaron la arriería con la aparición del tren en el siglo XIX.

Muchos de ellos establecieron negocios florecientes tanto en Madrid como en

capitales de costa, como La Coruña. Una gran parte fueron pescaderías que

adquirieron fama por su calidad y la frescura de sus productos. En Madrid, muchos

de estos establecimientos aún conservan nombres relacionados con la zona de la

que sus dueños provenían. Otra de las salidas fue la emigración. Los maragatos se

fueron principalmente a Sudamérica. En México crearon negocios que

prosperaron con facilidad. También se fueron a Argentina, donde colonizarían la

Patagonia. Y a Uruguay. En muchos de esos países sigue quedando un nexo, no solo

histórico, con la tierra de sus orígenes.

Mientras los hombres maragatos se pasaban largas temporadas fuera de casa

(primero por la arriería, luego por la emigración) eran las mujeres quienes se

encargaban de sacar adelante a la familia, y de atender tanto las tierras como el

ganado para la subsistencia del día a día.

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B. Actividades para aprender divirtiéndonos

Actividad nº 1. Sopa de letras. Esta es una sopa de letras muy especial porque para

solucionarla tendrás que averiguar primero las palabras que se esconden en ella,

siguiendo las definiciones que te damos. Una vez conseguido, solo tienes que

pasar a localizarlas en el esquema y buscarlas horizontal, vertical y oblicuamente,

colocadas en distintos sentidos.

Una vez localizadas todas las palabras, las letras que sobran formarán una frase

escondida relativa a la comarca en la que se desarrolla la leyenda que hemos

leído.

1. Autora de la novela “La esfinge maragata” que recibió por ella el premio Fastenrath de

novela de 1914.

2. Nombre de la protagonista de “La esfinge maragata”.

3. Nombre con el que se conoce también la comarca de la Maragatería y que se sitúa detrás

del de algunos de sus pueblos.

4. Nombre con el que se conoce popularmente a uno de los arrieros más ricos de

Maragatería, llamado Santiago Alonso…, a quien la fantasía popular le hace enlosar una

habitación de su casa en Santiago Millas con monedas de oro, incrustadas de canto para

que la reina no se pise a ella misma ni el escudo de España. (Dos palabras)

5. Nombre que en un principio se les daba exclusivamente a los habitantes de esta comarca

que se dedicaban a transportar mercancías.

6. Actividad económica más destacada que le dio fama a los habitantes de esta comarca.

7. Rocas con diseños simbólicos grabados a modo de cazoletas y hendiduras semejando

laberintos, descubiertas en terrenos situados mirando al Monte Teleno hacia 2008 y

fechadas hacia el año 5000 antes de Cristo que, seguramente, se utilizaron como altares o

piedras rituales.

8. Monte que preside la Maragatería y que era considerado sagrado por los antiguos

moradores de la zona y después por los romanos.

9. Nombre con el que es popularmente conocida la romería celebrada en octubre en la

localidad de Luyego de Somoza. (Dos palabras)

10. Nombre específico que reciben los característicos pantalones que visten los hombres en el

traje regional de esta zona.

11. Salto que realizan los hombres maragatos en sus bailes y que constituye uno de los

elementos más característicos de sus danzas.

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12. Nombre imaginario del pueblo donde se desarrolla la novela de Concha Espina.

13. Ruta de peregrinaje que atraviesa esta comarca leonesa y que es conocida como el Camino

Francés de la misma.

14. Instrumento musical que tocan, en el folklore de la zona, tanto las mujeres como los

hombres mientras bailan.

15. Plato típico de la zona que, con el apellido de “maragato”, se diferencia del de otros

lugares principalmente en el hecho de que se come al revés, es decir, terminando por la

sopa

16. Producto textil que, elaborado en el Val de San Lorenzo, le ha dado fama por su calidad.

17. Tortilla o albóndiga característica que forma parte del plato típico más conocido de la

zona, hecha fundamentalmente a base de miga de pan.

18. Pescado proveniente fundamentalmente de Galicia y que, preparado sobre todo “al ajo

arriero”, constituye otro de los platos típicos de la Maragatería

L A M A R A G M A R I F L O R A S A L E U Ñ A T S A C T E R I A E C S U N R A H E R M C O S A C O N C H A E S P I N A C O M A C R C A G D E L E O M N L P L I E N A A D E M O U I C H E A D S Y A T N T I N G N U A T S O S O M O Z A T E R O A S R D I C A I C O N E L S D Y E O B E N L L O A S L E E E Y C G B T E M A R A G A T O S A U L A R N D A D S Q R U E A T R I H A A N I E N S R P I N E C F R A D G O R A D I I F T T E O E R E N A O T E E S E I A D S S C R I T S O R R E S A P L Y R E L L E N O A I R T G A A I S T A S D E T O A D O O Z V S L S O I D E M E R S O L O S C O N G R I O T I E M P O S

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Actividad nº 2. Crucigrama. Sobre sus pueblos.

1º. A partir de las letras del nombre de la comarca en la que se desarrolla la leyenda, localiza

el nombre de 11 localidades que pertenecen a la misma. Algunos nombres constan de

varias palabras. Para ayudarte, te dejamos como pista la letra con que comienza cada una

de ellas y algo de información sobre el pueblo para localizarlo más fácilmente.

1. A finales del siglo XI ya se la conocía con el mismo nombre que parece estar ligado a la

presencia de vetas mineras en la zona, especialmente de hierro.

2. Perteneciente al municipio de Santa Colomba de Somoza, es uno de los pueblos más

aislados del mismo y próximo al río Viforcos.

3. Punto emblemático del Camino de Santiago desde antiguo, es el único que lleva en su

nombre la referencia al mismo, a lo largo de su travesía por la comarca.

4. Es el único pueblo de la comarca declarado de Interés Turístico y sus calles

permanecen aún empedradas. En sus puertas domina el color verde.

5. También situado en el recorrido del Camino de Santiago a su paso por la comarca, lleva

el nombre de un ave muy ligada a tradiciones populares.

6. Este pueblo destaca por la elaboración artesanal de mantas, alfombras y otros

productos de lana.

7. Dividido en dos barrios separados entre sí, en uno de ellos conserva restos de casas

arrieras que quedaron a medio construir cuando el ferrocarril sustituyó el transporte

de mercancías realizado antes por los arrieros. En el otro podemos encontrar un

pequeño Museo dedicado, precisamente, a la Arriería

8. En esta localidad se celebra anualmente una de las romerías más célebres de la

Maragatería, dedicada a Ntra. Sra. De los Remedios, el segundo domingo de octubre.

9. En ella se asentaron un tiempo los Caballeros del Temple y conserva una iglesia con

restos de arte románico.

10. Perteneciente al ayuntamiento de Lucillo, es uno de los pueblos más ligado a restos

auríferos de la época romana de esta zona.

11. Tiene grandes casas solariegas que destacan por sus características galerías y por

dominar en sus puertas y ventanas el color azul. Se dice de ella que fue la localidad

que más universitarios dio en su momento de esplendor.

1. M

2. A

3. R D C

4. C A D L P

5. E G

6. V A D S L

7. S T

8. L E

9. T R D L C

10. F I

11. S A C D S

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2º. Si ya tienes los nombres de las localidades, vete a este mapa de la comarca y trata de

colocar en él, lo más fielmente, posible las localidades nombradas.

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3º. La comarca de Maragatería está formada por muchos más pueblos de los que aparecen en

el crucigrama anterior. Haz una lista con al menos otros 10 pueblos diferentes a los

nombrados. Intenta localizarlos también en dicho mapa.

Actividad nº 3. Busca información sobre Maragatería y haz una relación de todas las

localidades que aún conservan en su nombre el antiguo topónimo de Somoza (por

ej. Santa Catalina de Somoza)

Actividad nº 4: localiza el nombre de dos importantes ciudades de América del Sur, una

en Uruguay y otra en Argentina, cuyos habitantes reciben el nombre de

“maragatos”, precisamente porque fueron fundadas por gente llegada de esta

comarca leonesa, desde donde fueron poblando otras zonas de la Patagonia, en

Argentina, y de diferentes puntos de Uruguay.

Actividad nº 5. El más famoso intérprete de tangos de todos los tiempos, Carlos Gardel,

grabó en su momento una “tonada” titulada “Maragata”. Lógicamente estaba

dedicada a una mujer de aquellas tierras americanas. Te invitamos a buscar esa

canción y a escucharla (en youtube podrás encontrar varias versiones). En la

canción te encontrarás con dos palabras que no son habituales en nuestro país,

“macachines” y “ceibo”. Busca lo que significan ambas palabras y alguna

fotografía donde se vean ambos elementos. Trata de encontrar otros que se le

asemejen lo más posible dentro de lo que te ofrece la comarca en la que tú vives.

Actividad nº 6: En el texto aparecen algunas palabras como candil, trabuco y zaguán, cuyo

significado tal vez no conozcas muy exactamente. Te invitamos a buscarlo en el

diccionario y a buscar alguna imagen que te permita captar de qué elementos se

trataba y para qué servían.

Actividad nº 7: En un mapa de España, localiza dónde está situada la comarca de

Maragatería y dónde se sitúa la comarca en la qué tú vives. ¿Cómo se llama a

quienes vivís en ella? ¿Conoces alguna leyenda propia de tu localidad o de la

zona?

Actividad nº 8: Localiza los trajes típicos de la zona de Maragatería (el de hombre y el de

mujer) y el traje típico de las gentes de tu comarca: Busca las similitudes y las

diferencias que se dan entre ellos.

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C. Soluciones a las ACTIVIDADES

Juego nº 1. Sopa de letras.

1. Concha Espina 2. Mariflor 3. Somoza 4. Maragato Cordero 5. Maragatos 6. Arriería 7. Petroglifos 8. Teleno 9. Los Remedios 10. Bragas 11. Zapateta 12. Valdecruces 13. Camino de Santiago 14. Castañuelas 15. Cocido 16. Manta 17. Relleno 18. Congrio

L A M A R A G M A R I F L O R A S A L E U Ñ A T S A C T E R I A E C S U N R A H E R M C O S A C O N C H A E S P I N A C O M A C R C A G D E L E O M N L P L I E N A A D E M O U I C H E A D S Y A T N T I N G N U A T S O S O M O Z A T E R O A S R D I C A I C O N E L S D Y E O B E N L L O A S L E E E Y C G B T E M A R A G A T O S A U L A R N D A D S Q R U E A T R I H A A N I E N S R P I N E C F R A D G O R A D I I F T T E O E R E N A O T E E S E I A D S S C R I T S O R R E S A P L Y R E L L E N O A I R T G A A I S T A S D E T O A D O O Z V S L S O I D E M E R S O L O S C O N G R I O T I E M P O S

La frase escondida: La Maragatería es una hermosa comarca de León llena de muchas y

antiguas tradiciones y bellas leyendas que han inspirado a diferentes escritores y artistas de

todos los tiempos

Actividad nº 2. Solución al crucigrama de localidades

Actividad nº 3: (Santa Catalina, Chana, Quintanilla, Villalibre, Santa Colomba, Santa Marina,

Valdespino y Lagunas) de Somoza

Actividad nº 4: Carmen de Patagones (Patagonia, Argentina) y San José de Mayo (Uruguay)

1. M O L I N A F E R R E R A

2. A R G A Ñ O S O

3. R A B A N A L D E L C A M I N O

4. C A S T R I L L O D E L O S P O L V A Z A R E S

5. E L G A N S O

6. V A L D E S A N L O R E N Z O

7. S A N T I A G O M I L L A S

8. L U Y E G O

9. T U R I E N Z O D E L O S C A B A L L E R O S

10. F I L I E L

11. S A N T A C O L O M B A D E S O M O Z A

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SOBRE GATOS Y SUS

PECULIARIDADES

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Los gatos son animales que han estado ligados a la vida del ser humano desde

tiempos inmemoriales. Ya las antiguas civilizaciones de los distintos continentes los

hicieron formar parte de sus costumbres, e incluso de sus religiones. Los restos

más antiguos de gatos encontrados junto a humanos datan de hace 9.500 años, en

un enterramiento de la isla de Chipre, donde aparecieron juntos los esqueletos de

un hombre y un gato.

Fueron aquellas antiguas culturas, de carácter eminentemente agrícola, las que

comenzaron a domesticar al gato ante el beneficio que les suponía su presencia

pues, entre otros, protegían sus cosechas de los roedores.

No en todos los países o culturas la relación con los gatos ha sido la misma a lo

largo del tiempo. Por ejemplo, mientras en unas culturas los gatos negros son

augurio de mala suerte en otras se tienen por todo lo contrario, signo de buena

suerte y de prosperidad. Incluso en algunas culturas antiguas los gatos negros eran

considerados animales sagrados.

Se dice que los gatos tienen 7 vidas debido a la excepcional resistencia y fortaleza

que este animal tiene, capaz de salir indemne de situaciones en las que otros

animales fallecerían con total seguridad. En lugares como España, Italia o México el

gato tiene siete vidas pero en los países anglosajones tienen, incluso, dos vidas

extras, o lo que es lo mismo, un total de nueve.

El motivo por el cual, popularmente, se les otorga a los gatos siete vidas en las

culturas de carácter latino tiene probablemente un origen esotérico. Como sabes,

en muchas culturas los números poseen un significado concreto, y el 7 fue

considerado en la Antigüedad como el número de la suerte.

En los países anglosajones, donde se dice que los gatos tienen nueve vidas, han

tomado este número del antiguo Egipto, donde los felinos eran considerados

animales sagrados. El dios del Sol, Ra, dio vida a otros nueve dioses, conocidos

colectivamente como Los Nueve y Ra se transformó en gato para visitar el mundo

de las tinieblas, dotándose de 9 vidas.

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Actividad nº 1: Dibujos ocultos. Uniendo los puntos de los correspondientes dibujos con

una línea continua, siguiendo el orden de los números, descubrirás dos escenas

alusivas al relato que acabas de leer. Coloréalas como tú prefieras y crea una

pequeña historia que no tenga nada que ver con la que acabas de leer, a partir de

lo que imagines pueda estar ocurriendo en ambos dibujos.

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Actividad nº 2: En el relato que acabas de leer, parece que a la maragata no le preocupa en

exceso no encontrar a su gato tras el tiroteo. ¿A qué crees que es debida dicha

actitud?

Actividad nº 3: El gato ha sido recogido por las diversas manifestaciones artísticas desde

Antiguo. Localiza alguna imagen en la que aparezca representado en cada una de

estas épocas: mundo antiguo, mundo medieval, mundo moderno, mundo

contemporáneo, con el mayor número de datos al respecto que puedas (tipo de

obra, autor/a, cultura a la que pertenece, país, fecha aproximada de la obra, …)

Actividad nº 4: Los gatos siempre han estado ligados a muchos tipos de supersticiones. Una

de las más extendidas en España tiene que ver con los gatos negros ¿Qué dice la

tradición que significa cruzarse con un gato negro? Busca información sobre los

orígenes de dicha creencia. Busca ahora otros países europeos donde la

presencia de los gatos negros signifique justo lo contrario que en España.

Actividad nº 5: Una canción que forma parte de nuestra tradición recoge la circunstancia de

las “7 vidas del gato”. Se trata de la Canción de don Gato. Si no la conoces trata de

localizar letra y música, cópiala en tu cuaderno y apréndetela. ¿Cuándo y por qué

dice la canción que el gato tiene 7 vidas?

Actividad nº 6: Gatos de cómic y de dibujos animados. Tanto la literatura infantil (algunos

cuentos, cómics y tebeos) como los dibujos animados han tenido desde siempre a

personajes gatunos como protagonistas. En la mayoría de esos casos, los gatos

hablan y actúan como los seres humanos. Te invitamos a hacer una lista con todos

esos personajes y a ir conociéndolos un poco mejor, o bien leyendo sus historias o

viendo algunos de los capítulos de esos dibujos animados que protagonizan.

También puedes hacer un cuadro comparativo con los elementos comunes que

presentan así como con las características específicas para cada uno de ellos.

Pregúntale a tus mayores cuáles eran conocidos en su infancia y contrástalos con

tus personajes gatunos. Ánimo, seguro que pasarás momentos muy divertidos.

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Actividad nº 2: (simplificando mucho) Al carácter independiente que tienen todos los gatos.

Se dice que un minino nunca llega a estar domesticado del todo y que siempre

guarda un punto salvaje que le permite a veces desaparecer de la vista de sus

amos , sobre todo en los pueblos donde tienen más capacidad de libertad que en

una ciudad.

Actividad nº 4: Es señal de mala suerte si se cruza en nuestro camino, en especial si lo hace

de derecha a izquierda. La creencia viene de la Edad Media en que se les comenzó

a asociar con las brujas y a quemarlos en la hoguera con ellas. Esa creencia

pervivió a través del tiempo principalmente en los países de religión católica. En

los países anglosajones como Inglaterra, Escocia y algunos otros, cruzarse con un

gato negro, según la tradición popular, significa justamente lo contrario, es señal

de buena suerte. Aunque en ambos casos son solo eso, supersticiones sin ninguna

base científica.

Actividad nº 6: Algunos nombres que pueden servirnos de pista: el gato con botas, Félix el

gato, Doraemon, Isidoro, Azrael (el gato de los Pitufos), Don Gato y sus colegas de

callejón, los distintos protagonistas de Los Aristogatos, Silvestre y Silvestre Jr.…

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HABLANDO DE VALORES

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El ser humano, en su relación con los demás, se rige por un conjunto de

características y normas de convivencia consideradas como cualidades positivas y

válidas en una época determinada. Son los que conocemos como valores

universales y se suelen considerar innatos a la naturaleza humana. Aunque son

aspectos a los que se les da una importancia similar, cada persona suele priorizar

algunos de ellos, especialmente cuando se presentan situaciones de conflicto

entre varios de esos valores universales.

Algunos de los valores universales (cualidades del ser humano que se suelen

considerar positivas) pueden ser el respeto, la libertad, la bondad, la justicia, la

igualdad, el amor, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la verdad, la

valentía, la amistad, el honor y la paz. Muchos de ellos están relacionados entre sí y

se les da importancia y valor por su contribución a mejorar la sociedad y por

aportar dignidad a la persona. Más allá del interés propio o de determinadas

características que cada persona valora individualmente, estos valores universales

son comunes en distintas culturas. No obstante pueden llegar a tener distinto valor

dependiendo del contexto y la situación.

Aunque suele considerarse que son innatos al ser humano, también se pueden

trabajar, aprender y desarrollar a través de distintas formas de educación.

Existen, además, los valores relativos que son aquellos que no se consideran

comunes en todas las sociedades y civilizaciones. Varían tanto en función de un

punto de vista individual como del de una determinada cultura. También se

consideran “relativos” aquellos valores que no tienen mucha permanencia en el

tiempo ni mucha intensidad o alcance y suelen estar muy influenciados por lo que

marca la cultura o la religión.

Los Derechos Humanos están basados en lo que se considera como valores

universales.

Debido a los valores que los maragatos siempre mostraron en el ejercicio de su

oficio como arrieros la Corona de España siempre tuvo un trato especial con ellos,

llegándoles a encargar la recaudación de tributos y el trabajo de trasladar el oro

que provenía de las Indias desde los puertos de entrada hasta la Corte. Por este

servicio los arrieros maragatos cobraban el doble que otros arrieros, pero se

prefería pagar el exceso de dinero por la seguridad y confianza que inspiraban,

pues eran conocidos por su honradez y fidelidad. Los maragatos tenían la fama de

defender la carga que transportaban con su vida.

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Los gatos, al igual que el resto de los animales, no tienen valores, puesto que esta

característica es por definición exclusivamente humana. Sin embargo, a lo largo de

los tiempos ha sido bastante habitual que a algunos animales domésticos,

especialmente a aquellos que han creado vínculos muy estrechos de convivencia

con el ser humano, se les adjudique características casi humanas.

Próximos a esos valores humanos y universales los gatos regalan amor, crean lazos

muy fuertes con alguien específico de la familia, son respetuosos con las

costumbres y los espacios de los demás. Son animales fieles y agradecidos y muy

protectores.

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Actividad nº 1: Localiza en la siguiente sopa de letras los valores que enumeramos a

continuación. Una vez resuelta, siguiendo el orden correlativo de las letras que

quedan encontrarás una frase escondida alusiva al tema que estamos tratando

Respeto

Sinceridad

Perseverancia

Fidelidad

Tolerancia

Responsabilidad

Solidaridad

Empatía

Valentía

Libertad

Bondad

Justicia

Igualdad

Amor

Honradez

Verdad

Amistad

Honor

Paz

Actividad nº 2: Busca una Carta de Derechos Humanos y trata de localizar en ellos algunos

de los valores de la lista anterior.

Actividad nº 3: colocando en su sitio las vocales que faltan descubrirás dos frases alusivas

a los valores de los maragatos. Son algunas de las leyendas que los hombres solían

llevar bordados en los cintos.

1. _S L_ M_R_G_T_ G_NT_ N_BL_ , L_ _ L Y V_L_ _NT_

L T O L E R A N C I A A D E P C L A R I A C I O N D E L O A E S D J E B O N D A D Z R E Z C R H O U S E H U M E A E N O S E S S E S I R N S P M I D R O S E E N L T A T L I S P T A A P D E V V A I L A O R E A S R O U N I E V E C R D S A L T E N S Q U E R V F I I E N E N I S O A S E R A A I A M O R Q U A E H O N O R N L D L O S Q U B E L D A M A Y C O E R P A R I T D A D L A U G I D L E D E L A S D C U L T U R A A I A S I R E I C O N O C E N C D D O D M O R E S P E T O I M P R A A R E E S C I N D I B L E S E D P A C R A L A A I T N E L A V C O N N V A M I S T A D I V E N C I I A D E L O S S E R E S H U S O L I D A R I D A D M A N O S

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2. S_Y F_ _L P_R_ QU_R_RT_

Actividad nº 4: ¿en base a que características de los gatos podríamos justificar la actitud

del “gato maragato” frente a los atacantes nocturnos?

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Actividad nº 1:

La frase alusiva: La Declaración de los Derechos Humanos se inspiró en la lista de valores

universales, que vienen a ser aquellos que la mayor parte de las culturas reconocen como

imprescindibles para la convivencia de los seres humanos.

Actividad nº 3: Las frases escondidas son

1. Es la maragata gente noble, leal y valiente 2. Soy fiel para quererte

L T O L E R A N C I A A D E P C L A R I A C I O N D E L O A E S D J E B O N D A D Z R E Z C R H O U S E H U M E A E N O S E S S E S I R N S P M I D R O S E E N L T A T L I S P T A A P D E V V A I L A O R E A S R O U N I E V E C R D S A L T E N S Q U E R V F I I E N E N I S O A S E R A A I A M O R Q U A E H O N O R N L D L O S Q U B E L D A M A Y C O E R P A R I T D A D L A U G I D L E D E L A S D C U L T U R A A I A S I R E I C O N O C E N C D D O D M O R E S P E T O I M P R A A R E E S C I N D I B L E S E D P A C R A L A A I T N E L A V C O N N V A M I S T A D I V E N C I I A D E L O S S E R E S H U S O L I D A R I D A D M A N O S

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LO QUE NOS MUESTRA EL

CIELO.

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Desde la antigüedad todos los pueblos se fijaban en las estrellas para establecer

sus calendarios, para navegar e incluso para predecir el futuro.

Cada hemisferio terrestre tiene sus propias estrellas que le sirven de referencia.

Por ejemplo, a la hora de orientarnos en el hemisferio Norte buscamos la Estrella

Polar, y en el hemisferio Sur, la Cruz del Sur, que señalan el norte y el sur

verdaderos, respectivamente. Ambas estrellas solo son visibles desde sus

respectivos hemisferios.

Una constelación es una agrupación de estrellas cuya posición en el cielo

nocturno es aparentemente tan cercana que se pueden conectar mediante líneas

imaginarias, trazando así figuras sobre la bóveda celeste. Sin embargo, en el

espacio tridimensional, las estrellas de una constelación no están, necesariamente,

físicamente asociadas; incluso pueden encontrarse a cientos de años luz unas de

otras. Por otro lado, dichos grupos son completamente arbitrarios, y así distintas

culturas han reconocido constelaciones diferentes, incluso haciendo uso de las

mismas estrellas.

Para todos los pueblos agricultores de la antigüedad, el conocimiento del cielo ha

sido fundamental. Su observación les permitió calcular los momentos precisos para

realizar siembras y cosechas, para prepararse para el invierno o protegerse de los

rigores del verano. La aparición de ciertas estrellas en el cielo marcaban las futuras

condiciones climáticas y gracias a ello establecían diferentes acontecimientos de la

vida comunitaria.

Para aquellas culturas el cielo era uno de los grandes misterios y pronto

empezaron a ver en las agrupaciones de estrellas elementos sobrenaturales,

conectándolas mediante líneas imaginarias creando figuras que respondían a

personajes temidos o amados, benéficos o maléficos que podían interceder ante

las divinidades. Posiblemente ese sea el origen de la construcción de muchas de

ellas y el hecho por el que sus leyendas varían según las distintas civilizaciones.

Si antiguamente las constelaciones eran grupos de estrellas unidas

esquemáticamente de manera que formaran un dibujo, hoy en día, partiendo de

esas agrupaciones, la Unión Astronómica Internacional ha dividido la esfera celeste

en 88 sectores y todas las estrellas que se encuentran en un área concreta forman

parte de ese sector, llamado constelación. Normalmente, en el esquema con que

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se representan se ponen sólo las más importantes y el dibujo puede variar al

agregarse más o menos elementos.

Reconocer las constelaciones sin un punto de partida de referencia, resulta poco

menos que imposible, de ahí que sea necesario establecer la búsqueda de cada una

de ellas partiendo de, al menos, algún elemento conocido. Casi todos los

habitantes que vivimos al norte del ecuador sabemos reconocer la Osa Mayor

(Ursa Major), también conocida como "El carro" o "El cazo" por su forma, y es

comúnmente la constelación que se toma como referencia para ir buscando, poco

a poco, a las demás.

Las constelaciones no se ven siempre en el mismo lugar. Su posición en el cielo

cambia en función de los meses del año. Eso se debe a que las estrellas

permanecen fijas en el cielo, como el sol, y es la Tierra quien va cambiando su

posición respecto a ella siguiendo una órbita de forma elíptica. Por ese motivo no

podemos buscarlas siempre en el mismo sitio, lo mismo que si observamos la

puesta de sol desde un mismo lugar a lo largo del año podemos observar como al

ocultarse lo va haciendo en distintos puntos del horizonte según el mes en el que

lo hagamos.

Las galaxias son grandes masas formadas por estrellas, polvo y gas. Suelen

contener entre varios millones y más de un trillón de estrellas y variar en tamaño

desde algunos miles a varios cientos de miles de años luz de diámetro. Hay cientos

de billones de galaxias en el Universo, que se presentan en muchos diferentes

tamaños, formas y brillantez. Como las estrellas, se pueden encontrar solas, en

pares o en grandes grupos llamados cúmulos. Se las divide en tres tipos básicos

espirales, elípticas e irregulares

La Vía Láctea es la galaxia a la cual pertenece nuestro planeta y, por tanto, también

el Sistema Solar. Es una galaxia en forma de espiral que contiene alrededor de 200

billones de estrellas, incluyendo nuestro Sol. La podemos localizar en el cielo

nocturno en lugares con poca contaminación lumínica y en noches muy oscuras. Se

la ve como una banda espesa de estrellas en el cielo. Se podría decir que nuestra

posición en ella sería como si viviéramos a sus afueras, en un extremo de la Vía

Láctea.

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Actividad nº 1: Localiza en la siguiente sopa de letras las siguientes constelaciones que

pueden observarse en la noche maragata. Colocando en orden las letras que

sobran encontrarás una frase alusiva a la historia escrita por Mercedes G. Rojo.

Andrómeda

Can mayor

Casiopea

Cisne

Draco (el dragón)

El auriga

EL Boyero

Escorpio

Géminis

Hércules

Leo

Lira

Orión

Osa Mayor

Osa menor

Tauro

Actividad nº2: Escoge una de las constelaciones que aparecen en la anterior sopa de

letras. Localiza la figura con la que se le identifica en el cielo y busca cuál es su

leyenda y qué cultura fue su creadora.

Actividad nº 3: Busca un mapa estelar del hemisferio norte en los meses de verano y,

siguiendo la tradición de las antiguas civilizaciones, trata de conectar un grupo de

estrellas de forma que se aproximen lo más posible a la imagen del “Gato

maragato”.

Actividad nº 4: Hay una estrella que se divisa en el hemisferio norte y que es la que señala

la dirección del Norte. ¿Sabes cómo se llama esa estrella, a qué constelación

pertenece y para qué sirve fundamentalmente? Aprende a localizarla en el cielo.

Actividad nº 5: También algunos grandes poetas han sucumbido a la tentación de escribir

su versión personal sobre historias o leyendas relacionadas con lo que podemos

L T A C O N S O S A M E N O R T E A L A C I C S O N D E L O G A T U O O M A A A R A G A T O E N O R E X R I S M T E N E N C R L E O A D L E C A S I O P E A I D A D A A U N Y Y Q U I E L N O S O A J G O S D O E N R U E M S T R D A I I L M R B A O G I A N O A E C R I I O N P L U E E Y D I E M N U I R N T E N E N T O A P R O L A O A C A L I S Z A R R R L R A L E N L O S I C I E L O O S D D E E H E R C U L E S M A C R N A G A T E R I A S E G U N S L A A C R E A S I N I M E G D E O R A D E D I C H A H I S T O R I A M E R C E D E S G R O J O .

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ver en el cielo. Como Federico García Lorca. Busca uno de sus poemas titulado

“Santiago” y léelo con calma.

1. El poema nos habla de un camino de plata o de nácar marcado en el cielo. Se refiere

a la galaxia a la que nosotros pertenecemos. ¿Sabes cómo se llama?

2. Recibió su nombre ya en época de los romanos ¿Sabes su significado y por qué la

llamaron así?

3. ¿Por qué crees que en el poema nos habla de una noche de luna menguante de

finales de julio?

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Actividad nº 1. El crucigrama.

La frase escondida: La constelación del gato maragato no existe en realidad aunque los

ojos de nuestra imaginación pueden intentar localizarla en los cielos de

maragatería, según la creadora de dicha historia, Mercedes G. Rojo.

Actividad nº 4: Se trata de la Estrella Polar y es una de las siete estrellas principales que

forman parte de la constelación de la Osa Menor, en concreto la más brillante de

todas ellas. Es la estrella más cercana al eje de la tierra en su prolongación Sur-

Norte y la única que mantiene su posición según avanzan las horas. Señala el

norte verdadero y por ello se ha utilizado siempre para orientarse. Los marinos la

utilizaban para localizar la latitud a la que se encontraban, aspecto que venía

marcado por su altura sobre el nivel del mar. Ayudaba a localizar, por tanto, su

posición en el mar.

Para situarla en el cielo:

Localizando la Osa Menor (que tiene forma de cazo o carro) , es la estrella más

brillante de todas las que la forman, situada justo a la cola de todas ellas.

L T A C O N S O S A M E N O R T E A L A C I C S O N D E L O G A T U O O M A A A R A G A T O E N O R E X R I S M T E N E N C R L E O A D L E C A S I O P E A I D A D A A U N Y Y Q U I E L N O S O A J G O S D O E N R U E M S T R D A I I L M R B A O G I A N O A E C R I I O N P L U E E Y D I E M N U I R N T E N E N T O A P R O L A O A C A L I S Z A R R R L R A L E N L O S I C I E L O O S D D E E H E R C U L E S M A C R N A G A T E R I A S E G U N S L A A C R E A S I N I M E G D E O R A D E D I C H A H I S T O R I A M E R C E D E S G R O J O .

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También podemos situar primero la Osa Mayor, que tiene más o menos la misma

forma solo que más grande. Esta constelación, que se ve durante todo el año aunque

en distinto sitio, por su tamaño, situación y el brillo de sus estrellas nos permite

localizarla más fácilmente. Una vez hecho esto no tenemos más que trazar una línea

imaginaria desde la parte de atrás del dibujo del “carro”, es decir, desde las estrellas

Merak y Dubhe, calculando una distancia de más o menos cinco veces la existente

entre éstas, lo que nos llevará a localizar la Estrella Polar con bastante exactitud.

Actividad nº 5:

1. Es la Vía Láctea

2. Significa “Camino de leche”. El mundo romano tomó para ello, como referencia, la

mitología griega. Ésta contaba que la diosa Hera estaba amamantando a Heracles

(Hércules) cuando la criatura le hizo daño. Hera lo apartó de forma repentina y, al hacerlo,

la leche de sus pechos se derramó por el cielo, dando lugar al camino de leche que los

griegos identifican con el color y las trazas de la Vía Láctea y que, efectivamente, se ve

como una gran mancha blanca que brilla con mayor intensidad en una parte determinada

del cielo.

3. En las noches de luna menguante, sobre todo en su última fase, como en las de luna

nueva o primera fase de la luna creciente, la luz lunar es mucho menor, por lo que al ser la

noche más oscura, las estrellas se pueden ver con mucha más intensidad. De finales de

julio porque la tradición cristiana celebra el día 25 la fiesta del patrón Santiago y es hacia

esos días cuando se intensifica el flujo de peregrinos que tratan de llegar a Santiago de

Compostela para ese día. Se refiere a esta galaxia que es visible en el cielo porque también

la tradición indica que la vía Láctea marca en el cielo el camino en la tierra hacia Santiago

de Compostela, una de las rutas de peregrinaje más importantes de todos los tiempos.

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Sugerencias complementarias para conocer más, divirtiéndonos · 1 La leyenda del Gato Maragato Siempre he pensado que unas lecturas llevan a otras y que en el entramado de todas