Upload
rovc
View
225
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ROVC TechMag mei 2010
Citation preview
R
OV
C N
IEU
WS
MA
GA
ZIN
E J
AA
RG
AN
G 6
NU
MM
ER
2
|
JU
NI
20
10
■ C u r s u s o v e r z i c h t j u n i , j u l i e n a u g u s t u s
■ Ro n d e t a f e l g e s p r e k : Te c h n i e k v o o r o p e r a t o r s
■ Te c h C e n t e r
■ C u r s u s o v e r z i c h t
Veranderen en verbeteren in productieomgevingen
Nieuw buspracticum!
Klanten eisen een allroundgesprekspartner
TECH
MAG
2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ROVC NIEUWSMAGAZINE NR. 2 | JAARGANG 6 | 2010 |
INFORMATIE 02
ROVC GAAT DIGITAAL 03 INTERVIEW STRUKTON WORKSPHERE 04
RONDETAFELGESPREK 06
KOUDETECHNIEK 07
TECHCENTER 08
NIEUW BUSPRACTICUM 09
CURSUSOVERZICHT 10
INTERVIEW IFM ELECTRONIC 12
ELEKTRONICA OPLEIDINGEN 14
MACHINEVEILIGHEID 15
VERANDEREN EN VERBETEREN IN PRO-DUCTIEOMGEVING 16
CURSISTENONDERZOEK 2010 17
NIEUWE CURSUSSEN 18
NIEUWS 19
INFORMATIE 20
Beste lezer,Op 23 maart heeft het eerste rondetafelgesprek in het TechCenter plaats gevonden. Tijdens een uitgebreide lunchsessie werd er door een aantal gerenommeerde afgevaardigden van de industrie dieper ingegaan op het onderwerp Techniek voor operators. Een kernachtige impressie vindt u terug op pagina 6.
Vanwege het grote succes zal er in mei wederom een rondetafelgesprek door ons georganiseerd worden met het onderwerp Veiligheid.
Op pagina 4 leest u hoe de onderneming Strukton omgaat met hun ontwikkelingsbeleid in deze financieel moeilijkere tijden. Organisaties die in hun mensen investeren, besparen kosten, hebben meer gemotiveerde medewerkers, een hogere productiviteit en een lager personeelsverloop.
Daarnaast informeren wij u in deze TechMag over de cursusmodules waarin de nieuwe machinerichtlijn praktisch wordt vertaald. Op pagina 15 leest u meer over de inhoud per module.
De landelijke ROVC examens hebben net plaatsgevonden en de eerste helft van 2010 ligt inmiddels achter ons. Voor veel ondernemingen is dit het moment om hun opleidingsplannen vorm te geven voor het najaar. Kijk eens op www.rovc.nl voor de mogelijkheden.
Ludovic Hoytema van KonijnenburgDirecteur ROVC
TechMag is een uitgave van ROVC.
Dit nieuwsmagazine is met uiterste zorg samengesteld. Toch kunnen eventuele drukfouten, onjuistheden en/of onvolledigheden niet worden uitgesloten.
TECHMAG Informatie
3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Arnold van Zoest
ROVC gaat digitaal!
Als u een medewerker inschrijft voor één van onze cursussen ontvangt u op verschillende momenten post van ons. Zo krijgen u en uw medewerker een bevestiging van de inschrijving en uw medewerker wordt persoonlijk via de post uitgenodigd voor de eerste cursusavond. Hetzelfde geldt voor examens gekoppeld aan de cursus.
Als opleider en adviseur proberen wij, met de ontwikkeling van mens en organisatie, bedrijven effectiever en efficiënter te laten opereren. Voor onze eigen organisatie is dit niet anders. De grote papierstroom die door een inschrijving op gang komt is een kost-baar, milieuonvriendelijk en vooral tijdrovend proces.
Om deze papierstroom te beperken, het communicatieproces te versnellen en kosten te besparen versturen wij per 1 juni 2010 alle correspondentie rond inschrijvingen voor onze open netwerk cursussen en examens alleen nog via e-mail.
Vorig jaar zijn wij reeds gestart met het digitaliseren van het communicatieproces rondom de examenuitslagen en nu is het communicatietraject van inschrijving tot en met examenstart aan de beurt.
Wat betekent dit voor u?U ontvangt alle correspondentie die u met betrekking tot een inschrijving voorheen per post ontving vanaf nu op uw bij ons
bekende e-mailadres. In alle e-mails vindt u een directe link naar uw persoonlijke MijnROVC-account waar u alle details rond de inschrijving kunt bekijken. Ook uw medewerkers ontvangen alle correspondentie rond hun inschrijving voortaan per e-mail. Tot half juni ontvangt u alle correspondentie zowel per e-mail als per post.
Via uw persoonlijke MijnROVC-account heeft u nu in één oogop-slag inzage in alle correspondentie omtrent de inschrijvingen van uw medewerkers.
Voor een goede verwerking van de inschrijvingen is het van belang dat wij in het bezit zijn van correcte e-mailadressen van u en uw medewerkers. Via uw persoonlijke MijnROVC-account kunt u uw e-mailadres controleren en eventueel aanpassen.
Arnold van Zoest,Manager Planning, Organisatie & Informatie
TECHMAG ROVC gaat digitaal
4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jessica van Wingerden, HR Manager
Strukton Worksphere te Maarssen
‘Klanten eisen een allround gesprekspartner’
‘Strukton is challenging clients’. Dit betekent inleven, initiatief tonen en
innovatief zijn – en zo oplossingen ontwikkelen voor gebouwgebonden
systemen en installaties. Alle reden om de monteurs de kans te geven
hun kennis te verbreden. Strukton koos ervoor om haar medewerkers
via ROVC op te leiden. Slagingspercentage: 100%.
TECHMAG Interview
5
´We doen nooit concessies aan onze kernwaarden: we willen
de klant aan ons binden met innovatieve kracht. En daar heb je
breed inzetbare monteurs voor nodig. Juist in deze tijd van crisis
zou het onverstandig zijn te stoppen met opleiden.´ Jessica van
Wingerden, HR Manager bij Strukton, is er heel duidelijk over: niet
meer investeren in kennis en vaardigheden is not done . Ze schetst
helder de ontwikkelingen in de markt waarin Strukton actief is:
de klantvraag staat centraler dan ooit. ´Klanten willen duurzame
oplossingen in hun bedrijfspand, waardoor hun medewerkers op-
timaal presteren. De verwarming in een ziekenhuis mag niet stuk,
de koeling in een ICT-ruimte evenmin. Het afbreukrisico is dus
enorm en daarom blijven we investeren in vakmanschap.´ Er is nog
een reden om stevig in te zetten op opleidingen. Strukton heeft
wat last van de krapte op de arbeidsmarkt. Het bedrijf hoopt met
ruime opleidingsfaciliteiten gedreven en gemotiveerde mensen
aan zich te binden.
Proactief advies
Van Wingerden weet dat opdrachtgevers steeds vaker een part-
nership aangaan met bedrijven die in staat zijn om 25 à 35 jaar
vooruit te kijken. Hun panden moeten flexibel zijn en dat geldt
dus ook voor de technische installaties. Wat betekent dat voor de
monteurs? ´Dat waren vroeger vooral technische specialisten, nu
moeten ze proactief kunnen adviseren. Op verschillende niveaus
en over de grenzen van verschillende disciplines heen.´ Klanten
eisen dus een allround gesprekspartner, die verstand heeft van
verlichting, data, koeling, verwarming, toegangscontrole, bevei-
liging en brandveiligheid. Van Wingerden: ´Wie al die kennis kan
combineren in een integraal advies mag rekenen op veel waarde-
ring – intern, maar vooral van de klant. Die maken ze blij omdat
een storing snel en in één keer verholpen wordt.´
Frisse kijk
Opleiden dus. Niemand bij Strukton die het belang ervan onder-
schat. Wie door het pand loopt voelt de drive om te innoveren.
Van Wingerden zegt dat de medewerkers de wil hebben om bij
te dragen aan het succes van hun klant. Een leven-lang-leren is
bij Strukton dan ook geen opgelegd ``moeten`` maar een diep-
geworteld besef dat het verdiepen van kennis de basis is van je
eigen ontwikkeling én van het succes van Strukton. ´Alleen intern
opleiden is geen optie´, zegt Van Wingerden. ´Geen tijd voor. En
belangrijker nog: een externe opleider brengt innovaties van an-
dere bedrijven in. De docenten hebben een frisse kijk op zaken en
inspireren onze mensen.´
Interactief oefenen en ervaren
Waarom ROVC? Van Wingerden zegt dat de branchevereniging
(OTIB) ROVC aanbeveelt, reden voor Strukton om dit opleidings-
instituut de status van preferred supplier te geven. ´Wij doen al
meer dan 10 jaar zaken met ze. Waarom? Ze hebben een lande-
lijke dekking, zodat onze mensen nooit lang hoeven te reizen.´
Van Wingerden glimlacht als ze zegt dat ze veel in de mensen
van ROVC herkent: ´We lijken op elkaar. Ons credo is: challenging
clients. Grenzen verleggen, helder communiceren, meedenken en
vernieuwen. ROVC verraste ons bijvoorbeeld door bij de NEN-cur-
sus de gelegenheid te geven interactief te oefenen en te ervaren.
Véél aantrekkelijker dan het passief absorberen van kennis.´
TECHMAG Interview
Kennis direct toepassen
De medewerkers van Strukton mogen zelf bepalen of ze zich aan-
melden voor een cursus bij ROVC. Ze hebben de keus uit F-gassen,
storingzoeken, meet- en regeltechniek, elektrisch schakelen en
koudetechniek. Heeft de investering in opleidingen ook resultaat?
Van Wingerden vindt van wel: ´Ik merk dat het zelfvertrouwen
van onze mensen groter is geworden. Ze zijn ook gemotiveerder.
En trots op hun ROVC-certificaat, dat meerwaarde geeft aan hun
cv. Ook zien we dat ze de nieuwe kennis direct kunnen toepas-
sen in de praktijk. Dat zien we aan de kortere doorlooptijden van
storingen én aan de klanttevredenheid. Klanten ervaren dat onze
mensen een brede scope hebben. Voor ons reden om te blijven
investeren in het ontwikkelen van kennis, competenties en vaar-
digheden.´
Strukton overziet het hele traject Strukton Worksphere (Maarssen) is onderdeel van Strukton
N.V. Dat bedrijf is in 1918 opgericht toen de Nederlandse
Spoorwegen een nieuw hoofdkantoor nodig had, maar geen
aannemer kon vinden. Inmiddels heeft dit bouwbedrijf zich
ontwikkeld tot de belangrijkste dienstverlener in accommoda-
tievraagstukken. Strukton overziet het hele traject – van be-
drijfszekerheid tot beheersbaarheid, van comfort tot functio-
naliteit – en speelt een regierol vanaf de conceptontwikkeling
van een gebouw tot en met de exploitatie. Dit veranderde de
taak van veel medewerkers: zij zijn niet alleen monteur, maar
vooral adviseur.
6
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Scholing van productiepersoneel loont.
Het vak wordt interessanter en het
zelfvertrouwen neemt toe. Personeel
beschikt bovendien over meer flexibi-
liteit, kijkt over grenzen heen en voelt
meer verantwoordelijkheid. Daardoor
stijgt het rendement, zo luidt één van
de conclusies van het door ROVC geor-
ganiseerde rondetafelgesprek.
Tijdens deze bijeenkomst spraken
Annemarie Pijnacker van Forbo Floor-
ing B.V., Ans Dielemans van Philips
Healthcare, Klaas van Amen van GREIF
Nederland B.V., Frank van Velthoven
van United Biscuits / Verkade en Roel
Greutink van ROVC met elkaar over het
onderwerp: Techniek voor operators.
Een verslag van dit gesprek is te lezen
in het mei nummer van PT Industrieel
Management en op www.rovc.nl
‘Het personeel groeit,
dat blijkt onder andere
uit de manier waarop ze
omgaan met machinesto-
ringen. Voorheen was het
vaak: hé, hij doet het niet
meer. Daar bleef het dan
bij. Nu lossen ze soms zelf
de storing op, of hebben
al een deel van de analyse
gedaan. Dat ontlast de
technische dienst.’
Klaas van Amen
‘We zijn recentelijk een
pilotproject gestart
waarin 15 mensen een
basiscursus monteur-
technieken volgen. En
je ziet al resultaten: ze
maken reeds produc-
ten van een andere
afdeling en zijn daar
enthousiast over.’
Ans Dielemans
‘Hoger opgeleid perso-
neel kan bij pieken in de
productie makkelijker
bijspringen. Bovendien
is de begeleiding van
en de kennisoverdracht
naar inhuurkrachten
beter. Je kan dus meer
doen met een kleiner
vast personeelsbestand.´
Frank van Velthoven
Rondetafelgesprek: Techniek voor operators
TECHMAG Rondetafelgesprek
Opleidingsfunctionaris,
GREIF Nederland B.V.
Productiecoördinator
/ Opleidingscoördina-
tor United Biscuits /
Verkade Zaandam
Support Engineer /
Opleidingscoördinator
Philips Healthcare
‘Wat is nou een techneut?
Toch iemand die wil
sleutelen en repareren.
Een operator bedient en
oefent controle uit. Maar
een stukje analyse van
technische problemen
door de operator is goed
mogelijk. 1e lijns onder-
houd door operators
is de toekomst.’
Roel Greutink
Manager
Ontwikkeling
Onderhoud en
Producten ROVC
‘Waar het om gaat is
dat je de kennis van de
operators kunt benut-
ten. Je moet het eruit
weten te halen.’
Annemarie Pijnacker
Bedrijfsleider
Productie Forbo
Flooring B.V.
Enkele quotes uit het rondetafelgesprek:
7
Wago te Apeldoorn
Alleen dat leren wat voor de cursist relevant is voor de dagelijkse
praktijk, vormt het uitgangpunt voor de modulaire opzet. Dit
komt niet alleen tot uiting in modules op functieniveau, maar ook
in modules waarmee de cursist zijn/haar kennis kan verbreden.
Denk hierbij aan modules gericht op besturings- en elektrotech-
niek binnen de koeltechniek. Uiteraard biedt ROVC ook cursussen
aan voor de diverse F-gassen categorieën.
Start nieuwe cursussen
Vanaf het najaar 2010 worden de eerste nieuwe koudetechniek
cursussen aangeboden. Via onze website, digitale nieuwsbrief en
de TechMag houden wij u op de hoogte van het actuele cursusaan-
bod.
ROVC organiseert al meer dan tien jaar totaalopleidingen op het
gebied van koudetechniek. Waar voorheen een opleiding voldeed
wanneer deze alle facetten van de koudetechniek bevatte, vraagt
de huidige markt om meer specialistische cursussen. Zo is er veel
vraag naar praktische cursussen waarmee mensen met weinig of
geen ervaring in de (koel)techniek basisvaardigheden kunnen op-
doen. Daarnaast groeit de vraag naar cursussen op diverse niveaus,
waarin een onderscheid wordt gemaakt tussen verschillende
vakdisciplines binnen de koudetechniek, zoals: klein commerciële
koeltechniek, industriële en stationair commerciële koeltechniek,
split- en multisplit aircosystemen, VRV en warmtepomp systemen.
Tevens zijn cursussen waarin onderwerpen als elektrotechniek en
besturingstechniek, specifiek gericht op koudetechniek gewenst.
Modulair
ROVC speelt in op deze marktbehoefte door haar cursusaanbod
vanaf dit najaar modulair aan te bieden. Het cursusaanbod is op-
gedeeld in vier niveaus, waarbij de cursist opgeleid kan worden op
basis niveau koudetechniek tot ontwerper van koudesystemen. Zo
leert de cursist in de basiscursus koudetechniek onder andere de
componenten in een koelsysteem te benoemen en herkennen en
leert hij inspectie en 1e lijns onderhoudstaken uit te voeren.
KoudetechniekAlleen dat leren wat van toepassing is
op de dagelijkse praktijk.
TECHMAG Koudetechniek
8
Demonstratie & Promotie
Ontmoeten & Kennisuitwisseling
TECHMAG TechCenter
Jaarlijks volgen meer dan 13.000 cursisten één of meerdere ROVC
cursussen. Vele van hen passeren de deuren van het NIMAC in Ede.
Per 1 maart jl. is deze naam echter gewijzigd in TechCenter. Een
naam die past bij de huidige en toekomstige faciliteiten die ROVC
haar klanten biedt.
TechCenter is een door ROVC gefaciliteerde ontmoetingsplaats
waar mensen werkzaam in de industrie en haar periferie met
elkaar kennis en informatie kunnen delen met als doel proactief te
kunnen innoveren en te bouwen aan de ontwikkeling van mens en
organisatie.
TechCenter faciliteert daarmee op drie vlakken:
- Ontmoeten & Kennisuitwisseling
- Leren & Ervaren
- Demonstratie & Promotie
Lees hier alles over op:
www.rovctechcenter.nl
TechCenterBruisend middelpunt waar mens en techniek samenkomen!
2500 m2 practicumruimte
12 zalen
Leren & Ervaren
Een modern restaurant
9
Nieuw buspracticumDe verschillende onderdelen van een industriële installatie worden
steeds vaker op een besturingssysteem aangesloten door mid-
del van bussystemen, zoals: PROFIBUS, Modbus, CAN-bus en
AS-Interface. Hoewel er vaak verschillende bussystemen in één
bedrijf voorkomen, blijkt in de dagelijkse praktijk dat niet iedere
medewerker alle kennis van de werking van alle aanwezige bus-
systemen nodig heeft. Vanuit deze informatie heeft ROVC haar
opleidingsaanbod vernieuwd. U kunt kiezen uit 10 verschillende
bussysteem cursusmodulen. In deze modules staat het omgaan met
bussystemen op verschillende niveaus centraal. Het uitgangspunt:
Alleen dat leren wat u tegenkomt in de dagelijkse praktijk.
Nieuw practicum
Het nieuwe buspracticum versterkt dit uitgangspunt. Deze is zo
gemaakt dat hij onderdeel kan uitmaken van de ROVC practicum-
installaties op het gebied van Pomptechniek, Meet- & regeltech-
niek en Hydrauliek. Tijdens de bussysteem cursussen kan nu nog
eenvoudiger de combinatie gemaakt worden met technieken die
de cursist tegenkomt in zijn werk.
Meer informatie
Wilt u meer informatie over bussysteem cursussen van ROVC en uw
medewerkers direct inschrijven:
www.rovc.nl/industriële-automatisering.
Heeft u behoefte aan een opleidingstraject op maat? Neem dan
contact met ons op via telefoonnummer 0318 - 698 698.
Erwin de Kruijff
Wat zeggen onze cursisten over de bussysteem cursussen:
‘Het is prettig en leerzaam dat theorie en praktijk in de lessen
worden afgewisseld.’
‘De docent kan vanuit zijn eigen ervaringen over CAN-bus
vertellen.’
‘Als paneelbouwer heb ik de eerste module van PROFIBUS ge-
volgd en ga nu de vervolgmodule doen, zodat ik ook de syste-
men kan aanleggen en configureren.’
‘Als energieleverancier komt Modbus bij ons veel voor. Het is
prettig te zien dat de diverse merken die in het practicum wor-
den gebruikt ook bij ons op het werk aanwezig zijn.’
‘De volgorde om eerst de cursus “Inleiding in bussystemen” te
volgen en daarna de vervolgmodule “Modbus; werking en sto-
ringzoeken in bestaande installaties” vond ik erg prettig.’
‘Alles wat je vandaag leert is morgen in de praktijk toepasbaar!’
productmanager Industriële Automatisering: ‘Eind 2009 zijn wij gestart met de eerste bussysteem cursussen in
de modulaire opzet. De cursussen worden aangeboden van mon-
teurs- tot engineersniveau.’ Hierboven een aantal eerste reacties
van cursisten op deze cursussen.
TECHMAG Nieuw buspracticum
10Cursusoverzicht
Elektrotechniek & Elektronica
Elektrisch schakelen bijspijkerdagen
Frequentieregelaars
Servoregelingen
Storingzoeken in elektrotechnische installaties
Industriële Automatisering
Basis PLC-techniek
HMI configureren, programmeren en in bedrijf stellen volgens IEC-61131-3
Modbus; installeren en configureren
PROFIBUS; ontwerpen en modificeren
Storingzoeken in PLC-bestuurde installaties
Basis PLC-techniek
NEN 1010 & NEN 3140
Keuren elektrisch handgereedschap voor elektrotechnici
Keuren elektrisch handgereedschap voor elektrotechnici
Keurmeester batterijlader NEN 3140 voldoend onderricht persoon
Meten en inspecteren van elektrische installaties
NEN 3140 Herinstructie installatie- of werkverantwoordelijke laagspanning
NEN 3140 Vakbekwaam persoon
NEN 3140 Voldoend onderricht persoon
NEN 3140 Voldoend onderricht persoon
Veiligheid
Mechanische veiligheid in machines
Werktuigbouwkunde
Basis pneumatiek, inspectie en 1e lijns onderhoud
JUNI
11 juni
10 juni
22 juni
28 juni
23 juni
16 juni
14 juni
7 juni
11 juni
23 juni
8 juni
18 juni
16 juni
8 juni
22 juni
14 juni
9 juni
17 juni
8 juni
17 juni
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Eindhoven
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Eindhoven
Ede
Ede
Ede
2 dagen
1 dag
1 dag
2 dagen
2 dagen
2 dagen
2 dagen
2 dagen
2 dagen
2 dagen
1 dag
1 dag
1 dag
1 dag
1 dag
2 dagen
1 dag
1 dag
2 dagen
1 dag
Cursus Dag Startdatum Duur Plaats
vr
do
di
ma
wo
wo
ma
ma
vr
wo
di
vr
wo
di
di
ma
wo
do
di
do
‘Ik kan nu echt veilig werken.’
11 Juni Juli Augustus
NEN 1010 & NEN 3140
NEN 3140 Herinstructie vakbekwaam persoon
NEN 3140 Herinstructie voldoend onderricht persoon
Storingstechnicus elektro
Industriële automatisering
Basis PLC-techniek
Besturingstechniek
CAN-bus; werking en storingzoeken in bestaande installaties
Industrieel ethernet: configureren, testen en onderhouden
Modbus; installeren en configureren
Modbus; werking en storingzoeken in bestaande installaties
Sensoren: aansluiten, afstellen en vervangen
Siemens S7-300/400
Koude techniek
Aircosystemen: service & onderhoud
NEN 1010 & NEN 3140
Keuren elektrisch handgereedschap voor elektrotechnici
Keuren elektrisch handgereedschap voor niet-elektrotechnici
Keurmeester batterijlader NEN 3140 voldoend onderricht persoon
NEN 1010 opfris
NEN 3140 Gecertificeerd vakbekwaam persoon
NEN 3140 Herinstructie gecertificeerd vakbekwaam persoon
NEN 3140 Herinstructie installatie- of werkverantwoordelijke laagspanning
NEN 3140 Herinstructie vakbekwaam persoon
NEN 3140 Herinstructie voldoend onderricht persoon
Elektrotechniek & Elektronica
Elektrisch schakelen bijspijkerdagen
Praktische elektronica
Storingzoeken in elektrotechnische installaties
NEN 1010 & NEN 3140
NEN 3140 Herinstructie installatie- of werkverantwoordelijke laagspanning
NEN 3140 Herinstructie vakbekwaam persoon
NEN 3140 Vakbekwaam persoon
NEN 3140 Voldoend onderricht persoon
Veiligheid
VCA- Basisveiligheid
JULI
2 juli
1 juli
27 april
1 april
26 april
15 april
28 april
9 april
19 april
13 april
13 april
6 april
20 april
8 april
21 april
1 april
1 april
9 april
8 april
24 augustus
31 augustus
31 augustus
30 augustus
25 augustus
19 augustus
25 augustus
26 augustus
Ede
Ede
Hendrik-Ido-Ambacht
Zwolle
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Eindhoven
Ede
Ede
Hendrik-Ido-Ambacht
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Hendrik-Ido-Ambacht
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
Ede
1 dag
1 dag
2 dagen
10 dagen
2 dagen
2 dagen
2 dagen
1 dag
1 dag
3 dagen
3 dagen
1 dag
2 dagen
1 dag
1 dag
3 dagen
1 dag
1 dag
1 dag
2 dagen
3 dagen
2 dagen
1 dag
1 dag
2 dagen
1 dag
2 dagen
Cursus Dag Startdatum Duur Plaats
vr
do
di
do
ma
do
wo
vr
ma
di
di
di
di
do
wo
do
do
vr
do
di
di
di
ma
wo
do
wo
do
AUGUSTUSCursus Dag Startdatum Duur Plaats
di 6 apr Ede, wo 21 apr Zwolle, ma 26 apr Ede, 1 dag
do 8 apr Ede, wo 21 apr Eindhoven, 1 dag
wo 14 apr Purmerend, do 22 apr Ede, ma 26 apr Hendrik-IdoAmbacht, 7 dagen
di 6 apr Zwolle, wo 7 apr Eindhoven, do 8 apr Puremerend, vrij 16 apr Ede, 10 dagen
‘Naast storingen oplossen kan ik ze nu ook voorkomen.’
Kijk voor alle data en locaties op
www.rovc.nl
en schrijf uw medewerker(s) nu in!
12
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Edwin Slot
Marketing Director
Wie een BUS-practicumles van ROVC volgt, kent ifm electronic uit
Hardewijk van de stickers op het mobiele practicum. Al geruime tijd
levert ifm electronic onderdelen voor de ROVC practica. Onderdelen als
AS-Interface, dat data op een intelligente manier communiceert via één
tweedraadskabel. Maar wat is nu het verhaal achter het AS-Interface-
paneel met de sticker? Een kijkje in de keuken van marketing director
Edwin Slot van ifm electronic. ´Het is onze gezamenlijke missie om men-
sen enthousiast te maken voor techniek´.
Ifm electronic te Harderwijk
Slimme communicatie in een klein doosje
‘Mensen enthousiast maken voor techniek’
TECHMAG Interview
13
Groeien op eigen kracht
Edwin Slot benadrukt dat de ontwikkeling van AS-Interfacecom-
ponenten niet stilstaat. ´We werken voortdurend aan nieuwe
modules voor onze productlijn. Vooral voor onze buitenlandse
klanten. Zo zijn zij er bijvoorbeeld erg bij gebaat als onze techniek
op afstand bestuurd kan worden. Bovendien moeten we in onze
tak van sport nu eenmaal altijd vernieuwen. Zo zijn we ook groot
geworden, op eigen innovatieve kracht.´ Hij zegt lachend dat hij
ifm graag vergelijkt met een grote eik. ´Vanaf het moment dat
onze wortels ontschoten, zijn we langzaam maar zeker gegroeid.
Het begon allemaal met de ontwikkeling van eenvoudige positie-
sensoren, waarmee we posities kunnen meten en objecten kunnen
herkennen. Zoals de sensoren voor de autowasstraat. Die zien pre-
cies waar de te wassen auto staat en dus ook tot waar de borstel
kan boenen. Na de positiesensoren kwamen de processensoren,
bijvoorbeeld voor het beheersen van flow, temperatuur en druk.´
En nu kan ifm dus ook effectief communiceren via AS-Interface én
3D-metingen uitvoeren. En krijgt ROVC de zeer waardevolle maar
voor ifm onbruikbare besturingspanelen. ´Wat mij betreft blijven
we dat in het vervolg ook doen. Wij hebben immers een gemeen-
schappelijke missie: mensen enthousiast maken voor techniek.´
Dat technologische ontwikkelingen heel snel kunnen gaan, bewijst
ifm electronic. Als ontwikkelaar en producent van besturings-
elementen en -systemen staat het bedrijf regelmatig op grote
beurzen als Industriële Week, Hannover Messe en Elektrotechniek.
De besturingspanelen die ifm voor de beurspresentaties gebruikt,
zijn na één beursjaar eigenlijk alweer onvolledig. ´En dan kun je
twee dingen doen,´ zegt Edwin Slot, ´de boel afschrijven óf iemand
zoeken die de panelen kan gebruiken.´ Hij koos voor het laatste en
ROVC maakt nu al geruime tijd dankbaar gebruik van de wer-
kende panelen. De panelen zijn geheel aangepast aan de eigen
lesmethoden van ROVC. Op die manier leren de cursisten precies
wat zij nodig hebben op hun eigen werkterrein.
Genereuze geste
Edwin Slot vervolgt dat de panelen heel waardevol zijn. ´Het ma-
teriaal dat je in één keer weggeeft, vertegenwoordigt al snel een
flinke waarde. Maar het is voor een goed doel: mensen opleiden
en motiveren voor techniek. Dat doel, dat zowel ROVC als ifm na-
streeft, is heel belangrijk in een tijd dat weinig jongeren de keuze
voor techniek maken.´ Achter deze genereuze geste ligt uiteraard
ook marketingstrategisch belang, geeft hij toe. ´Hoe meer mensen
in aanraking komen met ifm, hoe beter dat voor ons is. Een win-
winsituatie.´
Nieuwe driedimensionale sensor
Enthousiasmeren, motiveren, ontwikkelen, verandering teweeg-
brengen. Hoe je de drang om te vernieuwen ook beschrijft, het is
wel aan Edwin Slot besteed. Begonnen in de buitendienst, is hij
als marketing director inmiddels mede verantwoordelijk voor een
groot deel van de bedrijfsvoering van ifm electronic. Als hij uitlegt
waar zijn bedrijf voor staat – ´de breedte van de markt bedie-
nen, nieuwe markten creëren en barrières doorbreken in allerlei
automatiseringsvraagstukken´ – kan hij zijn eigen enthousiasme
nauwelijks bedwingen. Zeker als het gaat om de nieuwe driedi-
mensionale vision sensor, die objecten in één oogopslag in 3D kan
weergeven. ´Het apparaat meet op basis van lichtlooptijd volume,
afstand en niveau. Bedenk wat daarmee allemaal mogelijk wordt.
Zelfs een toepassing in de geneeskunde is niet ondenkbaar! Maar
we zijn nog lang niet uitontwikkeld. De PMD-sensorchip voor
lichtlooptijdmeting én evaluatie heeft nu een resolutie van 64 x
48 pixels. In de toekomst hopen we het aantal pixels aanzienlijk te
vergroten.´
Snel foutmeldingen communiceren
Hoe innovatief de driedimensionale camera nu is, zo innovatief
was AS-Interface vijftien jaar geleden. AS-Interface staat voor
actuator sensor interface en het bussysteem verzorgt gewoonlijk
de communicatie tussen de sensoren en de controller, die op zijn
beurt de actuatoren aanstuurt via het netwerk. Het unieke aan het
systeem is dat data-overdracht en voedingspanning door één kabel
lopen, en niet meer door parallel lopende draden. ´Een compact
en intelligent systeem dat signaalstatus, aansluitspanning en
foutmeldingen snel registreert én communiceert. Heel handig voor
monteurs die in het veld werken. En in de schakelkast nemen de
systeemelementen weinig ruimte in.´ Dat weten ook de cursisten
van ROVC. De panelen die ifm electronic levert voor de ROVC prac-
tica, vallen op door bescheidenheid. Er is één doosje met daarin dé
uitrusting voor slimme en razendsnelle communicatie.
Altijd in de buurt: ifm electronic Sinds 1969 ontwikkelt en produceert ifm electronic innovatie-
ve besturingselementen en -systemen. Van standaardsensoren
voor de autowasstraat op de hoek tot complete besturingen
in de industriële automatisering. We kennen de producten
onder de handelsnamen efector, ecosys en ecomat. In 2005
won ifm electronic de prestigieuze Hermes Award met zijn
vernieuwende optische afstandssensor: de efector PMD, geba-
seerd op één chip voor lichtontvangst en signaalverwerking.
Met de efector PMD zijn hoogtemeting en positiebepaling van
bijvoorbeeld magazijnliften en industriële transportsystemen
ineens veel makkelijker dan voorheen. En worden ongewenste
botsingen dus eerder voorkomen. In Nederland werken zeven-
tien technici en buitendienstmedewerkers dagelijks aan het
oplossen van diverse automatiseringsvraagstukken, wereld-
wijd zijn dat er drieduizend. Vandaag de dag is ifm electronic
vertegenwoordigd in zeventig landen. En zijn ze naar eigen
zeggen dus “altijd in de buurt”.
TECHMAG Interview
14
Steeds vaker worden medewerkers uit verschillende bedrijfstakken
geconfronteerd met elektronica. Hiermee doelen wij op het fijnere
werk, zoals een printplaat in bijvoorbeeld noodverlichting of een
parkeerautomaat. Of de componenten in een frequentieregelaar
of de geregelde aansturing van een hydraulische klep. Het werken
met elektronica vraagt om ervaring met het lezen van eenvoudige
basisschema’s en de kunde om storingen te kunnen lokaliseren en
op te lossen. ROVC heeft diverse opleidingen op dit gebied.
Toegepaste elektronica
In de praktijkgerichte cursus “Toegepaste elektronica” leert uw
medewerker in slechts 18 avonden de noodzakelijke basisprincipes
en vaardigheden om op componentniveau te kunnen storingzoe-
ken. De cursus is vanaf 1 november in het gehele land te volgen.
1 november Alkmaar
1 november Den Bosch
1 november Goes
1 november Heerenveen
1 november Nijmegen
1 november Rotterdam
1 november Zaandam
2 november Breda
2 november Groningen
2 november Hengelo
2 november Roermond
3 november Alphen aan den Rijn
3 november Ede
4 november Eindhoven
4 november Zwolle
ROVC specialiseert zich verder in elektronica opleidingen
Praktische elektronica
De 3-daagse cursus “Praktische elektronica“ richt zich op de elek-
tronische printplaat zelf. Welke componenten komt u tegen en
wat kan er mis mee zijn. Een stuk visuele inspectie en soldeertech-
niek komen aan de orde evenals een stukje meettechniek. Doel is
om op basis van een inspectie, vroegtijdig problemen te herken-
nen en dus te voorkomen.
7 juni Ede
31 augustus Ede
5 oktober Eindhoven
12 oktober Zwolle
19 oktober Hendrik-Ido Ambacht
26 oktober Purmerend
Elektronica; storingzoeken in modulaire systemen
De 3-daagse cursus “Elektronica; storingzoeken in modulaire
systemen“ leert uw medewerker(s) denken in modules en niet
meer in componenten op een printplaat. Daarbij is de interconnec-
tie (communicatie) tussen de diverse modulen en printplaten van
belang en het meten van de signalen die daarbij aan de orde zijn.
Meettechniek neemt daardoor een grote plek in.
17 september Ede
9 november Eindhoven
16 november Hendrik- Ido Ambacht
30 november Purmerend
7 december Zwolle
Kijk voor alle informatie over onze
elektronica opleidingen op www.rovc.nl
TECHMAG Elektronica opleidingen
15
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Module 4: Elektrische veiligheid machines
Licht de IEC 60204-1 norm toe en leert eisen te vertalen naar con-
crete toepassingen.
Module 5: Besturingstechnische veiligheidcircuits
Het leren ontwerpen van een betrouwbaar veiligheidcircuit (NEN-
EN-954-1), inzicht krijgen in noodstopcircuits (IEC 60204-1 en EN-
ISO 13850) en tweehandenbediening (EN 574).
Module 6: Schermbeveiligingen en lichtschermen
Inzicht verkrijgen en het selecteren of ontwerpen van betrouw-
bare lichtschermbeveiligingen.
Module 7: Inleiding PL en SIL
De beide normen rondom Performance Level en SIL worden uit-
gelegd inclusief de verschillen en de basis van het ontwerpen met
Performance Level en SIL.
De vraag naar opleidingen op het gebied van machineveiligheid
is de afgelopen maanden sterk toegenomen. Dit is niet vreemd,
omdat vanaf december 2009 de nieuwe Europese machinerichtlijn
van kracht is gegaan. Dit heeft gevolgen voor u als machinebou-
wer, -gebruiker of -inkoper. Eind vorig jaar is ROVC gestart met
een drietal dagcursussen op het gebied van machineveiligheid,
waarin de nieuwe machinerichtlijn praktisch wordt vertaald. Dit
zijn: “Industriële machineveiligheid”, “Elektrische veiligheid van
machines” en “Mechanische veiligheid in machines”.
Voor Incompany trajecten zijn er verschillende modules beschik-
baar. Deze modules bieden u de mogelijkheid om uw medewer-
kers alleen datgeen te laten leren wat relevant is voor de dage-
lijkse praktijk. Wij geven graag een toelichting per module:
Module 1: Wet- en regelgeving machineveiligheid.
Geeft inzicht in de verplichtingen voor nieuwe- en bestaande
machines en de eisen t.a.v. veiligheid.
Module 2: Ontwerpen met normen.
Verschaft inzicht in de basisprincipes van een veilig ontwerp. Risico
inventarisatie uitvoeren.
Module 3: Mechanische risicoreductie
Inzicht krijgen in de verschillende mechanische maatregelen, voor-
komen van beknelling en bepalen van mechanische eigenschappen
van bijvoorbeeld afschermingen.
Modules machineveiligheidDe nieuwe machinerichtlijn praktisch vertaald
Mechanische
risicoreductie
Schermbeveiligingen
en lichtschermen
Inleiding PL en SIL
Elektrische veiligheid
machines
Besturingstechnische
veiligheidscircuits
Wet- en regelgeving
machineveiligheid
Ontwerpen met
normen
Modulestructuur Machineveiligheid opleidingen
Wil u meer informatie over deze modules en welke het beste
passen bij uw organisatie neem dan contact op met één van
onze accountmanagers op telefoonnummer 0318 - 698 698.
Inschrijven voor één van de drie vaste dagcursussen?
Ga naar www.rovc.nl
TECHMAG Machineveiligheid
16
ROVC Advies & Implementatie heeft een aantal specifieke trainin-
gen ontwikkeld voor organisaties die willen starten met of reeds
gestart zijn met een verander- of verbetertraject. De trainingen
richten zich op de ontwikkeling van mens en organisatie en zijn
direct in de praktijk toepasbaar.
Op dit moment bestaat het trainingsaanbod van ROVC Advies &
Implementatie uit 10 verschillende trainingen. Een aantal van deze
trainingen zijn na elkaar te volgen en vormen samen de trainings-
trajecten ‘Verbeteren in de praktijk’ en ‘Klantgericht produceren’.
Verbeteren in de praktijkDit traject bestaat uit 4 stappen die u na elkaar kunt volgen. De
trainingen zijn erop gericht u de kennis en vaardigheden te geven
om een verbetering in te voeren. Vanaf de beslissing tot en met de
daadwerkelijke invoering en borging van een verbeterprogramma.
De trainingen zijn uiteraard ook afzonderlijk te volgen.
Stap 1: Doelgericht begeleiden van verbeteringen
Hierin leert u hoe u door doelgericht werken en het vertalen van
bedrijfsdoelstellingen in afdelings- en persoonlijke doelstellingen
een succesvolle verandering mogelijk maakt.
Stap 2: Algemene introductie verbeterprogramma’s
World Class Manufacturing, Total Productive Maintenance (TPM),
LEAN (Manufacturing) en Six Sigma. Wat betekenen ze en wat
kunnen ze voor uw organisatie betekenen. Deze training biedt u
inzicht in het ontstaan van de diverse methoden, de achtergron-
den, specifieke kenmerken en hun toepassingsgebied.
Veranderen en verbeteren in productieomgevingen Stap 3: Welk verbeterprogramma moet ik kiezen?
Ontdek eenvoudig en snel welk verbeterprogramma het best bij
uw uitdagingen en organisatie past en ontwikkel een langere ter-
mijn visie voor het verbeteren van uw organisatie en/of proces.
Stap 4: Effectief begeleiden van verbeterprogramma’s
Leer de voortgang van een programma te borgen en de verander-
bereidheid in de organisatie aan te spreken. Prikkel het manage-
ment en enthousiasmeer de werkvloer voor de verbeteringen.
Klantgericht producerenOm uw klanttevredenheid te verhogen is het van belang uw pro-
ces te bekijken vanuit de ogen van uw klant. Dit traject bestaat uit
twee afzonderlijke te volgen trainingen.
Stap 1: Levertijden verbeteren
Leer hoe u uw leverbetrouwbaarheid kunt vergroten door het
perspectief van uw klant aan te houden.
Stap 2: De klant centraal in uw proces
Maak een verdiepingsslag en laat u uw complete proces bekijken
vanuit het oogpunt van de klant om zo tot meer efficiency en
rendement te komen.
Meer informatie over veranderen en verbeteren in productie-
omgevingen en alle overige trainingen?
Kijk op www.rovc.nl/advies
Inclusief 1 dagdeel consultancy!
Alle trainingen van ROVC Advies &
Implementatie zijn inclusief 1 dagdeel
consultancy/coaching op het eigen
bedrijf. Tijdens dit dagdeel helpt een
consultant van ROVC Advies & Imple-
mentatie hetgeen dat u geleerd heeft
tijdens de trainingen te implementeren
in uw eigen praktijk. Voor bedrijven
waar ROVC Advies & Implementatie
reeds actief is kan de trainer ter plaatse
als consultant fungeren.
Kijk voor meer informatie over deze trai-
ningen of direct inschrijven op
www.rovc.nl/advies
TECHMAG Veranderen en verbeteren in productieomgevingen
17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cursisten zijn zeer te spreken over de dienstverlening van ROVC.
Er is gemeten op de volgende zes onderdelen:
- Inschrijvingsproces
- Docent
- Lesmateriaal
- Opleidingslocatie
- Prijs/kwaliteit
- Informatie over de cursus.
Het vakgebied waarin de meeste cursisten zich verder willen ont-
wikkelen is Elektrotechniek & Elektronica.
97,6% van de cursisten beveelt ROVC aan bij anderen.
Tijdens het onderzoek zijn verschillende onderzoekspunten met
betrekking tot cursusinhoud en ontwikkeling naar boven gekomen
die verder onderzocht zullen worden en waar mogelijk tot aanpas-
singen leiden.
Onlangs heeft ROVC onderzoek gedaan onder de cursisten die
het afgelopen jaar een cursus bij ROVC hebben gevolgd. Doel van
het onderzoek was om de tevredenheid te peilen en om mogelijk
nieuwe inzichten te verkrijgen om de dienstverlening verder te
verbeteren. Een aantal van de uitkomsten van dit onderzoek wil-
len we u niet onthouden.
De top 5 redenen voor onze cursisten om een cursus te volgen zijn:
1. Allround worden
2. Hun huidige functie beter uit kunnen voeren
3. Meer praktijkervaring op doen
4. Wens van leidinggevende
5. Om promotie te kunnen maken
Goede eerdere ervaringen met ROVC zijn de belangrijkste reden
om opnieuw voor een ROVC-cursus te kiezen.
ROVC cursisten zeer tevreden over dienstverlening!
TECHMAG Cursistenonderzoek 2010
18
ROVC blijft vernieuwen
Vanaf dit najaar worden er een aantal nieuwe cursussen aangeboden.
Nieuwe cursus: Techniek voor operators
U wilt uw operators betrekken bij het beheer van de lijn of machi-
ne? U wilt een hoger productie rendement tegen lagere kosten?
U wilt uw technische dienst ontlasten door eenvoudige techni-
sche taken naar de operator te brengen? U wilt de communicatie
tussen operators en technische dienst verbeteren? Uw nieuwe
operators snel technisch inzetbaar maken? Minder storingen, min-
der stilstand, veiliger werken? Dan biedt de cursus “Techniek voor
operators” uitkomst.
ROVC heeft een cursus ontwikkeld speciaal voor operators. De
opzet is afgestemd op de praktijk van de medewerker. Hij leert de
componenten herkennen, de functie ervan, zintuiglijke inspecties
uitvoeren, afwijkingen signaleren, het bepalen van de juiste actie
en het veilig uitvoeren van 1e lijns onderhoudstaken. Het is een
cursus met veel praktijk op onder andere installaties in het ROVC
TechCenter. Kijk voor meer informatie over deze cursus op www.rovc.nl
Nieuwe cursus: Situationeel leiderschap
In het vakgebied Organisatie & Communicatie wordt de nieuwe
cursus “Situationeel leiderschap” aangeboden.
Dit is een opbouwende, confronterende cursus voor ambitieuze
leidinggevenden.
Tijdens deze cursus wordt u bewust van uw eigen gedrag en stijl
van communiceren en het effect daarvan op anderen. De cursus
is bedoeld om uw leiderschapstalent verder te ontwikkelen. U
leert uw versterkende en beperkende overtuigingen kennen en
daarmee om te gaan. U leert verschillende stijlen van leiding-
geven toe te passen op basis van de situatie, zoals instructie,
begeleiding, coaching en delegeren. U leert hoe u op effectieve
wijze invloed kunt uitoefenen op de inzet en ontwikkeling van
mensen.
Deze cursus is specifiek ontwikkeld voor ambitieuze managers die
een opbouwende en confronterende cursus zoeken om hun lei-
derschap verder te ontwikkelen. De cursus gaat verder dan alleen
het aanleren van vaardigheden.
De training is praktijkgericht, persoonlijk en interactief. U maakt
twee uitgebreide zelfanalyses die uw leiderschapskwaliteiten
en gedragskenmerken nauwkeurig in kaart brengen. De cursus
duurt 3 dagen. Kijk voor alle informatie, cursusdata en locaties
op www.rovc.nl
TECHMAG Nieuwe cursussen
19
ROVC TECHDAG
Tegemoetkoming in uw opleidingskosten
De subsidiemogelijkheden en procedures variëren per bedrijfstak. Dit beknopte overzicht geeft u een globale leidraad voor subsidiemogelijk-heden in verschillende branches. Voor meer informatie of advies kunt u terecht bij de betreffende organisaties of uw ROVC accountmanager.
Andere subsidiemogelijkheden
Website: www.subsidieshop.nlVoor wie: Bedrijven die niet zijn aangeslo-ten bij een brancheorganisatieWat: 300 subsidies die speciaal zijn gericht op ondernemers van zowel Europese, nationale als provinciale overheden.
OOMKLEINMETAAL- EN METAALBEWERKINGSBEDRIJVEN
Is uw bedrijf aangesloten bijeen brancheorganisatie?
OTIBTECHNISCHE ELEKTRO-, INSTALLATIE- EN KOUDETECHNIEK
OOIISOLATIEBEDRIJVEN
CollandAGRARISCHE SECTOR
O&O Fonds ENbENERGIE- EN NUTSBEDRIJVEN
OOCCARROSSERIEBEDRIJVEN
KabeflexKARTONNAGE-, BEHANGSELPAPIER- EN FLEXIBELE VERPAKKINGSINDUSTRIE
www.oom.nl
www.otib.nl
www.ooi.nl
www.colland.nl
www.oof.nl
www.vocar.nl
www.kabeflex.nl
Ja
Nee Kijk op www.subsidieshop.nlvoor alle algemene regelingen
Kijk op www.belastingdienst.nlvoor alle fiscale mogelijkheden of
Bij welke brancheorganisatie?
ESF-subsidiemoge lijkheden!
De nieuwe voorwaarden voor het aanvragen van subsidies uit het Europees Sociaal Fonds, de zogenaamde ‘ESF-subsi-die’, heeft betrekking op de periode van 2007-2013. Informatie over de aanvragen en de procedures kunt u vinden op de website: www.agentschapszw.nl. Ook de ontwikkelings- en scholingsfondsen zijn op de hoogte van de nieuwe regelingen en kunnen u hierover informeren.
Meer informatie ga naarwww.rovc.nl
donderdag 16 september
ROVC TECHDAG voor...
• een kennismaking met het ROVC cursusaanbod
• het ontdekken van de beroepsmogelijkheden
in de techniek
• het maken van de juiste studiekeuze
• een introductie met ons practicum
Locatie: TechCenter, Ede
Voor meer informatie en uzelf of uw
medewerkers aanmelden ga naar:
www.rovc.nl/techdag
TECHMAG Nieuws
TechMag is een uitgave van ROVC
Galvanistraat 13 | 6716 AE Ede
Postbus 117 | 6710 BC Ede
T. 0318 – 698 698 | F. 0318 - 698 600
[email protected] | www.rovc.nl
ROVC NIEUWSMAGAZINE JAARGANG 6
NUMMER 2 | JUNI 2010
TECHMAG
ONTWIKKEL MENS EN ORGANISATIE MET DE AVONDCURSUSSEN VAN ROVC!
Wilt u dat uw medewerkers binnen 3 tot 5 maanden een bedrijfserkend diploma behalen? Of wilt u dat uw medewerkers opgeleid worden tot allround medewerker? Vanaf 1 november gaan de avondcursussen weer van start in het gehele land!
Schrijf uw medewerkers in voor:
• Algemene techniek• Besturingstechniek• Elektrisch schakelen• Hydrauliek• Hydrauliek en pneumatiek• Hydraulische systeemtechniek• Industriële automatisering• Industriële bussystemen • Installatie- of werkverantwoor- delijke laagspanning• Koeltechniek• Mechanische aandrijftechniek• Meet- en regeltechniek• Midden management A• NEN 1010• Onderhoudstechniek• Operationeel management• PLC-systemen• Pneumatiek• Projectleider• Storingstechnicus elektro• Toegepaste elektronica• Vakbekwaam operator stoom- ketelinstallaties
Kijk voor alle data en locaties op
www.rovc.nl
en schrijf uw medewerker(s) nu in!