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TAREAS PARA EL LUNES 11 DE MAYO LENGUA Fichas de repaso de Lengua 2º (dos hojas) (incluidas al final). Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga en el cuaderno de Lengua. MATEMÁTICAS Cuaderno interactivo , fichas 6 y 7. NATURALES Cuestionario Socrative. Es evaluable, por lo que tiene que estar terminado antes de que acabe hoy, lunes. Pasos para entrar al cuestionario Socrative : 1. Entrar en https://socrative.com/ 2. Clicar en “Login”. 3. Elegir “Student Login”.

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TAREAS PARA EL LUNES 11 DE MAYO 3º

LENGUA

Fichas de repaso de Lengua 2º (dos hojas) (incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga

en el cuaderno de Lengua.

MATEMÁTICAS

Cuaderno interactivo , fichas 6 y 7.

NATURALES

Cuestionario Socrative. Es evaluable, por lo que tiene que estar

terminado antes de que acabe hoy, lunes.

Pasos para entrar al cuestionario Socrative: 1. Entrar en https://socrative.com/ 2. Clicar en “Login”.

3. Elegir “Student Login”.

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4. Cambiar el idioma a “Español” y escribir en el nombre de la clase “ARTURODUO3A” o “ARTURODUO3B”, según la clase de cada alumno.

5. Escribir vuestro nombre y primer apellido, pulsar “Hecho” y ya

estáis dentro. Intentad contestar a todas las preguntas y fijaos en

cómo lo vais haciendo. Cuando lleguéis a la última pregunta, os dirá

la puntuación. Nosotras también podremos ver vuestros resultados.

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FICHAS DE REPASO LENGUA 2º

PALABRAS COMPUESTAS – ONOMATOPEYAS - VERBOS

1.-

2.-

3.-

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4.-

5.-

6.-

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TAREAS PARA EL MARTES 12 DE MAYO 3º

LENGUA

Cuaderno interactivo , fichas 8 y 9.

MATEMÁTICAS

Ficha evaluable. (dos hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que

los haga en su cuaderno de Matemáticas. En este caso no hace falta copiar los enunciados ni dibujos, basta con indicar el número de ejercicio que es, y de apartado si lo hay, y escribir la solución.

Este trabajo hay que subirlo al pupitre, antes de que acabe hoy,

martes, dentro del cuaderno de Matemáticas.

SOCIALES

Tema 1

Repasar página 8

Para poder utilizar el libro de Sociales tenéis que usar el libro

digital, accediendo a él con las claves que os dimos.

Por si alguno no lo consigue, en la página siguiente mandamos una

captura de la página 8.

Hay que repasar las páginas que os vayamos mandando porque al

final de la unidad haremos un cuestionario Socrative.

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FICHA EVALUABLE MATEMÁTICAS Nombre: 

1. Dibuja estas líneas:

  Una poligonal abierta       Una curva cerrada         Una línea mixta 

2. Escribe las letras de las figuras que sean polígonos.

Son polígonos: 

3. Completa los recuadros y escribe el nombre de estos polígonos.

 lados  lados  lados       lados 

 vértices  vértices  vértices       vértices 

4. ¿Qué figuras son simétricas respecto a la línea?

Son simétricas respecto a la línea las letras: 

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5. Escribe circunferencia o círculo en cada caso.

a)  b)  c)  d) 

6. Escribe los nombres de estos cuerpos geométricos.

a)     b)   c) 

d)     e)   f) 

7. Calcula el perímetro de las siguientes figuras:

Perímetro =  cm  Perímetro =  km 

8. Coloca en vertical y calcula:

a) 2 8 5 7 3 + 6 3 2 9      b) 5 6 3 1 7 – 9 7 6 5       c) 5 6 8 3 x 7       d) 8 0 5 2 : 6

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TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 13 DE MAYO 3º

LENGUA

Ficha de comprensión lectora (incluida al final):

o Fuentes de energía no renovables.

Si alguno no la puede imprimir para responder a las preguntas, que las

conteste en el cuaderno de lengua.

MATEMÁTICAS

Cuaderno interactivo , fichas 8 y 9.

SOCIALES

Tema 1

Repasar páginas 10 y 11

Ayer os pusimos que habría que usar el libro digital sin darnos

cuenta de que todos tenéis el libro en papel, así que les resultará más

fácil repasar.

Hay que repasar las páginas que os vayamos mandando porque al

final de la unidad haremos un cuestionario Socrative.

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1.- ¿Qué son las fuentes de energía no renovables?

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

2.- ¿Cómo se llaman las fuentes de energía no renovables más

importantes?

…………………………………………………………………………………………………….……

3.- ¿Cuándo y cómo se formaron los combustibles fósiles?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

4.- Escribe los nombres de los combustibles fósiles más utilizados.

………………………………………………………………………………………………………...

5.- Completa:

El …………………. se extrae de las minas y lo quemamos para producir

energía ……………………. y ……………………………

El ……………..…. se extrae perforando el suelo y se utiliza, sobre todo,

para la ………………………… y para ………………………………………………….

6.- ¿Cómo se extrae el petróleo?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..........................

7.- ¿Qué productos se pueden obtener del petróleo?

……………………………………………………………………………………………………………

8.- Escribe verdadero (V) o falso (F).

El viento es una fuente de energía no renovable.

El petróleo es un líquido negro y espeso.

El petróleo se formó a partir de animales y plantas.

El carbón se extrae por medio de pozos petrolíferos.

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TAREAS PARA EL JUEVES 14 DE MAYO 3º

LENGUA

Cuaderno interactivo , fichas 10 y 11.

MATEMÁTICAS

Rubio, página 18

Operaciones, página 20, ejercicio 59

SOCIALES

Cuaderno interactivo , fichas 1 y 2

PLÁSTICA:

Dibujo de tu mano en 3D. Tenéis que ver el vídeo siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=YNEXzvnD7mI&feature=youtu.

be

Fijaros que las líneas que se hacen fuera de la silueta son

horizontales y rectas. Las que se hacen dentro son curvas.

Después combinar tres o cuatro colores.

Una vez realizado lo tenéis que poner en el cuaderno de Plástica

del pupitre de cada alumno.

Último día de entrega: 21 de mayo

Esta actividad será evaluada.

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TAREAS PARA EL VIERNES 15 DE MAYO 3º

LENGUA

Fichas de repaso de Lengua 2º (dos hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga

en el cuaderno de Lengua.

MATEMÁTICAS

Cuaderno interactivo , fichas 10 y 11

SOCIALES

Tema 1

Repasar páginas 12 y 13

Hay que repasar las páginas que os vayamos mandando porque al

final de la unidad haremos un cuestionario Socrative

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FICHAS DE REPASO LENGUA 2º

CAMPO SEMÁNTICO – SUJETO Y PREDICADO

1.-

2.- Escribe el nombre de los diferentes campos semánticos.

………………………………….. ………………………………. ……………………………….

3.-

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4.-

5.-

6.-