Hệ điều hành mở - nên hay không?

Tất cả nằm trong tay bạn !

2

Bạn biết gì chưa?

Lâu nay nhà trường đang sử dụng hệ điều hành Windows nhưng chưa có bản quyền chính thức. Sắp tới nhà trường có ý định nâng cấp phòng máy và thay đổi hệ điều hành nhưng đang phân vân không biết chọn hệ điều hành có bản

quyềnmã

nguồn mở

hay

3

Các bạn là chuyên gia trong lĩnh vực phát triển hệ điều hành

Windows 7

Windows XP

Ubuntu

Fedora

4

Nhiệm vụ của các bạn là thuyết phục nhà trường lựa chọn hệ điều hành của công ty mình để cài đặt thông qua bài thuyết trình giới thiệu về đặc điểm, tính năng, ưu điểm...về hệ điều hành của công ty bạn, kèm theo một áp phích quảng cáo.

Cuộc chạy đua của các nhà phát triển hệ điều hành

Bạn đam mê kinh doanh?

Bạn ham thích nghiên cứu?

Bạn muốn có cơ hội tiếp cận công nghệ và thử một lần làm công việc của một chuyên gia và chứng tỏ bản lĩnh của mình khi diễn thuyết trước công chúng?...

Các bạn có 3 tuần để hoàn thành công việc!

Vậy thì còn chờ gì nữa, hãy bắt tay thực hiện ngay hôm nay!!!

5

Cuộc chạy đua bắt đầu!

Các bạn hãy tự tin vào khả năng của mình và cố gắng hoàn thành tốt công việc.

Sẽ không có gì khó khăn vì bên các bạn luôn có bạn bè và giáo viên của bạn.

Hãy thể hiện mình và đoàn kết lẫn nhau, đoàn kết sẽ giúp các bạn đi đến đích sớm và đạt kết quả tốt

6

Trước dự án

Bạn được hỗ trợ Điều bạn cần làm

Mẫu phiếu làm việc  KWL Hoàn thành phần K -W

Tài liệu hướng dẫn làm phương pháp động não để làm việc nhóm.

Tiến hành động não để trả lời câu hỏi khái quát,hình thành ý tưởng thực hiện dự án về nội dung, bố cục, trình bày…

Các địa chỉ trang web để tham khảo, từ khóa tìm kiếm

Làm việc, thảo luận trên trang web  

7

Tuần 1

Trong dự án

Các bạn sẽ tổ chức họp nhóm, chọn nhóm trưởng, phân công công việc, lập kế hoạch thực hiện dự án.

Giáo viên sẽ cung cấp các mẫu cần thiết : mẫu lập kế hoạch nhóm, kế hoạch cá nhân, sổ ghi chép, kiểm mục tiến độ cho học sinh.

Các bạn tiến hành tìm kiếm thông tin trên internet, gặp gỡ các chuyên gia để tìm hiểu nội dung của dự án… và các bạn sẽ ghi nhận những kiến thức tìm hiểu được vào sổ ghi chép.

8

Tuần 2– Các bạn sẽ họp nhóm lại, kiểm tra

tiến độ làm việc nhóm và tiến độ làm việc của các cá nhân trong nhóm.

– Hoàn thành theo mẫu phiếu theo dõi lịch trình, biên bản họp,  kiểm mục tiến độ và báo cáo tiến độ của giáo viên sau đó gửi cho giáo viên và xin trợ giúp, góp ý nếu cần.

Trong dự án

– Các bạn tham gia trả lời câu hỏi không chính thức của giáo viên.

– Các bạn sắp xếp thông tin đã biết theo logic hợp lý và đáp ứng được yêu cầu của dự án. Ghi nhận những kiến thức tìm hiểu được vào sổ ghi chép.

– Các bạn ghi nhận lại các hình ảnh, video trong quá trình thực hiện dự án của nhóm.

– Các bạn tạo sản phẩm của dự án, hoàn thành công việc ở mức độ cơ bản.

9

Các bạn tiếp tục hoàn thiện các sản phẩm của dự án1

Đọc và sửa chữa dự án lần cuối.

add Title

2

Hoàn thành đầy đủ các biểu mẫu cần thiết và gửi cho giáo viên.3

Chuẩn bị báo cáo dự án.

tle

4

Tuần 3

Trong dự án

Sắp xếp hình ảnh, video thành nhật ký ảnh và phim của nhóm4

10

Sau dự án

1. Các bạn hoàn thành phần (L) trong phiếu (K-W-L)

2. Mỗi nhóm trình bày sản phẩm của mình trước giáo viên bộ môn và các nhóm còn lại. Các nhóm còn lại có thể đặt ra câu hỏi cho nhóm đang trình bày.3. Các bạn hãy tự đánh giá mình thông qua bảng kiểm mục khả năng cộng tác, đánh giá cá nhân, tự đánh giá kỹ năng cộng tác.

11

Đánh giá học sinh Đánh giá nhóm

Tự đánh giá Căn cứ xác thực Tự đánh giá Căn cứ xác thực

Bảng kiểm mục khả năng cộng tácĐánh giá cá nhânTự đánh giá kỹ năng cộng tác

Sổ ghi chép của học sinhSổ ghi chép của nhómBảng phân chia công việc của nhóm trưởng

Bảng kiểm mục tiến độĐánh giá sản phẩm của nhóm.

Sản phẩm của nhómBiên bản họpKiểm mục tiến độ Đánh giá dự án của nhóm

Sau dự án (tt)

4. Giáo viên sẽ đánh giá bạn dựa vào bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm, kiểm mục tiến độ, đánh giá học sinh, đánh giá nhóm.

Good luck!