Paloma Fernández Naval1º de Enfermería Subgrupo 5 (B)

En primer lugar establecemos las hipótesis nula y alternativa

Ho=Es independiente la nota obtenida al centro escolar. (hipótesis nula)

H1= La nota obtenida está relacionada con el centro escolar. (hipótesis alternativa)

Explicación del métodoEn este tipo de pruebas vamos a comprobar si

lo obtenido en nuestra muestra es fruto del azar o verdaderamente se cumple en la población. Para ello partiremos de las frecuencias observadas y las compararemos con la frecuencias esperadas.

La frecuencia esperada para cada una de las celdas la vamos a obtener mediante la multiplicación del total de la columna por el total de la fila dividido entre el total de datos.

Calculamos las frecuencias esperadas:

Calculamos Chi Cuadrado

Grado de libertadLlamamos grado de libertad al número de

datos que pueden variar que pueden variar libremente dado un determinado resultado.

A continuación calcularemos los grados de libertad, que se obtiene multiplicando el número total de filas menos uno por el número total de columnas menos uno.

Grado de libertad= (f-1)x(c-1)=(2-1)x(4-1)=3

Por tanto:Como tenemos 3 como grado de libertad y una

posibilidad de errordel 0.05, obtenemos un valor de 7,8

Al comparar el chi cuadrado con el resultado, observamos que este es

mayor (17,2>7,8) por lo que podemos rechazar la hipótesis nula y

aceptar la alternativa, que asegura que la nota obtenida SI guarda

relación con el tipo de centro escolar.