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interpretação e gramática
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Lê o texto com atenção.O último dia de aulas é sempre o primeiro dia de férias.Os professores já não dão lição, e andam tão
atarefados como os alunos a prepararem a festa que se aproxima. Dentro da escola o movimento é maior, e reina a confusão: enfeitam-se as paredes, fazem-se os últimos ensaios, experimentam-se os fatos e, quando chega a hora, toda a gente está cheia de nervos à espera de finalmente entrar em cena. Mas afinal acabou tudo por correr às mil maravilhas.
O auto do Natal, muito simples, saiu uma beleza.
Vestidas de anjos, a Isa e a Lisa, gémeas, tão iguais uma à outra como uma cara a ver-se ao espelho, cantaram canções de Natal, emolduradas pela Cassandra, a Celina, o Norberto e o Isaías, risonhos e cor de chocolate (quem é que disse que não havia anjinhos pretos?).
E cantaram afinadíssimos, apesar do susto da professora que, com tão poucos ensaios estava à espera de que no dia da festa as vozes puxassem cada qual para seu lado.
No final, toda a gente bateu muitas palmas, e houve a seguir um lanche com bolos, sumos e rebuçados.
Uma linda festa!Mª Isabel Mendonça Soares
I1. A festa referida no texto, assinala o fim das aulas do:
1º Período 2º Período 3º Período
2. Onde se realizou essa festa?____________________________________________________________
3. Qual é o grau de parentesco entre a Isa e a Lisa? Qual o papel desempenhado pelas duas no auto de Natal?
________________________________________________________________________________________________________________________4. Qual era o medo da professora?____________________________________________________________
Avaliação SumativaAvaliação Sumativa
Nome: _______________________________________________Avaliação: ___________ Data: ________________________________________________
5. Como é que os meninos cantaram?____________________________________________________________
II1. O texto que leste é um texto...
dramático em prosa em verso
2. Ordena alfabeticamente o nome dos meninos.
____________________________________________________________
3. Copia do texto um:dissílabo: ___________
polissílabo: ___________monossílab
o:___________
4. Reduz ao máximo possível a seguinte frase:
____________________________________________________
5. Copia o terceiro período do segundo parágrafo do texto.________________________________________________________________________________________________________________________
6. Copia a frase, substituindo a palavra sublinhada por um sinónimo.“E cantaram afinadíssimos, apesar do susto da professora”_________________________________________________________
7. Escreve o antónimo de:último _______________ afinados _______________
Isaías, Celina, Norberto, Isa, Cassandra, Lisa
A professora ensaiou os meninos para a
festa.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________
simples _______________ linda _______________8. Escreve palavras que rimem com:
cena ____________ anjos
______________professora
______________
9. Copia do texto palavras em que o “s” se lê “z”.
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
IIILembras-te do Natal mais bonito que tiveste? Conta como foi esse Natal.