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“La última enfermedad de nuestros tiempos es una total falta de valores” Abraham Maslow. PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES Aprendiz: Jorge Luís Pérez Severiche Gestión de Redes de Datos SENA

Taller de valores y principios universales

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“La última enfermedad de nuestros

tiempos es una total falta de

valores” Abraham Maslow.

PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES

Aprendiz:

Jorge Luís Pérez Severiche

Gestión de Redes de Datos

SENA

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¿Qué es un valor?

Algunas definiciones son:

1. El alcance de la significación o importancia de

una cosa, acción, palabra o frase.

2. Un principio, una idea arraigada, convicciones

fuertes, un fundamento, un estilo de vida que

brota de pensamientos claros; es la convicción

que rige mi manera de ser y actuar.

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Continuación …

3. Hábitos operativos que se adquieren por la

repetición de actos.

A esta definición se agregan dos hechos: el

primero, el valor no es algo con lo que se nace,

sino que se construye y el segundo, la certeza de

que al actuar regido por valores el individuo

experimentará una sensación de bienestar y

plenitud.

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Continuación …

4. Existe un principio de armonía entre los valores,

es decir cuando mejora alguno se perfeccionan

al mismo tiempo los demás. En esta cuarta

propuesta, se expresa una relación entre el ser, el

quehacer y nuevamente el ser.

5. Los valores son todas aquellas cosas positivas

que al llevarlas a cabo no provocan daño (personal

(ni a los demás), por el contrario producen

beneficios a todos.

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Diferencia entre un valor

y un principio

Los principios son universales, no se discutensus implicaciones, no dependen deinterpretaciones ni de percepciones, puesto queson inherentes al ser.

Los valores se podrían cuestionar o relativizar,por ejemplo la dignidad esencial del ser humanoes distinta de los valores que se podrían derivarde ella, en este caso el respeto a las ideas, latolerancia, etc.

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Principios aplicados en la historia

de algunas culturas

La persona tiende por naturaleza a hacer el bien y evitar el mal.

El ser humano está dotado de una dignidad esencial.

La vida humana debe ser respetada como un bien inalienable.

El fin no justifica los medios.

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Continuación …

La persona tiene derecho a su pleno desarrollo.

La libertad es esencial para el desarrollo de la

persona.

El bien común es superior al bien particular.

La persona tiene derecho a participar en los

destinos de la sociedad.

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Continuación …

La familia es un ámbito indispensable para el

crecimiento.

El ser humano es capaz de comprometerse y

cumplir lo prometido.

El trabajo es un derecho básico para la

subsistencia personal.

La naturaleza es un ámbito esencial para la vida y

como tal debe ser respetada.

La persona tiene derecho a vivir en paz.

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Entonces, un valor implica:

a. Un aspecto personal y humano

b. Un valor agregado para la sociedad

c. Coherencia

d. Una escogencia libre

e. Permanencia en el tiempo

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Tipos de Valores

Valores familiares

Valores socioculturales

Valores personales

Valores materiales

Valores espirituales

Valores éticos y morales

Page 11: Taller de valores y principios universales

¿Cuál es su importancia?

1. Nos enseñan a discernir entre el bien y el mal, y a

tomar siempre las mejores decisiones.

2. No solo nos permiten saber lo correcto, sino que

nos impulsan a la acción.

3. Permiten una vida productiva.

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Continuación …

4. Nos ayudan a expresarnos con elocuencia.

5. Brindan protección en nuestro actuar porque

actuamos motivados por ellos.

6. Nos libran de las calamidades y de las

intenciones incorrectas de otros.

Page 13: Taller de valores y principios universales

Características de los valores

Durabilidad

Integralidad

Satisfacción

Polaridad

Jerarquía

Trascendencia

Dinamismo

Aplicabilidad

Complejidad

Page 14: Taller de valores y principios universales

¿Cómo se enseña un valor?

Contacto frecuente y a largo plazo con el

modelo.

Poseer una relación de amor y confianza con el

modelo.

Una revelación honesta de emociones,

sentimientos, valores y motivos que el modelo

haya exteriorizado.

Page 15: Taller de valores y principios universales

Continuación …

Explicación del modelo del por qué vive y

reacciona de cierta forma en determinadas

situaciones.

Observar al modelo en situaciones diversas.

El modelo es alguien que nos motiva.

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Valores Humanos Básicos

Verdad

Acción correcta

Paz

Amor

No violencia

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V = ac = P = a = NV

ACCIONCORRECTA

PAZ

AMOR

NO VIOLENCIA

VERDAD

Page 18: Taller de valores y principios universales

Principales componentes de la

naturaleza humana ligados

a los valores básicos

a. Aspecto Intelectual (verdad)

b. Aspecto físico (acción correcta)

c. Aspecto emocional (paz)

d. Aspecto psíquico o mental (amor)

e. Aspecto espiritual (no violencia)

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Valores básicos y sus derivados

VERDAD:

a. Discernimiento

b. Autoanálisis

c. Veracidad

ACCION CORRECTA:

a. Respeto

b. Responsabilidad

c. Valentía

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PAZ:

a. Disciplina

b. Humildad

c. Autorrespeto

AMOR:

a. Compromiso

b. Amistad

c. Bondad

d. No Violencia

Page 21: Taller de valores y principios universales

Continuación …

NO VIOLENCIA:

a. Hermandad

b. Consideración

c. Cooperación

Page 22: Taller de valores y principios universales

Antivalores

Así como existen los valores también existen los

antivalores, aquellas cosas o actitudes

negativas que cuando se hacen ocasionan daño

(a la propia persona y a los demás).

Los antivalores impiden el adecuado desarrollo

de los individuos, limitando su crecimiento y

retardando la potencialidad de dones y talentos.

Un antivalor es una expresión de incoherencia.

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Continuación …

Los antivalores provocan que las personas seconduzcan tomando más de lo que dan, altiempo que limitan el crecimiento de los demás.

Si practicar valores es un ejemplo a seguir por los demás, practicar antivalores es un riesgo para quienes nos rodean.

Algunos antivalores son: Deslealtad, queja, timidez, chisme, falta de compromiso, arrogancia, agresividad, apatía, impuntualidad, envidia, entre otros.

Page 24: Taller de valores y principios universales

Entonces, ¿Para qué sirve un

contrato de valores?

Integra el elemento humano a través de

verdades y principios comunes.

Crea pensamiento colectivo.

A través del consenso, nos compromete con

una filosofía común.

Sirve para poseer pautas que nos orienten

correctamente.

Sirve para vivir con perspectiva sabiendo que

esperar y a que atenernos.

Page 25: Taller de valores y principios universales

Continuación …

Sirve para construir un destino y no solo

participar de lo que venga.

Permite atacar las amenazas exógenas; así

como los puntos débiles endógenos.

A partir del punto anterior, el grupo escoge

verdades y principios comunes como resultado

de su pensamiento crítico y propias decisiones.

Es un desafió a crecer continuamente.

Sirve para saber que las personas son las que

hacen la diferencia en todo lugar.

Page 26: Taller de valores y principios universales

Los valores organizacionales y el

desempeño

Proveen una base estable (guía) sobre la cual se

toman decisiones y se ejecutan las acciones.

Forman parte integral de la propuesta de valor de

una organización hacia los clientes y personal.

Motivan y energizan al personal para dar su

máximo esfuerzo por el bienestar de su

compañía.

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Valores alineados con el

desempeño = actitudes positivas

Compromiso con el logro, la calidad y

satisfacción del cliente.

Sentido de pertenencia y responsabilidad en sus

acciones.

Son conscientes de que su opinión es

escuchada.

Observan una conexión directa entre su labor y

los objetivos de la organización.

Page 28: Taller de valores y principios universales

Valores Fundamentales

CATIE

1. Innovación, excelencia y liderazgo basados en un trabajo

serio y respetuoso.

Cultivamos una actitud permanente de análisis, diálogo,aprendizaje y apertura al cambio, en nuestras actividadesde investigación científica, enseñanza de postgrado yproyectos de desarrollo.

Valoramos a las y los técnicos formados en la institucióncomo promotores fundamentales del desarrollo y el manejoadecuado de los recursos naturales de nuestros países.

Valoramos el conocimiento tradicional, tanto como elcientífico y buscamos la sinergia entre ambos.

Privilegiamos un enfoque de trabajo integrador einterdisciplinario.

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2. Transparencia y responsabilidad, ante todos los

involucrados con nuestro quehacer:

Utilizamos adecuada y eficientemente los recursos queadministramos.

Contamos con información clara y oportuna sobrenuestras actividades.

Procuramos una relación abierta y clara con todos losinvolucrados en nuestras acciones.

Asumimos nuestra responsabilidad social en el control ymitigación de posibles impactos de las actividadesinstitucionales y la promoción de beneficios a losinvolucrados en estas actividades.

Page 30: Taller de valores y principios universales

Continuación …

3. Integración y complementariedad, manifiesta en: la

búsqueda de sinergia a partir del trabajo interdisciplinario

e interinstitucional.

Buscamos siempre la complementariedad de esfuerzos,las alianzas y la colaboración con diversas institucionesafines.

Complementamos y creamos sinergia entre lascapacidades y especialidades de nuestrosdepartamentos, grupos y técnicos.

Respetamos los esfuerzos y enfoques de trabajo deinstituciones afines.

Contribuimos al desarrollo y análisis de políticas en elmarco del respeto por las instituciones de los paísesinvolucrados.

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4. Equidad, en el acceso de los diversos grupos sociales(independientemente de su género, origen étnico, credoreligioso o político, condiciones especiales) a lasoportunidades que se generan como producto denuestras acciones y sus impactos.

Procuramos equidad en las condiciones de trabajo yestudio de nuestra comunidad institucional y de nuestrossocios.

Nuestros procesos de estudio y generación deherramientas y estrategias para el desarrollo, buscan laequidad en la distribución de los beneficios yoportunidades en torno al manejo de los recursosnaturales.

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Continuación …

5. Solidaridad y trabajo en equipo, tanto en nuestra

dinámica institucional interna como en el trabajo con

nuestros socios.

Valoramos el desarrollo profesional así como el

bienestar familiar y humanístico de nuestras

compañeras y compañeros de trabajo.

Somos parte de un equipo, donde todos los integrantes

dan un aporte valioso para el logro de nuestras metas.

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