Upload
ricarda-arman
View
108
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
System der Weiterbildung für Erwachsenenausbilder
Projekt ESF 3.2 Förderung der tercialen Ausbildung, Forschung und EntwicklungProjektregistriernummer: CZ.04.1.03/3.2.15.2/0213
Informationen über das Projekt Projekt formt ein Bildungssystem für
Erwachsenenausbilder bietet 3 einsemestrige Module garantiert Einschulung von 3 x 20
Erwachsenenausbilder. Regelstudienzeit für jedes Modul ist 1 Semester
(40 Stunden der Präsenz- und 100 Stunden der Fernphase) und wird mit einer Abschlussarbeit abgeschlossen.
System bereitet die Erwachsenenausbilder auf die Umsetzung der von einer sozialen Exklusion gefährdeten Personen in den Ausbildungsprozess.
Projektziele
Erhöhung der Qualität und des Angebotes an die Weiterbildung an den Universitäten und übrigen Institutionen, die eine Weiterbildung anbieten.
Entwicklung des lebenlangen Lernens mittels Erhöhung der Weiterbildungsqualität Verbreitung der Teilnahme der Ausbildungsinstitutionen
und Betriebe an der Weiterbildung. Vorbereitung der Erwachsenenausbilder auf die
Umsetzung der von einer sozialen Exklusion gefährdeten Personen in den Ausbildungsprozess.
Konkrete Projektausgaben
Verarbeitung von 3 Fernstudienmodule: Grundlagen der Problematik der
Erwachsenenbildung Distance learning Studienberatung in der
ErwachsenenbildungDas Ziel dieser Präsentation ist die Beschreibung der einzelnen Kurse inklusive der Analyse der Pilotkurse.
Grundlagen der Problematik der ErwachsenenbildungKursinhalt: Grundlagen der Bildungsproblematik Pädagogisch-psychologische Aspekte
der Erwachsenenbildung (EB) Gegenwärtige Trends in der EB Formen der EB Rolle des Pädagogen in der EB Formen der Auswertung in der EB
Kursabschluss
Testat für: erfolgreiche Erfüllung der
Einsendeaufgaben im Verlauf des Selbststudiums
Auswertung der Aktivitäten in E-learning. Klassifizierte Abschlussarbeit im
Umfang von 8 – 10 Seiten ( eine Forschungssonde oder ein Projekt eines Studienkurses für Erwachsene).
Ablauf des Pilotkurses In den Kurs haben sich 26
Interessenten gemeldet, 23 Teilnehmer haben aktiv studiert, und davon 22 abgeschlossen.
Den Eingangsfragebogen haben 22 Studierenden beantwortet: Durchsnittsalter war 47
Jahre 15 Studierenden hatten
eine Hochschulbildung, sonstigen Fachausbildung mit dem Abiturabschluss
die meisten haben aus Berufsgründen studiert
Ablauf des Pilotkurses
Der Pilotkurs wurde mit einem Eingangsseminar am 1. 2. 2007 angefangen und am 30. 5. 2008 abgeschlossen.
Präsentationen der Abschlussarbeiten sind im Juni 2008 verlaufen.
Die Präsenzlernphase wurde in 3 Tutorials geteilt: eintägiges Eingangstutorial, in dem die Teilnehmer ihre
Pädagogen und Kollegen kennen gelernt haben zweitägiges Tutorial zur Diskusssion, Konsultation des
Lehrstoffes und Vergebung der Abschlussarbeitthemen Präsentation der Abschlussarbeiten vor der Kommission
Umfrage nach dem Verlauf des 2. Tutorials die meisten Teilnehmer waren mit dem
Kursinhalt, mit der Organisation und mit dem Verlauf des Tutorials zufrieden
Tutorial hatte einen Motivationscharakter
Tutorial machte den Lehrstoff klar
Fragebogen zur Bewertung der Inhalts- und Methodenqualität des Kurses Den Fragebogen haben 22 Studierenden beantwortet:
Teilnehmer haben oft die Themen gelernt, die sie interessieren und fast immer Themen, die für ihren Beruf und ihre Praxis benötigen
oft haben sie über ihre Ideen und die Ideen ihrer Kollegen nachgedacht
Diskussion über den Lehrstoff fanden sie als unzureichend – sie haben eine höhere Stundenzahl für das Präsenzstudium verlangt um auch mit den Kollegen besser kennen zu lernen
Persönlichkeit und pädagogische Methoden der Pädagogen waren sehr gut gewertet
Allgemein wurde der Kurs als genügend verständlich geschätzt.
Demonstration der Lehrmaterialien
Demonstration aus dem Diskussionsforum
Umfrage nach dem Verlauf des 2. Tutorials
Testsergebnisse
Distance learning
Kursinhalt: Besonderheiten von Distance learning Studienmaterialien in Distance
learning Organisation von Distance learning Multimedien in E-learning:
multimediale Technologien – Geschichte, Grafik, Ton, Animation und Video, Multimedien im Internet.
Kursabschluss:
Testat für: erfolgreiche Erfüllung der Einsendeaufgaben im
Verlauf des Selbststudiums Auswertung der Aktivitäten in E-learning.
Klassifizierte Abschlussarbeit im Umfang von 10 – 15 Seiten Thema: Vorbereitung eines Lehrstoffes in
Form eines elektronischen Studienmaterials im Medium Moodle.l
Ablauf des Pilotkurses
Der Pilotkurs wurde mit einem Eingangsseminar am 13. 10. 2007 angefangen und wird am 6. 4. 2008 durch die Präsentation der Abschlussarbeiten abgeschlossen.
Studium haben 14 Teilnehmer angefangen, zur Zeit studieren aktiv 9 Teilnehmer.
Durchschnittsalter ist 36 Jahre, 9 Studierenden haben eine Hochschulausbildung, 4 Studierenden sind Absolventen einer Mittelschule.
Ablauf des Pilotkurses
Präsenzstudium wurde in 4 Tutorials geteilt:
eintägiges Eingangstutorial, in dem die Teilnehmer ihre Pädagogen und Kollegen kennen gelernt haben
zweitägiges Tutorial zur Legislative, zur Problematik des Schaffens von Distanztexten und Vortrag zum Thema Multimedien
zweitägiges Workshop zur Arbeit mit dem Medium Moodle
Präsentation der Abschlussarbeiten vor der Kommission
Kursbewertung
Die Teilnehmer erhielten: Fragebogen zur Bewertung der Inhalts- und
Methodenqualität des Kurses Fragebogen zur Bewertung der Qualität von
Studienmaterialien Schlussfragebogen zur Bewertung des
Kursablaufs
Bisher haben wir alle Fragebogen nicht zurück bekommen , Fragebogenergebnisse erwarten wir ähnlich wie im Kurs „Grundlagen der Problematik der Erwachsenenbildung“.
Demonstration der Lehrmaterialien
Aktivität für das erste Tutorial
Studienberatung in der Erwachsenenbildung
Kurs wird in zwei Fächer aufgeteilt:1) Studienberatung Geschichte, Methoden und Formen der
Beratung Beratung für persönliche Entwicklung Studienberatung für Erwachsene Administrative Aspekte der
Studienberatung Europäische Politik in der Beratung
2) Psychologische Bedingungen der Ausbildung für Erwachsene mit einem sozialkulturellen oder gesundheitlichen Handicap Ausbildung bei chronisch Kranken Ausbildung bei den Menschen mit
einem gesenkten Mentalniveau Ausbildung für gesundheitlich und
körperlich Behhinderte Ausbildung für Erwachsene mit einem
sozialen und sozialkulturellen Handicap:
Informationen über den Kurs
Kursabschluss: Präsentation der Abschlussarbeit im Umfang von 10 – 15 Seiten in Form eines Projektes „System der Studienberatung für Erwachsene an eigener Bildungsinstitution“.
Pilotkurs wird am 15. 2. 2007 angefangen, zur Zeit gibt es 15 Interessenten, Aufnahmeverfahren wird am 8. 2. 2008 beendet.
Demonstration der Studientexte
Druckstudientext
Testsansicht