TARİHİMİZDE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNİN GELİŞİMİ

İnşaat Mühendisliği Kısa Tarihi

• İnsanoğlunun yaklaşık 8000 yıl önce yerleşik düzene geçmesi ile oluşan güvenli barınak ve altyapı ihtiyacı, aynı zamanda yapım işinin ve mühendisliğin de başlangıcı olmuştur.

• İlkel komün insanının doğa ve birbiriyle yaptığı savaşlardaki istihkâm uygulamaları nedeniyle, mühendislik önce askeri alanda başlamış ve gelişmiştir.

• MÖ 2550 yıllarından itibaren, insanlık tarihinin harika yapıları ve bunların mühendisleri tarihteki yerlerini almaya başlamıştır;

• Kral Zoser basamaklı piramidi ve yapımcısı Mühendis Imhotep gibi.• Dünyadaki ilk mühendislik okulu, “Köprüler ve Karayolları Ulusal Okulu”

adı altında 1747 yılında Fransa’da açılmış, • İngiliz John Smeaton 1761 yılında ilk inşaat mühendisi olarak

kaydedilmiş, • İlk İnşaat Mühendisleri Odası da 1828 yılında İngiltere’de kurulmuştur.

ÜNİVERSİTE TARİHİ• Üniversitelerin ülkemizde evrensel anlamına uygun olarak yapılanması ve tariflenmesi 1933

yılında başlar. Aynı yıllarda, Nazi Almanya’sından kaçan bilim adamlarının İstanbul’a gelmeleri, İstanbul Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesinde görev almaları bu başlangıcı görkemli kılar.

• Cumhuriyetin kuruluş yıllarından itibaren, yurt içindeki imkânların hemen hemen yok denecek düzeyde olması nedeni ile öğretim üyesi ve araştırmacı yetiştirmek için, o yıllarda Avrupa’nın en saygın yükseköğretim kurumlarına devlet bursu ile öğrenci gönderilmiştir.

• Sayısal artışların, nitelikten ödün vermemek gerekçesi ile kısıtlı ve kontrollü olarak gerçekleştirildiği bu yıllarda, İstanbul dışında hayata geçirilen ilk üniversite Ankara üniversitesi olmuştur.

• 1950’li yıllarda, diğer büyük şehirlere de yayılacak bir şekilde üniversite sayısı artırılmış, ancak bu artışlarda yeni açılacak üniversitelerin finansal kaynakları ve üstlenecekleri misyonlar daha önceden acık bir şekilde belirlendiği için gelişmeleri sağlıklı olmuştur.

• Sistemdeki ilk büyük yasal değişiklik 2547 sayılı yasa ile 1981 yılında gerçekleşmiştir. • Bu yasa ile lise üstü tüm eğitim-öğretim katı bir merkeziyetçilikle aynı çatı altında toplanmıştır.• Bu dönemde sistemdeki ilk büyük ve toplu sayısal artışlar gerçekleştirilmiş; buna paralel olarak,

bu kurumların nitelikleri sorgulanmaya başlanmıştır. • Ülkemizde kavramsal olarak kitlesel yükseköğretime dönüşen ve nitelik sorunlarının artışının

başlangıç tarihi 1981’dir.

Dünyada İnşaat Mühendisliği ve Eğitimi

• Mühendisliğin anası olarak da kabul edilen inşaat mühendisliği askerî mühendislikten sonra gelen en eski temel mühendislik dalıdır ve İngilizce kelime anlamı civil engineering ilk olarak 18.y.y. da askerî olmayan mühendislik çalışmalarını askerî mühendislikten ayırabilmek için kullanılmıştır.

• İnşaat mühendisliği kurucu mühendislik alanlarının başında gelir. İnşaat mühendisliği geniş bir alanı kapsadığından çeşitli dallarda uzmanlaşma gereği duyulmaktadır.

• Bu alanların başlıcaları, çevre mühendisliği, geoteknik, belediye ya da kentsel mühendislik, kıyı mühendisliği, ölçme bilgisi, yapı mühendisliği, temel mühendisliği, su mühendisliği, malzeme bilimi, ulaştırma mühendisliği vb. konulardır.

• İnşaat Mühendisliğine en önemli yardımcı dallardan birisi malzeme bilimi ve mühendisliğidir. Son yıllarda özellikle medyanın odağı haline gelen nanoteknoloji ve nanobilim sayesinde malzeme bilimi bütün üniversitelerde ön plana çıkmaya başlamıştır

EL İLANI İLE ÖĞRENCİ ARAYIŞI• Mektebimiz Gümüşsu’nun abu havası yerinde kain olup , boğaza karşı….• İaşe ve İbade mektebimize ait olup bila bedel her sene bir kat elbise …• Muktedir aşçı kadrosuyla bol ve mugaddi yemek …• Diploma alanlar kur’a ile vilayata aylık 84 lira maaşı aslı ile…• Üç senede bir bir üst dereceye terfi …Vilayat’da emrine bakımlı bir at maa seyis tahsis ile yem

bedeli olarak … vs..• Mektep methediliyor, ana babalara çocuklarını korkmadan çocuklarını kaydettirmeleri tavsiye

edilip , cesaret verici sözlerle ilan sona eriyordu. En sondaki cümle şuydu: «Mektebimize Hamidiye suyu da alınmıştır

• «Mektep çok zormuş, girenler verem oluyorlarmış « dedikodularını önlemek için bu ilan. Ve bu ilan «yanmış, yıkılmış, bahtsız memleketin şiddetli ihtiyacını karşılamak için çırpınanların elinden çıkmıştı

• 1934 de ortaokuldan öğrenci kabulu kaldırılmış lise mezunları arasından imtihanla öğrenci alımı başlamıştı.

• Mektep 6 sene sürüyor• Çalışkan bazı öğrenciler yurt dışına başka dallarda (uçak mühendisi gibi) tahsile gönderildi

MAAŞ ALAN ÖĞRENCİLER• 1883’te, Mühendis-hâne-i Berrî-i Hümâyûn’a bağlı

olarak kurulan Hendese-i Mülkiye 1884 ile 1909 yılları arasında, yılda ortalama 11 mezun vermiştir.

• Okul devlet yönetimi için son derece önemli olmalıdır ki, yatılı okuyan öğrencilere düzenli maaş ödenmiştir.

• Okulda çıkan yemekler her gün bir öğrenci tarafından saraya götürülüp gösterilmektedir. Bu öğrenci o günkü yemeğini de sarayda yemekte ve kendisine bir altın ihsan edilmektedir.

• Ramazan ayında da öğrenciler topluca saraya iftara davet edilir ve kendilerine birer altın ihsan edilirdi.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR - 1• 1727 : Damat İbrahim Paşa zamanında kurulan

Humbarahane (Tophane) ile başladığı kabul edilebilir. Bu okulun öğrencilerinin Yeniçeriler tarafından şehit edilmesi ile teşebbüs sonuçsuz kalmıştır.

• 1734 yılında Topal Osman Paşa'nın sadrazamlığı sırasında Üsküdar'da açılan Hendesehane'de de genellikle İnsaat Mühendisliğine ait dersler okutuluyordu. Bu okul da üç yıl sonra Yeniçerilerin karşı koyması ile kapanmıştır.

• 1759: Koca Ragıp Paşa'nın sadrazamlığı sırasında Haliç'te Karaağaç'ta açılan Humbarahane de sönük olarak devam etti. 1770 yılındaki Çeşme deniz faciasının sebebi Osmanlı donanmasındaki gemilerin kifayetsizliği ile bilgisizliktir

OSMANLIDA İLK ADIMLAR - 2• 1773: Gazi Hasan Paşa'nın ve Baron de Tott'un (Macar) teklifi ile III.

Mustafa gemi inşaat mühendisleri yetiştiren Mühendishane-i Bahri-i Hümayunu açtırdı. Osmanlı İmparatorluğu'nda başka mühendislik okulu olmadığı için 1784 yılından itibaren, Fransız mühendisler tarafından, istihkam mühendisliğine ait dersler bu okulda okutuldu. Ders verecek Müslüman öğretim üyesi yoktu.

• Ancak Osmanlıların gelişmesini istemeyen Avusturya ve Rusya' nın baskısı üzerine Fransız öğretmenler 1788 yılında ülkelerine geri döndüler.

• İlk adı Mühendishane olan bu üniversite Türk tarihinin ilk üniversitesidir. Askeri mühendis yetiştirmek hedeflenmiştir.

• Okulun kuruluş tarihi Deniz Harp Okulu’nun da kuruluş tarihi olarak kabul edilir. Ülkedeki ıslahat çalışmalarının sonuçlarından biridir.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR -3• 1792: Humbaracı Ocağı ve Lağımcı Ocağı açıldı. Bu iki okul

eğitime 1808 yılına kadar devam etti. • 1795: Hasköy’de yeni yapılan bir binada Mühendishane-i Berrî-i

Hümâyûn (kara mühendisliği) kurulmuştur. Bu okulun yönetim şekli, kadrosu, görevleri ve mali kuralları, kanunlarla düzenlenmiştir. Eğitim süresi 4 yıldı. Mühendishane 4 sınıflı idi. En alt sınıf 4. sınıf, son sınıf ise 1. sınıf diye adlandırılmıştır. İnşaat ve onunla ilgili dalları içeren mühendislik dallarının okutulması bu okulla başladı Başlangıçta dersler özetle yazım, plan, Arapça, geometri, aritmetik, Fransızca, hesap, coğrafya, düzlemsel trigonometri, cebir, arazi ölçümü, harp tarihi, koni kesitleri, diferansiyel ve entegral hesap, mekanik, astronomi, balistik, istihkam ve talim teorileri gibi inşaat mühendisliğinin temel bilimlerini teşkil ediyordu

OSMANLIDA İLK ADIMLAR - 4• 1796: Kurulan Mühendishane matbaasında birçok telif ve çeviri eser

yayınlanmış, eğitimde kullanılan aletlerin bir kısmı dışarıdan getirilmiş, bir kısmı da Mühendishane atölyesinde imal edilmiştir.

• 1797: Mühendishane-i Berrî-i Hümâyûn'da “Yeni Metodlar” adlı kitap ile inşaat mühendisliği hakkında bazı kitaplar basıldı. Fizik, kimya, trigonometri, topoğrafya, mukavemet, hidrolik, akarsu hidroliği, akışkanlar mekaniği, optik, botanik, jeoloji, mineroloji, sektant ve oktant gibi dersler ilk defa bu üniversitede okutuldu.

• 1839: Nafia Nezareti bünyesinde sivil mühendislik okulu açıldı; ancak başarılı olunamadı.

• 1847 yılında Mühendis-hâne-i Berrî-i Hümâyûn’da ilk kez yol ve köprü dersleri okutulmaya başlanmış olmakla birlikte, 1850 yılına gelindiğinde hem Meclis-i Umur-u Nafıa’da hem de başlanan yol inşaatlarında İngiliz ve Fransız mühendisler çalışıyordu

• 1847 yılında Mühendishane Topçu ve istihkam okulu haline dönüştürülmüştür.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR – 5• 1867: Mülkiye Mühendisi ve Islah-i Sanayi Mektebi adıyla

yılda 30 mühendis yetiştiren bir okul açılmıştır. Bu okulun kaç yıl öğretim yaptığı kesin olarak bilinmemektedir.

• 1874: Yılında açılan Mühendis-i Mülkiye Mektebi’nin adı 1875 yılında Turuk-u ve Muabir (Yollar ve Köprüler) Mühendislik Mektebi olarak değiştirilmiştir. Eğitim süresi 4 yıl olan okulun eğitim süresi sonunda yapılan sınavda başarılı olanlara “doktor” ve bu sınavı başaramayanlara “kondüktör” diploması verilmiştir.

• 1875: Galatasaray’da sivil mühendislik okulu açıldı; ancak başarılı olunamadı.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR - 6• 1883: II. Abdülhamit, kurduğu sivil mühendislik okulu olan

"Hendese-i Mülkiye" nin yönetimini, Türk unsurunun yetişmesi için, askeri idareye verdi. 3 yıl idadi (lise), 4 yıl mühendislik olarak planlanmıştı fakat gerçekte mühendislik öğretimi 5 yıl oldu.1883'de alınan lise mezunları ancak 1888 yılında okulu bitirdiler. 1887' de mühendislik öğretimi 7 yıla çıkartıldı. Bugünkü anlamda sivil inşaat mühendisliğinin başlangıcı ise 1883'de kurulan Hendese-i Mülkiye ile başlar. Başlangıçta Fransızların “Ponts et Chaussees” (Köprü ve Kaldırım) okulu örnek alınarak eğitimini sürdüren okul, daha sonra Alman ekolünü örnek alarak eğitimine devam etmiştir.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR - 7• Bu okuldan çıkan hepsi Türk asıllı genç mühendisler

ülkede birçok yol ve köprünün yapımında çalıştılar. 1900 yılında başlatılan Şam-Mekke arasındaki Hicaz Demiryolu hattın yapımında büyük fedakarlıklarla çalışmışlardır.

• 1909: Sivil bir okulun askeri yönetimden ayrılması gerekliliği görüşü üzerine Hendese-i Mülkiye Nafıa Nezareti’ne (Bayındırlık Bakanlığı) bağlanmış ve Mühendis Mekteb-i Ali adını almıştır.

• Mühendis Mekteb-i Alisi'nde okul süresi 7 yıldan 6 yıla indirildi. Böylece sivil mühendis yetiştiren okul, askeri yönetimden tamamen ayrılmış oldu.

OSMANLIDA İLK ADIMLAR -8• Ancak 1909-1922 yılları arası Balkan Harbi, Büyük Harp ve Istiklal

Harbi gibi harplerle geçti. Öğrencilerin bir bölümü hem cephede çarpıştılar hem de zaman zaman okula döndüler.

• Bu devrede okulun hocaları arasına 1916 yılında Prof.Dr. Philipp Forchheimer ile yine dünyaca meşhur Prof.Dr. Karl Von Terzaghi vardır. Zemin Mekaniği bilim dalı Mühendishanede kurulmuştur.

• 1888-1908 arasında Hendese-i Mülkiye' den 230 İnşaat Yüksek Mühendisi,

• 1909-1923 arasında Mühendis Mekteb-i Alisi'nden 202 İnşaat Yüksek Mühendisi olmak üzere Cumhuriyete kadar 432 kişi mezun olmuştur.

CUMHURİYETİN İLK ADIMLARI - 1• 1928: Cumhuriyet’in kurulmasıyla birlikte ülkenin mühendis ihtiyacını

karşılayabilmek için çeşitli çalışmalar başlatılmış, 1926 yılında başlayan çalışmalar 2 yıl sürmüş ve bir Yüksek Mühendis Mektebi Kanunu ile Mühendis Mekteb-i Ali’si (Yüksek Mühendis Mektebi’ne) dönüştürülmüştür.

• 1929'da uygulamaya giren yönetmelikle Alman Yüksek Teknik Okullarına benzetildi ve üç ihtisas şubesi kuruldu.

• Yol ve Demiryolu Mühendisliği • Mimari ve İnşaat (Yapı) • Su Mühendisliği. • Görüldüğü gibi Yüksek Mühendis Mektebi başlangıçtan itibaren ağırlık

olarak inşaat mühendisliği öğretimi yapmıştır.• 1922 yılında Nafıa Fen Mekteb-i Âlisi olan Kondüktör Mekteb-i

Âlisi’nde yetişen öğrencilerin

CUMHURİYETİN İLK ADIMLARI - 2

• 1941: Mektep, Bayındırlık Bakanlığından ayrılarak Maarif Bakanlığına (Milli Eğitim Bakanlığı) bağlandı ve adı Yüksek Mühendis Okulu oldu.

• 1944 yılında adı İstanbul Teknik Üniversitesi oldu ve İnşaat, Mimarlik, Makina ve Elektrik Fakülteleri olarak 4 fakülteye ayrılmıştır.

CUMHURİYETİN İLK ADIMLARI - 3• 1944: Yüksek Mühendis Okulu, İstanbul Teknik Üniversitesi oldu. • Böylece, Mühendishane-i Bahri-i Humayunla başlayıp, • Mühendishane-i Berri-i Humayun, • Hendese-i Mülkiye Mektebi, • Mühendis Mektebi, • Yüksek Mühendis Mektebi, • Yüksek Mühendis Okulu adlarıyla devam eden mühendislik eğitimi, • İstanbul Teknik Üniversitesi haline gelmiş oldu (171 yıl aradan sonra). • Teknik Üniversite'de öğretim süresi 5 yıl idi ve mezun olanlar Yüksek Mühendis

Unvanını alıyorlardı. • 1957 den itibaren Maçka'da kurulan İ.T.Ü. Teknik Okulu'nda 4 yıllık bir İnşaat

Mühendisliği bölümü kuruldu. Mezun olanlar İnşaat Mühendisi unvanını aldılar. • 1973'den itibaren iki kademeli öğretime geçilmiş ve Lisans öğretimi 4 yıl, Yüksek

Lisans öğretimi ise 1.5 yıl olmuştur.

• 1973 Yüksek Lisans öğrenimi İTÜ.İnşaat Fakültesi Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Bölümü "Topografya ve Jeodezi Kürsüsü" adı altında faaliyet gösterir. • 1969-1970 Öğretim yılında Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Bölümü ayrı bölüm olarak öğrenci almıştır. • Ekim 1974 "Jeodezi Kürsüsü" ve "Kartografya Kürsüsü" kurulmuştur. • 1979/1980 "Jeodezi ve Kartografya Kürsüsü" ve "Fotogrametri Kürsüsü" daha sonra "Jeodezi Anabilim Dalı" ve "Fotogrametri Anabilim Dalı" oluşmuştur.• YÖK Kararı ile Bölümde beş Anabilim Dalı oluşturulmuş. Yani "Jeodezi Anabilim Dalı","Kartografya Anabilim Dalı","Ölçme Tekniği Anabilim Dalı", "Fotogrametri Anabilim Dalı" ve "Uzaktan Algılama Anabilim Dalı" isimleri altında beş Anabilim Dalı oluşturulmuştur. • 2009 bölüm adı "Geomatik Mühendisliği" olarak değiştirilmiştir. • 2009 bölüm anabilim dalları birleştirilmiştir.

CUMHURİYETİN İLK ADIMLARI - 4

• İnşaat mühendisliği eğitimi veren üniversitelerin sayısı İnşaat Mühendisleri Odası (İMO) kurulduğu zaman (1954) 3’dür.

• İstanbul Teknik Üniversitesi, • Robert Koleji, • Yıldız Teknik Üniversitesi.

GÜNÜN ŞARTLARI 1926-1• Eylül 1926: Yüksek Mühendis Mektebine 120 kişi girdik. Lise mezunları doğrudan

alınıyor, eksik kalırsa orta okul mezunlarından imtihanla dolduruluyor. • Ortaokul mezunu olan Fevzi Akkaya Gümüşsuyunda 2 ay kurstan sonra imtihan sonra

okula kesin kabul ediliyor.• Mühendis Mektebi Alisi: Gümüşsuyu Kışlası binasında dersler yapılmaktadır. Binanın

1/3’ü mühendis mektebi, 1/3’ü Fen Mektebi, 1/3 I. Dünya harbinde yangından zarar görmüş ve henüz onarılmamıştı.

• Tam yatılı, tam parasız, • Yılda 1 kat elbise, palto, kundura, çamaşır, havlu, pijama veriliyor. • Kalem, kağıt ve ders malzemesi bedava.. • Kitap yok çünkü kitap yoktu!!!• Bizden önce Eylül 1925 de 120 kişi okula girmiş 45 kişi kalmışlar.. • Biz de 2.sınıfta 50 nin altına düşmüştük. Üst sınıfların mevcudu ise 5 veya 6 kişi kalmış!• Mezun olduktan sonra 10 senelik mecburi hizmette bulunmak şarttı. • Ders süreleri 1.5 saat ve günde 4 ders olurdu.• Sınavlar yazılı ve sözlü ve 1 ay sürerdi. Haziran ve Eylül devreleri vardı. İsteyen istediği

sınavlara istediği devrede girerdi.

GÜNÜN ŞARTLARI 1926-2• 3. sınıfta bölümlere ayrıldık: Yol, Su, Yapı seçim isteğe bağlıydı.. Yapı’ya 3-4 kişiden fazla rağbet

eden olmadı.. Yapı için “Tabanı delik Kaldırım mühendisliği” denirdi• Görülen dersler: Betonarme, Hidrolik, İktisat, Tasarı geometri, Elektrik, fizik, kimya, cebir,

geometri, jeoloji, topografya, hidrografya, demiryolu yapımı, bataklıkların kurutulması, set ve bent inşası, yol ve köprü inşası

• Son sınıfta 32 kişi.. 1932 de 32 mühendis.. 27 si diploma aldı.. 5 kişi Mühendislik Ruhsatnamesi aldı

• Eylül 1932: Nüfus 15 milyon; Mühendis sayısı: tahmini 300 (1883 den beri)• Devlet dairelerinde Macar Mühendisler çoğunlukta• Bulgar ustalar Rum ve Ermenilerden boşalan boşluğu dolduruyor• Müteahhit firmalarsa tamamen yabancı• Ne bir karış yol, ne liman, ne bir baraj. Yalnız demiryolları yapılıyor• Taşıma kağnı, katır, deve sırtında..• Ne Zemin mekaniği ne Terzaghi: zemine demir çubuk çakılarak zemin yoklaması yapılıyor.. Biraz

da his… • Köprünün ağırlık testi için kağnılarla tonlarca taş taşınıyor ve köprü günlerce trafiğe kapalı kalıyor!!• 1933 yılında ilk defa Türk müteahhitler ihaleye katıldı ve Sivas-Erzurum Malatya hattı ihalesini

kazandı..

GÜNÜN ŞARTLARI• Mühendis Mekteb-i Âlisi’nin öğrencileri Hendese-i

Mülkiye’nin talebeleri gibi ramazan aylarında Saray’da iftar sofrasına oturmuyorlarsa da, hâlâ devletin gözbebeği talebelerdi.

• Bununla birlikte, mühendislik mesleğinin sunacağı imkânlar yeterince bilinmiyor ve bu gibi işlere karşı algıdaki olumsuzluklar hâlâ devam ediyor olmalı ki, ayrıcalıklı bir eğitim ve iş hayatı sürdürecek olan bu öğrencileri bulmak ve okul hakkında dolaşan “çok zormuş, girenler verem oluyormuş” gibi söylentilerin önünü almak için ilanlar dağıtılıyordu.

TEKNİK ELEMAN YETİŞTİRMEK• 1911: Ülkede öylesine büyük bir teknik eleman ihtiyacı vardı ki,

1869’daki Maârif-i Umûmiye Nizâmnâmesi’nden beri açılması düşünülen Kondüktör Mektebi (Tekniker Mektebi) ancak 1911’de açılabilmiştir.

• Programı Paris’teki “Ecole de Conducteur”e benzer olarak saptanmış olan okulun amacı Nafı Vekaletine (bayındırlık Bakanlığı) «fen memurları» yetiştirmekti.

• 1922: Adı Nafıa Fen Mektebi olarak değiştirilmiştir. • 1925: Eğitim süresi 2 yıldan 2,5 yıla çıkarıldı• Bu okulun mezunları Nafıa Vekaleti kadroları içinde bir mühendise

sağlanan olanaklarla çalışıyordu.• 1931: Eğitim süresi 3 yıla çıkarıldı

Tekniker EĞİTİMİ VE Istanbul TEKNİK OKULU

• 1937: Fen Memurlarıyla Yüksek Mühendisler arasındaki boşluğu kapatmak amacıyla Nafıa Fen Mektebi kapatılarak yerine İstanbul Teknik Okulu adıyla yeniden yapılandırılan okul 1941 yılında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlandı. İlk kuruluşunda İnşaat, Makina bölümleri vardı.

• 1940: Bu okulun mezunları arasından seçilen bazı elemanlar 1937’de kurulan İstanbul Teknik Okulu’nda, bir yıllık eğitime tabi tutularak mühendislik diploması almaya hak kazandılar.

• 1942-1943 döneminden sonra Elektrik ve Mimarlık bölümleri açılmıştır.

• 1943: Yıldız Teknik Okulu olarak tekrar yapılandırılan okul, 4 yıllık eğitim veren bir yüksek öğretim kurumu haline getirilmiştir.

• 1949-1950: Harita ve Kadastro Mühendisliği dalı açılmıştır. Türkiyede ilktir.

Yıldız Teknik Üniversitesi• 1951-1952: Teknikerlik bölümü kapatılmıştır.• 1959-1960: Bu öğretim yılında okul bünyesinde 5 yıl

süreli ve geceleri öğretim yaparak mühendis yetiştiren Akşam Teknik Okulu açılmıştır.

• 1969: Devlet Mühendislik Mimarlık Akademisi adını almıştır.

• 1983: Yıldız Üniversitesi adını almıştır.• 1992: Yıldız Teknik Üniversitesi adını almıştır. • Yıldız’ın diğer okullardan önemli farkı Sanat Enstitüsü

Mezunlarını Tekniker ve Yüksek Teknikerleri bir kontenjan dahilinde kabul etmesi ve mühendis olarak mezun etmesidir.

ROBERT KOLEJİ VE MÜHENDİSLİK BÖLÜMÜ

• 1863 yılında Amerikalı bir misyoner tarafından İstanbul’da kurulan Robert Kolej ABD dışında açılan ilk yüksek okul konumundadır.

• 1912 yılında mühendislik okulu İnşaat, Makine ve Elektrik mühendislikleri lisansı verilecek şekilde kurulmuştur.

• İlk inşaat mühendisi hangi yılda mezun olmuş ve 1971 yılına kadar kaç inşaat mühendisi mezun olmuş, kadın inşaat mühendisi var mı sorularına yanıt bulunamamıştır.

• 1973 yılında Boğaziçi Üniversitesi

İKİ YENİ TEKNİK ÜNİVERSİTE:ORTA DOĞU VE KARADENİZ

• 1950’den sonraki dönem, ülkede hâlâ yetersiz olan teknik eğitimin geliştirilmesi yolunda atılan iki yeni adım açısından da önemli bir dönem olmuştur.

• Daha sonra birer teknik üniversiteye dönüşecek olan Kondüktör Mektebi de, Mühendis Mekteb-i Âlisi de Kıta Avrupası modellerine göre kurulmuş okullardı.

• 1950’lerde ortaya çıkan durum ise, “şehir ve bölge planlaması” konusundaki ihtiyaçlardı. Bu acil ihtiyaç üzerine Türkiye’nin 1954’te Birleşmiş Milletler’e yardım edilmesi isteğiyle başvurmasından sonra ortaya çıkan, Ankara’da Ortadoğu bölgesine hitap edecek ve İngilizce öğrenim yapacak uluslararası nitelikte bir üniversite kurulması projesi öncelikle ABD tarafından desteklenmişti.

Karadeniz Teknik Üniversitesi• 1955: Kanunla kurulmuş ve dönemin Başbakanı Adnan

Menderes tarafından açılışı yapılmıştır. • Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye Cumhuriyeti'nin

İstanbul ve Ankara illeri dışında kurulan, kuruluş tarihi itibariyle Türkiye'nin en eski 4. üniversitesidir.

• 1963: Kuruluşundan yaklaşık sekiz yıl sonra, Rektörlük ve Fakülte kadroları verilerek Temel Bilimler, İnşaat-Mimarlık, Makine-Elektrik ve Orman Fakülteleri kurulmuş ve eğitim başlamıştır.

• Üniversitenin mühendislik fakültesi ve bazı bölümlerinde eğitim dili %30 oranında İngilizcedir.

ODTÜ• İlk adıyla Orta Doğu Yüksek Teknoloji Enstitüsü, 15 Kasım 1956’da yapılan

törenle, mimarlık ve şehircilik fakültelerinde mimarlık bölümüyle açıldı.• Okul iki ABD’li profesör, dört Türk öğretim görevlisi ve 50 öğrenciyle Milli Müdafaa

Caddesi’ndeki eski Emekli Sandığı Binası’nda öğretime başladı. • 1957-58 öğrenim yılında makine mühendisliği, inşaat mühendisliği, iş idaresi, kamu

idaresi, endüstri yönetimi bölümleri açıldı• 2 Ekim 1957’de ODTÜ Kampusu’nun temeli atıldı. • Klasik Kıta Avrupası eğitim sisteminin bir örneği sayılabilecek İTÜ’ye göre ODTÜ

Amerikan eğitim sisteminin bir örneğidir. Bir teknik üniversite olarak kurulan ODTÜ hızla İdari Bilimler ve Fen Edebiyat Fakülteleri’ni de kurmuş, Amerikan eğitim sisteminin görece özgürlükçü atmosferi de üniversiteye yansımıştır.

• Demokrat Parti muhalifleri okula, “demokratların üniversitesi” veya derslerin barakada başlaması ve şehircilik eğitiminin hedeflenmesi de kast edilerek “gecekondu üniversitesi”, “baraka üniversite” isimlerini takmıştı.

• Bakanlar Kurulu’nun 5 Kasım 1959 tarihli kararnamesiyle ODTÜ mütevelli heyetine atanan kişiler arasında Vecdi Diker, Vehbi Koç ve Adnan Menderes’in kendisi de vardı.

ODTÜ-2• 27 Mayıs 1960 darbesinden sonra kurulan Milli Birlik Komitesi 8 Ağustos 1960’da ODTÜ

Kanunu’nda değişiklik yapıp mütevelli heyetini görevden alarak Turhan Feyzioğlu’nu rektörlüğe atadı. Milli Birlik Komitesi, mütevelli heyetini görevden almadan önce istifalarını istemiş; ama Vehbi Koç dışında hiçbir üye bu isteğe olumlu cevap vermemişti.

• Feyzioğlu, daha sonra, atanmasının amacının ODTÜ’yü yabancılar için sorun olmadan kapatmak olduğunu, ancak fikrini değiştirerek ODTÜ’yü savunmaya ve yaşatmaya karar verdiğini anlatmıştır.

• İlk mezunlarını 1963 yılında veren ODTÜ öğrencileri meslek yaşamlarına başladıklarında ortaya çıkmış bulunan iki önemli durum vardı.

• “Tabii, bu esnada bizim, lisan bilen genç heyecanlı, hevesli arkadaşlara ihtiyacımız vardı, onları davet ettik, onlar firmamızın içersine geldiler. Bunlar tabii, Orta Doğu’nun getirdiği bir özellik vardı, lisan.

• Bu lisan, çok önemliydi o dönem için; çünkü Türkiye’de İngilizce bilen mühendis sayısı çok azdı. Dışarıda okuyanlar vardı, onların da sayısı azdı. Çoğu lisanı burada, yani üniversitede okuyarak belli ölçüde bu lisanı kullanma şansına ermişlerdir.

• Biz de firmamıza gerek Orta Doğu mezunları gerekse dışarıdan dil bilir, İngilizce bilir arkadaşlarımızı çağırdık ve onlarla beraber biz bu firmanın gelişmesini sağlama imkânı bulduk.

Cumhuriyetin ilk yılları 1• 1923–1924 eğitim – öğretim yılında Türkiye’nin nüfusu 11-12

milyondur. Bu nüfusun %10’nu ve kadınların sadece %3’ü okuryazardır.

• Bu yıllarda Türkiye de 4.894 ilkokul, 23 lise, 64 meslek okulu, 9 fakülte ve yüksekokul olmak üzere toplam 5.062 öğretim kurumu vardır.

• Bu okullarda görevli olan öğretmen ve öğretim üyesi sayısı ise toplam 11. 918’dir.

• İlkokullarda 341.941, ortaokullarda 5.905, liselerde 1.241, meslek okullarında 6.547 ve yükseköğretimde 2.914 olmak üzere 358.548 öğrenci vardır.

• O yıllarda eğitime bütçeden ayrılan pay düşük bir düzeydedir. 1921’de % 0.7; 1923’te %3

Cumhuriyetin ilk yılları 2• Cumhuriyetin ilk yıllarında bu sayısal verilerin dışında eğitimin niteliksel özellikleri

de düşüktür. • Çanakkale ve kurtuluş savaşında kaybedilmiş olan öğretmenlerin yanı sıra mevcut

eğitimcilerin mesleki formasyonu da yetersizdir ve öğretim programları çağdaş bir anlayıştan yoksundur.

• Okul binalarının durumu ve ders araç-gereçlerinin eksikliği ve eğitimle ilgilenen merkez ve taşra örgütünün idari teşkilatlanmasındaki sorunlar Türk Eğitim sisteminin o günkü durumunu yansıtmaktadır.

• Üniversite reformu sayesinde yabancı uzman ve öğretim üyelerinin çeşitli fakültelerde ders vermeleri sağlanır.

• Ayrıca eğitim ve kültür reformunu tamamlayacak şekilde John Dewey, Künhe, Omer Buyse, Albert Malche, Berge Parker gibi uzmanların görüşlerine başvurulmuştur.

• Amerikan Albert Malche’in raporu doğrultusunda üniversite reformu yapılmıştır. John Dewey’in raporu eğitim alanında yapılan reformlarda etkili olmuştur.

Cumhuriyetin ilk yılları 3• 1925’te Alman Ticaret ve Sanayi danışmanı olan Prof. Künhe ve Belçika

meslek öğretimi genel müdürü olan Omer Buyse’nin raporları yönetim, program, öğretmen yetiştirme, denetim ve yükseköğretim reformu gibi konuları kapsamakta ve yol gösterici olmuştur.

• Böylece 15 yıllık bu çok kısa dönemde eğitim alanında önemli adımlar atılmış, deyim yerinde ise ikinci bir kurtuluş savaşı daha verilmiştir.

• Bu dönemde eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması, okulun herkese açık ve parasız olması, ilköğretimin yaygınlaştırılması ve toplumun çağdaşlaşması amacıyla yapılan çalışmalar sonucunda 1923-1938 yılları arasında okulların, öğretmenlerin ve öğrencilerin sayısında ve ülke nüfusunda büyük artışlar olmuştur.

• Eğitim savaşının sonunda kazanılan zaferin sayısal göstergeleri şöyledir:

Cumhuriyetin İlk Yılları 4• 1923-1938 arasında Türkiye nüfusu %38 artarken,

ilköğretimdeki öğretmen sayısı da%154’lik bir artış göstermiştir. • Özellikle kadın öğretmen sayısındaki %352’lik artış ile kız

öğrencilerdeki %323’lük, • ortaokullardaki öğrencilerde %1.255 ve liselerdeki öğrenci

sayısında % 1.692’lik artış • Diğer taraftan yeni açılan ilkokul sayısı %137,ortaokul sayısı

%194 ve lise sayısı %296’lık bir artış göstermiştir. • Cumhuriyetin ilk yıllarında yüksek öğretimde hiçbir kadın

öğretim üyesi yok iken, 1938 yılında üniversitelerde 99 kadın öğretim üyesi bulunmaktadır.

Cumhuriyetin ilk yılları 7

YURT DIŞINA GÖNDERİLEN ÖĞRENCİLER• Açılan ve ilerde açılacak olan yeni öğretim kurumlarının öğretim elamanı

gereksinimini karşılamak üzere 1927-1938 yılları arasında yabancı ülkelere öğrenci gönderilmiştir.

• İlk olarak 1927-1928 eğitim öğretim yılında 8 değişik ülkeye toplam 42 öğrenci gönderilmiştir.

• Yurt dışına gidecek öğrencilere Atatürk çektiği telgrafta şöyle der: ’’ Sizi birer kıvılcım olarak gönderiyorum. Alevler olarak geri dönmelisiniz.’’

• 1929-1930: Bu sayı artarak 288’e ulaşmıştır.• 1937-1938 : Bu sayı 204’tür. • Bu öğrencilerin Almanya(97), Fransa(21), Belçika(15), Amerika(15),

İsviçre(13), Avusturya(14) olmak üzere diğerleri İtalya, İngiltere, Macaristan ve Rusya’ya gönderilmişlerdir.

• Gönderilen öğrencilerin % 86.77’si Almanya, Fransa, Belçika ve Amerika’ya gönderilmiştir.

Türkiye’nin ilk kadın inşaat mühendisi -1

• Anıtkabir'in ve TBMM'nin inşaatlarında başkontrolör (mühendis) olarak görev yapan Türkiye'nin ilk kadın inşaat mühendisi, Fenerbahçe Spor Kulübü'nün ilk kadın voleybolcusu Sabiha Gürayman, 93 yaşında İzmir'de öldü.

• 1927'de bir arkadaşının ve matamatik öğretmeninin tavsiyeleri üzerine, bugünkü adıyla İstanbul Teknik Üniversitesi'ne yani Yüksek Mühendis Mektebi'ne girdi. Gürayman, bu okula giren ilk kız öğrenciydi.

• 1933'de okuldan başarıyla mezun olan Sabiha Gürayman, Türkiye'nin ilk kadın inşaat mühendisi oldu.

• Ankara Bayındırlık Müdürlüğü'nde göreve başlayan Gürayman, daha sonra Bayındırlık Bakanlığı'na geçti. O zamanlar Türkiye'deki bir çok okul, köprü, hükümet konağı ve binanın yapımında görev yapan Sabiha Gürayman, 1941'de Anıtkabir ve TBMM inşaatlarında 10 yıl süreyle görev yaptı.

Türkiye’nin ilk kadın inşaat mühendisi-2

• Gürayman, iki inşaatı da bir çok sefer ziyaret eden İsmet İnönü, Celal Bayar ve Adnan Menderes'le sık sık bir araya geldi.

• Ankara'nın Beypazarı İlçesi'nde Kemer Köprüsü'nün inşaatını yaptığı sırada Gürayman'ın çalışmalarını takdirle karşılayan ilçe halkı, köprünün ismini değiştirerek, Sabiha Gürayman'ı temsilen köprüye ‘Kız Köprüsü’ adını verdi.

• Gürayman, ‘Kadınlar şantiyede çalışamaz’ diyenlere inat, inşaatta pantolon giyerek çalıştı.

• 1963'de emekli olduktan sonra İstanbul'a yerleşen Sabiha Gürayman, eşi Remzi Gürayman 1993'te ölünce, çocuğu olmadığı için İzmir'e taşınıp yeğeni Beyhan Susup'un yanına yerleşti.

• Yardımseverliğiyle tanınan Sabiha Gürayman, çalışma hayatında elde ettiği tüm servetini de yaşarken İstanbul Teknik Üniversitesi Vakfı'na ve Fevzi Akkaya Temel Eğitim Vakfı'na bağışladı.

• Gürayman, bu vakıflar aracılığıyla burslar vererek birçok şehit çocuğunun eğitim masraflarını karşılıyordu.

2010 YILINDA İnşaat Mühendisliği

• 2000-2010 yılları arasında ülkemizdeki lisans eğitimi veren inşaat mühendisliği bölümlerinin sayısı %32 artarak 38’den 50’ye; inşaat mühendisliği programlarının (1. Öğretim,

• 2. Öğretim) sayısıysa %62 artarak 50’den 81’e çıkmıştır .

• ÖSYM verilerine göre , 2010 yılında ülkemizde inşaat mühendisliği programlarının toplam kontenjanı 5471’dir.

GÜNÜMÜZDE İNŞAAT MÜHENDİSLERİ VE ÖĞRENCİLERİ SAYISI

• Yaklaşık 72 milyon nüfusa sahip ülkemizde, kayıtlı inşaat mühendisi sayısı yaklaşık 85.000 civarındadır.

• Günümüzde, Türkiye ve KKTC’de her yıl yaklaşık 5500 inşaat mühendisliği öğrencisi universiteye başlarken, bunlardan yaklaşık 4000’i (%70) mezun olabilmektedir

OKUL ÖĞRENCİ SAYISI• 2007 yılı için 36 Devlet üniversitesindeki 54 programa 3104,

2 Vakıf üniversitesindeki 5 programa 114 kontenjan ayrılmıştır.

• KKTC ve İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü dahil edilince İnşaat Mühendisliği Eğitimi verilen üniversite sayısı 46 olmaktadır.

• İTÜ ve YTÜ hariç 44 tanesinde İnşaat Mühendisliği Bölümleri Mühendislik veya Mühendislik-Mimarlık Fakülteleri bünyesinde bulunmaktadır.

• 2006 Verilerine göre, İnşaat Mühendisliği programları ortalama 10. sırada tercih edilmektedir.

• 3218 kontenjan için 85591 öğrenci tercih etmiş ve her 26.5 kişiden biri bir İnşaat mühendisliği programına yerleştirilmiştir (Kılanç, 2007).

İnşaat Mühendisliğinde ilk Telif Kitaplar

• Prof. Fikri Santur: Mukavemet-i Ecsam Muvazenet-i Tersimiye; Mühendishane Matbaası, 1905. 1928 yılında tekrar basılmıştır 544 sayfa.

• Prof. Fikri Santur: Ahşam Köprüler 1922, 128 sayfa• Prof. Fikri Santur: Demir Köprüler, 1928, 299 sayfa• Prof. Fikri Santur: Asma Köprüler, 1937, 128 sayfa• Ali Talat: Kagir İnşaat; 1923; 103 sayfa• Prof. Ahmet İhsan İnan: Betonarme Hesabatı Cetvelleri; 1926, 156 sayfa• Prof. Ahmet İhsan İnan: Islah-ı Enhar, Akarsulara Müteallik Hususi Hidrolik; 1927; 60

sayfa• Prof. Burhaneddin Berken: Büyük Bendler-Kısım 1; 1936• Prof. Feridun Arısan: Mukavemet Tatbikatı, Elastiyet – Hiper Statik Sistemler; 1943 125

sayfa• Y. Mühendis Rıfat Ilgar: Demir Yollar – Üst Yapı; 1941, 243 sayfa• Prof. Dr. Müh. Meissner Paşa: Demir Yolları I. Cilt 1934; II. Cilt 1936 (Hicaz demiryolu

inşaatında proje başmühendisi)

İTÜ İnşaat Bölümleri• İnşaat Mühendisliği Bölümü; Yapı, Yapı Malzemesi, Yapı Işletmesi, Mekanik, Hidrolik,

Geoteknik ile Ulaştırma olmak üzere 7 Anabilim Dalından oluşmaktadır. • Bölümdeki öğrenci sayısı 1.400 dolayında olup, kız öğrenci oranı %10 dolayındadır. • 1969-1970 öğretim yılında ayrı bölüm olarak öğrenci alan Jeodezi ve Fotogrametri

Mühendisliği Bölümü; Jeodezi, Ölçme Tekniği, Kartografya, Fotogrametri ile Uzaktan Algılama Anabilim Dallarından oluşmaktadır. Öğrenci sayısı 500 dolayındadır.

• Çevre Bilimleri ve Çevre Teknolojisi Anabilim Dallarından oluşan Çevre Mühendisliği Bölümü 1978- 1979 yılında eğitime başlamış olup 450 dolayındaki öğrencisinin yarısı kızdır.

• Toplam 2400 dolayında öğrencinin bulunduğu İnşaat Fakültesinde 1994-1995 öğretim yılı sonu itibari ile Profesör, Doçent, Yardımcı Doçent olarak 117 öğretim üyesi, 7 öğretim görevlisi ve 110 araştırma görevlisi bulunmaktadır.

• Her yıl 400' e yakın öğrencinin alındığı

İTÜ ve inşaat mühendisliği• Bugünkü anlamda sivil inşaat mühendisliğinin başlangıcı ise

1883'de kurulan Hendese-i Mülkiye ile başlar. • Cumhuriyete kadar 1888-1923 yılları arasında 432 inşaat

mühendisi mezun olurken 1924'den 1994 dahil mezun olan Inşaat Yüksek Mühendisi ve Mühendis sayısı 6500'den fazladır.

• Eğitim-öğretimi Gümüşsuyu, daha sonra Taşkışla binasında sürdüren ve 1982 yılında tümü ile Ayazağa Kampüsüne taşınan İnşaat Fakültesi, şu anda

• İnşaat Mühendisliği, • Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği ve • Çevre Mühendisliği olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır.

iTÜ Değişim• Bu arada başlatılan İngilizce destekli öğretim için İngilizce hazırlık

imkanının yaratılmış olması yabancı dil eksikliğini önemli ölçüde gidermiştir.

• Konusunda ülkemizin en güçlü öğretici kadrosunun bulunduğu Fakültenin, bu yönde bir sorunu bulunmamaktadır. Fakülte Laboratuvarları ülke geneline göre iyi ve her türlü deneyi yapabilecek durumdadır.

• Son yıllarda Fakültede endüstriye yani çeşitli özel ve kamu kuruluşlarına proje yapma, araştırma ve danışmanlık olarak verilen hizmetlerde önemli artışlar olmuştur. Döner Sermaye Yönetmeliği çerçevesinde yapılan bu hizmetler öğretim elemanlarının uygulamaya yönelik tecrübelerinin artması yanında Fakülte Laboratuvarlarının gelişen teknolojiye uygun olarak yenilenmelerinde önemli bir kaynak oluşturmaktadır

ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ÖĞRENCİLER• 2009-2010 Öğretim yılında inşaat mühendisliği lisans programına kayıt

yaptıran öğrenci sayısı 5491. Bunlardan 940 tanesi kız , 4551 tanesi erkek öğrencidir.

• Bölümlerde halen öğrenim görmekte olan öğrenci sayısı 23453, 2965 kız öğrenci 20488 erkek öğrenci olduğu görülmektedir.

• Bu verilerden kız öğrencilerin bölümü fazla tercih etmediği anlaşılmaktadır.

• 2008-2009 yılında mezun olan öğrenci sayısı ise 3498. • Türkiye’de inşaat mühendisliği bölümlerinde önümüzdeki 4 yıl (2011-

2015) içinde 20.000’in üzerinde öğrencinin lisans eğitimi alacağı görünmektedir.

• Yine bu öğrenci sayısı dikkate alındığında her yıl yaklaşık 3000’in üzerinde inşaat mühendisi inşaat sektöründe yer alma çabası içinde

• bulunacaktır.

OSMANLIDA MÜHENDİSLİK ZİHNİYETİ

• Bunla birlikte girişimciliği destekleyen Osmanlı aydınlarından biri, Hendese-i Mülkiye iken, 1909 yılında, Nafıa Vekaleti’ne bağlanarak adı değiştirilen Mühendis Mekteb-i Âlisi’nin ilk Müdürü Refik (Fenmen) Bey olmuştur.

• Liberal düşüncelere açık biri olan Refik Bey öğrencilerinin sadece devlet memuru olmalarını istemiyor, onları serbest bürolar açıp çalışmaya teşvik ediyordu

• Cumhuriyet döneminin ilk inşaat müteahhitlerinden biri olan, Sanayi-i Nefise mezunu Mimar Arif Hikmet Koyunoğlu, Türklerin o dönemki zihniyetini kendi yaşamından bir kesitle anlatmaktadır:

• Meğer halam, benim mimar olacağımı duyunca çok üzülmüş ve ‘Bütün silsilemiz okumuş, yazmış, âlim adamlar. Bu çocuk niçin böyle dülger (marangoz) olmayı istedi?’ diye dövünüp ağlıyormuş.

Teknik Üniversite rozeti• Bu yıllardan itibaren bu dört fakültenin mezunları

Türkiye tarihinde önemli roller oynadılar. • Öğrenci sayısı azdı ve öğrenciler özel bir sınavla kabul

ediliyordu. Bir zamanlar öğrenci bulabilmek için ilanlar dağıtan İstanbul Teknik Üniversitesi, uzun yıllar ayrıcalıklı konumunu sürdürdü.

• “Efendim bizler, Teknik Üniversite rozeti taşıyanlar üst düzey insan sayılırdı. Beyoğlu’na çıktığımız zaman, “arı rozetliler geliyor” derlerdi; arı rozetiyle meşhurdu tabii.”

HEYKEL VE PUT BİR ŞİRKETİN KURULUŞU

• “Bilecik’ten dönmüştüm. Evkaf ve Şeriye Vekâleti binasında bir çalışma odam vardı, içeri girince fena halde bozuldum. Sulu boya ile yapıp çerçevelettiğim bir projem yerde parça parça edilmiş yatıyordu. (Bir gün Ziya Gökalp, Hamdullah Suphi, Ruşen Eşref ve bazı arkadaşları beni ziyarete gelmiş ve bir zafer abidesi [Arch de Triumph] projesi yapmamı istemişlerdi. O zaman böyle bir abide düşünülüyordu.

• Ben de yapmıştım ve Bilecik’ten dönüşümde icab eden makama verecektim.) Hademeye sordum. “Şer’iye Vekili odanıza geldi ve bu resmi görünce ‘Bu putlarla dolu resmi aşağı indir’ dedi ve ayaklarıyla çiğneyerek parçaladı” dedi. Üzerinde heykel görünce hemen put diyen bu yobaz, kırılası ayaklarıyla onu parçalamıştı. İşte bu hadise üzerine Asaf Bey’e Allahaısmarladık diyerek kapı dışarı fırladım.

• Biraz daha burada dursam başıma bir bela gelirdi. Bir iki gün sonra da Taş Han’ın karşısında bir yer buldum, tamir ettirdim ve burada ilk yazıhanemi açtım. Kapıya bir de tabela astım: TÜRK İNŞAAT EVİ.

Yıllara göre okul sayısı• 1911 yılında ilk çekirdeği oluşan Yıldız Üniversitesi, 1937 yılında mühendis

yetiştiren bir kuruma dönüşmüştü. • 1912 de kurulan Robert Koleji’nin yüksek kısmı ise, 1971 yılından itibaren

Boğaziçi Üniversitesi oldu. • İMO’nun kurulmuş olduğu 1954 yılında Türkiye’de sadece İTÜ, Yıldız Teknik Okulu

ve Robert Koleji’nde inşaat mühendisi yetiştiriliyordu. • ODTÜ’nün 1961’de ilk mezunlarını vermesi ve izleyen yıllarda diğer bir çok

üniversitede inşaat mühendisliği bölümlerinin açılmasıyla yurt yüzeyine yayılan eğitim farklı bir çehre kazanmıştır.

• KTÜ 1963, Fırat Üniversitesi 1967, DEÜ 1968 yıllarında ilk inşaat mühendisliği öğrencilerini almışlardır.

• 1960’tan sonra inşaat sektöründeki olağan üstü gelişimin doğurduğu talep-arz süreci nedeniyle, en yetenekli öğrenciler özellikle İTÜ inşaat mühendisliği eğitimini seçmişler, yetişen kadrolar devlet yönetiminde üst kadrolara yükselmişlerdir (Önalp, 1993).

• Ancak okul sayısındaki artış ve yeni ve popüler mühendislik bölümlerinin açılmasından sonra, seçkin öğrencilerin inşaat mühendisliğini tercih ettikleri söylenememektedir.

Tablo 1 Lisans düzeyindeki inşaat mühendisliği bölümü öğrenci sayıları

Yıl Yeni Kayıt Olan Öğrenci Sayısı

Toplam Öğrenci Sayısı

Mezun Öğrenci sayısı

2009-2010 5491 23453 3498

2008-2009 5209 21380 3235

2007-2008 3489 19630 2972

2006-2007 3341 19239 2850

2005-2006 3626 18634 2717

2009-2005 3527 17608 2735

2009-2004 3411 16938 2811

2009-2003 3276 16424 2840

2009-2002 3157 16189 2753

2009-2001 3187 15933 2568

Tablo 2 Lisans eğitimi veren inşaat muhendisliği bolumundegorevli oğretim elemanı sayıları

Yıl Toplam Profesör Doçent Yard. Doç. Öğr. Gör.

2009-2010 734 204 93 380 57

2008-2009 708 200 94 353 62

2007-2008 688 199 84 341 64

2006-2007 653 199 88 291 75

2005-2006 617 193 79 273 72

2009-2005 607 200 71 265 71

2009-2004 581 196 70 236 79

2009-2003 567 191 71 220 74

2009-2002 507 186 78 176 67

2009-2001 467 172 75 158 62

•TEKNOLOJİ KULLANIMI

KARL TERZAGHI (1883-1963)• Zemin Mekaniği ve Jeoloji Mühendisliği disiplinlerinin kurucusu• 1916’da Mühendis Mekteb-i Ali’sinde (İTÜ) ders vermek üzere

Avusturya Dışişleri Bakanlığı tarafından görevlendirilir (1916-1918)• Basit deney araçları geliştirerek bugünkü zemin mekaniğinin temelini

oluşturan deneyleri gerçekleştirir• 1918-1925 yıllarında Robert Kolej’de ders verir. Elektif gerilme kavramı

- killerde oturma – zamar davranışının tüm teorik esaslarını çıkarır• Dünyada ilk zemin mekaniği kitabının Dr. Terzaghi taratından

yayımlanması• 1949: Bayındırlık Bakanlığı Su işleri Reisliği’nde Danışmanlık

görevinde bulunur• Prof. Dr. Müh. Hamdi Peynircioğlu İTÜ İnşaat Fakültesi ilk

Geoteknik Mühendisimiz

DERGİ• Nafıa Vekaleti teknik kadrolarının eğitimine ve kamuoyunun

nafıa işleri hakkında bilgilenmesine yönelik olarak 1934 yılından itibaren adı daha sonra “Bayındırlık İşleri Dergisi” olan “Nafıa İşleri Dergisi” adıyla aylık bir süreli yayın çıkarmaya başladı.

• Dergi, devam etmekte olan projelerin gidişatı ile bilgi vermenin yanında, mühendislik konularında teknik makaleler ve çeviriler de yayınlayarak on yıldan uzun bir süre yayınlandı.

• Daha sonra içeriğinde büyük bir değişiklik yapılmadan “Bayındırlık Bakanlığı Bakanlık Bülteni” adıyla yayınına devam etti.

TÜNEL KÖSTEBEĞİ• 1970’te, Cumhuriyet Dönemi Müteahhitlik işlerinin iki büyük ustası,

Sezai Türkeş ile Feyzi Akkaya henüz şahsi ortaklık halinde olan şirketleriyle Kadıncık-II Hidroelektrik Tesisi’nin yapımını üstlenmişti.

• İspanyol inşaatçıların tamamlayamadan bırakıp kaçtıkları Kadıncık-I Projesi’ni tamamlamak da Arı İnşaat’a kalmıştı.

• Sezai Türkeş, tüneli patlayıcılarla açmak yerine modern bir teknoloji olan köstebek burgu yolunu seçti ve dört metre çapa kadar ayarlanabilir serbest bir köstebek bulabilmek için, “Jules Verne’in Seksen Günde Devri Alemi seyahatini on beş günde tamamlayarak” Tasmanya Adası’nda aradığını buldu.

• “Makinenin uydurma bir resmiyle bir fotoğrafını” Feyzi Akkaya’nın önüne sürdü: “Bak buraya... Köstebeklerdeki iki problem, daha henüz çözülmemiş... Birisi sıcaklık, birisi toz

İLK ŞAHMERDAN ŞİRKETLERİN ÇALIŞMA HALİ

• “Merkezde patronlarla benden başka; bir muhasebeci, bir mübayaacı, bir de ihtiyar emektar desinatör Artin bulunuyordu. Ne bir muhasebe sistemi vardı ne de evrak ve iş projelerinde bir tasnif ve dosyalama... Öyle günler olmuştur ki, resmi bir yazıyı bulabilmek için dolaplardan yerlere boşalttığımız karmakarışık evrak arasında, patronlar dahil bütün personel, tavuklar gibi saatlerce eşinmiştir.”129

• Feyzi Akkaya’nın anlattığı bu şirket 1930 ve 1940’lı yılların en büyük müteahhitlik firmalarından biri olan ve mühendislik bilgisi açısından rakiplerinden hayli ileride bulunan SEFERHA Şirketi’dir.

• Sadık Diri, Ferruh Atay ve Halit Köprücü tarafından kurulmuş olan SEFERHA “Türkiye’de ilk defa Menck şahmerdan getirip betonarme kazık çakma işi yapan firma olmuştur.

• Bu şirketin kurucularından olan Halit Köprücü, müteahhitlik hizmetlerinde mühendislik bilgi ve becerisini başarıyla uygulayan ilk kişilerden biri olarak anılmaktadır.

• 1940 yılında, daha çok askeri nedenlerle inşa edilen Silivri, Ereğli, Şarköy, Gelibolu, Bandırma, Erdek, Karabiga ve Lapseki İskeleleri’nin ihalesini kazanan firmanın karşısına çıkan en önemli sorun demir ihtiyacı idi.

İNŞAAT BÖLÜMÜ VE LABARATUAR

• 1994 Yılında Türkiye’deki 30• adet inşaat mühendisliği bölümünden sadece

9 tanesinde laboratuar varken 2007’de• yeni kurulmuş olanlar dahil hemen hemen

tamamında bir laboratuar bulunmaktadır.

Bilgisayar ve İnşaat Mühendisleri• 1940’lı yıllarda ABD’de özel amaçlı olarak geliştirilmesine başlanan modern elektronik bilgisayarlar

50’li yıllarda genel kullanıma açılmış ve 60’lı yıllarda tüm dünyada ullanılmaya başlamıştır. • Yurdumuzda da önce 1962’de Karayolları (TCK) Genel Müdürlüğü bünyesinde bir bilgisayar

kurulmuş, • 963 yılında da üç üniversitede (ODTÜ, İTÜ ve BÜ) bilgisayar kullanımına başlanmıştır. • Üniversitelerde bilgisayarların kurulduğu ilk günlerden başlayarak onların ilk ve en yoğun

kullanıcıları İnşaat fakülte ve bölümlerinin öğretim üyeleri ve yardımcıları olmuştur. • O yıllarda bir merkezde kurulu olan “Ana” bilgisayarların yönetiminde de öncelikle İnşaat

bölümlerinin öğretim üyeleri söz sahibi olmuşlar ve bu özellik 80’li yıllara kadar süregelmiştir.• İnşaat mühendislerinin bilgisayarlara olan yoğun ilgisi, doğal olarak, kısa süre içinde eğitim

programlarına da yansımıştır. • Bu konuda ilk girişimler İTÜ İnşaat Fakültesinde “Elektronik Hesap” ; ODTÜ İnşaat Mühendisliği

Bölümünde “İnşaat Mühendisliğinde Bilgisayar Metotları” (1971) derslerinin açılması ile başlamıştır. • Bu dersler o yıllarda geçerli tek programlama dili olan FORTRAN ile bazı sayısal yöntemlerin

öğretilmesini içeriyordu. • Sonraki yıllarda FORTRAN dilinin yerini, sırası ile, Basic, Pascal ve C dilleri almış ve eğitim

programlarında bu dilleri içeren dersler de verilmeye başlanmıştır. • Bazı eğitim programlarında da Mathcad ve MATLAB gibi matematik işlem ağırlıklı dilleri içeren

dersler yer almaktadır.

OSMANLIDA İLK KARA YOLLARI VE TEODOLİT

• İstanbul-İznik arasını birleştirmeyi öngören ilk araba yolu projesi ve Tanzimat Fermanı’nda inşa edilecek yollar ve köprülerden bahsedilmiş olmasına rağmen, ilk yolların yapılması için 1850’yi beklemek gerekecekti.

• Yapımı gerçekleştirilen ilk yollar Bursa-Mudanya, Bursa-Gemlik ve Trabzon-Erzurum yolları oldu.

• Bu yollarda güzergâhların modern mühendislik teknikleriyle tespit edildiği, yapımda teodolit kullanılarak, yerine aplike edildiği anlaşılmaktadır.

• Yapım çalışmaları 1850-1865 yılları arasında gerçekleşen Bursa-Gemlik Yolu 34,5; Bursa-Mudanya Yolu ise 34 kilometre uzunluğundadır.

• 1850-1872 yılları arasında yapılan ve İran ticareti kadar askeri amaçların da öne çıktığı Trabzon-Erzurum Yolu ise 314 kilometredir.

• Güzergâhı Fransız mühendisler tarafından belirlenen Trabzon-Erzurum Yolu’nun yapımının 22 yıl sürmesi, bu dönemdeki çalışmaların nasıl güçlüklerle yürütüldüğü hakkında yeterli bir fikir vermektedir.

•ŞANTİYELER VE ŞİRKETLERİN HALİ

YOL VERGİSİ• 1929 tarih ve 1525 sayılı “Şose ve Köprüler Kanunu”: “Maluliyetleri sabit

fakirler, hayatta beş evladı olanlar ve bilumum mekteplerde tahsilde bulunanlar, silah altındaki ordu ve jandarma efradı muaf olmak üzere, “Türkiye’de ikamet eden yabancılar 6 ay ikametten sonra” dahil olmak üzere 18 ile 60 yaş arası bütün erkeklere, senede 8 lira ya da “vasati kuvvette bir işçinin 10 günde yapabileceği bir iş” karşılığı bedenen çalışma zorunluluğu vardır.

• Bir anı: “yol parası veriyorduk o zaman. Vermeyenler çok. Vermeyenleri yol yaptırmaya sürüyorlardı. Bizi [Giritlileri], ta Karaburun’a yol yapmaya gönderdiler. Ben gitmedim; buradan gidenler var. Biz burada, şu Payamlı Yolu’nda, orada ben 12 metre yol yaptım. Öyle bir kötü zaman ki.

• O amele-i mükellefiye devri enteresan. Binlerce kişi böyle yolda, herkesin elinde kazma kürek”, başında da Nafıa çavuşları.

• Amele-i Mükellefiye denilen vergisini ödeyememiş veya ödememiş işçilerin yaptıkları yolların parasal değeri 1940 yılında en yüksek düzeyine çıkmıştır.

ŞANTİYE ŞARTLARI 3• Cumhuriyet hükümetleri için demiryolları programı ne kadar büyük bir

önem taşıyorsa, Büyük Su Projesi de o denli büyük önemdeydi. • Bu proje sadece sulama projesi değil, bataklıkların kurutularak yeni tarım

alanları açılması ve ülkenin başındaki büyük bir belaya, sıtmaya karşı yapılacak mücadelenin de başlatılması anlamını taşıyordu.

• Türkiye’de sıtma ile mücadele Osmanlı döneminde 1910’da başlamıştı, ama sıtma yatağı olan bataklık alanların iyileştirilmesi ancak 1930’larda hızlanabilecekti.

• Konumuz açısından sıtmanın iki açıdan önemi vardır. Birincisi, sıtma ile mücadele kapsamında, bataklık alanların kurutulması işlemlerinde müteahhitlik hizmetlerinin katkısı, ikincisi ise bu hastalığın şantiyelerin çalışmasını bile etkileyecek kadar yaygın olması.

• Anılardan anlaşıldığı kadarıyla 1930 ve 1940’lı yıllarda sıtma, şantiyelerin kuruluş ve çalışma biçimlerini bile belirleyecek kadar yaygındı

BETONİYER VE ŞANTİYE ŞARTLARI• Şantiyenin çalışma şartları oldukça ağırdır. 1930’lu ve 1940’lı yıllarda her büyük şantiyenin bir

mezarlığı olmasında ulaşım koşullarının da etkisi olduğu söylenebilir. Şantiyeler sadece hastalıkların değil, iş kazalarının ve kimi zaman da ağır sarhoşlukların mekânı olmuştur.

• Bununla birlikte, inşaatçılara gösterilen saygının, biraz da önemli bir ihtiyacın karşılanmasını sağlayan kişi olduğu için, eskiden beri sürdüğünü söyleyebilmek mümkündür.

• 1960’larda bile betoniyer bulunan şantiyelerin sayısı son derece sınırlıydı. • Şantiye kurulurken hızar makinesi de kurulur, ihaleyle alınan tomruklar şantiye kesilerek

kurutulur ve doğramalar hazırlanırdı • Şantiye bir üretim sürecidir. Yüklerin katır kervanlarıyla taşındığı şantiyelerden, günümüzdeki

televizyonlu, pikaplı, buzdolaplı kaloriferli şantiyelere kadar bütün şantiyelerin ortak özelliği belli bir süre için kurulup işin sonunda toplanmasıdır. Bu inşaatın diğer sanayi üretimlerinden temel farkıdır.

• Ürün, belli bir sürecin sonunda ortaya çıktıktan sonra, yeni üretim için bütün yapı, yeni koşullara göre yeniden kurulmak zorundadır.

ÇALIŞMA KOŞULLARI• Türkiye’de hafta tatili 1925 yılında, nüfusu 10 binin üzerinde olan yerler

için kabul edildi ve daha küçük yerlerde bu hakkın uygulanması belediyelere bırakıldı.

• 1932’de ILO’ya üye olunmasına rağmen, haftada bir gün resmi tatilin ücretli olup olamadığı belli değildi.

• 1935’te, ücret konusu yine belirsiz kalacak biçimde cumartesi öğleden sonraları da katılarak hafta tatili bir buçuk güne çıkarıldı.

• Cumhuriyet Halk Partisi 1935 yılı programında grev ve lokavtın yasak olacağı açık olarak yer almıştı. Bundan bir süre sonra, 1936’da kabul edilen İş Kanunu grev ve lokavtı yasaklıyor; fakat toplu iş sözleşmelerinin imzalanmasına bir engel getirmiyordu. İmkân dahilinde olan toplu iş

• sözleşmelerinde de işverenin muhatabı “mümessil işçi” olarak belirlenmişti. Kanun, İşçi Sigortaları İdaresi’nin bir yıl içinde kurulacağını ifade etmişse de 1945’e kadar bu yönde bir çalışma yapılmamıştır.

Çalışma Şartlarının İyileştirilmesi

• 8 Haziran 1945’te Çalışma Bakanlığı kuruldu ve ilk Bakan olarak Sadi Irmak göreve başladı.

• Bakanlığın kuruluş ve görevleri kanunu, görevini “Çalışma hayatının düzenlenmesi... Çalışanlar ile çalıştıranlar arasındaki münasebetlerin memleket yararına ahenklendirilmesi” olarak tanımlıyordu.

• Ardından 9 Temmuz 1945’te İşçi Sigortaları Kurumu • 21 Ocak 1946’da İş ve İşçi Bulma Kurumu kuruldu.

ŞANTİYE ŞARTLARI 2• “O zamanlar her şantiyenin bir mezarlığı

bulunurdu. Sıtma daima kol gezer, karpuz mevsiminde ishalle birleşince mezarlıklar dolardı...

• Sabahları, iş başından evvel, amele sıraya diziliyor, üç kişilik ekipten; birincisi, kinin veriyor, ikincisi maşrapayla suyu dayıyor, üçüncüsü ağzını açtırıp yutup yutmadığını kontrol ediyordu. (Ağzına saklayıp, yutmadan evdeki hastasına götürmesin diye.

SU İŞLERİ BATAKLIK KURUTMA• 1929 Nafıa Programı çerçevesinde, daha sonra adı Su İşleri Reisliği olarak değişecek

olan Sular Umum Müdürlüğü kuruldu ve başına Von Tubergen getirildi.• Sular Umum Müdürlüğü’nün kuruluşundan hemen önce, 29 Mayıs 1929’da kabul

edilen 1482 sayılı kanunla on iki yıl içinde su işlerine sarf edilmek üzere 100 milyon liralık bir tahsisat ayrılmıştı. Bu kaynağı kullanacak olan Sular Umum Müdürlüğü’nün görevleri arasında büyük bataklıkların kurutulması önemli bir yer tutuyordu.

• Büyük Su Projesi, sahip olduğu büyük bütçeyle müteahhitlik hizmetlerinin gelişiminde önemli bir rol oynadı.

• 1925 yılından itibaren başlayan bataklık kurutma çalışmaları dahilinde, 1936 yılına varıldığında toplam 25.155 hektar bataklık alan kurutulmuştu.

• Ancak asıl etkinlik 1937 yılından sonra başladı. 12 Şubat 1937 ve 8 Ağustos 1941 tarihli yasalarla 1937-1946 yılları arası için su işlerine 81 milyon lira harcama yetkisi verildi.

• 1937 ile 1944 arasında 21.363 hektar bataklık alan kurutuldu

OSMANLIDA ŞEHİR PLANLAMASI• İmparatorluğun başkenti İstanbul’da modern şehircilik çalışmaları 1863 tarihli

Turuk ve Ebniye (Yollar ve Binalar) Nizamnamesi’nden önce başlamıştı.• 1839’da Alman Mühendis Helmut von Moltke İstanbul’un sokak yapısını

düzenlemekle görevlendirildi. • Mustafa Reşit Paşa’nın desteklediği Moltke Planı uygulanmadıysa da yaptığı

projeler yeni inşaat nizamnamelerinin temelini oluşturdu. • 1855’te, görevleri arasında yol yapımı ve tamir işleri de bulunan Şehremaneti

kuruldu.• Bu sıralarda İstanbul, çevre köyleriyle birlikte 430.000 nüfuslu bir şehirdi. Aynı yıl

kurulan İntizam-ı Şehir Komisyonu şehrin güzelleştirilmeye, temizlenmeye, yollarının genişletilmesine, sokaklarının aydınlatılmasına ve inşaat usullerinin iyileştirilmesine fevkalade ihtiyacı olduğunu belirliyordu.

• İntizam-ı Şehir Komisyonu yol şebekelerini düzenleyen önemli kurallar üretti. • Öncelikli öneriler arasında bazı önemli yolların genişletilmesi yanında,

kaldırımların, su ve kanalizasyon şebekelerinin tamamlanması da vardı. • Modern anlamdaki ilk Osmanlı belediyesi Aralık 1857’de kuruldu.

TÜRKİYE'DE MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİNİN GELİŞİMİ

• Türkiye'de ilk mühendislik jeolojisi incelemesi 1923'te heyelan için Geyve'de yapılmıştır.• İlk hidrojeoloji incelemeleri ise 1929 ve 1930'da Ankara Çubuk Vadisinde içme suyu

araştırması için, • ilk derin sondajlar ise 1932'de İstanbul Bakırköy ve Samsun'da yapılmıştır.• 1935'te MTA Enstitüsü'nün kurulması ile Türkiye'de maden ve jeoloji incelemeleri

yanında bazı mühendislik jeolojisi problemleri de ele alınmış, ayrıca yeraltı suyu, kaplıcalar, deprem jeolojisi çalışmaları yapılmıştır.

• DSİ ve EİEİ baraj yeri ve hidroelektrik santralleri projelerinin jeoloji incelemelerini yapmaktadır.

• 1949'da İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi'nde, 1952'de İTÜ'de uygulamalı jeoloji dersleri verilmeye başlanmıştır.

• 1956'da İstanbul Üniversitesi'nde,1959'da İTÜ'de uygulamalı jeoloji kürsüleri açılmıştır. • 1960-61 ders yılında İTÜ Maden Fakültesi'ne bağlı Jeoloji Mühendisliği Bölümü

açılmıştır. Daha sonraları diğer üniversiteler de jeoloji mühendisi yetiştirmeye başlamıştır.

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNDE BAZI İLKLER

• TBMM ilk inşaat mühendisi: 1. İnönü Hükümeti’nde (1923) Nafıa Vekili (Bayındırlık Bakanı) Ahmet Muhtar (Çilli) 1871-1958

• İlk TMMOB-İnşaat Mühendisleri Odası Başkanı Hikmet Turat (ayrıca DSİ ilk genel müdürü) İstanbul Yüksek Mühendis Mektebi Mezunu-1931

• TMMOB-İnşaat Mühendisleri Odasının ilk kadın üyesi 68 oda sicil no. Sabiha Gürayman: İstanbul Yüksek Mühendis Mektebi Mezunu-1933

• TMMOB-İnş. Müh. Odasının ilk kadın başkanı Hürriyet Sırmaçek: İstanbul Yüksek Mühendis Mektebi Mezunu-1935 (Görev süresi 2 ay)

• TBMM İnşaat Mühendisi ilk Başbakan Süleyman Demirel

GÜNÜMÜZDE YÖK (verilerine göre)

• 72 VAKIF ÜNİVERSİTESİ• 103 DEVLET ÜNİVERSİTESİ

GÜNÜMÜZDE: AKADEMİSYEN SAYISI (YÖK verilerine göre)

ÜNVAN DEVLET VAKIF DEVLET-SÖZLEŞMELİ

TOPLAM

PROFESÖR 16.378 2.738 72 19.188

DOÇENT 10.467 1.308 72 11.847

YRD. DOÇENT 24.560 4.970 131 29.661

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 14.962 3.136 249 18.347

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DR.) ---- 786 27 813

OKUTMAN 6.862 2.545 120 9.527

UZMAN 3.288 177 14 3.479

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 38.773 2.661 3 41.437

ELEMAN AÇIĞI VE YABANCILAR• Teknik eleman açığının giderilmesi için başta yabancı personel istihdam

etmek üzere mümkün olan bütün imkânlar kullanılmaya çalışılıyordu. • Örneğin, 1929 yılında kurulan Sular Umum Müdürlüğü’nün ilk Umum

Müdürü Von Tubergen’di.• “Bir Türk mühendis bulununcaya kadar Serkis Davutyan’ın tayini” gibi

kararlar alınırken, 1929 Büyük Ekonomik Buhranı’nın işsiz bıraktığı Avrupalı teknik elemanlar Türkiye’ye gelmeye başlamıştı. Örneğin, Alman Mühendis Lieb Herman, havaalanı inşaatında, Belçikalı Mühendis Bandelow, liman deniz yolları inşaatında çalışmak için Nafıa Vekaleti’ne dilekçe verirken, “Almanlar tarafından Heeresgruppe Rabe (Kara Ordular Grubu) olarak adlandırılan Alman inşaat grubu” ile Macar mühendisler ve Bulgar ustalar Nafıa Vekaleti kadrolarında görev yapıyordu.

İnşaat Sektöründe Kilometre Taşları 2• 1954: Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) yasayla kuruldu• 1954: İnşaat Mühendisleri Odası kuruldu• 1964: Türkiye İnşaat ve Tesist Müteahhitleri İşveren Sendikası –Ankara- Kuruldu • 1964: İlk Yapı Kataloğunun çıkarılması – Yapı Merkezi Yayını• 1965: Ülekmizde ilk defa prefabrik konutlar inşa edildi (Ereğli Demir Çelik Fabrikası işçileri için)• 1973: Boğaziçi Köprüsü ulaşıma açıldı• 1974: Keban barajı tamamlandı• 1976: Hazır beton kullanımı başladı• 1976: TMMOB İnşaat Mühendisleri Odası İnşaat Mühendisliği Eğitiminin niceliksel ve niteliksel

durumunu ortaya koyan bir anket yaptı.• 1987: Türkiye Prefabrik Birliği Kuruldu• 1988: Fatih Sultan Mehmet Köprüsü ulaşıma açıldı• 1988: Hazır Beton Birliğinin kuruluşu• 1992: Türkiye'nin en yüksek binası Mersinde hizmete girdi: Yükseklik: 175.7m. Betonarme tüp:

Kalınlık En altta 70cm, en tepede 35 cm.• 2002: Bayındırlık Bakanlığı ile TÇMB (Türkiye Çimento Müstahsilleri birliği) arasında «ilk beton yol»

projesi imzalandı: Afyon –İncehisar arasında 2km’lik bölüm için.

ANKARA EVLERİ

• 1935 yılına gelindiğinde, başkent Ankara’da konutların yüzde 87’si su, yüzde 68’i elektrik ve yüzde 93’ü havagazına sahip değildi.

•MÜTEAHHİTLİK VE TARİHİ

Türkiye Müteahhitlik tarihi• Sadece Cumhuriyet dönemi ele alındığında, Türk müteahhitleri 1923’ten 1971

yılına kadar sadece ulusal pazarda yer almışlardır. • Bu 48 yılın son yılında ise, ulusal pazarda rekabet edemedikleri bir alan

kalmamıştır. • Libya, Türk müteahhitlerinin ulusal pazar dışında girdiği ilk pazar olarak sembolik

bir öneme sahiptir. • Türk müteahhitlik firmaları yaşanan sayısız sıkıntıya rağmen, 33 yıldır bu pazarın

en önemli grubunu oluşturmaya devam etmektedir. • Libya Pazarına ilk girişten kısa bir süre sonra yeni pazarlara da girilmiş olmakla

birlikte, Rusya’nın 1990’lardan itibaren ortaya çıkan bir başka önemi vardır. • 1972-1989 döneminde dış pazarlar içinde birincil önemini sürdüren Libya’nın yerini

1990-2005 arasında Rusya almıştır. • Bugün TMB üyesi müteahhitlik firmaları 4 kıtaya, hatta Avustralya’nın bir parçası

sayıldığı• Okyanusya’yı altıncı kıta olarak tanımlarsak 5 kıtaya yayılmış 53 ülkede imalat

yapıyorlar.

Müteahhitlik Kuşakları• Üçüncü kuşak, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak doğmuş, 1950’li yıllarda üniversite eğitimini tamamlamış ve

aynı yıllarda kamu görevlerinde tecrübe edindikten sonra 1950’ler ve 1960’larda müteahhitliğe başlamış olan kuşaktır.

• Bu kuşak müteahhitler, 1960 ve 1970’li yıllarda teknik bilgi ve sermaye birikimlerini artırmış, aynı dönemde uluslararası ihalelere girerek işler almaya başlamış, kurumsal örgütlenmeye seleflerine göre daha fazla önem vermiş ve “büyük müteahhit” tanımına daha uygun davranan bir kuşak olarak ortaya çıkmıştır.

• Bu kuşakta bir başka ilginç özellik de, sağladıkları sermaye birikimlerini iş alanları dışına da kaydırabilen, geleneksel “hayırseverlik”ten “kurumsal sponsorluk” uygulamalarına doğru evrilen, bilim, kültür ve sanatsal faaliyetlere kaynak aktarabilen bir “burjuva” tipine de daha uygun olmalarıdır.

• Tek tek şirketlerin bu konuda yaptıklarından çok TMB’nin sponsorluklarından birkaç örnek saymak daha uygun olacaktır.

• 2000 yılında Uçan Süpürge Kadın Filmleri Festivali, 45. Avrupa Kalite Kongresi, Katı Atık Kirlenmesi Araştırma ve Denetimi Türk Milli Komitesi’nin Dünya Çevre Kongresi’ne katılması için sponsorluk sadece birkaç örnektir

• Dördüncü kuşak olarak tanımlayabileceğimiz, kimileri aile şirketlerinde ikinci kuşak olarak da görev almaya başlayan müteahhitler, mühendislik bilgisine ilaveten işletmecilik bilgisinin de görece yoğun kullanıldığı sektörde, “büyük müteahhit” tanımına uygun, uzmanlaşmış alt üstlenicilerin ortaya çıktığı bir kuşak olarak göze çarpmaktadır.

• Bu kuşağın TMB’nin yönetiminde yaş ortalamasını düşürdüğü bir vakıa olmakla beraber, şu anda bizim üçüncü kuşak müteahhitler olarak tanımladığımız ve Türkiye’nin en büyük müteahhitlik firmaları halen yöneten kuşakla etkileşimleri de sürmektedir.

• Bu kuşaktan müteahhitler TMB yönetiminde de yer almakla beraber, daha çok 1999 sonunda oluşturulan “Yüksek Danışma Kurulu”nda Görev yapmaktadırlar.

birinci dönemdeki ilk müteahhitler

• Cumhuriyet döneminde müteahhitlik sektöründe üç önemli dönüm noktası, üç önemli süreci başlatmış görünmektedir.

• Cumhuriyet’in ilanından başlayarak, Büyük Bunalım ve İkinci Dünya Savaşı’nın da olumsuz etkileriyle birlikte devam eden birinci dönemdeki ilk müteahhitler, Osmanlı Devleti’nin vatandaşları olarak dünyaya gelen, Osmanlı Devleti’nin yıkılması ve Cumhuriyet’in kurulması süreçlerinin siyasal ve ideolojik yapılarını yansıtan, devletle olan ilişkileri daha çok yüz yüze ilişkiler biçiminde gelişen, “müteahhitlik” ve “inşaat müteahhitliği” arasındaki ayrımı yerleştirebilecek bir kurumsal örgütlenmeyi gerçekleştiremeyen ya da bunu hedeflemeyen; ancak özellikle demiryolu yatırımları ile önemli bir sermaye birikimi sağlayan kuşak olmuştur.

İkinci kuşak müteahhitler• İkinci kuşak müteahhitler ise, Osmanlı Devleti’nin vatandaşları olarak

doğmuş olmakla birlikte, teorik ve/veya pratik eğitimlerini Cumhuriyet’in kurumlarında tamamlayan, 1946-1950 döneminde yaşanan siyasal dönüşümlerin sonucu olarak başlayan NATO yatırımları ve özellikle sulama ve karayolu projeleriyle hem teknik birikim hem de sermaye birikimi sağlayan, “büyük müteahhit” tanımına daha uygun bir örgütlenmenin temellerini atmaya çalışan bir kuşak oldu.

• Bunlar, 1952 yılında, 1955’te “Türkiye İnşaat Müteahhitleri Birliği”ne dönüşecek olan “Türk Müteahhitler Birliği Derneği”ni kuran müteahhitlerdi.

• Bu iki kuşak müteahhitlerden sadece üç aile bugün aynı sektörde çalışmaya devam ederken, sadece bir firma yaşamını sürdürmektedir

Bir Türk müteahhidinin üstlendiği ilk demiryolu

• Bir Türk müteahhidinin üstlendiği ilk demiryolu yapımı, Ankara-Yahşihan arasında, 1914 yılında Harbiye Nezareti tarafından inşasına başlanan hattın tamamlanması projesidir.

• Şevki Niyazi (Dağdelen) tarafından tamamlanan inşa çalışmasının ardından hat 17 Nisan 1925’te işletmeye açılmıştır.

• 1925 yılından 1948 yılına kadar yapılan demiryolları hatlarında inşaat işlerini üstlenen müteahhitler şunlardır:

• Nuri Demirağ, Emin Sazak, Julius Berger Konsorsiyumu, İsveç-Danimarka Grubu, Simeryol Türk İnşaat Şirketi, Ata-Emin-Avni-Abdurrahman Naci, Aral İnşaat Şirketi ve Haymil Şirketi.

• 23 Kasım 1935’te işletmeye açılan 84 kilometrelik Ergani-Diyarbakır Hattı yabancı müteahhitlik şirketlerinin aldığı son iş oldu

İLK MÜTEAHHİTLER• Abdurrahman Naci, demiryollarında görev yapmış, Mühendis Mekteb-i Âlisi’nden mezun

bir mühendisti. Müteahhitlik çalışmalarına, Tapu Dairesi’nde mühendis olarak çalışırken buradan ayırılıp ağabeyi Nuri Demirağ’a ortak olarak başlamıştı.

• Abdurrahman Naci mühendislik eğitimi almış tek örnek değildir; tam tersine, büyük müteahhitliğin ortaya çıkış yıllarında sektöre girenler arasında Hazık Ziyal Bey, Behiç Hayri Bey, Haydar Bey, Cemil Bey, Sadık Diri, Ferruh Atay ve Halit Köprücü gibi mühendisler sayılabilir.

• Bunların arasında iki isim, Abdurrahman Naci ve Hazık Ziyal Beyler, sermaye ile mühendislik bilgisinin bir araya gelmesi açısından ilginç iki örnektir.

• Yukarıda belirttiğimiz gibi, Abdurrahman Naci Bey, ticaretle sermaye sağladığı sermaye birikimiyle inşaat müteahhitliğine başlayan Nuri Demirağ’ın mühendis kardeşidir ve ağabeyi kadar popüler bir isim olmamışsa da, her zaman, hatta ağabeyinden daha başarılı bir müteahhit olmuştur.

• Hazık Ziyal Bey ise, bir başka ünlü müteahhidin, Birinci Dönem Eskişehir Mebusu Emin Sazak’ın kız kardeşi Zeliha Hanım’la evliliği nedeniyle akrabasıdır.

• 1961’de, Emin Sazak’ın oğulları Yılmaz, Gün ve Güven Sazak Yüksel İnşaat’ı kurmadan önce, Hazık Ziyal ile birlikte “Hazık Ziyal ve Sazak Kolektif Şirketi”ni kurmuşlar ve Yalova’daki Bağ-Bahçe Tesisleri Projesi’ni almışlardır

ÖNEMLİ BİR KÖPRÜ VE YABANCI MÜTEAHHİTLER

• 26 Temmuz 1930 tarihinde ihale edilen Fırat Nehri üzerindeki Kömürhan Köprüsü [İsmet Paşa Köprüsü], Cumhuriyet’in ilk yıllarında yabancı müteahhitlik şirketlerinin en zor bölgelerde bile iş alabildiğini gösteren örneklerden biridir. Bunda Türk firmalarının sermaye açısından yeterli olmayışı kadar mühendislik bilgisi açısından da hâlâ sorunlar yaşıyor olması da etkili olmuş gibi görünmektedir.

• Munzur Dağları üzerinde inşa edilen 108 metre açıklığındaki bu köprü hükümet açısından özel bir önem de taşıyordu. Nafıa Vekili Hilmi Uran’ın övünmesi boşuna değildir; Kömürhan Köprüsü döneminde dünyanın en büyük birkaç köprüsü arasında sayılmaktadır ve Cumhuriyet’in dünya çapında iddiası olan ilk büyük mühendislik projesidir.

• “Kemerlerinin açıklığı itibariyle, İsmet Paşa Köprüsü, Asya’nın ve hattâ dünyanın sayılı tek gözlü büyük köprülerinden biridir. Bu köprü Cumhuriyet hükümetine o vakit 322.400 liraya mal olmuş ve Cumhuriyet ülkesinin şarkını garbına bağlayan ilk kara yolu köprüsü olmuştu.”

• Köprü’nün ihalesine sadece iki firma katıldı. Kiristiyani Nilsen Şirketi ile bir İsveç Grubu. • Köprü’nün inşaatı 3 Nisan 1932’de tamamlanmış ve açılışını bizzat Başbakan İsmet İnönü

yapmıştı

VEHBİ KOÇ’UN MÜTEAHHİTLİĞİ

• 2 Eylül 1928 tarihli sözleşme ile Ankara Hukuk Mektebi’nin kalorifer tesisatı döşenmesi işini, 12.294,64 lira keşif bedeli üzerinden pazarlık yoluyla 10.000,- liraya alarak müteahhitlik işine de girmiştir.

• Ankara Hukuk Mektebi kalorifer tesisatı Vehbi Koç’un ilk bitirdiği taahhüt işidir; ardından Burla Biraderler’le anlaşarak 1932 yılında girdiği bir ihale ile Ankara Numune Hastanesi’nin elektrik ve asansör tesisatını, Cumhuriyet’in onuncu yılına yetiştirmek üzere 530.000 liraya alırlar. Ancak, Sağlık Bakanı Refik Saydam bu işi Türklerin yapamayacağı inancında olduğu için çeşitli güçlükler çıkarır ve yabancı bir firma ile ortaklık şartını koşar.

• Almanya’dan Yehliski Tekilman adında bir firmayla, adını kullanmak üzere 20.000 liraya anlaşıp işi alırlar. İş yıldönümüne yetiştirilir ve çok memnun olan Refik Saydam Vehbi Koç’u öper; Koç bu deneyimini “bu kadar eziyetten sonra 20-30 bin lira arasında bir para kazandık ama büyük tecrübe sahibi olduk” diye anlatır.

VEHBİ KOÇ VE İHALE KANUNU• 10-15 yıl boyunca devam ettiği müteahhitlik işleri sırasında

Devlet Demiryolları Hastanesi, Cebeci Çocuk ve Doğum Hastanesi, Ankara Hastanesi gibi önemli binaların inşasını üstlenen Vehbi Koç 1940’lı yıllarda inşaat taahhüdü işlerini bırakır:

• “Türkiye ekonomisi daima inişli çıkışlı olduğu, bir de iyi müteahhitle kötü müteahhit arasında fark gözetilmediği, bütün işler 2490 sayılı kanun gereğince, kim daha düşük fiyat verirse ona ihale edildiği için, iyi müteahhitlerin hiçbiri yaşamadı, devlet de bundan büyük zarar gördü. Bu durumu görünce ben de inşaat işlerinin hepsini tasfiye ettim, başka işlere geçtim.”

ÇİMENTO ÜRETİMİ VE VEHBİ KOÇ• İnşaat malzemesinin hiç de kolay bulunamayan bir mal olduğu dönemin

anılarında zikredilmektedir.• Bu konuda bir rakam vermek gerekirse, çimento iyi bir örnek olacaktır.• “Çimento sanayi Cumhuriyet dönemine, Osmanlı’nın son yıllarında

işletmeye açılmış ve 1920 yılında birleşerek tek kuruluş haline gelmiş olan Arslan ve Eskihisar Müttehit Çimento ve Su Kireci Fabrikaları Anonim Şirketi’nin 1923’teki üretimi 11.447 ton olan iki fabrikasıyla girmişti.”

• İnşaat sektörüne yapı malzemeleri satarak giren Vehbi Koç, Mösyö Thamm’la ortaklık kurarak

İLK DIŞ MÜTEAHHİTLİK• 1972 yılında, yolları 1926 Yüksek Mühendis

Mektebi’nde kesişen iki inşaat mühendisi, bugün Türk müteahhitlik firmalarının en kıdemlilerinden biri olan STFA’nın kurucuları, Türkiye inşaat tarihinde birçok ilke imza atan iki dost, 65’inde, yani emeklilik yaşında Libya çöllerinde iş almak için çabalıyorlardı.

• Nafiz Yürekli ve Ferit Aysan’ın bu konuda bir rapor hazırlamak için çalışmalara başlamasından kısa bir süre sonra, 1973 başlarında, Libya’da kurulan ilk Türk şantiyesinin başında Sezai Türkeş çalışmaları başlatmıştı.

YURT DIŞI PROJELERİNİN SAYISI• İnşaat sektörümüzde yurt dışında çalışan 200’e yakın şirket var; bunlar

63 ülkede 3 000’in üzerinde irili ufaklı projede yaklaşık toplam 65 milyar dolarlık bir iş hacmini temsil ediyorlar.

• Ortalama yılda 3,5 milyar dolarlık yeni işler mevcut portföye ekleniyor. • Yurt dışı inşaat faaliyetlerinde yılda ortalama 3 milyar dolarlık iş bittiği

gözleniyor. • Yaklaşık 40 bin Türk işçisine de istihdam sağlanıyor. Yurt dışından

yurda getirilen malzeme bedeli, işçilikler, makineler ve kâr karşılığının, proje bedelinin yaklaşık yüzde 50’si civarında olduğu görülüyor.

• Yani Türk müteahhitleri dışarıda aldıkları işlerin yüzde 50’sini kendi yurduna dolaylı ve dolaysız olarak getirmiş oluyor.

• İşçi başına yurt dışı üretiminin 100 bin dolar civarında olduğunu görüyoruz. Türkiye’de 25 bin, yurt dışındaki işlerde 100 bin dolar.

İnşaat Sektöründe Kilometre Taşları

• 1847: Mühendishane-i Berri Hümayun Programına Yol ve Köprü dersinin konulması• 1848: Nafıa Nezareti kuruldu (Bayındırlık Bakanlığı)• 1868: Rasathane-i Amire kuruldu• 1900-1909: 1500 km’lik Şam-Medine hattı inşaatı• 1909: Hendesei Mülkiye yönetimi Askeri makamlardan ayrılarak Nafıa Nezaretine

bağlı Mühendis Mekteb-i Alisi’ne dönüştürüldü• 1923: Kurucuları mühendis olan ilk Türk müteahhitlik şirketi kuruldu: SEFERHA• 1924: Samsun-Çarşamba demiryolunun temeli Cumhurbaşkanı Gazi Mustafa Kemal

tarafından atıldı• 1925: İlk Ulusal Demiryolu kongresi yapıldı• 1925: İlk betonarme köprü Menderes nehri üzerinde yapıldı – uzunluğu 75m.• 1926: Başbakanlığa bağlı Merkez İstatistik Dairesi kuruldu

İnşaat Sektöründe Kilometre Taşları 2• 1926: Kandilli Rasathanesinde ilk deprem kayıt sistemi kuruldu• 1928: Ankara çimento fabrikası açıldı• 1928: Nafıa Vekaleti bünyesinde bulunan Mühendis Mekteb-i Alisi «Yüksek Mühendis

Mektebi»’ne çevrildi• 1929: Nafıa Vekaleti bünyesinde Şose ve Köprüler Reisliği kuruldu• 1933: SİMERYOL Firmasının kurulması: 1905 yılında Mühendis Mektebinden mezun olan

Tatar İzzet bey İdare Meclisi Başkanıdır. Türk Müteahhitlerinin örgütlenmesine kilometre taşıdır

• 1933 Şehir ve Kasabaların imar ve inşası için İlle Bankası kurulmuştur• 1933: İç borçlanma ile finansman sağlamayı gerçekleştiren kanun çıkmış böylece Türk büyük

müteahhitlerinin doğması için zemin hazırlanmıştır. Finansman yönünden yabancı firmalara karşı üstünlük sağlanmış oldu.

• 1935: MTA ve Etibank kuruldu• 1936: Türkiye Emlak Bankası kuruldu• 1937: Nafıa Fen Mektebi kuruluşu: 1911’de İstanbul Teknik Okulu; 1969’da D.M.M Akademisi

adını aldı

DEPREMLER• 1924 ile 1938 arasında yaşanan 12 büyük

depremde (Erzurum Pasinler, Erzurum Hasankale, Afyon Dinar, Denizli Tavas, İzmir Torbalı, Sivas Suşehri, Erzincan Kemah, Akşehir Ilgın, Denizli Çivril, Erdek Marmara Adası, Kırşehir) toplam 11.807 konut ya tamamen yıkılmış ya da kullanılamayacak halde ağır hasar almıştı.

• Bu konutlardan 2.500’ü sadece 1938 yılında yaşanan Kırşehir Depremi’nde yıkılmıştır.

• Afet evleri yapımı da, Cumhuriyet’in ilk yıllarından beri devlet politikaları arasında önemli bir yer tutmuştur.

DEPREM jeoloji ve sismoloji• Bu konuşmanın ardından, 1939 yılında Erzincan’da yaşanan

deprem bir travma oldu. • 39.962 insanın yaşamını yitirdiği bu büyük depremden kısa bir

süre sonra, 1940 yılında, Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü bünyesinde, Jeolojik Etütler ve Prospeksiyon ile Tahlil ve Tecrübe Laboratuvarları ihtisas şubeleri kuruldu. O güne kadar deprem konusunda yok denecek kadar az olan araştırmalar, Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü’nün çalışmalarıyla en azından jeoloji ve sismoloji disiplinlerinin tanınmasını sağlamış oldu.

• Türkiye tarihinin en büyük doğal felaketi olan Erzincan Depremi’nde birkaç bina dışında bütün şehir yerle bir oldu.

• Ulus Gazetesi depremden iki gün sonra haberi şöyle veriyordu:

Erzincan Depremi• Erzincan Depremi’nde şehir nüfusunun yarısı yaşamını kaybetmiş ve her beş

kişiden biri de yaralanmıştır.• Çevre iller ve köylerdeki kayıplarla birlikte ölü sayısı 39.962’ye ulaşmıştır.• Bu, Türkiye’yi derinden sarsan 1999 Körfez Depremi’nde ölenlerin iki katından

fazladır. • Depremin yarattığı acıları ifade edenlerden biri de Falih Rıfkı Atay’dır. • Türkiye tarihinin en ağır sonuçlu depremi olan Erzincan Depremi binlerce yapının

tamamen yıkılmasına veya kullanılamayacak derecede hasar görmesine neden olmuştu.

• Ortaya çıkan konut ihtiyacının karşılanabilmesi için gereken finansmanın nasıl karşılanacağı sorusunun cevabı ancak sekiz buçuk yıl sonra verilebilmiştir. Bu gecikmede başta savaş koşulları gelmek üzere birçok neden sıralanabilir; ama aradan geçen sürenin kısa olmadığı da açıktır.

• Bu durum, daha sonra görülen depremlerde de yaşanacaktır. Sekiz buçuk yıl sonra çıkan 6 Temmuz 1948 tarih ve 5243 sayılı “Erzincan’da Yaptırılacak Meskenler Hakkında Kanun ”la finansmanın nasıl sağlanacağı belirlenmiştir.

yabancı müteahhitlere imtiyaz verilmesi ve Türk Mütahitliğinin doğuşu

• 18. yy. ortalarında Osmanlı İmparatorluğu'nun dünya ile bütünleşmesi sürecinde ihtiyaç duyulan ulaşım altyapısı yabancı müteahhitlere imtiyaz verilmek suretiyle karşılanıyordu.

• Cumhuriyet döneminde Anadolu’yu inşa edenler ise aydınlanma devriminin değerleriyle yoğrulmuş; yüksek öğrenimlerini 20’li yıllarda Mühendis Mekteb-i Alisi’nde, 1929 sonrasında İstanbul Teknik Üniversitesi’nde yapmış; vatansever, birikimli ve mesleğinde tutkulu Türk mühendisleridir.

• 1952’de Türkiye Müteahhitler Birliği'ni kuranlar yine onlar olmuşlardır.• Müteahhitlerimiz 1970’li yılların başından bu yana sadece Türkiye’yi değil, dünyanın

dört kıtasındaki onlarca ülkeyi inşa ediyorlar. Gelişmekte olan pek çok ülkenin dünyaya açılması için gereken havaalanlarını, limanları, otoyolları ve raylı sistemleri onlar inşa ediyorlar.

• 2005’te dünyanın en büyük 225 müteahhitlik firması arasında tümü TMB üyesi olan 14 Türk müteahhitlik firmasının yer almış olmasıyla ve Türkiye’nin bu sayı itibariyle ABD, Çin ve Japonya’dan sonra dördüncü sırada bulunmasıyla ne kadar gurur duysak azdır.

•YOLLAR, LİMANLAR, HAVALİMANLARI, BRAJLAR

OSMALIDA YOLLAR VE CUMHURİYETİN YOLA BAKIŞI

• Sultan ABDÜLMECİT zamanı, 1845 li yıllar: Karayolu yok, demiryolu yok. Ancak,

• Tanzimat ile birlikte yolun önemi de kavranmış, tartışılmış: ‘Yol maddesi Avrupa’ca belli başlı bir madde ve bir fenni mahsus olduğundan bunun mühendisi başkadır, Avrupa’dan uzman getirilmesi…”

• 1880 li yıllarda Sivas valisi Halil Rıfat PAŞA yolun önemini ne güzel özetler: 'Gidemediğin yer senin değildir' .

• 1907 yılında İstanbul-Ankara arası kara yolculuğu 79 saat sürüyordu. Cumhuriyet ilan edildiğinde 18350 km (13900 Stabilize+4450 Toprak) düşük nitelikli yol vardı.

• M.Kemal ATATÜRK: “Her gittiğim yerde köylüler benden iki şey istedi: Yol ve Okul..”

• 1923: M.Kemal ATATÜRK: "Memleketimizi demiryolları ile, üzerinde otomobiller çalışır karayolları ile örerek birbirine bağlamak zorundayız. Çünkü Batının ve dünyanın kullandığı araçlar bunlar oldukça, bunlara karşı merkepler ve kağnı ile doğal yollar üzerinde yarışmaya çıkışmanın imkânı yoktur.“ .

• 1924: Dönemin Başbakanı İsmet İNÖNÜ: “Bir an evvel memlekette bir karış fazla demiryolu yapmak ne vasıta ile kimin tarafından olursa olsun; şirketler mi yapacak, ben mi yapacağım, O mu işletecek velhasıl kim yapacaksa yapsın” .

OSMANLIDA YOLLAR

• Bu sırada, İmparatorluğun büyük bir bölümünde şehirlerarası yollar kervanlarla ve at sırtında taşımacılığa uygundu. Bu yollar üzerindeki tek mühendislik yapıları ise, sadece büyük suları aşmaya imkân veren köprülerdi

• 1750’lerin ortasında Dünya sistemine yeni yeni entegre olmaya başlayan Osmanlı İmparatorluğu'nda ise, bir kervan Trabzon-Samsun arasını 75 saatte kat etmekteydi.

HAVA MEYDANLARI İNŞAATLARI• İcra Vekilleri Heyeti’nin 5 Ağustos 1952 tarihli kararıyla NATO Müşterek Enfrastrüktür

Programı’na dahil hava meydanları ve akaryakıt tesislerinin inşası işiyle de Nafıa Vekaleti görevlendirildi.

• Bu program dahilinde başta Eskişehir, Diyarbakır, Konya, Bandırma, Balıkesir, Merzifon, Malatya, Batman, Ankara (Mürted), Akhisar ve İzmir (Çiğli) Hava Meydanları gelmek üzere birçok hava meydanı ve akaryakıt tesisi inşa edildi

• Ayrıca, 1949-1957 yılları arasında Yeşilköy, Esenboğa, Adana ve Trabzon Hava Meydanları yapıldı,

• Samsun ve Van Hava Meydanları inşaatlarına başlandı ve Adana, İzmir, Afyon, Konya, Sivas, Erzurum, Elazığ, Diyarbakır Müştemilat Binaları ve Elektronik Tesisleri montajı tamamlandı. Bu işler için sarf edilen para tutarı 56 milyon 759 bin liraya ulaşmıştı.

• Sadece Esenboğa ve Yeşilköy Hava Meydanları için sarf edilen çimento miktarının Eskişehir Çimento Fabrikası’nın o dönemdeki yıllık kapasitesine eşit olduğu düşünülürse, 1950-1957 arasındaki altyapı yatırımlarının müteahhitlik açısından yarattığı olanaklar anlaşılabilecektir.

İlk baraj ve Müteahhiti• 1930 yılında inşasına başlanan Çubuk Barajı “içme-kullanma ve sanayi

suyu temini ile taşkın kontrolü” amacıyla inşa edilmişti. • Gövde hacmi 120.000 m3 ve yüksekliği 25 metre olan bu barajın normal su

kotunda göl hacmi 12.50 hm 3 ve yıllık içme suyu üretimi 3 hm düzeyindedir.• İnşaatı 1936 yılında tamamlanarak işletmeye açılan bu baraj, Cumhuriyet’in

inşa ettiği • Cumhuriyet’in bu ilk barajının inşasında bazı sorunlar yaşanmış olmasına

rağmen, 5 Kasım 1935’te inşaat bitmiş ve 7 Kasım 1935’te geçici kabulü yapılmıştır.

• Teknik olarak Alman uzmanların kontrol ettiği inşaatın müteahhidi, Yüksek Mühendis Mektebi’nden 1920 yılında mezun olmuş olan Tahsin İbrahim Bey’di.

• Bu iş sonunda müteahhidin toplam istihkakları 2.780.206,50 lira olmuştu.

OSMANLIDA LİMANLAR• Limanlar ya Victoria döneminin ortasında ya da

sonrasında daha iyi donatıldı ve istisnasız hepsi yabancılarca finanse edildi.

• 1860 ve 1870’lerde Selanik’te iki kilometre ve İzmir’de dört kilometre uzunluğundaki büyük rıhtımlar inşa edildi

• Demiryolu Selanik’e 1870’lerin başında ulaştı;• Demiryolları önce İzmir, ardından da Selanik’te limana

dek uzatıldı• Birinci Dünya Savaşı’nın öncesine değin Trabzon ve

Samsun’daysa, belki de iç bölgelerinin son derece engebeli oluşu, Rusya’nın kesinlikle karşı çıkması ve Trabzon örneğinde, ekonomik talihin ters dönmesi gibi nedenlerle demiryolları hiç yapılmamıştı

araba taşımacılığına uygun tek yol• III. Selim döneminde (1761-1808) kurulan Mühendis-hâne-i Berrî-i

Hümâyûn’da ders anlatacak tek bir Müslüman mühendis bulamayan II. Mahmut’tan ancak yetmiş yıl kadar sonra Müslüman mühendisler bilgi birikimlerini önemli projelerde göstermek fırsatı bulabileceklerdir.

• II. Mahmut dönemi (1808-1839), aynı zamanda, daha sonra Türkiye’nin altyapı çalışmalarında çok özel bir yere sahip olacak yol çalışmalarının da başlangıç dönemi oldu.

• Gerçekleştirilememiş de olsa, İstanbul-İznik arasını birleştirmeyi öngören ilk araba yolu projesi bu dönemde yapılmıştı.

• Bu dönemde uzun mesafe araba taşımacılığına uygun tek yol, İstanbul’u Rumeli’ye bağlayan İstanbul Caddesi idi.

OSMANLIDA SU KANALLARI• Aslında Avrupa su kanallarıyla, 1633 ile 1707 yılları

arasında yaşamış ve 22 yıl süreyle Fransa Kralı XIV. Louis’ye askeri mühendis olarak hizmet vermiş olan Fransız Mühendis S. P. de Vauban’ın geliştirdiği havuz sistemi ile 17. yüzyılın sonlarıyla 18. yüzyılın başlarında tanışmıştı.

• Osmanlı Devleti’nin bu sistemle tanışması ve bunun yarattığı etkileri anlaması ise, 18. yüzyılın ilk çeyreği bitmeden olmuştu.

• Bu aynı zamanda sivil amaçlı modern mühendislikle de ilk tanışmadır.

BARAJLAR

• Bunlardan ilki,1933 yılında başlayıp 1938 yılında tamamlanan Gölbaşı Barajı ve

• ikincisi ise, 1939 yılında başlayıp 1941 yılında tamamlanan Gebere Barajı idi.

• Bu iki barajın işletmeye açılmasıyla 2.440 hektar arazi sulanabilmeye başlanmıştı.

• Türkiye, henüz barajlara tribünler yerleştirip elektrik enerjisi üretebilecek düzeye ulaşamamıştı.

OSMANLIDA İLK DEMİR YOLU 1

• Buna karşılık 1860’larda başlayan demiryolları ve gelişimi 1870’lerde başlayan limanlar büyük ölçüde yabancı sermaye eliyle gerçekleşmiştir.

• 1856’da, Türkiye’nin ilk demiryolu hattı olan 130 kilometrelik İzmir-Aydın Hattı’nın inşasına başlandığında, Osmanlı Devleti ve Rusya dışında Avrupa’daki bütün ana hatlar inşa edilmiş durumdaydı.

• 1860’da, dünyadaki demiryolları 100.000 kilometreyi bulmuştu

İlk lokomotif ve demir yolları• Buhar makinesi ile işleyen lokomotif ilk seferini 1829 yılında

Liverpool-Manchester arasında yaptı. • Gerçek anlamıyla 18. yüzyılın son çeyreğinde başlayan

sanayileşme hamlesinin şahikalarından biri de demiryolları ve buhar gücüyle çalışan lokomotifler oldu.

• Demiryollarının gelişme sürecinde demir ve kömüre olan talep birkaç kat birden artacak, bu madenlerin çıkarılması ve merkez ülkelere taşınması önemli bir ihtiyaç olarak ortaya çıkacaktır.

• Bu süreç kısa zaman içinde Almanya ve ABD’nin de İngiltere’ye yaklaşan sanayi ülkeleri olarak ortaya çıkmalarına neden olmuştur.

İLK TÜNEL VE METRO

• şehircilik çalışmaları da uzun yıllar yabancı girişimcilerin elinde kalmıştır.

• Bu dönemin İstanbul’a kazandırdığı yapılar arasında muhakkak zikredilmesi gerekenlerden biri de Fransız Mühendis Eguene Henri Gavand’nın inşa ettiği Tünel’dir.

• 554,8 metre uzunluğunda, 6,7 metre genişliğinde ve 4,90 metre yüksekliğindeki

• bu ilk metro hattının inşaatına 1872 yılında başlandı ve ancak Ocak 1875’te hizmete açılabildi

ACİLİYET DEMİRYOLLARI• “Aciliyeti olan mesele, demiryollarının

millileştirilmesi ve devletleştirilmesi ile yeni hatların yapımı meselesi idi. Zira milli hükümet için öncelikli konu iç pazarın bütünleşmesini sağlamaktı.

• Örneğin demiryollarını işleten yabancı şirketlerin uyguladığı taşıma tarifeleri çok yüksekti.

• 1924 Haziranı’nda New York’tan İstanbul’a bir ton buğday 5,06 USD maliyetle gelirken, Ankara’dan İstanbul’a aynı miktardaki buğdayın nakliyesi 8,84 USD’a mal olmaktaydı.

DERS VERECEK TEK MÜSLÜMAN YOKKEN HİCAZ DEMİRYOLU

• II. Mahmut’un Mühendis-hâne-i Berrî-i Hümâyûn’da ders verecek bir tek Müslüman mühendis bulamayışından yaklaşık yarım asır sonra II. Abdülhamit Müslüman mühendis ve işçilerin bilgi ve emeği ile Müslümanların parasıyla yapılacak 1.200 kilometrelik bir hattın inşasını başlatma kararı alıyordu.

OSMANLIDA İLK DEMİRYOLU• İzmir-Aydın Hattı’nın inşasına başlandığında

Osmanlı İmparatorluğu’nda henüz sivil bir mühendislik okulu kurulmamıştı (1856).

• Demiryolları konusunda ise ne yapım ne de işletme bilgisi vardı.

• Ayrıca, büyük bir yatırım gerektiren bu faaliyeti finanse edecek sermaye birikimi de mevcut değildi.

• Bütün bu ve benzer nedenlerle Osmanlı Devleti, tam da Islahat Fermanı’nda ifade edildiği gibi, altyapı yatırımları için yabancı sermaye ve mühendislik bilgisine muhtaçtı.

Şam ile Mekke demiryolu• Şam ile Mekke arasındaki demiryolunu Şam’dan Mekke’ye kervanla gidiş-

dönüş 50 gün sürüyordu ve demiryolu bu süreyi 8 güne indirecekti • 8 yıl gibi kısa sayılacak bir zamanda bu projenin tamamlanması başlı başına

bir başarı olarak düşünülmelidir. • Üstelik bu nihayet Müslüman mühendislerin ilk büyük başarısıydı. • Proje’nin başına ilk başta Alman demiryolu uzmanı Maisser atandı. • Ancak yapım süreci boyunca Osmanlı mühendislerinin ağırlığı giderek arttı. • Bununla birlikte, daha sonra paşa unvanı da verilen Maisser’in bu hattın

yapımının başarıyla gerçekleştirilmesindeki temel figür olduğunu da söylemek gerekmektedir.

• Hicaz Demiryolu Projesi’nde görev alan mühendisler arasında tespit edebildiklerimiz Rıfat, Ziya, Refet, Vasfi, Remzi ve Mustafa Şevki (Atayman) ve Nafiz Bey el-Halidi’dir

• 1940-1946 döneminde ilk defa karayolları için yapılan harcamalar demiryolları için yapılan harcamaları geçmişti.

OSMANLIDAN CUMHURİYETE KALAN MİRAS

• Osmanlı’dan Cumhuriyet’e milyonlarca liralık dış borç, çoğu millileştirilmeyi bekleyen 4.000 kilometrelik demiryolu, 13.885 kilometresi bozuk yüzeyli dar şose ve 4.450 kilometresi toprak yol olmak üzere toplam 18.335 kilometre yol ve 94 köprü ve iç pazarın bütünleştirilmesine yönelik yarım kalmış çalışmalar gibi birçok miras kalmıştı.

ULAŞTIRMA• Ulaştırma sektöründe planlanan atılım için daha

1945 yılında iki Türk Mühendisi Vecdi Diker ve Vehbi Ekesan araştırma ve incelemeler yapmak üzere ABD’ye gönderilmişti.

• Vecdi Diker mühendislik eğitimini ABD’de almış, Amerikan yol programı hakkında bilgisi olan ve savaş döneminde Türkiye’nin ilk stabilize yol uygulamalarını gerçekleştirmiş biriydi ve bu Amerika gezisinin asıl önemli hedefi, yeni yol programı için ön hazırlıkların başlatılmasıdır

KARAYOLLARI

• Karayolları Genel Müdürlüğü kurulmadan önce, 1946 yılında, Bayındırlık Bakanlığı Yollar ve Köprüler Dairesi’nde 594 personel, 214 kamyon ve makine mevcutken, 1950’de, 4.316 personel, 2.874 kamyon ve makine sayısına ulaşılmıştı.

• On kattan fazla artan makine parkının büyük bir bölümü Amerikan yardımıyla gelmişti.

LİMAN İNŞAATI• 1950-1957 döneminin konumuz açısından bir başka önemi ise, yerli müteahhitlerin liman

ihalelerinde de başarılı sonuçlar almaya başlamasıdır. 1950 öncesinde rıhtım ve iskele inşaatlarını üstlenen bazı Türk müteahhitleri olduysa da liman inşaatlarında yabancı müteahhitlik firmaları daha ağırlıklı olarak yer almışlardır. Türk müteahhitleri bölümler halinde ihale edilen liman işlerine biraz daha ağırlıklı olarak girmeye başlamışlardır. Bu dönemde yapılan ihalelerin bazılarında yabancı ve yerli müteahhitler eşit şanslarla yarışıyor gibi görünmektedirler. Örneğin İskenderun Limanı’nın temel inşaatları işini alan Sezai Türkeş ve Feyzi Akkaya bunlardan biridir.

• Fakat liman işlerinden büyük paraları kazananlar hâlâ yabancı firmalar olmaktadır.• Özellikle liman inşaatlarının ihalesi konusunda yerli müteahhitler devletin himayesine de sahip

olmuşlardı.• “Liman inşaatlarını yabancı müteahhitlerin tekelinden kurtarmak için devlet ağır teçhizatı kendi

getirtip, yerli müteahhitlere bedelsiz olarak kullandırıyordu.• ” Bu himaye ve destek kapsamında, örneğin, Haydarpaşa Liman Tevsii İnşaat'ında Arı İnşaat’a ve

Trabzon Limanı İnşaat'ında RAR T.A.Ş.’ye büyük bir makine parkı verilmişti.• 1950’li yıllardaki büyük liman inşaatı işlerinde Türk müteahhitlik firmalarının yabancı

müteahhitlerle ortak girişimler oluşturduğu dikkati çekmektedir. • Dönemin ünlü liman müteahhitlerinden Cemal Okçuğlu, Salıpazarı Rıhtımı inşaatında Bryn Int. ile• RAR T.A.Ş., Samsun Limanı inşaatında Philippe Holzman Hochtief ile ortaklıklar oluşturmuştu.

CUMHURİYETİN ULAŞIMDA BAŞARISI: DEMİRYOLLARI

• Yabancı imtiyazlarca işletilen 4163 km demiryolu millileştirildi (1929 ekonomik buhranında tarım sektörüne ucuz ulaşım maliyeti sağlanarak ürünlerin ihracı sağlandı)

• 1925-1940: Her yıl ortalama 200 km demiryolu inşaatı gerçekleştirildi

• İnşaatların büyük bölümü Türk Müteahhitleri tarafından gerçekleştirilmiştir.

• İnşaat sektöründe Türk sermayesi ve mühendislik bilgisinin birarada bulunduğu ilk örnektir

•İZ BIRAKANLAR

İTÜ VE MUSTAFA İNAN• Yüksek Mühendis Mektebi 1941 yılında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlanarak

Yüksek Mühendis Okulu adını aldı ve 1944 yılında İstanbul Teknik Üniversitesi oldu.

• Bu yeni üniversitenin dört fakültesi vardı. İnşaat, Mimarlık, Makina, Elektrik fakülteleri ve mezunları yüksek mühendis ya da yüksek mimar olarak çalışma yaşamına başlıyorlardı.

• 1946 yılında eğitim süresi 5 yıla indirildi. • Okul 1930’ların ikinci yarısından itibaren Almanya’da 1933’te iktidara gelen

Nazi hareketinin giderek sertleşen rejimi ve II. Dünya Savaşı’nın başlamasının ardından Almanya’yı terk edip Türkiye’ye gelen insanlar arasındaki akademisyenlerin öğretim kadrosuna katılmasıyla güçlendi.

• İstanbul Teknik Üniversitesi İnşaat Fakültesi’nin efsanevi hocası Mustafa İnan’ın öğrencilerine “écolier değil, étudiant” derken anlatmaya çalıştığı ortamın 1940’larda oluştuğu söylenebilir.

Arif Hikmet Koyunoğlu ve inşaat malzemesi

• O zaman Ankara’da inşaat işleri yapmak çok güçtü. İnşaat malzemesi diye bir şey yoktu. • Tuğla, kiremit, çimento, demir gibi şeyler de bulunmuyordu. İnşaat işçisi de pek azdı. • Türkiye’nin her yerinde olduğu gibi burada da ustalar hep Rum ve Ermeni olduğundan onlar da

mübadele dolayısıyla yurdumuzdan ayrılmışlardı. • Ankara’da güzel taş ocakları vardı, fakat çalışıp da taş çıkaran yoktu.• Tuğla diye buralarda üç santim kalınlığında bir şey yapıyorlardı. Bu da inşaata elverişli değildi.• Evvela İstanbul’dan tuğlacı ustaları getirerek Akköprü civarında ve Firenközü denilen köyde tuğla

yaptırmaya başladım. • Kireç trenle, Kütahya civarından, Sabuncupınarı’ndan az miktarda geliyordu.• Oraya gittim, kireççilerle bir anlaşma yaptım... Benden başka serbest çalışan bir mimar ve bir

inşaat bürosu da yoktu. • Böylece çalışırken bazı devlet büyüklerinin evlerini, köşklerini de yapmıştım. • Bunlar inşaat sırası ile Falih Rıfkı, Ruşen Eşref, Maraş mebusu Midhat [Alam] ve Celal Bayar’ın

köşkleri idi.• Artık her taraftan duyulmuştum, bol bol iş geliyordu... • Bir Ford otomobil aldım. Aileyi Keçiören’e taşıdım. Mübeccel’ime de otomobilimi verdim. Tahir

Efendi isminde terbiyeli, iyi bir aile çocuğu olan şoförümüz de vardı. O tarihte Ankara’da üç otomobil olmuştu. Atatürk’ün, Erzurumlu Nafiz’in, bir de benim.

Ticaret ve NafIa Nazırı Gabriel Noradunkyan’ın

• Programın uygulanabilmesi için büyük bir gayret gösteren Ticaret ve NafIa Nazırı Gabriel Noradunkyan’ın karşılaştığı en önemli eksikliklerden biri teknik kadrodur.

• Bakanlığın ancak 136 tane mühendisi vardır ve faaliyet gösterdikleri coğrafya neredeyse 2 milyon kilometrekareye yayılmıştır.

• 130 bin kilometrekarelik Romanya’da 1.000 mühendisin bulunduğu düşünülürse kadronun yetersizliği daha iyi anlaşılacaktır.

• Noradunkyan, demiryolu hatları içinde en çok Ankara-Sivas-Erzurum bağlantısıyla, Sivas-Samsun ve Sivas-Konya Ereğlisi bağlantılarına önem vermekte; ama bu hatlar için imtiyaz karşılığı sermaye bulamamaktadır.

Prof. Dr. Mutafa İnan’ın• Bu konuda Prof. Dr. Mutafa İnan’ın veciz sözünü anmak

gerekir: “Amacımız öğrencilerimize Kadıköy-Karaköy vapur saatlerini ezberletmek değil, vapur tarifesine bakabilmeyi öğretmektir” veciz sözünü anlamak gerekir.

• Hatasız ve hızlı projelendirme yapabilmek için, bilgisayar destekli tasarım yöntemlerini, dış kaynaklı bilgi alışverişinde bulunmak amacıyla yeterli bir yabancı dil düzeyini, her şeyden önce uygulamaya dönük çalıştığı için, gerektiğinde laboratuvar gereçleri ve ortamıyla bu konularda gerekli tesisleri yaratabilme becerisini elde etmesi beklenir(Gürer ve Koç, 1996).

Arif Hikmet Koyunoğlu İLK şirket kurucusu

• Ankara’da kurulan ilk müteahhitlik firması olarak Türk İnşaat Evi’nin adı zikredilebilir.

• Kuruluş tarihi tam olarak bilinmemekle birlikte, kurucusu Arif Hikmet Koyunoğlu’nun anılarından 1924’den önce kurulduğu anlaşılmaktadır.

• Türk İnşaat Evi, hızlı bir gelişme sürecine gireceği düşünülen Ankara’da öncelikle yönetici kadrolar için yeni evler inşa ederek adını duyurdu.

• Ulusal mimari akımının önemli temsilcilerinden biri olan Arif Hikmet Koyunoğlu ve Şirketi Türk İnşaat Evi’nin ömrü çok uzun olmadı; döneme göre hızlı sayılabilecek büyümenin ardından gelen iflastan sonra, İstanbul’a yerleşti ve müteahhitlik işlerini bıraktı.

İMTİYAZLA İNŞAAT MİŞEL PAŞA• Gavand, 1876’da Marmara boyunca sahili doldurarak rıhtımlar için 2

milyon 200 bin metrekare alan kazandırmayı önerdi. • İstanbul ve Galata’ya daha geniş çaplı bir metro yapma projesinin bir

parçası olan bu öneri gerçekleşmedi.• Ama 1879 yılında, bir başka Fransız, Mairus Michel (Mişel Paşa), sahil

şeridinin (Sirkeci-Unkapanı ve Tophane-Azapkapı arasındaki şerit) yenilenmesi karşılığında bu rıhtımlardan geçen navlundan alınacak vergilerin belli bir yüzdesini alacağı 75 yıllık bir imtiyaz aldı.

• 1890’da ikinci bir imtiyazla çalışmaları teşvik edildi. • Mişel Paşa’nın kurduğu şirket 1892 yılında çalışmalarına başladı.

1895’te Tophane ile Karaköy arasında 758 metrelik rıhtımla gümrük binaları inşa edildi. Sirkeci’den Eminönü’ne, 1884’de başlayan, 370 metrelik rıhtım inşaatı 1900’de tamamlandı

•İNŞAAT MALZEMESİ

İLK ÇİMENTO FABRİKASI VE SEKTÖRÜN GELİŞİMİ

• 1848: Dünya’da ilk çimento fabrikası, İngiltere’de kurulmuştur. • 1860: İlk Alman Çimento Standardı oluşturulmuştur. • 1913: Americаn Concrete Institute (ACI)’nın kuruluşu ve ilk Amerikan Yönеtmеliklеrinin oluşturulması • 1911: Türkiye’de ilk çimento fabrikası İstanbul Darıca'da kuruldu: 20.000 ton/yıl kapasite: “Aslan Osmanlı

Anonim Şirketi ”• 1926 yılında Türkiye’nin ilk özel çimento fabrikası Kup Çimento faaliyete geçti. • 1928: Bunun ardından Ankara Çimento Fabrikası kuruldu. • 1950 - 1960 yılları arasında 13 yeni çimento fabrikası faaliyete geçti ve mevcutların da kapasiteleri artırıldı. • 1953: Çimento üretimini tek çatı altında toplamak üzere ÇİSAN kuruldu. ÇİSAN’ın kurulması ile birlikte çimento

tamamen devlet kontrolünde üretilmeye başlandı. • 1960 yılında Türk Standartları Enstitüsü kuruldu. • 1970’te düzenli çimento ihracatı başladı. • 1972 yılında TÇMB Avrupa Çimento Üreticileri Birliği’ne üye oldu. • 1977 yılında TÇMB ArGe Enstitüsü Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı kapsamına alındı. • 1980 yılında ilk özelleştirme ÇİTOSAN ile başladı. • 1998 yılının başında özelleştirme çalışmalarının tamamlanmasıyla, özel sektör statüsü kazandı. • 1995 yılında Çimento Beton Araştırma ve Geliştirme Enstitüsü faaliyetlerine hız vermeye başladı. • 2008 yılından itibaren Türkiye Avrupa’da üretim ve ihracatta 1. Ülke statüsüne yükselerek, dünyada ilk 10 üretici

ve ilk 3 ihracatçı ülke arasına dahil oldu.

BETONARME• Mişel Paşa’nın inşaatı Nafıa Vekaleti mühendislerinin yeni bir

teknolojinin uygulanmasına ilişkin tartışmalarıyla da önemli bir dönüm noktasıdır.

• Projedeki kâgir binaların tanımına ilişkin şirket ile Nafıa Vekaleti mühendisleri arasında çıkan tartışmada Vekalet mühendisleri binaların sadece taş ve tuğladan yapılmasını istiyorlar, şirket ise Avrupa’da 1880’lerin başından itibaren kullanılmaya başlayan betonarmede ısrar ediyordu.

• 1907’de betonarme konusunda anlaşma sağlandı. Galata tarafında 7.000 ve İstanbul tarafında 13.436 metrekare alanda iş hanları ve ambarlar inşa edildi.

Çeşitli ülkelerin hazır beton sektörüne başlangıç yılları

• 1903: Almanya• 1930: İngiltere• 1933: Fransa• 1942: İspanya• 1948: Hollanda• 1956: Belçika• 1961: Avusturya• 1962: İtalya• 1963: İsrail• 1976: Türkiye

BETONARME BİNALAR• 1906: Beyoğlu/İstanbul’da bulunan Saint Antuan kilisesi Türkiye’deki ilk• betonarme uygulamasıdır38. İstanbul doğumlu İtalyan mimar Giulio• MONGERI tarafından yapılmıştır. Dünyanın da ilk betonarme kilisesi olduğu• sanılmaktadır.

• 1918: Türkiye’nin ilk çok katlı betonarme yapısı Lâleli/İstanbul’daki Crawne• Plaza Otel binasıdır. Mimar Kemalettin (Kemaleddin) Bey’in eseridir. 1918-

• 1922 arasında inşa edilmiştir, eski adı Tayyare Apartmanları idi. 4 adet olan• bu Apartmanlar aynı zamanda Türkiye’nin ilk toplu konutlarıdır36.

• 1924–1929 yılları arasında inşa edilen, İzmir’in (eski) itfaiye binası şehrin ilk• betonarme yapısıdır.

• 1925 yılında ilk betonarme köprü Menderes nehri üzerinde inşa edildi 12.• (?) Malatya belediye binası şehrin ilk betonarme yapısıdır.

• 1939: Şanlıurfa Kız Meslek Lisesi şehrin ilk betonarme binasıdır.

•GELECEK •İÇİN

•ÖNERİLER

İnşaat Mühendisliği Eğitimi için öneriler

• Bunların dışında, Temel Bilimlere Ve Teknik Çizim, Topografya, Akışkanlar Mekaniği, Zemin Mekaniği, Mühendislik İstatistiği gibi temel mühendislik ve farklı disiplinlere ait dersleri de saymak gerekir.

• Bunların yanında, ülkemiz mühendislik eğitiminde yeteri kadar yer verilmeyen, teknik konular dışında sayılabilecek, Ekonomi, İşletme, Hukuk, İnsan İlişkileri ve Yönetimi, Kültür ve Sanat konularını içerir derslere gereken önem verilmelidir.

• Konuyla ilgili kişi ve kuruluşların oluşturacağı komisyonlarla, inşaat mühendisliği eğitiminde Temel Bilimlerin, Proje, Uygulama ve laboratuvar saatlerinin ağırlığının ne oranda olması gerektiği araştırılmalı ve çıkan sonuçlar uygulamaları için bölümlere teklif edilmelidir.

• Bu komisyon yada komisyonlar, değişik anabilim dallarına göre uzmanlaşmanın nasıl ve ne şekilde olacağını, eğitimin 3. yılında mı yoksa 4.yılında mı başlaması gerektiğini, uzmanlaşmaya yönelik olarak açılacak seçmeli derslerin sayılarının artırılıp, istenirse bu derslerle daha da alt branşlara yönelimin nasıl sağlanabileceğini enine boyuna araştırmalıdırlar.

İnşaat Mühendisliği Eğitimi Dersleri: • Türkiye’deki inşaat mühendisliği bölümleri, mezuniyet yılında alınan seçmeli derslerle,

genelde Yapı ve Yapı Mekaniği, Yapı Malzemeleri, Yapı İşletmesi, Hidrolik, Geoteknik, Ulaştırma başlıklarıyla gruplanmış anabilim dallarında ve mezuniyet sonrası yine bu başlıklar altında toplanabilecek lisansüstü araştırma dallarında uzmanlaşmayı sağlama yönündedir.

• Yapı ve Yapı mekaniği ana bilim dallarında, Mekanik, Yapı Statiği, Yapısal Analiz, Betonarme, Çelik Yapılar, Ahşap Yapılar;

• Yapı Malzemesi anabilim dalında, Malzeme, Yapı Malzemesi, Yapı Fiziği; • Yapı işletmesi ana bilim dalında, Yapı İşletmesi, Şantiye Teknikleri; • Hidrolik anabilim dalında, Su Yapıları, Su Ulaşım Yapıları, Su Temini ve Atıksu

Yapıları (Su Kaynakları ve Kanalizasyon Mühendisliği); • Geoteknik ana bilim dalında, Yer Altı Yapıları, Tünel Yapıları; • Ulaştırma ana bilim dalında, Bölge Planlaması, Yol Yapımı, Ulaşım

Planlaması/İşletmesi, Demiryolları, Şehircilik, Yapım ve Ulaşım Tekniği Yöntemleri gibi dersler okutulmakta veya okutulmalıdır.

The Boyer Commission on Educating Undergraduates 1 (1998;2001)

• Soru 1. Oğrencilerin ozgun fikirler, cozumler, yontemler, v.b onermeleri, yaratmaları ne olcude sağlanıyor?

• Yanıt: Hemen hemen hic. Odevler ve raporlar dahil, oğrencilerin ozgun fikir ve cozum uretebildiklerine ilişkin bir veri yoktur. Bunun icin bir caba da soz konusu değildir.

• Soru 2. Oğrencilerde bilgiye erişim isteği ve cabası ne duzeydedir?• Yanıt: Bilgiye erişim isteği yok denecek kadar azdır. İstek olayınca caba da yoktur.

İnternet en yaygın bilgiye erişme ortamı olarak ancak coğunlukla yanlış ve eksik kullanılmaktadır.

• Soru 3. Bolumlerimizde lisans eğitimi icin gerekli laboratuvar olanakları var mıdır?• Yanıt: Yetersizdir veya yoktur. Mevcut laboratuvarlar daha cok oğretim elemanlarının

araştırmalarına yoneliktir. Başka turlusu de beklenemez cunku gecerli olan sistem oğretim elemanlarının başarı performansını yalnızca araştırma cıktılarıyla (aslında bunların miktarıyla) değerlendirmektedir.

• Soru 4. Sorgulayıcı bir eğitim sistemimiz var mı?• Yanıt: Yoktur. Sorgulamak hem oğrenciler hem de oğretim elemanları bakımınmdan

rahatsız edici olabilir, zaman kaybı olarak gorulebilir.

The Boyer Commission on Educating Undergraduates 2

• Soru 5. Oğrencilerin farklı disiplinlerden ders almasındaki temel olcutler nelerdir?• Yanıt: Farklı disiplinlerden ders alınması genellikle gereksiz ve anlamsız bulunur.

Oyle ki “matematiği matematikciler yerine, fiziği fizikciler yerine biz versek daha iyi olur” fikri hakimdir.

• Soru 6. Lisans duzeyinde disiplinlerarası tasarım yapılıyor mu?• Yanıt: Disiplinlerarası tasarımı bir yana bırakalım, kapsamlı bir disipliner tasarım

dahi yaptırıldığı tartışılr.• Soru 7. Oğrenciler etkin bir yazılı ve sozlu iletişim becerisi kazanıyor mu?• Yanıt: Yazılı ve sozlu iletişim becerileri kazandırılması bir muhendisin eğitimi icin

genellikle gereksiz gorulur. Doğru hesap yapsınlar yeter.• Soru 8. Teknolojik olanaklar derslerde ne duzeyde ve hangi amacla

kullanılmaktadır?• Yanıt: Bilgisayara bağlı projeksiyon cihazı oğretim elemanının dersini anlatırken

daha az yorulmasını sağlar.• Soruları artırmak mumkundur. Bu yanlızca can sıkıcı yanıtların daha da artmasına

yol acacaktır.

• Günay Özmen Prof. Dr., İTU İnşaat Fakultesi (Emekli), İstanbul, E-posta: gunozmen@yahoo.com• Aybar Ertepınar Prof. Dr., Emekli Oğretim Uyesi, Yuksekoğretim Kurulu eski Başkanvekili. E-posta:

aybar@metu.edu.tr• Prof. Dr. Süleyman BOZDEMİR, Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü, ADANA e-

mail: sbozdemir@cu.edu.tr• Prof. Dr. Ergin Arıoğlu; 5 Kasım 2003 Sunu Kültür Üniversitesi• İnşaatçıların Tarihi: Mütahitler Birliğı; Tarih Vakfı; Mart 2006• Tekeli, İlhan, Selim İlkin, Osmanlı İmparatorluğu’nda Eğitim ve Bilgi Üretim Sisteminin Oluşumu ve

Dönüşümü, TTK Yayınları, Ankara, 1999,• Yrd.Doç.Dr. Fahri Birinci, Arş.Gör.Dr. Varol Koç Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği

Bölümü Türkiye’de İnşaat Mühendisliği Eğitiminin Genel Yapısı ve Geliştirilmesi için Yeni Yaklaşımlar• Koyunoğlu, Arif Hikmet, “Koyunoğlu’nun Anıları-4”, Tarih ve Toplum, Şubat 1987, Sayı: 35• Atayman, Mustafa Şevki, Bir İnşaat Mühendisinin Anıları: 1897-1918, İstanbul, 1984• Ömrümüzün Kilometre Taşları, Fevzi Akkaya

Elektrik Fakültesi• Cumhuriyet sonrası, 1926 yılında İstanbul Dar-ül Fünu’nu Fen Fakültesi’ne bağlı olarak kurulan

Makina-Elektrik Enstitüsü’nde başlayan Makina-Elektrik Mühendisliği eğitimi sadece bu yerde devam etmiştir.

• Bu kurum 4 yılda Makina-Elektrik Mühendisi unvanlı mezunlar vermiştir. Sonradan bu mezunlara Yüksek Mühendis unvanı verilmiştir.

• 31 Mayıs 1933 tarihinde çıkarılan 2252 sayılı Kanun ile Dar-ül Fünün tüm kadro ve kurumları ile lağvedilmiştir.

• Aynı kanun Maarif Vekâlet'ini İstanbul Üniversitesi adı ile bir yüksek öğretim kurması konusunda yetkilendirmiş, Yüksek Mühendis Mektebi’nin bu üniversitenin bünyesine alınması meselesi konusunda Bakanlar Kurulunu yetkilendirmiştir.

• Yüksek Mühendis Mektebi’nin İstanbul Üniversitesi’nin bir fakültesi haline getirilmesi düşünülmüş ve hatta Fen Fakültesi’ne bağlı Makina ve Elektrik Enstitüsü “Elektro Mekanik Şubesi” adıyla Yüksek Mühendis Mektebi’ne alınmıştır.

• Fakat Yüksek Mühendis Mektebi’nin İstanbul Üniversitesi’ne bağlanması uygulanmamıştır. Faaliyetini ayrı bir tüzel kişilik olarak sürdürmüştür.

• 1930 yılı girişliler, 1934 yılında İstanbul Üniversitesi’nden mezun olmuşlardır. 1931 yılında girenlere Yüksek Mühendis Mektebi 5 yıl okuma zorunluluğu getirmiş ve okuyanlar 1936 yılında Elektromekanik Yüksek Mühendisi olarak mezun olmuşlardır.

• 1937’de mezun sayısı 18, 1938’de mezun sayısı 7, 1939’daki mezun sayısı 6’dır.

•TARİHTE İNŞAAT

MÜHENDİSLİĞİ

• İnşaat mühendisliği kurucu mühendislik alanlarının başında gelir. İnşaat mühendisliği geniş bir alanı kapsadığından çeşitli dallarda uzmanlaşma gereği duyulmaktadır. Bu alanların başlıcaları, çevre mühendisliği, geoteknik, belediye ya da kentsel mühendislik, kıyı mühendisliği, ölçme bilgisi, yapı mühendisliği, temel mühendisliği, su mühendisliği, malzeme bilimi, ulaştırma mühendisliği vb. konulardır.

• İnşaat mühendisliği, insan varlığının başlangıcından beri hayatın bir unsuru olmuştur. İnşaat mühendislik biliminin ilk örnekleri, M.Ö.4000 ve M.Ö.2000 yılları arasında Antik Mısır ve Mezopotamya (Eski Irak) bölgelerinde, insanların göçebe hayatı terk ederek, barınak yapımı ihtiyacı doğduğu sıralarda başlamış olabilir. Bu süre zarfında, tekerlek ve yelken gelişimiyle birlikte ulaşım, önemi gitgide artan bir ihtiyaç haline gelmiştir.

• İnşaat mühendislik biliminin dünya üzerinde öncü okulu olarak Fransa'da Köprü ve Otoyol Kolordu'sundan ayrılarak 1747 yılında büyüyüp Köprü ve Karayolları Ulusal Okulu ismini alan okulu örnek verebiliriz.

• Bu okulun öğretmenleri hidrolik, makine mekaniği ve malzeme biliminde ana standartlar haline gelen kitaplar yayınladılar. İhtiyaçtan dolayı tasarım, hesaplama, amprik formüller gibi kavramları kendi kendini yetiştirerek kullanan sivil halkın içerisinden asker olmasalar da mühendislik yapan kişiler oluştu.

• İngiltere'de James Brindley bir değirmenci olarak başladı ve yüzyılın önde gelen kanal üreticisi haline geldi, John Rennie değirmenci çırağı iken Yeni Londra Köprüsünü inşa etti. Bir taş ustası olan Thomas Telford, İngiltere'nin önde gelen karayolu üreticisi oldu.

• İnşaat mühendisliği terimi ise dünyada ilk olarak civil engineering şeklinde 18. yüzyılda, askerî mühendislik eylemlerinden farklı olarak sivil halkın mühendislik hareketlerini betimleyebilmek için kullanıldı.

• Eddystone Fenerini inşa eden John Smeaton, kendi kendine inşaat mühendisi diyen ilk kişi olarak tarihe geçti.

• 1771 yılında Smeaton ve birkaç arkadaşı, mesleğin öndegelenlerinin akşam yemeklerinde buluşarak biraraya geldiği, İnşaat Mühendisleri Smeatonian Derneğini kurdular. Bazı teknik buluşmalar oluştuysa da bu grup küçük bir sosyal grup olmaktan öteye gidemedi.

• 1818 yılında inşaat mühendisleri kurumu Londra'da kuruldu ve 1820 yılında ünlü mühendis Thomas Telford ilk başkanı oldu. Kurum 1828 yılında, inşaat mühendisliğinin resmen bir meslek olarak tanınması ile kraliyet imtiyaznamesini kazandı. İnşaat mühendisliği ise aşağıdaki şekilde tanımlandı;

• (İnşaat mühendisliği) hem iç hem dış ticaret için; dahili etkileşim ve alışveriş için yol, köprü, kanal, ırmak taşıması ve iskelelerin inşasının uygulamasında; liman, rıhtım, dalgakıran, deniz fenerlerinin inşasında; ticaret amacıyla yapay güç ile dolaşım sanatında; ve makinaların uygulama ve inşasında; ve şehir ve kasabaların drenajında (boşaltımında); ülkelerde üretim ve ulaşımın araçları olarak, doğanın büyük güç kaynaklarını insanın kullanımı ve faydasına yönlendirme sanatıdır.

• ABD'de inşaat mühendislik eğitimi veren ilk özel üniversite Yüzbaşı Alden Partridge tarafından 1819 yılında kurulan Norwich Üniversitesi oldu.. Amerika'da inşaat mühendisliğinde ilk derecelendirilen mühendis 1835 yılında Rensselaer Polytechnic Enstitüsü tarafından ödüllendirildi. Ödül alan ilk kadın mühendis ise 1905 yılında Cornell Üniversitesi tarafından ödüllendirilen Nora Stanton Blatch oldu

• Modern zamanlara kadar inşaat mühendisliği ve mimarlık arasında net bir ayrım yoktu. Dönemin inşaat mühendisleri ve mimarları için genellikle aynı kişiye atıfta bulunularak birbirinin yerlerine kullanıldı.

• Mısır'daki piramitlerin yapımı (yaklaşık M. Ö.2700-2500) büyük yapı inşaatlarının ilk örneklerindendir.

• Diğer antik tarihi inşaat mühendisliği yapıları Antik Yunanistan'da yapılan Athena tapınağı Parthenon (M.Ö.447-438),

• Roma mühendisleri tarafından yapılan Appian Yolu (M.Ö.312), • Çin İmparatoru Shih Huang Ti'nin emriyle General Meng t'ien tarafından

yapılan Çin Seddi (M.Ö.220) • Sri Lanka'nın Anuradhapura şehrinde bulunan Jetavanaramaya buddha

anıtı (3.YY) olarak sayılır.