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Tareas y de Más Noviembre

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material noviembre MM

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Encierra en un círculo los alimentos saludables y coloréalos con el color que más te guste

Recorta las partes del número 4 siguiendo las líneas horizontales. Pégalo en tu cuaderno y dibuja 4 pelotitas dentro del él (número 4)

Repasa los trazos de la VOCAL O, partiendo desde el punto que se encuentra debajo del número 1 y volviendo al mismo lugar desde donde comenzaste. BUSCA un recorte de un elemento que comience con O y pégalo debajo de las OO.

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Sr: apoderado:

Junto con saludarle de forma cordial, solicito a usted enviar para el día jueves 05 de noviembre una fruta a elección (no olvidar enviar jugo individual).

Sin otro particular se despide atentamente.

Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Mamitas:

Junto con saludarles de manera cordial, mediante la presente comunicación informo a ustedes que en nuestro curso nos encontramos reuniendo fondos para TELETÓN 2.105, por cual quienes puedan y quieran, pueden cooperar enviando dinero (monedas) no importa valor con su hijo o hija.

Sin otro particular, se despide atentamente Tía Dani

Sr apoderado:

Mediante la presente comunicación, le informo que la preparación de la disertación “cartulina” será la siguiente:

A) Se debe dividir en tres partes, en relación a los cuentos tratados en el programa “Descubriendo el gran tesoro” (líneas horizontales o verticales trazados en la cartulina, como le acomode)

B) En cada una de las divisiones se pide que, junto a su hijo o hija, pegue recortes del tema estudiado, completando o contestando una de las siguientes frases o preguntas: De cada tema, seleccionar una frase o pregunta a responder. EL TÍTULO ES OPCIONAL, LO PUEDE CAMBIAR POR OTRO.

Tema 1: “Los alimentos que me hacen crecer (alimentos saludables)

- Para crecer sanito yo debo comer… ¿por qué?- Los alimentos saludables pueden ser… Ellos tienen… (Vitaminas, minerales)- Mi fruta y verdura preferidas son… ¿Por qué?- Si me alimento con comida no saludable, me puede… ¿Por qué?

Tema 2: “Reconocer emociones”

- A mí me gusta jugar con… ¿Por qué?- Me siento feliz cuando… ¿Por qué?- Reconocer emociones por medio de caritas o “emoticones”: (alegría, pena, rabia y miedo), se pide que las pueda

nombrar. Ejemplo “cuando juego a la pelota me siento feliz porque estoy con mis amigos”

Tema 3: “Yo y mi familia”

- ¿Cómo ayudo a mamá en la casa? ¿Por qué tengo que ayudar con las tareas de la casa?- Lo que hago con mi familia es… (actividades fuera o dentro del hogar paseos, salir a comprar, ver televisión,

etc.) - Antes de dormir yo… Explicar

PD: No olvidar ensayar en casa, saludo a tías y compañeros, la actividad será evaluada con indicadores de logro; Logrado; medianamente logrado; No logrado/No observado. PRESENTACIÓN FECHA ÚNICA MARTES 24 DE NOVIEMBRE. (Recuerde que lo importante es el manejo de la información, “saber expresar frase o pregunta seleccionada”)

Sin otro particular se despide atentamente. Tía Dani

Sr apoderado:

Mediante la presente comunicación, le informo que la preparación de disertación “cartulina” será la siguiente:

A) Se debe dividir en tres partes, en relación a los cuentos tratados en el programa “Descubriendo el gran tesoro” (líneas horizontales o verticales trazados en la cartulina, como le acomode)

B) En cada una de las divisiones se pide que, junto a su hijo o hija, pegue recortes del tema estudiado, completando o contestando una de las siguientes frases o preguntas: De cada tema, seleccionar una frase o pregunta a responder. EL TÍTULO ES OPCIONAL, LO PUEDE CAMBIAR POR OTRO.

Tema 1: “Los alimentos que me hacen crecer (alimentos saludables)

- Para crecer sanito yo debo comer… ¿por qué?- Los alimentos saludables pueden ser… Ellos tienen… (Vitaminas, minerales)- Mi fruta y verdura preferidas son… ¿Por qué?- Si me alimento con comida no saludable, me puede… ¿Por qué?

Tema 2: “Reconocer emociones”

- A mí me gusta jugar con… ¿Por qué?- Me siento feliz cuando… ¿Por qué?- Reconocer emociones por medio de caritas o “emoticones”: (alegría, pena, rabia y miedo), se pide que las pueda

nombrar. Ejemplo “cuando juego a la pelota me siento feliz porque estoy con mis amigos”

Tema 3: “Yo y mi familia”

- ¿Cómo ayudo a mamá en la casa? ¿Por qué tengo que ayudar con las tareas de la casa?- Lo que hago con mi familia es… (actividades fuera o dentro del hogar paseos, salir a comprar, ver televisión,

etc.) - Antes de dormir yo… Explicar

PD: No olvidar ensayar en casa, saludo a tías y compañeros, la actividad será evaluada con indicadores de logro; Logrado; medianamente logrado; No logrado/No observado. PRESENTACIÓN FECHA ÚNICA MARTES 24 DE

NOVIEMBRE. (Recuerde que lo importante es el manejo de la información, “saber expresar frase o pregunta seleccionada”)

Sin otro particular se despide atentamente. Tía Dani

Higo: Fruto segundo de la higuera, comestible, de forma parecida a una pera, piel de color verde, negro o morado, según las variedades, y carne suave, dulce y con muchas semillas.

Pasa: Se denomina pasa, pasita, uva pasa o pasa de uva a la uva seca, deshidratada parcialmente. Suelen comerse en crudo, cocidas o como condimento en otros platos gastronómicos.

Nuez: Fruto del nogal, comestible, de forma ovalada y dividido en dos mitades simétricas que encierran la semilla, formada por cuatro gajos poco unidos, blancos en el interior, oleaginosos y de sabor dulce.

Almendra: Fruto del almendro, de forma ovalada y con una cáscara leñosa acabada en punta por un extremo. Semilla de este fruto, comestible, blanca y cubierta por una piel de color pardo rojizo.

Pistacho: Fruto de este árbol, de forma ovalada y cubierto de una cáscara muy dura de color marrón claro. l pistacho es el fruto seco con más vitamina A.

Maní: Fruto seco de tamaño pequeño y alargado, con cáscara poco dura y semillas comestibles.

Brócoli: Variedad de la col común, cuyas hojas, de color verde oscuro, son más recortadas que las de esta y no se apiñan. Esta planta posee abundantes cabezas florales carnosas de color verde, dispuestas en forma de árbol, sobre ramas que nacen de un grueso tallo comestible. La gran masa de cabezuelas está rodeada de hojas. Es muy parecido a su pariente cercano, la coliflor, pero es de color verde.

Coliflor: La planta está compuesta por una cabeza blanca, (si tiene manchas marronáceas, inflorescencias separadas o partes blandas en la masa, significa que está vieja) denominada masa o pella, que es la única parte comestible, rodeada de gruesas hojas verdes.

Ajo: En cuanto a su bulbo, presenta un olor característico y se compone de varios dientes que forman las llamadas cabezas de ajo. El ajo, es una hortaliza cuyo bulbo se emplea comúnmente en la cocina mediterránea. Tiene un sabor fuerte (especialmente estando crudo) y ligeramente picante.

Cebolla: Planta de huerta liliácea, con tallo hueco, hojas largas y cilíndricas, flores de color blanco verdoso y raíz fibrosa que nace de un bulbo esferoidal, blanco o rojizo, formado por capas tiernas y jugosas, de olor fuerte y sabor más o menos picante.

Chirimoya: Es una baya verdosa con pepitas negras y pulpa blanca de sabor muy agradable. Su tamaño varía desde el de una manzana al de un melón.

Lechuga: Planta herbácea de la familia de las Compuestas, con tallo ramoso de cuatro a seis decímetros de altura, hojas grandes, radicales, blandas, nerviosas, trasovadas, enteras o serradas, flores en muchas cabezuelas y de pétalos amarillentos, y fruto seco, gris, comprimido, con una sola semilla.

Papas: Es un tubérculo de diversos colores, tamaños y formas,

Arvejas: La arveja, también llamada guisante o chícharo es la pequeña semilla comestible de la planta que se cultiva para su producción. Las semillas (arvejas) se encuentran en dichas vainas, que contienen entre 4 y 10 unidades. Estas semillas son las que se utilizan para nuestra alimentación. Las semillas (arvejas) generalmente son verdes que pueden ser lisas (utilizadas preferentemente en conservería) o rugosas (consumo directo). Cuando las arvejas son tiernas, tienen un sabor ligeramente dulce y se pueden consumir crudas; también se consumen cocidas, guisadas, como guarnición y pueden servir para conservas.

Betarragas: pero las más comunes son las raíces redondas o achatadas, de color púrpura y peso fluctuante entre 100 y 300 g.

Pimentón – morrón: Fruto en baya hueca, muy variable en forma y tamaño, según las castas, pero generalmente cónico, de punta obtusa, terso en la superficie, primeramente verde, después rojo o amarillo, y con multitud de semillas planas, circulares, amarillentas, sujetas en una expansión interior del pedúnculo. 

COLOREA con los colores que corresponde cada fruta encontrada dentro del mándala.

COLOREA con los colores que corresponde cada fruta encontrada dentro del mándala.

COLOREA con los colores que corresponde cada fruta encontrada en el mándala.

COLOREA EL TROZO DE SANDIA QUE TIENE POCAS pepas.

COMPLETA la siguiente serie de frutas: Nómbralas y luego COLOREA LA FRUTA QUE COMPLETA LA SECUENCIA, (mamita pregunte a su hijo o hija que fruta viene después de naranja).

SIGUE LAS líneas y completa la forma de la PERA. Utiliza los colores característicos de ella. (verde, amarillo o café).

REPITE los versos de la poesía, luego pinta tu dedo índice y haz puntitos con él para dar forma a la vocal I. (Comienza desde cada punto hasta el final de la flecha, “sino cuenta con tempera seguir trazos con lápiz de color”)

Dibuja dentro de cada círculo, la cantidad de elementos indicada. (elementos pueden ser círculos, cuadrados, flores, etc, elegir dibujo que sea fácil de hacer para su hijo o hija)

Suena en campanita,

Tín, tilín, tilínSi tocas el silbato

Pi, pi, pi, pi, pi¿Sabes que suena?

Es la vocal I i.

COLOREA LA VOCAL U, Y PINTA LOS ELEMENTOS QUE COMIENZAN CON SONIDO INICIAL “UUU”, pídele a tu mamá que te ayude a nombrarlos alargando la vocal inicial ejemplo: “UUUUña”, luego encierra las vocales U que encuentres en las palabras escritas debajo de cada dibujo.

COLOREA LAS VOCALES UTILIZANDO LOS SIGUIENTES COLORES:

a: amarillo; e: rojo: i: verde; o: azul; u: naranjo

COLOREA LAS VOCALES UTILIZANDO LOS SIGUIENTES COLORES:

a: amarillo; e: rojo: i: verde; o: azul; u: naranjo

REPASA el contorno de los círculos utilizando los siguientes colores según número indicado: 1: naranjo; 2: amarillo; 3: verde; 4: azul y 5: rojo (Si quieres colorea los círculos en su interior)