Tabla de contenido - Guanajuato · 2014-02-04 · 1. Docencia 1 1. Docencia 1.1 Cobertura educativa Para el inicio del ciclo escolar 2013- 2014, se ofertó una nueva carrera que lleva

Tabla de contenido

1. Docencia .......................................................................................................................................... 1

1.1 Cobertura educativa .................................................................................................................. 1

1.2 Matrícula atendida .................................................................................................................... 1

1.3 Seguimiento de alumnos ........................................................................................................... 4

1.4 Becas estudiantiles .................................................................................................................... 6

1.5 Centro de información y consulta (CIC) .................................................................................... 8

1.6 Apoyo integral al estudiante ..................................................................................................... 8

1.7 Personal académico .................................................................................................................. 8

1.8 Cuerpos académicos ............................................................................................................... 10

1.9 Participación en congresos...................................................................................................... 10

1.10 Evaluación y acreditación de los programas educativos ....................................................... 12

1.11 Estatus de los programas educativos .................................................................................... 13

1.12 Proyectos académicos ........................................................................................................... 14

1.13 Asociaciones nacionales e internacionales ........................................................................... 15

2. Vinculación .................................................................................................................................... 17

2.1 Vinculación con el entorno...................................................................................................... 17

2.2 Seguimiento a egresados ........................................................................................................ 17

2.3 Bolsa de trabajo....................................................................................................................... 19

2.4 Visitas de estudio .................................................................................................................... 20

2.5 Servicios y estudios tecnológicos ............................................................................................ 20

2.6 Convenios de estadía .............................................................................................................. 21

2.7 Actividades internacionales .................................................................................................... 21

3. Promoción y difusión institucional ................................................................................................ 23

3.1 Proceso de promoción y difusión ............................................................................................ 23

3.2 Acciones de difusión para mayor captación de alumnos ........................................................ 23

3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio Superior (ENMS) ............................................................ 24

3.4 Resultados del plan de difusión .............................................................................................. 24

4. Desarrollo institucional ................................................................................................................. 25

4.1 Premios y reconocimientos ..................................................................................................... 25

4.2 Proyectos institucionales ........................................................................................................ 25

4.3 Informe de control interno ..................................................................................................... 26

4.4 Firma de contratos y convenios .............................................................................................. 26

4.5 Eventos Institucionales............................................................................................................ 27

5. Cultura y deporte .......................................................................................................................... 32

5.1 Eventos culturales y deportivos ............................................................................................. 32

5.2 Eventos culturales ................................................................................................................... 32

6. Calidad ........................................................................................................................................... 34

6.1 Capacitación ............................................................................................................................ 34

6.2 Auditoría fase II de la Norma ISO 14001:2004 ........................................................................ 35

6.3 Auditoría de seguimiento de la Norma ISO 14001:2004 Follow Up ....................................... 35

6.4 Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales ............... 36

7. Infraestructura .............................................................................................................................. 37

7.1 Construcción de un edificio de 1 nivel .................................................................................... 37

7.2 Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE ....................... 37

7.3 Maquinaria y equipo para la carrera de ASYP ......................................................................... 37

Índice de tablas

Tabla 1. Comparativo anual de fichas 2012, 2013. ............................................................................ 1

Tabla 2. Deserción escolar septiembre-diciembre 2013. .................................................................... 5

Tabla 3. Causas de deserción a nivel TSU. ........................................................................................... 5

Tabla 4. Causas de deserción a nivel Licenciatura ............................................................................. 5

Tabla 5. Acciones para disminuir el índice de reprobación. ............................................................... 6

Tabla 6. Actividades del programa PERAJ-UTSOE. .............................................................................. 7

Tabla 7. Profesores de tiempo completo de nuevo ingreso. .............................................................. 9

Tabla 8. Docentes participantes en actividades internacionales. ..................................................... 10

Tabla 9. Cuerpos académicos. ........................................................................................................... 10

Tabla 10. Congresos en los que participó el personal docente de la UTSOE. ................................... 10

Tabla 11. Participación de la UTOSE en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores. ................... 11

Tabla 12. PE acreditados. .................................................................................................................. 13

Tabla 13. Proyectos participantes en VI premio CONCYTEG a la innovación tecnológica 2013. ..... 14

Tabla 14. Desarrollo de prototipos. .................................................................................................. 15

Tabla 15. Asociaciones a las que Pertenecen los PE. ........................................................................ 15

Tabla 16. Asociaciones a las que Pertenece la Institución. ............................................................... 15

Tabla 17. Ramas estudiantiles a las que pertenecen los PE. ............................................................. 15

Tabla 18. Empresas participantes en el periodo, septiembre-diciembre 2013. .............................. 19

Tabla 19. Muestra de empresas contratantes de egresados en el 2013. ........................................ 19

Tabla 20. Cursos de actualización y especialización, periodo septiembre-diciembre 2013. ............ 21

Tabla 21. Alumnos participantes en el programa de movilidad MEXPROTEC 2014-2015. .............. 22

Tabla 22. Alumnas de la IUT de Bayonne, en el programa de internacionalización 2014. ............... 22

Tabla 23. Material publicitario y/o medios de comunicación. .......................................................... 23

Tabla 24. Desarrollo histórico del FAC. ............................................................................................. 25

Tabla 25. Contratos y convenios firmados en el periodo septiembre-diciembre 2013. ................... 26

Tabla 26. Actividades realizadas en la 20ª semana de ciencia y tecnología. .................................... 27

Tabla 27. Actividades alusivas al XV aniversario de la UTSOE. .......................................................... 28

Tabla 28. Empresas participantes en la feria laboral 2014. .............................................................. 29

Tabla 29. Inversión en capacitación. ................................................................................................. 34

Tabla 30. Avances del proyecto "Construcción de un edificio de un nivel". ..................................... 37

Índice de gráficas

Gráfica 1. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del

33%. ..................................................................................................................................................... 1

Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo. ........................................................................ 1

Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso al nivel TSU. ............................................. 2

Gráfica 4. Alumnos de NI por municipio de procedencia. .................................................................. 2

Gráfica 5. Alumnos Inscritos por INMS. .............................................................................................. 2

Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del

41%. ..................................................................................................................................................... 2

Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona. ......................................................................................... 3

Gráfica 8. Distribución de la matrícula de NI por género, a nivel TSU. ............................................... 3

Gráfica 9. Clasificación alumnos de NI en EXANI II. ............................................................................ 3

Gráfica 10. Matrícula atendida por PE a nivel TSU, total 951. ............................................................ 3

Gráfica 11. Comparativo de matrícula por PE. .................................................................................... 4

Gráfica 12. Matrícula distribuida por PE, a nivel Lic, total = 519. ....................................................... 4

Gráfica 13. Comparativo de matrícula por PE, a nivel Lic. .................................................................. 4

Gráfica 14. Aprovechamiento académico a nivel TSU. ....................................................................... 4

Gráfica 15. Aprovechamiento académico a nivel 5A. ......................................................................... 4

Gráfica 16. Apoyos económicos por fuente de financiamiento. ......................................................... 7

Gráfica 17. Comparativo de volúmenes y títulos por año................................................................... 8

Gráfica 18. Personal académico con perfil deseable reconocido. ...................................................... 9

Gráfica 19. Nivel de habilitación del profesorado. .............................................................................. 9

Gráfica 20. Empresas Vinculadas 576. .............................................................................................. 17

Gráfica 21. Empresas por niveles de vinculación. ............................................................................. 17

Gráfica 22. Egresados laborando a Nivel TSU. .................................................................................. 17

Gráfica 23. Egresados laborando a nivel Ingeniería. ......................................................................... 18

Gráfica 24. Tiempo de colocación de los egresados a nivel TSU. ..................................................... 18

Gráfica 25. Tiempo de colocación de egresados a nivel ING. ........................................................... 18

Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia. ........................................................ 18

Gráfica 27. Egresados laborando por nivel de ocupación. ................................................................ 18

Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo. ..................................................................................... 19

Gráfica 29. Visitas realizadas a nivel TSU. ......................................................................................... 20

Gráfica 30. Comparativo de ingresos por estudios y servicios tecnológicos. ................................... 20

Gráfica 31. Comparativo ingresos propios por SyET, fuente MECASUT. .......................................... 21

Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=1,417. ...................................................................... 24

Gráfica 33. Aspirantes septiembre - diciembre 2013........................................................................ 24

Gráfica 34. Comparativo de fichas planeadas septiembre – diciembre 2013. ................................. 24

Gráfica 35. Asistentes a la feria laboral UTSOE 2013, por institución, total=407. ............................ 30

Gráfica 36. Asistentes por municipio, feria laboral UTSOE 2013. ..................................................... 30

Gráfica 37. Feria laboral UTSOE 2013. .............................................................................................. 30

Gráfica 38. Número de actividades culturales y deportivas de impacto. ......................................... 32

Índice de figuras

Figura 1. Actividades PERAJ-UTSOE, estambre y posada. ................................................................... 7

Figura 2. Conferencia de métodos anticonceptivos. ........................................................................... 8

Figura 3. Conferencia violencia en el noviazgo. .................................................................................. 8

Figura 4. Curso de capacitación docente, diciembre 2013. ................................................................ 9

Figura 5. Alumnos participantes en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores. ......................... 11

Figura 6. Participantes en congreso academia journals Celaya, Gto, noviembre 2013. ................... 11

Figura 7. Evaluadores de COMAPROD, septiembre 2013. ................................................................ 12

Figura 8. Acreditación PE TSU en Mantenimiento área Industrial. ................................................... 12

Figura 9. Acreditación PE de Mecánica área Industrial. .................................................................... 12

Figura 10. Evaluadores de CACEI y personal docente de los PE de Mecánica y Mantenimiento. .... 13

Figura 11. Visita para la reacreditación del PE de PAL, septiembre 2013. ........................................ 13

Figura 12. Proyecto participantes en el VI Premio CONCYTEG a la Innovación Tecnológica 2013

(Hortalizas y Coniglio)........................................................................................................................ 14

Figura 13. Premiación del 3er. lugar en la feria mexicana de ciencias e ingeniería.......................... 14

Figura 14. Toma de protesta PE de MEC, rama estudiantil ASME. ................................................... 16

Figura 15. Titulares de área, ceremonia entrega de presea “El Mundo de Armando Olivares”. ...... 25

Figura 16. ANFECA otorga testimonio a UTSOE, "Acuerdo Regional Zona 4 Centro Occidente". .... 25

Figura 17. Firma de convenio UTSOE-UPGTO, 2013. ....................................................................... 27

Figura 18. Concurso de canto, 20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. ................................ 28

Figura 19. Encuentros deportivos. .................................................................................................... 28

Figura 20. Explora valija científica 2013. ........................................................................................... 28

Figura 21. Ceremonia de clausura, XV Aniversario de la UTSOE. ...................................................... 28

Figura 22. Rally de calidad, participación de alumnos, maestros y administrativos. ....................... 28

Figura 23. Carrera de los 5km, XV aniversario de la UTSOE. ............................................................. 29

Figura 24. Ceremonia de coronación, reyes y príncipes 2013. ......................................................... 29

Figura 25. Desfile XV aniversario de la UTSOE 2013. ........................................................................ 29

Figura 26. Encuentro deportivo de baseball. .................................................................................... 29

Figura 27. Conferencia " la mercadotecnia y sus nuevos enfoques", 2013. .................................... 29

Figura 28. Entrega de reconocimientos, curso CEDEPEC. ................................................................. 31

Figura 29. Curso de primeros auxilios dirigido al personal de la UTSOE. ......................................... 31

Figura 30. Capacitación en manejo de extintores, dirigido al personal UTSOE. ............................... 31

Figura 31. Simulacro explosión e incendio. ...................................................................................... 31

Figura 32. VII concurso municipal de escoltas. ................................................................................. 32

Figura 33. Desfile del 20 de noviembre de 2013. .............................................................................. 32

Figura 34. Presentación de los grupos de danza moderna y folclórica en la Semana de Nacional de

Ciencia y Tecnología. ......................................................................................................................... 32

Figura 35. Presentación del grupo de rock. ...................................................................................... 32

Figura 36. Pastorela navideña 2013. ................................................................................................. 32

Figura 37. Olimpiada municipal, unidad deportiva de Valle de Santiago. ........................................ 33

Figura 38. Triangular de basquetbol varonil y femenil. .................................................................... 33

Figura 39. Juego amistoso de béisbol. .............................................................................................. 33

Figura 40. Participantes en la capacitación. ...................................................................................... 34

Figura 41. Reconocimientos de la asistencia a los cursos. ................................................................ 34

Figura 42. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004. ................................................................ 35

Figura 43. Auditor líder de ABS, Ing. Mauricio Bribiesca García. ...................................................... 35

Figura 44. Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales........ 36

Figura 45. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE. ............... 37

Figura 46. Tractor para el PE de ASYP. .............................................................................................. 37

Figura 47. Rastra adquirida para el PE de ASYP. ............................................................................... 38

Figura 48. Roturador, conjunto cultivador y aspersora agrícola. ...................................................... 38

1. Docencia

1

1. Docencia

1.1 Cobertura educativa

Para el inicio del ciclo escolar 2013- 2014, se

ofertó una nueva carrera que lleva el

nombre de “Licenciatura en Ingeniería

Financiera y Fiscal” que inició con una

matrícula de 14 alumnos.

Durante el proceso de expedición de fichas

del ciclo escolar 2013-2014, se captó un total

de 674 aspirantes para el nivel de TSU. Esta

cifra representa un incremento del 5% en

comparación con el ciclo anterior.

Tabla 1. Comparativo anual de fichas 2012, 2013.

Carrera 2012 2013 % de

incremento

ASYP 18 40 122%

CON 44 31 -30%

DEN 157 157 0

DMI 38 55 45%

MAN 55 89 62%

MEC 114 126 11%

PAL 88 83 -6%

TIC 130 93 -28%

TOTAL 644 674 5% Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

Respecto al total de fichas expedidas para el

nivel 5A en el ciclo escolar 2013-2014 fue de

307 con un incremento del 33% en la

expedición de fichas. (Ver Gráfica 1).

Gráfica 1. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del 33%.

1.2 Matrícula atendida

Para el ciclo 2013-2014 la UTSOE inició con

una matrícula total de 1470 educandos,

distribuidos de la siguiente manera: 951

alumnos a nivel de Técnico Superior

Universitario y 519 a nivel de Ingeniería.

Logrando un incremento del 18% en la

matrícula total respecto al ciclo escolar

anterior con 1,247 alumnos. (Ver Gráfica 2).

Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo.

La Gráfica 3 presenta el número de alumnos

de nuevo ingreso (538), inscritos para el ciclo

2013-2014. Logrando un incremento del

10% en la captación de matrícula de nuevo

ingreso a nivel TSU respecto al ciclo anterior.

230

307

33%

0%

20%

40%

0

200

400

Fichas expedidas, nivel ING.

2012-2013 2013-2014

% de incremento

1247

1470

18%

0%

10%

20%

1000

1200

1400

1600

Matrícula

2012-2013 2013-2014

% de incremento

1. Docencia

2

Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso al nivel TSU.

La mayor parte de la matrícula captada de

nuevo ingreso proviene de los municipios de

Valle de Santiago y Salamanca con el 49% y

17%, respectivamente.

Gráfica 4. Alumnos de NI por municipio de procedencia.

En la Gráfica 5 se muestra el número de

alumnos inscritos por INMS. El principal

proveedor de estudiantes en el ciclo escolar

2013-2014 es el Centro de Estudios

Tecnológicos Industrial y de Servicios,

alcanzando un 22%, seguido del Colegio de

Estudios Científicos y Tecnológicos del

Estado de Guanajuato con un 20%.

Gráfica 5. Alumnos Inscritos por INMS.

La Gráfica 6 presenta el número de alumnos

de nuevo ingreso, inscritos en el periodo

septiembre - diciembre 2013, en el que se

logró alcanzar un incremento del 41% en las

inscripciones para la Ingeniería.

Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del 41%.

487

538 10%

0%

5%

10%

15%

450

500

550

Alumnos de nuevo ingresoinscritos

2012-2013 2013-2014

% de incremento

1

1

1

1

1

2

2

3

3

4

5

9

18

22

26

41

44

90

264

0 100 200 300

Juventino Rosas

Puruándiro

José Sixto Verduzco

Pueblo Nuevo

Villagrán

Moroleón

Pastor Ortíz

Cuerámaro

Salvatierra

Uriangato

Cortazar

Yuriria

Huanímaro

Jaral del Progreso

Irapuato

Abasolo

Pénjamo

Salamanca

Valle de Santiago

8

27

33

53

82

107

110

118

1%

5%

6%

10%

15%

20%

20%

22%

0 50 100 150

PÚBLICAS

CBTIS

CBTA

PRIVADAS

CONALEP

SABES

CECYTEG

CETIS

218

307 41%

Alumnos de nuevo ingreso a nivelLIC.

2012-2013 2013-2014

% de incremento

1. Docencia

3

1.2.1 Distribución de la matrícula por tipo

de zona

En el periodo que se reporta, la población

estudiantil corresponde principalmente a la

zona urbana con un 53 % del total de la

matrícula de nuevo ingreso.

Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona.

1.2.2 Distribución de la Matrícula de NI por

género, a nivel TSU

Los programas educativos de DEN, PAL, DMI

Y CON presentan más del 50% de su

matrícula con el género femenino en

contraste con los PE de MEC, MAN, TIC y

ASYP con mayor matrícula de género

masculino.

Gráfica 8. Distribución de la matrícula de NI por género, a nivel TSU.

1.2.3 Alumnos de NI con EXANI II

Los alumnos de nuevo ingreso presentan el

Examen Nacional de Ingreso a la Educación

Superior (EXANI II) en el que se representa

de la siguiente forma: el 11% de 1,101 a

1,300 de puntaje obtenido, el 85% de 901 a

1,100 puntos y el 4% de 700 a 900 puntos.

Gráfica 9. Clasificación alumnos de NI en EXANI II.

1.2.4 Distribución de la matrícula por

carrera

A nivel TSU, los programas educativos que

captaron un mayor número de alumnos son:

Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia

con un total de 219 que representan el 23%

de la matrícula de este nivel, continúan en

orden descendente las carreras de Mecánica

con 182 alumnos (19%), Tecnologías de la

Información y Comunicación con 156

educandos (16%), Mantenimiento Industrial

con 125 estudiantes (13%).

Gráfica 10. Matrícula atendida por PE a nivel TSU, total 951.

Urbana, 287, 53%

Rural, 251, 47%

41

89 69

55

19 9 10 24

85 6

10 18

44 33 21 5

0

20

40

60

80

100

120

140

Hombres Mujeres

901 a 1,100 85%

1,101 a 1,300 11%

700 a 900 4%

219 182 156 125 106 61 60 42

23% 19% 16%

13% 11%

6% 6% 4%

0%5%

10%

15%

20%

25%

050

100

150

200

250

1. Docencia

4

Gráfica 11. Comparativo de matrícula por PE.

A nivel Ingeniería, el PE con mayor matrícula

atendida fue Negocios y Gestión Empresarial

con 139 educandos que representa el 27% en

dicho nivel, seguida de Metal Mecánica con

114 alumnos y un 22%.

Gráfica 12. Matrícula distribuida por PE, a nivel Lic, total = 519.

Gráfica 13. Comparativo de matrícula por PE, a nivel Lic.

1.3 Seguimiento de alumnos

1.3.1 Aprovechamiento académico

El aprovechamiento académico institucional

en el periodo septiembre – diciembre 2013

fue de 8.8. El programa educativo con mejor

aprovechamiento escolar fue Contaduría con

un 9.1, seguido de la carrera de Diseño y

Moda Industrial con un 9.0.

Gráfica 14. Aprovechamiento académico a nivel TSU.

El promedio a nivel ingeniería fue de 8.8. El

PE con mayor aprovechamiento académico

fue la carrera de Ingeniería Financiera y

Fiscal con 9.2, seguida de la Ingeniería en

Diseño Textil y Moda con 9.0.

Gráfica 15. Aprovechamiento académico a nivel 5A.

202 186 166

72

106

48 40 24

219

182 156 125

61 60 42

8%

-2% -6%

74%

0%

27%

50%

75%

-20%

0%

20%

40%

60%

80%

0

50

100

150

200

250

DEN MEC TIC MAN PAL CON DMI ASYP

2012-2013 2013-2014

% de incremento

139 114 100 73 53 26 14

27% 22%

19% 14%

10% 5%

3%

0%5%10%15%20%25%30%

0

50

100

150

135 73 95 58 28 14 0

139 114

100 73

53 26

14

3%

56%

5%

26%

89% 86%

0% 0%

20%40%

60%

80%100%

0

50

100

150

2012-2013 2013-2014

% incremento

8.0 8.5 9.0 9.5

ASYP

MEC

PAL

DEN

MAN

TIC

DMI

CON

8.5

8.5

8.6

8.9

8.7

8.7

9.0

9.1

7.5 8 8.5 9 9.5

IMEM

IPAL

IMAN

ITIC

INGE

IDTM

IFYF

8.3

8.4

8.8

8.8

9

9

9.2

1. Docencia

5

1.3.2 Deserción escolar

En el periodo septiembre – diciembre 2013,

las carreras que presentaron mayor

abandono escolar fueron:

Tabla 2. Deserción escolar septiembre-diciembre 2013.

Carrera 2012 Bajas

% por carrera

2013 Bajas

% por carrera

Técnico Superior Universitario

MEC 11 6% 9 5%

MAN 4 6% 8 6%

TIC 3 2% 7 4%

DEN 11 5% 6 3%

PAL 15 14% 5 5%

ASYP 9 38% 3 7%

CON 1 2% 2 3%

DMI 1 3% 2 3%

Total TSU 55 7% 42 4%

Nivel Ingeniería

Carrera 2012 Bajas

% de bajas

2013 bajas

% de bajas

IDTM 1 7.1% 1 3.8%

INGE 1 0.7% 0 0

IPAL 1 1.7 0 0

IMEM 1 1.4% 3 2.6%

ITIC 3 3.2% 0 0

Total de LIC. 7 1.7% 4 0.8

Total Institucional

62 4.9% 46 3.1%

Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

En las Tablas 3 y 4 se menciona que a nivel

TSU los rubros de motivos personales y otras

causas fueron los que tuvieron mayor

impacto con un 60% y 17%,

respectivamente. A Nivel Ingeniería la causa

principal fue motivos personales, lo que

representa un 50% en dicho nivel.

Tabla 3. Causas de deserción a nivel TSU.

Técnico Superior Universitario

Causa No. / %

Motivos personales 25 / 60%

Otras causas 7 / 17%

Faltas al reglamento escolar 3 / 7.1%

Reprobación 2 / 4.7%

Problemas económicos 3 / 7.1%

Incumplimiento de expectativas

2 / 4.7%

Total TSU 42 Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

Tabla 4. Causas de deserción a nivel Licenciatura

Ingeniería

Causa No. / %

Motivos personales 2 / 50%

Reprobación 1 / 25%

Faltas al reglamento escolar 1 / 25%

Total Ingeniería 4


Contabilizando las bajas respecto a la

matricula inicia (1470 – 46), actualmente se

cuenta con una matrícula de 1424 alumnos.

1.3.3 Estrategias orientadas a disminuir el

índice de reprobación

El área académica realizó un análisis de las

principales causas de reprobación, en el cual

se determinan las siguientes estrategias para

disminuir este dicho indicador:

1. Seguimiento a la eficacia del REDIC27

“Estrategias de aprovechamiento”.

2. Apoyo del departamento de Atención

Integral del Estudiante (AIE) para la

implementación del programa

institucional de tutorías.

3. Seguimiento en las canalizaciones de

alumnos al departamento de AIE para

atender problemáticas de carácter

personal.

1.3.4 Acciones para disminuir el índice de

reprobación

Con la finalidad de disminuir y atender la

deserción escolar, las acciones más

significativas implementadas durante el

1. Docencia

6

periodo septiembre-diciembre 2013, fueron

las siguientes:

Tabla 5. Acciones para disminuir el índice de reprobación.

Descripción de la acción Número

Ejercicios prácticos, serigrafía, audio y video, diseño gráfico, programación visual, química y microbiología

1140

Asesorías proporcionadas a los alumnos (horas)

992

Horas extra clase en talleres y laboratorios

361

Atención a alumnos en tutorías (sesiones)

4666

Sesiones grupales o individuales de apoyo psicopedagógico.

77

Alumnos canalizados al área Psicopedagógica

108

Platicas de motivación. 343

Conferencias 87

Fuente: Coordinación académica.

1.3.4 Acciones para detectar y abatir

conductas de riesgo

1. Con el objetivo de apoyar

emocionalmente al educando y tener un

mejor rendimiento académico, se

otorgaron sesiones de atención

psicopedagógica específica a los

educandos.

2. Para hacer frente a la deserción y lograr

que el alumno visualice un mejor futuro,

se canalizó a los que representaban riesgo

de abandono escolar.

3. Se impartieron pláticas a los Profesores

de Tiempo Completo con la finalidad de

que valoren su papel como tutores para

disminuir la deserción.

4. Se mantuvo como práctica permanente;

el hacer del conocimiento de los

directores y PTC de cada carrera, en qué

casos o situaciones se requiere de la

canalización de los alumnos.

5. Flexibilidad de algunos profesores de

asignatura para prestar asesorías a los

alumnos que lo requirieron y de ésta

forma disminuir el índice de reprobación.

Otras estrategias:

Reunión con padres de Familia.

Apoyos económicos.

Fortalecimiento del área de Apoyo Integral del Estudiante.

Conferencias.

Pláticas a grupos en riesgo.

Sesiones a educandos con problemas emocionales.

Aplicación de exámenes psicométricos.

Atención médica y oftalmológica.

1.4 Becas estudiantiles

La UTSOE continúa apoyando a un mayor

número de alumnos en conjunto con el

Gobierno del Estado a través del programa

de becas PRONABES, PRONABES 1 a 4,

PERAJ, SUBE Y APOYOS UTSOE.

En el ciclo que se informa, el total de

alumnos beneficiados con los diferentes

apoyos educativos fue de 903, de los cuales

552 se asignaron al nivel TSU y 351 para el

Nivel 5A, registrando de manera institucional

un 63% de población estudiantil beneficiada.

(Ver Gráfica 16).

1. Docencia

7

Gráfica 16. Apoyos económicos por fuente de financiamiento.

1.4.1 Programa PERAJ

El 10 de octubre 2013, inició el programa

PERAJ-UTSOE, en lo que corresponde al

Subsistema de Universidades Tecnológicas,

siendo UTSOE la primera en el país en iniciar

con el programa “adopta un amigo PERAJ”

con una participación de 30 tutores becados

PERAJ – PRONABES y 30 niños de la “Escuela

Primaria José María Morelos y Pavón” de la

ciudad de Valle de Santiago.

Los tutores y los niños se reúnen martes y

jueves de 15:00 a 17:00 horas. Los tutores

reciben capacitación por parte del Depto. de

Atención Integral al Estudiante a fin de

identificar las diferentes situaciones de los

niños tutorados.

La calendarización de las 26 actividades

realizadas se muestra en la Tabla 6.

Tabla 6. Actividades del programa PERAJ-UTSOE.

No. Actividad Fecha

1 Apertura Registro de niños en línea.

10/10/13

2 Me presenta y/o estambre. 15/10/13

3 Conociendo UTSOE ( instalaciones ).

17/10/13

4 Conociendo la carrera de mi tutor.

22/10/13

5 ¿Quién soy yo? 24/10/13

6 ¿Halloween?... ¡Día de muertos!.

29/10/13

7 Concurso de disfraces Peraj. 31/10/13

8 Conociendo el significado del altar de muertos. Elaboración de calaveras.

05/11/13

9 Dilo sin hablar. 07/11/13

10 Separados por la V Gramática de la fantasía.

12/11/13

11 Oferta de carreras UTSOE. 14/11/13

12 La Revolución Mexicana. 19/11/13

13 Rally Revolucionario. 21/11/13

14 Expresando lo que siento. 26/11/13

15 Circuito de sentidos. 28/11/13

16 Capacitación a tutores. 03/12/13

17 Elaboración de piñatas. 05/12/13

18 Posada Peraj. 10/12/13

19 Expresión por medio del arte. 07/01/14

20 Todos los deportes son buenos. 09/01/14

21 Recorrido por el campo. 14/01/14

22 Conocer las actividades culturales y deportivas que ofrece UTSOE.

16/01/14

23 Las banderas. 21/01/14

24 Twister humano. 23/01/14

25 Las maravillas del mundo moderno.

28/01/14

26 Juguemos a las matemáticas. 30/01/14


Figura 1. Actividades PERAJ-UTSOE, estambre y posada.

643 157 32 30 23 14 4

71%

17% 4% 3% 3% 2% 0.4%

0%

20%

40%

60%

80%

0100200300400500600700

1. Docencia

8

1.5 Centro de información y consulta

(CIC)

En el periodo que se informa, el CIC culminó

con 10,321 volúmenes distribuidos en 3,976

títulos, presentando incremento del 5% y 4%

respectivamente. Las cifras mencionadas

permiten alcanzar un promedio de 7 libros y

3 títulos por alumno superando con 2 y 1

puntos el valor del SUT.

Gráfica 17. Comparativo de volúmenes y títulos por año.

El Centro de Información y Consulta

registró un total de 6 mil 996 consultas de

usuarios en el acervo bibliográfico, 3 mil 513

usuarios en sala de lectura, 3 mil 194

préstamos externos y 289 visitas en la sala de

cómputo.

1.6 Apoyo integral al estudiante

El departamento de Apoyo Integral al

Estudiante ofrece servicios de atención

especializada y personalizada que incide en

el rendimiento académico del alumno y por

ende en el proceso de aprendizaje.

En el periodo septiembre-diciembre 2013, se

impartieron 3 talleres y 7 conferencias con

las siguientes temáticas:

Prevención al suicidio (2).

Proyecto de Vida.

Métodos anticonceptivos.

Beneficios y perjuicios en el campo

visual sobre el uso de la tecnología.

Violencia en el noviazgo.

Alcoholismo.

Figura 2. Conferencia de métodos anticonceptivos.

Con dichas actividades se logró atender a

1 mil 257 asistentes en las diferentes

conferencias y talleres, además de otorgar

164 sesiones a los educandos con diferentes

problemáticas emocionales.

Figura 3. Conferencia violencia en el noviazgo.

1.7 Personal académico

1.7.1 Profesores de tiempo completo con

perfil deseable reconocido

Para el inicio del ciclo 2013-2014, se realizó

la contratación de 7 profesores de tiempo

completo.

9832

3808

10321

3976

5%

4%

4%

4%

4%

5%

5%

5%

5%

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

Volúmenes Títulos

2012 2013 % incremento

1. Docencia

9

Tabla 7. Profesores de tiempo completo de nuevo ingreso.

No. Profesor de nuevo ingreso Carrera

1 Avilés Ferrera José Josías MAN

2 Uribe Plaza María Guadalupe DEN

3 Ramírez Minguela José de Jesús

MEC

4 Ambriz Colín Fernando MAN

5 Núñez Ledesma Marcela Alejandra

DMI

6 Rodríguez Muñoz José Luis MEC

7 Arreguín Cárdenas Alondra Damiana

DMI

Del total de la plantilla de 38 Profesores de

Tiempo Completo, 17 tienen perfil deseable

reconocido, lo que representa el 45% del

total de maestros que cuentan con este perfil

y 21 de ellos que representan el 55% cuenta

con un plan de trabajo para lograr el

reconocimiento de dicho perfil.

Gráfica 18. Personal académico con perfil deseable reconocido.

1.7.2 Nivel de habilitación del personal

docente

La Gráfica 19 muestra el nivel de habilitación

de los Profesores de Tiempo Completo. Se

observa que el 76% (29) cuenta con estudios

de Maestría, el 16% (6) con estudios de

Licenciatura y el 8% (3) tienen grado de

Doctorado.

Gráfica 19. Nivel de habilitación del profesorado.

Actualmente el 16% de los profesores se

encuentran estudiando el grado de

Doctorado (6), el 11% en estudios de

maestría (4) y el 3% ostentan el nivel de

maestría (1 en proceso de titulación).

1.7.3 Formación y actualización docente

La capacitación es un componente necesario

que habilita a los docentes para asegurar la

calidad de los programas educativos, por

ello, la UTSOE destinó recursos para la

impartición de 21 cursos/talleres de

capacitación docente en 571 horas como:

herramientas metodológicas para la

formación basada en competencias

profesionales, cómo obtener el grado SNI,

estrategias de experiencias didácticas

exitosas, taller de redacción de artículos

científicos, certificación de CISCO, curso de

capacitación docente de fin de cuatrimestre,

entre otros. En estos cursos se contó con la

participación de 86 docentes.

Figura 4. Curso de capacitación docente, diciembre 2013.

0

10

20

30

Con PROMEP Sin PROMEP

17 45%

21 55%

0 10 20 30

Doctorado

Licenciatura

Maestría

3 8%

7 18%

28 74%

1. Docencia

10

1.7.4 Profesores con participación

internacional

En el periodo que se informa, se tuvo la

participación de 8 docentes en actividades

internacionales. (Ver Tabla 8).

Tabla 8. Docentes participantes en actividades internacionales.

Actividad Institución /

País

Núm. docentes

Participantes

Participación en el programa de certificación en Desarrollo de Software

Carnegie Mellon U.S.A.

5

Asesor académico de la alumna Francia Mosqueda Ariana (TIC) en su estancia corta

IUT Bayonne Francia

1

Asesor académico del alumno Rosas Centeno Eleazar (TIC) en su licencia profecional

IUT Vannes Francia

1

Asesora académica de licencia profesional

IUT Vélizy Francia

1

Total de docentes participantes 8


1.8 Cuerpos académicos

Actualmente la Universidad cuenta con 11

LIIADT y 7 Cuerpos Académicos de los cuales

tres se encuentran en formación (CAEF) y

cuatro tienen grado en consolidación (CAEC),

dictaminado por el Programa de

Mejoramiento del Profesorado (PROMEP).

Tabla 9. Cuerpos académicos.

No. Cuerpo académico LIIADT

1 Comercialización (CAEC)

Mercadotecnia

2 Tecnologías de la Información y Comunicación (CAEC)

Ingeniería de software. Redes de computadoras.

3 Manejo Poscosecha de Productos

Manejo de productos

Agroindustriales (CAEC) agroindustriales.

4 Diseño y Manufactura (CAEC)

Diseño mecánico, metrología dimensional, ingeniería industrial y manufactura.

5 Mantenimiento y Procesos Industriales (CAEF)

Reingeniería

6 Desarrollo Organizacional (CAEF)

Desarrollo organizacional del sector empresarial.

7 Estudios empresariales (CAEF)

Comercio exterior. Generación y consolidación de MiPyMES

1.9 Participación en congresos

Durante el periodo que se informa, se tuvo la

participación en 9 congresos nacionales e

internacionales, presentando 12 ponencias, 2

artículos y 2 asesores de proyectos en el 1er.

encuentro de jóvenes investigadores.

Tabla 10. Congresos en los que participó el personal docente de la UTSOE.

No. Nombre del congreso Lugar

1 Conferencia conjunta Iberoamericana sobre tecnologías y aprendizaje

UT de Cancún

2 Congreso Internacional de Academia Journal Chiapas 2013

Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez

3 III Congreso Nacional de Tutorías de Universidades Tecnológicas y politécnicas

Cancún, Quintana Roo

4 Congreso SOMIM 2013 Instituto Tecnológico de Pachuca, Pachuca, Hidalgo

5 Congreso Internacional de Investigación Academia Journal

Instituto Tecnológico de Celaya, Celya, Gto. México

6

XXVI Congreso Nacional y XII Congreso Internacional de Informática y Computación

Ixtlahuaca, Estado de México

7 Cisco Day ITSUR, Uriangato, Gto.

1. Docencia

11

8 1er Encuentro de Jóvenes Investigadores

Universidad de Guanajuato

9 Congreso de Proyectos de Investigación de Posgrado

DICIS Universidad de Guanajuato


Con la finalidad de impulsar entre los jóvenes

el gusto por la investigación y fortalecer el

quehacer científico de la Universidad, se tuvo

la participación de 2 estudiantes y 2

investigadores (asesores) del PE de TIC, en el

Primer Encuentro de Jóvenes Investigadores,

que se desarrolló los días 28 y 29 de

noviembre en la ciudad de Guanajuato

Capital.

Tabla 11. Participación de la UTOSE en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores.

Proyecto Estudiante Asesor

Apoyo y mejoras en el desarrollo, seguimiento y puesta del SIBEC

Emanuel López Lara

LIA. María de Jesús Rodríguez Vargas

Herramientas para consultoría en dirección de proyectos

Andrés Pérez Serrano

Dr. José Miguel Barrón Adame

Figura 5. Alumnos participantes en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores.

1.9.1 Congreso internacional de

investigación de academia journals.com

El congreso internacional de investigación de

academia journals se realizó los días 6,7 y 8

de noviembre en la ciudad de Celaya,

Guanajuato. La UTSOE participó con 3

ponencias del CA Desarrollo de Negocios y

Desarrollo Organizacional, en colaboración

con otros CCAA como Tecnologías de la

Información y Comunicación y Manejo

Poscosecha.

Como ponentes participaron: MBA Héctor

Cuevas Vargas, Lic. Nélida Carmona García,

M en F. Alejandro Ramírez Barajas, TSU

Víctor y Jorge Bravo.

Los objetivos de dicha participación fueron:

Difundir los proyectos generados al

interior de los Cuerpos Académicos,

así como continuar el diálogo

académico entre investigadores de

instituciones del país y del

extranjero.

Participar en el Congreso Internacional Academia Journals 2013.

ISSN 1946-5351 Online y 1948-2353

CD ROM.

Figura 6. Participantes en congreso academia journals Celaya, Gto, noviembre 2013.

1. Docencia

12

1.10 Evaluación y acreditación de los

programas educativos

1.10.1 Acreditación del PE de TSU en Diseño

y Moda Industrial

En el periodo septiembre – diciembre 2013,

del 4 al 7 de septiembre 2013 se recibió la

visita por parte del Consejo Mexicano Para

la Acreditación de Programas de Diseño

(COMAPROD), quienes evaluaron el

programa educativo de Técnico Superior

Universitario en Diseño y Moda Industrial.

El día 5 de noviembre de 2013 se recibió el

informe de resultados de dicha evaluación,

en el cual se ACREDITA el PE de TSU en

Diseño y Moda Industrial por cinco años

durante el periodo del 5 de noviembre de

2013 al 5 de noviembre de 2018.

Figura 7. Evaluadores de COMAPROD, septiembre 2013.

1.10.2 Acreditación de los PE de TSU en

Mantenimiento área Industrial y Mecánica

área Industrial

Los días 5 y 6 de diciembre se recibió la visita

de 6 evaluadores por parte del Consejo de

Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería

(CACEI) para la acreditación de los PE de

Técnico Superior Universitario en:

Mantenimiento Área Industrial y Mecánica

Área Industrial.

Como resultado de la buena calidad de los

ambos programas educativos, se recibió

documento que hace constar la acreditación

de los programas educativos a partir del día

13 de enero de 2014 con fecha de

vencimiento el 12 de enero de 2019.

Figura 8. Acreditación PE TSU en Mantenimiento área Industrial.

Figura 9. Acreditación PE de Mecánica área Industrial.

1. Docencia

13

Figura 10. Evaluadores de CACEI y personal docente de los PE de Mecánica y Mantenimiento.

1.10.3 Reacreditación del PE de TSU en

Procesos Alimentarios

Del 17 al 21 de septiembre de 2013, se

recibió la visita por parte del Comité

Mexicano de Acreditación de la Educación

Agronómica para la reacreditación del PE de

Técnico Superior Universitario en Procesos

Alimentarios.

El día 02 de diciembre de 2013, se recibió

oficio por parte del COMEAA el cual

establece que: el Programa Académico de

Técnico Superior Universitario en Procesos

Alimentarios perteneciente a la UTSOE,

dictaminó Refrendo de Acreditación por el

periodo del 29 de noviembre de 2013 al 28

de noviembre de 2018.

Figura 11. Visita para la reacreditación del PE de PAL, septiembre 2013.

1.11 Estatus de los programas

educativos

Tabla 12. PE acreditados.

No. Programa educativo

Organismo acreditador

Fecha

Fecha de

vencimiento

1

Procesos Agroindus-triales/ Procesos Alimentarios

Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica, A.C. (COMEAA).

29 de noviembre de 2013


2 Mecánica

Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI).

13 enero 2014

12 enero 2019

3

Tecnologías de la Información y Comunicación

Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC)

29 de agosto del 2011

2016

4 Desarrollo de Negocios

Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración (CACECA).

30 de mayo del 2012

2017

5

Diseño y Moda Industrial Área Producción

Consejo Mexicano Para la Acreditación de Programas de Diseño (COMAPROD).



6 Mantenimiento Área Industrial

Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).

13 enero de 2014

12 enero de 2019

Fuente: Área de docencia.

1. Docencia

14

1.12 Proyectos académicos

1.12.1 VI Premio CONCYTEG a la Innovación

Tecnológica 2013

El Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado

de Guanajuato ha instituido desde el año

2008 el premio CONCYTEG a la innovación

tecnológica que se entrega de manera anual

como un reconocimiento público, para dar

espacio y oportunidad de conocer las

capacidades tecnológicas e innovadoras que

se desarrollan en el Estado de Guanajuato.

Este premio se otorga a aquellos

investigadores, empresarios y

emprendedores que cuenten con un

desarrollo de innovación tecnológica. Por tal

motivo y siendo uno de los objetivos de la

UTSOE fomentar el emprendedurismo de los

alumnos a través de la participación en

convocatorias y concursos que permitan el

desarrollo de proyectos viables a incubar y/o

incursionar en el sector empresarial, en este

evento se participó con dos proyectos en

distintas categorías.

Tabla 13. Proyectos participantes en VI premio CONCYTEG a la innovación tecnológica 2013.

No. Categoría Proyecto Alumnos

participantes

1 Innovación Tecnológica de empresarios

HMG Hortalizas

2

2 Emprendedores junior

Empresa Coniglio, producto Conicho

3

Por otra parte el proyecto Coniglio consiguió

posibles compradores en los municipios de

Dolores Hidalgo, Celaya y Guanajuato

capital, así como interés por parte de

inversionistas y acercamiento de varias

instituciones.

Figura 12. Proyecto participantes en el VI Premio CONCYTEG a la Innovación Tecnológica 2013 (Hortalizas y Coniglio).

1.12.2 Establecimiento del sistema de

producción para tomate saladette DRK2198

F1 en invernadero y su manejo

Los días 4 y 5 de noviembre de 2013, se llevó

a cabo “la feria mexicana de ciencias e

ingeniería” en la ciudad de Guadalajara, Jal.

La UTSOE participó con el proyecto

“Establecimiento del sistema de producción

para tomate saladette DRK2198 F1 en

invernadero y su manejo poscosecha en los

Martínez, Valle de Santiago”, con el cual se

obtuvo el 3er. lugar en la categoría ciencias

agropecuarias y alimentos. Dicho proyecto

fue presentado por la alumna Martha

Martínez García de la carrera Ingeniería en

Procesos Alimentarios, asesorada por la PTC

M en GIC. Ma. Elena López Ramírez del PE

TSU en Agricultura Sustentable y Protegida.

Figura 13. Premiación del 3er. lugar en la feria mexicana de ciencias e ingeniería.

1. Docencia

15

1.12.3 Prototipos desarrollados

Tabla 14. Desarrollo de prototipos.

No. Prototipo Descripción

1 Deshidratador solar

Deshidratación solar uniforme con aprovechamiento de energía fototérmica y fotovoltaica

2 Horno de fundición

Sistema de fundición didáctico con instrumentación y control

3 Sistema router

Sistema para manufactura con movimiento en tres ejes, controlado automáticamente.

4 ROUTER Maquinado de maderas

5 Nodriza Permite almacenar agua de lluvia para riego en reforestación.


1.13 Asociaciones nacionales e

internacionales

1.13.1 Asociaciones a las que pertenecen los

PE

Tabla 15. Asociaciones a las que Pertenecen los PE.

No. Programa Educativo

Asociación

1 Mecánica

Comité de Normalización para la Certificación de Competencias Ocupacionales.

2 Tecnologías de la información y Comunicación

Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información, A.C. (ANIEI).

3 Desarrollo de Negocios

*Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA). *American Society for Quality (ASQ).

4 Procesos Alimentarios

Institute of Food Technologist (IFT).

Fuente: Direcciones de Carrera.

1.13.2 Asociaciones a las que pertenece la

Institución

Tabla 16. Asociaciones a las que Pertenece la Institución.

No. Asociación

1 Hispanic association of collages & Universities (HACU).

2 International Consortium for educational and Economic Development (ICEED).

3 Consortium for North American Higher Education Collaboration (CONAHEC).

4 Consorcio Mexicano de Programas Ambientales Universitarios (COMPLEXUS).

5 Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE).

6 Organización Universitaria Interamericana (OUI).

7 Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI)

1.13.3 Ramas estudiantiles

Tabla 17. Ramas estudiantiles a las que pertenecen los PE.

Rama PE No.

Alumnos Resultados

ASME-UTSOE

MEC 53 Solicitud de aplicación

International Food

Technology (IFT)

PAL IPAL ASYP

12

*Organización y planeación de talleres (chocolatería, aprovechamiento de las lentejas, administración de proyectos, cocina creativa). *Realización del día visual. *Convocatoria de los nuevos miembros de la rama.

ASQ INGE, DEN y CON

13

*Vinculación con conferencista sobre ética y valores * Planeación y realización de la 2da. semana de la calidad.

1. Docencia

16

Cabe hacer mención que el PE de

Tecnologías de la Información, inició el

registro de los integrantes de la rama UTSOE-

IEEE con 45 integrantes.

En el periodo que se informa, la rama

estudiantil del PE de MEC conformada por 50

hombres y 2 mujeres, realizó la solicitud de

aplicación ante American Society of

Mechanical Engineers (ASME).

El 21 de enero de 2014, la carrera de

mecánica realizó la toma de protesta por

parte de la sociedad Americana de

Ingenieros Mecánicos (American Society of

Mechanical Engineers, ASME).

Figura 14. Toma de protesta PE de MEC, rama estudiantil ASME.

Así mismo se conformó la rama estudiantil

del PE de MAN con 14 integrantes.

2. Vinculación

17

2. Vinculación

2.1 Vinculación con el entorno

2.1.1 Empresas vinculadas

En el periodo que se reporta, se vincularon

14 nuevas empresas para realizar las

actividades universitarias formando un total

de 576 empresas vinculadas, en los tres

niveles de vinculación en los diferentes

municipios, de las cuales el 48% corresponde

a la zona de influencia (ZI), el 36% se

encuentran en otros municipios (OM) y el

15% restante están ubicados en otros

Estados (OE). (Ver Gráfica 20).

Gráfica 20. Empresas Vinculadas 576.

Actualmente en las 576 empresas se cuenta

con 854 niveles de vinculación, de los cuales

destaca el 24% a estadía y el 13% para la

colocación de egresados.

Gráfica 21. Empresas por niveles de vinculación.

2.2 Seguimiento a egresados

2.2.1 Egresados por ocupación

La Gráfica 22 muestra el porcentaje de

egresados laborando por carrera a Nivel

TSU: el PE con mayor porcentaje de

egresados laborando es la carrera de

mecánica con un 52% seguida del PE de

Procesos Alimentario (PAL) con un 45%, en

contraste con los PE de Contaduría y Diseño

y Moda Industrial que presentan mayor

número de egresados en estudios superiores

con 81% y 58% respectivamente.

A nivel TSU el 45% (1245) de los egresados

ocupan un lugar en el sector laboral.

Gráfica 22. Egresados laborando a Nivel TSU.

En el Nivel Ingeniería los PE con mayor

porcentaje de egresados labor es la carrera

de Ingeniería Metal Mecánica con el 47%

seguida de la carrera de Ingeniería en

Procesos Alimentarios con un 37% en

contraste con el PE de Ingeniería en Negocios

y Gestión Empresarial con un 29% de

egresados insertados en el campo laboral.

A nivel Ingeniería el 36% (202) de los

egresados se encuentran laborando.

0 100 200 300

OE

OM

ZI

92 16%

206 36%

278 48%

16 31 77 111 209

410

2% 4% 9% 13% 24%

48%

0100200300400500

0%10%20%30%40%50%60%

44% 52% 45% 44% 29% 23%

6%

45%

17% 23%

38% 58%

81%

22%

0%20%40%60%80%

100%

TRABAJA ESTUDIA

2. Vinculación

18

Gráfica 23. Egresados laborando a nivel Ingeniería.

2.2.2 Tiempo de colocación de los egresados

La Gráfica 24 muestra el tiempo de

colocación de los egresados a nivel TSU, el

mayor porcentaje (34%) logra colocarse a 3

meses de egreso.

Gráfica 24. Tiempo de colocación de los egresados a nivel TSU.

A nivel Ingeniería, el 61% de los egresados logró insertarse en el sector productivo por medio de la estadía, seguido del 22% que ya se encontraba laborando.

Gráfica 25. Tiempo de colocación de egresados a nivel ING.

2.2.2 Egresados laborando en su área de competencia

La Gráfica 26 muestra el porcentaje de

egresados laborando en su área de

competencia, a nivel ING el 76% y a nivel TSU

el 75%, lo que significa que 7 de cada 10

egresados laboran en su área a fin.

Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia.

2.2.3 Egresados laborando mando medio o superior

La Gráfica 27 muestra a nivel institucional, el

porcentaje a nivel de egresados laborando

por nivel de ocupación.

Gráfica 27. Egresados laborando por nivel de ocupación.

47% 37% 34%

29% 36%

0%10%20%30%40%50%

IMEM IPAL ITIC INGE TOTALNIVEL

5A

429

280 207

156 151

21

34%

23% 17% 13% 12%

2% 0%

10%

20%

30%

40%

0100200300400500

61 45 44 41

11 1

30% 22% 22% 20%

5% 0% 0%

10%

20%

30%

40%

0

20

40

60

80

78%

82%

75%

76%

70% 75% 80% 85%

TSU. UTSOE

ING. UTSOE

UTSOE SUT

Mando medio y

Sup. 88%

Operario 12%

2. Vinculación

19

2.3 Bolsa de trabajo

En el periodo que se informa, el total de vacantes promovidas fue de 93, mismas que se distribuyen en 33 empresas participantes. De las cuales pueden mencionar:

Tabla 18. Empresas participantes en el periodo, septiembre-diciembre 2013.

No. Empresas Núm.

Vacantes Promovidas

1 Constructora Cano Razo 1

2 Prodensa 1

3 Almacenes San Lázaro 1

4 Despacho contable particular

1

5 Mabe 1

6 Schaeffler México S. de R.L. 1

7 Nifco México 1

8 Agricola y ganadera de Valle 1

9 Luen del Bajío 1

10 Intebaj S.A. de. C.V. 1

11 Módulo de riego Valle 1

12 Lear Corporation 1

13 Medico particular fisioterapeuta

1

14 Contel 1

15 Caja popular 9 de agosto 1

16 Construcciones y Montajes Berlín

1

17 Fira Villadiego 1

18 Lácteos y derivados LALA SA. de CV

2

19 Productos frugo S.A. de C.V. 2

20 Comercializadora DECASA 2

21 Whirpool México 2

22 I-Corp 2

23 Royal Transports 3

24 Ab capital humano 3

25 Constructora Atzco 3

26 Mazda México 3

27 Sabes 3

28 Denso México SA de CV 4

29 Graneros Cedillo 4

30 Canacintra Irapuato 7

31 CECYTEG Valle 7

32 UTSOE 9

33 Procuraduría del Estado de Guanajuato

20

Total de vacantes promovidas 93

Fuente: Dirección de Vinculación.

2.3.1 Colocados por bolsa de trabajo

El acumulado de egresados colocados por bolsa de trabajo en el periodo enero- diciembre del 2013 fue de 73 colocados lo que permite identificar un incremento del 12% contra el año anterior.

Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo.

Tabla 19. Muestra de empresas contratantes de egresados en el 2013.

No Empresa Tamaño Ciudad Contratado

1

Hella automotive México S.A de C.V.

Grande San José Iturbide, Gto.

1

2

Construcciones, Mantenimiento y Montajes Berlín, S.A. de C.V

Mediana Salamanca, Gto.

3

3 TELCEL Grande Irapuato, Gto.

3

4 Evolution IT Grande Irapuato, Gto.

1

5 Inspectora de México SA de CV.

Grande Coatzacoalcos, Veracruz.

1

6 Luen del Bajío Mediana Celaya, Gto.

1

65 73

12%

0%

5%

10%

15%

606366697275

2012 2013

colocados % incremento

2. Vinculación

20

7 Corporativo Santander

Grande Querétaro.

2

8 CECYTEG Mediana Pueblo Nuevo

3

9 Mazda Grande Salamanca, Gto.

4

10 PEMEX Grande Salamanca, Gto.

13

11 PEMSA Grande Celaya, Gto.

2

12

Proyectos industriales y ecológicos internacionales

Chica Salamanca, Gto.

1

13 Vegetales Bonaventura S.P.R de R.L

Grande Salamanca, Gto.

1

14 Practice HWY Mediana Irapuato, Gto.

1

15

Presidencia municipal de Jaral del Progreso

Grande Jaral del Progreso, Gto.

2

Total 39


2.4 Visitas de estudio

En el periodo septiembre-diciembre de 2013,

se realizaron un total de 56 visitas

empresariales, distribuidas de la siguiente

manera: 35 visitas de los programas

educativos a nivel TSU y 21 visitas a nivel

Licenciatura.

A nivel institucional se presentó un

incremento del 16.6% visitas realizadas

comparadas con el periodo septiembre -

diciembre 2012. (Ver Gráfica 29).

Gráfica 29. Visitas realizadas a nivel TSU.

2.5 Servicios y estudios tecnológicos

En el periodo enero - diciembre 2013, se

otorgaron 94 servicios y estudios

tecnológicos dirigidos a estudiantes,

empresas, particulares y público en general

entre ellos: aplicación TOEFL ITP,

Determinación de tabla nutrimental teórica a

muestra de granola, curso de francés básico,

curso de inglés, proceso de maquinado CNC,

diplomado del pequeño comercio entre

otros. El monto captado por concepto de

ingresos propios fue de $232,878.88.

Gráfica 30. Comparativo de ingresos por estudios y servicios tecnológicos.

31

17

48

35

21

56

0

20

40

60

TSU ING. Total

$258,867

$617,80

5 $232,87

9

$0

$100,000

$200,000

$300,000

$400,000

$500,000

$600,000

$700,000

Ingresos por servicios y estudiostecnológicos

2011.. 2012.. 2013..

2. Vinculación

21

Gráfica 31. Comparativo ingresos propios por SyET, fuente MECASUT.

Adicionalmente la UTSOE capacitó 182

personas a través de 10 cursos de

actualización y especialización ofrecidos en 8

municipios del estado.

Tabla 20. Cursos de actualización y especialización, periodo septiembre-diciembre 2013.

No. Nombre del

servicio Dirigido a Hrs. Part.

1 Curso de francés básico I Septiembre

Estudiantes y público en

general 32 16

2 Curso de inglés intermedio módulo IX


general 40 11

3 Curso de francés básico II octubre


general 38 10

4 Curso de Inglés módulo X


general 40 10

5 Proceso de maquinado CNC

CBTis. No.65 25

6

Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo A y B)

Comerciantes abarroteros

60 30

7

Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo C y D)


60 30

8

Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo E y F)


60 30

9 Curso de francés básico noviembre III


general 30 10

10 Curso de francés básico diciembre IV


general 24 10

Total 234 182


2.6 Convenios de estadía

En el periodo que se informa se firmaron un

total de 14 convenios de estadía para la

generación 14.5 del PE de Técnico Superior

Universitario en Mecánica.

2.7 Actividades internacionales

2.7.1 Programa de movilidad

Actualmente dos estudiantes del PE

Tecnologías de la Información y

Comunicación se encuentran es su estancia

por un año en el IUT de Vannes y en el lUT

Velizy Francia.

No. Alumno Carrera Institución

1 María Lucero del Carmen Díaz Martínez.

TIC lUT Velizy Francia-

2 Eleazar Rosas Centeno. TIC IUT Vannes

Francia


Actualmente 7 estudiantes de 4 PE se

encuentran participando para obtener su

licencia profesional en el programa de

movilidad MEXPROTEC 2014 – 2015.

$176,290

$130,396

510,890.64

$159,013

$-

$100,000

$200,000

$300,000

$400,000

$500,000

$600,000

Ingresos por servicios y estudiostecnológicos

2010.. 2011.. 2012.. 2013

2. Vinculación

22

Tabla 21. Alumnos participantes en el programa de movilidad MEXPROTEC 2014-2015.

No. Alumnos participantes Carrera

1 Negrete Guzmán Alejandra DEN

2 Pérez Arrollo Graciela

3 Albarrán Salazar Adán DMI

4 Herrera Damián Tania Jazmín

PAL

5 Saavedra Tinoco Merari Carmen

6 García Elizarraras Alejandro

TIC 8

González Cisneros Samantha


2.7.2 Programa de internacionalización

El programa de internacionalización 2014,

planea recibir 4 alumnas procedentes de

Francia, mismas que realizarán sus estadías

en las empresas: LALA y flecha amarilla.

Tabla 22. Alumnas de la IUT de Bayonne, en el programa de internacionalización 2014.

No. Alumnos

participantes Empresa

de estadía Institución

1 MONTILLAUD Florence

Flecha amarilla

IUT Bayonne

2 FOGALE Valérie

3 PAULE Ophélie LALA IUT

Bayonne

4 ADELE Pamela pendiente IUT

Bayonne


3. Promoción y difusión institucional

23

3. Promoción y difusión

institucional

3.1 Proceso de promoción y difusión

La estrategia de difusión al interior de las

Instituciones de Nivel Medio Superior

(INMS); las cuales representan la fuente

directa de aspirantes a ingresar a nuestra

universidad, tiene como soporte los

siguientes rubros:

a) Elaboración de material publicitario.

b) Diseño y colocación en puntos

estratégicos de anuncios

publicitarios.

c) Participación en muestra

Profesiográficas a nivel estatal.

d) Envió del boletín informativo a

través de correos electrónicos a los

estudiantes.

e) Entrevistas en el canal de televisión

oficial del estado TV4.

f) Envío de información acerca de la

oferta educativa por medio

electrónico a los alumnos de Nivel

Medio Superior.

La distribución de los mismos, así como

el uso de otros medios de apoyo se

muestran en la Tabla 23.

Tabla 23. Material publicitario y/o medios de comunicación.

No. Rubro Descripción

1 Material Publicitario.

580

(piezas)

2 Entrevistas de radio

2

3 Spot’s de radio 300

4 Otros 1050

(bolígrafos)

Fuente: Depto. Promoción y Difusión.

3.2 Acciones de difusión para mayor

captación de alumnos

Objetivo: Informar y cubrir la zona suroeste

del Estado con la oferta educativa de la

Universidad a fin de incrementar el número

de fichas a personas que hayan concluido su

nivel medio superior y a quienes estén por

concluirlo. Entre otras, las acciones que se

han llevado a cabo son:

1. Difusión en las instituciones de Nivel

Medio Superior.

2. Instituciones de Nivel Medio Superior

que visitarán la UTSOE.

3. Transmisión de spots de radio.

4. Cápsulas informativas en TV4.

5. Firma de convenios de colaboración con

Instituciones de Nivel Medio Superior.

6. Colocación de publicidad en autobuses

urbanos de Valle de Santiago.

7. Envió del boletín informativo a través de

correos electrónicos a los estudiantes.

8. Entrega de cartas de felicitación e

invitación a formar parte de nuestra

universidad a alumnos de Nivel Medio

Superior.

9. Estrategia de acercamiento a aspirantes

por invitación de becarios de la UTSOE.

10. Colocación de publicidad en centrales de

autobuses.

11. Llamadas telefónicas a alumnos de

Instituciones de Nivel Medio Superior

“UTSOE Ven por tu Ficha”.

12. Publicidad en pantallas.

13. Reunión con directivos del INMS.

3. Promoción y difusión institucional

24

3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio

Superior (ENMS)

En el periodo que se informa, la UTSOE

recibió en promedio un total de 1,417

alumnos del NMS mediante 1 visita Y 6

muestras profesiográficas realizadas en 5

instituciones de 3 municipios. (Ver Gráfica

32).

Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=1,417.

3.4 Resultados del plan de difusión

Como resultado de las estrategias y plan de

difusión, el número de aspirantes registrados

en el periodo septiembre-diciembre 2013 a

nivel TSU fue de 40, de los cuales el 59% se

inscribió al PE de TSU en Mecánica. La

Gráfica 33 describe el número de aspirantes

por carrera.

Gráfica 33. Aspirantes septiembre - diciembre 2013.

La Gráfica 34 muestra el comparativo de

fichas planeado y alcanzado en el periodo

septiembre – diciembre 2013.

Gráfica 34. Comparativo de fichas planeadas septiembre – diciembre 2013.

500 497 300 120

35% 35% 21%

8%

0%

20%

40%

0200400600

EDUCANDOS ATENDIDOS %

25 6 6 3

63%

15% 15% 8%

0%

20%

40%

60%

80%

0

10

20

30

MEC TIC DEN CON

50

40

80%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

0

20

40

60

Planeado Alcanzado

4. Desarrollo Institucional

25

4. Desarrollo institucional

4.1 Premios y reconocimientos

4.1.1 Ceremonia de entrega de la presea “El

Mundo de Armando Olivares”

El jueves 17 de octubre de 2013, se llevó a

cabo la ceremonia de entrega de la presea

“El Mundo de Armando Olivares” en la

biblioteca Armando Olivares Carrillo de la

Universidad de Guanajuato.

La UTSOE participó en la convocatoria para

obtener dicha presea quedando como

finalista.

Los titulares de área de la UTSOE acudieron a

dicho evento tan significativo.

Figura 15. Titulares de área, ceremonia entrega de presea “El Mundo de Armando Olivares”.

4.2 Proyectos institucionales

4.2.1 Fondo de apoyo a la calidad

La Tabla 24 muestra el desarrollo histórico asignado y ejercido del Fondo de Apoyo a la Calidad.

Tabla 24. Desarrollo histórico del FAC.

Año Asignado Ejercido

2009 $ 17,840,474 $ 18,540,618.00

2010 $ 1,775,119 $ 1,775,119.00

2011 $ 6,267,638 $ 1,212,841.48

2013 $ 5,067,838 $ 299,851.91

Total $ 30,951,069 $ 21,828,430.39

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas de la

UTSOE.

4.2.2 UTSOE – ANFECA

La Asociación Nacional de Facultades y

Escuelas de Contaduría y Administración

(ANFECA), otorgó testimonio a la Universidad

Tecnológica del Suroeste de Guanajuato

(UTSOE) como institución fundadora del

“ACUERDO REGIONAL Zona 4 Centro

Occidente”, a fin de crear o desarrollar en la

UTSOE “Escuelas o Programas de

Emprendimiento e Innovación Social”.

Figura 16. ANFECA otorga testimonio a UTSOE, "Acuerdo Regional Zona 4 Centro Occidente".


26

4.3 Informe de control interno

En cumplimiento a los lineamientos

generales de Control Interno y su norma de

aplicación, se realizó el Informe de Control

Interno 2013 y se presentó a las instancias

correspondientes el día 24 de enero de 2014.

4.4 Firma de contratos y convenios

En el periodo que se informa, se llevó a cabo

la firma de 6 convenios de colaboración y 4

contratos, la información se describe en la

Tabla 25.

Tabla 25. Contratos y convenios firmados en el periodo septiembre-diciembre 2013.

No. Nombre o razón social de la otra

parte

Describir de manera breve el motivo

1 Universidad de Guanajuato

Convenio específico de colaboración académica, con fecha de suscripción el 13 de junio de 2013.

2 Dra. María de Jesús Ramos Escamilla

Contrato de prestación de servicios profesionales, con fecha de suscripción el 03 de agosto de 2013.

3

Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica, A.C. (COMEAA)

Contrato con fecha de suscripción el 02 de septiembre de 2013

4

Municipio de Valle de Santiago, Guanajuato representado por el Lic. Leopoldo Torres Guevara

Convenio de colaboración número cpsae/057/2013, con fecha de suscripción el 18 de abril de 2013.

5 Banda tequila

Contrato de prestación de servicios musicales, con fecha de suscripción el 11 de septiembre de 2013.

6 Universidad Tecnológica de Tula Tepeji (UTTT)

Convenio específico de colaboración, con fecha de suscripción el 11 de octubre de 2013.

7 Universidad Tecnológica de Tula Tepeji (UTTT)

Convenio general de colaboración, con fecha de suscripción el 11 de octubre de 2013.-

8

Instituto de infraestructura física educativa de Guanajuato (INIFEG)

Convenio marco de colaboración, con fecha de suscripción el 15 de octubre de 2013.

9 Prof. Juan Arellano Rangel

Contrato de prestación de servicios, con fecha de suscripción el 05 de noviembre de 2013.

10 Triori comunicaciones, s.a. De c.v.

Convenio general de colaboración, con fecha de suscripción el 12 de noviembre de 2013.

Fuente: Área de Jurídico.

4.4.1 Firma de convenio UTSOE-UPGTO

La Universidad Tecnológica del Suroeste de

Guanajuato (UTSOE) representada por la Dra.

Virginia Aguilera Santoyo rectora de la

institución y la Universidad Politécnica de

Guanajuato (UPGTO) representada por el M

en Ing. Daniel Jiménez Rodríguez en su

calidad de encargado de rectoría, firmaron

un convenio general de colaboración

educativa, de investigación aplicada e

innovación científica y tecnológica, con la

finalidad de establecer las bases y

mecanismos de colaboración entre ambas

universidades cuyas acciones conjuntas a

realizar son las siguientes:

Elaborar y desarrollar programas o

proyectos conjuntos en materia

educativa, investigación aplicada e

innovación científica o tecnológica,

sobre temas de interés mutuo.

Colaborar en proyectos de

investigación aplicada o de

innovación científica y tecnológica

que desarrolle y dirija alguna de las

partes.


27

Favorecer el intercambio de personal

académico, ya sea con fines

educativos, de investigación aplicada

e innovación científica o tecnológica,

o de asesoramiento de interés para

ambas instituciones.

Facilitar de acuerdo a sus

posibilidades, el uso de equipo

disponible en los laboratorios y

talleres de sus instalaciones, de

acuerdo a un calendario

previamente establecido, para

efectuar pruebas, prácticas o

investigaciones que de común

acuerdo convengan por escrito,

respetando el programa normal de

labores, la cuestión presupuestal y la

normatividad aplicable.

Facilitar el intercambio de

estudiantes.

Asesorar y supervisar las actividades

de sus alumnos.

Difundir por los medios a su alcance

las actividades que se realicen en el

marco del convenio y los resultados

de las mismas.

Desarrollar programas y proyectos

de cultura o deportes.

Los demás que consideren

necesarios para el cumplimiento del

objeto del convenio.

Figura 17. Firma de convenio UTSOE-UPGTO, 2013.

4.5 Eventos Institucionales

4.5.1 20ª Semana Nacional de Ciencia Y

Tecnología

Dentro del marco de la 20ª Semana Nacional

de Ciencia y Tecnología del 21 al 25 octubre

de 2013, se desarrollaron 59 actividades

descritas en la Tabla 26.

Tabla 26. Actividades realizadas en la 20ª semana de ciencia y tecnología.

No. Actividades No. de

actividades

1 Talleres 21

2 Conferencias 16

3 Concursos 8

4 Exposiciones 6

5 Torneos 3

6 Seminarios 0

7 Ceremonias 1

8 Rally 1

9 Muestras culturales 1

10 Congreso 0

11 Concierto 0

12 Desfile 0


28

13 Curso de verano 0

14 Carrera 0

15 Otros 2

Total 59

Fuente: Coordinador de la 20ª Semana Nacional de

Ciencia y Tecnología (Depto. ACD).

Figura 18. Concurso de canto, 20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología.

Figura 19. Encuentros deportivos.

Figura 20. Explora valija científica 2013.

4.5.2 XV Aniversario de la UTSOE

En el marco del XV Aniversario de la UTSOE,

la matrícula inicial hace 15 años era de 124

alumnos, para el periodo que se informa, se

logró un incremento del 1,085% (1,470

alumnos) comparada con la matrícula del

ciclo de creación y apertura.

Dentro del programa de actividades alusivas

al festejo del XV aniversario de la UTSOE, se

desarrollaron 106 actividades. (Ver Tabla 27).

Tabla 27. Actividades alusivas al XV aniversario de la UTSOE.

No. Actividad No. De

actividades

1 Talleres 32

2 Conferencias 31

3 Concursos 10

4 Torneos 6

5 Ceremonias 3

6 Muestras culturales 2

7 Rally 2

8 Exposición pictórica 1

9 Desfile 1

10 Demostración de robots 1

11 Concierto 1

12 Carrera de 5 km. 1

Total 91

Fuente: Depto. de Actividades Culturales y

Deportivas.

Figura 21. Ceremonia de clausura, XV Aniversario de la UTSOE.

Figura 22. Rally de calidad, participación de alumnos, maestros y administrativos.


29

Figura 23. Carrera de los 5km, XV aniversario de la UTSOE.

Figura 24. Ceremonia de coronación, reyes y príncipes 2013.

Figura 25. Desfile XV aniversario de la UTSOE 2013.

Figura 26. Encuentro deportivo de baseball.

Figura 27. Conferencia " la mercadotecnia y sus nuevos enfoques", 2013.

4.5.3 Feria laboral UTSOE 2013

El 22 de noviembre de 2013, se llevó a cabo

la feria laboral UTSOE 2013, contando con la

participación de 15 empresas, 407 asistentes

provenientes de 10 instituciones de 14

municipios de la región. (Ver Tabla 28 y

Gráfica 35)

Tabla 28. Empresas participantes en la feria laboral 2014.

No. Empresa

1 MAZDA

2 Serco Comercial S.A. de C.V.

3 Secretaría de desarrollo económico

4 Dirección de turismo Valle de Santiago

5 Por un Valle unido H. Ayuntamiento 2012-2015

6 Grupo PRODENSA

7 Sinergia en R.H.

8 Alianza

9 A&B Capital humano

10 Grupo Vergusa

11 PCD papel, cartón y derivados

12 Grupo GONDI

13 Mentor talent consulters

14 CONSCO RH. SA. De C.V.

15 Ford



30

Gráfica 35. Asistentes a la feria laboral UTSOE 2013, por institución, total=407.

La Gráfica 36 describe el porcentaje de

asistentes por municipio, en el cual destaca

una mayor participación de asistentes del

municipio de Valle de Santiago con 38%,

seguido de Abasolo con el 19.2%.

Gráfica 36. Asistentes por municipio, feria laboral UTSOE 2013.

Gráfica 37. Feria laboral UTSOE 2013.

4.5.4 Curso CEDEPEC, diplomado del

pequeño comercio

Como parte de la Vinculación institucional y

los servicios que ofrece la Universidad

Tecnológica del Suroeste de Guanajuato, se

impartió el Diplomado del Pequeño

Comercio en Irapuato, en conjunto con el

Centro para el Desarrollo Empresarial del

Pequeño Comercio de Abarrotes CEDEPEC,

con el cual se ha trabajado de manera

constante logrando así, el fortalecimiento de

los pequeños comerciantes de abarrotes en

la zona del Bajío, capacitándolos en las

diferentes áreas del conocimiento

económicas administrativas que sirven como

herramientas para fomentar la cultura

empresarial en este sector productivo e

incentivar el crecimiento de sus negocios.

Llevado a cabo del 13 de noviembre al 13 de

diciembre de 2013, se logró la capacitación y

graduación de 16 participantes que durante

7 semanas, lograron cubrir la cantidad de 60

horas, finalizando con la obtención de una

constancia con validez curricular,

contribuyendo así al crecimiento y desarrollo

emprendedor del participante.

213 , 52%

48 , 12% 33 , 8%

32 , 8%

20 , 5%

20 , 5% 14 , 3%

14 , 3% 11 , 3% 2 , 1%

EGRESADOS UTSOE CBTA

CBTIS SECUNDARIAS

CONALEP OTRAS UNIV.

CECYTEG OTRAS PREPAS

CETIS PRIMARIAS

0.2%

0.2%

0.2%

0.2%

0.2%

0.2%

0.5%

1.0%

1.2%

1.5%

3.9%

13.3%

19.2%

58.0%

0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0%

Yuriria

José Six. Versuzco

Guanajuato

Huanímaro

Cuerámaro

Celaya

Cortázar

Villagran

Pénjamo

Jaral

Irapuato

Salamanca

Abasolo

Valle de Stgo.


31

De igual forma el fin más importante de este

diplomado es sin duda el fortalecimiento de

los pequeños comerciantes, que fungen

como los principales promotores de las

herramientas necesarias para el

desenvolvimiento del sector productivo.

Figura 28. Entrega de reconocimientos, curso CEDEPEC.

4.5.5 Respuesta ante Emergencia y

Simulacro de Evacuación

El día 27 de noviembre de 2013, se llevó a

cabo la planeación, ejecución y evaluación

del procedimiento ante emergencias y

simulacro de evaluación parcial sin previo

aviso, constituyendo el cumplimiento del

punto 4.7 de la norma ISO 14001:2004. Así

mismo los requisitos legales en materia de

protección civil.

Se contó con la participación de 1 mil

709 personas:

No. Descripción Participantes

1 Comunidad universitaria

1681

2 Bomberos 12

3 Cruz roja mexicana 10

4 Tránsito municipal 4

5 Empresa de consultoría 2

Total 1709

Fuente: Responsable del subcomité de unidad interna

de protección civil.

Se cuenta con procedimiento y

códigos de emergencia para actuar

en caso de: incendio (código rojo),

derrame de sustancias peligrosas y

fuga de gas (código café) explosión

(código amarillo) y evacuación

(código verde).

Se cuenta con el 100% de personal

capacitado en primeros auxilios,

evacuación del inmueble y manejo

de extintores (básico).

Se otorgó capacitación a todos los

alumnos y personal de limpieza y

vigilancia en evacuación del

inmueble.

Figura 29. Curso de primeros auxilios dirigido al personal de la UTSOE.

Figura 30. Capacitación en manejo de extintores, dirigido al personal UTSOE.

Figura 31. Simulacro explosión e incendio.

5. Cultura y Deporte

32

5. Cultura y deporte

5.1 Eventos culturales y deportivos

El Departamento de Actividades Culturales y

Deportivas llevó a cabo 23 eventos

deportivos en las diferentes disciplinas y 40

actividades culturales de impacto.

Gráfica 38. Número de actividades culturales y deportivas de impacto.

5.2 Eventos culturales

5.2.1 VII Concurso municipal de escoltas

La participación de la escolta institucional en el

VII Concurso Municipal de Escoltas organizado

por el Pentatlón, realizado el día domingo 1° de

diciembre del presente, en el cual participaron

escoltas de nivel secundaria, medio superior y la

UTSOE, siendo a única institución de nivel

superior que participó y por lo tanto obtiene su

pase al concurso estatal.

Figura 32. VII concurso municipal de escoltas.

Figura 33. Desfile del 20 de noviembre de 2013.

Figura 34. Presentación de los grupos de danza moderna y folclórica en la Semana de Nacional de Ciencia y Tecnología.

Figura 35. Presentación del grupo de rock.

Figura 36. Pastorela navideña 2013.

Culturales, 40,

63%

Deportivas, 23,

37%

5. Cultura y Deporte

33

5.3 Eventos deportivos

Las Figuras 37,38 y 39 muestran algunos de

los eventos deportivos en los que se

participó en el periodo septiembre-

diciembre 2013.

Figura 37. Olimpiada municipal, unidad deportiva de Valle de Santiago.

Figura 38. Triangular de basquetbol varonil y femenil.

Figura 39. Juego amistoso de béisbol.

6. Calidad

34

6. Calidad

6.1 Capacitación

La Universidad Tecnológica del Suroeste de

Guanajuato, continuando con los trabajos del

proyecto para la implementación de la

norma ISO 14001:2004, la alta dirección

autorizó al equipo de auditores internos y

titulares de área, la capacitación para la

“Formación de Auditores Internos al SGCA

basados en ISO 19011:2011” impartido por

el Lic. Jorge Becerril Ortiz, de la empresa

“Gestión Integral” de Aguascalientes, los días

11, 12 y 13 de septiembre.

Figura 40. Participantes en la capacitación.

Figura 41. Reconocimientos de la asistencia a los cursos.

Así mismo se impartieron 2 cursos más de

capacitación en las normas: ISO 9001:2008 y

acciones correctivas e ISO 14001 y

Legislación ambiental, llevadas a cabo los

días 6 y 7 de noviembre del 2013.

Teniendo como objetivo general, el

siguiente:

Al finalizar los cursos el participante habrá

obtenido los conocimientos necesarios para

la planeación y ejecución de auditorías

integrales a los Sistemas de Gestión de la

Calidad y Ambiental, a través de prácticas

formales, de acuerdo a la norma ISO

19011:2011, de igual manera conocer las

acciones correctivas de la ISO 9001: 2008 y

la legislación de la norma ISO 14001:2004.

El monto invertido en la capacitación para el

equipo de auditores internos y titulares de

área fue de $ 40,600.00 pesos. (Ver Tabla

29.)

Tabla 29. Inversión en capacitación.

Curso Inversión

“Evaluación de producto y conocimientos formación de

auditores internos al sistema de gestión de la calidad y ambiental

basada en norma ISO 19011:2011”

$ 20,300.00

ISO 9001:2008 y acciones correctivas/ ISO 14001 y

Legislación ambiental

$20,300.00

Fuente: Departamento de Planeación y Evaluación.

6. Calidad

35

6.2 Auditoría fase II de la Norma ISO

14001:2004

Los días 8,9, 10 y 11 de octubre de 2013 se

llevó a cabo la auditoría fase II de la Norma

ISO 14001:2004 por parte de la auditora líder

Ing. Silvia Yolanda López de la casa

certificadora ABS Quality Evaluations.

Los objetivos de auditoría fueron los

siguientes:

Verificar que todos los

requerimientos del estándar ISO

14001:2004 han sido establecidos e

implementados.

Verificar que el sistema de gestión

ambiental cumple con los

requerimientos contractuales,

legales y regulatorios aplicables.

Determinar si la organización ha

implementado un sistema de gestión

ambiental que va en camino a la

mejora continua.

El equipo auditor de ABS-QE , Ing. Silvia

Yolanda López de la casa certificadora ABS

Quality Evaluations, basándose en los

resultados de la auditoría, determinó que

el sistema de gestión fue efectivamente

implantado y mantenido conforme a

requerimientos definidos, con el

compromiso de atender las observaciones

generadas.

Figura 42. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004.

Para la mejora continua, se implementó un

plan de trabajo para la atención de hallazgos.

6.3 Auditoría de seguimiento de la

Norma ISO 14001:2004 Follow Up

EL día 2 de diciembre de 2013 se llevó a cabo

la auditoría de seguimiento a los hallazgos

encontrado en la auditoria fase II de la

Norma ISO 14001:2004 llevada a cabo en el

mes de octubre de 2013, por parte de la Casa

Certificadora ABS Quality Evaluations a

nuestro Sistema de Gestión de la Calidad y

Ambiental, el equipo auditor estuvo

integrado por el Ing. Mauricio Bribiesca

García (auditor líder).

Figura 43. Auditor líder de ABS, Ing. Mauricio Bribiesca García.

6. Calidad

36

El objetivo de la auditoría fue verificar el

cumplimiento del compromiso de atender las

observaciones generadas.

El equipo auditor de ABS-QE, Ing. Mauricio

Bribiesca García de la casa certificadora ABS

Quality Evaluations, basándose en los

resultados de la auditoría, determinó que

el sistema de gestión tuvo un avance

significativo conforme a requerimientos

definidos, quedando un compromiso de

atender 2 no conformidades mayores.

6.4 Capacitación de separación de

residuos sólidos urbanos e impactos

ambientales

El día 25 de noviembre de 2013, se llevó a

cabo la capacitación de “separación de

residuos sólidos urbanos e impactos

ambientales” dirigida al personal de la

UTSOE, se contó con la participación de 81

asistentes.

Figura 44. Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales.

7. Infraestructura

37

7. Infraestructura

7.1 Construcción de un edificio de 1

nivel

El proyecto de inversión “Construcción de un

edificio de 1 nivel”, beneficiará a más de 150

personas entre alumnos y docentes,

invirtiendo un monto de $13’000,000.00

para obra y $2’000,000.00 para

equipamiento.

Dicho proyecto presentó el siguiente avance:

(ver Tabla 30)

Tabla 30. Avances del proyecto "Construcción de un edificio de un nivel".

Proyecto Rubro Estatus

Obra

Licitación

Realizado Contratación

Refrendo

Equipamiento

Estudio de mercado

Realizado Validaciones

Refrendo

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.

7.2 Construcción y rehabilitación de

estacionamientos y vialidades en la

UTSOE

En el periodo que se informa, se continúa

con la obra de reparación del

estacionamiento. La inversión total de la

construcción y rehabilitación de los

estacionamientos y vialidades de la

Universidad es de $ 5’200,000.00

procedentes de remanentes del FAM 2008 y

remanentes de ejercicios anteriores. Dicha

inversión beneficiará a más de 1400

estudiantes y 150 profesores y

administrativos.

Figura 45. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE.

7.3 Maquinaria y equipo para la carrera

de ASYP

La UTSOE adquirió maquinaria y equipo para

el PE de TSU en Agricultura Sustentable y

Protegida invirtiendo un monto de

$449,222.83 y beneficiando a 42 educandos

de dicha carrera.

Adquisición de:

1. Un Tractor Agrícola, Tracción

sencilla, con motor diesel de 4

cilindros, con 9 velocidades de

avance y 3 de reversa.

Figura 46. Tractor para el PE de ASYP.

2. Una Rastra de 18 discos, bastidor

principal de acero estructural tubular

de 4X4”.

7. Infraestructura

38

Figura 47. Rastra adquirida para el PE de ASYP.

3. Un Roturador de 3 cinceles.

4. Un Conjunto cultivador para 3

surcos, equipado con barra sólida.

5. Una aspersora agrícola, con tanque

de polietileno de alta densidad con

inhibidor de rayos UV de 400 litros

de capacidad.

Figura 48. Roturador, conjunto cultivador y aspersora agrícola.

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Tabla de contenido - Guanajuato · 2014-02-04 · 1. Docencia 1 1. Docencia 1.1 Cobertura educativa Para el inicio del ciclo escolar 2013- 2014, se ofertó una nueva carrera que lleva