SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZYgim1-wagrowiec.edupage.org/files/zal._4_PROGRAM_WYCHOWAWCZY.pdf · Załącznik nr 4 do Statutu Gimnazjum nr 1 Gminy Wągrowiec im. M. Konopnickiej w Wągrowcu

Załącznik nr 4 do Statutu Gimnazjum nr 1 Gminy Wągrowiec im. M. Konopnickiej w Wągrowcu

1

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY


2

Podstawy prawne:

Konstytucja RP,

Konwencja Praw Dziecka,

Europejska Karta Praw Człowieka,

Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity: Dz. U. 2004 nr 256 poz. 2572 z póź. zm.),

Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. 2006 nr 97, poz. 674 z póź. zm.),

Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego, kształcenia ogólnego w

poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2009 nr 4, poz. 198),

Statut Gimnazjum nr 1 Gminy Wągrowiec im. Marii Konopnickiej w Wągrowcu.

Szkolny Program Wychowawczy jest dokumentem otwartym i będzie ulegał zmianom w zależności od potrzeb.


3

Wstęp:

Wychowanie dzieci jest zadaniem rodziców, natomiast szkoła i nauczyciele wspierają rodziców w ich wychowaniu.

Misją szkoły jest:

zapewnienie uczniom możliwości wszechstronnego rozwoju intelektualnego i psychofizycznego,

wychowanie w duchu patriotyzmu, poszanowania tradycji narodowej, regionalnej i europejskiej,

wychowanie w duchu tolerancji, zrozumienia i szacunku dla innych osób, tradycji, religii i kultur,

budowanie prawidłowych relacji międzyludzkich i własnego systemu wartości,

przygotowanie uczniów do aktywnego życia społecznego.


4

Wartości wychowawcze obowiązujące w szkole:

poszanowanie dla języka ojczystego i troska o jego czystość,

szacunek dla tradycji patriotycznych, poszanowanie symboli narodowych,

poszanowanie wspólnego mienia,

poszanowanie dla obowiązującego prawa,

poszanowanie i zrozumienie ograniczeń osób niepełnosprawnych,

tolerancyjny stosunek do ludzi o odmiennych poglądach i przekonaniach,

przestrzeganie zasad grzeczności, szczególnie wobec osób dorosłych,

koleżeńska postawa wobec rówieśników,

pilność i systematyczność w nauce,

troska o dobre imię szkoły,

troska o własną kulturę osobistą wyrażającą się poprzez schludność ubioru i dbałość o higienę osobistą,

troska o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych,

bezwzględne unikanie alkoholu, tytoniu i środków odurzających,

szacunek do przyrody i dbałość o czystość środowiska naturalnego.


5

Współpraca rodziców ze szkołą w wychowaniu dziecka:

Dbają o realizację obowiązku szkolnego przez swoje dzieci.

Wychowują dzieci, będąc dla nich przykładem.

Zapoznają się ze Statutem Szkoły i jego załącznikami.

Świadomie współpracują ze szkołą, zgodnie z jej założeniami wychowawczymi.

Uczestniczą w zebraniach, drzwiach otwartych, prelekcjach i warsztatach poświęconych zagadnieniom wychowawczym.

W miarę własnych możliwości i potrzeb szkoły deklarują swój udział i pomoc w imprezach kulturalnych, bieżących remontach, wycieczkach.

Powinności nauczycieli w pracy dydaktyczno – wychowawczej oraz zadania innych pracowników szkoły:

W swojej pracy opierają się na zasadach zawartych w Statucie i w Programie Wychowawczym oraz działaniach Szkolnego Programu Profilaktyki.

W swojej pracy dydaktycznej kierują się wytycznymi podstawy programowej.

Nauczyciele wychowawcy pracują w oparciu o klasowy plan wychowawczy obejmujący trzyletni cykl nauczania, zgodny ze Szkolnym Programem

Wychowawczym i Szkolnym Programem Profilaktyki

Wspomagają wychowanie uczniów, dając właściwy przykład.

Współpracują z rodzicami i środowiskiem lokalnym dla dobra ucznia.

Doskonalą się merytorycznie i pedagogicznie.

Zapewniają uczniom wszechstronny rozwój osobisty w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym i patriotycznym, zdrowotnym,

estetycznym, moralnym i duchowym.


6

Plan Działań Wychowawczych


7

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin

Działania zmierzające do kształtowania właściwych postaw i zachowań

Poznanie sposobów oddziaływania reklam i mediów na wybory

dokonywane przez nas.

Wskazanie sposobów radzenia sobie z zagrożeniami, jakie niosą

portale społecznościowe np. Facebook

Przekazanie wiedzy na temat grup destrukcyjnych, np. sekt.

Kształtowanie silnej osobowości. Postawa asertywna.

Lekcje wychowawcze, WDŻ, lekcje plastyki,

techniki, religii.

Filmy dydaktyczne.

Wychowawcy

pedagog,

psycholog,

nauczyciele

wskazanych

przedmiotów

Cały rok

Uczenie współdziałania w grupie.

Rozwijanie odpowiedzialności, obowiązkowości.

Metoda projektu (klasy II)

Powierzanie uczniom różnych ról społecznych

na terenie szkoły np. dyżury, praca w

samorządzie uczniowskim.

nauczyciele,

wychowawcy,

opiekun

samorządu

uczniowskiego

Maj 2016

Cały rok

Uświadomienie skutków niebezpiecznych i brawurowych

zachowań na przerwach, w szatni, wycieczkach, na dyskotekach

szkolnych.

Bezpieczna droga do szkoły.

Zapoznanie uczniów z regulaminem oceniania

zachowania.

Spotkania z przedstawicielami Policji, Sądu

Zapewnienie uczniom zamieszkałym na terenie

nauczyciele

wychowawcy,

pedagog,

pracownicy

obsługi

Cały rok


8

Przestrzeganie zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu

drogowym pieszych i rowerzystów.

gminy Wągrowiec dowozów i odwozów

szkolnych.

Propagowanie znaczenia wartości życia ,w kontekście przemian

historycznych i aktualnych wydarzeń na świecie

Utrwalanie szacunku do godła państwa polskiego i symboli

narodowych. Wskazywanie autorytetów, wzorców osobowych.

Wprowadzanie w świat kultury i sztuki.

Lekcje religii, historii, lekcje wychowawcze,

Przygotowywanie i udział w uroczystościach

szkolnych.

Lekcje wychowawcze o patronce szkoły, historii

szkoły, świętach narodowych.

Uczenie hymnu państwowego i szkolnego.

Organizowanie wyjść do kina, teatru, na

koncerty, wystawy, (muzea regionalne) i do

Miejskiej Biblioteki Publicznej.

Udział w konkursach organizowanych przez

szkoły, lokalne struktury samorządowe i in., np.

Muzeum Regionalne w Wągrowcu, Miejską

Bibliotekę Publiczną, Miejski Dom Kultury, PCK,

Regionalną Dyrekcję Lasów Państwowych,

Ognisko Pracy Pozaszkolnej, Kuratorium Oświaty

Gromadzenie i udostępnianie literatury z zasobu

biblioteki szkolnej.

nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

psycholog,

bibliotekarz,

nauczyciele

świetlicy,

nauczyciele religii

Cały rok


9

Niebezpieczeństwa związane z niewłaściwym wykorzystywaniem

sprzętu elektronicznego, np. nagrywanie telefonem

komórkowym, dyktafonem itp. Skutki prawne.

Lekcje wychowawcze. Spotkania z

przedstawicielami Komendy Powiatowej Policji i

Sądu

nauczyciele,

wychowawcy,

dyrekcja,

pedagog,

psycholog

Cały rok

Kształtowanie postawy tolerancji, szacunku do drugiego

człowieka. Uczenie tolerancji wobec innych ras, kultur, religii.

Uwrażliwianie młodzieży na potrzeby osób niepełnosprawnych,

osób starszych, samotnych i potrzebujących.

Uczenie wyrażania szacunku dla innych osób: rodziców,

nauczycieli, kolegów, starszych, niepełnosprawnych, chorych.

Wychowanie do przyjaźni i miłości, gotowość do działań

bezinteresownych.

Poszerzenie wiedzy uczniów o subkulturach młodzieżowych.

Zajęcia edukacyjno-informacyjne w ramach

lekcji wychowawczych

Udział w ogólnopolskich i szkolnych akcjach

charytatywnych.

Umacnianie wypracowanych tradycji klasowych,

Pomoc koleżeńska.

nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

psycholog,

Samorząd

Uczniowski

Cały rok

Preorientacja szkolno- zawodowa. Planowe zajęcia z zakresu preorientacji szkolno-

zawodowej.

Zajęcia warsztatowe dla uczniów z zakresu

Dyrektor szkoły

Doradca

zawodowy

Klasy I i III

Klasy I i II

cały rok


10

orientacji edukacyjno- zawodowej.

Spotkania indywidualne z uczniami w zakresie

poradnictwa edukacyjno- zawodowego.

Spotkania z pracownikami PUP , Cechu Rzemiosł

Różnych (Targi Pracy).

Udział w Powiatowych Targach Edukacyjnych.

Spotkania informacyjne z przedstawicielami

szkół ponadgimnazjalnych powiatu

wągrowieckiego.

pedagog

wychowawcy,

Klasy III


11

Rozwijanie umiejętności uczniów w relacjach interpersonalnych

Poszanowanie wspólnej i cudzej własności. Podniesienie wiedzy

i świadomości młodzieży na temat odpowiedzialności karnej za

popełniane przestępstwa.

Przeprowadzenie zajęć z przedstawicielem

policji/ straży miejskiej.

Kontakt nauczycieli, wychowawców z domem

rodzinnym. Współpraca z kuratorami sądowymi

uczniów.

Spotkania pedagoga, psychologa, nauczycieli ze

specjalistami od spraw nieletnich.

Spotkania tematyczne młodzieży szkolnej z

udziałem policjantów, pracowników sądu, m.in.

na temat odpowiedzialności karnej.

Informowanie policji o zdarzeniach

przestępczych na terenie szkoły.

wychowawcy,

dyrektor,

pedagog,

psycholog

Cały rok

Wrzesień

kl.I

Modelowanie kompetencji społecznych uczniów.

Uczciwość, jako podstawowy wyznacznik w kontaktach

międzyludzkich.

Integracja zespołu klasowego.

wychowawcy,

pedagog

Klasy I

Cały rok


12

Uczenie się asertywności.

Przezwyciężanie stresu.

Warsztaty dla uczniów z zakresu: sytuacji

trudnej, stresującej, emocji, rozwiązywania

konfliktów i asertywności.

Dyskoteki, spotkania klasowe, uroczystości

klasowe i szkolne, lekcje wychowawcze.

psycholog,

pedagog

Samorząd

Uczniowski

Wagary i niepowodzenia szkolne.

Systematyczne monitorowanie frekwencji

uczniów.

Zapoznanie rodziców i uczniów ze Statutem

Szkoły.

Kierowanie spraw do Sądu Rodzinnego dla

Nieletnich w przypadku nierealizowania

obowiązku szkolnego. Wizyty domowe w razie

długich nieobecności uczniów.

Przekazywanie rodzicom informacji o absencji

uczniów.

Szczegółowe informowanie o konsekwencjach

wagarów i opuszczaniu zajęć.

wychowawcy,

pedagog,

dyrektor

Cały rok


13

Kształtowanie postaw prozdrowotnych

Promowanie zdrowego stylu życia

Kształtowanie potrzeby i umiejętności dbania o własne ciało.

Zasady racjonalnego odżywiania się (profilaktyka anoreksji,

bulimii, otyłości).

Przekazywanie młodzieży informacji o ofertach dotyczących

atrakcyjnego spędzania czasu wolnego i wartościowych

rozrywek.

Kształtowanie właściwego podejścia do stereotypów

atrakcyjności fizycznej.

Wspieranie rozwoju fizycznego i intelektualnego.

Organizowanie wycieczek, wędrówek pieszych,

rajdów rowerowych.

Organizowanie wyjść do kina, teatru, na

koncerty.

Lekcje wychowawcze.

Lekcje wychowania do życie w rodzinie i biologii.

Prelekcja dla rodziców

Pomoc ambulatoryjna pielęgniarki szkolnej.

Tablica ogłoszeń Miejskiego Domu Kultury, Kącik

Pedagoga, szkolna tablica ogłoszeń.

Zajęcia świetlicowe.

Udostępnianie młodzieży filmów z zakresu

profilaktyki zdrowotnej.

Gazetki ścienne, plakaty, ulotki, broszury,

biuletyny.

nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

psycholog,

pielęgniarka

szkolna,

nauczyciele i

nauczyciele

świetlicy,

Cały rok


14

BHP w szkole i w domu - bezpieczne zachowania w życiu

codziennym.

Szkolenie w zakresie podstawowych zasad udzielania pierwszej

pomocy.

Zaznajomienie rodziców i uczniów z

regulaminem wycieczek, Statutem Szkoły i jego

załącznikami.

Lekcje techniki i chemii, EDB

Dyżury nauczycielskie na przerwach.

Opieka podczas pobytu w świetlicy.

Zakaz samowolnego opuszczania terenu szkoły w

czasie lekcji i przerw.

nauczyciele,

wychowawcy,

nauczyciele

świetlicy,

dyrekcja

Cały rok

Kształtowanie świadomości ekologicznej. Udział w społecznych akcjach ekologicznych, np.

zbiórka makulatury, puszek i baterii.

Świadomą selektywną zbiórkę odpadów

komunalnych.

Apele o tematyce ochrony środowiska.

Konkursy ekologiczne.

Dbanie o porządek na terenie szkoły i poza szkołą

Sprzątanie Świata.

nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

pielęgniarka

szkolna,

Samorząd

Uczniowski

Cały rok


15

Dostarczanie rzetelnej wiedzy dotyczącej używek(narkotyki,

nikotyna, alkohol, leki, dopalacze i innych)

Uczenie świadomego korzystania z Internetu i telefonów

komórkowych.

Uczestnictwo młodzieży w spektaklach o

charakterze profilaktycznym, organizowanych w

szkole i poza nią.

Konkursy plastyczne na temat uzależnień.

Uczestnictwo młodzieży w programach

profilaktycznych.

Spotkania z przedstawicielami KPP, Sądu

Lekcje biblioteczne i informatyki.

wychowawcy,

pedagog,

psycholog,

pielęgniarka

szkolna

nauczyciel-

bibliotekarz

Cały rok

Kształtowanie odpowiedzialności za swoje zachowania

seksualne, (wczesna inicjacja seksualna, wczesne ciąże.)

Wyposażenie uczniów w podstawową wiedzę na temat wirusa

HIV i choroby AIDS i chorób przenoszonych drogą płciową.

Zajęcia z wychowania do życia w rodzinie oraz

lekcje wychowawcze.

Spotkania z pielęgniarką szkolną, WDŻ

wychowawcy,

pedagog,

psycholog

Cały rok


16

Integracja środowiska rodzinnego ze szkołą

Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny.

Pomoc rodzinie w sytuacjach losowych, problemach

materialnych i społecznych.

Ochrona praw dziecka w sytuacjach niewydolności rodziny.

Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym.

Zebrania rodziców oraz konsultacje indywidualne

dla rodziców.

Angażowanie rodziców do współorganizowania i

sprawowania opieki w czasie uroczystości

szkolnych. Współudział rodziców w życiu szkoły:

udział w pracach Rady Rodziców, sponsorowanie

nagród, udział rodziców w uroczystościach

szkolnych.

Informowanie rodziców o wynikach w nauce i

zachowaniu ich dzieci na terenie szkoły.

Wręczanie listów gratulacyjnych dla rodziców

najlepszych uczniów w szkole.

Współpraca z instytucjami wspierającymi

rodzinę: GOPS, MOPS, KPP, Straż Miejska, Sąd

Rejonowy w Wągrowcu, PCPR, PPP.

Udzielanie wsparcia materialnego uczniom z

najuboższych rodzin-dofinansowanie dożywiania

ze środków GOPS-u.

Rada Rodziców,

Samorząd

Uczniowski,

nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

psycholog,

dyrektor, GOPS,

MOPS

Cały rok


17

Zapewnienie uczniom różnych form pomocy

psychologiczno-pedagogicznej na terenie szkoły.

Rozwijanie zainteresowań: koła zainteresowań,

praca w SU, teatr szkolny.

Poradnictwo wychowawcze dla rodziców.

Motto:

(…)Szanuj, drogie dziecię moje,

W małym ziarnku – przyszłe plony,

W małej kropli – przyszłe zdroje,

W szelągu – miliony,

W każdej myśli – zaród czynu,

Życie – w chwilce, co ucieka,

A sam w sobie – szanuj, synu,

Przyszłego człowieka!

(Maria Konopnicka „Wstań, o dziecię…”, 1902)

Documents

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZYgim1-wagrowiec.edupage.org/files/zal._4_PROGRAM_WYCHOWAWCZY.pdf · Załącznik nr 4 do Statutu Gimnazjum nr 1 Gminy Wągrowiec im. M. Konopnickiej w Wągrowcu