Upload
galeotto-marzio
View
11
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Szakdolgozat - Diplomamunka - Melléklet a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 25. paragrafusához
Citation preview
SZAKDOLGOZAT, DIPLOMAMUNKA
Melléklet a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 25. §-ához:
szakdolgozat, diplomamunka
I. A szakdolgozat célja
A hallgató bizonyítsa a tudományos adatgyűjtésben, az anyag feldolgozásában,
rendszerezésében és értékelésében való jártasságát. A szaktudományi, pedagógiai,
pszichológiai, módszertani ismereteinek szintézisben látását mutassa be munkájában. A
hallgató bizonyítsa tudományos értelemben a problémafelvetés, illetve a hipotézis
megfogalmazásában és az ahhoz kapcsolódó érvelésben való jártasságát.
II. A szakdolgozati témák választása
1. A nem tanár szakos hallgatók szakdolgozati témájukat szakjukhoz kapcsolódó
témákból választhatják.
2. A TDK dolgozat elfogadható és felhasználható szakdolgozatként.
3. A szaktanszék gondoskodik a szakdolgozat egy példányának megőrzéséről, amelyet a
hallgató megvédett. Készüljön számítógépes nyilvántartás a tanszéken a megvédett
szakdolgozatokról. A szakdolgozatok archiválása, adatbázisban történő számítógépes
feldolgozása, szolgáltatása a főiskola központi könyvtárának feladata.
4. A szakdolgozatról készült bírálatot, értékelést a tanszéki irattárba kell elhelyezni.
III. A konzultáló tanárok feladatai
1. A szakdolgozó hallgatók segítése szakmai módszertani területeken, hogy eredményes
munkát végezhessenek.
2. Konkrét feladatok:
- a szakirodalom gyűjtésének irányítása, forrás megjelölése, feldolgoztatása,
vázlatkészítés ellenőrzése a szakirodalom alapján,
- az adatgyűjtés, kísérletezés, egyéb szakmai munkák számonkérése,
- a dolgozat megszerkesztésének, összeállításának segítése.
3. Az oktató/k a szakdolgozatot értékeli/k.
Külső bíráló is felkérhető, aki bírálatát a tanszéken adja le.
IV. A szakdolgozatírók feladatai
1. A kreditrendszerű képzésben a témaválasztás után legkorábban a 4. szemeszterben
lehet csak szakdolgozatot védeni. A szakdolgozat megvédésének előfeltétele, hogy a
témavezető 3 félévben igazolta a megfelelő előkészületeket. A témaválasztás
dokumentálását a tanszéken kell elvégezni.
A hallgató köteles a 3 éves képzés esetén a 4. félévben, 5 éves egyetemi képzés esetén
a 8. félévben szakdolgozati témát választani.
2. A hallgató konzultáló tanárával egyezteti, ütemezi a szakdolgozat készítésének
folyamatát, szakaszait, a végzendő szakmai munkát.
3. A hallgató szakdolgozatát április, illetve december hónapban adja le az illetékes
szaktanszéken. A beadás határideje minden évben a NYME SEK éves
munkaprogramjában kerül közzétételre. A szakdolgozatot egy példányban köttetett és
egy példányban CD-re rögzített formában kell leadni. Ettől eltérő rendelkezéseket a
tanszék foganatosíthat. A korábban készült szakdolgozatok felhasználhatók a
szakdolgozat készítésekor a tanszékeken illetve a főiskolai könyvtárban történő
helyben olvasással.
4. Plágium esetén a hallgató ellen fegyelmi eljárást kell indítani.
V. A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei
A hallgatók szakdolgozatának elkészítését a tanszékek által szervezett formában
(szakszemináriumokon), vagy egyéni foglalkozások keretében az illetékes témavezetők
(konzulensek) segítik.
A tudományos kutatómunka technikájának elsajátítására és a hivatkozásra vonatkozó
ajánlott irodalom:
- ECO, Umberto: Hogyan írjunk szakdolgozatot? 3. kiad. Bp. : Gondolat, 1996. 255 p.
- FERCSIK Erzsébet: Dolgozatírás – felsőfokon. Bp. : Krónika Nova, 2002. 91 p.
- GYURGYÁK János: Szerkesztők és szerzők kézikönyve. Bp. : Osiris, 2000. 540 p.
(Osiris kézikönyvek)
- HOMOR Tivadar – MÉSZÁROS Antal: Az információ és az ember. Szeged : Mozaik
Oktatási Stúdió, 1999. 141 p.
- Kutatás és közlés a természettudományokban. (Szerk. Koltay Tibor). Bp. :
Osiris, 1999. - 318 p. (Osiris kézikönyvek)
- MSZ ISO 690 Bibliográfiai hivatkozások. 2. kiad. Bp. : Magyar Szabványügyi
Hivatal, 1990. 22 p.
- SZABÓ Katalin: Kommunikáció felsőfokon : hogyan írjunk, hogy megértsenek? :
hogyan beszéljünk, hogy meghallgassanak? : hogyan levelezzünk, hogy
válaszoljanak? 2. átd., bőv. kiad. Bp. : Kossuth, 2001. 404 p.
A szakdolgozat tagolása
A téma megformálásának módjára, szerkezeti felépítésére vonatkozóan a szakdolgozatokra is
a tudományos írásművekre általánosságban vonatkoztatható eljárások érvényesek.
A dolgozat szövegét célszerű egymástól jól elkülönítetten részekre bontani. A tudományos
közleményekben a dolgozat törzsét alkotó főszöveg mellett úgynevezett járulékos részeket is
meg kell adni.
Járulékos részek:
Kötéstábla
Belső címlap
Tartalomjegyzék
Mottó
Főszöveg
Járulékos részek:
Jegyzetek
Bibliográfia
Mellékletek
Kötéstábla
- fekete vászon
- aranyozott betű
Csak a tanszéki példányokra
vonatkozik
Belső címlap
adatai:
- a főiskolára vonatkozó adatok
- a cím adatai
- a szerzőre vonatkozó adatok
- a konzulens személye
- a készítés helyére és idejére
vonatkozó adatok
Tartalomjegyzék
A tartalomjegyzék a részek, a fejezetek, az alfejezetek és a még kisebb egységek címéből,
valamint a hozzájuk tartozó oldalszámokból épül fel.
Szakdolgozat
NÉV
év
Nyugat-Magyarországi Egyetem
Kar megjelölése
Tanszék neve
A szakdolgozat címe
A konzulens A szakdolgozat
neve készítőjének neve
beosztása szak
Szombathely
a készítés éve
A szerkezet egyes részeinek alá- és fölérendeltségi viszonyát a modern jelölés a tizedes
számrendszer alkalmazásával teszi szemléletessé.
Hagyományos jelölési mód Modern jelölési mód
I. Első rész 1.
A. Első fejezet 1.1.
1. Első alcím 1.1.1.
2. Második alcím 1.1.2.
a. Első szakaszcím 1.1.2.1.
b. Második szakaszcím 1.1.2.2.
3. Harmadik alcím 1.1.3.
B. Második fejezet 1.2.
1. Első alcím 1.2.1.
2. Második alcím 1.2.2.
II. Második rész 2.
Első fejezet 2.1.
1. Első alcím 2.1.1.
a. Első szakaszcím 2.1.1.1.
b. Második szakaszcím 2.1.1.2.
2. Második alcím 2.1.2.
A tartalomjegyzékben a főszövegen kívül a járulékos részeket is fel kell tüntetni.
A tartalomjegyzék elkészítése csak a szövegszerkesztés után történhet, az oldalszámok
ismeretében. Szerkesztéskor célszerű a Word szövegszerkesztő automatikus tartalomjegyzék
készítőjét használni.
Mottó
A mottó nem szükséges része a dolgozatnak. Csak akkor célszerű alkalmazni, ha az idézet
hatásos és a témához kapcsolódik. A mottó önálló oldalon szerepeljen és tartalmazza az idézet
forrását.
Főszöveg
A dolgozat szövegének megfogalmazásakor a következő szempontokat kell figyelembe
venni:
- A téma határozott körvonalazása, tudományrendszerbeli helye (esetleg korrajz, rövid
életrajz).
- A téma fontossága, problémafelvetés, a hipotézisek (felvetések) megfogalmazása.
- Az anyaggal kapcsolatos helyzetkép rövid ismertetése, a szakirodalom és a gyakorlati
tapasztalatok alapján.
- A kutatási módszerünkre vonatkozó tájékoztatás.
- Elemzés, értékelés, véleményünk kifejtése.
- Hipotézisünk bizonyítása, ellentétes állítások cáfolata tények, összefüggések, adatok
alapján.
- További feladatok, tennivalók, nyitva maradt (a dolgozat keretei között meg nem
oldható) kérdések, stb.
A formai szerkezet mindig a logikai szerkezetet szolgálja. A tagolás soha ne legyen
öncélú.
Jegyzetek
A dolgozatírás során különböztessük meg a hivatkozott és a felhasznált irodalmat! Az előbbit
a Jegyzetek, az utóbbit a Bibliográfia részben tüntessük fel!
A jegyzetek a főszöveget kiegészítő rövid megjegyzések, irodalmi hivatkozások. Ide kerülnek
az idézetek, továbbá olyan, a dolgozat szövegébe be nem illeszthető utalások, amelyek esetleg
a tárgyalásmenetet akadályoznák, magyarázatok, összehasonlítások (vö. = vesd össze),
szóbeli informátorok megnevezése és a dolgozat közreműködőinek kifejezett köszönet. A mai
magyar gyakorlatban a hivatkozások rendje többféle lehet, ezért a dolgozat végső
kialakításakor a formát egyeztetni kell a témavezetővel.
Az alkalmazható hivatkozások:
- sorszámozott rendszer
A hivatkozásokat előfordulásuk sorrendjében számozni kell szögletes zárójelbe vagy
felső indexbe tett számmal. A sorszámokat a lap alján vagy a dolgozat végén a
Jegyzetekben kell feloldani. E rendszer előnye, hogy nem töri meg a főszöveg
folyamatosságát.
- hagyományos rendszer
A hivatkozást valamennyi bibliográfiai adattal együtt a főszövegben kell közölni kerek
zárójelben. Előnye, hogy azonnal tájékoztat az újabb információról, hátránya, hogy
megtöri a gondolatmenet folyamatosságát.
- szerző-évszám rendszer
A megfelelő helyen kerek zárójelben kell megadni a hivatkozott mű szerzőjének
családnevét és szóközzel elválasztva a megjelenés évét írásjel nélkül. A szerző-évszám
rendszerű hivatkozást a mű végén betűrendes irodalomjegyzék egészíti ki, amely
tartalmazza a hivatkozott mű teljes bibliográfiai adatait.
Ismétlődő hivatkozás esetében az alábbi szabályokat lehet alkalmazni:
- Ha két egymás után következő jegyzetben ugyanarra a forrásmunkára hivatkozunk
nem kell újra közölni a bibliográfiai adatokat, helyette: Uo. (Ugyanott).
- Ha ugyanazon műnek egy másik helyére hivatkozunk, akkor az Uo. rövidítés mellé az
idézett oldalszámot kell írni.
- Ha a dolgozatban egy szerzőnek csak egy művére történik hivatkozás, akkor a szerző
neve mellett az i.m. (idézett mű) jelölést kell használni, s ezután a hivatkozott
lapszámot közölni.
Internetes hivatkozásra is van lehetőség. Ebben az esetben az internetes oldal használatának
dátumát is közölni kell.
Pl.:
HEKTOR. Adattárak az OSZK-ban [online]. Bp.: OSZK, 1999. [2003. 01. 31.]
http://w3.oszk.hu/hektor.htm
Kiss Endre: A globalizáció és a belátható jövő. In: INCO [online].4.évf.2002.1.sz.
[2003.01.31.]
<http://www.inco.hu/inco7/global/ovocikk0.htm>
Bibliográfia
A bibliográfiában azokat a műveket kell felsorolni, amelyeket a dolgozat írója elolvasott és a
munkája során felhasznált. Ha sokféle forrás került felhasználásra célszerű azokat valamilyen
szempont szerint csoportosítani. A leggyakoribb rendezés a betűrendbe sorolás. Az egyes
bibliográfiai tételek a magyar ábécé sorrendjének megfelelő betűrendben követik egymást. A
szerzők nevének leírásakor el kell hagyni a tudományos fokozatra, vagy társadalmi rangra
vonatkozó névelőzékeket, mert azok nem képezik a betűrendbe sorolás alapját (Pl. dr., prof.,
PhD, br., gr. stb.).
A bibliográfiai hivatkozást az MSZ ISO 690:1991 Bibliográfiai hivatkozás szabvány
szabályozza. A gyakorlat azonban ettől eltérő is lehet, ezért az adatelemek körét, leírásának
sorrendjét és központozását a témavezetővel egyeztetni kell.
A fent hivatkozott szabvány a publikált könyvekre és időszaki kiadványokra, a bennük
található fejezetekre és cikkekre vonatkozó bibliográfiai hivatkozások leírására és
megjelenítésére vonatkoznak. Példák különböző dokumentumtípusokra:
Könyv
MÉSZÁROS István: Középszintű iskoláink kronológiája és topográfiája, 996-1948. Bp. :
Akad. K., 1988. 336 p.
ECO, Umberto: Hogyan írjunk szakdolgozatot? 3. kiad. Bp. : Gondolat, 1996. 255 p.
Könyvek részei
IBM PC DOS. 2. köt., A PC DOS felépítése. Bp. : LSI ATSZ, 1987. 13. fej. A PC DOS belső
struktúrája. p. 228-240.
Közlemény a könyvben
MARX György: Az informatikai kultúra. In: Trendek magyar módra. Bp. : OMIKK, 1989. p.
116-226.
Időszaki kiadványok
Vas Népe. 39. évf. 222. sz. (1994. szept. 22.)- . Szombathely : Vas népe Kft.
Időszaki kiadványok cikkei
CSAPODI Csaba: A Corvina-kutatás újabb eredményei és feladatai. In: Magyar tudomány,
1990. okt., 97. köt. 10. sz. p. 1140-1146.
Mellékletek
A szakdolgozat mellékletébe kerülnek azok az anyagok, amelyek megkönnyítik a
tájékozódást a kész műben. Ide tartozik az adattár, a táblázatok (jegyzéke), az ábrák
(jegyzéke), valamint az egyéb mellékletek néven összefoglalható kiegészítések és a
különböző mutatók.
A szakdolgozat formai követelményei:
Margó
A szövegszerkesztés megkezdése előtt szükséges a margók méretének beállítása. Méretezés:
bal margó 4 cm, jobb 3 cm, felső 3 cm, alsó 3 cm.
Betűtípus
Választáskor a legfőbb szempont az olvashatóság legyen. A betűkészlet tartalmazza a magyar
mellékjeles betűket különös tekintettel az ő és ű betűkre. Általánosan használt betűtípus:
Times New Roman.
Betűméret
A dolgozat szövegét legcélszerűbb 12 pontos betűvel nyomtatni. A nagyobb, 14-16 pontos
betűk a címlap készítésekor és a fejezetcímek írásakor használhatók.
Sortávolság
Kiválasztásakor a fő szempont az olvashatóság legyen. Az optimális sorköz a másfeles (1,5-
es) méret.
A szakdolgozat terjedelme
A szakdolgozat terjedelme:
- III. éves szakdolgozatírók részére minimum 80 -110 000 karakter (szóközzel együtt), azaz
legalább kb. 35 oldal, címlap, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék, mellékletek nélkül;
- V. éves szakdolgozatírók részére minimum 120 000 karakter (50 oldal) címlap, tartalom-
jegyzék, irodalomjegyzék, mellékletek nélkül.
Benyújtandó példányszám
1 db köttetett (tanszéki) példány, (CD-re írt példány)
1 db CD-re írt (könyvtári archiválás célját szolgáló) példány
Az elkészült szakdolgozatok benyújtásának helye: az illetékes tanszék.
A szakdolgozatok könyvtári példányainak leadása
A tanszékek az elektronikus szakdolgozatokat az eddigi gyakorlatnak megfelelően
összegyűjtve, és listát mellékelve juttatják el a könyvtárba, a záróvizsga után egy hónappal.
A hallgató az elektronikus szakdolgozatot CD-ROM adathordozón, lezárt (nem írható)
formában adja le az illetékes tanszéken.
A CD-ROM adatszerkezete:
szöveges formátum: Microsoft Word
A formai követelményeket lásd fent. A könyvtárak/mappák és a fájlnevek írásakor az
angol abc karakterkészletét kell használni.
könyvtárszerkezet: 1 db könyvtárban/mappában legyen a szakdolgozat
- könyvtár/mappa neve: a szakdolgozatíró neve és a szakja
pl. Kovacs Janos - tortenelem-foldrajz <DIR>
- a könyvtár/mappa az alábbi fájlokat tartalmazza:
- fejlec.doc (a könyvtár által meghatározott adattartalommal - lásd
később)
- szakdolgozat.doc (a szakdolgozatíró munkája a címoldaltól a
bibliográfiával bezárólag))
- mellékletek <DIR> könyvtár/mappa
Tartalma: különböző mellékletek (Microsoft programokkal futtathatók,
vagy futtatható formátumban legyenek).
3. Fejléc adattartalma
A fejlec.doc az alábbi adatokat tartalmazza: (Nem pótolja a szakdolgozat címoldalát!)
szerző neve:
kar:
tagozat:
szak:
benyújtás éve:
konzulens neve:
cím:
címfordítás (ha idegen nyelvű a szakdolgozat):
kulcsszavak:
Példa:.
szerző neve: Kósa Beáta
kar: bölcsészettudományi
tagozat: nappali
szak: angol-magyar
benyújtás éve: 1998
konzulens neve: Barták Henriett
cím: Teaching vocabulary
címfordítás (ha a szakdolgozat idegen nyelvű): Szótanítás
kulcsszavak: angol nyelv; nyelvtanítás; szótanítás