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Docentes apoyando la lecciones de Informática Educativa

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Docentes apoyando la lecciones de Informática Educativa

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Introducción

Este trabajo está diseñado para los docentes de grado, conlleva algunas actividades que pueden apoyar tanto al tutor como a los estudiantes en el desarrollo del trabajo en el laboratorio de informática.

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Fomenta el trabajo colaborativo durante todo el desarrollo del proyecto

Apoya al tutor a buscar diferentes estrategias para fomentar el trabajo colaborativo.Supervisa que los niños que estén realizando el trabajo conjuntamente.

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Atiende la disciplina del grupo y el orden

Mantiene la disciplina del grupo y el orden, este para que el grupo pueda mantener un buen orden y darle un mejor adecuado uso al laboratorio. Adema asegurarse que los niños pongan atención si el tutor les este dando una explicación.

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Participa en la actividad para conformar las parejas de trabajo.

Ya que los docentes de grado conoce mejor a los estudiantes, propone y coordina con el tutor la conformación de parejas de trabajo.

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Orienta en la busque de información

Está pendiente que sus estudiantes busquen sitios seguros la información que se necesite.

Les recuerda a los estudiantes la importancia de crear una comunidad virtual sana y segura

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Explica conceptos temáticos

Explica y retoma el concepto curriculares que se estén trabajando en los proyectos.Interviene en el proceso de asociación de características evocando el análisis realizado en clase acerca del los conceptos vistos.

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Revisar constantemente redacción y ortografía

Revisa ortografía y redacción de las ideas de los estudiantes de manera que las respuestas publicadas tengan sentido completo. Contribuye a la producción adecuada de los textos que contienen la información relevante para el artículo.

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Monitorea que los estudiantes terminen sus trabajos

monitoreando si todas las parejas comparten los recursos y desarrollan en conjunto los trabajos del proyecto y que terminen todas las actividades realizadas de cada día.

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Apoya a los estudiantes en los trabajos que estén realizando.

Apoya a los diferentes equipos, especialmente aquellos que necesitan más ayuda, para revisar sus avances y canalizar sus dudas al educador de IE.

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Recuerda aspectos importantes para la realización de los proyectos

Recuerda a los estudiantes la importancia de guardar los avances del documento o proyectos.

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Conclusión

Al aplicar todas estas actividades podemos orientar a nuestros estudiantes y así lograremos que ellos puedan realizar todas los proyectos que propone el programa en estudio, por consiguiente, le daremos una mejor educación y un ambiente educativo ideal.

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Bibliografía

Información del contenido:

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/pdf/guia_didactica_preescolar.pdf

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/pdf/guia_didactica_primero.pdf

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/segundo.htm

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/pdf/guia_didactica_tercero.pdf

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/cuarto.htm

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/quinto.htm

http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/sexto.htm

Imágenes:

http://www.matton.es/imagenes/individual/educaci_n/profesor/next-1/o-3.html

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Universidad Estatal A Distancia

Curso: Telecomunicaciones educativas 1

Estudiante:Luis Fernando Sánchez Grijalba

Cédula: 5 313 071

13/03/2011