Upload
others
View
24
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
T.C.
GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI
EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI
2017 YILI FAALİYET RAPORU
Ocak-2018
ANKARA
1/23
İÇİNDEKİLER
KONU SAYFA NO
I- GENEL BİLGİLER 2
A- Misyon ve Vizyon 2
B- Görev Yetki ve Sorumluluk 2
C- İdareye İlişkin Bilgiler 2
1- Fiziksel Yapı 2-3
2- Örgütlenme Yapısı 3
3- Bilgi ve Teknoloji Kaynakları 4
3.1 Yazılımlar 4
3.2 Teknolojik Kaynaklar 4
4- İnsan Kaynakları 5
4.1 Personel Durumu 5-8
4.1.1 Görevler 8-9
4.2 Eğitim 10
4.3 Yurtiçi-Yurtdışı Çalışma Ziyaretleri ve Toplantılar 10
5- Sunulan Hizmetler 10-11
II- EĞİTİM FAALİYETLERİ 12-16
III- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER 16
IV- PERFORMANS BİLGİLERİ 16
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 16
2- Faaliyetlere İlişkin Bilgi ve Değerlendirmeler 17
3- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 18
4- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 18
5- Mali Denetim Sonuçları 18
6- Diğer Hususlar 18
7- Stratejik Planda Yer Alan Faaliyetler 19
V- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 21
a. Üstünlükler 21
b. Zayıflıklar 21
c. Değerlendirme 21
VI- ÖNERİ VE TEDBİRLER-PROJELER 21-22
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 23
2/23
T.C.
GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI
Eğitim Dairesi Başkanlığı
2017 YILI FAALİYET RAPORU
I. GENEL BİLGİLER
A. Misyon ve Vizyon
Misyonumuz: Gümrük ve Ticaret Politikalarını Geliştirmek ve Uygulama
Vizyonumuz: Hızlı ve Kolay Ticaretin Güven Kapısı
B. Yetki, Görev ve Sorumluluk
Eğitim Dairesi Başkanlığının Kuruluşu:
Eğitim Dairesi Başkanlığı ilk defa, 1982 yılında Gümrük ve Tekel Bakanlığı Teşkilatı içinde kurulmuş,
daha sonra sırasıyla Maliye ve Gümrük Bakanlığı ve Gümrük Müsteşarlığı Merkez Teşkilatında
Müstakil Daire Başkanlığı şeklinde örgütlenmiş olup, hâlen Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Teşkilatı
hizmet birimi olarak faaliyetlerine devam etmektedir.
Görevleri:
640 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 20 inci maddesinde Başkanlığımızın görevleri şu şekilde
belirtilmiştir:
a. Bakanlığın eğitim planını hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek
b. Eğitim faaliyetleri ile ilgili dokümantasyon ve yayım hizmetlerini yürütmek
c. Bakan tarafından verilen benzer görevleri yapmak
C. İdareye İlişkin Bilgiler
1. Fiziksel Yapı
Eğitim Dairesi Başkanlığı, 05 Aralık 2012 tarihi itibariyle Balıkhisar Mahallesi Balıkhisar Köy İçi Küme
Evleri No:685 Esenboğa Yolu Akyurt/ANKARA adresinde faaliyetine devam etmektedir.
Hizmet binasında:
Bodrum katında; 3 Spor Salonu, 3 Depo, 2 Mescit ve Abdesthane, 1 Arşiv, 1 Hizmetli Odası, 1 Klima
Santrali, 1 Atış Poligonu, 1 Simülasyon Odası, 1 Yangın Su Deposu, 1 Sığınak, 1 Mutfak, 1 Garaj, 1
Yüzme Havuzu, 1 Sauna, 1 Soyunma Odası ve Duş Bölümü,
3/23
Giriş katında; 2 Bilgisayar Sınıfı, 3 Dershane, 1 Kafeterya, 1 Konferans Salonu-Fuaye, 1 Fotokopi Odası,
1 Mutfak, 1 Kontrol Odası, 1 Santral Odası, 1 Eğitim Görevlileri Odası, 6 Büro,
Birinci katta; 1 Bilgisayar Destekli Eğitim Sınıfı, 3 Dershane, 7 Büro, 1 Toplantı Odası, 1
Dokümantasyon odası, 1 Kütüphane ve 1 Yemekhane bulunmaktadır.
Ayrıca Eğitim Merkezinde idaresi ve yönetimi Bakanlığımız Destek Hizmetleri Dairesi Başkanlığı
uhdesinde bulunan bir misafirhane de hizmet vermektedir.
Eğitim merkezine ekli olan misafirhanede ise 3 süit oda, 6 tek kişilik oda, 2 engelli odası ve 92 çift kişilik
oda bulunmaktadır.
2. Örgütlenme Yapısı
Organizasyon şemasında da görüleceği üzere Eğitim Dairesi Başkanlığı; Başkanlık Makamı, Daire
Başkanı ve Şube Müdürlüklerinden oluşturulmuştur.
4/23
3. Bilgi ve Teknoloji Kaynakları
3.1. Yazılımlar
Eğitim Dairesi Başkanlığında, Bakanlığımız Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığınca sağlanan Microsoft
Office paket programları kullanılmaktadır.
3.2. Teknolojik Kaynaklar
Başkanlığımızda, eğitim programları ve faaliyetleri, yönetsel hizmetler ile ders araç ve gereci olarak
kullanılan teknolojik donanıma ilişkin bilgiler aşağıda belirtilmiştir.
Cinsi Adedi
Bilgisayar 143
Yazıcı 22
Notebook 11
Optik Okuyucu 1
Çok Fonksiyonlu Fotokopi Makinası
(Tarayıcı, Faks, Fotokopi, Yazıcı) 6
Projeksiyon Cihazı 20
Projeksiyon Perdesi 14
Kamera Cihazı 2
Fotokopi Makinası 3
Fotoğraf Makinası 3
Televizyon 6
Akıllı Tahta 14
Baskı Makinası 1
Faksimile Makinası 1
Barkod Yazıcısı 1
Mikrofon 7
Spor Aletleri ve Tamamlayıcı Parçalar 194
Müzik Çalar 3
5/23
4. İnsan Kaynakları
2017 yılsonu itibariyle Eğitim Dairesi Başkanlığı’na dolu ve boş olmak üzere 56 adet kadro tahsis
edilmiştir ve 43 personel görev yapmıştır.
4.1. Personel Durum
Unvanı
2015 Yılı Personel Hareketleri
Dön
em B
aşı
Ka
dro
Sa
yıs
ı
Dön
em B
aşı
Do
lu K
ad
ro S
ay
ısı
Dönem İçi Dönem İçi
Top
lam
Dön
em S
on
u P
erso
nel
Say
ısı
Gelen Ayrılan A
çık
tan
Ata
ma
Nak
len
Ata
ma
Vek
âle
ten
Gö
rev
len
dir
me
Geç
ici
Göre
vle
nd
irm
e
Top
lam
Em
ekli
lik
Nak
len
Ata
ma
Geç
ici
Göre
vle
nd
irm
e
Eğitim
Dairesi
Başkanı
1
1
1
Daire
Başkanı
1
1
1
Şube
Müdürü 7 3
3
Eğitim
Uzmanı 6 3 2
2
5
Uzman 1 1 1
Şef 7 6 1 1 5
Muayene
Memuru 2 1
1
1 1
Bilgisayar
İşletmeni
1
1
1
1
VHKİ 18 18 2 2 1 1 2 18
Memur 3 1 1 1 2
Teknisyen 1
Toplam 46 35 2 5 7 2 2 4 38
6/23
Unvanı
2016 Yılı Personel Hareketleri
Dö
nem
Ba
şı K
ad
ro S
ay
ısı
Dö
nem
Ba
şı D
olu
Ka
dro
Sa
yıs
ı
Dönem İçi Dönem İçi
To
pla
m
Dö
nem
So
nu
Per
son
el S
ay
ısı
Gelen Ayrılan
Açı
kta
n A
tam
a
Na
kle
n A
tam
a
Vek
âle
ten
Gö
rev
len
dir
me
Geç
ici
Gö
revle
nd
irm
e
To
pla
m
Em
ekli
lik
Na
kle
n A
tam
a
Geç
ici
Gö
revle
nd
irm
e
Gö
rev
in S
on
lan
dır
ılm
ası
Eğitim
Dairesi
Başkanı
1
1
1
1
Daire
Başkanı 1 1
1
Şube
Müdürü 7 3
3
Eğitim
Uzmanı 6 5
1 1 4
Uzman 1 1 1
Şef 7 5 1 1 6
Muayene
Memuru 2 1
1
Muhafaza
Memuru 2
Bilgisayar
İşletmeni 1 1
1
VHKİ 19 18 2 2 2 2 18
Memur 3 2 2 2 4
Teknisyen 1
Gümrük ve
Ticaret
Uzmanı
1
1
1
Hemşire 1 1 1
Toplam 51 38 7 7 1 3 4 41
4. İnsan Kaynakları: 2016 yılsonu itibarıyla, Eğitim Dairesi Başkanlığına personel atanması
nedeniyle; 4 Adet kadro tahsis edilmiş olup (1 adet Gümrük ve Ticaret Uzmanı, 1 adet Hemşire, 1
adet VHKİ, 1 adet Memur) , 1 Adet Muayene Memuru kadrosu ise Risk Yönetimi ve Kontrol Genel
Müdürlüğüne devredilmiştir. Yılsonu itibarıyla 54 (elli dört) kadro, 41
personel bulunmaktadır.
7/23
Unvanı
2017 Yılı Personel Hareketleri
Dö
nem
Ba
şı K
ad
ro s
ayıs
ı
Dö
nem
B
aşı
Dolu
K.
Dönem İçi Dönem İçi
To
pla
m
Geç
ici
Gö
revli
Ola
n P
erso
nel
Dö
nem
So
nu
Per
son
el S
ay
ısı
Gelen Ayrılan
Açı
kta
n A
tam
a
Na
kle
n A
tam
a
Vek
âle
ten
Gö
rev
len
dir
me
Geç
ici
Gö
revle
nd
irm
e
To
pla
m
Em
ekli
lik
Na
kle
n A
tam
a
Geç
ici
Gö
revle
nd
irm
e
Gö
rev
in S
on
lan
dır
ılm
ası
Eğitim Dairesi
Başkanı 1 1 1 1
Daire Başkanı 1 1 1
Şube Müdürü 7 3 1 1 4
Eğitim Uzmanı 6 4 4
Uzman 1 1 1 1
Şef 8 6 1 1 7
Muayene
Memuru 1 1 1
Muhafaza
Memuru 2 3 3
Bilgisayar
İşletmeni 1 1 1
VHKİ 20 18 3 3 19
Memur 4 2 2 2 2
Teknisyen 1
Gümrük ve
Ticaret
Uzmanı
2 1 1 1
1 3
Hemşire 1 1 1
Toplam 56 41 5 1 6 4 4 48
8/23
Yaş Eğitim Durumu
Yaş Kişi Sayısı Eğitim Kişi Sayısı
2015 2016 2017 Durumu 2015 2016 2017
20-29 Yaş 5 7 10 Lise 2 2 2
30-39 Yaş 10 7 8 Ön Lisans 5 6 5
40-49 Yaş 7 10 12 Lisans 26 29 36
50-Üzeri 16 17 18 Yüksek Lisans 4 4 5
Toplam 38 41 48 Doktora 1
38 41 48
Cinsiyet Hizmet Süreleri
Cinsiyet Kişi Sayısı
Yaş Kişi Sayısı
2015 2016 2017 2015 2016 2017
Kadın 10 14 16 1-10 Yıl 10 10 14
Erkek 28 27 32 11-20Yıl 6 4 7
Toplam 38 41 48 21-30 Yıl 8 13 16
31- Üzeri 14 14 11
Toplam 38 41 48
4.1.1. Görevler:
Eğitim Dairesi Başkanı:
Eğitim Dairesi Başkanı, 640 sayılı KHK’nın 20. maddesinde sayılan görevler ve Bakanlıkça belirlenen
eğitim politikaları çerçevesinde hizmetlerin yürütülmesini sağlar. Görevlerin, mevcut mevzuat, emir ve
talimat ile plan ve prensiplere uygun olarak yapılıp yapılmadığını izler, inceler ve denetler.
Daire Başkanı:
Daire Başkanı, yapmakla yükümlü bulunduğu görev ve hizmetleri, Eğitim Dairesi Başkanının emir ve
direktifleri yönünde mevzuata, plan ve programlara uygun olarak düzenlemek ve yürütmekle
sorumludur. Daire Başkanı, ilgili görevlerin, mevcut mevzuat, emir ve talimat ile plan ve prensiplere
uygun olarak yapılıp yapılmadığını izler, inceler ve denetler.
Şube Müdürü:
Şube Müdürü, yapmakla yükümlü bulunduğu görev ve hizmetleri, Eğitim Dairesi Başkanı ile Daire
Başkanının emir ve direktifleri yönünde mevzuata, plan ve programlara uygun olarak düzenlemek ve
yürütmekle sorumludur. Şube müdürü, şube görevlerinin, mevcut mevzuat, emir ve talimat ile plan ve
prensiplere uygun olarak yapılıp yapılmadığını izler, inceler ve denetler.
9/23
Eğitim Araştırma ve Geliştirme Şube Müdürlüğü:
Eğitim Araştırma ve Geliştirme Şube Müdürlüğü, hizmet içi eğitim ile ilgili araştırma ve geliştirme
çalışmalarında bulunmak, Başkanlık görevlerine yönelik ihtiyaç analizi ve fizibilite çalışmalarını
yürütmek, yıllık faaliyet raporunu hazırlamak, açılan eğitim programlarıyla ilgili ölçme ve
değerlendirme çalışmaları yapmak, Başkanlıkça uluslararası kuruluşlarla ortak yürütülecek projeleri
hazırlamak, uygulamak, izlemek ve değerlendirmek, uluslararası eğitimler için gerçekleştirilecek eğitim
programlarının içeriğinin ve planlamasının oluşturulmasında ilgili birimlerle koordinasyonu sağlamak
ve önerilerde bulunmakla görevli, yetkili ve sorumlu şubedir.
Eğitim Uygulama Şube Müdürlüğü:
Eğitim Uygulama Şube Müdürlüğü, hizmet içi eğitim programlarının ilgili mevzuat ile belirlenen usul
ve esaslara göre yürütülmesi; uygulanmakta olan programların ve kursiyerlerin izlenmesi,
değerlendirilmesi, gerekli ders araç-gereçlerinin ve ders notlarının temini konularında görevli, yetkili ve
sorumlu şubedir.
İdari İşler ve Evrak-Arşiv Şube Müdürlüğü:
İdari İşler ve Evrak-Arşiv Şube Müdürlüğü, Eğitim Dairesi Başkanlığının evrak, arşiv hizmet ve
faaliyetleri ile birlikte Eğitim Merkezi binasının temizlik, aydınlatma, ısıtma, bakım-onarım vb. hizmet
ve faaliyetleri konularında; görevli, yetkili ve sorumlu şubedir.
Mali İşler Şube Müdürlüğü:
Mali İşler Şube Müdürlüğü, Eğitim Dairesi Başkanlığının orta vadeli (3 yıllık) bütçe tasarısının
hazırlanması, bütçe harcamalarının takip edilmesi, satın alma ve harcamalarla ilgili işlemlerin
düzenlenmesi, yatakhane gelir ve giderlerinin takip edilmesi ve kayıtlarının tutulması, personel maaş ve
diğer ödemeleri, kursiyer gündelikleri ve eğitim görevlilerinin ders ücretlerine ait bordroların
hazırlaması ve ödenmesi konularında görevli, yetkili ve sorumlu şubedir.
Personel Şube Müdürlüğü:
Personel Şube Müdürlüğü, personelin özlük işlemlerini yürüten (atanma, nakil, terfi, izin, sicil vb.) ve
personel ile ilgili her türlü teklif ve yazışmaları yapmakla görevli, yetkili ve sorumlu şubedir.
Planlama Şube Müdürlüğü:
Planlama Şube Müdürlüğü, Başkanlık Makamınca verilen yetki çerçevesinde, Bakanlığımız
personelinin eğitim ihtiyacının tespit edilmesi, yıllık hizmet içi eğitim planının ve yıl içinde uygulamaya
konulacak eğitim programlarının hazırlanmasıyla görevli, yetkili ve sorumlu şubedir.
Kütüphane ve Sergi Salonu Şube Müdürlüğü
Kütüphane ve Sergi Salonu Şube Müdürlüğü, süreli yayınlar, elektronik yayınlar ve diğer kütüphane
materyalini sağlamak, mevzuat çerçevesinde kütüphane ve sergi salonu hizmetlerini yürütmek ile
sorumlu şubedir.
Diğer Personel:
Başkanlığımızda görevli olan Uzman, Eğitim Uzmanı, Şef, Bilgisayar İşletmeni, V.H.K.İ. ve Memur
unvanlarındaki personel Başkanlık Makamınca verilen görevler ile şube görevlerini, mevcut mevzuat,
emir ve talimat ile plan ve prensiplere uygun olarak yapmakla görevli ve sorumludurlar.
10/23
4.2 Eğitim
Eğitim Dairesi Başkanlığı personeli, çeşitli konularda, eğitim merkezimizde veya diğer kurum ve
kuruluşlarda açılan program ve seminerlere katılmaktadır.
4.3 Yurtiçi-Yurtdışı Çalışma Ziyaretleri ve Toplantılar
4 Mart 2017-İstanbul-‘Eğitim Teknolojileri Zirvesi-ETZ 2017’
Katılımcılar: Eğitim Uzmanı Selda TUTAR, Eğitim Uzmanı Ramazan BOLAT, Eğitim Uzmanı Tuba
ÖZHAMAMCI, VHKİ Cihan ÇELİK
10-17 Temmuz 2007-Malatya-Stratejik Plan Çalıştayı
Katılımcılar: Daire Başkanı Selim ERİNCİK, Eğitim Uzmanı Ramazan BOLAT
21-24 Ekim 2017-Antalya-Stratejik Plan Paylaşım Toplantısı
Katılımcılar: Daire Başkanı Selim ERİNCİK, Eğitim Uzmanı Ramazan BOLAT
5. Sunulan Hizmetler
FAALİYET ALANI TANIMI
Eğitim Dairesi Başkanlığının görevi,
Bakanlığımız Merkez ve Taşra teşkilatında görev
yapan personelin hizmette verim ve etkinliği
artırmak, gelişmeye yol açan bilgi beceri ve
tutumlarını zenginleştirmek için ihtiyaç
duydukları her konuda eğitim programları
düzenlemektir.
Her yıl Merkez Birimleri, Gümrük ve Ticaret
Bölge Müdürlükleri ve Ticaret İl Müdürlükleri
personelinin ihtiyaç duydukları eğitim konularına
yönelik istenen yazılı görüşler,
Eğitim Dairesi Başkanlığında uygulanan eğitim
programlarına katılan personele uygulanan
anketler,
Gerçekleşen mevzuat değişiklikleri ve kullanılan
teknolojik sistemlerdeki değişiklikler sonucu
ortaya çıkan eğitim ihtiyaçları,
Merkez ve Taşra Teşkilatında görev yapan
yöneticilerin sözlü görüşleri ile denetim
elemanlarının düzenlediği teftiş
raporlarındaki eğitim eksikliği ile ilgili bilgiler,
Personel Dairesi Başkanlığından aday olarak
göreve yeni başlayan personel bilgileri alınarak,
11/23
Bakanlığımız personelinin eğitim ihtiyacı tespit
edilmektedir.
Eğitim ihtiyacı, var olan mevcut fiziki, teknik,
mali imkânlar çerçevesinde değerlendirilerek bir
sonraki yılın Hizmet İçi Eğitim Planı
hazırlanmaktadır.
Yıl içinde eğitim planında öngörülen veya
değişme ve gelişmeler ışığında yeni talep edilen
konularda, Bakanlığımız birimleriyle ve ilgili dış
kurumlarla işbirliği içinde eğitim programları
oluşturulmaktadır.
Oluşturulan programlar Makam Onayından
sonra, program esasları ve ilgili eğitim
mevzuatında belirtilen ilkelere göre
uygulanmakta ve değerlendirmektedir.
Eğitim programlarının uygulanması sırasında
katılımcıların barınma, yemek, sosyal ve kültürel
ihtiyaçları karşılanmaktadır.
Eğitim programlarına Ankara dışından katılan
kursiyerlerin harcırahları ile ilgili işlemler
yapılmaktadır.
Yılsonunda, o yıl içerisinde uygulanan eğitim
programlarına ve faaliyetlerine ilişkin bilgiler
hizmet içi eğitim sonuçları başlığı altında
derlenerek yayımlanmaktadır.
Ayrıca eğitim sonuçlarına ilişkin istatistiki
bilgiler altışar aylık periyodlarla Devlet Personel
Başkanlığına gönderilmektedir.
Yükseköğretim Öğrencilerine Bakanlığımız
Merkez ve Taşra Teşkilatında Staj Yaptırılması.
Her yılın 15 Mart-15 Nisan döneminde
başvurular kabul edilmektedir.
Başvurular “Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Staj
Yönergesi”nde belirlenen usul ve esaslar
dâhilinde incelenmektedir.
Staj yapacaklar için Bakanlık Makamından onay
alınmaktadır. Onaylanmış staj listeleri Bakanlık
web sayfasında yayımlanmaktadır.
Onay listesi staj yapılacak Bakanlık merkez ve
taşra teşkilatı birimlerine gönderilmekte ve stajlar
yaptırılmaktadır.
12/23
II- EĞİTİM FAALİYETLERİ
Başkanlığımızca 2017 yılı içerisinde Bakanlığımız nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi amacıyla
Aday Memur ve Mesleki Yetiştirme Eğitimleri, Mesleki ve Kişisel Gelişim Eğitimleri ile uluslararası
eğitimler düzenlenmiştir.
Bu kapsamda eğitim merkezimizde düzenlenen 73 eğitim programına 5425 kişi katılmıştır. Kişilerin
eğitim programlarının türlerine göre dağılımı ise şu şekilde gerçekleşmiştir:
Mesleki Gelişim Eğitimleri 3956 kişi,
Kişisel Gelişim Eğitimleri 79 kişi,
Adaylık Eğitim Programları 1267 kişi,
Yeterlilik Sınav Uygulamaları 123 kişi,
Eğitim programlarının türlerine göre yüzdesel dağılımı aşağıdaki gibidir.
Eğitim programlarımızın önemli bir bölümünü de aday memur yetiştirme programları oluşturmaktadır.
2017 yılı içerisinde 34 programda 1267 personelimize aday memur mesleki yetiştirme eğitimi
verilmiştir.
3956; 73%
79; 2%
1267; 23%
123; 2%
Mesleki Gelişim Eğitimleri
Kişisel Gelişim Eğitimleri
Adaylık Eğitim Programları
Yeterlilik Sınav Uygulamaları
13/23
Adaylık eğitimlerinin unvanlara göre dağılımı ise şu şekilde gerçekleşmiştir.
Adaylık Eğitimleri Unvanı Sayı
Aday Mali Hizmet Uzman Yardımcısı 4
Aday Bilgi İşlem Uzman Yardımcısı 10
Aday Gümrük Muayene Memuru 83
Aday Gümrük Muhafaza Memuru 577
Aday Memur 593
Toplam 1267
Aday Memur Yetiştirme Eğitimlerinin unvanlara göre yüzdesel dağılımı aşağıdaki gibidir.
Başkanlığımızca gerçekleştirilen eğitim programlarının yanı sıra Başkanlığımız koordinesinde Merkez
Birimlerimiz, Bölge Müdürlüklerimiz ve Ticaret İl Müdürlüklerimizce de gerçekleştirilen eğitim
programları bulunmaktadır.
Bu kapsamda 2017 yılında Bakanlığımız Merkez ve Taşra teşkilatı birimlerince gerçekleştirilen eğitim
programlarına 25.048 personel katılmıştır.
0%1%7%
45%
47%
Aday Mali Hizmet Uzman Yardımcısı
Aday Bilgi İşlem Uzman Yardımcısı
Aday Gümrük Muayene Memuru
Aday Gümrük Muhafaza Memuru
Aday Memur
14/23
Eğitim programlarına katılan kişilerin birimlere dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
EĞİTİMİN GERÇEKLEŞTİĞİ YER SAYI
Eğitim Dairesi Başkanlığı 5.425
Diğer Merkez Birimler 3.757
Gümrük ve Ticaret Bölge Müdürlükleri 13.556
Ticaret İl Müdürlükleri 2.310
TOPLAM 25.048
Birimlere göre eğitim faaliyetlerine katılım yüzdeleri ise aşağıdaki gibi gerçekleşmiştir.
22%
15%
54%
9%
Eğitim Dairesi Başkanlığı
Diğer Merkez Birimler
Bölge Müdürlükleri
Ticaret İL Müdürlükleri
15/23
Son 5 yılda düzenlenen eğitimlere katılan personel sayılarına aşağıda yer verilmiştir.
2017 yılında Eğitim Dairesi Başkanlığında uygulanan eğitim programları aşağıda
gösterilmiştir.
Aday Memur ve Mesleki Yetiştirme Eğitimleri (Aday Mali Hizmet Uzmanı, Aday Gümrük Muayene Memuru, Aday Gümrük Muhafaza Memuru ve Aday Memur),
Kamu Etiği ve Değer İlkeleri
Mevzuat Geliştirme Eğitimi
Gümrük Mevzuatı Eğitimi
Kamu İhale Mevzuatı Eğitimi
Armonize Sistem, Tarife
Sosyal Tesis Muhasebe Takip Programı Eğitimi
Dava ve İcra Takibi Eğitimi
Uygulamada Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Eğitimi,
Kayıtlı Elektronik Posta (KEP) Eğitimi
İstihbarata Karşı Koyma Semineri
Biyogüvenlik Uygulamaları Eğitim Programı
EBYS
Kurumsal Yeniden Yapılanma/Norm Kadro Eğitimi
Kooperatif Yönetim Kurulu Üyelerinin Mal Beyanlarının İncelenme Eğitimi
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
40000
2013 2014 2015 2016 2017
16/23
Uluslararası Eğitim Faaliyetleri:
2017 yılında, Bakanlığımız AB ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan programlar
dâhilinde Eğitim Merkezimizi ziyaret eden DGÖ Genel Sekreteri, İran Gümrük İdaresi Heyeti ve Kongo
Gümrük İdaresi Heyeti’ne eğitim merkezi tanıtılmış ve anılan heyetlerle bilgi alışverişinde
bulunulmuştur.
Diğer Eğitim Faaliyetleri:
2017 yılında, 416 üniversite öğrencisine Bakanlığımız Merkez ve Taşra Teşkilatında staj yapma imkânı
sağlanmıştır.
III- Temel Politikalar ve Öncelikler
Temel Politikamız:
Bakanlığımızdaki eğitim faaliyetlerinin belirli bir standartta sunulmasını sağlamak,
AB Uyum sürecinde eğitim programlarının çalışanlarımızın uluslararası standartlarda hizmet
vermesini sağlayacak bilgi, beceri ve tutum kazandıracak şekilde güncellemek ve geliştirmek,
Teknolojik altyapının geliştirilmesi ve karşılıklı değişim programları ile uluslararası
ilişkilerimizin ve eğitim kapasitesinin geliştirilmesine katkıda bulunmak,
Bakanlığımız Stratejik Planı ile uyumlu eğitim programlarını hazırlamak ve uygulamak,
Katılımcıların memnuniyetini sağlamak,
Personelin iletişim, insan ilişkileri ve etik değerler konusunda bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
2017 yılında da bu politika ve öncelikler çerçevesinde, Mevzuat Eğitimlerine, Kişisel Gelişim
Eğitimlerine, İdari, Mali ve Hukuki Konulara, Aday Memur ve Mesleki Yetiştirme Eğitimlerine, öncelik
verilmiştir.
IV- PERFORMANS BİLGİLERİ
1. Faaliyet ve Proje Bilgileri
Eğitim Dairesi Başkanlığı, önceki yıllarda olduğu gibi 2015 – 2017 yıllarında da Genel Bütçe ile tahsis
edilen ödeneklerin kullanımında gerekli hassasiyeti göstermiştir.
Eğitim Dairesi Bütçesi
2- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
Eğitim Dairesi Başkanlığının Genel Bütçe ile tahsis edilen 2015 - 2017 Bütçesi ve Ayrıntılı Harcama Programı
Muhasebe Kod : 00032 Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Merkez Saymanlık Müdürlüğü
Birim Kod : 906 Eğitim Dairesi Başkanlığı
(TL)
Kurumsal Kod Fonksiyonel Kod
Fin
an
sal
Kod
Ek. Kod
(II. Düzey) 2015 2016 2017
I II III IV I II III IV I II
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ HARCAMA
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ HARCAMA
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ HARCAMA
31 01 00 06 01 3 1 00 1 01 1 1.569.000 1.080.679 5.580.000 1.428.615 1.557.000 1.621.356
31 01 00 06 01 3 1 00 1 02 1 403.000 259.415 343.00 337.927 357.000 374.671
31 01 00 06 01 3 1 00 1 03 2 24.000 23.906 36.000 35.691 37.000 35.070
31 01 00 06 01 3 1 00 1 03 3 1.005.000 1.003.073 966.000 1.083.644 968.000 1.186.343
31 01 00 06 01 3 1 00 1 03 5 51.000 31.197 51.000 49.655 53.000 34.575
31 01 00 06 01 3 1 00 1 03 6 0 0 0 0 2.000 1.976
31 01 00 06 01 3 1 00 1 03 7 11.000 10.661 38.000 18.520 38.000 5.581
31 01 00 06 01 3 1 00 1 06 2 900.000 0 750.000 0
31 01 00 06 01 3 1 00 1 06 3 1.000.000 0 1.000.000 484.400
T O P L A M 3.063.000 2.408.931 8.914.000 2.954.052 4.762.000 3.743.972 3.063.000 2.408.931 8.914.000 2.954.052
Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri:
2017 Yılı için toplam 4.762.000 TL. başlangıç ödeneği tahsis edilmiştir. Aralık ayı içinde 01.1 Personel Giderlerine 45.000 TL, 3.000 TL. ve 20.000 TL ek ödenek alınmıştır. Toplam 1.625.000 TL.. ödenek tahsis edilmiştir. 02.1 S.G.K giderlerine
21.000 TL. ek ödenek verilmiştir. 03.3 Yolluklar ödeneğinde 3. Üç aylık ödeneği yetersiz kalması nedeniyle 4. Üç aylık 249.560 TL. ödenek öne çekilmiştir. Buna rağmen ödenek yetersiz kalması nedeniyle ekim ayı içinde 193.600 TL. ve 56.400
TL. ek ödenek alınmıştır. Başkanlığımız toplam bütçesi 5.101.000 TL. olarak belirlenmiştir. Yıl içinde 3.743.972 TL. harcama yapılmış olup bakiye kalan 1.357.028 TL ödenek Tenkis edilmiştir.
2016 Yılı için toplam 8.914.000 TL başlangıç ödeneği tahsis edilmiştir.03.3 Yolluklar Harcama Kalemine 2016 Kasım ayı içinde 100.000 TL ek ödenek alınmıştır. Toplam 9.014.000 TL bütçe ödeneği tahsis edilmiştir. Ödeneğin yetersiz kalması
nedeniyle 03.7 Menkul Mal, Gayri Maddi Hak Alım, Bakım ve Onarım Giderleri harcama kaleminden 03.3 Yolluklar harcama kalemine 19.000 TL ödenek aktarılmıştır. Yıl içinde 2.954.052 TL harcama yapılmış olup bakiye kalan 4.159.948 TL
ödenek tenkis edilmiştir. Ayrıca 2016 yılı içinde Yatırım Bütçesi olarak Simülasyon Projesi için 06.2 harcama kalemine 900.000 TL ve Eğitim Sistemleri Otomasyon Projesi için 06.3 harcama kalemine 1.000.000 TL ödenek tahsis edilmiş, ancak
yıl içinde faaliyete başlanamadığından 1.900.000 TL ödenek tenkis edilmiştir.
2015 Yılı için toplam 3.009.000 TL başlangıç ödeneği olarak verilmiştir. Yıl içinde 03.3 Yolluklar harcama kalemine 54.000 TL ek ödenek alınmış olup toplam 3.063.000 TL ödenek tahsis edilmiştir. 03.5 Hizmet Alımları Harcama kaleminden
03.3 Yolluklar harcama kalemine 100.000 TL ödenek aktarılmıştır. Yılsonu itibariyle 2.408.931 TL ödenek kullanılmış olup muhtelif harcama kalemlerinde bakiye kalan 654.069 TL ödenek yılsonunda tenkis edilmiştir.
18/23
3- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
Bütçe ve Satın Alma ile Personel Özlük Hakları işlemlerini yürütmekle görevli Eğitim Dairesi
Başkanlığı Mali İşler Şube Müdürlüğünde; 1 Şube Müdürü (Gerçekleştirme Görevlisi), 2 Şef (Bütçe ve
Satın Alma Şefi - Özlük Hakları Şefi) ve 3 Memur görev yapmaktadır.
Bütçe ödeneklerinin kullanılmasında görevli ve yetkili olanlar; kaynakların etkili, verimli, ekonomik ve
uygun olarak kullanılmasına yetkili kılınmış ve 5018 sayılı Kanun çerçevesinde yapmaları gereken iş
ve işlemlerden sorumludur. Eğitim Dairesi Başkanlığının tasarrufunda bulunan ve Bütçe Hazırlama
Rehberinde yer alan esaslar çerçevesinde Bütçe Teklifleri gerekçeli hazırlanır ve Eğitim Dairesi Başkanı
tarafından imzalanır. Temmuz ayı sonuna kadar Bakanlığımız bütçesi toplu halde Maliye Bakanlığı’na
gönderilir.
Bütçe ödeneklerinin kullanımında Gerçekleştirme Görevlisi, Harcama Yetkilisinin talimatları
doğrultusunda işin yaptırılması, mal veya hizmetin satın alınması ve ödeme emrinin hazırlanması ile
görevlendirilmiştir.
Ödeme emri, www.bumko.gov.tr adresinden e-bütçe kanalı ile internet ortamında dökümü yapılarak
önce Gerçekleştirme Görevlisi olarak Mali İşler Şube Müdürlüğünce, daha sonra da Harcama Yetkilisi
(Eğitim Dairesi Başkanı) tarafından imzalanıp mühürlendikten sonra Bakanlık Merkez saymanlık
Müdürlüğüne gönderilir.
4- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
Ödenek dağılımı, Eğitim Dairesi Başkanlığı bütçesinden 2017 yılında 41 personele temel maaş ve sosyal
güvenlik kurumlarına yapılan ödemeler ile hizmet alımlarından yapılan ödemeler, mevsim faktörleri ve
eğitim faaliyetinin yoğun olduğu dönemlerde kursiyerlere yapılan gündelik (yolluk) ödemeleri, yine
Ankara dışında düzenlenen seminer programlarına ve eğitim görevlilerine yapılan ders ücretleri ile
eğitim faaliyetinde kullanılmak üzere tüketime yönelik mal ve malzeme alımları, periyodik bakım ve
onarım giderlerine yapılan ödemeler ile haberleşme giderlerini kapsamaktadır.
Muhtelif harcama kalemlerinde bakiye kalan ödemeler tenkis edilmiştir.
5- Mali Denetim Sonuçları
Gerçekleştirme Görevlisi, Harcama Yetkilisi onayından sonra Merkez Saymanlık Müdürlüğüne
gönderilen Ödeme Emri Belgesi, Saymanlık Muhasebe yetkilisince imzalanması ile ödemeler
gerçekleşir. Ödeme Emri Belgeleri en son Sayıştay’ın denetimindedir.
6- Diğer Hususlar
Eğitim Dairesi Başkanlığı, her yıl olduğu gibi Genel Bütçe ile tahsis edilen ve Ocak ayı içinde Ayrıntılı
Harcama Programı ile hazırlanan aylık ve her üç ayda bir ödeme emrine bağlanan ödeneğin yerinde ve
zamanında kullanılmasını, Devlet Bütçe Politikasının uygulanmasını titizlikle takip etmektedir.
EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI STRATEJİK PLANDA YERALAN EĞİTİM FAALİYETLERİ
2017 YILI GERÇEKLEŞMELERİ
Stratejik Eksen 5: Kurumsal Değişim ve Gelişim
Amaç 5: Kurumsal Kapasiteyi Geliştirmek, Öğrenme ve İlerleme ile Değer Üretiminde Yetkinlik Kazanmak
HEDEF 5.3: PERSONEL YÖNETİMİNDEN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GEÇMEK
PROJE VE
FAALİYET
PERFORMANS
GÖSTERGESİ
İLGİLİ/
SORUMLU
TAMAMLANMA
TARİHİ
AÇIKLAMA
Eğitim İhtiyaç Analizi
Projesi
Eğitim İhtiyaç Analizine
dayalı olarak hazırlanacak
eğitim planı sayısı
S 2018 Eğitim İhtiyaç Analizi Projesi tamamlanmak üzere olup, Başkanlığımızca Bakanlığımız
Hizmet İçi Eğitim Planı taşra idarelerinden gelen talepler, değişen mevzuat ve trendler ile Teftiş
Raporlarında yer alan tespitlerden yola çıkılarak hazırlanmıştır.
Eğitim İhtiyaç Analizine
dayalı olarak Bakanlık
Eğitim Stratejisi
Belgesinin hazırlanması
S 2018 Eğitim İhtiyaç Analizi Projesinin tamamlanması ile birlikte hazırlanacak Strateji Belgesi ile
Bakanlığımızın kurumsal kapasitesini geliştirmede, öğrenme ve ilerleme ile değer üretiminde
yetkinlik kazanılması sağlanacaktır.
Eğitim Yönetim
Sistemi ve Otomasyon
Projesi
e-öğrenme modülleri ile
verilen hizmet içi eğitimin
verilen tüm eğitimlere
oranı
S I. Aşama: 2017
II. Aşama: 2018
I. Aşama:
8 Haziran 2017 tarihinde ihalesi gerçekleştirilen proje kapsamında ihaleyi alan
firma ile 13 Temmuz 2017 tarihinde sözleşme imzalanmıştır. Hazırlanan takvim
doğrultusunda çalışmalar yürütülmüş olup, 15 Aralık 2017 tarihinde projenin
muayene kabul işlemleri tamamlanmıştır.
II. Aşama:
Eğitim içerik geliştirme çalışmaları kapsamında ortaya çıkacak olan eğitim
paketlerinin tamamlanmasının akabinde, bu paketler, 1.aşamada yazılımı
tamamlanan otomasyon sistemi üzerinde gerek uzaktan eğitim gerek sınıf eğitimi
şeklinde kullanıma sunulacaktır.
Hafif Silah Atış
Eğitimi Simülatörü
Projesi
S 2018 Atış Simülasyonu Projesine ilişkin 10 Temmuz 2017 tarihinde ihale
gerçekleştirilmiş olup 27 Eylül 2017 tarihinde sözleşme imzalanmıştır. Hazırlanan
takvim doğrultusunda çalışmalar yürütülmektedir.
21/23
V- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
a. Üstünlükler
Görevler, amaç ve hedefler ile temel politikalar ve öncelikler belirlenmiştir.
Hizmet içi eğitim süreçleri için bir sistem oluşturulmuştur.
Çabuk organize olabilen deneyimli personele sahiptir.
Gelecek yıllarda yapılacak eğitim etkinlikleri ve öncelikler belirlenmektedir.
b. Zayıflıklar
Yolluklar Ödeneği kapsamında, Eğitim Dairesi Başkanlığınca aylar itibarıyla belirlenen ödenek
dağılımının, Ayrıntılı Harcama Programı’nda değiştirilmesi yolluk ödemelerinde sıkıntılar yaşanmasına
yol açmaktadır.
c. Değerlendirme
Eğitim Dairesi Başkanlığı, yetişmiş ve deneyimli personeli, bilgi birikimi ve eksikliklerini büyük ölçüde
gidermiş donanımı ile düzenlemekte olduğu yıllık hedeflerinin de üzerinde ihtiyaca cevap veren içerik
yönünden tatmin edici programlarla, seminerle ve konferanslarla etkin ve verimli bir eğitim birimi olma
özelliğine sahiptir.
VI- ÖNERİ VE TEDBİRLER-PROJELER
Bakanlığımız personelinin tespit edilen eğitim ihtiyaçlarına göre 2018 yılı Hizmet İçi Eğitim Planı
oluşturulmuştur.
Projeler
Bakanlığımızın ve Başkanlığımızın belirlediği hedefler doğrultusunda personelimizin mesleki değerlere
uygun, etkin ve verimli bir şekilde hizmet vermelerini sağlamak, eğitim merkezimizin uluslararası eğitim
merkezleri seviyesine çıkarılabilmesini temin etmek için çeşitli projeler geliştirilmiştir.
Bu projeler:
Eğitim Yönetim Sistemi ve Otomasyon Projesi
Bu proje ile birlikte elektronik eğitim imkânları(akıllı sınıf, e-öğrenme modülleri vb.) eğitim sistemine
dâhil edilecek ve böylece eğitimlerin bir kısmı elektronik ortamda canlı ve interaktif bir şekilde
verilmeye başlanacaktır. Böylece personelin ders anlatımlarına internet üzerinden erişmesiyle kalıcı bir
öğrenme gerçekleştirilmiş olacaktır.
Ayrıca projenin alt bileşenlerinden olan eğitim veri tabanının üreteceği bilgiler kullanılarak eğitim
faaliyetlerinde insan kaynağı planlaması daha etkin yapılarak kamu kaynaklarının da daha etkin ve
verimli kullanılması sağlanacaktır.
Proje ile birlikte personel, ihtiyaç duyacağı eğitim materyallerine zaman ve mekândan bağımsız olarak
24 saat süreyle ulaşabilir hale gelecektir.
22/23
Hafif Silah Atış Eğitimi Simülatörü Projesi
Bu proje ile Bakanlığımızda kolluk hizmeti ifa eden personele yönelik olarak düzenlenen silah tanıma,
sökme, takma; hızlı silah çekme, temel, taktik, operasyonel atış melekelerinin geliştirilmesi, atış isabet
oranının artırılması eğitimleri, yapılandırılmış bir sistem dâhilinde gerçekleştirilecek ve bunların yanı
sıra zaman ve mermi tasarrufu ile birlikte personelin fiziksel becerilerini daha güvenli bir ortamda
geliştirmeleri sağlanacaktır.
Eğitim İhtiyaç Analizi Projesi
Proje ile Bakanlığımız personelinin, stratejik hedefleri doğrultusunda istenilen performansı
gösterebilmesi için bilimsel yöntemlerle eğitim ihtiyaçları belirlenmiştir. Proje kapsamında merkez ve
taşra idarelerinde görevli çeşitli unvanlardaki personel ile anket çalışmaları ve çalıştaylar
gerçekleştirilmiştir. Unvanlar bazında tespit edilen eğitim ihtiyaçları doğrultusunda eğitim paketleri
hazırlanmakta ve bu yönde çalışmalar devam etmektedir. Proje sonunda “Gümrük ve Ticaret Bakanlığı
Eğitim Stratejisi Belgesi” hazırlanacaktır.
Gümrük Portalı Projesi
Proje ile birlikte bilgiye kolay ve görsel materyalle zenginleşmiş erişim sağlanarak dış ticaret erbabının
gümrük mevzuatına uyumunun geliştirilmesi, modern ve bilgi teknolojilerini kullanan kamu kurumu
imajının geliştirilmesi, kamu-iş dünyası işbirliğinin pekiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Proje ekibi gerçekleştirdiği toplantılarda, proje sürecinin bileşenlerini ve uygulama adımlarını içeren
ayrıntılı bir değerlendirme yapmış; değerlendirme sonucunda içerik oluşturulması, kapsamlı bir saha
araştırması yapılması, çeşitli ülke örneklerinin incelenmesi konularında çalışmalar yapmıştır. İncelenen
örnekler kapsamında 3 ana eksen altında oluşturulan bir içerik hazırlanmıştır. Çalışmalar belirlenen
program ve takvim içerisinde devam etmektedir.
23/23
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların
etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol
sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli
güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını
bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç
denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim
olmadığını beyan ederim.
(Ankara …/…/2018)
Lütfü KOP
Eğitim Dairesi Başkan V.