Taisia ACULOVA. Indexarea pe subiecte Indexarea documentelor cu privire la unele obiecte geografice: Experienţe bălţene

7/23/2019 Taisia ACULOVA. Indexarea pe subiecte Indexarea documentelor cu privire la unele obiecte geografice: Experienţe bălţene

http://slidepdf.com/reader/full/taisia-aculova-indexarea-pe-subiecte-indexarea-documentelor-cu-privire-la 1/31

BIBLIOTECA ŞTIINŢIFICĂ A UNIVERSITĂŢII DE STAT „SLECU RUSSO” DIN BĂLŢIASOCIAŢIA BIBLIOTECARILOR DIN REPUBLICA MOLDOVA

SECŢIUNEA BIBLIOTECI UNIVERSITARE SECŢIUNEA CATALOGARE ŞI INDEXARE

Fişiere de autoritate (nume şi subiecte) în sistem

automatizat: realităţi şi tendinţe Atelier profesional

Vineri, 29 noiembrie 2013

Indexarea e !"#$e%&eIndexarea d'%"(en&e)'r

%" r$*$re )a "ne)e '#$e%&e +e'+ra,$%e

Exer$en-e #.)-ene

Taisia ACULOVA, bibliograf principal, serviciul Informare şi Cercetare Bibliografică,

Biblioteca Ştiinţifică USARB



Потребность в содержательной обработке информации появиласьпараллельно с книгоописанием и созданием библиотек. Всегда существоваланеобходимость предоставлять потребителю вариативне стратегии поиска.!дин из таких вариантов " поиск по предметной рубрике# представляющейсобой тему книги или статьи. $спе%ность поиска необходимой информации во многом зависит отка&ества предметизации. Проблем вбора и определения критериев для

то&ного и полного отражения содержания документов приобретают в 'тойсвязи первостепенное зна&ение.

В настоящее время практи&ески все библиотеки приступили к 'лектроннойкаталогизации. ( даже те# кто не признавал темати&ескую обработкудокументов# о)ознали актуальность предметного ввода информации и

ощутили острую необходимость в полу&ении полноценного спискапредметнх рубрик. *то особенно актуально# поскольку с появлением'лектроннх каталогов предметне файл библиотек разли&ного типа ипрофиля перестают бть замкнутми системами# обслуживающимиопределеннй круг &итателей.



/012314567859 " метод раскртия содержания произведения# путемвделения основной 413:; основного аспекта +или аспектов, еехарактеристики и тех отно%ений и связей# в которх предмет в данномпроизведении трактуется. *то определение предмета# его аспектов и связейвражается в формулировке <012314=>? 0@055# соответствующей пооб-ему предмету +теме, произведения.

/012314=79 0@057 " 'то краткая словесная формулировка# в которойотражаются предмет +тема, произведения# разрез исследования предмета#его аспект в данном произведении# характеристика самого произведения по

его направленности# назна&ению и форме.



@=855 <012314=>? 0@055

*вристи&еская " помогает &итателю в поиске нужной ему литератур.

омплексирующая " собирает под названием одного предмета всепроизведения# непосредственно ему посвященне# об-единяет их в одинпредметнй комплекс литератур# дает 'тому комплексу общее заглавиеи подводит к нему &итателя бстро и непосредственно. !собую роль тутиграет первое слово рубрики.

/ерминологи&еская " то&но отражает предмет произведения. Правильноиспользуя современную терминологию# рубрика знакомит &итателя спринятм в науке и практике наименованием данного предмета.

оммуникативная. *та функция обозна&илась в связи с появлением'лектронной каталогизации# когда предметне файл библиотекперестали бть замкнутми системами и доступн %ирокому кругу&итателей.



Предметная рубрика должна бть0 предельно краткой по коли&еству

слов1 сжатой по форме# но емкой по содержанию1 лакони&ной по стилю.Порядок 'лементов предметной рубрики в разнх странах можетварьироваться# но в основном модели построения совпадают.

Правильность составления предметной рубрики во всех библиотекахмира осуществляется одним способом " &тением рубрики в обратномпорядке. /ак# в правилах предметизации 2иблиотеки онгресса &итаем03Правильность предметной рубрики можно проверить# построив фразу# вкоторой 'лемент ряда предметной рубрики будут расположен вобратном порядке4.



/> >031 5 40@4@01 <012314=:1 0@055 21949 =7

/0>479 <012314=79 0@057H%''rd'na&. J одержит тольконаименование предмета +предметнй заголовок , и применяется при

предметизации общих работ# то есть там# где предмет рассматривается вцелом и всесторонне или хотя б о&ень %ироко " комплексно0 56789:;<

;=>67:?:@A;7B6@<

K>=79 3=>>1==79 0@057 " состоит из предметного заголовка иподзаголовков +одногоCдвух# редко трех,# отделяемх друг от друга тире0 :>D@=E6: :8A:A6@< " F7?>7G= 9:F:6 " 8A=ADA 87@6=? C AD;@6=

K>=79 ><5741=79 <012314=79 0@057 по своей формулировкеболее близка к словосо&етаниям об&ной литературной ре&и и вклю&ает всвязнй контекст наименование предмета +на&ало рубрики, и разрез его рассмотрения " темати&еский# географи&еский# хронологи&еский+3концовку4 ПH,0

=IA6AD>6B6 @;:=A6G: ?= @7I66



>35=50>Q7==79 >037 >=>? 3=>>1==>? 0@055 " с

присоединением подзаголовка к описательной предметной рубрике.!б&но 'то географи&еский подзаголовок# иногда подзаголовокназна&ения и форм0 =IA6AD>6B6 @;:=A6G: ?= @7I66 " F7?>7G= " @7B9:;6BE:

!собая форма ПH# не имеющая специального названия# об-единяет в ПHдва предмета &ерез союз 354. Применяется она при предметизациипроизведений# основной темой которх являются устой&ивая связь междупредметами0?6A:;=AD;< J6 97?@?7; 97;F< J6 @7BE6BDA



В отли&ие от библиографи&еских классификаций предметизация распределяет документ по предметам и понятиям# не соотнося их с

какимиCлибо областями знания. *то разли&ие делает классификационнй ипредметизационнй принцип организации документов независимми#дополняющими друг друга# предназна&еннми для поиска документов по разнм типам запросов. Предметизация дает возможность собирать в одномместе документ по таким комплексам как материал# свойство# предмет +в

узком смсле слова,# явление природ или общества# род деятельности#географи&еское понятие и т. п.# собирая под каждм предметнмзаголовком весь комплекс знаний# безотносительно к тому# какой областинауки знания принадлежат.



Kеткое представление о содержании понятия 3предмет4 &резв&айноважно в предметизации. 2ез ясного понимания 'того термина нельзя

овладеть методом предметизации.Предмет " 'то все# &то может бть об-ектом специального изу&ения.

Предметами являются не только материальне вещи об-ективного мира сих свойствами и отно%ениями# но и отражение 'тих вещей в на%емсознании# т. е. ощущения# восприятия# представления# понятия# суждения#

умозаклю&ения# нау&не теории и т. д. Lля предметизатора важно понимание предмета как предмета познания#предмета исследования. Mнакомясь с содержанием произведения пе&ати#предметизатор вясняет его главную тему# т. е. предмет. /аким образом#предмет произведения пе&ати " 'то не все содержание произведения# а

только его главная тема.



В практике предметизации литератур отдельнми предметамистановятся0

C отдельная &асть материального предмета0 атома# организма# механизма#ма%ин# установки# здания# сооружения# территории и т. п. 1

C отдельная часть какой либо организации0 общественной#государственной# предприятия +цех# лаборатория,# у&реждения +филиал#отдел# сектор# факультет,1

C отдельное свойство предмета0 твердость# упругость# про&ность+материала,1 вязкость жидкостей1 жаростойкость сплавов1засухоустой&ивость растений1 надежность ма%ин# темперамент &еловека1

C отдельное состояние предмета: усталость металлов# насщенность раствора1 всокотемпературная плазма +состояние материи,1 невесомость1спя&ка животнх1 'кономи&еская депрессия1



C отдельная функция предмета0 любого органа или систем органов ворганизме +зрение# слух# пищеварении и др.,1 функции государственнх илиобщественнх органов +охрана общественного порядка# скорая медицинская

помощь,1 функции органов пе&ати +информация# разобла&ение и др.,1

C отдельное действие предмета0 давление света1 биологи&еское действие рентгеновских лу&ей1 ле&ебное действие п&елиного яда1 'стети&еское действиелитератур и искусства1

C отдельное отношение предмета +к другим предметам,1 взаимодействие#взаимосвязь предметов 0 физи&еского и умственного труда# отно%ение науки ипроизводства1 взаимосвязь отдельнх каталогов в системе каталогов библиотеки1

C отдельная сторона явления0 симптом болезни1 сила и скорость ветра1

интонация ре&и1 стиль в искусстве1

C отдельная часть процесса +стадия# фаза# момент# 'тап# собтие# период,0 стадиявегетации растений или 'мбрионального развития животнх организмов1 фазахими&еского или физи&еского процесса1 период геологи&еского процесса1

стадии# 'тап у&ебноCвоспитательного процесса.



01>Q7=59 <012314567855

C Всестороннее рассмотрение и отражение предмета во всех аспектах и разрезах изу&ения# во всех связях с у&етом возможностей связи каждогопредмета с каждм.

C онкретность определения и отражения предмета.

C Lолжн вделяться и отражаться любе связи предметов+непосредственне или опосредованне# нисходящие# восходящие#перекрестне,.



/0123145674>0 2>1=

314 основательне знания в той отрасли науки или области практики#к которой относится предметизируемое произведение1 хоро%оориентироваться в тематике и проблематике# в методологии даннойотрасли# в ее связях с другими отраслями1 владеть терминологией науки#принятм в данной отрасли1 иметь &увство нового " &тоб не пропуститьего +новое,.

314 комплекс книговед&еских и библиографи&еских знаний.

314 нау&но и логи&ески правильно применять при формулировке рубрик средства язка# в &астности правильно использовать логикоC

граммати&еские категории слов. Nе допускать произвольногословообразования ради формального единообразия рубрик. Nе допускатьпроизвольного переноса нау&ного словоупотребления# принятого в однойотрасли# в формулировки ПH другой отраслевой тематики.



В соответствии с тематикой литератур# обрабатваемой методомпредметизации# разли&аются0

=5Q107=79 <012314567859 " охватвает произведения любойтематики на равнх основаниях

4071Q79 <18575650>Q7==79 <012314567859 " охватвает

произведения пе&ати вборо&но " по определенной отрасли науки илипрактики# а так же по отдельнм вопросам# относящимся к некотормсмежнм с ней отраслям или нау&нм дисциплинам.



В универсальной предметизации существует особй подход к некоторм

группам литератур# &то обусловлено их спецификой. Oпецифика 'та связаналибо с особм характером самого предмета произведения# либо слитературной формой и жанром# либо с &итательским и целевмназна&ением. Nесомненной спецификой обладают произведения# предметом которхявляются едини&не об-ект# имеющие индивидуальне собственне именаи названия. ним можно отнести произведения# предметом которхявляются0 географи&еский об-ект1 отдельное лицо +иногда группа лиц,1коллектив1 памятник материальной и духовной культур +археологи&еские#истори&еские# правове,1 произведения искусства# литератур# науки1уникальне техни&еские сооружения.

!собой группой являются произведения# предмет которх " в целомотрасль знания# отдельная наука или специальная нау&ная дисциплина.



Oегодня м уделим внимание литературе# предметом которой являетсягеографи&еский об-ект.

Pногие произведения пе&ати содержат сведения о географи&ескихоб-ектах. !ни могут бть целиком посвящен их изу&ению или рассматривать какуюCто тему# проблему# вопрос в рамках определеннойтерритории или на примере одного об-екта.

!собенно спорнм является вопрос о тематике и характере произведенийоб отдельной стране# которе требуют отражения их в каталогенепосредственно под названием данной стран в заголовке предметной рубрики. Oущность вопроса сводится к следующему0 какую литературудолжен вклю&ать комплекс произведений об отдельной стране +в целом,#собраннй непосредственно под ее собственнм названием# оставаясь при'том комплексом строго предметнм и отве&ая принципу адекватной рубрики.



При работе с такой литературой м используем опт Nациональной2иблиотеки Qранции +;=F:=D, и 2иблиотеки онгресса ORS. Вка&естве методи&еских пособий Nау&ная библиотека 2T$ им. 3S. Hуссо4использует Indexarea e !"#$e%&e G$d (e&'d$% en&r" #$#)$'&e%ar$ иG$d") de $ndexare L$*e!Jr'# в &астности# раздел 3?U)VWX +8,4# 3BVYZ[ZU[W\]X)Z4. Nо есть некоторе момент в 'тих правилах# которе мадаптировали к возможностям AX^_X` и уровню информационной культур

на%их пользователей.

KWWYZ /[\]^_Y `Y]bY^KZ _; b WYKW^ c[^ KK^_f KKf]g ^ W^_Wh^KKf]; [f^ _f iY^_; W^ iWf TINREADg



jn G$d") de $ndexare L$*e!Jr'

J RELAŢII k JJ SUBDgGEOGRgl

Se utilizează pentru totalitatea relaţiilor ( culturale, diplomatice, economice saumilitare) dintre două zone/ţări etc.

de ex.0 a.8A=A:?: DB6A:CC;:?=E66CCD;88 b. D;88CC;:?=E66CC8A=A:?: DB6A:

C RELAŢII CU STRĂINĂTATEA

Se utilizează pentru relaţiile(culturale, diplomatice, economice sau militare) ale unui loccu exteriorul atunci când nu este util să fie adăugată o subdiviziune geografică,

de ex. 0 8A=A:?: DB6A:CC;:?=E66 @D 8A;<6B<A=A:=

RELAŢII EXTERNEk JJSUBDgGEOGRglSe utilizează pentru ţările (!i regiunile formate din mai multe ţări) cu referire la studiile

despre relaţiile diplomatice "ntre aceste ţări !i alte ţări sau regiuni. de ex.: a. 9;=BE=CC;:?=E66 :cA:;B:CC@=B=>= b. @=B=>=CC;:?=E66 :cA:;B:CC9;=BE=



jn %a&a)'+") BŞ USARB

- ;:?=E66 @D?AD;=?:C ;:?=E66 :@7B7F6@: :cA:;B:C ;:?=E66 :cA:;B:C ;:?=E66 F6?6A=;:C ;:?=E66 >6I?7F=A6@: +G:d6 ;:?=E66:cA:;B:,



@7B>6E66 :@7B7F6@: @6G6?6d=E6:

8@:B:

eb +F7BA,

:G:;:8A# F7BA

ECONOMIE m CIVILIAŢIE

o CULTURĂ SCENE DIN VIAŢA

COTIDIANĂ Hen&r" $ndexarea $(a+$ne)'r ,$xe

po; MUNTE

Reguli de indexare Lives-ro:Practici de indexare BŞ

USARB



Neconco!"n#e $n e%&'('e )(*e+,o-

./ S"#d$*$q$"n$)e "r(.&'are n" !e a)$%. )a 0 ....8V`fg\^gXhZ )UYV^Z )\WZ iZfZY^Z\jk gXlVWX iZ ^VYZ [ZU[W\]X)Z )VY \W ]X0 6^fV_Z#?\)VWX# ?XgUW\_# Orase Zg).

jn %a&a)'+") BNF 0F78@7D +;D886:, CC @7B>6A67B8 87@6=?:8F78@7D +;D886:, CC >:8@;6IA67B8 :A G7m=n:8F78@7D +;D886:, CC I7?6A6oD: :A n7DG:;B:F:BA CC apqqCaprs

F78@7D +;D886:, CC I7ID?=A67Bo Se "&$)$qeaq. n"(a$ %a $n&rareJ*ede&.0C )U^fgWV)tXX_Z VY\^Z +YU^VYZ^gZ# UlZWZ iZ \Wgk# )kX iZ )UYV^X)\WZ,C iZ^VYXWX_Z [ZU[W\]X)Z _V\gZ )\ fVìXhXjXV^X _\ ^VYZ_Z V^ZX )UYV^Z +YU^VYZ^gZVW`\^Z# )\WgXZWZ# fgWkjX# lXZtZ Zg).,

jn %a&a)'+") BNF F78@7D +;D886:, CC e;:F?6BF78@7D +;D886:, CC I=;@ n7;e6F78@7D +;D886:, CC I?=@: ;7Dn:F78@7D +;D886:, CC ;D: =;5=A



:uZYl_Z iZ hZiZgZ iZ fV`XZ)g lZ^gWV _U)VWX0

1. Londres (GB) -- Buckingham

Palace

2. Londres (GB) -- Quartier du WestEnd

v. ?UîWZf +n5, CC wxiZCI\Wy

4. Londres (GB) -- London Bridge

5. Londres (GB) -- Saint Paul's

Cathedral6. Londres (GB) -- Tower of London

7. Londres (GB) -- Trafalgar square

8. Londres (GB) -- Westminster

Palace

mg B"%t$n+a( Pa)a%e HL'nd'n; En+)andog ue!& End HL'nd'n; En+)and

vg wde Part HL'nd'n; En+)and

yg L'nd'n Br$d+e HL'nd'n; En+)and

zg S&g Pa"){! Ca&edra) HL'nd'n; En+)and|g T'}er ', L'nd'n HL'nd'n; En+)and

7. Trafalgar Square (London, E

ngland)

~g ue!&($n!&er Pa)a%e HL'nd'n; En+)a

B$#)$'&•€"e na&$'na)e de Fran%e Te L$#rar ', C'n+re!!

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=Buckingham%20Palace&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=dewBc1sfQtkm_2RpK4oeH7k9JDhSG&BROWSE=1&HC=19&SID=1


http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=west%20end&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=vk6Ztq2hPBGX5CNhUVnFkIt2_Qfpy&BROWSE=12&HC=5&SID=6

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=hyde-pa&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=SmCLSEbxF4wa1vkzqoNTy_UKwNfe3&BROWSE=43&HC=9&SID=7

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=london%20bri&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=zbk7ZV6giu0gk0e3-zrp2ngPymZ2j&BROWSE=8&HC=14&SID=8

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?SC=Redirect%7CS&SEQ=20130912043321&PID=8xWR1M8z-Oo5SGtxsw7fRU_Yo7TAQ&SA=St.+Paul%27s+Cathedral+(London,+England)


http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=tower%20of%20l&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=Z8dhJaGdwTXdSX7nPhFb83d-jvJ8y&BROWSE=5&HC=60&SID=11


http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=trafal&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=gzVMl6nUPySh4K68Z2dqsU-dq0G1W&BROWSE=20&HC=1&SID=4


http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=westmi&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=bzplUF3HE0eKiumHto8q_dU3kpzQl&BROWSE=4&HC=52&SID=12

http://www.loc.gov/

http://www.loc.gov/









http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=london%20bri&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=zbk7ZV6giu0gk0e3-zrp2ngPymZ2j&BROWSE=8&HC=14&SID=8

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=hyde-pa&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=SmCLSEbxF4wa1vkzqoNTy_UKwNfe3&BROWSE=43&HC=9&SID=7

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=west%20end&Search_Code=SUBJ_&CNT=100&PID=vk6Ztq2hPBGX5CNhUVnFkIt2_Qfpy&BROWSE=12&HC=5&SID=6





0*en(1en2e (+2o(ce

ROMNIA ‚ m~y~ HREVOLUŢIE

MOLDOVA ‚ myzƒJmzy HŞTEFAN CEL MARE

GERMANIA ‚ m…m~Jm…vv HREPUBLICA DE LA uEIMAR

RUSIA ‚ mƒ|oJmƒ…| HECATERINA II

SANpTJPETERSBURG HRUSIA ‚ m…ymJm…yy HBLOCADĂ

RĂBOI MONDIALHm…myJm…m~ ‚ CAMPANII ŞI BĂTĂLII ‚ FRANŢA

CRIA DIN CUBAHm…|o

m BASARABIA ‚ m…m~HUNIREA CU ROMNIAo ROMNIA ‚ m…m~H UNIREA BASARABIEI; BUCOVINEI ŞI TRANSILVANIEICU ROMNIA



F7?>7G= +]kWk 3;:ID5?6@=4, F7?>7G= +;7FzB6=,

F<?<6:JA6 +F7?>7G=# ;=67BD? @;6D?:B6 1 8=A,F<?<6:JA6 +F7?>7G=# ;=67BD? 7;w:6 1 8=A,F<?<6:JA6 +F7?>7G=# ;=67BD? ;{J@=B6 1 8=A,



{BG<E<F{BA J6 8A=A " | fVì. [ZU[W.}

;:?=E66 :cA:;B:

a, I7?6A6@< ?6BnG68A6@< " F7?>7G=b, ?6F5= ;7FzB< " F7?>7G=

:F6n;=;: J6 6F6n;=;: " I7?6A6@<ID5?6@< " F7?>7G=

F7?>7G= " 7I6B6: ID5?6@< 8A;<6B<

a, F7?>7G= " @7B>6E66 87@6=?:

b, F7?>7G= " I7?6A6@< J6nDG:;B=;:

a, F7?>7G= " 8A=ADA 6BA:;B=E67B=?

b, F7?>7G= " 68A7;6: " =DA7B7F6:

J6 F6J@<;6 8:I=;=A68A:

POLITICĂ EDUCAŢIONALĂ

POLITICĂ EXTERNĂ

LIMBA DE STAT ‚ MOLDOVA

POLITICĂ MIGRAŢIONALĂ

MOLDOVA ‚ IMAGINE

MOLDOVA J SITUAŢII SOCIALJPOLITICE

MOLDOVA J SUVERANITATE

Corect Incorect



В целях создания ка&ественного авторитетного файла предметнх рубрикв на%ей 2иблиотеке сформирована рабо&ая группа из %ести &еловек#которая занимается редакцией предметнх рубрик. Mа каждм &леном групп закреплен либо какаяCто область знания+педагогика# язкознание# психология# география,# либо список предметнх рубрик# на&инающихся на определенную букву алфавита# например C рубрики на&инающиеся на букву 3T4 русского алфавита. При&ем редакция

осуществляется параллельно на румнском и русском +либо украинском,язках. аждй у&астник групп ежедневно вделяет &ас или два из своейосновной работ для редакции ПH и ведет у&ет# сколько рубрикпросмотрел# отредактировал# удалил или создал новх. В конце каждогомесяца все &лен групп составляют неболь%ой от&ет о вполненной

работе.



PLANUL DE ACŢIUNI ALE GRUPULUI DE LUCRUREDACTAREA FIŞIERULUI DE AUTORITATE VEDETE DE

SUBIECT







Nесмотря на то# &то у нас уже есть какаяCто методи&еская литература попредметизации и м имеем возможность перенимать опт у своихзарубежнх коллег# просматривая каталоги крупнх национальнх

библиотек# о&ень &увствуется# &то нам не хватает специальнх знаний# унас нет идеальной автоматизированной систем# которая позволяла бсправляться с синонимией или полисемией# давая отслки к принятмформам рубрик и 'квивалентнм по смслу терминам. ~о&ется иметьинформационноCпоисковй тезаурус и не вдумвать свои вариант

рубрик. Qактором# способнм пере&еркнуть на%и старания является3недружественнй интерфейс4 AX^_X`а # не позволяющий &итателю видетьпредметне рубрики целиком. ( если говорить об интересах &итателей#то следует отметить# &то при всей сложности методики формулировкипредметнх рубрик# основне принцип их составления должну&итвать интерес пользователей. ( если предметизатор и &итательбудут говорить на одном язке и м будем ощущать обратную связь#сознавая# &то в полном об-еме удовлетворяем потребности &итателя#можно будет с&итать# &то цель достигнута



8D;8:0

a.=@D?7G=# A\XfX\# @D?6@7G# B\g\_X\. 6îZu\WZ\ lZ fV`XZ)gZ 0 n•Xi YZgUiX) lZ^gWV `X`_XUgZ)\WX. 5k_tX # bqaq. rb l. 685B p€Cpp€sCsqCqvqCb

b. 5^9. @\g\_U[VZ [Z^ZW\_. >XflU^X`X_0•ggl0‚‚)\g\_U[VZ.`^].]W‚ƒfl‚WZ)•ZW)•ZYUgf„fXYl_Z.ƒfl…ÛVhZ__Z;Z)•ZW)•Z†7‡ÛVhZ\VgZ†7‡•Ufg†)\g\_U[VZ

v. n•Xi iZ XîZu\WZ _XhZfCWU Û^C_X^Z‰ ˆ)Xg\g bs ÛXZY`WXZ bqav‰. >XflU^X`X_0•ggl0‚‚ŠŠŠ.`X`^\g.WU‚[•XiCiZCXîZu\WZC_XhZfCWUCfabsCWU.•gY

r. nVXiZ i‹XîZu\gXU^ ;=F:=D Û^C_X^Z‰ ˆ)Xg\g bs ÛXZY`WXZ bqav‰. >XflU^X`X_0•ggl0‚‚[VXiZW\YZ\V.`^].]W ‚

s. ?X`W\Wx U] @U^[WZff 7^_X^Z @\g\_U[. >XflU^X`X_0 •ggl0‚‚)\g\_U[._U).[Uh‚ Œ. ругликова# В.П. Предметизация произведений пе&ати. !бщая методика. P. 0 нига# apŒ€. a€v р.€. Предметнй каталог. !бщая методика предметизации. !рганизация и ведениекаталога 0 Пособие для библиотекарей. Hед. кол. 0 S. В. 2огомолова# . T. Волгарь# O.P. Pаневи&# *. M. Oоболевская. P. 0 нига# ap€v. abs р.

http://catalogue.bnf.fr/jsp/recherchemots_simple.jsp?nouvelleRecherche=O&nouveaute=O&host=catalogue


http://www.bibnat.ro/ghid-de-indexare-lives-ro-s125-ro.htm

http://guiderameau.bnf.fr/

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=ambivalen&Search_Code=SUBJ_&PID=xi0dIdKVnNu8Sr6jxlNKHv5eAva6&SEQ=20131127084507&CNT=100&HIST=1

http://catalog.loc.gov/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?Search_Arg=ambivalen&Search_Code=SUBJ_&PID=xi0dIdKVnNu8Sr6jxlNKHv5eAva6&SEQ=20131127084507&CNT=100&HIST=1

http://guiderameau.bnf.fr/

http://www.bibnat.ro/ghid-de-indexare-lives-ro-s125-ro.htm



Documents

Taisia ACULOVA. Indexarea pe subiecte Indexarea documentelor cu privire la unele obiecte geografice: Experienţe bălţene