TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN

SUPERIOR

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

Datos de referencia

Aprobación del CS UTN :Reconocimiento ME

Ordenanza Nº 1145- Año 2007RM Nº 188/2009

Título que otorga: “Técnico Superior en Administración y Gestión en Instituciones de Educación Superior”

Nivel de estudios: Pre-grado universitario

Duración: 3 años lectivos con una carga horaria total de 1.602 horas

¿Cuáles son los objetivos de la carrera?

• a)Actualizar y jerarquizar la formación de los trabajadores no docentes, tanto en aspectos relacionados con su práctica laboral cotidiana, como sus relaciones institucionales y su formación general.

• b) Formar técnicos con conocimiento y capacidad de manejo de tecnologías adecuadas para el ejercicio de sus tareas institucionales.

• c) Optimizar la utilización de recursos institucionales a fin de incrementar los márgenes de eficiencia y calidad educativa.

• d) Atender, a partir de la formación y la capacitación las necesidades específicas de cada área de inserción laboral de los trabajadores no docentes.

• e) Formar técnicos capaces de asistir a las áreas académicas y de gestión en los aspectos técnicos y administrativos pertinentes, poniendo de manifiesto el conocimiento y aplicación de la normativa general y específica vigente en la Universidad

¿Cuál es el Plan de Estudios?

CICLOS AÑOS CARGA HORARIA TOTAL

CICLO BASICO DE FORMACIÓN GENERAL

Primer año 384 horas

Segundo año 384 horasCICLO SUPERIOR DE APLICACIÓN ESPECÍFICA

Tercer año 384 horas

Práctica supervisada 450 horasTOTAL 1602 horas

Primer añoPR

IMER

CU

ATRI

MES

TRE Sistemas de comunicación tecnológica 32

Comprensión y producción escrita y oral 48

Teoría de las organizaciones (integradora) 48

Taller de tecnología 32

Taller de metodología y comunicación 32

SEG

UN

DO

CUAT

RIM

ESTR

E

Relaciones humanas 32

Planificación y administración de organizaciones universitarias (integradora)

48

Legislación laboral 64

Taller de organización 48

384

Segundo añoPR

IMER

CU

ATRI

MES

TRE

Gestión de los servicios de apoyo 32

Álgebra y estadística básica 64

Problemática de la educación universitaria (integradora)

48

Taller de matemática 48

SEG

UN

DO

CUAT

RIM

ESTR

E Introducción a la economía 32

Gestión académica y administrativa (integradora)

48

Taller de gestión 64

Taller de economía 48

384

Tercer añoPR

IMER

CU

ATRI

MES

TRE Económica/Financiera

160Administración

Académica

Mantenimiento y producción

Servicio

Normativa institucional (integradora) 32

SEG

UN

DO

CUAT

RIM

ESTR

E Taller de comunicación laboral 80

Cultura general 32

Trabajo final (integradora) 80

PRÁCTICA SUPERVISADA 450

IMPLEMENTACIÓN DE LA CARRERA

Por Facultad Regional

Sede Concepción del UruguaySede Buenos AiresSede Resistencia

200820092009

Cooperación entre Facultades Regionales

Bahía Blanca, Rafaela, Rectorado y Rosario

2010 a la fecha

Avellaneda, Córdoba, Santa Fe, Venado Tuerto

2011a la fecha

del Neuquén, Resistencia, Santa Cruz y Tucumán

2011a la fecha

Delta, La Plata, Mendoza y San Rafael

2012

Implementación cooperativa

DESTINATARIOS

Personal no docente de la UTN.

MODALIDAD

Régimen presencial.

Distribución carga horaria:

60% presencia a videoconferencias

40% actividad en el campus virtual

Videoconferencias (VC)

• La transmisión se realiza desde la sede que tiene la coordinación académica y las FR integrantes del grupo están conectadas en simultáneo .

• Las clases se desarrollan dos veces por semana.

• Los contenidos son desplegados por los profesores a través de distintos recursos de multimedia y estrategias didácticas participativas.

• La asistencia queda registrada con una firma de los estudiantes en planillas que son remitidas a la coordinación académica de la carrera.

• Los estudiantes tienen que cumplir con el 80% de la asistencia.

Campus virtual (CV)

• Es un espacio de comunicación, que permite la interacción de los participantes entre si y entre los participantes y los docentes.

• Está organizado a través de aulas virtuales que se corresponden con las materias que se dictan. Cada aula contiene: bibliografía, guías de autoestudio, videos, trabajos prácticos de los alumnos, etc.

• También hay un aula virtual a través de la cual se realiza el acompañamiento pedagógico a los estudiantes. En éste aula virtual también se difunde información administrativa general relativa a la carrera.