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TÉCNICAS DE ESTUDIO 6 EL MÉTODO EPL2R Este método se enuncia con las iniciales de las diferentes actividades o fases que lo componen: Examinar, Preguntar, Leer, Recordar y Repasar (EPLRR o EPL2R) Examinar : Consiste en dar una mirada rápida a aquello que se va a estudiar para poder percibir el conjunto general. Sirve para determinar cuánto material se va a estudiar, atendiendo el número de secciones, capítulos u hojas. Recordaremos que el estudio tiene que ser en primer lugar global y luego analítico. El procedimiento para examinar es bien simple: Si es un libro o tema, lee los títulos y subtítulos y determina el número de páginas. Si existe, lee el resumen y lee también las primeras oraciones de cada párrafo. De lo que se trata es de visualizar rápidamente lo que vas a estudiar, y para este fin es adecuada una especie de “lectura telegráfica”. Preguntar : Tiene por objetivo el cuestionarse para poder así desarrollar cierta motivación sobre el tema (algo fundamental a la hora de estudiar). Es muy importante determinar la naturaleza del cuestionamiento que uno se plantea, ya que permite leer tratando de encontrar respuestas. Recuerda que a medida que lees plantéate pregunta acerca de lo que trata la lectura: ¿Qué sé del tema?, ¿Qué me sugiere el título? ¿Es interesante?. Este paso te permitirá tener una visión de conjunto del tema, captando el tema, algo que te proporcionará un esquema mental

Técnicas de estudio 6

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 6

EL MÉTODO EPL2R

Este método se enuncia con las iniciales de las diferentes actividades o fases que lo componen:

Examinar, Preguntar, Leer, Recordar y Repasar (EPLRR o EPL2R)

Examinar : Consiste en dar una mirada rápida a aquello que se va a estudiar para poder percibir

el conjunto general.

Sirve para determinar cuánto material se va a estudiar, atendiendo el número de secciones,

capítulos u hojas.

Recordaremos que el estudio tiene que ser en primer lugar global y luego analítico.

El procedimiento para examinar es bien simple:

Si es un libro o tema, lee los títulos y subtítulos y determina el número de páginas. Si existe, lee

el resumen y lee también las primeras oraciones de cada párrafo.

De lo que se trata es de visualizar rápidamente lo que vas a estudiar, y para este fin es

adecuada una especie de “lectura telegráfica”.

Preguntar : Tiene por objetivo el cuestionarse para poder así desarrollar cierta motivación sobre

el tema (algo fundamental a la hora de estudiar). Es muy importante determinar la naturaleza

del cuestionamiento que uno se plantea, ya que permite leer tratando de encontrar

respuestas.

Recuerda que a medida que lees plantéate pregunta acerca de lo que trata la lectura:

¿Qué sé del tema?, ¿Qué me sugiere el título? ¿Es interesante?.

Este paso te permitirá tener una visión de conjunto del tema, captando el tema, algo que te

proporcionará un esquema mental esencial para el estudio.

Leer : El objetivo de este paso es el de obtener la máxima comprensión posible del texto que

vayamos a estudiar. Se debe tratar de equiparar la velocidad y la comprensión.

En estos casos la prelectura nos sirve para brindarnos una idea general del tema,

principalmente de qué trata y las partes de que se compone.

En este punto ya estamos preparados para estudiar y, en condiciones normales, con un nivel de

concentración adecuado, con una actitud activa.

Busca información y compréndela, es vital leer para entender, descubriendo significados y

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hechos.

Se trata de una lectura pausada, reflexiva, párrafo a párrafo. Lo esencial es asegurarse que se

comprende perfectamente aquello que se lee.

Recordar : Para recordar una cosa lo mejor es repetirla. En estos casos lo ideal es recordar lo

estudiado quince minutos al día durante cuatro días, o aún quince minutos a la semana.

Pero para que esta fase sea provechosa, se debe aplicar los principios de motivación,

concentración, actitud, organización y comprensión.

Repasar : Trata de repasar siempre cuando vas a pasar a otro tema o a otro libro distinto. Lo

ideal es repasar el temario al menos una vez al día, para recordar aquello que ya has estudiado

previamente.

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