INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA

Susana Pérez EspigaresLeticia Martínez Alberdi

Sara Pérez DelgadoNeiva Sánchez López

OrígenesRepresentantesKrausismoBases pedagógicas y metodología.Iniciativas de la ILEEl BILE

Orígenes de la InstituciónLa Institución Libre de Enseñanza fue

fundada en 1876 por un grupo de catedráticos separados de la Universidad por defender la libertad de cátedra y negarse a ajustar sus enseñanzas a los dogmas oficiales en materia religiosa, política o moral.

A partir de 1881 empezaron a formar parte del cuerpo docente de la Institución profesores formados en ella.

Desde 1876 hasta la guerra civil de 1936, la ILE se convirtió en una de las más avanzadas teorías pedagógicas y científicas 

RepresentantesFrancisco Giner de los RíosGumersindo de AzcárateTeodoro Sainz RuedaNicolás SalmerónManuel Bartolomé CossíoJosé CastillejoAlberto Jiménez Fraud

Manuel Bartolomé Cossío Nicolás Salmerón Nicolás Salmerón

Francisco Giner de los Ríos

KrausismoCorriente filosófica iniciada por Carlos

Cristian Federico Krause que influyó de forma importante en el pensamiento liberal español de finales del siglo XIX y principios del XX y fue el fundamento sobre el que se fundó la ILE.

El krausismo basaba el progreso humano en la perfección moral. Uno de sus mayores defensores fue Francisco Giner de los Ríos

Bases pedagógicas y metodologíaPrincipios pedagógicos.

-Reforma social.-Formación completa del alumno.-Currículo más amplio.-Laicismo.

Iniciativas de la ILEEl Museo Pedagógico Nacional

La Junta de Ampliación de Estudios

La Escuela Superior de Magisterio.

El Instituto-Escuela

El BILEÓrgano de expresión de la fundación.