Tajuk - Data PKI Raub | Info Data Pendidikan Khas … · Web view1 Pakaian sukan 2 Pakaian seragam sekolan *Bahan Evidens foto amali Refleksi : ..... 1 Menggunakan tandas duduk 2

KSSR 2 Pengurusan Diri

Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.1 Mengenal bahagian-bahagian anggota badanStandard Pembelajaran 1.1.1-4 Mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kakiEvidens B 1 D 1 E 1

SENARAI SEMAK

Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________

Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.

- Murid mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kaki bila ditunjuk atau boleh tunjuk bila diberitahu.

BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN

1 Kepala – Mata, hidung, gigi, rambut, telinga, mulut.

2 Badan – Dada, bahu, perut.

3 Tangan-tangan, siku, jari, kuku

4 Kaki – kaki, lutut, paha, jari kaki, kuku.

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

1


Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.2 Mengamalkan cara dan minumStandard Pembelajaran 1.2.1-2 Menamakan alatan yang digunakan untuk i) makan

ii) minumEvidens B 1 D 2 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan alatan yang digunakan untuk makan dan minum bila ditunjuk alatan sebenar atau gambar. Rujuk buku

aktiviti ms9 dan buku teks ms 42.


1 Alatan makan-Pinggan, mangkuk, sudu, garfu, chopstick

2 Alatan minum-cawan, piring, gelas, straw, jug, teko.

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

2


Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.3 Mengenal jenis pakaianStandard Pembelajaran 1.3.1 Menamakan jenis-jenis pakaianEvidens B 1 D 3 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan jenis pakaian bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms14.


1 Pakaian seragam sekolah

2 Pakaian sukan

3 Pakaian tidur

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

3


Tajuk 2. Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga kebersihan pakaianStandard Pembelajaran 1.2.1 Menamakan alatan kebersihan pakaianEvidens B 1 D 4 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan alatan bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 22.


1 Berus

2 Mesin basuh

3 Papan basuh

4 Sabun

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

4


Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alatan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan diriEvidens B 1 D 5 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan alatan kebersihan diri bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 24


1 Tuala Mandi

2 Berus gigi

3 Sikat

4 Pengetip kuku

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

5


Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.1 Mengenal jenis-jenis tandas dan bilik mandiEvidens B 1 D 6 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid mengenal jenis-jenis tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 34 @ buku teks ms 48.


1 Tandas cangkung

2 Tandas duduk

3 Bilik mandi

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

6


Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.1 Menamakan alatan untuk membersih tandas dan bilik mandiEvidens B 1 D 7 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan alatan untuk membersih tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 32 @ buku teks ms 47


1 Berus lantai

2 Mop lantai

3 Sarung tangan

4 Gayung

5 Berus tandas

6 Baldi

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjah

7


Standard Kandungan 4.1-2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.1 & 4.2.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah dan luar bilik darjahEvidens B 1 D 8 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menamakan alatan kebersihan dalam dan luar bilik darjah bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms37 atau buku teks ms 51


1 Tong sampah

2 Bakul sampah

3 Pemadam papan putih

4 Bulu ayam

5 Penyapu

6 Penyodok sampah

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 5 Pengurusan tempat tinggal

8


Standard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.1 Menyebut ruang atau bilik dalam rumahEvidens B 1 D 9 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menyebut bilik tidur dan ruang tamu bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 42 @ buku teks ms 53.


1 Bilik tidur

2 Ruang tamu

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................


9


Standard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.2-3 Menamakan perabot di bilik tidur dan di ruang tamuEvidens B 1 D 9 E 2

SENARAI SEMAK





1 Bilik tidur-Almari, Katil, Meja solek

2 Ruang tamu-Sofa, Almari perhiasan, meja kopi

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................


10


Standard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.2-3 Menamakanalatan di bilik tidur dan di ruang tamuEvidens B 1 D 9 E 3

SENARAI SEMAK





1 Bilik tidur-Tilam, bantal, cadar, lampu, jam, selimut.

2 Ruang tamu-televisyen, jam, permaidani, bunga hiasan.

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 1 Urus diri

11


Standard Kandungan 1.2 Mengamalkan cara makan dan minumStandard Pembelajaran 1.2.3-4 Menunjukkan cara makan dan minum yang betulEvidens B 2 D 1 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat melakonkan cara makan dan minum yang betul. Rujuk buku aktiviti ms 10-11


1 Makan-Basuh tangan, doa, makan, basuh tangan & lap tangan

2 Minum-Basuh tangan, Duduk, pegang cawan dengan tangan kanan, minum perlahan-lahan

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

12


Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.3 Mengenal jenis pakaianStandard Pembelajaran 1.3.2 Membezakan jenis pakaianEvidens B 2 D 2 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat membezakan jenis pakaian. Rujuk buku aktiviti ms15 & buku teks ms43


1 Pakaian seragam

2 Pakaian sukan

3 Pakaian tidur

4 Pakaian harian

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

13


Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.3 Mengenal jenis pakaianStandard Pembelajaran 1.3.2 Membezakan pakaian ikut jantinaEvidens B 2 D 2 E 2

SENARAI SEMAK



- Murid dapat membezakan pakaian ikut jantina. Rujuk buku aktiviti ms 16-17


1 Pakaian lelaki

2 Pakaian perempuan

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

14


Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga kebersihan pakaianStandard Pembelajaran 2.2.2 Menunjukkan cara-cara menggunakan peralatan membersihkan pakaianEvidens B 2 D 3 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menunjukkan cara menggunakan peralatan membersihkan pakaian. Rujuk buku aktiviti ms 23.


1 Membasuh pakaian guna tangan

2 Membasuh pakaian guna mesin

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatan

15


Standard Kandungan 2.3 Mengenal alatan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan diriEvidens B 2 D 4 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menyatakan fungsi alatan kebersihan diri bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 25.


1 Berus gigi-gosok gigi

2 Tuala-Mengelap badan selepas mandi

3 Pengetip kuku-memotong kuku panjang

4 Sikat-menyikat rambut menjadi kemas

5 Sabun mandi- hilangkan kotoran dan mewangikan badan

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

16


Tajuk 3 Pengunaan tandas & bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.2 Menyatakan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiEvidens B 2 D 5 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menyatakan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 31 atau buku

teks ms 49.


1 Pengunaan tandas duduk-tidak mencangkung atas tandas duduk

2 Duduk mengunakan tandas duduk

3 Mandi dalam bilik mandi – tidak berendam dalam kolah

4 Tidak membazir air

5 Tidak bermain dalam tandas @ bilik mandi

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

17


Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan tandas dan bilik mandiEvidens B 2 D 6 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menyatakan fungsi alatan kebersihan tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 33 dan buku buku teks

ms 47


1 Berus lantai- mencuci lantai

2 Mop – mengeringkan lantai

3 Berus tandas – membersih mangkuk tandas

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjah

18


Standard Kandungan 4.1 & 2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.2 & 4.2.2 Menyatakan fungsi alatan dalam dan luar bilik darjahEvidens B 2 D 7 E 1

SENARAI SEMAK



- Murid dapat menyatakan fungsi alatan dalam dan luar bilik darjah bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 38.


1 Pemadam papan putih- memadam papan putih

2 Bulu ayam-bersihkan habuk

3 Mop-mengeringkan lantai

4 Penyapu-Menyaou sampah

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 1 Urus diri

19


Standard Kandungan 1.4 Latihan amali berpakaianStandard Pembelajaran 1.4.1 Amali cara memakai jenis-jenis pakaian mengikut jantinaEvidens B 3 D 1 E 1

SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________


- Murid dapat melakukan amali memakai pakaian.


1 Pakaian sukan

2 Pakaian seragam sekolan

*Bahan Evidens foto amali

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:.................................................

Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatan

20

Foto Foto


Standard Kandungan 2.1 Mengamalkan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.1.2 Melakukan langkah-langkah penjagaan kebersihan diriEvidens B 3 D 2 E 1



- Murid dapat melakukan langkah-langkah penjagaan mengikut urutan gambar. Rujuk buku aktiviti ms 20.


1 Gosok gigi

2 Mandi-menyiram badan

3 Mandi-menyabun badan & gosok dengan span

4 Mandi-Syampu kepala

5 Membilas

6 Mengelap badan dengan tuala

*Murid mesti mengikut urutan- terutamanya langkah akhir.

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatan

21


Standard Kandungan 2.1 Mengamalkan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.1.1 Menyatakan cara-cara penjagaan kebersihan diriEvidens B 3 D 2 E 2



- Murid dapat menyatakan cara-cara penjagaan kebersihan diri berpandukan gambar yang ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 20.


1 Kebersihan gigi-Gosok gigi

2 Seluruh anggota-Mandi

3 Rambut-Basuh rambut-perempuan

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

Tajuk 2 Kebersihan diri & kesihatan

22


Standard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.4 Menunjuk cara membersihkan anggota badan menggunakan alatan kebersihan diriEvidens B 3 D 3 E 1



- Murid menunjukkan cara membersihkan badan guna alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 25-Alatan kebersihan diri.


1 Berus gigi-tunjuk cara mengosok gigi

2 Sabun & span – tunjuk menyabun dan gosok badan ketika mandi

3 Tuala- tunjuk mengelap badan selepas mandi

4 Pengetip kuku-tunjuk cara memotong kuku

5 Sikat- cara menyikat rambut*Bahan Evidens foto aktiviti

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru: .................................................

23

Foto FotoFoto


Tajuk 2 Kebersihan diri & kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.3 Menyatakan cara menggunakan alatan kebersihan diriEvidens B 3 D 3 E 2



- Murid menyatakan cara menggunakan alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 25-Alatan kebersihan diri.


1 Berus gigi-nyata cara mengosok gigi

2 Sabun & span – nyata cara menyabun dan gosok badan ketika mandi

3 Tuala- nyata cara mengelap badan selepas mandi

4 Pengetip kuku-nyata cara memotong kuku

5 Sikat- nyata cara menyikat rambut

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


24


Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas & bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.3-4 Amali menggunakan tandas duduk dan cangkung serta bilik mandiEvidens B 3 D 4 E 1



- Murid melakukan amali menggunakan tandas dan bilik mandi. Guru juga boleh mendapat maklumbalas dari ibubapa.


1 Menggunakan tandas duduk

2 Menggunakan tandas cangkung

3 Menggunakan bilik mandi

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


25


Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.3 Amali menjaga kebersihan tandas dan bilik mandi Evidens B 3 D 5 E 1



- Murid dapat melakukan amali menjaga kebersihan tandas dan bilik mandi. Rujuk buku aktiviti ms33.


1 Penggunaan mop lantai

2 Pengunaan berus tandas*Bahan Evidens foto aktiviti murid

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.................................................

26

Foto Foto


Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjahStandard Kandungan 4.1 & 4.2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.3 & 4.2.3 Amali membersihkan dalam dan luar bilik darjah Evidens B 3 D 6 E 1



- Murid dapat melakukan amali membersihkan dalam dan luar bilik darjah. Rujuk aktiviti di buku aktiviti ms 39 dan buku teks ms 50.


1 Menyapu sampah

2 Mengelap tingkap

3 Membuang sampah

4 Membersih papan putih*Bahan Evidens foto aktiviti murid

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


27


Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.2 Mengamalkan cara makan dan minumStandard Pembelajaran 1.2.5 & 6 Mengamalkan cara makan dan minum yang betulEvidens B 4 D 1 E 1



- Murid dapat mengamalkan cara makan dan minum yang betul. Amali makan dan minum di dapur. Rujuk buku aktiviti ms 10 & 11.


1 Makan dengan betul-basuh tangan, doa, makan & basuh & lap tangan

2 Minum dengan betul*Bahan Evidens foto aktiviti murid

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


28

Foto Foto


Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.1 Mengamalkan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.1.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan diriEvidens B 4 D 2 E 1



- Murid dapat megamalkan penjagaan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 21


1 Gosok gigi

2 Mandi

3 Cuci rambut*Bahan Evidens foto aktiviti murid

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


29

Foto 1 Foto 2 Foto 3


Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alatan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.5 Amali menggunakan alatan kebersihan diri.Evidens B 4 D 3 E 1



- Murid melakukan amali menggunakan alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 26.


1 Membasuh kasut - berus

2 Sikat- Menyikat rambut

3 Kain tuala – Mengelap badan

4 Berus gigi- gosok gigi

5 Pengetip kuku – memotong kuku*Bahan Evidens foto aktiviti

Refleksi :

....................................................................................................................................................................................................................................


30

Foto 1 Foto 2 Foto 3

Documents

Tajuk - Data PKI Raub | Info Data Pendidikan Khas … · Web view1 Pakaian sukan 2 Pakaian seragam sekolan *Bahan Evidens foto amali Refleksi : ..... 1 Menggunakan tandas duduk 2