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0302-03116 | INGLS I

2012-IIDocente:

Prado Coronado Magali G.

Nota:

Ciclo: 2 Mdulo II

Datos del alumno:FECHA DEENVIO:

HASTA EL DOM. 01 JULIO2012

A las 23.59 PM

Apellidos y nombres:BERTHING DAVID OVIEDO GARCIA

FORMA DEENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajoacadmico en WINZIP y publicarlo en elCAMPUS VIRTUAL, mediante la opcin:

Cdigo de matricula: 2012102064TAMAO DELARCHIVO:

Capacidad Mxima del archivocomprimido: 4 MBUded de matricula: CUSCO

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico enel Campus Virtual.Revisar la opcin:

No se aceptar el Trabajo Acadmico despus delDOM. 01 JULIO 20122. A las 23.59 PM

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirn para suautoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern serremitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente elTrabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

Gua del

Trabajo Acadmico

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet esnicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internetsern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logrosalcanzados en el desarrollo del curso.Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollarhasta lapregunta N .. y para el examen final debe haber desarrollado eltrabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

1 Presentacin adecuada deltrabajoConsidera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin deltrabajo en este formato. Valor: 2 ptos

2 Investigacin bibliogrfica:Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtualDUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos

3 Situacin problemtica o casoprctico:Considera el anlisis de casos o la solucin de situacionesproblematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos

4Otros contenidosconsiderando los nivelescognitivos de orden superior:

Valor: 10 ptos

1- TA030220122DUED

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OBJETIVO PRESENTACION ADECUADA DEL TRABAJO

PREGUNTAN 1

CONSIDERA LA EVALUACION DE LA REDACCION, ORTOGRAFIA Y

PRESENTACION DEL TRABAJO EN ESTE FORMATO.( 2PUNTOS )

OBJETIVO EXPRESA EN FORMA ORAL Y ESCRITA ACERCA DE S MISMO

PREGUNTAN 2

1.- REALIZA UN PRRAFO ACERCA DE S MISMO Y DE LOS DIAS

FESTIVOS QUE SE REALIZA EN SU COMUNIDAD.( 2 PUNTOS )

Hi, I'm David, I like all kinds of music, I like football, I like watching

sports and more. Hi, David, my local festivals in the month of June

marks the Corpus Christi procession out where all the saints of the

various districts towards the main square where is the mass of

Corpus, this day is eaten Chiriuchu typical dish, besides the

chicharron and others. It is also the anniversary of the city of Cusco,

all people working in public institutions and private salute to Cuzco,

marching and dancing traditional dances of the Cusco.

OBJETIVO IDENTIFICA Y ELABORA ORACIONES CON PRESENTE CONTINUOS

PREGUNTAN 3

UTILIZANDO LA BIBLIOTECA VIRTUAL ,USTED VA A REALIZAR LOS

SIGUIENTES EJERCICIOS, DE LA GRAMATICA APRENDIDA DEL

PRESENTE CONTINUOS, SOLO EL EJERCICIO DE LA UNIDAD 1 ( 3

Puntos)

http://books.google.com.pe/books?

id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:

+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0C

EEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false.

2

http://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=6NrEZmWOMuwC&pg=PA8&dq=Present+continuous+:+english+grammar&hl=es&sa=X&ei=7OGMT8ucCIP1ggeAuN3xDQ&ved=0CEEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false

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OBJETIVO IDENTIFICA Y ELABORA ORACIONES CON THERE IS-THERE ARE.

PREGUNTAN 4

REALICE UN CROQUIS DE SU COMUNIDAD O VENCINDAD UTILIZANDO

LAS PREPOSICIONES APRENDIDADES DE LUGAR JUNTO CON THEREIS / THERE ARE . ( 4 Puntos )

REALICE SUS ORACIONES 5 COMO MXIMO.

Quillabamba park

Jiron Paruro

commun

al livingCalca jiron

H-6 Urb

Progress

- There are two park in my neighborhood.

- There is a pharmacy in Paruro Jiron.

- There is a grocery store in the park Quillabamba.

- There are two bakeries in the Tupac Amaru Avenue

http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion6/Ingles_Basico_Lecci

on6_Gramatica.html

http://www.inglestotal.com/there-is-and-there-are-to-describe-that-something-

or-someone-exists-lessonleccion-6/

4

http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion6/Ingles_Basico_Leccion6_Gramatica.htmlhttp://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion6/Ingles_Basico_Leccion6_Gramatica.htmlhttp://www.inglestotal.com/there-is-and-there-are-to-describe-that-something-or-someone-exists-lessonleccion-6/http://www.inglestotal.com/there-is-and-there-are-to-describe-that-something-or-someone-exists-lessonleccion-6/http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion6/Ingles_Basico_Leccion6_Gramatica.htmlhttp://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion6/Ingles_Basico_Leccion6_Gramatica.htmlhttp://www.inglestotal.com/there-is-and-there-are-to-describe-that-something-or-someone-exists-lessonleccion-6/http://www.inglestotal.com/there-is-and-there-are-to-describe-that-something-or-someone-exists-lessonleccion-6/

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OBJETIVO FORMULA PREGUNTAS CON HOW MUCH AND HOW MANY.

PREGUNTAN 5

REALICE PREGUNTAS CON HOW MUCH ANDHOW MANY EN UN

LUGAR DETERMINADO PREGUNTANDO PRECIOS SOBRE LOS

PRODUCTOS ALIMENTICIOS. ( 2 Puntos)- How much does a can of tuna?

- How much does the basket of eggs?

- How many panels come in the stock market?

- How many Cuts come in the tray?

OBJETIVO LEE Y COMPLETA CHEQUES

PREGUNTAN 6

REALICE DOS TIPOS DE MODELOS DE CHEQUES,GUIESE DE SU

LIBRO DE ALL STAR STUDENTS BOOK PGINA 39

( 2 Puntos)

51

______FIVE HUNDRED______________________________ Dollar

InterbankCusco

MEMO For Foods

: 012032356: 120323 6 0120

----------------------------------------

5

500.00$

CHECK

AMOUNT

CHECK NUMBER

SIGNATURE

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ROCIO UGARTEC-122 Amadeo Repeto0564

Cusco Cusco Date: 21/06/12

PAY TO THEORDER OF: MAESTRO SAC $ 1,500.00

________Thousand five hundred and 00/100_______________________ Dollar

Credit BankCusco

MEMO For Foods

------------------------

--------------

: 012132323: 110333 5 0128

Hasta aqu el Examen parcial

OBJETIVO RECONOCE VERBOS USADOS EN SIMPLE PRESENT

PREGUNTAN 7

ESCRIBE SOBRE TU RUTINA DIARIA UTILIZANDO TAMBIEN LOS

ADVERBIOS DE FRECUENCIA Y,DE LAS RESPONSABILIDADES Y

DEBERES EN TU FAMILIA

( 2 Puntos )

I get up at six o'clock, I take a bath prepararo breakfast and get

dressed for work. Working as an administrative assistant in the public

institution AgroRural

I have my wife and daughter to whom I dedicate my time after the end

of my working hours, as we talked about was the day we went out to

buy groceries and pay some obligations.

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OBJETIVO FORMULA PREGUNTAS Y RESPONDE DE ACUERDO A LA SITUACINCOMUNICATIVA

PREGUNTAN 8

ESCRIBE ORACIONES LO QUE PUEDE O NO PUEDE HACER ( CAN-CANT ) Y LO QUE DEBERA HACER SIEMPRE Y LO QUE NO ( SHOULDSHOULDNT)

( 3 Puntos )

- should help the less protected

- can not leave work for the vices

- should not harm people

- should not be a bad example to children

- can not study if you are not concentrated

- should not meet all its obligations

OBJETIVO EXPRESA SUS SENTIMIENTOS Y ACONTECIMIENTOS EN PASADO YEN FUTURO EN FORMA ORAL Y ESCRITA.

PREGUNTAN 9

REALIZE UN ESQUEMA UNO SOBRE TUS ACTIVIDADES PASADAS YOTRO SOBRE LO QUE PIENSAS HACER EN EL FUTURO. ( DOSESQUEMAS) ( 2 Puntos)

LAST ACTIVITIES FUTURE ACTIVITIES

Before, futbol played. I will finish my study of AccountingI studied Computer science I will take care of my family.I learned to drive my car. I will go of travel to Arequipa the next

year.

I went on vacation in south of Peru. - I will study English from next year.

OBJETIVO DIFERENCIA SEGN LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN LAORACIN.

PREGUNTAN 10

DE SU LIBRO DEL WORKBOOK ( COLOR GRIS Y ROJO) DESARROLLELOS EJERCICIOS DE LA PAGINA 144 AL 145 Y LUEGO ENVIARLOJUNTO CON EL TRABAJO OBLIGATORIO. ( 2 Puntos )

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