TATABAHASA 2011

AWALAN MENGE...AWALAN MENGE...

tengah =tengah = mengetengahmengetengahtepitepi = = mengetepimengetepi

tut = mengetutcat = mengecatbom = mengebomkod = = mengekodmengekodhad = mengehadlap = mengelapsah = mengesahcap = mengecaptin = mengetin

pam = mengepam

MengeMenge

sinisinisanasanasitusitu

utarautara

Dari ATM

MASA MASA ARAHARAH

TEMPATTEMPAT

KATA SENDI NAMAKATA SENDI NAMA

JepunJepunsekolahsekolahsungaisungaiMADAMADA

jamjamtahuntahun

minggumingguzamanzaman

RahmatRahmatisteri isteri

tunangtunangMADAMADA

Daripada NABDaripada NAB

ASAL/USUL ASAL/USUL

NAMA BANDINGANBANDINGAN

Tinggi/rendahTinggi/rendahtua/mudatua/mudatebal/nipistebal/nipisjauh/dekatjauh/dekat

daripada kayudaripada kayudaripada besidaripada besidaripada emasdaripada emas

AKANAKAN

HENDAKHENDAKPERASAANPERASAAN

rindurindu

sayangsayang

kasihkasih

ke pejabatke pejabat

ke masjidke masjid

ke sekolahke sekolah

Penggunaan ‘di’ dan ‘pada’ Penggunaan ‘di’ dan ‘pada’

DiDi

KATA KERJAKATA KERJA

ARAHARAH TEMPATTEMPAT

di utaradi utaradi sanadi sanadi atasdi atasdi luardi luardi bawahdi bawahdi tengahdi tengah

di Jepundi Jepundi Kedahdi Kedahdi sekolahdi sekolahdi kedaidi kedaidi kantindi kantindi hutandi hutan

ditulisditulisdibuatdibuatdigunadigunadipetikdipetikdisiramdisiramdisepakdisepak

PadaPada

waktuwaktumasamasatahuntahunbulanbulanmingguminggualafalaf

malammalamsiangsiangpagipagipetangpetang

MASA/WAKTUMASA/WAKTU

saatsaatminitminitjamjamharihari

KATA SENDI NAMAKATA SENDI NAMA

keke

tempattempat

waktuwaktu

manusiamanusiamasamasa

haiwanhaiwan araharah bolehboleh

tidaktidak

kepadakepada

institusiinstitusi

haiwanhaiwan

manusiamanusia

pecahanpecahan

- Mohamad- Mohamad- kakak- kakak- cikgu- cikgu

- Lembu- Lembu- Kucing- Kucing- Ayam- Ayam

- per lima- per lima- tiga per empat- tiga per empat- separuh bulatan- separuh bulatan

- MADA- MADA- UPM- UPM- JPN- JPN

dengandengan

menggunakan menggunakan (memakai) (memakai)

bersama-samabersama-sama(berserta)(berserta)

perbandinganperbandingan

KESALAHAN AYATKESALAHAN AYAT

3. a) Saya belajar3. a) Saya belajar demi untukdemi untuk masa depan.masa depan. b) Saya belajar b) Saya belajar demidemi masa depan. masa depan. c) Saya belajar c) Saya belajar untukuntuk masa depan. masa depan.

1. a) Ani melukis1. a) Ani melukis dengan menggunakandengan menggunakan cat merah.cat merah. b) Ani melukis b) Ani melukis dengandengan cat merah. cat merah. CC) Ani melukis ) Ani melukis menggunakanmenggunakan cat merah. cat merah.

2. a) Ayah ke pasar2. a) Ayah ke pasar bersama-sama denganbersama-sama dengan ibu.ibu. b) Ayah ke pasar b) Ayah ke pasar bersama-samabersama-sama ibu. ibu. c) Ayah ke pasar c) Ayah ke pasar dengandengan ibu. ibu.

salahsalah

salahsalah

salahsalah

betulbetulbetulbetul



AYAT CONTOH :AYAT CONTOH :

AYAT LEWAHAYAT LEWAH

betulbetul

a) Rumah itu amat cantik sekali.a) Rumah itu amat cantik sekali. Rumah itu amat cantik.Rumah itu amat cantik. Rumah itu cantik sekali. Rumah itu cantik sekali.

Rumah itu cantik amat. Rumah itu cantik amat.

b) Sungai itu sangat dalam sekali.b) Sungai itu sangat dalam sekali. Sungai itu sangat dalam.Sungai itu sangat dalam. Sungai itu dalam sekali.Sungai itu dalam sekali.

betulbetul



Sungai itu tersangat dalam.Sungai itu tersangat dalam. betulbetul

Rumah itu teramat cantik.Rumah itu teramat cantik. Rumah itu teramat cantik sekali. Rumah itu teramat cantik sekali.

Sungai itu tersangat dalam sekali.Sungai itu tersangat dalam sekali. salahsalah

betulbetulbetulbetulbetulbetulbetulbetulsalahsalah

* Hanya kata penguat : amat, sungguh, sangat hadir sekali gus dengan sekali

PENGUNAAN SENDI NAMA PENGUNAAN SENDI NAMA ‘OLEH’‘OLEH’

TIDAK BOLEH DIGUNAKAN SEBELUMTIDAK BOLEH DIGUNAKAN SEBELUM

GANTI NAMA GANTI NAMA PERTAMAPERTAMA

GANTI NAMA GANTI NAMA KEDUAKEDUA

SAYA SAYA AKUAKU

PATIKPATIKBETABETA

HAMBAHAMBA

KAMU KAMU AWAKAWAK

ENGKAUENGKAUTUANKUTUANKU

BOLEHBOLEH DIGUNAKANDIGUNAKAN

GANTI NAMA KETIGAGANTI NAMA KETIGA

MEREKA, BELIAU, DIA, BAGINDA, BAPA, GURU MEREKA, BELIAU, DIA, BAGINDA, BAPA, GURU

a) Buku itu dikarang a) Buku itu dikarang oleholeh saya. saya. b) Kereta itu dipandu b) Kereta itu dipandu oleholeh kamu. kamu. c) Buku itu dikarang saya.c) Buku itu dikarang saya.

d) Kereta itu dipandu awak. d) Kereta itu dipandu awak.

a) Ayam-ayam itu dipelihara a) Ayam-ayam itu dipelihara oleholeh mereka. mereka. b) Muzik itu dimainkan b) Muzik itu dimainkan oleholeh guru. guru. c) Masjid itu dirasmikan c) Masjid itu dirasmikan oleh oleh baginda sultan.baginda sultan.

salahsalah




salahsalah

betulbetul

d) Baju itu dibeli d) Baju itu dibeli oleholeh bapa. bapa. betulbetul

HUKUM D - MHUKUM D - MMini ZooMini Zoo Zoo MiniZoo MiniBasikal MiniBasikal Mini Mini BasikalMini BasikalFauzi KlinikFauzi Klinik Klinik FauziKlinik FauziRestoran HajjahRestoran Hajjah Hajjah RestoranHajjah RestoranTenggara Asia Tenggara Asia Asia TenggaraAsia TenggaraParlimen MiniParlimen Mini Mini ParlimenMini ParlimenBertempiaran lariBertempiaran lari Lari bertempiaranLari bertempiaranLain-lain halLain-lain hal Hal-hal lainHal-hal lainbas ekspresbas ekspres ekspres basekspres basesok malamesok malam malam esokmalam esokbas minibas mini mini basmini basperkara-perkara lainperkara-perkara lain lain-lain perkaralain-lain perkarajanji temujanji temu temu janji temu janji kuning telurkuning telur telur kuningtelur kuninggoreng pisanggoreng pisang pisang gorengpisang gorengsegera pulangsegera pulang pulang segerapulang segeraterbentang luas terbentang luas luas terbentangluas terbentang

LEWAH LEWAH (salah penggunaan)(salah penggunaan)

1.1.……saling bantu-membantu…saling bantu-membantu………saling tolak-menolak...saling tolak-menolak...……sentiasa hormat-menghormati...sentiasa hormat-menghormati...……sentiasa pandang-memandang…sentiasa pandang-memandang………sering bertambah-tambah...sering bertambah-tambah...……sering berkejar-kejar…sering berkejar-kejar…

2.2.Antara penonton-penonton…Antara penonton-penonton…Semua murid-murid…Semua murid-murid…Seluruh pekerja-pekerja...Seluruh pekerja-pekerja...Beberapa orang penonton-penonton…Beberapa orang penonton-penonton…Pelbagai projek-projek…Pelbagai projek-projek…

PENGGUNAANPENGGUNAAN SEMPANGSEMPANGImbuhan Yunani - Latin - Inggeris

(Pro, Anti, Poli, Auto, Sub, Supra.)(Pro, Anti, Poli, Auto, Sub, Supra.)NAMA AM NAMA KHASNAMA KHAS

LAIN-LAINLAIN-LAINprobaratprobarat

prokerajaanprokerajaanantidadahantidadah

kokurikulumkokurikulum

pro Talibanpro Taliban pro Malaysiapro Malaysia anti Israelanti Israel anti Amerikaanti Amerika

-------- se Malaysiase Malaysia

60 an60 an hamba Muhamba Mu Naib CanselorNaib Canselor

---- -- --

PENGGUNAAN IMBUHANPENGGUNAAN IMBUHAN

1. Ayah 1. Ayah menghadiahmenghadiah basikal kepada adik. basikal kepada adik.kan kan


Ayah Ayah menghadiahmenghadiah adik sebuah basikal. adik sebuah basikal.ii

2. Abang 2. Abang mengirimmengirim adik sepucuk surat. adik sepucuk surat.i i

Abang Abang mengirimmengirim sepucuk surat kepada adik. sepucuk surat kepada adik.kan kan

3. Mahkamah 3. Mahkamah menjatuhmenjatuh Abu dua tahun penjara. Abu dua tahun penjara.i i Mahkamah Mahkamah menjatuhmenjatuh hukuman dua tahun hukuman dua tahun penjara kepada Abu.penjara kepada Abu.

kan kan

KESALAHAN-KESALAHAN LAIN.KESALAHAN-KESALAHAN LAIN.SetengahSetengah murid tidur lewat.murid tidur lewat. (salah)(salah)

Setengah-setengahSetengah-setengah murid tidur lewat. murid tidur lewat. (betul)(betul)

SesetengahSesetengah murid tidur lewat.murid tidur lewat. (betul)(betul)

Di dalamDi dalam kejohanan itu Ali mendapat ... kejohanan itu Ali mendapat ... (salah)(salah)

Dalam Dalam kejohanan itu Ali mendapat ...kejohanan itu Ali mendapat ... (betul)(betul)

Di antaraDi antara barangan yang dijual ialah... barangan yang dijual ialah... (salah)(salah)

Antara Antara barangan yang dijual ialah...barangan yang dijual ialah... (betul)(betul)

Semoga Semoga di atasdi atas kehadiran tuan majlis ini... kehadiran tuan majlis ini... (salah)(salah)

Buku itu terletak Buku itu terletak di atasdi atas meja guru. meja guru. (betul)(betul)

PENGGANDAAN KATA MAJMUKPENGGANDAAN KATA MAJMUK

KATA MAJMUK MANTAPsetiausahasukarelasuruhanjayaolahragawarganegara

olahraga-olahragaolahraga-olahragasuruhanjaya-suruhanjayasuruhanjaya-suruhanjayasukarela-sukarelasukarela-sukarelasetiausaha-setiausahasetiausaha-setiausaha

KATA MAJMUK “BIASA”

alat tulisGuru BesarMenteri Besarbalai rayasuku kata

menteri-menteri besarmenteri-menteri besarbalai-balai rayabalai-balai raya

guru-guru besarguru-guru besaralat-alat tulisalat-alat tulis

suku-suku katasuku-suku kata

warganegara-warganegarawarganegara-warganegara

Kata Penguat

Kata Penguat ialah perkataan yang mendahului atau mengikuti kata adjektif.

Digunakan untuk menguatkan maksud yang terkandung dalam kata adjektif.

Kata Penguat Hadapan – terletak di hadapan kata adjektif

- agak murah- paling seronok- terlalu indah

Kata Penguat Bekalang – terletak di belakang kata adjektif.

- lambat benar- sejuk nian- banyak sekali

Kata Penguat Bebas – terletak di hadapan atau di belakang

- petah sungguh- sungguh petah

PERINGATAN

Dua Kata penguat tidak boleh hadir serentak dalam satu ayat

Contoh: Bunga mawar itu yang paling wangi

sekali .(salah ) Bunga mawar itu yang paling wangi.

( betul )

BEBERAPA KEKELIRUAN DALAM

TATABAHASA

Atas dan Di Atas

1 Buku itu diletakkan atas meja.Buku itu diletakkan di atas meja.

2 Mei Lin memohon maaf di atas kesalahan yang dilakukannya.Mei Lin memohon maaf atas kesalahan yang dilakukannya.

Keterangan Penggunaan frasa sendi nama di atas

menunjukkan arah atau kedudukan. Perkataan atas membawa pengertian “lingkungan yang tidak mempunyai arah seperti perkara, bahasa, peristiwa, bidang dan sebagainya”.

Antara dan Di antara1. Masalah sosial pelajar merupakan di

antara perkara yang dibincangkan.Huraian: Sebagai kata sendi nama, antara hadir di

hadapan kata nama atau frasa nama yang membawa pengertian “lingkungan yang tidak mempunyai jarak”.

1 (a) Masalah sosial pelajar merupakan antara perkara yang dibincangkan.

2. Rumah Zailani terletak antara dua bangunan yang tinggi itu.

Huraian: Kata antara dapat berfungsi sebagai kata sendi

nama dan kata arah. Sebagai kata arah, antara digunakan di belakang kata sendi nama di yang membentuk di antara yang menunjukkan tempat atau kedudukan fizikal yang mempunyai jarak.

2 (a) Rumah Zailani terletak di antara dua bangunan yang tinggi itu.

3. Antara Kangar dan Langkawi banyak perbezaannya.

Huraian: Selain itu, perkataan antara yang berfungsi

sebagai kata sendi nama boleh didahului oleh ayat yang menunjukkan perbandingan dan digandingkan dengan “dengan” bukan “dan”.

3. (a) Antara Kangar dengan Langkawi banyak perbezaannya.

Menemui dan Menemukan

1. Azman telah menemui telefonnya yang hilang di dalam bilik tidur.

2. Halim akan menemukan kawan lamanya di pusat beli-belah.

3. Kad pengenalan Anuar yang hilang telah ditemuinya di dalam bilik bacaan.

Keterangan Kata kerja menemui bermaksud “bertemu

dengan” sementara menemukan pula bermaksud “berjumpa dengan sesuatu yang dicari”.Ayat-ayat di atas sepatutnya dibetulkan seperti di bawah:

1. (a)Azman telah menemukan telefonnya yang hilang di dalam bilik tidur.2. (a)Halim akan menemui kawan lamanya di

pusat beli-belah.3. (a).Kad pengenalan Anuar yang hilang telah ditemukannya di dalam bilik bacaan.

PERLANTIKAN ATAU PELANTIKAN

1. Encik Atan telah menerima surat perlantikan sebagai pengurus syarikat perabot itu.

2. Perletakan batu asas di pusat pelancongan itu telah disempurnakan oleh YAB Menteri Besar, semalam.

3. Perlaksanaan program pembangunan luar bandar telah banyak membantu rakyat berpendapatan rendah.

4. Berita perlucutan jawatan pengerusi syarikat itu telah diumumkan tengah hati tadi.

HURAIAN:

Imbuhan beR- akan membentuk kata nama terbitan peR-….an. Contohnya, perkataan bergaduh boleh menerima imbuhan peR-….an menjadi pergaduhan. Imbuhan meN-…an akan membentuk kata nama terbitan peN-…an. Oleh sebab itu, tidak wujud bentuk kata nama perlantikan, perletakan, perlaksanaan dan perlucutan. Hal ini demikian kerana tidak terdapat perkataan berlantik, berletak, berlaksana dan berlucut. Penggunaannya yang betul adalah seperti yang berikut:

1. Encik Atan telah menerima surat pelantikan sebagai pengurus syarikat perabot itu.

2. Peletakan batu asas di pusat pelancongan itu telah disempurnakan oleh YAB Menteri Besar, semalam.

3. Pelaksanaan program pembangunan luar bandar telah banyak membantu rakyat berpendapatan rendah.

4. Berita pelucutan jawatan pengerusi syarikat itu telah diumumkan tengah hati tadi.

BILA DAN APABILA

1. Bila guru tiada di bilik darjah, murid-murid berbuat bising.

2. Kita perlu berdiri tegak bila lagu “Negaraku” dinyanyikan.

3. Kita akan melaksanakan program itu bila sampai masanya.

Huraian:

Bila merupakan kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan sesuatu dalam ayat tanya atau yang membawa maksud “pertanyaan dalam ayat penyata”. Apabila pula merupakan kata hubung yang berfungsi untuk menghubungkan ayat. Kedua-dua jenis kata ini tidak boleh bertukar ganti pengggunaannya. Ayat di atas perlu dibetulkan seperti berikut:

1. Apabila guru tiada di bilik darjah, murid-murid berbuat bising.

2. Kita perlu berdiri tegak apabila lagu “Negaraku” dinyanyikan.

3. Kita akan melaksanakan program itu apabila sampai masanya.

SEBAIK DAN SEBAIK-BAIK

1. Perangai rakan abang sebaik-baik abang saya.

2. Sebaik pemuda itu ada juga melakukan kesilapan.

3. Pencuri itu ditangkap sebaik sahaja dia memasuki rumah besar itu.

Huraian :

Dalam penggunaan bahasa Melayu se- mendukung maksud sama. Oleh hal yang demikian, sebaik membawa maksud ”sama baik”. Sementara itu, se- yang digabungkan dengan kata adjektif yang digandakan akan mendukung maksud “paling”. Dalam ayat (1), penggunaan perkataan sebaik-baik adalah salah kerana ayat itu tidak menunjukkan paling. Sebaik-baik sepatutnya digunakan dalam ayat (2), bukan “sebaik”. Seperkara lagi, perkataan sebaik sahaja sering digunakan sedangkan penggunaannya salah. Sepatutnya, perkataan itu ditulis sebagai sebaik-baik sahaja yang membawa maksud “baru sahaja”. Ayat-ayat di atas seharusnya menjadi ayat yang gramatis seperti di bawah:

1. Perangai rakan abang sebaik abang saya.( sama baik )

2. Sebaik-baik pemuda itu ada juga melakukan kesilapan.( paling baik )

3. Pencuri itu ditangkap sebaik-baik sahaja dia memasuki rumah besar itu. ( baru sahaja masuk )

KOMPLEKS BELI-BELAH

1. Pada hujung minggu, banyak orang berkunjung ke pusat membeli-belah.

2. Saya berasa sedih melihat sekumpulan pelajar bersantai di kompleks membeli-belah pada waktu persekolahan.

1. (a) Pada hujung minggu, banyak orang berkunjung ke pusat beli-belah.2. (a) Saya berasa sedih melihat sekumpulan

pelajar bersantai di kompleks beli-belah pada waktu persekolahan.

Huraian:

Frasa nama kompleks membeli-belah bermaksud “kompleks yang melakukan kerja membeli-belah”, sedangkan maksud sebenar ialah “tempat tumpuan orang ramai untuk membeli-belah”. Bentuk yang betul ialah kompleks beli-belah. Demikian juga dengan contoh-contoh seperti pusat cuci kereta (bukan pusat mencuci kereta, medan letak kereta (bukan medan meletak kereta), kedai gunting rambut (bukan kedai menggunting rambut) dan bilik rehat (bukan bilik berehat). Ayat-ayat di atas (1 dan 2 ) perlu dibetulkan seperti ayat-ayat [ 1(a) dan 2 (a) ].

Dari masa ke masa 1. Dari masa ke semasa jumlah mangsa gempa bumi itu meningkat. 2. Dari tahun ke setahun dia menyimpan wang untuk masa hadapan. 1(a) Dari masa ke masa jumlah masa gempa bumi itu meningkat. 2(a) Dari setahun ke setahun dia menyimpan wang untuk masa hadapan.

Keterangan

Penggunaan kata sendu nama dari di hadapan kata nama yang berkaitan dengan masa perlu dikuti oleh kata sendi nama ke, dan kata nama atau frasa namayang sama bentuknya. Misalnya dari masa ke masa atau dari semasa ke semasa. Ayat di atas perlu dibetulkan seperti ayat 1(a) dan 2(a).

Selain itu

1. Merokok membahayakan kesihatan. Selain daripada itu, amalan merokok membazirkan wang. 1(a) Merokok membahayakan kesihatan. Selain itu, amalan merokok membazirkan wang.

Huraian Antara kesalahan dalam penggunaan

penanda wacana ialah penggunaan selain daripada itu . Kata sendi nama mestilah diikuti oleh frasa nama dan menjadi kesalahan sekiranya digunakan kata atau frasa yang lain. Selain dan daripada merupakan kata sendi nama dan tidak boleh hadir berturutan. Oleh sebab itu, ayat di atas (1) perlu dibetulkan sebagaimana ayat 1(a).

Ke atas dan ke bawah

1. Ibu melihat ke atas dan ke bawah. 2. Hadiah ini untuk adik dan untuk abang. 3. Tuan hendak pergi ke Segamat atau ke Kulai?

1(a) Ibu melihat ke atas dan bawah.2(b) Hadiah ini untuk adik dan abang.3(a) Tuan hendak pergi ke Segamat atau Kulai?

Huraian Dalam penggunaan frasa sendi nama dalam ayat, dua kata

sendi nama yang serupa boleh digabungkan dalam bentuk yang setara dengan menggunakan kata hubung dan, atau, dan tetapi, kecuali dalam penggabungan frasa sendi nama yang menggunakan kata hubung tetapi, kata nafi bukan digunakan sebelum kata sendi nama pertama. Sementara itu, dalam penggabungan frasa sendi nama dengan kata hubung dan, dan atau, kata sendi nama pada unsur kedua, secara pilihan boleh digugurkan. Oleh itu, ayat (2), turut dianggap betul sekiranya ditulis seperti ayat 2(a).

Bagaimanapun kata sendi nama pada fungsi yang kedua tidak boleh digugurkan jika kata sendi nama dalam bentuk setara itu ialah ke. Tegasnya ayat (1) dan ayat (3) dianggap salah jika ditulis seperti 1(a) dan 3(a).

Tertarik oleh

1. Banyak pelancong asing tertarik dengan keindahan semula jadi di Pulau Redang. 2. Amin terpikat dengan keayuan gadis itu. 3. Suria terpesona dengan kemerduan suara penyanyi yang terkenal itu. 4. Serpihan kaca terpijak saya.

Huraian

Perkataan tertarik, terpikat, terpesona dan terpijak di atas merupakan kata kerja transitif pasif. Penggunaan kata kerja di atas hendaklah diikuti oleh kata sendi nama oleh seperti ayat di bawah:

1(a) Banyak pelancong asing tertarik oleh keindahan semula jadi di Pulau Redang. 2(a) Amin terpikat oleh keayuan gadis itu. 3(a) Suria terpesona oleh kemerduan suara penyanyi yang terkenal itu. 4(a) Serpihan kaca terpijak oleh saya.

Berdasar pada dan berdasarkan

1. Keputusan itu dibuat berdasar statistik yang dikumpulkan. 2. Keputusan itu dibuat berdasarkan pada statistik yang dikumpulkan. 1(a) Keputusan itu dibuat berdasar pada statistik yang dikumpulkan. 2(b) Keputusan itu dibuat berdasarkan statistik yang dikumpulkan.

Huraian

Kedua-dua ayat di atas salah kerana kata kerja tak transitif tanpa pelengkap ber- perlu diikuti oleh kata sendi nama sementara kata kerja tak transitif ber-……kan tidak perlu diikuti oleh kata sendi nama.

Mengajar dan mengajarkan 1. Cikgu Ariffin mengajar Bahasa Melayu kepada

pelajar kelas 5 Anggerik. 2. Cikgu Ariffin mengajarkan pelajar kelas 5

Anggerik Bahasa Melayu. 3. Bahasa Melayu diajar oleh cikgu Ariffin kepada

pelajar 5 Angggerik. 4. Pelajar 5 Anggerik diajarkan Bahasa Melayu

oleh cikgu Ariffin.

Huraian Ayat-ayat di atas salah kerana kata kerja mengajar

bermaksud “menyampaikan ilmu pengetahuan kepada orang lain” sementara mengajarkan bermaksud menyampaikan sesuatu kepada orang lain. Ayat yang betul ialah ; 1(a)

1(a) Cikgu Ariffin mengajarkan Bahasa Melayu kepada pelajar kelas 5 Anggerik.

2(a) Cikgu Ariffin mengajar pelajar kelas 5 Anggerik Bahasa Melayu.

3(a) Bahasa Melayu diajarkan oleh cikgu Ariffin kepada pelajar 5 Angggerik.

4(a) Pelajar 5 Anggerik diajar Bahasa Melayu oleh cikgu Ariffin.

Memagar, memagari dan memagarkan 1. Pak Yusof memagar buluh di sekeliling

rumahnya. 2. Pak Yusof memagari rumahnya dengan buluh. 3. Buluh memagarkan rumah Pak Yusof.

1(a) Pak Yusof memagarkan buluh di sekeliling rumahnya.

2(a) Pak Yusof memagar rumahnya dengan buluh. 3(a) Buluh memagari rumah Pak Yusof.

Huraian Ketiga-tiga ayat di atas salah penggunaan

imbuhannya kerana memagar bermaksud “memasang pagar”, memagari bermaksud “berada di sekeliling sebagai pagar pada”, sementara memagarkan bermaksud “menggunakan sesuatu sebagai pagar”. Oleh itu, ayat-ayat di atas perlu dibetulkan seperti ayat 1(a), 2(a) dan 3(a).

Yang biasa dibetulkan, yang betul dibiasakan…….!

Tandakan ( / ) bagi perkataan yang betul.

1. ambil alih ……. ambilalih…… 2. olahraga ……… olah raga ….. 3. perletakan ……. peletakan …. 4. kemas kini …….kemaskini… 5. kemas kini …….kemaskini …. 6. panel hakim……penal hakim.. 7. optima …………optimum….. 8. efisyen …………efisien

9. baucer………baucer…..10. definisi……..definasi…11. insyaallah……insya-Allah12. hamba-Mu… hambamu13. temu duga……temuduga14. sekalian……...sekelian15. gembeleng…..gembleng16. stesyen………stesen

17. seksa………...siksa18. rekabentuk…..reka bentuk19. protein………protin20. pilihanraya….pilihan raya21. kalendar…….kelendar22. juruukur…….juru ukur23. Aidil adha…..Aidiladha24. samada……..sama ada

25. nasionalisma………nasionalisme26. komersial………..…komersil27. ulangtahun………...ulang tahun28. atur cara………..….aturcara29. faksimili…………….faksimile30. tengahari………..…tengah hari31. dwifungsi…………..dwi fungsi32. istirahat…………….istirehat

33. enjin…………….injin34. berbahaya……..merbahaya35. Insurans…….....insuran36. atlit……………..atlet37. lagenda………..legenda38. urusetia………..urus setia39. memperoleh…..memperolehi40. ekspot………….eksport

41. otomobil………….automobil 42. 50 an……………..50-an 43. bumiputra………..bumiputera 44. mengkagumkan…mengagumkan 45. memastikan……...mempastikan 46. berserta…………..beserta 47. cap………………..cop 48. minima……………minimum

49. maksima……… maksimum 50. catatan……….. catitan 51. empangan……. ampangan 52. geroda…………garuda 53. pro-Malaysia…..proMalaysia 54. hajah……………hajjah 55. kubis……………kobis 56. kraftangan……..kraf tangan

57. lembab…………..lembap 58. raksaksa…………raksasa 59. tauladan…………teladan 60. deligasi…………..delegasi 61. mengetepikan…..mengenepikan 62. kartun……………katun 63. peruntukkan…….peruntukan 64. lebel……………..label

65. antilelaki……..anti-lelaki 66. subsidi……….sabsidi 67. skema………..skima 68. terampil………trampil 69. andaikata…….andai kata 70. biar pun………biarpun 71. kadangkala…..kadang kala 72. selang-seli……selangseli

73. cahaya mata……..cahayamata 74. menitikberatkan….menitik-beratkan 75. gambarajah………gambar rajah 76. hak milik………….hakmilik 77. isi padu…………...isipadu 78. pascaijazah………pasca ijazah 79. silaturahim………..silaturrahim 80. anti-Israel…………anti Israel

Documents

TATABAHASA 2011