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Projeto Interdisciplinar a ser desenvolvido na Escola Municipal Brigadeiro Faria Lima
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Sustentabilidade Escola Municipal Brigadeiro Faria
Lima 2012Coordenação Pedagógica
Profª Regina Karla de Azevedo
Conceito de sustentabilidade
Sustentabilidade é um termo usado para definir
ações e atividades humanas que visam suprir
as necessidades atuais dos seres humanos, sem
comprometer o futuro das próximas gerações.
Ações relacionadas a sustentabilidade
- Exploração dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindo o replantio sempre que necessário.
- Preservação total de áreas verdes não destinadas a exploração econômica.
- Ações que visem o incentivo a produção e consumo de alimentos orgânicos, pois estes não agridem a natureza além de serem benéficos à saúde dos seres humanos;
- Exploração dos recursos minerais (petróleo, carvão, minérios) de forma controlada, racionalizada e com planejamento.
- Uso de fontes de energia limpas e renováveis (eólica, geotérmica e hidráulica) para diminuir o consumo de combustíveis fósseis. Esta ação, além de preservar as reservas de recursos minerais, visa diminuir a poluição do ar.
Ações ligadas a sustentabilidade
- Criação de atitudes pessoais e empresarias voltadas para a reciclagem de resíduos sólidos. Esta ação além de gerar renda e diminuir a quantidade de lixo no solo, possibilita a diminuição da retirada de recursos minerais do solo.
- Desenvolvimento da gestão sustentável nas empresas para diminuir o desperdício de matéria-prima e desenvolvimento de produtos com baixo consumo de energia.
- Atitudes voltadas para o consumo controlado de água, evitando ao máximo o desperdício. Adoção de medidas que visem a não poluição dos recursos hídricos, assim como a despoluição daqueles que se encontram poluídos ou contaminados.
Benefícios
A adoção de ações de sustentabilidade garantem a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.
O que é a Rio+20 Rio+20 é o nome da Conferência das Nações Unidas sobre
Desenvolvimento Sustentável, que ocorrerá na cidade do Rio de Janeiro de 13 a 22 de junho de 2012. Deverão participar líderes dos 193 países que fazem parte da ONU.
Objetivo O principal objetivo da Rio+20 é renovar e reafirmar a
participação dos líderes dos países com relação ao desenvolvimento sustentável no planeta Terra. É portanto uma segunda etapa da Cúpula da Terra (ECO-92) que ocorreu há 20 anos na cidade do Rio de Janeiro.
Principais temas que serão debatidos:
- Balanço do que foi feito nos últimos 20 anos em relação ao meio ambiente;
- Ações para garantir o desenvolvimento sustentável do planeta;
- Maneiras de eliminar a pobreza; - A governança internacional no campo do desenvolvimento
sustentável.
Tema da proposta:
Sustentabilidade no Bairro de Água Santa : O que precisamos mudar ? Pensando globalmente para agir localmente.
Objetivos:
Propiciar o desenvolvimento de atividades que visem a compreensão do conceito de sustentabilidade através da Pedagogia de Projetos;
Compreender o mecanismo de pesquisa em sites de busca;
Identificar os diferentes tipos de ferramentas de comunicação e informação existentes na Internet;
Ampliar o nível de compreensão e análise das transformações ocorridas no bairro de Água Santa, baseada no pensar globalmente e agir localmente da Agenda 21.
Problema/questão a ser resolvido/investigada:
O bairro de Água Santa vem ao longo do tempo sofrendo graves transformações ambientais. Nossa proposta é que através de um projeto interdisciplinar que estes problemas sejam levantados e apresentadas possíveis soluções sustentáveis pesquisadas pelos alunos nas diferentes ferramentas de informação e comunicação.
Público a ser envolvido
Alunos das turmas de E.I ao 9º ano da Escola Municipal Brigadeiro Faria Lima.
Abordagem pedagógica:
Cada turma trabalhará com um tema gerador que será sorteado pela coordenação. Os alunos das turmas serão divididos em grupos de aproximadamente 5 alunos cada grupo ligado a uma disciplina: Língua Portuguesa/Estrangeira, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes/Música/Ed.Física. Cada grupo terá como mediador um professor. Cada grupo deverá produzir um produto final/solução proposto pelo professor mediador. Este produto será apresentado numa Feira de Multidisciplinar.
Atores e papéis que deverão desempenhar Para Professores Desenvolvimento de projetos
multidisciplinares a serem planejados nos Centros de estudos.
Estudar e desenvolver trabalhos com as TIC ( blogs, vlogs, comunidades do Facebook, vídeos com celulares, vídeos, entrevistas, etc.) .
Produção de material instrucional para a Feira. Troca de experiência com os professores de
outro turno e /ou outra escola.
Atores e papéis que deverão desempenhar Para Alunos Pesquisa nos diferentes jornais , livros e
revistas sobre ações de sustentabilidade para o bairro de Água Santa
comparação das informações publicadas.
Produção de resumos/sínteses sobre o assunto a ser pesquisado.
Trabalho de pesquisa nos sites de busca.
Produção de diferentes tipos de texto sobre a Sustentabilidade .
Atores e papéis que deverão desempenhar
Para professores e Alunos Conversações sobre as diferentes
informações sobre Possíveis soluções para a sustentabilidade do bairro de Água Santa na comunidade do Facebook.
Período de realização:
No 2º bimestre maio / junho do ano de 2012.
Referências bibliográficas:
Freire, P. Política e Educação. São Paulo: Cortez, 1993.
Silva, M. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2000.
Perrenoud, P. Dez novas competências para ensinar. Artmed, 2000
Perrenoud, P. Construir as competências desde a escola. Artmed, 1999
Moran, José Manuel – Utilização do vídeo, CD e DVD na sala de aula.