szenaris GmbH - Seminarmarkt€¦ · Kundenstimmen „Die szenaris GmbH ist eine der wenigen Agenturen, die unserem hohen Qualitäts- anspruch an Lernmaterial nicht nur gerecht wird,

Dr. Uwe KatzkyManaging Director

szenaris GmbH

Agenda

Überblick

Kunden

Netzwerk

Referenzen

Awards

Agenda

Kunden

Netzwerk

Referenzen

Awards

Überblick

Überblick

• Spezialisiert auf die Erstellung von Lernsoftware und

Simulationslösungen für das Lernen am Computer

• Gründung: 2009

• Standort: Bremen

• Geschäftsführer: Klaus Bock-Müller und Dr. Uwe Katzky

• Zertifiziert nach DIN EN ISO 9001:2008

Team szenaris

• Didactic Experts

• Content Developer

• Information Architect

• 2D Designer

• 3D / VR Designer

• Software Developer

• IT Administrator

• Project Manager

• Quality Manager

• Office Manager

• Managing Directors

Teamstruktur

Kompetenzen – Übersicht

Kompetenz „Didaktik“

• Beratung von Unternehmen und Behörden bei der Einführung bzw. Veränderung ihrer Ausbildungsstrategien durch Entwicklung von

– E-Learning-Konzepten

– Blended Learning-Konzepten

– Konzepten für Lernmanagementsysteme

• Aufbereitung von Inhalten unter Berücksichtigung der besonderen Anforderungen der Zielgruppe

• Erstellung von Lernprogrammen mit geeignetem Interaktionsgrad und Medieneinsatz

• Realisierung von interaktiven Trainingsumgebungen in virtuellen Welten

• Einführung der Systeme in die Infrastruktur der Unternehmen und Schulungsmaßnahmen (z. B. Train the Trainer)

Kompetenz „Technik“

• Elektrotechnik

• Mechanik

• Hydraulik

• Pneumatik

• Antriebstechnik

• Regelungstechnik

• Fahrzeugtechnik

• Schiffsbetriebstechnik

• Schienenbahntechnik

• Luftfahrzeugtechnik (Starr- / Drehflügler)

• Tauchtechnik

• Atemschutztechnik

• Sonar

• Radar

• Funk

• Pioniergerätetechnik

Kompetenz „Softskills“

• Kommunikation (z. B. Vier Seiten einer Botschaft)

• Eigenverantwortung (z. B. Arbeitsschutz)

• Führungsverhalten (z. B. Veränderungsmanagement)

• Teamfähigkeit (z. B. Verhalten in Gefahrensituationen)

Verwendete Technologien

E-Learning, M-Learning

• Toolbook

• TenCore

• Director

• Authorware

• Flash

• Sumatra (Java2)

• Articulate Presenter

• Articulate Storyline (HTML 5)

• iSpring (HTML 5)

• Adobe Captivate

LMS (Open Source)

• ILIAS

• Moodle

• OLAT

Design und Video

• 3ds Max

• Photoshop

• Premiere und MAGIX

Virtual Reality

• Virtools mit Havok

• Unity3d mit PhysX

• Java Monkey Engine

• Java 3D

Programmiersprachen und Plattformen

• Visual Studio (C, C++, C#, Visual Basic)

• HTML

• PHP

• Java

• Qt

• .NET

Datenbanken

• MS-ACCESS

• MySQL

Einsparungspotenzial

E-Learning im Einsatz

E-Learning im Einsatz

Agenda

Überblick

Netzwerk

Referenzen

Awards

Kunden

Kunden

Kundenstimmen

„Für LEMKEN als Hersteller von Landmaschinen waren E-Learning-Module bisher völliges Neuland. Nach der Konfektionierung, Erstellung und Programmierung des ersten Lernmoduls durch szenaris haben wir selbst lernen dürfen, dass wir jetzt viel besser komplexe Zusammenhänge im Frontalunterricht und auch in der Distanz erklären können. Dies geht so weit, dass wir uns entschieden haben, szenaris jedes Jahr mit der Erstellung eines neuen Moduls zu beauftragen.“

Peter Baumgärtner, 2014Leiter AgroTrainingLEMKEN GmbH & Co. KG

„Die sehr gute Zusammenarbeit mit dem Hersteller szenaris GmbH bei der Entwicklung der Szenarien und der Fahrzeug-Simulationen hat entscheidend zum Ausbildungserfolg beigetragen.Die Anwendung von Simulationssystemen für diesen Anwendungsbereich hat sich aus Sicht des Nutzers als die vollkommen richtige Entscheidung erwiesen.“

Gerald Urban, 2013Ausbilder KampfmittelbeseitigungZentrum für Kampfmittelbeseitigung der Bundeswehr

Kundenstimmen

„Die szenaris GmbH ist eine der wenigen Agenturen, die unserem hohen Qualitäts-anspruch an Lernmaterial nicht nur gerecht wird, sondern ihn bisweilen übertrifft.”

Alexander Pakulat, 2013Team Manager eLearningKonica Minolta Academy

„szenaris hat vom ersten Treffen über die Konzeptphase bis hin zur Umsetzung und Nachbereitung eine Top-Leistung geliefert. Das Resultat ist exakt so, wie wir es wollten und macht unseren Kunden und Anwendern riesigen Spaß.“

Martin Krämer, 2013Head of Marketing & PRJettainer GmbH

Kundenstimmen

„In diversen internationalen Projekten habe ich szenaris stets als zuverlässigen, engagierten und flexiblen Partner erlebt, der vor allem durch die besondere Qualität der bereitgestellten Produkte und Dienstleistungen überzeugen konnte.“

Dr. rer. nat. Christian Kauth, 2011Managing DirectorGeneral Dynamics European Land Systems-Germany GmbH

„Professionelle und kreative Umsetzung unserer Vorgaben und Ideen. Vielen Dank!“

Thomas Biehne, 2013Leiter Vertrieb und Marketing / Director Sales and Marketingtelerob Gesellschaft für Fernhantierungstechnik mbH

Kundenstimmen

„Die AGRARTECHNIK erstellt seit Jahrzehnten die Aus- und Fortbildungsunterlagen für die Land- und Baumaschinenbranche. Dank moderner E-Learning-Module ist es heute möglich, die Wissensvermittlung auf ein Niveau zu heben, wie es noch vor wenigen Jahren niemand für möglich gehalten hätte. Hierfür beispielgebend hat die Firma szenaris im Auftrag der Firma LEMKEN eine interaktive 3D-Animation programmiert, über die die Einstellungen und Kraftverläufe zwischen Pflug und Traktor dargestellt werden können. Was bis dato trotz aufwändiger Zeichnungen und Modelle nicht gelungen ist, sprich zu verstehen wie sich durch Veränderung eines Parameters alles andere ebenfalls verändert, lässt sich jetzt durch die 3D-Animation jedem Lernenden einfach erläutern! Vielen Dank im Namen aller Auszubildenden und natürlich auch der Lehrkräfte!”

Dieter Dänzer, 2014Chefredakteur der Zeitschrift Agrartechnik

Netzwerk

Agenda

Überblick

Kunden

Referenzen

Awards

Mitgliedschaften Kooperationen

Forschung Beratung

Agenda

Überblick

Kunden

Netzwerk

Awards

Referenzen

Referenzen – Übersicht

Beratung

Referenzen – Übersicht „Beratung“

• Inhalte: Beratung für die Erstellung und Anwendung eines Lern-Management-Systems (LMS) und von E-Learning-Modulen

• Zielgruppe: Personalführung, Redakteure

• Sprache:

• Features: Web-basiertes LMS mit Rollenkonzept (Administrator, Trainer, Lerner …), E-Learning-Modul „dpa Plattform“

• Erstellt für: dpa

dpa

Krauss-Maffei Wegmann (KMW)

• Inhalte: Beratung für die Erstellung und Anwendung eines Lern-Management-Systems (LMS) und von E-Learning-Modulen

• Zielgruppe: Ausbildungs- und Instand-setzungspersonal des GTK Boxer

• Sprache:

• Features: Web-basiertes LMS mit Rollenkonzept (Administrator, Trainer, Lerner …), E-Learning-Module GTK Boxer

• Erstellt für: KMW – Krauss-Maffei Wegmann GmbH & Co. KG

Polizei Niedersachsen

• Inhalte: Beratung für die Erstellung und Anwendung eines Lern-Management-Systems (LMS) und eines E-Learning-Moduls

• Zielgruppe: Einsatz- und streifendienst (ESD)

• Sprache:

• Features: Web-basiertes LMS mit Rollenkonzept (Administrator, Trainer, Lerner …), E-Learning-Modul „Kriminalistische Tatortarbeit“

• Erstellt für: Polizei Niedersachsen

Potenzialanalyse

• Inhalte: Analyse der Ausbildungssituation, Ermittlung des Bedarfs für den Einsatz von E-Learning in Unternehmen

• Zielgruppe: Ausbildungsverantwortliche, Ausbilder, Trainer

• Sprache:

• Features: Aufnahme der Ist-Situation im 1. Workshop, Analysephase, Vorstellung des Ergebnisses im2. Workshop

• Erstellt für: Unsere Kunden

Visualisierung

Referenzen – Übersicht „Visualisierung“

Boxer 2D- / 3D-Grafiken und -Animationen

• Inhalte: Grafiken und Animationen zur Erklärung der Funktionsweise der Spezifikationen des GTK Boxer

• Zielgruppe: Bedien- und Instandsetzungs-personal des GTK Boxer

• Sprache:

• Features: 2D- / 3D-Grafiken, 2D- / 3D-Animationen


Ferngesteuerter Roboter „telemax“

• Inhalte: Animationsfilm zur Darstellungder Einsatzmöglichkeiten

• Zielgruppe: Potenzielle Kunden

• Sprache:

• Features: 3D-Modelle, 3D-Animation

• Erstellt für: telerob Gesellschaft für Fernhantierungstechnik mbH

Puma 3D-Grafiken und -Animationen

• Inhalte: Grafiken und Animationen zur Erklärung der Funktionsweise der Waffen des Schützenpanzers (SPz) Puma

• Zielgruppe: Bedien- und Instandsetzungs-personal des SPz Puma

• Sprache:

• Features: 3D-Grafiken, 3D-Animationen


• Inhalte: Demonstration des Brückensystems "Rapidly Emplaced Bridge Systems"

• Zielgruppe: Potenzielle Kunden von GDELS

• Sprache:

• Features: 3D-Grafiken, 3D-Animationen

• Erstellt für: GENERAL DYNAMICS European Land Systems-Germany GmbH

Brückensystem (REBS)

Bildschirmschoner „Siemens IT expertise“

• Inhalte: Bildschirmschoner zur Darstellung der Firmenphilosophie

• Zielgruppe: Siemens-Kunden

• Sprache:

• Features: 2D-Animationen

• Erstellt für: Siemens AG

Weitere Beispiele

Trainingssoftware

Referenzen – Übersicht „Trainingssoftware“

Fundamentals of Beamforming

• Inhalte: Grundlagen der Unterwasser-Ortung und -Peilung

• Zielgruppe: Kunden und Mitarbeiter von Atlas Elektronik, die in die Prinzipien der Unterwasser-Ortung und -Peilung einge-wiesen werden müssen

• Sprache:

• Features: Audios, Animationen und eine komplexe, abschließende Übungsaufgabe

• Erstellt für: Atlas Elektronik GmbH

microTOF, microTOF-Q

• Inhalte: Kennenlernen des Aufbaus und der Funktion von Massen-spektrometern

• Zielgruppe: Service-Ingenieure

• Sprache:

• Features: Interaktive Virtual Reality, Konstruktivismus als didaktische Basis, Blended Learning

• Erstellt für: Bruker Daltonik GmbH

Air Traffic Control

• Inhalte: Schulung des Flugsicherungs-personals bei der deutschen Luftwaffe

• Zielgruppe: Fluglotsen (Air Traffic Controllers)

• Sprache:

• Features: Interaktive Virtual Reality, detaillierte Animationen physikalischer Prozesse

• Erstellt für: Deutsche Luftwaffe

Sonargerät DSQS-15A – Interaktives Training

• Inhalte: Einweisung in die Bedienung und den operativen Einsatz sowieVertiefung der Grundkenntnisse mit realistischer Simulation des Sonargerätes

• Zielgruppe: Marinesoldaten

• Sprachen:

• Features: Simulationsplattform: jMonkeyEngine 2.03D-Szenario wird in Echtzeit in das 2D Gerätebild umgewandelt,Missionen sind frei konfigurierbar, Missionsauswertung über alle Tätigkeiten des Bedieners

• Erstellt für: Deutsche Marine

Arbeitsschutz

• Inhalte: Sensibilisierung für sicheres und gesundes Verhalten bei der Arbeit

• Zielgruppe: Angehörige der Bundeswehr

• Sprache:

• Features: Lernprogramm mit 19 Modulen, Teilnahmezertifikat am Ende jedes Moduls

• Erstellt für: Bundeswehr

• Awards: Comenius EduMedia Siegel und Corporate Media - Master of Excellence

Atemschutzgerät

• Inhalte: Lernprogramm zur Handhabung und Bedienung von Atemschutz-geräten und -masken sowie zum Prüfgerät

• Zielgruppe: Brandmeister / Brandmeister-anwärter

• Sprache:

• Features: Durch vielfältige Medien (Fotos, 2D- und 3D-Grafiken, Videos und 3D-Animationen) illustriert, Einsatz zur Fernausbildung und als Stand-Alone-Version


• Awards: vebn-Auszeichnung und vebn-Gütesiegel

GTK (Gepanzertes Transport-Kraftfahrzeug) Boxer

• Inhalte: Schulung des Instandsetzungs-personals des GTK BOXER in Bezug auf Kraftübertragung, Kompakttriebwerk, Lenkanlage und Bremsanlage

• Zielgruppe: Instandsetzungspersonal des GTK Boxer

• Sprache:

• Features: Lernprogramm mit 3D-Grafiken und Animationen für die Basis-und technische Einweisung in den GTK Boxer, Plattformunabhängig (Java)


Brandabwehr

• Inhalte: Organisation, Einsatz und Durchführung der Brandabwehr

• Zielgruppe: Seefahrendes Personal

• Sprache:

• Features: Videos, virtuelle 3D-Übungen, Datenbank der Brandabwehraus-rüstung und -geräte an Bord


Change Management

• Inhalte: Schulung zu einem erfolgreichen Management von Veränderungen

• Zielgruppe: Führungskräfte

• Sprache:

• Features: Theorie und Praxis zur Analyse und zu den Abläufen von Veränderungsprozessen

• Erstellt für: Führungsakademie derBundeswehr (FüAkBw)

Der Führungsprozess

• Inhalte: Erläuterung des Führungs-prozesses auf Gruppen- und Zugebene, u. a. im laufenden Gefecht

• Zielgruppe: Gruppenführer, Zugführer

• Sprache:

• Features: 7 Unterrichtseinheiten, besondere Realitätsnähe durch Einbindung von speziell für das Programm angefertigten Videosequenzen, Plattformunabhängig (Java)


Grundbegriffe der Taktik

• Inhalte: Erklärung der verschiedenen Truppengattungen sowie der Grundsätze der Truppenführung

• Zielgruppe: Offizieranwärter und Feldwebelanwärter des Deutschen Heeres

• Sprache:

• Features: Lernprogramm mit Grafiken und Fotos


Sicherheitsbestimmungen beim Schießen mit Handwaffen

• Inhalte: Darstellung der allgemeinen sowie waffenbezogenen Sicherheitsbestimmungen

• Zielgruppe: Soldatinnen und Soldaten der Bundeswehr

• Sprache:

• Features: Lernprogramm mit 33 Unterrichtseinheiten, Plattformunabhängig (Java)


Leckabwehr

• Inhalte: Organisation, Einsatzmittel und Durchführung der Leckabwehr


• Sprache:

• Features: Virtuelle 3D-Übungen,3D-Animationen


LEXION CEBIS (Claas Electronic Board-Information-System)

• Inhalte: Schulung zur Funktionsweise des LEXION 600-Mähdreschers

• Zielgruppe: Bediener des Mähdreschers

• Sprachen:

• Features: Sprachabhängige Bildwelten

• Erstellt für: CLAAS-Academy

• Inhalte: Lernprogramm für Redakteure zur Bedienung des Recherchetools „dpa plattform“

• Zielgruppe: Redakteure

• Sprache:

• Features: Web-basiertes Lernprogramm, in einem LMS werden Lerninhalte bereitgestellt, Einstellung verschiedener Rollen (Administrator, Trainer, Lerner …)

• Erstellt für: dpa

dpa plattform

U-Boot Klasse U212A

• Inhalte: Schulung Schiffsbetriebstechnik und Leitstand

• Zielgruppe: Operator

• Sprache:

• Features: Fotos, Videos, 3D-Grafiken und 3D-Animationen, Einsatz Game Engine für Training im virtuellen U-Boot

• Erstellt für: HDW – Howaldtswerke-Deutsche Werft GmbH

Kriminalistische Tatortarbeit

• Inhalte: Ausbildungssystem zur Vor-bereitung auf die Krimi-nalistische Tatortarbeit am Einsatzort

• Zielgruppe: Polizei im Einsatz- / Streifendienst (ESD)

• Sprache:

• Features: Bearbeitung zweier Muster-fälle, Blended Learning, Schulung der zukünftigen Polizei-internen Autoren

• Erstellt für: Polizeiakademie Niedersachsen

Schienenbahntechnik

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einer E-Learning-Anwendung zum Thema „Schienen-bahntechnik“

• Zielgruppe: Fahrer von Straßen- und U-Bahnen

• Sprache:

• Features: Berücksichtigung der Wünsche und Vorstellungen aller drei Verkehrsbetriebe, Darstellung verschiedener Antriebs- und Bremssysteme

• Erstellt für: BVG, HHA, SSB

Probenahme in der amtlichen Lebensmittelüberwachung

• Inhalte: Digitales Unterrichtsmaterialfür Ausbilder zur Vorbereitung, Durchführung und Nachberei-tung einer Probenahme bei der amtlichen Lebensmittel-überwachung

• Zielgruppe: Lebensmittelkontrolle, Sanitätsdienst

• Sprache:

• Features: Digitales Unterrichtsmaterial mit Videos, Graphiken, Fotos


Probenahme

Helikopterausbildung CH53-GA

• Inhalte: Computerunterstützte Ausbildung für das neue „gläserne“ Cockpit des Transporthubschraubers CH53-GA

• Zielgruppe: Piloten auf dem Typ CH53-GA

• Sprache:

• Features: HD-Auflösung, Fotos, Grafiken, Ablauf-Simulationen

• Erstellt für: Eurocopter / Bundeswehr

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einer E-Learning-Anwendung zum Thema „Device-Manage-ment auf Basis von SNMP“

• Zielgruppe: Servicetechniker

• Sprache:

• Features: Grafiken, Audio, Aufgaben,2D-Animationen

• Erstellt für: Konica Minolta Academy

Device Management

• Inhalte: Realisierung von E-Learning-Modulen zum Projektmanagement, insbesondere Risikomanagement, Earned Value Management, Kommunikation, Kreativität

• Zielgruppe: Abteilungsleiter, Teamleiter, Projektleiter

• Sprache:

• Features: Grafiken, Audio, Aufgaben

• Erstellt für: Konica Minolta Academy

Project Management

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einerE-Learning-Anwendung zum Thema „Funktion einer App für das Logistikmanagement von Containern und Paletten in der Luftfahrt“.

• Zielgruppe: Bodenpersonal Logistik

• Sprachen:

• Features: Screens, Grafiken, Audio, Aufgaben;HTML5, Flash, Android APK

• Erstellt für: Jettainer GmbH (Tochter der Lufthansa Cargo AG)

E-Learning „JettApp“

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einer Sprachen-App zum Thema „Französisch – spezielle Vokabeln und Redewendungen für Soldaten“

• Zielgruppe: Soldaten im Einsatz

• Sprachen:

• Features: Texte, Audio, Aufgaben;verfügbar für iOS und Android

• Erstellt für: Bundessprachenamt

App – Kurzsprachführer-Französisch

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einer Sprachen-App zum Thema „International festgelegte Standard Kommunikations-phrasen auf See“


• Sprachen:

• Features: Texte, Audio, Aufgaben; verfügbar für iOS und Android

• Erstellt für: Bundessprachenamt und Deutsche Marine

App – IMO Standard Marine Communication Phrases (SMCP)

• Inhalte: Konzeption und Realisierung einer E-Learning-Anwendung zum Thema „Ausbildung an technischen Systemen für die Grenzsicherung“

• Zielgruppe: Grenzsicherungspersonal

• Sprache:

• Features: 2D- / 3D-Grafiken und -Animationen, Audio, Aufgaben

• Erstellt für: Cassidian

Border Security

• Inhalte: Grundlagen des Pflanzenschutzes und Einweisung in die Geräte-bedienung der Feldspritze

• Zielgruppe: Vertriebspersonal, Händler, Anwender

• Sprachen:

• Features: - Grafiken, Audio, Aufgaben- interaktive Simulation- plattformunabhängig

(iOS, Android, Windows)

• Erstellt für: LEMKEN GmbH & Co. KG

Lemken Pflanzenschutz – Interaktives Training

Simulation

Referenzen – Übersicht „Simulation“

Sonargerät DSQS-15A – Interaktives Training

• Inhalte: Einweisung in die Bedienung und den operativen Einsatz sowieVertiefung der Grundkenntnisse mit realistischer Simulation des Sonargerätes

• Zielgruppe: Marinesoldaten

• Sprachen:

• Features: Simulationsplattform: jMonkeyEngine 2.03D-Szenario wird in Echtzeit in das 2D Gerätebild umgewandelt,Missionen sind frei konfigurierbar, Missionsauswertung über alle Tätigkeiten des Bedieners


Identifizierung und Klassifizierung von Unterwasserkampfmitteln

• Inhalte: Schulung zur Identifizierung und Klassifizierung von Unterwasser-kampfmitteln

• Zielgruppe: Minentaucher

• Sprache:

• Features: Kampfmitteldatenbank, Übungen mit virtuellem Tauch-und Landgang, Arbeits-bedingungen unter Wasser sind modifizierbar


• Award: Corporate Media - Master of Excellence

Tauchgeräte – Interaktives Training

• Inhalte: Einweisung in die Tauchgeräte „Stealth EOD M“ und „LAR VII“ sowie Simulation des elektronisch gesteuerten „Stealth EOD M“ in virtuellen Tauchgängen

• Zielgruppe: Minentaucher der Bundeswehr

• Sprachen:

• Features: Einweisungsmodule SCORM kompatibelSimulationsplattform: Java 2 & Java 3D, Missionen frei konfigurierbar


Simulation von Roboterfahrzeugen

• Inhalte: Bedienerausbildung mit Fahr-und Bewegungssimulation in unterschiedlich konfigurierbaren virtuellen Szenarien

• Zielgruppe: Kampfmittelräumdienst

• Sprachen:

• Features: Nutzung originaler Bediengeräte, Hörsaalinstallation und mobiles Equipment



Virtual Reality-Teamtrainer

• Inhalte: Schulung zur Bedienung, Handhabung und Einsatz von komplexen Systemen

• Zielgruppe: Bedien- und Führungspersonal

• Sprachen:

• Features: Interaktion mit mehreren Lernenden in virtueller Welt, Übertragung von Handzeichen über Datenhandschuhe und Trackingsystem, hohes Erweiterungspotenzial

• Erstellt für: Diverse Kunden


www.vr-team-trainer.com

Simulation von landwirtschaftlichen Geräten

• Inhalte: E-Learning und Interaktive Simulationen von Pflügen („OptiQuick“) und Scharen („OptiDisc“)

• Zielgruppe: Vertriebspersonal, Händler

• Sprache:

• Features: Virtual Reality, Fotos

• Erstellt für: Lemken

Simulation von Tauchrobotern

• Inhalte: Training der Bediener vonTauchrobotern (Seaeye Falcon)

• Zielgruppe: Spezialisierte Einsatzkräfte

• Sprachen:

• Features: Virtual Reality-Simulation, 2-Bildschirmkonzept,Simulation aller Funktionen, inkl. Sonar auf dem rechtenBildschirm, Tastatur, 2 Joysticks, Simulation von Fehlfunktionen

• Erstellt für: Firma Mark Wölk, Köln

Interaktives Training und VR-Simulation Water Tank Container

• Inhalte: Bedienung von Wassertank-containern inkl. Störungen und deren Beseitigung

• Zielgruppe: Bedienpersonal für Wassertank-container

• Sprachen:

• Features: SCORM-kompatible Lernmodule für den Betrieb und Störungs-behebung, VR-Simulation für die Bedienerausbildung und interaktiver Ersatzteilkatalog

• Erstellt für: WEW – Westerwälder Eisenwerk GmbH

Flugsicherheit am Boden – Interaktives Training

• Inhalte: Grundlagen für das Arbeiten im Flugbetriebsbereich

• Zielgruppe: Personal im Flugbetriebsbereich

• Sprachen:

• Features: - Grafiken, Audio, Aufgaben- Virtual Realty-Simulation- plattformunabhängige

Entwicklung in JAVA2 und JAVA3D


Teamtraining

Referenzen – Übersicht „Teamtraining“

Virtual-Reality-Teamtrainer

• Inhalte: Schulung zur Bedienung, Handhabung und Einsatz von komplexen Systemen

• Zielgruppe: Bedien- und Führungspersonal

• Sprachen:

• Features: Interaktion mit mehreren Lernenden in virtueller Welt, Übertragung von Handzeichen über Datenhandschuhe und Trackingsystem, hohes Erweiterungspotenzial

• Erstellt für: Diverse Kunden


www.vr-team-trainer.com

Forschung

Referenzen – Übersicht Forschung

Alternsgerechtes Lernen

• Inhalte: Untersuchung der Entwicklungen, die durch den demografischen Wandel verursacht werden

• Zielgruppe: Ältere Mitarbeiter

• Sprache:

• Features: „Fit4Work“ (Mitarbeiter effizient und nachhaltig in Unternehmen integrieren oder halten) und „Fit4Use“ (Entwicklung und Evaluation von altersgerechten Technologien)

• Erstellt: Im Rahmen des Forschungs-verbunds „Fit4Age“

Lernplattform „think global!“

• Inhalte: Sensibilisierung für Heraus-forderungen bei der Arbeit in internationalen IT-Projekten

• Zielgruppe: (Auszubildende zum) Fachinformatiker oder Mediengestalter

• Sprache:

• Features: Modular aufgebautes Informationsportal, zahlreiche Erfahrungsberichte und Praxisbeispiele

• Erstellt: Im Rahmen des Forschungs-projektes „GlobePro“

Digital Human Model

• Inhalte: Virtual-Reality-Simulation für dasinteraktive Training von manuellenVerfahrensabläufen in der Fertigung

• Zielgruppe: Mitarbeiter in der Produktion

• Sprache:

• Features: - Basis: der von imk automotiveGmbH entwickelte „Editor menschlicher Arbeit – EMA“

- Schnittstelle zu EMA- Virtual-Reality-Anwendung für

Verfahrenstraining manueller Tätigkeiten

• Erstellt: Forschungs- und Entwicklungs-projekt mit Kooperationspartner

Agenda

Überblick

Kunden

Netzwerk

Referenzen

Awards

Awards

Master of Excellence – The European Masterclass 2007Virtual-Reality-Simulation „Kampfmittelräumung“

Master of Excellence – The European Masterclass 2008Simulationssystem „Roboterfahrzeuge“

Master of Excellence – The European Masterclass 2009Lernprogrammreihe „Arbeitsschutz online“

Comenius EduMedia Siegel 2010Lernprogrammreihe „Arbeitsschutz online“

vebn-Gütesiegel und vebn-Auszeichnung 2011Lernprogramm „Atemschutzgerät“

vebn-Gütesiegel und vebn-Auszeichnung 2013Lernprogramm und Simulation „Pflanzenschutz“

Präsentation szenaris GmbH

Ihr Ansprechpartner

Dr. Uwe KatzkyManaging DirectorTelefon +49 [0]421 59647-14Mobil +49 [0]171 6415035Fax +49 [0]421 59647-77

[email protected]

szenaris GmbHOtto-Lilienthal-Str. 1D-28199 Bremen

Telefon +49 [0]421 59647-0Fax +49 [0]421 59647-77

[email protected]

szenaris GmbH, Bremen, Germany | HRB 25315 HBManagement: Klaus Bock-Müller, Dr. Uwe KatzkySt-Nr. 7159301286 | UST-ID-Nr. DE263455698

Documents

szenaris GmbH - Seminarmarkt€¦ · Kundenstimmen „Die szenaris GmbH ist eine der wenigen Agenturen, die unserem hohen Qualitäts- anspruch an Lernmaterial nicht nur gerecht wird,