TÁCTICA CLASE Nº1 311011

ESCUELA CANARIA DE ENTRENADORES. Lanzarote 2011/12

Profesor: Inocencio Pérez. •Técnico Deportivo Superior. •Especialista en Táctica y Dirección de Equipos. •Entrenador Nacional de Fútbol. •Alumno 2º Curso – Máster el Alto Rendimiento Deportivo.

Federación Interinsular de Fútbol de Las Palmas.

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EVOLUCIÓN E HISTORIA DE LA TÁCTICA.

Profesor: Inocencio Pérez. Curso Nivel 1- Federativo Pro 2011/12

ADIESTRAMIENTO PRACTICO DEL ENTRENAMIENTO DE LOS PRINCIPIOS TACTICOS

FAMILIARIZARSE EN LA REALIDAD DIARIA DE LA TACTICA (TRABAJOS DE CAMPO).

INTRODUCCION A LA ESTRATEGIA.

CONOCIMIENTO Y PUESTA EN PRACTICA DE LOS PRINCIPIOS TACTICOS.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

TRABAJO-CUESTIONARIO DE CAMPO Y/O EXAMEN TEÓRICO MÁS UN EXAMEN PRÁCTICO EN CADA

PARCIAL (4 Parciales) Trabajo final

Trabajo final: (preceptivo para aprobar la asignatura), este constará de: Describir en un supuesto práctico de un equipo de fútbol lo siguiente: •Introducción. •Historial del equipo. •Categoría •Jugadores de la plantilla. •Características individuales de los jugadores respecto a los principios tácticos que dominan y adolecen principalmente. •Esquematizar y/o adjuntar fotos/videos sobre 5 principios ofensivos y 5 defensivos desarrollados por el equipo durante los entrenamientos o partidos. •Desarrollar dos jugadas de estrategia de dicho equipo, explicando su desarrollo atendiendo a lo explicado en clase. •Observaciones finales. •Experiencia sobre el desarrollo del trabajo. •Normativa de entrega: •El trabajo constará como mínimo de 10 folios y un máximo de 15. •Entregar en formato DIN-A4 (letra 12), en archivo Word. •Deberá entregarse antes del 30 de Mayo 2012.

1º PARCIAL (examen teórico).

Tendrán dos opciones para el trabajo-cuestionarios, los que no la superen pasarán a examen teórico.

Resto de parciales sólo habrá una opción para evitar examen teórico.

Los alumnos que se copien los trabajos entre ellos serán declarados no aptos ambos.

ESCUELA CANARIA DE ENTRENADORES – Lanzarote 2011/12

CURSO INSTRUCTOR DE FÚTBOL BASE – NIVEL - 1. Táctica, Estrategia y Sistema de Juego.

PROGRAMA DE TÁCTICA, ESTRATEGIA Y SISTEMAS DE JUEGO:

TACTICA: Conceptos y principios.

LOS SISTEMAS TACTICOS.

LAS ACCIONES DE ESTRATEGIA.

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LA TACTICA DEL PORTERO .

ORGANIZACIÓN DEL JUEGO:

INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACION



1.1.- LA TÁCTICA:

1.1.1- CONCEPTO.

1.1.2- HISTORIA.

1.1.3- PRINCIPIOS.

1.1.4- EVOLUCIÓN.

A) Del Reglamento.

B) Del Juego.

1.1.5- DESARROLLO DEL JUEGO.

B) Fútbol Olímpico.

A) Fechas importantes.

C) Campeonatos Mundiales.

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Federativo Pro 2011/12



1.1.- LA TÁCTICA:

1.1.1- CONCEPTO.

Son todas aquellas acciones de ataque y defensa que se pueden realizar para sorprender (combatir) o contrarrestar (neutralizar) a los adversarios en el transcurso del partido con el balón en juego.

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1.1.2- HISTORIA.

El nacimiento del Fútbol.

La historia del fútbol conduce a la Gran Bretaña de la segunda mitad del siglo XIX, predominaba en las sociedades acomodadas y que disponían de tiempo suficiente para diverso ocio.

“Toda realización humana que olvida a sus antecesores está perdida”. Alfred North- Filósofo Británico.

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1.1.3- Principios.

a) La Epoca Primitiva. La relación del ser humano con el objeto redondo, para entretenerse o realizar una actividad física, se remonta casi al nacimiento de este en la tierra; en unas cuevas existente en Kerven (Islas Nueva Guinea- hoy Papúa Nueva Guinea al este y Papúa-Indonesia al oeste, al norte de Australia ) se pueden observar unos grabados que reproducen un hombre persiguiendo un objeto redondo que se desliza sobre el suelo.

El parentesco del hecho anterior con el fútbol actual debe servirnos simplemente,

como un hecho anecdótico y testimonial.

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1.1.3- Principios.

b) China y Japón. Estas fueron las zonas donde primero se implantó el fútbol en Extremo Oriente. (Siglo XXV a.c.)

Los chinos lo practicaban en sus ejércitos como forma de castigo, mientras que los japoneses lo hacían de forma placentera y espectacular.

Mientras que China se transformó en una actividad lucrativa (apuestas), en Japón se convirtió en un deporte amable y educado.

Destacar que el enfrentamiento entre estos dos países produjo la primera competición internacional.

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1.1.3- Principios.

c) Grecia: la irrupción. El balón griego no ofrece progreso alguno respecto al chino o japonés (Pellejo seco relleno de pelos gruesos y virutas) en lo referente a forma.

Los griegos introducen el esférico hueco, vejiga de cerdo rellena de aire.

Delimitaron a zona de juego en dos mitades y cada equipo lo formaban 12 jugadores.

Este tipo de “fútbol” lógicamente se asimilaba más al rugby de nuestros tiempos que al fútbol propiamente dicho.





1.1.3- Principios.

d) El choule o soule: Un juego democrático.

En la zona de Normandía y Bretaña (Francia) existía un juego que consistía en perseguir un pellejo relleno a través de bosques y fangales (choule), posteriormente con una pared como límite, para luego en cada llegada de balón se tomaba como un tanto.

Posteriormente pasó de masa popular a ser practicado por la aristocracia- Siglo XIII.

Este juego mantuvo su popularidad hasta el siglo XIX, donde empezó a confundirse con otros juegos similares.





1.1.3- Principios.

e) El calcio: La irrupción de juego urbano.

Hacia 1410- Florencia, existía un juego de pelota llamado gioco del calcio.

Los políticos florentinos concluyeron que este juego tenía la virtud de ser válvula de escape para la agitada vida de la ciudad, acosada por las necesidades económicas y el aburrimiento.

El juego consistía en dos bandos de 27 jugadores, con 15 delanteros en forma de flecha, 5 medios, 4 tres-cuartos y 3 defensas (uno de estos vigilaba la meta).

Las dimensiones llegaban a 137x50 metros.





1.1.3- Principios.

f) El precedente inglés-escocés:

Allá por el siglo VIII se produjo un intento frustrado de desembarco vikingo en las costas cercanas a la ciudad de Kingston………..y la cabeza del jefe invasor la desplazaron a punta pies hasta su desintegración.

A partir de aquí el juego se desarrollo principalmente por motivos carnavalescos, formándose escuadras de hasta 200 jugadores.

Se usaba la pelota de cuero, la meta la formaba los árboles de las plazas plantados al efecto, se usaban las manos para retener el balón pero no para lanzarlo.

El objetivo era llevar el balón a la aldea contraria.





1.1.3- Principios.

g) Los precedentes americanos: El balón de caucho.

Campos de juego con limites muy precisos, aros parecidos al actual baloncesto y un esférico de caucho, estaba de moda cuando llegaron los europeos. (Siglo XV y XVI).

* Los jugadores usaban un bastón, estaba prohibido las manos y los pies.

* La auténtica competición se produjo en los territorios de Estados Unidos y Canadá, dado que en México se acercaba más al hockey. Nombre autóctono “anetsa”.

h) En América del Norte.





1.1.3- Principios.

i) El espectacular juego maya.

Los jugadores iban provistos de protección en la cabeza, guantes y rodilleras.

Aún hoy se conserva en la ciudad maya de Chichén-Itza un campo en excelentes condiciones de 165 m. de largo.

Los equipos lo formaban de 1 a 4 jugadores, para obtener un tanto había que sobrepasar un aro o agujero en la pared.

Los campos de juego tenían unos 95x50 metros.

El balón era de caucho, macizo, de 3.5 kilos y con capacidad de rebote.





1.1.3- Principios.

j) Fin de una etapa.

En Europa el fútbol entró en crisis a lo largo del siglo XVIII, al considerarse una fiesta carnavalesca o por prohibición gubernamental.

La excepción la teníamos en Gran Bretaña, al programarse como ejercicio en los grandes centros de enseñanza.

Para finalizar se traduce que todas las formas de “fútbol” estudiadas coinciden en una cosa:

Potencia física, brutalidad, no existía estrategia, ni táctica, además, los códigos eran brevísimos y se vulneraban con gran frecuencia.





1.1.4- Evolución.

a) Del reglamento.

* 1815.- La Universidad de Eton posee el más antiguo conjunto de reglas futbolísticas

* 1856.- Se funda el club de fútbol más antiguo: Sheffield.

* 1888.- Se crea la liga de fútbol inglesa.

* 1938.- Stanley Rous, secretario de la Federación de Fútbol, confiere su forma actual a la 17 reglas de juego.

* 1995.- La International Board modifica las Reglas, a partir del 1º de Julio, en lo siguiente: partido ganado 3 puntos, 1 punto el empate y 0 la derrota.





1.1.4- Evolución.

b) Del juego.

* A partir de limitar los jugadores a 11, el fútbol es más colectivo.

* Antes sólo existía un defensa aparte del portero, y dos medios, el resto delanteros.

* 1874.- Del sistema 1+1+2+7, se pasó al 1+2+2+6.

* El progresar el juego de pases se pasó al sistema piramidal, 1+2+3+5.

* 1930-31.- Las tácticas del fuera de juego acabaron con el medio centro de ataque, Herbert Chapman del Arsenal lo convirtió en el tercer defensa. Se formó el 1+3+2+2+3 (W-M) “Cuadro mágico de Chapman”.





1.1.5- Desarrollo de juego.

a) Fechas importantes.

* 1863.- Fundación de la Football Association.

* 1883.- Las cuatro asociaciones británicas constituyen Internacional Football Asociación Board.

* 1888.- Se autorizan los futbolistas profesionales.

* 1904.- El 21 de Mayo en Paris se establece la FIFA, Francia, Bélgica, Dinamarca, Holanda, España, Suecia y Suiza.

* 1930.- Primer campeonato del mundo en Uruguay.

* 1988.- Primer torneo internacional femenino FIFA en China.

* 1992.- Juegos Olímpicos de Barcelona.






b) Fútbol Olímpico.

* 1908.- En Londres se celebró la primera competición oficial. (IV Olimpiada). Inglaterra, Francia, Holanda, Dinamarca y Suecia. Inglaterra le ganó en la final a Dinamarca por 2-0.

* 1916.- No hubo competición olímpica por la I Guerra Mundial.

* 1920.- España participa por primera vez en una olimpiada (Amberes- Juegos de la Paz). Se acuñó mundialmente como “la furia española”.

* Al ir implantándose el profesionalismo, la FIFA consideró realizar el Campeonato del Mundo, pudiéndose alinear los jugadores amateurs y profesionales. Como premio al buen fútbol de Uruguay en los JJ.OO-24 y 28 se le concedió el primer Mundial de Fútbol.






c) Campeonatos Mundiales.

* CAMPEONES DEL MUNDO:

* Brasil.- 4 (1958, 62, 70, 94 y 02).

* Alemania.- 3 (1954, 74 y 90).

* Italia.- 4 (1934, 38, 82 y 06).

* Argentina.- 2 (1978 y 86).

* Uruguay.- 2 (1930 y 50).

* Inglaterra.- 1 (1966).

* Francia.- 1 (1998).

* España.- 1 (2010).



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1.1.- LA TÁCTICA:

1.1.1- CONCEPTO.

Son todas aquellas acciones de ataque y defensa que se pueden realizar para sorprender (combatir) o contrarrestar (neutralizar) a los adversarios en el transcurso del partido con el balón en juego.

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TEMA 1.2.- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TÁCTICA:

1.2.1.- PRINCIPIOS OFENSIVOS (EN POSESIÓN DEL BALÓN:

1.2.2.- CONCEPTO:

Todas acciones tácticas y estratégicas con la posesión del balón.

1.2.3.- DEFINICIONES:

1.2.4.- FACTORES QUE INFLUYEN EN SU DESARROLLO:

Tipo Competición, medidas terrero, tamaño balón, conocimiento de las reglas, estado del terreno, clima y entorno.

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TEMA 1.2.- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TÁCTICA:

En la TÁCTICA Y ESTRATEGIA debemos diferenciar claramente que acciones puede realizar un equipo cuando se encuentra en posesión del balón y cuando no lo tiene que trata de recuperarlo.

¿ QUE ACCIONES PUEDE REALIZAR UN EQUIPO CUANDO TIENE LA POSESIÓN DEL BALÓN.?

¿ QUE ACCIONES PUEDE REALIZAR UN EQUIPO PARA RECUPERAR LA POSESIÓN DEL BALÓN.?

•ACCIONES CON POSESIÓN BALÓN (PRINCIPIOS OFENSIVOS).

•ACCIONES SIN POSESIÓN BALÓN (PRINCIPIOS DEFENSIVOS).

•SISTEMA DE JUEGO ( OCUPACIÓN RACIONAL Y PROPORCIONAL DEL TERRENO).

•ORGANIZACIÓN DEL JUEGO (ASIGNACIÓN DE TAREAS).

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