tarbiah dzatiah

TARBIYAH DZATIYAHTARBIYAH DZATIYAH

Abdullah Bin Abdul Aziz Al-Aidan

OLEH

KANDUNGAN

Info Intro

Definisi

Urgensi Tarbiyah Dzatiyah

Mengapa Tarbiyah Dzatiyah Diketepikan

Sarana Tarbiyah Dzatiyah

Buah Tarbiyah Dzatiyah

TamatDepan

EDISI ARAB

JUDUL ASLI : AT- TARBIYYAH ADZ-DZATIYAH MA ALIM WA TAUJIHATPENULIS : ABDULLAH BIN ABDUL AZIZ AL-AIDAN

PENERBIT : AL-MAKTAB AT-TA AWUNI LI AD-DA WATI WA AL-IRSYADI WA TAU IYATI AL-JALIYAT, RIYADH, SAUDI ARABIA, CETAKAN PERTAMA , 1413 H / 2002 M

EDISI INDONESIA

JUDUL BUKU : TARBIYYAH DZATIYAHPENERJEMAH : FADHLI BAHRI , Lc

SETTING : ABDULLAH AL-AMINPENERBIT : AN-NADWAH

CETAKAN I , JUMADIL AKHIR 1423 H / SEPTEMBER 2002 MCETAKAN IV, JUMADIL AKHIR 1424 H / JULAI 2003 M

BIL. M/S : 96

INFO INTROINFO INTRO

DEFINISIDEFINISI

Sejumlah sarana tarbiyyah (pembinaan), yang diberikan orang Muslim, atau Muslimah, kepada

dirinya, untuk membentuk keperibadian Islami yang sempurna di seluruh sisinya; ilmiah, iman, akhlak, sosial, dan sebagainya, dan mengoptimumkan ke

tahap yang tertinggi.

DEFINISI DEFINISI

Atau dengan kata lain:

“ “TARBIYYAH SESEORANG TERHADAP DIRI SENDIRI TARBIYYAH SESEORANG TERHADAP DIRI SENDIRI DENGAN DIRINYA SENDIRI”DENGAN DIRINYA SENDIRI”

URGENSI TARBIYAH DZATIYAHURGENSI TARBIYAH DZATIYAH

1. Menjaga diri mesti didahulukan daripada menjaga orang lain.(66:6)

2. Jika kita tidak mentarbiyah diri, siapa yang akan mentarbiyah kita?

(64:9) Peringatan supaya menyediakan bekalan untuk akhirat.

URGENSI TARBIYAH DZATIYAHURGENSI TARBIYAH DZATIYAH

3. Hisab kelak bersifat individual.(19:95) (17:13-14)

4. Lebih mampu mengadakan perubahan. (keluarga, masyarakat)

5. Sarana Tsabat(tegar) dan Istiqamah6. Sarana dakwah yang paling kuat

7. Cara yang benar dalam memperbaiki realiti yang ada.

8. Kerana keistimewaan Tarbiyah Dzatiyah.

MENGAPA TARBIYAH DZATIYAH MENGAPA TARBIYAH DZATIYAH DIKETEPIKAN?DIKETEPIKAN?

1. Kurang ilmu pengetahuan Al-Quran dan Sunnah

2. Lengket dengan dunia.Harta, jawatan, keluarga.

3. Pemahaman yang salah tentang TarbiyahDiri akan jauh dari kehidupan dan manusia.

MENGAPA TARBIYAH DZATIYAH MENGAPA TARBIYAH DZATIYAH DIKETEPIKAN?DIKETEPIKAN?

4. Faktor persekitaranMempunyai asas tarbiyah atau tidak.

5. Perasaan akan panjangnya angan-anganApabila ingin mentarbiyah diri, akan merasakan diri

masih muda, masa masih panjang.Akan menangguh untuk membuat amal-amal soleh.

SARANA TARBIYAH DZATIYAH

MuhasabahTaubat dari Segala Dosa

Mencari Ilmu dan Memperluas WawasanMengerjakan Amalan-amalan Iman

Memperhatikan aspek akhlakTerlibat dalam Aktiviti Dakwah

MujahadahBerdoa dengan Jujur kepada Allah Taala

SARANA TARBIYAH DZATIYAHSARANA TARBIYAH DZATIYAH

1. MUHASABAH

Mengira kebaikan dan kejahatan yang telah dikerjakan.Sebagai persiapan di hari perhintungan. (59:18)“Hisablah diri kalian sebelum kalian dihisab…”

(Ibnu Katsir)

1. MUHASABAH(BAGAIMANA)

Secara rutin.

Muhasabah mengikut prioriti penting

Muhasabah sebelum dan selepas berbuat.Betulkan niat kerana Allah Ta’ala

Tinggalkan apa yang patut ditinggalkan.



Muhasabah atas waktuSabda Rasululllah S.A.W

“Pada Hari Kiamat, kedua kaki seorang hamba tidak dapat bergerak, hingga ia ditanya tentang empat hal; tentang

umurnya; untuk apa ia gunakan, masa mudanya; untuk apa ia habiskan, tentang harta; dari mana ia memperolehnya

dan ia belanjakan di hal-hal apa saja, dan tentang apa saja di antara ilmunya yang telah ia amalkan”

(At-Tirmizi)



Ingat hisab terbesar.



2. TAUBAT DARI SEGALA DOSASetelah bermuhasabah, lakukan pembersihan sebelum

pengisian. (66:8)Syarat-syarat taubat

Berhenti dari melakukan dosa tersebutMenyesali dosa-dosa silam

Bertekad tidak akan mengerjakan lagi “Jangan lihat kecilnya dosa. Namun lihatlah kepada

siapa Anda bermaksiat."


3. MENCARI ILMU DAN MEMPERLUAS WAWASANAl-Quran dan Sunnah (Hadis) melahirkan rasa taqwa

Muhammad bin Ismail berkata,” Ahmad bin Hanbal melewati kami, dengan memegang kedua sandalnya, dan berlari di jalan-jalan Baghdad, guna pindah dari

satu liqa’ ke liqa’ lain. Ayahnya bertanya,”Sampai bila engkau akan mencari ilmu?” Dia menjawab “Sampai

aku mati.”


3. MENCARI ILMU DAN MEMPERLUAS WAWASAN

Cara mendapatkan ilmuMenghadiri halaqah/usrah yang diadakan.

Membaca buku-buku ilmiah.Membaca informasi dan kondisi umat Islam.

Memanfaatkan dengan baik materi-materi ilmiah.


3. MENCARI ILMU DAN MEMPERLUAS WAWASAN(SAMBUNGAN)

Hal yang perlu ditekankanIkhlaskan niat keredhaan Allah

Rajin mencari ilmu tidak berhenti meskipun mempunyai ijazah tinggi.

Terapkan ilmu jadi teladan dr aspek akhlak, iman, sosial…..Tunaikan hak ilmu berdakwah, menyebarkan dan mengajar

manusia dengan hikmah.


4. MENGERJAKAN AMALAN-AMALAN IMAN

Bukti ketaatan, kejujuran dlm mencari petunjuk.Bukti keikhlasan dan kesungguhan untuk berubah.

Sebagai ujian untuk mengetahui kejujuran istiqamah


4. MENGERJAKAN AMALAN-AMALAN IMANMengerjakan ibadah wajib seoptimal mungkin solat

5 waktu, puasa, haji (23:1-2)

Meningkatkan ibadah sunat (59:2) Qiammullai, dhuha, puasa sunat

Sentiasa berzikir membaca Al-Quran, mengamalkan doa-doa harian, al-Ma’tsurat, zikir Fatimah

(Subhanallah, alhamdulillah, Allahu Akbar) [7:105]


5. MEMPERHATIKAN ASPEK AKHAK

Sabar (39:10), Adil (49:9) dan lain-lain.Membersihkan hati dari sifat tercela

hasad, sombong, dengki, pemarah

Meningkatkan kualiti akhlakBergaul dengan orang-orang berakhlak mulia

Memperhatikan etika-etika umumetika berkomunikasi, mematuhi peraturan


6. TERLIBAT DALAM AKTIVITI DAKWAH

(3:104) (3:110) (103:1-3)Merasakan kewajiban berdakwah (12:108)

Sabda Rasulullah s.a.w“Siapa mengajak kepada petunjuk, ia mendapatkan pahala

sebesar pahala orang-orang yang mengikutinya, tanpa mengurangi sedikit pun pahala-pahala mereka.”

(Riwayat Muslim)


6. TERLIBAT DALAM AKTIVITI DAKWAH

Menggunakan setiap kesempatan utk berdakwah.

Tegar dan tidak berhenti di tengah jalan. (futur)

“sedikit, namun berterusan, adalah lebih baik dari banyak, namun futur di tengah jalan.”

Kerjasama dengan pihak lain


7. MUJAHADAH (JIHAD)

Jihad melawan jiwa, hingga melaksanakan kewajiban, meninggalkan maksiat, terbiasa dengan ibadah sunat,

dekat dengan Allah dan merindukan akhirat.

Untuk mendapatkannya, penuh dengan kesulitan dan dihalang musuh.syaitan dan hawa nafsu


7. MUJAHADAH (JIHAD)

Sabar adalah bekal mujahadah.

Sumber keinginanharta yang banyak dan bercita-cita tinggi--untuk mentarbiyah diri tanpa susah payah.

SALAH!! Ini adalah hasutan syaitan! [29:69]

Bertahap dalam melakukan mujahadah.


8. BERDOA DENGAN JUJUR KEPADA ALLAH TA’ALA

Memohon bantuan dan bimbingan dari Allah. tidak mungkin berjaya tanpa izin Allah.

“ Dan Tuhan kalian berfirman, ’Berdoalah kepada-Ku, nescaya aku kabulkan (doa) kalian”

(40:60)


8. BERDOA DENGAN JUJUR KEPADA ALLAH TA’ALA

Waktu paling utama.1/3 terakhir malam, saat azan utk solat lima waktu,

antara azan dan iqamah, ketika sujud Antara 2 khutbah jumaat dll

Tempat paling muliaDi dalam Ka’bah, Hajar Aswad, Shafa, dll


8. BERDOA DENGAN JUJUR KEPADA ALLAH TA’ALASyarat-syarat doa

Makan makanan yang halalBerdoa dengan bersungguh-sungguh

Menzahirkan kelemahan dan kepasrahan diriMenghadirkan hati bertaubat dari dosa


8. BERDOA DENGAN JUJUR KEPADA ALLAH TA’ALASyarat-syarat doa

Cinta dan takut pada-NyaTidak berputus asa jika doa tidak dimakbulkan.

Teruskan berdoa.Tidak berdoa untuk diri sahaja—juga untuk orang lain.

Mendapat Keredhaan Allah S.W.T Dan Syurganya.[18:107] [20:75]

Kebahagiaan Dan Ketenteraman [16:97]

Dicintai Dan Diterima Allah [19:96]

Sukses

Terjaga Dari Keburukan [22:38]

Keberkahan Waktu Dan Harta

Sabar Atas Penderitaan [2:155]

BUAH TARBIYAH DZATIYAHBUAH TARBIYAH DZATIYAH

TAMATTAMAT

SEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIH

Documents

tarbiah dzatiah