Syntax I - user.uni-frankfurt.dekentner/EinfLing/SyntaxI.pdf · AllgemeinesWortabfolge Hierarchische Struktur Ubungen Was bisher geschah (Sommersemester 2010) Allgemeines zum Sprachbegri

Allgemeines Wortabfolge Hierarchische Struktur Ubungen

Syntax I

Gerrit Kentner

22. Oktober 2010

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Herzlich Willkommen im Wintersemester 10/11

Dies ist der 2. Teil der Einfuhrung

Wer ist noch dabei?

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Organisatorisches

Folien und andere Materialien fur beide Semester unterhttp://user.uni-frankfurt.de/˜kentner/EinfLing.html(ab nachster Woche online)

Tutorium donnerstags 10-12 Uhr (Jugelhaus Bockenheim) bei T.Grimm

Passt freitags ab punkt 16 Uhr?

also von 16.00 Uhr bis 17.30 Uhr

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Was bisher geschah (Sommersemester 2010)

Allgemeines zum Sprachbegriff / Einordnung derSprachwissenschaft als akademische Disziplin

Zeichentheoretische Grundlagen

Phonetik / Phonologie

Akustische und artikulatorische Phonetik, IPA- TranskriptionPhonologische Prozesse und AlternationenPhonotaktik und Silbenstruktur

Morphologie

Wortbegriff, MorphembegriffWortarten und FlexionDerivation und Komposition (insb.: Hierarchie derWortstruktur)

Heute: Syntax

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Pflichtlekture

Grewendorf/Hamm/Sternefeld (1987). Sprachliches Wissen.SuhrkampKapitel IV: Syntax, Abschnitt 1 und schwerpunktmaßig Abschnitt2 (S. 156ff)

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Worter und Satze

Worter sind im Lexikon aufgefuhrt (– alle Worter??)

Genauer: Morpheme sind lexikalisch gespeicherte Einheiten

Satze sind nicht listenformig gespeichert

Stattdessen haben wir sprachspezifisches Regelwissen uber denSatzbau, das es erlaubt, aus einer begrenzten Morphemmengeeine potentiell unendliche Menge von Satzen zu generieren.

Aufgabe der Syntax ist es, das Regelwissen zu explizieren,mit dem alle und nur die grammatischen Satze einerSprache abgeleitet werden konnen.

gar nicht so einfach...

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Worter und Satze







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Worter und Satze







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Worter und Satze







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Worter und Satze







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Wortabfolge

Maria trinkt gerne Kaffee.

*Maria gerne trinkt Kaffee.

*Maria Kaffee trinkt gerne.

*Gerne Kaffee Maria trinkt.

Kaffee trinkt Maria gerne.?Kaffee trinkt gerne Maria.

Gerne trinkt Maria Kaffee.?Gerne Kaffee trinkt Maria.

Aufgabe an die Syntax: Welche Reihenfolge ist erlaubt, welchenicht?Herangehensweise: Welche Struktur liegt den grammatischenSatzen zugrunde?

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Wortabfolge und Bedeutung

Rupert beobachtet Maria und Hans

Maria beobachtet Rupert und Hans

Maria und Rupert beobachtet Hans

Wortreihenfolge beeinflusst Bedeutung

aber nicht immer...

Der Lehrer hat die Schulerin gelobt.

Die Schulerin hat der Lehrer gelobt.

→ Reihenfolge ist nicht alles, aber ohne Reihenfolge ist allesnichts!*hat Schulerin gelobt Lehrer der die

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aber nicht immer...




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aber nicht immer...




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Wortabfolge und syntaktischer Status

Gleichartige Wortabfolgen haben nicht unbedingt denselbensyntaktischen Status:

Karl liebt Silke und Maria.

Karl liebt Silke und Maria liebt Holger.

Fritz glaubt, dass Maria zugunsten von Karl nie etwasunternommen hatte.

Fritz glaubt, dass Maria zugunsten von Karl nie etwasunternommen worden ware.

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Komplexitat

(1) Regina, die gestern dem Nachbarn, der im Hinterhof desHauses, welches in der Grunstraße steht, hilflos wartete,geholfen hat, ist Vorsitzende des Schutzenvereins.

→ Satz besteht nicht nur aus Folge von Wortern, sondern ist inhohere Einheiten gegliedert, die selbst wieder aus Wortfolgenbestehen.Diese Gliederungseinheiten werden Konstituenten genannt

In (1) sind alle Einzelworter Konstituenten, der ganze Satz ist einekomplexe Konstituente und einiges dazwischen hat auchKonstituentenstatus.

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Komplexitat

(1) Regina, die gestern dem Nachbarn, der im Hinterhof desHauses, welches in der Grunstraße steht, hilflos wartete,geholfen hat, ist Vorsitzende des Schutzenvereins.

→ Satz besteht nicht nur aus Folge von Wortern, sondern ist inhohere Einheiten gegliedert, die selbst wieder aus Wortfolgenbestehen.Diese Gliederungseinheiten werden Konstituenten genannt

In (1) sind alle Einzelworter Konstituenten, der ganze Satz ist einekomplexe Konstituente und einiges dazwischen hat auchKonstituentenstatus.

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Konstituenten

Arbeitsdefinition: Eine Konstituente ist eine koharente Wortgruppemit syntaktischer Funktion und/oder Bedeutung. Einzelworter sindebenfalls Konstituenten.Wie kann man feststellen, was eine Konstituente ist?

⇒ Konstituententests

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Konstituententests

ErsetzungsprobeWas ohne Grammatikalitatsverlust ersetzt werden kann, istmoglicherweise eine Konstituente.

Die langen WinterabendeWinterabende versetzen mich in MelancholieAlle

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Konstituententests

ErsetzungsprobeWas ohne Grammatikalitatsverlust ersetzt werden kann, istmoglicherweise eine Konstituente.

Winterabende versetzen mich in MelancholieDie langen Messer erschrecken mich.

Kerle waren der Stolz des Soldatenkonigs.

Kontraintuitives Ergebnis...Ersetzungsprobe ist mit Vorsicht zu genießen

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Konstituententests

PronominalisierungstestWas sich pronominalisieren lasst, ist eine Konstituente.

(2) a. Hannes und Wiebke wohnen in Neukolln. Sie haben einKind.

b. Hannes und Wiebke wohnen in Neukolln. Dort hatauch Matz gewohnt.

c. Heutzutage sind viele Studenten sehr fleißig. FruhereGenerationen waren das nicht.

d. Justus glaubt, dass die Grunen gewinnen. Janabezweifelt das.

relativ grober Test, da sich viele Konstituenten nichtpronominalisieren lassen.

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Konstituententests

WeglassprobeIn elliptischen Konstruktionen konnen nur Konstituentenweggelassen werden.

(3) a. Hans liebt die Formel 1 und Peter hasst die Formel 1.b. Lucia arbeitet in Rom und Paul wohnt in Rom.c. Rufus wascht seine dreckigen Socken und Maria

wascht ihre dreckigen Socken.

Etwas feiner als Pronominalisierungsprobe: (3-c) kann nichtpronominalisiert werden.

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Konstituententests

FrageprobeKonstituentenstatus hat, wonach gefragt werden kann.

(4) a. Wer kommt zu Besuch? – Karls Onkel.b. Wann fahren wir in Urlaub? – Im Juli.c. Was fur Auflauf isst Du gern? – Gut gewurzten.d. Warum isst Du diesen Stinkekase? – weil er mir

schmeckt.e. Was hat Peter gestern gemacht? – Laternen fur den

Umzug gebastelt.

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Konstituententests

KoordinationstestWas koordiniert werden kann, ist eine Konstituente.

(5) a. Die Vase [steht auf dem Tisch] und [sieht gut aus].b. Einige Studenten stellen [sehr kluge] und [keineswegs

triviale] Fragen.c. [Peter] und [sein lustiger Schwager] kommen morgen

zu Besuch.

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Konstituententests

VerschiebeprobeKonstituentenstatus hat, was umgestellt werden kann.

(6) Er hat den Sekt, den Du haben wolltest, nicht bekommen.

(7) Er hat den Sekt nicht bekommen, den Du haben wolltest.

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Konstituententests

Anwendung:

(8) Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar

a. Wer schenkt dem Kind was?b. Maria schenkt ihm ein Bobbycar.c. Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar und freut sich

uber seine Reaktion.

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Konstituententests

Anwendung:

(9) Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar

a. Wer schenkt dem Kind was?b. Maria schenkt ihm ein Bobbycar.c. Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar und freut sich

uber seine Reaktion.

Konstituenten:

Maria; schenkt; dem; Kind; ein; Bobbycar;ein Bobbycar;dem Kind;schenkt dem Kind ein Bobbycar;Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar

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Konstituententests

{Maria; ein Bobbycar; dem Kind; schenkt dem Kind ein Bobbycar;}

Maria

schenktdem Kind ein Bobbycar

Alternative Darstellung

[ Maria [ schenkt [ dem Kind ] [ ein Bobbycar ] ] ]

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Konstituententests

Eine denkbare Alternative:

Maria

schenkt

dem Kind ein Bobbycar

Ist “dem Kind ein Bobbycar” eine Konstituente?Welche Konstituententests konnen das klaren?

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Konstituententests

???

Maria

schenkt

dem Kind ein Bobbycar

Pronominalisierung? *Maria schenkt PROWeglassprobe? *Maria schenkt.Frageprobe? *Maria schenkt wemwas.Koordinationsprobe?Maria schenkt dem Kind ein Bobbycar und dem Vater ein Buch.

Zweifelhafte Ergebnisse...22 / 28


Konstituententests

Eine denkbare Alternative:

Maria

schenktdem Kind

ein Bobbycar

Ist “schenkt dem Kind” eine Konstituente?Welche Konstituententests konnen das klaren?

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Konstituententests

???

Maria

schenktdem Kind

ein Bobbycar

Ersetzungsprobe: Maria [ besorgt ] ein Bobbycar.Koordinationstest:Maria [ schenkt dem Kind ] und [verkauft der Mutter] ein B.Pronominalisierung: ??Maria PRO ein Bobbycar.Weglassprobe: *Maria ein Bobbycar.

Außerst zweifelhafte Ergebnisse24 / 28


Konstituententests

Wir bleiben bei dieser Konstituentenstruktur

Maria

schenktdem Kind ein Bobbycar

Alternative Darstellung

[ Maria [ schenkt [ dem Kind ] [ ein Bobbycar ] ] ]

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Ambiguitaten

Ambiguitat = Mehrdeutigkeit

(10) Der Morder totete den Koch mit dem Messer

Mindestens zwei Lesarten

Messer als Totungsinstrument

Messer gehort zum Koch

→ Je nach Lesart ergiben sich unterschiedlicheKonstituentenstrukturen.

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Ambiguitaten







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Ambiguitaten







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Ambiguitaten

Der Mordertotete

den Koch mitdem Messer

Der Morder

toteteden Koch mit

dem Messer

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Ubungen

Handelt es sich bei den unterstrichenen Wortfolgen umKonstituenten? Welche Konstituententests sprechen dafur?

Charlotte schreibt komische Bucher.Rufus empfiehlt spannende Filme.Der Rinnstein an der Hansaallee muss dringend erneuertwerden.Peter vermutet seine Frau habe eine Affare.

Ermitteln Sie alle Konstituenten in folgenden Satzen:

Meine Oma weiss Neuigkeiten uber die Nachbarschaft.Der soeben erwarmte Auflauf schmeckt dem Gasthervorragend.Rita hat ihrer Freundin ein Armband geschenkt.

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