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ISSN 2176-1396
TECNOLOGIA DA COMUNICACcedilAtildeO E INFORMACcedilAtildeO (TICrsquoS) UM
RECURSO PARA DIFUNDIR A ARTE E CULTURA DA CIDADE DE
AREIA-PB
Maacutercia Verocircnica Costa Miranda
1 - UFPB
Joseacute Lourivaldo da Silva2 - UFPB
Dayana Inocecircncio da Costa3 - UFPB
Felipe Ferreira da Silva4 - UFPB
Joseacute Danrley Cavalcante dos Santos5 - UFPB
Grupo de Trabalho - Comunicaccedilatildeo e Tecnologia
Agecircncia Financiadora natildeo contou com financiamento
Resumo
Atualmente o acesso agrave informaccedilatildeo eacute fator determinante no desenvolvimento social e
econocircmico de um paiacutes especialmente cidades que estatildeo no interior do Nordeste brasileiro
Aleacutem disto ferramentas de comunicaccedilatildeo e informaccedilatildeo (TICrsquos) provecircm a disseminaccedilatildeo e
divulgaccedilatildeo da arte e cultura das mais diversas formas possiacuteveis Com a expansatildeo e
diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades de suas aplicaccedilotildees na
educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura permitindo inovaccedilotildees significativas para os
processos de ensino e aprendizagem Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de
ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e promoccedilatildeo educacional e cultural utilizando recursos da
Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo (TICrsquos) para digitalizar catalogar e divulgar o
acervo artiacutestico e cultural dos museus da cidade de Areia-PB As atividades aqui descritas satildeo
parte integrante do desenvolvimento e execuccedilatildeo do projeto ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo do
Centro de Ciecircncias Agraacuterias da UFPB que conta com participaccedilatildeo de seu corpo docente e
discente bem como voluntaacuterios da cidade de Areia e seu entorno Para isto foi feito um
levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte e cultura
do municiacutepio capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades demandadas
e nas ferramentas a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo da cultura e produccedilatildeo de material de
divulgaccedilatildeo A utilizaccedilatildeo de recursos das TICrsquos para difusatildeo da arte e cultura da cidade de
1 Doutora em Engenharia Eleacutetrica Professora Associado II do Departamento de Ciecircncias Fundamentais e
Sociais Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail marciamirandapbgmailcom 2 Graduando em Agronomia Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail
lourivaldoagrogmailcom 3 Graduanda em Medicina Veterinaacuteria Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail
anayad14gmailcom 4 Graduando em Medicina Veterinaacuteria Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail
felipeferreiraiigmailcom 5 Graduando em Zootecnia Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail
danrleydandangmailcom
8623
Areia resultou na divulgaccedilatildeo e consolidaccedilatildeo atraveacutes de seus produtos da histoacuteria e cultura da
cidade globalmente bem como promoveu accedilotildees para o desenvolvimento da comunidade
local do seu turismo disseminaccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial fortalecendo a sua identidade
incentivando o desenvolvimento econocircmico social turiacutestico e cultural
Palavras-chave Patrimocircnio histoacuterico Tecnologia da Informaccedilatildeo Educaccedilatildeo
Introduccedilatildeo
A cidade de Areia estaacute situada na Serra da Borborema no Brejo Paraibano a 618
metros acima do niacutevel do mar com uma populaccedilatildeo segundo estimativas do IBGE (2014) de
23288 habitantes A cidade eacute referecircncia cultural para o Estado e tem um passado marcante
onde se registram acontecimentos notoacuterios e que a projetam no cenaacuterio poliacutetico e cultural Satildeo
fatos histoacutericos de grande importacircncia que enfatizam a participaccedilatildeo da populaccedilatildeo em diversos
movimentos sociais tais como a Insurreiccedilatildeo Pernambucana (1817) a Confederaccedilatildeo do
Equador (1824) a Revoluccedilatildeo Praieira (1848) e Quebra-Quilos (1874) (FELIX 2015)
Areia foi considerada por muito tempo como terra da cultura tendo o seu conjunto
histoacuterico e urbaniacutestico tombado no ano de 2006 pelo Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e
Artiacutestico Nacional (IPHAN) Como base para o tombamento o IPHAN avaliou o valor
histoacuterico urbaniacutestico e paisagiacutestico atribuiacutedo ao conjunto sendo tambeacutem avaliada a ativa
participaccedilatildeo da cidade nas revoluccedilotildees ocorridas no seacuteculo XIX Merece destaque o valor da
cidade como remanescente arquitetocircnico dos seacuteculos XVIII e XIX e da paisagem natural que
a circunda (IPHAN 2014)
Em Areia haacute os seguintes Museus Museu Casa Pedro Ameacuterico Museu do Brejo
Paraibano e o Museu Regional de Areia evidenciando a importacircncia que a cidade daacute agrave sua
histoacuteria seus costumes e seu passado Poreacutem a falta de accedilotildees diretas na proteccedilatildeo dos acervos
dos Museus da cidade de Areia fez com que parte dele ficasse em situaccedilatildeo de bastante
vulnerabilidade
O uso da digitalizaccedilatildeo e dos recursos da Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo
(TICrsquos) na preservaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo de documentos e patrimocircnios histoacutericos facilita seu
registro permanente evitando a perda das informaccedilotildees que representam em grande parte a
memoacuteria e o patrimocircnio cultural local dada a importacircncia que estes documentos tecircm no
entendimento de fatos histoacutericos da sociedade em geral (ANDRADE 2003)
Com os avanccedilos das tecnologias eacute cada vez mais comum e raacutepida a comunicaccedilatildeo
entre os indiviacuteduos de diferentes continentes e paiacuteses possibilitando a globalizaccedilatildeo de
8624
informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser
humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de
fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas
de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos
usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que
interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas
tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre
sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo
de informaccedilotildees e conhecimentos
Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao
campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se
que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais
pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber
cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90
multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao
usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes
continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se
considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da
sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes
professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas
de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir
Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades
de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem
inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de
ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a
comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens
viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto
ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de
Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da
Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos
utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no
Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash
8625
PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade
possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos
conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico
Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e
promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar
catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando
incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua
histoacuteria e arte
Metodologia
O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos
da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)
localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno
Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e
comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e
metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo
deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e
importacircncia das demandas levantadas tais como
1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte
e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos
artiacutesticos e culturais
2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas
a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica
local
3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das
TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim
de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial
4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos
culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber
artiacutestico dos Museus locais
Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de
apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees
8626
histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na
construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas
divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas
escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber
histoacuterico de sua cidade
Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando
ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook
(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog
(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr
Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)
Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)
Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos
Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas
descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de
qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que
sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do
turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8623
Areia resultou na divulgaccedilatildeo e consolidaccedilatildeo atraveacutes de seus produtos da histoacuteria e cultura da
cidade globalmente bem como promoveu accedilotildees para o desenvolvimento da comunidade
local do seu turismo disseminaccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial fortalecendo a sua identidade
incentivando o desenvolvimento econocircmico social turiacutestico e cultural
Palavras-chave Patrimocircnio histoacuterico Tecnologia da Informaccedilatildeo Educaccedilatildeo
Introduccedilatildeo
A cidade de Areia estaacute situada na Serra da Borborema no Brejo Paraibano a 618
metros acima do niacutevel do mar com uma populaccedilatildeo segundo estimativas do IBGE (2014) de
23288 habitantes A cidade eacute referecircncia cultural para o Estado e tem um passado marcante
onde se registram acontecimentos notoacuterios e que a projetam no cenaacuterio poliacutetico e cultural Satildeo
fatos histoacutericos de grande importacircncia que enfatizam a participaccedilatildeo da populaccedilatildeo em diversos
movimentos sociais tais como a Insurreiccedilatildeo Pernambucana (1817) a Confederaccedilatildeo do
Equador (1824) a Revoluccedilatildeo Praieira (1848) e Quebra-Quilos (1874) (FELIX 2015)
Areia foi considerada por muito tempo como terra da cultura tendo o seu conjunto
histoacuterico e urbaniacutestico tombado no ano de 2006 pelo Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e
Artiacutestico Nacional (IPHAN) Como base para o tombamento o IPHAN avaliou o valor
histoacuterico urbaniacutestico e paisagiacutestico atribuiacutedo ao conjunto sendo tambeacutem avaliada a ativa
participaccedilatildeo da cidade nas revoluccedilotildees ocorridas no seacuteculo XIX Merece destaque o valor da
cidade como remanescente arquitetocircnico dos seacuteculos XVIII e XIX e da paisagem natural que
a circunda (IPHAN 2014)
Em Areia haacute os seguintes Museus Museu Casa Pedro Ameacuterico Museu do Brejo
Paraibano e o Museu Regional de Areia evidenciando a importacircncia que a cidade daacute agrave sua
histoacuteria seus costumes e seu passado Poreacutem a falta de accedilotildees diretas na proteccedilatildeo dos acervos
dos Museus da cidade de Areia fez com que parte dele ficasse em situaccedilatildeo de bastante
vulnerabilidade
O uso da digitalizaccedilatildeo e dos recursos da Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo
(TICrsquos) na preservaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo de documentos e patrimocircnios histoacutericos facilita seu
registro permanente evitando a perda das informaccedilotildees que representam em grande parte a
memoacuteria e o patrimocircnio cultural local dada a importacircncia que estes documentos tecircm no
entendimento de fatos histoacutericos da sociedade em geral (ANDRADE 2003)
Com os avanccedilos das tecnologias eacute cada vez mais comum e raacutepida a comunicaccedilatildeo
entre os indiviacuteduos de diferentes continentes e paiacuteses possibilitando a globalizaccedilatildeo de
8624
informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser
humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de
fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas
de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos
usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que
interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas
tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre
sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo
de informaccedilotildees e conhecimentos
Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao
campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se
que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais
pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber
cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90
multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao
usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes
continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se
considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da
sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes
professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas
de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir
Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades
de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem
inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de
ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a
comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens
viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto
ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de
Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da
Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos
utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no
Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash
8625
PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade
possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos
conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico
Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e
promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar
catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando
incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua
histoacuteria e arte
Metodologia
O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos
da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)
localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno
Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e
comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e
metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo
deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e
importacircncia das demandas levantadas tais como
1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte
e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos
artiacutesticos e culturais
2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas
a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica
local
3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das
TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim
de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial
4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos
culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber
artiacutestico dos Museus locais
Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de
apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees
8626
histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na
construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas
divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas
escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber
histoacuterico de sua cidade
Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando
ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook
(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog
(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr
Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)
Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)
Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos
Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas
descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de
qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que
sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do
turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8624
informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser
humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de
fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas
de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos
usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que
interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas
tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre
sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo
de informaccedilotildees e conhecimentos
Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao
campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se
que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais
pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber
cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90
multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao
usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes
continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se
considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da
sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes
professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas
de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir
Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades
de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem
inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de
ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a
comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens
viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto
ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de
Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da
Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos
utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no
Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash
8625
PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade
possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos
conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico
Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e
promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar
catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando
incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua
histoacuteria e arte
Metodologia
O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos
da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)
localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno
Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e
comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e
metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo
deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e
importacircncia das demandas levantadas tais como
1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte
e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos
artiacutesticos e culturais
2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas
a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica
local
3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das
TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim
de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial
4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos
culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber
artiacutestico dos Museus locais
Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de
apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees
8626
histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na
construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas
divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas
escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber
histoacuterico de sua cidade
Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando
ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook
(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog
(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr
Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)
Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)
Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos
Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas
descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de
qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que
sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do
turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
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Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8625
PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade
possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos
conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico
Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e
promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar
catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando
incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua
histoacuteria e arte
Metodologia
O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos
da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)
localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno
Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e
comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e
metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo
deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e
importacircncia das demandas levantadas tais como
1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte
e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos
artiacutesticos e culturais
2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas
a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica
local
3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das
TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim
de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial
4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos
culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber
artiacutestico dos Museus locais
Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de
apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees
8626
histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na
construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas
divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas
escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber
histoacuterico de sua cidade
Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando
ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook
(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog
(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr
Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)
Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)
Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos
Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas
descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de
qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que
sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do
turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8626
histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na
construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas
divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas
escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber
histoacuterico de sua cidade
Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando
ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook
(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog
(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr
Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)
Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias
Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)
Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos
Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas
descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de
qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que
sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do
turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8627
Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a
catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no
Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o
Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com
especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os
softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a
construccedilatildeo do banco de dados respectivamente
O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais
importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de
Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de
informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da
peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees
detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das
artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro
ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de
Pedro Ameacuterico
Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Donato 30 - 2015
O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte
operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu
catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para
consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8628
oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de
peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios
que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta
por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo
produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo
Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as
peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB
Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Microsoft Access 2015
Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas
avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os
agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com
os feedbacks obtidos
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8629
Resultados e Discursotildees
A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de
divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade
imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos
com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como
a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de
outras partes do paiacutes e do mundo
Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos
artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro
Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de
computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a
catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser
acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu
que teve seu acervo catalogado
Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a
promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus
aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a
importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina
do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees
evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses
trabalhos Esses eventos foram os seguintes
1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as
comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu
Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no
sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que
respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog
criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6
ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites
e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em
sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia
2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da
catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
8631
Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015
BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em
lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015
CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o
visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel
em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015
FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em
lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de
jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8630
municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente
a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento
sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor
motivador para fazer uso deste conhecimento
Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015
Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico
Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015
Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio
cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel
observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as
publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero
bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)
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Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
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ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
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presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em
Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em
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jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
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2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
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Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook
A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e
curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos
pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no
acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de
outros paiacuteses
Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook
Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015
Consideraccedilotildees Finais
Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem
como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como
patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006
Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural
envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas
do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
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ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
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lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015
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jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
8633
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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
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2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
8632
cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento
da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional
A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos
das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir
para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja
uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes
Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores
formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que
facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do
mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez
que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet
facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos
REFEREcircNCIAS
ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a
preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em
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FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior
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jul de 2015
FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015
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IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
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2003
MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro
do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015
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IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em
lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015
IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014
Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015
KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus
2003
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do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6
n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015