Système Technique Afficheur industriel « AIW » MAT Électronique

Système TechniqueSystème Technique

Afficheur industriel « AIW »Afficheur industriel « AIW »MAT ÉlectroniqueMAT Électronique

Choix du systèmeChoix du système

Il est choisi dans 1 des 8 domaines abordés dans Il est choisi dans 1 des 8 domaines abordés dans le cadre du BTS Systèmes Électroniques le cadre du BTS Systèmes Électroniques (Informatique, Télématique et Bureautique).(Informatique, Télématique et Bureautique).

Il permet de valider les compétences de Il permet de valider les compétences de l’épreuve E5.l’épreuve E5.

Il permet, dans le cadre de la formation :Il permet, dans le cadre de la formation :L’acquisition des compétences L’acquisition des compétences L’acquisition des savoirs associés.L’acquisition des savoirs associés.

Il est disponible avec une documentation Il est disponible avec une documentation complète.complète.

Intérêt du systèmeIntérêt du système Dans le cadre de la formationDans le cadre de la formation

Acquisition des compétences et des Acquisition des compétences et des savoirssavoirs

L’acquisition des compétences et des L’acquisition des compétences et des savoirs associés se fait au travers savoirs associés se fait au travers d’une série de scénarios utilisés au d’une série de scénarios utilisés au cours de la formation.cours de la formation.

Ces scénarios seront exécutés au Ces scénarios seront exécutés au cours de séances de Travaux cours de séances de Travaux Pratiques.Pratiques.

Acquérir des savoirs (exemples)Acquérir des savoirs (exemples) Affichage d’informations Stockage des informations Traitement des informations Construction électronique Techniques d’affichage Techniques d’affichage Liaison série et protocoles associésLiaison série et protocoles associés Utilisation d’un réseau (pile TCP/IP) embarqué dans un Utilisation d’un réseau (pile TCP/IP) embarqué dans un

microprocesseurmicroprocesseur Utilisation d’un réseau téléphonique commuté et protocoles Utilisation d’un réseau téléphonique commuté et protocoles

associés.associés. CEM compatibilité électromagnétique Techniques de mesures associées à une procédure Normes, tests et recettes des produits ou systèmes Normes, tests et recettes des produits ou systèmes

industrielsindustriels …

Pour atteindre les compétencesPour atteindre les compétences M1M1: Installer et ou configurer un nouvel : Installer et ou configurer un nouvel

équipement ou produit.équipement ou produit. M2M2 : Valider le bon fonctionnement de : Valider le bon fonctionnement de

l’équipement ou du produit.l’équipement ou du produit. M3M3 : Détecter le ou les composants ou le ou

les constituants défectueux.. M4M4 : Remplacer le ou les constituants

défectueux T1T1 : Effectuer des tests en conformité avec : Effectuer des tests en conformité avec

une procédure établie sur une maquette.une procédure établie sur une maquette.

Exemple d’activité formatriceExemple d’activité formatrice Problématique ( issue du Référentiel des Activités Problématique ( issue du Référentiel des Activités

Professionnelles )Professionnelles ) L’étudiant est dans la situation d’un technicien employé dans L’étudiant est dans la situation d’un technicien employé dans

une société de services qui doit installer pour un client une société de services qui doit installer pour un client industriel, un système d’affichage.industriel, un système d’affichage.

L’affichage et les modules associés sont disponibles auprès L’affichage et les modules associés sont disponibles auprès d’un fournisseur.d’un fournisseur.

L’ étudiant est le maître d’œuvre de l’installation.L’ étudiant est le maître d’œuvre de l’installation.

Exemple d’activité formatriceExemple d’activité formatrice Situation initiale, l’étudiant dispose :Situation initiale, l’étudiant dispose :

De l’afficheur dans sa configuration de base livré par le fournisseur.De l’afficheur dans sa configuration de base livré par le fournisseur. Des modules modem et Ethernet non implantés dans l’afficheur.Des modules modem et Ethernet non implantés dans l’afficheur. Des spécifications demandées par un client qui désire exploiter un Des spécifications demandées par un client qui désire exploiter un

afficheur sur un site de production ( type de message, mode afficheur sur un site de production ( type de message, mode d’exploitation, distance, vitesse, équipements et lignes d’exploitation, distance, vitesse, équipements et lignes disponibles…)disponibles…)

Des logiciels d’exploitation nécessaires.Des logiciels d’exploitation nécessaires. Des notices techniques des produits et logiciels.Des notices techniques des produits et logiciels. Des appareils de mesure nécessaires.Des appareils de mesure nécessaires.

Exemple d’activité formatriceExemple d’activité formatrice Activités :Activités :

Tester le bon fonctionnement du produit livré par le fournisseur en Tester le bon fonctionnement du produit livré par le fournisseur en validant les spécifications annoncées.validant les spécifications annoncées.

Définir selon les spécifications demandées par le client les modules à Définir selon les spécifications demandées par le client les modules à implanter dans l’afficheur.implanter dans l’afficheur.

Implanter le module (connexion, paramétrage).Implanter le module (connexion, paramétrage). Définir la procédure de test nécessaire (associée à la liste des Définir la procédure de test nécessaire (associée à la liste des

appareils nécessaires).appareils nécessaires). Installer et configurer l’ensemble des éléments nécessaires.Installer et configurer l’ensemble des éléments nécessaires. Etablir une recette de l’installation en validant les spécifications du Etablir une recette de l’installation en validant les spécifications du

cahier des charges initial du client.cahier des charges initial du client.

Intérêt du systèmeIntérêt du système Dans le cadre de la certification (E5)Dans le cadre de la certification (E5)Exemple de scénarios : P1 / installation - configurationExemple de scénarios : P1 / installation - configuration

Problématique :Problématique : On désire connecter l’afficheur à un réseau Ethernet On désire connecter l’afficheur à un réseau Ethernet

d’entreprise.d’entreprise. On évalue les compétences suivantes :On évalue les compétences suivantes :

M1M1: Installer et ou configurer un nouvel équipement ou : Installer et ou configurer un nouvel équipement ou produit.produit.

M2M2 : Valider le bon fonctionnement de l’équipement ou : Valider le bon fonctionnement de l’équipement ou du produit.du produit.


Situation initiale, l’étudiant dispose :Situation initiale, l’étudiant dispose : De l’afficheur dans sa configuration de base livré par le De l’afficheur dans sa configuration de base livré par le

fournisseur.fournisseur. Du module Ethernet non implanté dans l’afficheur.Du module Ethernet non implanté dans l’afficheur. Des spécifications demandées par un client qui désire Des spécifications demandées par un client qui désire

exploiter un afficheur en utilisant une liaison Ethernet.exploiter un afficheur en utilisant une liaison Ethernet. Des logiciels d’exploitation nécessaires.Des logiciels d’exploitation nécessaires. Des notices techniques des produits et logiciels.Des notices techniques des produits et logiciels. Des appareils et des logiciels de test nécessaires.Des appareils et des logiciels de test nécessaires.


Activités P1 :Activités P1 : Implanter le module Ethernet (connexion, paramétrage).Implanter le module Ethernet (connexion, paramétrage). Utiliser la procédure de test fournie (associée à la liste Utiliser la procédure de test fournie (associée à la liste

des appareils et logiciels nécessaires).des appareils et logiciels nécessaires). Etablir une recette de l’installation en validant les Etablir une recette de l’installation en validant les

spécifications du cahier des charges initial du client.spécifications du cahier des charges initial du client.

Intérêt du systèmeIntérêt du système Dans le cadre de la certification (E5)Dans le cadre de la certification (E5)Exemple de scénarios : P2 / mesureExemple de scénarios : P2 / mesure

Problématique :Problématique : On désire vérifier les spécifications de la liaison série On désire vérifier les spécifications de la liaison série

RS232.RS232. On évalue la compétence suivante :On évalue la compétence suivante :

T1T1 : Effectuer des tests en conformité avec une : Effectuer des tests en conformité avec une procédure établie sur une maquette.procédure établie sur une maquette.


Situation initiale, l’étudiant dispose :Situation initiale, l’étudiant dispose : De l’afficheur connecté à un PC par la liaison série RS232 De l’afficheur connecté à un PC par la liaison série RS232

((Des bornes d’accès sont prévues sur la liaison et un filtre limiteur de bande passante peut être inséré sur une des lignes de données).

Appareils de mesures mis à dispositionAppareils de mesures mis à disposition Oscilloscope à mémoireOscilloscope à mémoire Oscilloscope avec fonction FFTOscilloscope avec fonction FFT

DocumentationDocumentation Procédures d’installationProcédures d’installation Procédures de test des équipementsProcédures de test des équipements


Activités :Activités : Vérification des niveaux de tension. Vérification de la vitesse de transmission. Mise en évidence de la dégradation des signaux dans le

cas d’une liaison non conforme. Détection d’une coupure de ligne. Visualisation du spectre du signal de données (code NRZ). Recherche de la limite de bon fonctionnement en fonction

de la bande passante du canal. Utilisation du diagramme de l’oeil


Problématique :Problématique : Les réseaux Ethernet et téléphonique ne sont pas Les réseaux Ethernet et téléphonique ne sont pas

disponibles. On effectue la liaison entre le PC et disponibles. On effectue la liaison entre le PC et l’afficheur en utilisant des modems optiques (passage l’afficheur en utilisant des modems optiques (passage liaison RS232 vers fibres optiques).liaison RS232 vers fibres optiques).

On évalue la compétence suivante :On évalue la compétence suivante : T1T1 : Effectuer des tests en conformité avec une : Effectuer des tests en conformité avec une

procédure établie sur une maquette.procédure établie sur une maquette.


Situation initiale :Situation initiale :La liaison est installée entre source optique MOSLa liaison est installée entre source optique MOS

et récepteur optique MOP.et récepteur optique MOP.

Matériel mis à disposition:Matériel mis à disposition: 300 m de fibre silice300 m de fibre silice Fibres de raccordementFibres de raccordement Source et récepteur optique JENOPTECSource et récepteur optique JENOPTEC Modem fibre optiqueModem fibre optique

Documentation:Documentation: Manuel utilisateur JENOPTECManuel utilisateur JENOPTEC Procédure d’installation des modem fibreProcédure d’installation des modem fibre


Activités :Activités :

Mesurage de la puissance optique à l’entrée du récepteur pour Mesurage de la puissance optique à l’entrée du récepteur pour différentes puissances d’émission (mesures en dB et différentes puissances d’émission (mesures en dB et μμW)W)

dans les deux sens de transmissiondans les deux sens de transmission avec et sans fibres de raccordementavec et sans fibres de raccordement

Scénarios possiblesScénarios possibles

Afficheur

Liaison parallèle

Module Ethernet

Réseau d’entreprise Ethernet

Liaison série

RéseauTéléphonique

RTC

MODEM

MODEM

Documents

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