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APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA ADMINISTRACION DE TALENTO HUMANO

ANA KARINA PEREZ VARGASZULMA PAOLA PUENTES CAICEDO

LIESEL DANIELA DIAZ COBOSKAREN DAYANA PALLARES DURANJHON FREDDY ANGARITA MONTES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDERFACULTAD DE INGENIERIAS

INGENIERIA INDUSTRIALSAN JOSE DE CUCUTA

2013

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APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA ADMINISTRACION DE TALENTO HUMANO

ANA KARINA PEREZ (198032)ZULMA PAOLA PUENTES (1980143)

LIESEL DANIELA DIAZ COBOS (1190937)KAREN DAYANA PALLARES DURAN (1190914)JHON FREDDY ANGARITA MONTES (1190907)

Trabajo presentado a la docente LUZ ESTELA DURAN CAICEDO

ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDERFACULTAD DE INGENIERIAS

INGENIERIA INDUSTRIALSAN JOSE DE CUCUTA

2013

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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION……………………………………………………………….5

2. OBJETIVOS

2.1 GENERAL…………………………………………………………………..6

2.2 ESPECIFICOS……………………………………………………………..6

3. MARCO TEORICO……………………………………………………………..7

4. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………..23

5. RESEÑA HISTORICA……………………………………………..…………24

6. MISION…………………………………………………………………………26

7. VISION……………………………………………………...………………….26

8. POLITICAS DE CALIDAD……………………………………………...……26

9. VALORES CORPORATIVOS………………………………………...……..27

10.OBJETIVOS ORGANIZACIONALES……………………………………….28

11.ORGANIGRAMA…………………………………………...…………………29

12.DIAGNOSTICO…………………………………………………………….….30

13.ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL (MATRIZ DOFFA)………..……31

14.MANUAL DE FUNCIONES

14.1 MANUAL DE FUNCIONES DEL GERENTE……………………37

14.2 MANUAL DE FUNCINES DEL CONTADOR……………...……38

14.3 MANUAL DE FUNCIONES DE LOS VENDEDORES………...39

14.4 MANUAL DE FUNCIONES DE LA CAJERA…………….……..40

14.5 MANUAL DE FUNCIONES DEL BODEGUERO……………….41

14.6 MANUAL DE FUNCIONES DEL CELADOR…………...………42

15.RECOMENDACIONES……………………………………………………...43

16.CONCLUSIONES…………………………………………………………….44

17.BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………….….45

18.ANEXOS…………………………………………………………………….…46

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INTRODUCCION

Para nosotros como ingenieros industriales en formación de la universidad

Francisco de Paula Santander, es de vital importancia tener presente todos

los temas relacionados con la administración del talento humano en una

organización, pues actualmente es el tema mas importante en una empresa

ya que integra todo lo necesario para llevarla a conseguir el éxito que tanto

es deseado.

Por consiguiente en el posterior trabajo se evidenciara la implementación de

los conocimientos obtenidos a lo largo del semestre en el programa de

“administración del talento humano”, estudiando el estado actual de la

empresa y buscando las soluciones adecuadas para este problema. Nuestro

trabajo estará determinado por la información recolectada en las visitas al

supermercado, los conocimientos adquiridos en dicha materia y por nuestro

propio punto de vista como consumidores.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Aplicar los conocimientos generados durante el curso de administración

de talento humano en la empresa Supermercado ROSMIRA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Establecer parámetros para una buena administración.

Generar una misión y una visión que se ajuste a sus políticas y a sus

necesidades.

Proyectar los valores corporativos de la empresa Supermercado

ROSMIRA.

Estructurar un manual de funciones que valla acorde al cargo que

desempeñe cada empleado.

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MARCO TEORICO

Aquí podemos encontrar una serie de definiciones de diferentes autores

sobre los conceptos de servicio, satisfacción del cliente y calidad en el

servicio, que permita al lector familiarizarse con el tema, y además de esto

evaluar la satisfacción del cliente y conseguir la calidad en el servicio.

SERVICIO: es importante distinguir entre un bien y un servicio. Los bienes

sin más tangibles (objetos) mientras que los servicios son mas una acción

(hechos, desempeño, esfuerzo). Hay muchas definiciones de servicio dentro

del material bibliográfico pero estas varían dependiendo del autor y del

objetico de la investigación (Gronroos, 2001). Sin embargo, una de las

características más importantes y únicas de los servicios es que los servicios

son procesos.

Gronroos, (2001) ofrece una definición que ayuda a comprender mejor el

concepto de servicio: es una actividad o la serie de actividades de una

naturaleza mas intangible que lo normal, pero no necesariamente; ocurre una

interacción entre el cliente y el empleado y/o recursos físicos o bienes y/o

sistemas del proveedor del servicio, que proporcionan soluciones a los

problemas y necesidades del cliente. Para los fines de esta investigación, la

definición de servicio dada por Gronroos (2001) será válida.

MOMENTO DE VERDAD: Los momentos de verdad son definidos por Collier

(1994) como los episodios en los que el cliente entra en contacto con

cualquier aspecto dentro de la empresa por muy remoto que este sea, pues

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así el cliente tendrá la oportunidad de formarse una opinión sobre la empresa

(Driver y Johnston, 2001). Desde el punto de vista del cliente hasta los

pequeños detalles son considerados y ocurren en el momento de verdad,

cuando el cliente interactúa de manera reciproca con la empresa (Bitner,

Booms y Mohr, 1994). Los momentos de verdad pueden pasar

desapercibidos pues para los empleados se vuelven rutinarios.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS: Se ha establecido que los

servicios se diferencian de los bienes principalmente porque son procesos,

de manera similar Kotler (2002) presenta una serie de características

fundamentales de los servicios:

Intangibilidad: los servicios no se pueden ver, degustar, tocar, escuchar u

oler antes de comprarse, por lo tanto tampoco pueden ser almacenados,

ni exhibidos en un escaparate. Esta característica genera incertidumbre

en los consumidores ya que no pueden saber con anticipación lo que van

a obtener y el grado de satisfacción que obtendrán después de adquirir el

servicio.

Inseparabilidad: el ciclo de vida de los productos se da en tres fases:

producir, vender y consumir, en cambio el ciclo de vida de los servicios

contienen estas tres fases pero son inseparables, esto es, los servicios

se producen, venden y consumen al mismo tiempo.

Carácter Perecedero: también llamado imperturbabilidad. Los servicios

no se pueden conservar, almacenar, guardar en el inventario, revenderse

o regresarse. El servicio que no se produce en un tiempo y lugar no se

consume y no podrá ser consumido después.

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LA CALIDAD EN EL SERVICIO: El concepto de calidad en el servicio es

muy amplio y variado. La teoría ha sido desarrollada por muchos

investigadores. Parasuraman, Zeithaml y Berry (1985) dicen que la calidad

es la percepción que tienen los consumidores en una comparación que lo

que ellos sintieron que la compañía que la compañía que presta el servicio

debía ofrecer, con sus percepciones sobre el desempeño de la empresa que

les ofreció el servicio.

SATISFACCIÓN DEL CLIENTE: la satisfacción del cliente es un asunto

importante, tanto para los estudios de la materia como para los gerentes de

las empresas, porque un alto nivel de satisfacción en el cliente conduce a un

aumento en la promoción de los servicios por parte de los clientes que ya

conocen la empresa hacia otros nuevos clientes, los cuales podemos retener

mejorando nuestros procesos y garantizando la satisfacción, lo que resultara

en una buena reputación dentro del mercado sobre las principales empresas

competidoras.

La satisfacción es una actitud del cliente hacia el proveedor del servicio

(Levesque y McDougall, 1996), o bien una relación emocional a la diferencia

entre lo que los clientes esperan (expectativas) y lo que reciben

(perspectivas) (Zineldin, 2000) en cuanto al cumplimiento de alguna

necesidad o deseo. Para la mayor parte de productos o servicios, los

aspectos de desempeño son objetivamente evaluados (Burton, Sheather y

Roberts, 2003). Aunque estos atributos objetivamente pueden ser medidos,

las evaluaciones de los clientes no siempre reflejan objetivamente el

desempeño de la empresa.

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COMPONENTES DE LA SATISFACCIÓN: A diferencia de los productos

materiales o servicios puros, la mayor parte de las experiencias dentro de la

industria de la restauración son una fusión de productos y servicios. Por lo

tanto, es posible decir que para lograr la satisfacción del cliente en su

experiencia dentro de un negocio, es en total la suma de pequeñas

satisfacciones que se obtienen a través de los elementos individuales o

atributos de todos los productos y servicios que constituyen la experiencia.

Actualmente no hay uniformidad de opinión entre los expertos de marketing

en lo que se refiere a la clasificación de los elementos que conforman el

servicio. Reuland et. Al (1985) sugieren que los servicios consisten en una

mezcla armoniosa y equilibrada de tres elementos: el producto material, el

comportamiento y la actitud de los empleados al tratar con el cliente, el

ambiente también es un factor de gran importancia, donde el cliente se sienta

a gusto y cómodo.

CARÁCTER PERECEDERO: también llamado imperturbabilidad. Los

servicios no se pueden conservar, almacenar, guardar en el inventario,

revenderse o regresarse. El servicio que no se produce en un tiempo y lugar

no se consume y no podrá ser consumido después.

CULTURA ORGANIZACIONAL El propósito de esta sección es fundamentar

la investigación con la revisión bibliográfica referente al tema en estudio,

incluyendo la importancia de la cultura organizacional, análisis de los factores

de la cultura, visión y valores, desde los diferentes enfoques tratados para el

desarrollo del trabajo. Las organizaciones tienen una finalidad, objetivos de

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supervivencia; pasan por ciclos de vida y enfrentan problemas de

crecimiento. Tienen una personalidad, una necesidad, un carácter y se las

considera como micro sociedades que tienen sus procesos de socialización,

sus normas y su propia historia. Todo esto está relacionado con la cultura.

Al respecto Robbins (1991) plantea:

La idea de concebir las organizaciones como culturas (en las cuales hay un

sistema de significados comunes entre sus integrantes) constituye un

fenómeno bastante reciente. Hace diez años las organizaciones eran, en

general, consideradas simplemente como un medio racional, el cual era

utilizado para coordinar y controlar a un grupo de personas. Tenían niveles

verticales, departamentos, relaciones de autoridad, etc. Pero las

organizaciones son algo más que eso, como los individuos; pueden ser

rígidas o flexibles, poco amistosas o serviciales, innovadoras y

conservadoras [...].

Pero una y otra tienen una atmósfera y carácter especiales que van más allá

de los simples rasgos estructurales [...] Los teóricos de la organización han

comenzado, en los últimos años, a reconocer esto al admitir la importante

función que la cultura desempeña en los miembros de una organización (p.

439).

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL: Al revisar

todo lo concerniente a la cultura se encontró que la mayoría de autores

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citados en el desarrollo del trabajo coinciden cuando relacionan la cultura

organizacional tanto con las ciencias sociales como con las ciencias de la

conducta. Al respecto Davis (1993) dice que "la cultura es la conducta

convencional de una sociedad, e influye en todas sus acciones a pesar de

que rara vez esta realidad penetra en sus pensamientos conscientes".

Considera que la gente asume con facilidad su cultura, además, que ésta le

da seguridad y una posición en cualquier entorno donde se encuentre.

Delgado (1990) sostiene que la "Cultura es como la configuración de una

conducta aprendida, cuyos elementos son compartidos y trasmitidos por los

miembros de una comunidad" (p. 1).

En la misma línea del autor citado anteriormente, Schein (1988) se refiere al

conjunto de valores, necesidades, expectativas, creencias, políticas y normas

aceptadas y practicadas por una comunidad. Distingue varios niveles de

cultura: a) supuestos básicos; b) valores o ideologías; c) artefactos (jergas,

historias, rituales y decoración); d) prácticas. Los artefactos y las prácticas

expresan los valores e ideologías gerenciales.

Charles Handy (citado por González y Bellino, 1995) plantea cuatro tipos de

culturas organizacionales: Dependiendo del énfasis que les otorga a algunos

de los siguientes elementos: poder, rol, tareas y personas. Basado en esto,

expresa que la cultura del poder se caracteriza por ser dirigida y controlada

desde un centro de poder ejercido por personas claves dentro de las

organizaciones. La cultura basada en el rol es usualmente identificada con la

burocracia y se sustenta en una clara y detallada descripción de las

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responsabilidades de cada puesto dentro de la organización. La cultura por

tareas está fundamentalmente apoyada en el trabajo y los proyectos que

realiza la organización y se orienta hacia la obtención de resultados

específicos en tiempos concretos. Finalmente, la cultura Centrada en las

personas, como su nombre lo indica, está basada en los individuos que

integran la organización (p. 38).

Pümpin y García (citados por Vergara, 1989) definen la cultura como "el

conjunto de normas, de valores y formas de pensar que caracterizan el

comportamiento del personal en todos los niveles de la empresa, así como

en la propia presentación de la imagen" (p. 26).

LA MOTIVACIÓN: Es uno de los factores internos que requiere una mayor

atención. Sin un mínimo conocimiento de la motivación de un

comportamiento es imposible comprender el comportamiento de las

personas; el motivo es aquello que impulsa a una persona a actuar de

determinada manera o, por lo menos, que origina una propensión hacia un

comportamiento específico.

De acuerdo con Robbins (1999), motivación es "la voluntad de ejercer altos

niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionados por la

capacidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual" (p. 168), y

necesidad, de acuerdo con el mismo Robbins (1999), es "algún estado

interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos" (p. 168).

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Robbins (1999) comenta que mucha gente percibe la motivación como una

característica personal, o sea que algunas personal la tienen y otras no, ya

que algunos gerentes etiquetan a los empleados que parecen carecer de

motivación como perezosos (p.168).

CLIMA ORGANIZACIONAL: El concepto de motivación (aspecto individual)

conduce al de clima organizacional (aspecto organizacional). Los seres

humanos están obligados continuamente a adaptarse a una gran variedad de

situaciones para satisfacer sus necesidades y mantener un equilibrio

emocional. Esto puede definirse como estado de adaptación, el cual se

refiere no sólo a la satisfacción de las necesidades fisiológicas y de

seguridad, sino también a la necesidad de pertenecer a un grupo social, de

estima y de autorrealización.

Es importante conocer los factores que conforman el clima organizacional;

este concepto es definido por Goncalves (1997) como un fenómeno que

media entre los factores del sistema organizacional y las tendencias

motivacionales que se traducen en un comportamiento que tiene

consecuencias sobre la organización tales como la productividad,

satisfacción, rotación, etc.(en red).

SEGURIDAD INDUSTRIAL. La preocupación por la higiene y seguridad

industrial toma fuerza en el siglo XIV, ya que la asociación de artesanos

europeos propusieron ciertas normas para proteger y regular sus

profesiones, fundamentado en esto se creó una especialidad llamada

medicina de trabajo por el Dr. Bernardo Ramazzini, quien fuese catalogado

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como el padre de la higiene en el trabajo y sus repercusiones laborales,

económicas, sociales y a nivel del propio individuo, este médico italiano

también se dedico a estudiar los riesgos y enfermedades laborales existentes

en más de 100 profesiones diferentes.

Dando inicio a la preocupación de los médicos en proporcionar asistencia a

los trabajadores y que se comenzaran a introducir la medicina de trabajo.

En el año 1608 un paso muy importante para la consolidación de la higiene y

seguridad industrial al crearse las ordenanzas de las indias, la cual era

destinado a la protección de la vida y la salud de los indios. En estas

ordenanzas se regulaba el horario de trabajo dependiendo de la actividad

que realizara, también se les establecía responsabilidad a los dueños de los

indios de velar por el perfecto estado integral de estos, y se comienzan a

realizar inspecciones, lo que nos habla de una cultura ya avanzada en el

tema de seguridad industrial a nivel mundial.

La seguridad industrial es una actividad Técnico Administrativa, encaminada

a prevenir la ocurrencia de accidente, cuyo resultado final es el daño que a

su vez se traduce en perdidas”. Inicialmente la seguridad industrial se

basaba solo en la productividad pero con la automatización se dio paso a la

creación de ciertos métodos organizativos y de producción en serie, es así

como se descubre que se explotaban capacidades físicas por PALACIOS,

César, Seguridad industrial, Séptimo ciclo, septiembre 200536 encima de lo

que puede soportar el cuerpo humano y fue para entonces cuando cobra

importancia el factor de la seguridad. Toda esta preocupación es

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consecuencia de la Revolución Industrial de 1776, a raíz de haberse

inventado la máquina de vapor.

Anterior a ello la producción era en base a motores hidráulicos y molinos de

viento pero la diferencia de estos medios de producción con la nueva es su

baja velocidad y escasa potencia que hacían irrelevante la ocurrencia de

accidentes y que a su vez proporcionaran graves lesiones a sus operarios.

Las primeras maquinas de vapor, carecían de manómetros, controles de

temperatura, niveles de flujos, termostatos y sobre todo, la importante e

indispensable válvula de seguridad, a través de la cual se libera presión del

interior de la caldera para evitar el estallido de la misma.

En consecuencia de ello los accidentes de trabajo comenzaron a

multiplicarse, además de los daños y las pérdidas económicas para los

empresarios. Las primeras medidas en cuanto a seguridad se refiere,

comenzaron a tomarse en Inglaterra, al nombrarse inspectores, los cuales

visitaban las empresas y recomendaban la colocación de protectores en los

llamados puntos críticos de las maquinas, lugares en los que existe riesgos

inminentes para quienes tienen contacto directo o manipulan la maquina.

Estas recomendaciones no surtían los efectos deseados, por carecer de

sanciones para aquellos patronos que no la pusieran en práctica, y como no

existían precedentes al respecto eran los obreros los que soportaban la peor

parte. Para el año 1868 se emite en Alemania la ley de Compensación al

Trabajador la cual establecía, que todo trabajador que sufriera una lesión

incapacitante, como consecuencia de un accidente industrial, debía ser

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compensado económicamente por su patrón. Dicha ley se fue adoptando

rápidamente en los países industrializados de Europa y en los Estados

Unidos.

Debido a los fuertes desembolsos que tenían que hacer los propietarios de

empresas, dispusieron que los accidentes que produjeran lesiones

incapacitante fueran investigados, con la finalidad de descubrir los motivos

que los provocaban y hacer las 37 correcciones de lugar, para que en el

futuro por una causa similar no ocurrieran hechos parecidos. A igual que

otros países Ecuador está regido por el código de trabajo y por el reglamento

de seguridad del IESS, que en base a estos se mantiene a salvo la salud de

los trabajadores y mejoramiento del medio ambiente de trabajo han

establecido seguridades para todos los tipos de trabajo.

El objetivo de la seguridad e higiene industrial es: prevenir los accidentes

laborales, los cuales se producen como consecuencia de las actividades de

producción, por lo tanto, una producción que no contempla las medidas de

seguridad e higiene no es una buena producción. Una buena producción

debe satisfacer las condiciones necesarias de los tres elementos

indispensables que son: seguridad, productividad y calidad de los productos.

Conocer las necesidades de la empresa para poder ofrecerles la

información más adecuada orientada a solucionar sus problemas.

Comunicar los descubrimientos e innovaciones logrados en cada área de

interés relacionada con la prevención de riesgos.

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RIESGOS EN EL TRABAJO. Todo trabajador está expuesto a distintos

riesgos derivados de la condición del trabajo que si no se conoce o no están

analizados y evaluados, pueden desencadenar una alteración a la salud;

propiciada por un accidente de trabajo, una enfermedad profesional. Todos

los trabajadores, sin excepción, están en mayor o menor medida expuestos a

los riesgos. La forma de evitarlos es actuando sobre los mismos. Para ello,

se debe conocer cuáles son los diferentes tipos de riesgos que se puede

encontrar en los lugares de trabajo, para después hacerlos frente con la

implantación de medidas preventivas.

TIPOS DE RIESGOS Los riesgos en el trabajo pueden ser de diversos tipos

por lo que se ha visto la necesidad de esquematizarlos de la siguiente

manera. Riesgos Físicos: estos se clasifican en dos grupos: riesgos físicos

no mecánicos: Su origen está en los distintos elementos del entorno de los

lugares de trabajo. La humedad, el calor, el frío, el ruido, etc. pueden

producir daños a los trabajadores y enfermedades profesionales

irreversibles.

Riesgos físicos mecánicos: Son los que se producen por el uso de máquinas,

útiles, o herramientas, contactos térmicos, golpes, atrapamientos, etc. que si

no son controlados correctamente pueden ocasionar daños materiales y

humanos tanto reversibles como irreversibles.

Riesgos químicos: Son aquellos cuyo origen está en la presencia y

manipulación de agentes químicos tales como gases, vapores, humos y

polvos, los cuales pueden 39 producir alergias, asfixias, etc. El polvo es uno

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de los agentes más comunes de riesgos químicos. Riesgos de carácter

psicológico: es todo aquel que se produce por exceso de trabajo, un clima

social negativo, etc., pudiendo provocar una depresión, fatiga profesional,

etc. Riesgos biológicos: son riesgos muy frecuentes en ambientes de trabajo

ya que se pueden propagar en todo el ambiente de trabajo.

Riesgos medio ambientales: en este se evalúa los agentes de contaminación

de suelo, aire, agua, impacto ambiental, etc. Una vez que se han identificado

los riesgos, el paso siguiente es proceder a su evaluación. Evaluar quiere

decir estimar en lo posible la gravedad potencial de los riesgos para poder

implantar las medidas preventivas más adecuadas. A la hora de evaluar los

riesgos debemos tener en cuenta dos factores por un lado, la probabilidad de

que ocurra un hecho, y por otro, la gravedad que puede tener sobre una

persona.

EVALUACIÓN DE INVENTARIO DE TAREAS CRÍTICAS. Esta evaluación

permite realizar la valoración estimada de la perdida (V.E.P.) que consiste en

la identificación de riesgos existentes en cada puesto de trabajo y proceso de

producción, que pueden ser medidos o valorados dependiendo del tipo de los

mismos, para ser comparados con la tabla para valoración de ítems críticos

obteniéndose un valor numérico el cual se denominara grado de

peligrosidad, que a su vez establece la estimación del riesgo, y en base a su

gravedad se determina la prioridad de las acciones correctivas.

EFICIENCIA: En términos generales, la palabra eficiencia hace referencia a

los recursos empleados y los resultados obtenidos. Por ello, es una

capacidad o cualidad muy apreciada por empresas u organizaciones debido

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Page 20: Supermercado ath

a que en la práctica todo lo que éstas hacen tiene como propósito alcanzar

metas u objetivos, con recursos (humanos, financieros, tecnológicos, físicos,

de conocimientos, etc.) limitados y (en muchos casos) en situaciones

complejas y muy competitivas.

Según Idalberto Chiavenato, eficiencia "significa utilización correcta de los

recursos (medios de producción) disponibles. Puede definirse mediante la

ecuación E=P/R, donde P son los productos resultantes y R los recursos

utilizados". Para Koontz y Weihrich, la eficiencia es "el logro de las metas con

la menor cantidad de recursos" Según Robbins y Coulter, la eficiencia

consiste en "obtener los mayores resultados con la mínima inversión". Para

Reinaldo O.

Da Silva, la eficiencia significa "operar de modo que los recursos sean

utilizados de forma más adecuada". Según Samuelson y Nordhaus, eficiencia

"significa utilización de los recursos de la sociedad de la manera más eficaz

posible para satisfacer las necesidades y los deseos de los individuos". Para

Gregory Mankiw, la eficiencia es la "propiedad según la cual la sociedad

aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos" .

Simón Andrade, define la eficiencia de la siguiente manera: "expresión que

se emplea para medir la capacidad o cualidad de actuación de un sistema o

sujeto económico, para lograr el cumplimiento de objetivos determinados,

minimizando el empleo de recursos”.

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Page 21: Supermercado ath

DESEMPEÑO: Se define desempeño como aquellas acciones o

comportamientos observados en los empleados que son relevantes para los

objetivos de la organización, y que pueden ser medidos en términos de las

competencias de cada individuo y su nivel de contribución a la empresa.

Algunos investigadores argumentan que la definición de desempeño debe

ser completada con la descripción de lo que se espera de los empleados,

además de una continua orientación hacia el desempeño efectivo El

desempeño de los empleados es la piedra angular para desarrollar la

efectividad y el éxito de una compañía, por esta razón hay un constante

interés de las empresas por mejorar el desempeño de los empleados a

través de continuos programas de capacitación y desarrollo. En años

recientes, la administración del desempeño ha buscado optimizar sus

recursos humanos para crear ventajas competitivas.

MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO: Para medir el desempeño, se necesita

evaluarlo a través de indicadores de desempeño. Estos indicadores deben

ayudar a la gerencia para determinar cuan efectiva y eficiente es la labor de

los empleados en el logro de los objetivos, y por ende, el cumplimiento de la

misión organizacional. Asimismo, deben estar incorporados en un sistema

integral de medición del desempeño que haga posible el seguimiento

simultáneo y consistente en todos los niveles de la operación de la empresa,

desde el logro de los objetivos estratégicos de la empresa al más alto nivel

hasta el desempeño individual de cada ejecutivo y empleado.

Uno de los últimos sistemas aplicados y que goza de mucha aceptación para

la evaluación del desempeño, es la denominada evaluación de 360 grados.

Este es el proceso mediante el cual se le permite al empleado dar su opinión,

21

Page 22: Supermercado ath

y poder evaluar a la administración en la misma manera en que ha sido

evaluado, al cual se le han venido incorporando diversos cambios y mejoras

a fin de adaptarlo a las necesidades específicas de cada empresa.

CRITERIO DE DESEMPEÑO Al definir los criterios de desempeño, se alude

al resultado esperado con el elemento de competencia y a un enunciado

evaluativo de la calidad que ese resultado debe presentar. Se puede afirmar

que los criterios de desempeño son una descripción de los requisitos de

calidad para el resultado obtenido en el desempeño laboral; permiten

establecer si el trabajador alcanza o no el resultado descrito en el elemento

de competencia.

Los criterios de desempeño deben referirse, en lo posible, a los aspectos

esenciales de la competencia. Deben, por tanto, expresar las características

de los resultados, significativamente relacionados con el logro descrito en el

elemento de competencia. Son la base para que un evaluador juzgue si un

trabajador es, o aún no, competente; de este modo sustentan la elaboración

del material de evaluación. Permiten precisar acerca de lo que se hizo y la

calidad con que fue realizado. Se redactan refiriéndose a un resultado e

incluyendo un enunciado evaluativo sobre ese resultado.

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Page 23: Supermercado ath

MARCO CONCEPTUAL

Las tendencias de mercado en Colombia, abordan la temática del comercio

desde el punto de vista de la distribución de los productos o servicios a lo

largo del canal, diferenciando el comercio minorista del comercio mayorista.

El comercio minorista compra productos en grandes cantidades a fabricantes

o importadores directamente o a través de un mayorista; y vende unidades

individuales o pequeñas cantidades al público en general, en una plaza

llamada tienda.

El comercio mayorista es un componente de la cadena de distribución, en

donde la empresa no está en contacto directo con los consumidores finales

de los productos, sino que entrega esta labor a un especialista. El mayorista

es un mediador entre el fabricante y usuario final. Las tiendas de barrio no

solamente poseen grandes superficies como posibles competidores, también

existen los mini mercados, los cuales son superficies un poco más grandes y

sofisticadas que las tiendas de barrio, por lo general las ventajas que ofrece

el mini mercado tienen que ver con la comodidad para los usuarios.

Ya que además de ser tiendas de proximidad o cercanía, los clientes tienen

la posibilidad de escoger entre un surtido de productos y de marcas que no

se encuentran en una tienda tradicional, por lo general, los mini mercados

tienen una caja registradora y ganan competividad frente a los

supermercados. Las tiendas, mini mercados y supermercados, acceden a

23

Page 24: Supermercado ath

sus productos o servicios mediante un proveedor. Un proveedor es aquel al

que le compran algo, les provee servicios o productos y le genera un costo.

RESEÑA HISTORICA

Supermercado Rosmira surgió el 5 de julio de 1997, por iniciativa del señor

Álvaro Pallares, este supermercado inicio como una tienda en la casa donde

el habitaba, ubicada en la Avenida 7B # 1BE-24 Barrio Sevilla. La idea de

crear el supermercado fue propia del señor Álvaro Pallares, quien después

de una reunión familiar un domingo, busco por todo el barrio de Sevilla un

supermercado donde comprar carne, como no encontró, en ese instante tuvo

la fabulosa idea de algún día tener su propio negocio y montar un

supermercado bien surtido que cubriera las necesidades de sus clientes.

De esta manera en muy corto tiempo el deja de ser un empleado asalariado

y decide tomar la iniciativa del supermercado quien llevara el nombre de su

madre en honor a ella (Q. E. P.D.); este inicialmente contaba con dos

empleados y su esposa, el cual inicio siendo Régimen Simplificado, y que

hoy en día pasa a ser Régimen Común, pasando a tener actualmente 11

empleados, y contando con una infraestructura más amplia y brindando

comodidad y garantía a todos sus clientes con buenos precios y calidad en

sus productos.

Hoy en día está ubicado donde inicialmente empezó, pero para construir y

ampliar el supermercado necesitaron unir 3 casas y así brindar un mejor

servicio y un lugar más fresco y limpio donde mercar. Consiguiendo

productos de alta calidad y un mejor precio. Y optando por darle un lema al

supermercado para brindar más confianza a los nuevos mercados,

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Page 25: Supermercado ath

“Supermercado Rosmira, donde su dinero se estira”. Administrado por su

dueño el señor Álvaro Pallares y su esposa. El supermercado cuenta con

sección de frutas y verduras, sección de Carnes y charcutería, Sección de

Víveres y de Aseo, Papelería en general. Donde encuentras lo que necesites

con la mejor comodidad.

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Page 26: Supermercado ath

MISION

Comercializar productos y servicios de calidad a precios y condiciones

adecuadas para satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros

clientes brindándoles un ambiente de confianza y calidez ya que contamos

con un equipo humano idóneo y comprometido por el crecimiento de la

empresa.

VISION

Para el año 2018, Supermercados Rosmira será reconocido a nivel local,

logrando acrecentar su infraestructura física y posicionándose como el

supermercado de mejor servicio fomentando el empleo y ofreciendo precios

competitivos para contribuir a mejorar la calidad de vida de sus clientes y

empleados.

POLITICAS DE CALIDAD

Garantizar el cumplimiento de requisitos legales, reglamentarios, del

cliente y propios de la organización asociados a los productos.

Garantizar la satisfacción del cliente mediante la prestación de productos

de calidad superior.

Establecer un sistema de gestión de calidad, basado en procesos que

contribuya al mejoramiento continuo de los procesos.

Promover el desarrollo del talento humano para asegurar el cumplimiento

de los objetivos de la organización.

Desarrollar relaciones mutuamente benéficas con los proveedores,

garantizando la calidad y oportunidad de suministros y servicios.

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Page 27: Supermercado ath

Asegurar la permanencia de la organización en el mercado, garantizando

su solidez económica y social.

VALORES CORPORATIVOS

Las compañías que permanecen en el tiempo siendo exitosas, están

soportadas por una piedra angular constituida por valores que se promueven

ente los que forman parte de la organización.

En sus años de existencia, Supermercado Rosmira ha contado con un

conjunto de valores que conscientemente ha defendido y promovido entre su

gente, tales como:

Respeto, desarrollo integral y excelencia de personal: impulsamos el

respeto y desarrollo integral de las personas y sus familias, buscando

ampliar los conocimientos, habilidades y capacidades de todos nuestros

colaboradores, pues solo de esta forma podremos asegurar su

crecimiento en la excelencia.

Responsabilidad en sus actividades y compromisos diarios.

Vocación de servicio para satisfacer al cliente

Compromiso dentro de la empresa, el trabajo en equipo, la identidad, la

credibilidad y transparencia frente a la corporación.

La disposición y la capacidad humana permiten innovar en el mercado de

nuestros servicios con programas y estrategias en armonía con los

cambios políticos, tecnológicos culturales y sociales.

La ayuda mutua y desinteresada es el factor primordial en logro de metas

comunes.

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Page 28: Supermercado ath

La capacidad y competencia de los funcionarios de Supermercado

Rosmira, en el cumplimiento de sus tareas.

Aprendizaje: Es la disposición para asimilar y poner en práctica

conceptos nuevos.

Actitud de servicio: Es la disposición de satisfacer las verdaderas

necesidades del cliente, respondiendo a sus requerimientos, en forma

afectuosa y oportuna.

OBJETIVOS RGANIZACIONALES

Posicionarse para competir en el mercado.

Aumentar las utilidades del supermercado, aumentando las ventas y

disminuyendo costos innecesarios que no afecten la calidad prestada por

la empresa.

Brindar bienestar y ambiente de confianza necesario a todo el personal.

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Page 29: Supermercado ath

GERENTE

DPTO. FINANCIERO

CONTADOR

PROVEEDORES

COMPRAS

FACTURACION

VENTAS

CAJERAS

SERVICIOS VARIOS

BODEGUEROS

SEGURIDAD

ORGANIGRAMA

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Page 30: Supermercado ath

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL

Supermercado ROSMIRA abarca una gran calidad de clientes, por su

posición estratégica, la poca competencia en el sector y la trayectoria que

lleva en la localidad. La clientela del supermercado se caracteriza por

pertenecer a los estratos 2 y 3, personas que en el encuentran la mejor

opción para obtener los artículos de la canasta familiar, el supermercado se

destaca por la calidad de sus productos y el buen servicio de sus empleados;

sin embargo presenta falencias administrativas, entre las que se encuentran:

carece de una misión, visión, objetivos corporativos, en fin, fallas en la

planeación que le permitan el impulso de la empresa y del excelente talento

humano con el que cuenta.

30

Page 31: Supermercado ath

LA MATRIZ (DOFA) DEBILIDADES – OPORTUNIDADES – FORTALEZAS

– AMENAZAS

La matriz comparativa del marco teórico de formulación de estrategias

incluye las matrices DOFA, PEEA, GCB, IE y de gran estrategia. Estas

herramientas de comparación se fundamentan en información de entrada

proveniente de las matrices de evaluación de factor interno, externo y en la

de perfil competitivo. La cotización de las debilidades y fortalezas internas

con las amenazas y oportunidades externas origina estrategias alternativas

factibles.

El concepto de comparación se puede definir como el enfrentamiento de

factores internos y externos, con el propósito de generar estrategias

alternativas. Por ejemplo, una empresa poseedora de mucho capital de

trabajo (una fortaleza interna) podría aprovecharse del gran crecimiento de la

industria aeroespacial (40% anual) comprando una firma en dicho sector.

Este ejemplo sólo ilustra comparación uno a uno. En la mayoría de las

situaciones, las relaciones internas y externas son mucho más complicadas y

el proceso de cotejamiento requiere mayor reflexión.

Toda organización, ya sea de tipo militar, de servicio, gubernamental,

orientada hacia productos, o aun deportiva, debe crear y poner en práctica

buenas estrategias si quiere triunfar. Una ofensiva acertada sin una buena

defensa o viceversa, con frecuencia es sinónimo de derrota. Toda

organización posee fortalezas y debilidades internas, así como amenazas y

oportunidades externas. Se pueden usar las fortalezas internas para

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Page 32: Supermercado ath

aprovecharse de las oportunidades externas y para anular las amenazas

externas. Por el contrario, una empresa podría ejecutar estrategias

defensivas encaminadas a contrarrestar debilidades y a eludir amenazas

externas.

Las amenazas externas sumadas a las debilidades internas pueden resultar

desastrosas para las organizaciones. Se pueden disminuir las debilidades

internas aprovechando las oportunidades externas. ¡La comparación entre

factores internos y externos claves es más un arte que una ciencia! El

análisis y la selección estratégicos implican juicios subjetivos con base en

información objetiva.

La matriz DOFA es una importante herramienta de formulación de

estrategias que conduce al desarrollo de cuatro tipos de estrategias: FO, DO,

FA y DA5. Las letras F, O, D y A representan fortalezas, oportunidades,

debilidades y amenazas. Las estrategias FO se basan en el uso de las

fortalezas internas de una firma con el objeto de aprovechar las

oportunidades externas.

Sería ideal para una empresa poder usar sus fortalezas y así mismo explotar

sus oportunidades externas. Ella podría partir de sus fortalezas y mediante el

uso de sus recursos aprovecharse del mercado para sus productos y

servicios. Por ejemplo, Mercedes Benz, a través de sus conocimientos

técnicos y su imagen de calidad (fortalezas internas) podría usar para su

beneficio la creciente demanda de carros de lujo (oportunidad externa)

ampliando su producción.

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Page 33: Supermercado ath

Generalmente las Organizaciones usan estrategias DO, FA o DA para llegar

a una situación en la cual aplicar una estrategia FO. Cuando una empresa

afronta debilidades importantes, tratará de vencerlas y convertirlas en

fortalezas. Cuando se ve enfrentada a amenazas graves, luchará por

evitarlas y concentrarse más en las oportunidades.

Las estrategias DO tienen como objetivo la mejora de las debilidades

internas, valiéndose de las oportunidades externas. A veces una empresa

disfruta de oportunidades externas decisivas, pero presenta debilidades

internas que le impiden explotar dichas oportunidades. Por ejemplo, es

posible que exista gran demanda de artefactos electrónicos para controlar la

cantidad y la regulación de la inyección de combustible en los motores de

automóviles (oportunidad) pero puede que cierto fabricante de repuestos

para autos carezca de la tecnología necesaria para la producción de dichos

aparatos (debilidades). Como posibilidad de estrategia DO, se sugiere que se

adquiera esta tecnología mediante la información de una empresa conjunta

con una empresa competente en este campo. Otra opción de estrategia DO

sería la contratación y adiestramiento del personal que posee las habilidades

técnicas necesarias.

Las estrategias FA se basan en la utilización de las fortalezas de una

empresa para evitar o reducir el impacto de las amenazas externas. Este

objetivo consiste en aprovechar las fortalezas de la empresa reduciendo a un

mínimo las amenazas externas. Esto no significa que una empresa grande

deba siempre afrontar las amenazas del ambiente en forma frontal. El caso

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Page 34: Supermercado ath

del General Motors en la década del 60 es un ejemplo de lo que puede

suceder. Ralph Nader (una amenaza externa) reveló problemas de seguridad

en el modelo Corvair; GM utilizó todas sus fortalezas (influencias y gran

tamaño de la empresa) para ridiculizar a Nader y este enfrentamiento directo

produjo más problemas que los esperados. A largo plazo, esa estrategia FA

fue probablemente inadecuada par GM en este caso.

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Page 35: Supermercado ath

FORTALEZAS DEBILIDADDES

1. Presenta una larga trayectoria de

Reconocimiento.

2. Dirección y personal administrativo

Eficiente.

3. Rentabilidad

4. Productos de alta calidad.

5. Gran variedad de productos.

6. Buena infraestructura y ubicación del

Local.

7. Buen sistema de distribución de los

productos en el Supermercado.

1. Tardanza en atención en horarios

Pico.

2. Algunos precios no se encuentran

actualizados y acorde con los que

brinda la competencia.

3. Sistema de computo no integrado lo

que genera un doble trabajo en el

vaciado de datos a los mismos.

4. Tardanza en la atención a los

proveedores cuando envían los

Productos al almacén.

5. Pérdida de tiempo en la revisión de

mercaderías en el almacén

OPORTUNIDADES AMENAZAS

1. Alianza con otros proveedores.

2. Brindar más promociones a los

Clientes.

3. Organizar actividades de proyección

social para que los clientes se

sientan identificados con el

Mercado.

4. Implementación de Recursos

Humanos calificados.

5. Introducir sistemas de incentivos a

los empleados.

1. La presencia de otros

Supermercados en el sector.

2. Los servicios adicionales que ofrecen

otros Supermercados.

3. Los precios más bajos que ofrece la

competencia.

4. La no presencia de sucursales.

5. La continuidad de la crisis económica

provoca una baja en la demanda de

los productos.

6. La agresiva campaña de publicidad

por parte de la competencia.

ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL

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Page 36: Supermercado ath

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Page 37: Supermercado ath

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: GERENTE

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Planear, organizar, verificar, controlar y hacer seguimiento a todas las

actividades relacionadas con el normal desarrollo, teniendo en cuenta

aspectos como talento humano e infraestructura.

FUNCIONES CLAVES

Asumir el liderazgo y la responsabilidad por la planificación, organización,

dirección y control de las actividades desarrolladas en el supermercado,

incluyendo metas y objetivos propuestos.

Diseñar y ejecutar planes de mejora continua.

Dirigir y controlar el personal a fin de garantizar la disciplina, el orden y el

cumplimiento de las normas y objetivos organizacionales.

Responder por el cumplimiento de los objetivos de productividad, ventas y

rentabilidad de la empresa.

Cumplir a cabalidad con las normas, políticas y reglamentos cumplidos por

la empresa.

Proponer y/o participar en las mejoras continuas de sus actividades y

puestos de trabajo.

Garantizar la calidad de los productos que se venden a los consumidores.

Trabajar en la cadena productiva CLIENTE-PROVEEDOR

Realizar todas las funciones relacionadas a su cargo o que su jefe

inmediato le ordene.

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

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Page 38: Supermercado ath

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: CONTADOR

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Planear, coordinar y ejecutar todas las actividades encaminadas a

garantizar que el estado financiero de SUPERMERCADO ROSMIRA

cumpla a cabalidad con las normas establecidas en Colombia.

FUNCIONES CLAVES

Velar por que la contabilidad se lleve de acuerdo con las normas

establecidas en Colombia.

Elaborar el balance general de la empresa.

Elaborar de forma mensual los reportes a la DIAN

Revisar mensualmente los cuadros para los pagos de los parafiscales

Llevar el control de los activos fijos.

Mantener actualizados los libros contables por ley.

Registrar las operaciones contables de la empresa.

Generar información contable para tomar decisiones.

Elaborar el cronograma de pagos para los empleados del supermercado.

Elaborar ingresos por concepto de pago de créditos.

Realizar los comprobantes de depreciación.

Revisar los comprobantes de pago y recibos de caja.

Estas dispuesto a realizar todas las funciones inherentes a su cargo de

contador publico.

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

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Page 39: Supermercado ath

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: VENDEDORES

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Brindar una asesoría adecuada y oportuna a los consumidores que lo

necesiten para incrementar las ventas del establecimiento.

FUNCIONES CLAVES

Cumplir con el horario asignado.

Realizar las funciones asignadas por el jefe inmediato.

Informar al gerente o a quien corresponda de cualquier anomalía que se

presente con algún producto.

Ofrecer servicio oportuno y atento al consumidor que lo necesite.

Estar pendiente que las distintas áreas del supermercado estén

adecuadamente surtidas.

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

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Page 40: Supermercado ath

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: CAJERA

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Garantizar las operaciones de la caja, efectuando actividades de

recepción, entrega y custodia de dinero en efectivo, cheques, y demás

documentos de valor, a fin de lograr la recaudación de ingresos al

supermercado y la cancelación de los pagos que correspondan a través de

caja.

FUNCIONES CLAVES

Atender el teléfono y registrar las llamadas.

Realizar el arqueo de la caja.

Suministrar a su superior los recaudos diarios de los movimientos de la

caja.

Elaborar periódicamente la relación de ingresos y egresos de la caja.

Registrar directamente los movimientos de entrada y salida del dinero.

Atender a las personas que soliciten información de determinado producto.

Llevar e registro y control de los movimientos de caja.

Mantener en orden el equipo y lugar de trabajo, mencionando cualquier

anomalía

Cumplir con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral,

establecidos por el supermercado.

Checar que los montos de ingresos de los recibos por caja coincidan con el

dinero existente.

Realizar cualquier otra tarea afín que le sea asignada.

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Page 41: Supermercado ath

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: BODEGUERO

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Mantener resguardados los productos adquiridos para ser vendidos

posteriormente en el supermercado de una forma adecuada y responsable.

FUNCIONES CLAVES

Brindar atención al cliente cuando se comunica para pedir los precios de

los productos.

Revisar que los productos descargados en la bodega sean la cantidad

exacta y que cumplan con los estándares establecidos como el peso

adecuado y la buena condición del producto.

Tomar el registro correspondiente de los productos que se ingresan a la

bodega.

Acomodar los productos en la bodega de forma adecuada.

Realizar el aseo correspondiente en las bodegas para el cuidado de los

productos.

Realizar el surtido adecuado en las diferentes áreas del supermercado a

medida que se van agotando los productos exhibidos.

Llevar un control de los productos ya entregados.

Enviar las facturas al departamento financiero específicamente al contador.

Realizar cualquier otra actividad que sea solicitada por su jefe inmediato.

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Page 42: Supermercado ath

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

DESCRIPCION DE CARGOS

NOMBRE DEL CARGO: SEGURIDAD

CARGOS SUBALTERNOS: VER ORGANIGRAMA

OBJETIVO DEL CARGO

Vigilar y proteger las instalaciones del supermercado para brindar una

mayor seguridad a los clientes durante su estancia dentro de este.

FUNCIONES CLAVES

Brindar la seguridad adecuada al establecimiento.

Solicitar oportunamente los elementos que requiera para desempeñar

eficientemente su labor.

Controlar la entrada y salida de personas.

Colaborar con las medidas de prevención contra riesgos que se tienen en

la empresa.

Informar oportunamente sobre situaciones anormales a las autoridades

competentes.

Las demás que le sean asignadas por la autoridad competente, acordes

con la naturaleza del cargo.

TRABAJADOR JEFE INMEDIATO

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Page 43: Supermercado ath

RECOMENDACIONES

Socialización y puesta en marcha de la planeación estratégica que se

propone, para que la organización tenga bases y una razón para trabajar

y así, cumplir con los objetivos corporativos que se plantearon.

Encaminar todas las acciones de la empresa el fin de cumplirlos objetivos

y metas establecidos de manera que se genere una mejora en la

empresa y esta se vea reflejada en el servicio ofrecido a sus clientes de

manera que atraiga clientes nuevos.

Diseñar y actualizarla planeación estratégica del supermercado que

permitan de tal manera que le permita a la empresa satisfacer las

necesidades presentes en sus clientes y continuar con el fortalecimiento

con su fortalecimiento empresarial enfocándose en las falencias o

debilidades que se presentan realizando acciones correctivas que

conlleven a la mejora de la organización.

Realizar seguimiento periódico a los indicadores establecidos para medir

el desempeño de la organización analizando los resultados obtenidos

detectando inconformidades y falencias presentes en los procesos de la

empresa de manera que se diseñen y ejecuten acciones de mejora.

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Page 44: Supermercado ath

CONCLUSIONES

Al realizar el diagnóstico al supermercado ROSMIRA, se evidenció que

los problemas por cuales atraviesa la organización, se deben

principalmente a la falta de una visión y misión de la organización no está

acorde con el ser de la organización.

Se detectaron algunas debilidades, fortalezas, amenazas y

oportunidades en los ambientes interno y externo de la organización,

utilizando herramientas como la matriz DOFA y el perfil de capacidad

interna, identificando cuáles de estas producen un gran impacto,

concluyendo que la fortaleza es la participación en el mercado cucuteño,

pero que no se ha podido incrementar al máximo debido a la débil

estructura organizacional.

Con el direccionamiento estratégico, se establecieron ciertas directrices

de la organización, entre ellas la misión, visión y objetivos, los cuales

fueron planteados acorde con lo que es y quiere ser la empresa en la

actualidad.

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Page 45: Supermercado ath

BIBLIOGRAFIA

Idalberto Chiavenato, "Introducción a la teoría general de la

administración" Ed. Mc Graw Hill.

Planeamiento Estratégico - Ed. Campus (2004).

Comportamiento Organizacional 2ª edição - Ed. Campus (2005)

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Page 46: Supermercado ath

ANEXOS

SUPERMERCADO ROSMIRA EN SUS INICIOS

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Page 47: Supermercado ath

DENTRO DE LAS INSTALACIONES

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Page 48: Supermercado ath

CON ALGUNOS DE SUS EMPLEADOS

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Page 49: Supermercado ath

ENCUESTA

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Page 50: Supermercado ath

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