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Supporto didattico di Storia per gli alunni della classe I F – a cura del Prof Angelo Vita

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Mappa concettuale Mappa concettuale 11

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Mappa concettuale Mappa concettuale 22

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Mappa concettuale Mappa concettuale 33

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Mappa concettuale 4Mappa concettuale 4

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Organizzazione Organizzazione

Nel Medioevo la società era divisa in Nel Medioevo la società era divisa in tre gruppi o classi formate da coloro tre gruppi o classi formate da coloro che combattevano, da coloro che che combattevano, da coloro che pregavano o da coloro che pregavano o da coloro che svolgevano lavori manuali.svolgevano lavori manuali.

Ciascuno aveva il suo ruolo: il RE Ciascuno aveva il suo ruolo: il RE dava ordini al signore; i Signori dava ordini al signore; i Signori davano ordini a Cavalieri e Soldati e davano ordini a Cavalieri e Soldati e tutti davano ordini ai Contadinitutti davano ordini ai Contadini

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La parola del ReLa parola del Re

La parola del re era legge: volendo La parola del re era legge: volendo egli poteva ordinare di imprigionare egli poteva ordinare di imprigionare o decapitare chiunque. Le o decapitare chiunque. Le ordinanze emesse dal sovrano ordinanze emesse dal sovrano erano legate con una cordicella e erano legate con una cordicella e impresse con un sigillo di cera impresse con un sigillo di cera recante lo stemma regale.Il rifiuto recante lo stemma regale.Il rifiuto di obbedire ai suoi ordini era di obbedire ai suoi ordini era punibibile con la morte. punibibile con la morte.

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Il servizio militareIl servizio militare

Il signore, i cavalieri e i fanti Il signore, i cavalieri e i fanti difendevano il re dai suoi nemici. difendevano il re dai suoi nemici.

Signore Cavaliere Fante

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La vita religiosaLa vita religiosa

In Europa quasi tutti erano In Europa quasi tutti erano cristiani: furono costruite molte cristiani: furono costruite molte chiese e cattedralichiese e cattedrali e ie i castelli castelli avevano spesso la loro cappella avevano spesso la loro cappella Vescovo

Monaca

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Il lavoro manuale I lavoratori potevano essere I lavoratori potevano essere

artigiani, ad esempio fabbri, artigiani, ad esempio fabbri, mercanti, che compravano e mercanti, che compravano e rivendevano merci: oppure rivendevano merci: oppure contadini, che lavoravano la terra. contadini, che lavoravano la terra.

Fabbri Mercanti Contadini

Page 11: Supporto didattico di Storia per gli alunni della classe I F – a cura del Prof Angelo Vita

La vita del feudatarioLa vita del feudatario Il vassallo o Il vassallo o

feudatario, feudatario, ricevuto in ricevuto in consegna il feudo, consegna il feudo, si ritirava nel suo si ritirava nel suo castello, che castello, che sorgeva di solito su sorgeva di solito su un'altura, e da qui un'altura, e da qui governava i suoi governava i suoi sudditi, che in gran sudditi, che in gran parte erano parte erano contadini.contadini.

Ai piedi del castello sorgeva il BORGO, dove Ai piedi del castello sorgeva il BORGO, dove lavoravano gli artigiani.lavoravano gli artigiani.

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Vita di borgoVita di borgo

Nel recinto del castello, o nelle vicinanze, c'erano Nel recinto del castello, o nelle vicinanze, c'erano le abitazioni dei contadini che, raggruppate, le abitazioni dei contadini che, raggruppate, formavano borghi o erano sparse per la campagna.formavano borghi o erano sparse per la campagna.

Una parte della terra dipendeva dal signore e Una parte della terra dipendeva dal signore e veniva chiamata veniva chiamata PARTE PADRONALEPARTE PADRONALE, un'altra era , un'altra era affidata ai contadini e veniva chiamata affidata ai contadini e veniva chiamata PARTE PARTE COLONICACOLONICA..

Nella parte padronale i lavori venivano svolti dai Nella parte padronale i lavori venivano svolti dai servi e dai contadini che ogni settimana dovevano servi e dai contadini che ogni settimana dovevano lavorare la terra del padrone. Il raccolto delle terre lavorare la terra del padrone. Il raccolto delle terre andava per intero al re e serviva a sfamare il andava per intero al re e serviva a sfamare il signore, la sua famiglia e la corte: nobili, vescovi, signore, la sua famiglia e la corte: nobili, vescovi, dame, castellane e servi.dame, castellane e servi.

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Lavoro nei Lavoro nei campicampi

Se la produzione di cereali, carne e legname Se la produzione di cereali, carne e legname superava il consumo, la parte in più, veniva superava il consumo, la parte in più, veniva venduta dal signore per ottenere alcuni beni venduta dal signore per ottenere alcuni beni di lusso importati da altre regioni: vestiti, di lusso importati da altre regioni: vestiti, armi, gioielli, oro.armi, gioielli, oro.

La parte colonica era divisa in molti campi e La parte colonica era divisa in molti campi e ogni contadino aveva un pezzo di terra per ogni contadino aveva un pezzo di terra per coltivare diversi prodotti. coltivare diversi prodotti.

Anche una parte del raccolto delle terre Anche una parte del raccolto delle terre affidate al contadino andava al signore.affidate al contadino andava al signore.

                                                     

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La terra comune e la La terra comune e la riserva di pescariserva di pesca Oltre alla parte padronale e alla parte colonica c'era la Oltre alla parte padronale e alla parte colonica c'era la

TERRA COMUNE dove i contadini e il signore portavano il TERRA COMUNE dove i contadini e il signore portavano il loro bestiame a pascolare, e grandi BOSCHI dove il signore loro bestiame a pascolare, e grandi BOSCHI dove il signore poteva abbattere gli alberi e catturare i grandi mammiferi ( poteva abbattere gli alberi e catturare i grandi mammiferi ( cinghiali, cervi, lupi,orsi ); i contadini potevano catturare cinghiali, cervi, lupi,orsi ); i contadini potevano catturare solo i piccoli mammiferi e raccogliere la legna secca.solo i piccoli mammiferi e raccogliere la legna secca.

Nel feudo c'era anche la RISERVA DI PESCA dove solo il Nel feudo c'era anche la RISERVA DI PESCA dove solo il signore poteva pescare.signore poteva pescare.

Nel feudo si coltivava e si produceva tutto ciò di cui il Nel feudo si coltivava e si produceva tutto ciò di cui il signore aveva bisogno, per non acquistare prodotti da altre signore aveva bisogno, per non acquistare prodotti da altre regioni.regioni.

Fino al X sec. c'era pochissimo commercio perché le strade Fino al X sec. c'era pochissimo commercio perché le strade non erano sicure a causa dei briganti ed erano malconce.non erano sicure a causa dei briganti ed erano malconce.

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Il barattoIl baratto

Nell'Alto Medioevo le monete erano Nell'Alto Medioevo le monete erano quasi scomparse, per commerciare quasi scomparse, per commerciare si usava il baratto che consiste si usava il baratto che consiste nello scambio dei prodotti.nello scambio dei prodotti.

L'unico prodotto ampiamente L'unico prodotto ampiamente commerciato era il sale che serviva commerciato era il sale che serviva per conservare la carne.per conservare la carne.

Il signore, oltre a produrre tutto ciò Il signore, oltre a produrre tutto ciò di cui aveva bisogno, cercava di di cui aveva bisogno, cercava di avere presso il castello gli artigiani avere presso il castello gli artigiani che servivano per fabbricare che servivano per fabbricare attrezzi, barche, armi e carri. Tutto attrezzi, barche, armi e carri. Tutto apparteneva al signore: le terre, i apparteneva al signore: le terre, i pozzi, i ponti, i mulini, i forni, gli pozzi, i ponti, i mulini, i forni, gli animali selvatici, i laghi e perfino i animali selvatici, i laghi e perfino i contadini.contadini.

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